當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高級教師的工作總結(jié)篇一

作為一名黨員，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。個性是在此期間,，我透過持續(xù)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，使我找到自己的不足,，并加以改善,。努力地學(xué)習(xí)政治理論，用心參加校園組織的一系列政治活動,，將學(xué)到的理論知識切實運用到工作實踐中,。

在這二年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，已經(jīng)能較好的完成各項工作任務(wù),，勝任本職工作。

一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),。

二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。我訂閱了超多的數(shù)學(xué)教學(xué)刊物,，了解最新的教育教學(xué)理念,。

三是在教學(xué)教研中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己教育理論水平,，使自己迅速成為一名合格的人民教師。

四是在教學(xué)中,，我刻苦鉆研教學(xué)大綱,、課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握每一課時的重難點,，精心組織教學(xué)過程,，選取適合本校學(xué)生實際的教學(xué)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維潛力,、自學(xué)潛力,。

五是加強研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，體現(xiàn)了教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的八字方針，課堂氣氛活躍,，教學(xué)效果明顯,。

二年來，我一向擔(dān)任兩個文科班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作,，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。

高級教師的工作總結(jié)篇二

我19xx年畢業(yè)于xx,，本科學(xué)歷。畢業(yè)至xx年x月在xx鹽步第x中學(xué)工作,，xx年x月至今在xx第一中學(xué)工作,。xx年xx月經(jīng)xx市中學(xué)一級教師第二評審委員會評審為中學(xué)政治一級教師，至今已經(jīng)四年多?，F(xiàn)申報政治中學(xué)高級教師資格,，述職

作為一名中學(xué)政治教師，我熱愛祖國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，有正確的榮辱觀，有一顆報效祖國教育事業(yè)的奉獻(xiàn)之心,。站在平凡的工作崗位上,，我時刻牢記自己的神圣職責(zé),，熱愛本職工作，以高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取,、勇于創(chuàng)新的精神,，主動、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地完成各項教育教學(xué)任務(wù),，一片丹心為教育。

任現(xiàn)職以來,，我取得了優(yōu)良的教學(xué)成績,。xx—xx我所帶的政治專業(yè)班高考平均分達(dá)xxx分，共有x人單科考上重點,，這一數(shù)據(jù)位于四個專業(yè)班第二,；xx人單科考上專科線以上,，上線率達(dá)98%,，這一數(shù)據(jù)位于四個專業(yè)班的第一。xx—xx年我負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)科教學(xué),，高考平均分達(dá)xxx分。

在教研方面,，我參與了廣東省《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本（高級版）》一書的編寫工作（該書已由知識產(chǎn)權(quán)出版社出版）,，xx年x月，我主動承擔(dān)了一節(jié)xx區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標(biāo),，了解商標(biāo)知識產(chǎn)權(quán)活動課》,，該示范課形式活潑多樣，學(xué)生主體充分體現(xiàn),，得到xx區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評價,。我撰寫的教學(xué)論文《思想政治課教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的探索》獲xx區(qū)優(yōu)秀論文二等獎，并在省級刊物《中學(xué)政治教學(xué)》xx年第一期（總第157期）發(fā)表,。多篇教育教學(xué)論文獲得學(xué)校的獎勵,，因此榮獲“xx區(qū)教育科研先進(jìn)工”稱號。

由于我的教育教學(xué)以及科研工作表現(xiàn)較突出,，xx—xx連續(xù)兩年都被評為“xx一中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、“xx一中先進(jìn)工”；xx—xx連續(xù)兩年被評為xx區(qū)教育系統(tǒng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,；xx—xx學(xué)年度被評為xx區(qū)“優(yōu)秀教師”,；xx—xx連續(xù)兩年年度考核被評為“優(yōu)秀一檔”。

經(jīng)過9年的教學(xué)鉆研,，我的教學(xué)基本功扎實,，教學(xué)水平逐漸成熟,，擁有較強的教學(xué)理論和教學(xué)能力。任現(xiàn)職期間,，正逢我省如火如荼的新課程改革,，我把新課程理念注入教學(xué)中，以學(xué)生為本,，刻苦鉆研,，既教書又育人，不僅做學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的`建設(shè)者,，學(xué)生品德行為的雕塑者,，而且還努力成為學(xué)生心智素質(zhì)的開發(fā)者和現(xiàn)代教育的探索者，為提高全民文化素質(zhì),，為全面貫徹黨的教育方針服務(wù),。正所謂：重質(zhì)求新，全面育人,，工作卓有成效,。

xx—xx我連續(xù)兩年擔(dān)任高二級政治課教學(xué)工作，在任教一個政治專業(yè)班的同時又任教多個非政治專業(yè)班的政治課,。對于教學(xué),，我從不馬虎，我總是認(rèn)真地鉆研教材,、精心地備好每一節(jié)課,，并致力于教學(xué)方法的探索，注意在教學(xué)中貫注素質(zhì)教育和采用先進(jìn)的教學(xué)手段,，緊扣社會大事和熱點問題,，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)方針,，采用“自主,、合作、探究的新課程學(xué)習(xí)方式”,，努力營造吸引學(xué)生,、使學(xué)生深受感染的課堂情景，提高學(xué)生的學(xué)科興趣,，使課堂煥發(fā)生命活力,，進(jìn)而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的傾力付出,，教學(xué)中能夠面向全體,，顧及每一個學(xué)生，所以,，我的教學(xué)得到了學(xué)生普遍肯定和好評,。在教學(xué)中,，我面向全體學(xué)生，因材施教,，注重對學(xué)生的面授（利用晚上下班輔導(dǎo)的時間對個別學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)）,，著力于培養(yǎng)尖子生，扶持后進(jìn)生,。我輔導(dǎo)的學(xué)生陳倩華同學(xué)所寫的《橫空出世的歐元》獲xx區(qū)中學(xué)生政治小論文和社會實踐調(diào)查報告評比高中組“三等獎”,；麥綺霞同學(xué)所寫的《日本政府無視歷史是中日關(guān)系緊張之癥結(jié)》也獲得“三等獎”。

另外,，在教學(xué)中,，我還勤與學(xué)生溝通，力爭教與學(xué)生相長,，師生交流互動,，感情深厚，學(xué)生的學(xué)與我的教都達(dá)到了一種良性循環(huán),。這樣,，既提高課堂實效，我自己也在教之中不斷地成長,。我把這一師生互動的經(jīng)驗撰寫成思想政治課有效教育的本質(zhì)在于溝通,，此論文在xx區(qū)學(xué)科交流會宣讀并獲得了xx區(qū)優(yōu)秀論文“三等獎”。我撰寫的《一堂回味無窮的開放式探究課》榮獲xx—xxxx一中優(yōu)秀教學(xué)案例“一等獎”,。

在這期間,，我還參與了廣東省《知識產(chǎn)權(quán)教育讀本（高級版）》一書的編寫工作，負(fù)責(zé)執(zhí)筆編寫本書第二專題的初稿和進(jìn)行修改,。該書已于xx年8月由知識產(chǎn)權(quán)出版社第一次印刷出版，并作為xx區(qū)的高中的知識產(chǎn)權(quán)教育教材,。xx年x月,，我主動承擔(dān)了一節(jié)xx區(qū)的知識產(chǎn)權(quán)教育示范課《走近商標(biāo)，了解商標(biāo)知識產(chǎn)權(quán)活動課》,，該示范課形式活潑多樣,，學(xué)生主體充分體現(xiàn)，得到xx區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局和教育同行的高度評價,。

xx—xx學(xué)年我連續(xù)兩年擔(dān)任高三畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作,。這兩年來，我深感作為高三老師的榮光,，同時也深知自己肩上的重任：我承載著學(xué)生的前途和未來,！這一責(zé)任意識時刻在警醒著我，要刻苦鉆研,，認(rèn)真踏實地帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)高考,！擔(dān)任高三教師兩年來,，我勤勉教學(xué)，重點做了兩件大事：一是抓課堂實效,，夯實學(xué)生基礎(chǔ),、培養(yǎng)學(xué)生能力；二是培優(yōu)扶差,、分層輔導(dǎo),。

課堂教學(xué)是教育的生命線，也是高考成與敗的關(guān)鍵,。如何提高課堂實效,，我做了有益的嘗試，并于xx年1月6日,，承擔(dān)了一節(jié)體現(xiàn)課堂實效的xx區(qū)教育視導(dǎo)公開課,，得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與同行的一致好評。在提高教學(xué)效率方面,，我目前的主要做法有：第一,、講練結(jié)合，鞏固基礎(chǔ),；第二,、鼓勵質(zhì)疑，活躍思維,；第三,、授之以漁，注重解題方法指導(dǎo),。第四,、情感教育，激發(fā)共鳴,。第五,、及時總結(jié)，給予指導(dǎo),。在每一學(xué)期的不同階段,，我都會找不同層次的學(xué)生談話，進(jìn)行個別輔導(dǎo),，了解他們近段時間在生活及學(xué)習(xí)上的情況及存在問題,，再結(jié)合作業(yè)、測驗的情況找出同學(xué)們近階段存在的普遍問題,，然后對全班同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo),。

高級教師的工作總結(jié)篇三

自擔(dān)任一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)以來，本人積極投身于牧區(qū)教育事業(yè),，敬業(yè)愛崗,、樂于奉獻(xiàn),，教育教學(xué)效果顯著，教育科研成果豐碩,。為向更高的專業(yè)技術(shù)職務(wù)邁進(jìn),，現(xiàn)將任職來履行一級教師職責(zé)的情況作如下匯報，不妥之處,，敬請批評指正,。

本人熱愛祖國，對黨無限忠誠,，獻(xiàn)身教育事業(yè),，各方面都從嚴(yán)從高要求自己，品德言行堪為學(xué)生表率,，熱愛每個學(xué)生,，全面關(guān)心學(xué)生，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻(xiàn)和建立功業(yè)的追求和志向,。有創(chuàng)新精神,，在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī)，以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,，工作中能團結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān),，工作成績優(yōu)異,。實際教學(xué)工作中，我注意教書育人,，讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會求知、學(xué)會實踐,、學(xué)會與人合作,、學(xué)會發(fā)展自我。

我堅持“腳踏實地,、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),，恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的教肓理念,，扎扎實實地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書肓人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。積極進(jìn)行新教材,、新教法、新教肓思想的學(xué)習(xí)與運用實踐?，F(xiàn)正值教學(xué)改革的新時期,，我積極參加學(xué)校組織的各種教研教改的活動，把學(xué)習(xí)的方法應(yīng)用到實踐中來,。

備課時,，我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做總結(jié),，寫好教學(xué)反思。

授課時,，努力使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,，充分考慮每一個層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

完善作業(yè)批改,，作業(yè)布置,，精練，有針對性,，層次性,。為了做到這一點，我常在網(wǎng)上找資料進(jìn)行篩選，力求做一題就代表一類題的效果,。作業(yè),、試卷及時批改，認(rèn)真分析并記錄,，將出現(xiàn)的的問題分類總結(jié),，透徹講評，對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

此外，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)態(tài)度入手，通過合種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒,，而后再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點一點地求得進(jìn)步，并一再地強化他們成功的喜悅,，真正使學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué)。

在班主任工作中,，堅持德肓為首的原則,。我注重用文明的行為影響學(xué)生，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,，用真情關(guān)愛學(xué)生,。耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實講道理，做到以情動人,，以理服人,。我總是虛心努力學(xué)習(xí)班級管理經(jīng)驗，認(rèn)真管理好班級,，積極向其他班主任學(xué)習(xí),、并應(yīng)用到實踐中，然后在實踐中加以改進(jìn),。所帶班級形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍,。

成功的教肓源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊,、豐富的學(xué)科專業(yè)知識和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余，我不斷通過合種方式為自身充電,，平時多讀書,，吸取新鮮血液，積極參加各級培訓(xùn)和研討活動,，參加各級公開課,、觀摩課活動，長期的積累,，使我總結(jié)出不少教肓教學(xué)的心得體會,。

總之，在教肓教學(xué)工作中,，我真正地做到了“學(xué)高為師,，德高為范”，肓人為先,，求知為重,，不斷地提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學(xué)高級教師應(yīng)盡的職責(zé),。面對榮譽,，覺得自己還有很多地方做的不夠，在今后的工作中,，我要加倍努力,，不辱使命，用自己的實際行動,，去開辟民族教育的嶄新天地,，去收獲事業(yè)園地中的累累碩果。

高級教師的工作總結(jié)篇四

我從小就喜歡教師這一職業(yè),，認(rèn)為只有教書才是最有意義的工作,。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道,、授業(yè),、解惑”的光榮使命，我將不辱使命,，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去,。

多年來，我始終具有明確的政治目標(biāo),，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，忠于教育事業(yè),。認(rèn)真貫徹教書育人的思想，為人師表,，敬業(yè)愛生,。在工作中具有高度的責(zé)任心,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作,，和全體教師團結(jié)協(xié)作,，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,，科學(xué)的世界觀,。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作,。具有不計個人得失的奉獻(xiàn)精神,，個人利益服從于集體利益。

作為一名電教教師,，我深刻地認(rèn)識到電化教學(xué)的地位越來越重要,，認(rèn)識到電化教學(xué)是新課程改革順利實施的重要手段，認(rèn)識到電化教學(xué)是現(xiàn)代教育教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的有效途徑,。因此,，我深知自己責(zé)任之重大，對自己嚴(yán)格要求,，工作一絲不茍,、精益求精。每年都出色地完成崗位工作,，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象,。

19xx年，隨著教學(xué)改革的逐漸深入,，學(xué)校的硬件設(shè)施不斷完善,，儀器設(shè)備由原來的二類標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展到一類標(biāo)準(zhǔn)，“兩機一幕”進(jìn)課室,，學(xué)校建起了電腦室和語音室,，正式拉開了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長,，肩負(fù)起電化教學(xué)的管理重任?，F(xiàn)在，為了適應(yīng)新課標(biāo)的教學(xué),，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺,，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸,，踏踏實實,，以滿腔熱情投入到工作中去,，管理好硬件設(shè)備和軟件資源。

我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度,，讓教師在規(guī)章制度的約束下自覺工作,。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法,，撰寫教學(xué)腳本設(shè)計方案,，指導(dǎo)或幫助科任教師制作內(nèi)容豐富,、生動形象的多媒體課件,。為開展豐富多彩,、意義深刻的課堂教學(xué)服務(wù),。剛開始,，由于很多教師尚未掌握課件制作手段,，而又迫切需要現(xiàn)代化教學(xué),，我便不辭勞苦,，幫助科任教師制作公開課,、說課、上課課件,，并獲得了較好的效果,。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均,。例如：20xx年吳日權(quán)老師化學(xué)說課比賽,，獲市三等獎；同年王榮清老師獲市地理說課二等獎,；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎,；20xx年胡瓊德老師區(qū)公開課獲得好評；20xx年陳紅秀老師獲區(qū)語文上課比賽二等獎,；同年陳驥老師獲市新課標(biāo)語文比賽二等獎,；朱灝老師獲市新課標(biāo)生物課比賽二等獎，等等,。此外,，我還幫助很多教師制作和修改大量公開課或日常教學(xué)課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果,。

我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗較為豐富,，技術(shù)較為成熟，引起了區(qū)內(nèi)外校的注意,。每年一遇到區(qū)級或市級說課,、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導(dǎo)主任都找上門來,，紛紛要求幫助制作課件,。幾年來,，我已幫助本區(qū)十多間中小學(xué)制作過二十多個比賽課的課件，均獲得了較好的效果,。

為了做好本校的教學(xué)資源庫建設(shè)述職報告,，我除開動手制作課件外，還致力于課件的下載和收集工作,。20xx年我校安裝了寬帶網(wǎng),，20xx年后改為光纖接入，這些網(wǎng)絡(luò)資源極大地促進(jìn)了我校信息化教學(xué)的發(fā)展,。我利用這一便捷條件,，下載收集了各科課件幾百個，充實了學(xué)校課件資源庫,，促進(jìn)了學(xué)校多媒體教學(xué),。

同時，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺的維護工作,，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學(xué)平臺的故障,，定時維護各硬件設(shè)備，使電教設(shè)備隨時處于正?？捎脿顟B(tài),。

高級教師的工作總結(jié)篇五

尊敬的各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我的述職,，耽誤大家x分鐘時間，敬請原諒,。

我于x 年x月來到xxx,，至今已經(jīng)有五年了。來到xxx是我的榮幸,，因為我得到了大家給我的幫助和支持,！讓我確立了“以欣賞的眼光看待學(xué)生，用服務(wù)的思想從事教育”的教育理念,，讓我堅信“人人都有培養(yǎng)的價值,，個個都有成才的可能”，讓我不斷的進(jìn)步,，取得了點滴成績：

在教研教改工作中,，我被教培中心推薦參加省新課程數(shù)學(xué)研修班學(xué)習(xí)，并多次上全區(qū)公開課和觀摩課,。還多次在教培中心作專題講座,、復(fù)習(xí)講座、論壇交流,。還為全市,、全區(qū)編寫初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)檢測題,、新課改資料等。我在教育教學(xué)工作中不斷反思,，現(xiàn)已有xx篇論文發(fā)表或獲獎,，特別是“把游戲引入數(shù)學(xué)課堂”發(fā)表在國家級數(shù)學(xué)期刊《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》教研版xx年第7—8期上，并得到編輯的贊賞,。我參加“第x屆初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽”獲縣,、市一等獎，并作為xxx市的唯一代表到省參賽,，獲省二等獎,。

在教育教學(xué)工作中，我得到全體數(shù)學(xué)教師的指導(dǎo),，得到全校教師的幫助,，因此我的教育教學(xué)成績一直名列全市,、全區(qū)前茅,，特別是xx級3班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績曾獲全區(qū)第一名，升考b卷優(yōu)生占全市b卷優(yōu)生總數(shù)的4%～5%,。幾年來,，我認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽，xx余人獲全國三等獎,，其中曹流同學(xué)獲全區(qū)初三學(xué)生第一名,。

幾年來，我被評為區(qū)級“中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”,，xx區(qū)“最佳初中數(shù)學(xué)教師”,，xx區(qū)“優(yōu)秀教師”，xx區(qū)“勞動競賽先進(jìn)個人”,，瀘州市“數(shù)學(xué)學(xué)會優(yōu)秀會員”,，“瀘州市初中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人”。

為了更好的為教育教學(xué)服務(wù),，不斷的提高自己的教學(xué)水平,，我申請晉升中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)。如果這次申報成功了,，我將以高級教師的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，謙虛謹(jǐn)慎，不斷學(xué)習(xí),，為我校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一切,；如果我沒有成功，我將找出差距,，不斷完善自我,，為做一個優(yōu)秀的人民教師而奮斗,。

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高級教師的工作總結(jié)篇六

本人趙文萬,，男,，現(xiàn)年44歲，漢族,，中共黨員,，本科學(xué)歷，專業(yè)工作年限23年折算為15年,。本人于1988年6月畢業(yè)于武威師范學(xué)校,，同年7月參加工作，先后在民勤縣雙茨科中學(xué),、民勤五中任教,。期間分別于1994年、20xx年通過自學(xué)考試取得漢語言文學(xué)專業(yè)大專,、本科學(xué)歷,。于20xx年7聘任為中學(xué)一級教師。自參加工作以來,，本人一直擔(dān)任初中語文教學(xué)工作,，連續(xù)20年擔(dān)任班主任工作，曾先后擔(dān)任過教研組長,、政教副主任,、政教主任等管理工作，現(xiàn)在民勤五中擔(dān)任初中語文教學(xué)兼政教主任工作,。自任現(xiàn)職以來,，年度考核成績5次被評考核為優(yōu)秀，2次被考核為良好?，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來的工作情況簡述如下：

本人從教23年來,，連續(xù)擔(dān)任班主任工作20年。在班級管理中,，我堅持以正面教育為主,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關(guān)心學(xué)生,，愛護學(xué)生,，言傳身教。特別注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重學(xué)生心理健康教育,。通過個人量化,、建立思想品德考核檔案、指導(dǎo)學(xué)生記寫道德長跑日記等途徑,，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),。20xx、20xx,、20xx年,，本個所帶班級被學(xué)校評為先進(jìn)班集體，本人被評為優(yōu)秀班主任,。20xx年,，本人被評縣級未成人思想道德建設(shè)先進(jìn)個人。

在教學(xué)工作中,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng),，更新教育理念，深入鉆研教材,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,。我始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個性體驗放在教學(xué)的核心位置上,，讓學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。在教學(xué)方法的設(shè)計上,，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識,，每一節(jié)課都要設(shè)計讓學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的問題，來引導(dǎo)和訓(xùn)練學(xué)生,。本人所任教班級成績在全縣中考,、抽考及校內(nèi)統(tǒng)考中一直名列全級前茅，本人多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”,。20xx年9月本人被確定為市級語文骨干教師,。

任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置,，把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo),。努力提高自己的理論水平，把握語文學(xué)科最新的改革趨勢,，理解語文學(xué)科新課程改革的發(fā)展方向,。與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法,，共同開發(fā)教學(xué)研究專題,。特別是近幾年來，積極參與學(xué)校模式課教學(xué)研究,，主動承擔(dān)校級公開課教學(xué),，嘗試探索出來“情境導(dǎo)入整體感知美點賞析拓展延伸”的“四步”課堂教學(xué)模式,，現(xiàn)已在校內(nèi)推廣應(yīng)用。在教學(xué)工作之余,，及時總結(jié)教學(xué)中的得失積極撰寫教學(xué)論文,，多篇論文在省市級縣級刊物發(fā)表或獲獎，其中《抓意象,，品意境,，探意蘊談現(xiàn)代詩歌的教學(xué)與賞析》發(fā)表在《甘肅教育督導(dǎo)》20xx年第10期。

作為中學(xué)一級教師,，我在做好自己本職工作的同時,，認(rèn)真參加備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作,。在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中,，積極扶持青年教師成長。任現(xiàn)職以來,，主持召開班主任工作培訓(xùn)會,、新教師上崗培訓(xùn)會5次以上，培訓(xùn)指導(dǎo)新教師10多人,，其中的大多數(shù)教師,，已經(jīng)成長為學(xué)校的骨干教師、優(yōu)秀教師或優(yōu)秀班主任,。

本人深知,，作為一名教師，特別是語文教師必須具有扎實的專業(yè)知識,，深厚的教學(xué)基本功,，和廣泛有興趣愛好，才能成為學(xué)生的活水之源,。本人積極參加各種培訓(xùn)活動,，把終身學(xué)習(xí)作為提高自己的重要途徑，不斷提升自己的教育教學(xué)水平和管理能力,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教育教學(xué)等方面的一些做法與成績,。雖然取得了一定的成績，但還存在諸多不足的地方,，今后,，我將一如既往，俯下身子育人,，潛下心來教學(xué),，爭取更大的成績。