在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
感恩班主任作文300字篇一
我來(lái)到了醫(yī)院外,。醫(yī)院外的天似乎暗了下來(lái),，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命,。再也聽(tīng)不到他的歌了,，他也無(wú)法對(duì)貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影,，由始至終看不到感恩的影子,。他們?cè)谀睦?他們?cè)趶娘w病重時(shí)，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影?哦,，我知道了他們?cè)谀抢?。一位已逝大學(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì)沒(méi)面子,，所以不曾去看望從飛,。我知道了，我知道了他在哪里,，他活在虛榮心里,。一位曾受幫助的大學(xué)生說(shuō)，從飛幫助他是別有所圖,，自己也不知從飛圖些什么,，所以不曾去探望從飛,。我知道了，我知道了他在哪里,，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里,。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián),。我知道了,，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里,。我也知道了,，在這里，我找不到感恩之情,，找不到的,。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中,。
中國(guó)圣人歷來(lái)教導(dǎo)后人“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,。但當(dāng)仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報(bào),。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報(bào)而伸出援助之手,，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎?
常?？梢栽谖枧_(tái)上看到各色人物淚留滿面說(shuō)感謝,，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒(méi)這樣樂(lè)觀?？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?shí),，以此爭(zhēng)取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧,。難道要尋找的,，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著淚水說(shuō)感謝的景象?也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下,，舞臺(tái)上,，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí),。
尋找感恩似乎有些困難,，而這困難是極大的諷刺。當(dāng)報(bào)紙上可以常?？匆?jiàn)忘恩的事件,。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠(chéng)樸素的感恩似乎勢(shì)微,。當(dāng)人們開(kāi)始尋找感恩時(shí),，即意味著感恩已經(jīng)淡薄,，已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘。現(xiàn)今,，“感動(dòng)中國(guó)”辦得如火如荼,。我認(rèn)為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì)如此地寄情于此,。也正因如此,，媒體才抓住這個(gè)契機(jī)。也許有一天,，會(huì)出現(xiàn)“感恩中國(guó)”而“感恩中國(guó)”也會(huì)如此吧,。
感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了,，不知我們是否能真正把它尋回去,。
感恩班主任作文300字篇二
幼兒時(shí)，是媽媽叫我“呀呀”學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步,，感謝媽媽?zhuān)龓臀疫~出了人生第一步；后來(lái)啊,，是老師教我明白事理,，頭腦充盈，感謝老師,，她們幫我走完人生重要的一步,！回憶小學(xué)生活，我們與老師的往事,，交織成一曲曲美妙的樂(lè)章，有些普通又婉轉(zhuǎn)的音符——可敬的老師,，很讓人難忘,！
敬愛(ài)的辛老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您,，忘不了您的淳淳教誨,，忘不了您那親切的目光，更忘不了您那幽默的開(kāi)朗的性格,。是您陪我度過(guò)了2年的小學(xué)生活,，將我從一個(gè)無(wú)知的少年培養(yǎng)成具有一定文化的合格的小學(xué)畢業(yè)生。您為我們操了多少心,，流了多少汗哪,！您以身作則，教育我們愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,；教育我們愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)科學(xué)；教我們做人的道理,。
辛老師,，您還記得嗎？我剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),，對(duì)這個(gè)班的情況一無(wú)所知,，下課時(shí)，同學(xué)們都去玩了,，而我卻在欄桿上俯望下面,，當(dāng)您看到我這樣時(shí)，便讓同學(xué)為我介紹班里的情況,，您用您那充滿智慧的眼睛告訴我：用自己的`方式爭(zhēng)取自己進(jìn)步,。我頓時(shí)覺(jué)得您不是一位老師而是一位慈母。
辛老師,，您還記得嗎,？全校的詩(shī)歌朗誦、廣播體操等比賽,，賽前,，您用那深切的目光告訴我們“不要最好、只求更好”,；賽時(shí),，你那一雙美麗的手向我們表示一個(gè)“棒”的手勢(shì)時(shí)，同學(xué)們更加努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),；賽后,，您又告誡我們“驕兵必?cái) 钡牡览恚刮覀兠靼琢艘粋€(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后,。每一次比賽，每一張金燦燦的獎(jiǎng)狀,，都是你——“班級(jí)工程師”智慧和汗水的結(jié)晶,。
辛老師，您還記得嗎,？這一次,，我語(yǔ)文考了第一，我感到特別高興,，作業(yè)也開(kāi)始馬虎了,，當(dāng)您批評(píng)我時(shí)，我感到萬(wàn)分慚愧,。以后每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我一想到您勉勵(lì)我的那些話時(shí),，就覺(jué)得全身充滿了力量，仿佛您就在我身邊,，鼓勵(lì)我積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更上一層樓。
辛老師,，雖然我們長(zhǎng)大了,，但如今，要與朝夕相處的您分離,，真是依依不舍,。雖然您沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有華麗漂亮的外表,，但您在平凡的工作中,，含著樸素又真摯的愛(ài)心，教我們健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓我們有一個(gè)快樂(lè)童年，感謝你,，“母親”,！
感恩班主任作文300字篇三
“一日為師，終身為父”班主任像一個(gè)溫暖的太陽(yáng),，每天當(dāng)爸媽不在時(shí),，當(dāng)我的守護(hù)神；班主任又像一位慈祥的天使,，什么事都為我掩護(hù),；班主任還像一座明亮的燈塔，指引我人生的方向,。教師節(jié)快到了,，我應(yīng)該好好感謝教我的班主任。
班主任們不辭辛勞,，盡其所能的以活潑、有趣的方式教導(dǎo)我們,，讓每個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的同學(xué),，都能在書(shū)的世界中得到啟發(fā)，乘著想像的翅牓,，盡情在各領(lǐng)域翱翔,。當(dāng)我一臉遺惑時(shí)，班主任您總是教導(dǎo)我不會(huì)的題目,，并且詳細(xì)的解題,，那一絲不茍的表情,，讓人感到無(wú)比欣慰。但當(dāng)我到處惹是生非,，班主任卻不厭其煩一一幫我處理,，您就像是什么？是溫馨的媽媽?zhuān)窟€是可靠的爸爸,？班主任對(duì)我無(wú)微不至的付出,，我應(yīng)該勞記在心。
還記得有一次我受了傷,，班主任迫不及待帶我去保健室,，他的臉上帶著一絲愁容，只為了我的傷勢(shì),，讓我十分感動(dòng),。班主任就像我的母親，肩負(fù)著照顧和教育我的責(zé)任,，在我找不到方向時(shí),，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，在我得背后,，永遠(yuǎn)幫助著我,，您總會(huì)伸出那溫暖的手，指引我,。
在二年級(jí)的時(shí)候,，不懂事的我如莽撞的牛，惹班主任生氣,。下課時(shí),，我在操場(chǎng)打球，被主任制止,，并且責(zé)罵我,，班主任覺(jué)得我在全班面前丟臉，讓他有如魔鬼附身,，一瞬間從慈祥的天使變成毫不手軟的閻羅王,，他狠狠的拿起書(shū)本在桌子上一摔，我感覺(jué)他可能隨時(shí)會(huì)將我吃下肚,。最后卻只叫我不要再犯,。此時(shí)，我終于放下心中的一塊石頭,，我也就是好好反省,。您就像是寬廣的大海一樣，處處包容著我。
“班主任,！您燦爛的笑容,，它就像清麗的陽(yáng)光，可以照亮我心靈里任何陰郁的角落,；班主任,！您活潑的教學(xué)方式，那就像可愛(ài)的精靈,，可以改變我個(gè)性上任何的錯(cuò)誤,！”教師節(jié)要到了，我應(yīng)該要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的還這一份情,，雖然一輩子也無(wú)法還完,，不過(guò)，還一點(diǎn)算一點(diǎn),，我一定會(huì)好好報(bào)恩,，一直到生命的最后一天，我一定會(huì)記得“一日為師,，終身為父”的道理,。
俗話說(shuō)：“一位好班主任，勝讀萬(wàn)卷書(shū)”而班主任就像開(kāi)發(fā)我們技能的神父,，不管哪一天,，當(dāng)然不可以忘去班主任給我們一點(diǎn)一滴的關(guān)懷，而那段關(guān)懷,，已成為我一輩子無(wú)法忘記的恩情,。
感恩班主任作文300字篇四
小時(shí)候我們便知道教師是最最光輝的職業(yè)，隨著對(duì)老師的了解的不斷增加,，老師在我心中的形象變得更為神圣,。教師節(jié)要到了我想最先和我那個(gè)像“母親”一般的班主任說(shuō)一聲感謝。
高中學(xué)習(xí)壓力比以往任何時(shí)候都大,。說(shuō)她像母親是因?yàn)樗倳?huì)無(wú)微不至地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)甚至是生活,。可是,，誰(shuí)也沒(méi)有想到,，我們的“母親”變了。時(shí)光,，一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,，不顧我們頻頻回望的眷戀與不舍。中午做習(xí)題時(shí)我抬頭看了你一眼,，你正在專(zhuān)心致志地給幾位同學(xué)講解試題,，看著你略顯滄桑的臉，我心里沉沉地下墜——還有一年,，,，我們就要分別了，揮之不去的,，是那早已習(xí)以為常的幸福,。
老班，我們都喜歡這樣叫你,，你也樂(lè)意接受,，或許正是因?yàn)槟闫揭捉说男愿瘢旁黾恿宋覀儗?duì)你的依賴(lài)和肯定,。老班,，謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，較之于那些每周都能纏在父母膝下享受家庭歡樂(lè)的同學(xué)而言,，你任憑我
在你的身邊大吼大叫,，卻只是用溫暖的手掌覆在我的頭上，假裝狠狠地揉幾下,，仿佛這樣的“懲罰”就已經(jīng)很重了,。我仰起臉，卻看見(jiàn)你眉間眼底的笑意,。每每這時(shí),，我嘴上佯裝嗔怪道：“別像摸小狗一樣摸我的頭!”可是，我的內(nèi)心是歡喜的,，歡喜得仿佛開(kāi)出了一朵花兒來(lái),。
記得那一天畢業(yè)留影，你堅(jiān)持不讓我們挽你的胳膊,，還用說(shuō)教的口吻說(shuō)：“注意形象!”而你卻在我的眼神黯淡下去時(shí),，笑意悄悄地爬上你的眼角、眉梢……老班,，你為什么對(duì)我這么好?你的好,，讓我害怕失去這看似平淡的幸福，因而倍加珍惜畢業(yè)前的最后一段時(shí)光;你的好,，讓我每次和你頂嘴后都羞愧萬(wàn)分,，恨不得立刻向你道歉;你的好，讓我每次考試失利時(shí)都會(huì)傷心不已,，唯恐而對(duì)你失望的神情;你的好,，讓我每次看到你遇到不順心的事而一臉難過(guò)時(shí)，自己的心就揪成一團(tuán)……老班,，你知道嗎?我害怕看到你落淚,，害怕觸碰到你貌似堅(jiān)強(qiáng)的面具下柔軟脆弱的心,，那樣我也會(huì)因?yàn)樽约簾o(wú)法給你慰藉而感到憂傷難過(guò)。
我多想挽住時(shí)光的手臂,，讓它停下來(lái),，不讓離別的愁緒靠近我們，不忍看你臉上的皺紋一天天增多,。雖然我們一天天成熟,，可內(nèi)心里卻只想做一個(gè)淘氣的小孩，只愿從此永遠(yuǎn)做你的學(xué)生,，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),。每一天，看著你陽(yáng)光般的笑臉,，看著你在球場(chǎng)上的颯爽英姿,，講臺(tái)上的意氣風(fēng)發(fā)……永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。愿青春常駐,，芳華永駐,，就此，留住這似水年華,。那尋常的幸福,，就這樣銘刻在我的心間，揮之不去……
感恩班主任作文300字篇五
春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。這就是他們這種職業(yè)應(yīng)該富有的一種精神吧!在我的學(xué)習(xí)道路上我跟許多在這個(gè)職業(yè)圈的人們打過(guò)交道，首先的第一點(diǎn)是可以肯定的,，他們——把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去,。也正是這種崇高的境界讓我們的祖國(guó)之花健康的成長(zhǎng)起來(lái)。
教過(guò)我的班主任(老師)有很多,，他們都非常的優(yōu)秀且出眾,，對(duì)于我這個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些老師及班主任真是非常的耐心富有點(diǎn)兒“恨鐵不成鋼”的成分,。我現(xiàn)在上五年級(jí)了,，在班里班主任處處都會(huì)給我們包容，以避免傷了我們的自尊心,。班主任姓穆,，他教我們語(yǔ)文科、美術(shù)科及思想品德科等,。他很會(huì)教書(shū),，常對(duì)我們說(shuō)“學(xué)語(yǔ)文是學(xué)方法”“美術(shù)應(yīng)跟語(yǔ)文相結(jié)合”等。這些看起來(lái)簡(jiǎn)單的話兒,，只要同學(xué)們謹(jǐn)記在心,，一定會(huì)受益終身的,。而這些話，不是每個(gè)班主任都會(huì)告訴你的,。我也相信我們這位班主任在說(shuō)這句話的時(shí)候具備了“三思而后行”的精神,。
記得有一次：我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，看見(jiàn)一篇很不錯(cuò)的文章,，接著就做起了測(cè)試，其中有一題是這樣的：本文為什么說(shuō)這也是答案的一種所在呢,？我絞盡腦汁想了許久,，如果用自己的話做這一道題，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)減少一些,，在一個(gè)也就是答題復(fù)雜,，難讓人理解。正在這時(shí)候,，我想起來(lái)班主任的一句話：答案就在文中,，根據(jù)這一線索，我在短文中找起來(lái)答案,，直至填入答案,。最后我找出了答案，并得到了滿分——5分,，這樣的結(jié)果完全是因?yàn)榘嘀魅蔚挠绊懓?
穆老師不僅是一位老師這么簡(jiǎn)單,，有時(shí)在我們學(xué)生的心目中他竟如同我們的親生父親一般，對(duì)待子女,，從自身這一職責(zé)上就已經(jīng)散發(fā)著一種無(wú)私的包容心及愛(ài)心,。再加上他是我們班的班主任、班級(jí)建設(shè)的指導(dǎo)者,、學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者,、學(xué)校思想道德教育的先鋒、家長(zhǎng)和學(xué)校溝通的橋梁,?？上攵覀儼嗟倪@位愛(ài)崗奉獻(xiàn),、大愛(ài)無(wú)疆的班主任是多么的無(wú)私,、辛苦啦!
在呂厝這一年多里，穆老師教的這一年多里,，我學(xué)會(huì)了很多很多,，這一段時(shí)間理我一直都不敢對(duì)您——愛(ài)崗奉獻(xiàn)的班主任說(shuō)一句：班主任您辛苦啦!感謝您無(wú)私的教誨。
借此次機(jī)會(huì),，班主任請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)一句：“班主任,，您辛苦啦!感謝您的教誨!在今后的時(shí)間里,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望,?！?/p>
我的班主任大愛(ài)無(wú)疆、愛(ài)崗奉獻(xiàn),，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,，那就是好得不能再好啦!感恩師情——寄·班主任一聲“謝謝您!您辛苦啦!”
感恩班主任作文300字篇六
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的班主任，因?yàn)榘嘀魅未蜷_(kāi)智慧的大門(mén),，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右,。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,，在課堂上,，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手,。您也許覺(jué)察到了,，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊,，別害怕,。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系,?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答,，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我,。正因?yàn)橛羞@第一次,，使我增加了膽量，久而久之,，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣,。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),，您總是樂(lè)意接受，耐心地給我講解題思路,，一遍又一遍,，不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,，把這道題做對(duì)時(shí),，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí),，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎,？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情,，望著您,，我真想說(shuō)：“謝謝您，班主任,?！?/p>
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我,，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,，幫我排憂解難。我真感激您??！您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人,。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌,。要知道,，班主任是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,，讓我明確了奮斗的目標(biāo),。
當(dāng)我……
五年了，在這五年里,，無(wú)論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。您為我付出得太多太多，深似大海,，高如藍(lán)天,。班主任，在我的眼里您是神奇的,。我終于明白：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲,。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感激您,，我的班主任！感謝您為我所做的一切,！將來(lái),，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠,，向您祝?！业陌嘀魅危?/p>
