時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇1

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期音美教研組將針對(duì)音樂(lè),、美術(shù)學(xué)科的特點(diǎn),，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以提升教學(xué)質(zhì)量為工作中心,，打造務(wù)實(shí),，有效的教研組團(tuán)隊(duì)，切實(shí)做到“研”字當(dāng)頭?，F(xiàn)制定教研計(jì)劃如下：

二,、工作重點(diǎn)：

1、突出強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)

（1）結(jié)合組內(nèi)老師制定的“我揚(yáng)我優(yōu)勢(shì)”個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃,，展開(kāi)教研活動(dòng),。

本學(xué)期，我們的教研活動(dòng)將繼續(xù)以教學(xué)設(shè)計(jì)的研討為重點(diǎn),，每一個(gè)人都將經(jīng)歷獨(dú)立備課――集體備課――整理復(fù)備的過(guò)程。每次教研都由不同的老師進(jìn)行說(shuō)課,，然后大家發(fā)表自己的意見(jiàn),，說(shuō)課老師再進(jìn)行備課,、再說(shuō)課直到最后的講課、評(píng)課,。在集體備課,、說(shuō)課、講課,、評(píng)課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,，集思廣益為每位教師提供技術(shù)上的支持。從而進(jìn)一步探索課堂教學(xué)的新思路,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,，最終達(dá)到教研組成員共同進(jìn)步。

趙老師,，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是三年級(jí)的唱歌教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中將注重體現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味性。教研活動(dòng)將圍繞教學(xué)方法的創(chuàng)新展開(kāi),。爭(zhēng)取通過(guò)課的研討,，最終更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)生在趣味性的學(xué)習(xí)中輕松獲取音樂(lè)知識(shí)的目標(biāo)。

呂老師,，本學(xué)期組內(nèi)約課中,，將重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀察能力的培養(yǎng)。我組將力爭(zhēng)通過(guò)教研,，協(xié)助呂晶老師,，最終實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的預(yù)定實(shí)踐目標(biāo)。

馬老師,，本學(xué)期組內(nèi)約課的內(nèi)容是二年級(jí)手工課教學(xué),。在教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)體現(xiàn)如何對(duì)低年級(jí)學(xué)生進(jìn)行交流與合作能力的培養(yǎng)。爭(zhēng)取經(jīng)過(guò)組內(nèi)老師對(duì)課的共同研討,，更好的實(shí)現(xiàn)“在美術(shù)教學(xué)中,，學(xué)生交流與合作的能力有所提高”的預(yù)定目標(biāo)。

（2）收集優(yōu)秀的音樂(lè),、美術(shù)課課堂實(shí)錄視頻,，組織組內(nèi)老師進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí),，討論課的亮點(diǎn),，提高教學(xué)水平。

2,、有效落實(shí)常規(guī)工作

（1）加強(qiáng)本組老師的教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真做好：備課、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課等規(guī)定動(dòng)作,，重視校興趣隊(duì)的活動(dòng)，努力做到每年有成績(jī),、在市區(qū)比賽中有名次,。加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)提高組內(nèi)教師的整體水平,。

（2）教研活動(dòng)固定時(shí)間安排在每周五上午第一,、二節(jié)課。每次教研活動(dòng)的內(nèi)容要符合音美學(xué)科的特點(diǎn),，使每位教師通過(guò)活動(dòng)而有所收獲,。

（3）自覺(jué)完成學(xué)校的聽(tīng)、評(píng)課任務(wù),。學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用到自己的教學(xué)中。

（4）重視音樂(lè),、美術(shù)專(zhuān)業(yè)教室的安全管理工作,，確保專(zhuān)業(yè)教室的正常使用。

3,、抓好音美校興趣隊(duì)工作,，努力爭(zhēng)取更多榮譽(yù)

（1）保證每周四按時(shí)、保質(zhì)的進(jìn)行活動(dòng),。做到活動(dòng)前有準(zhǔn)備,，活動(dòng)后有小結(jié)。

（2）積極組織學(xué)生參加市,、區(qū)各類(lèi)比賽,，多為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

（3）積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng)及展板布置等宣傳工作,。

4,、在每次教研活動(dòng)中要做到：

（1）活動(dòng)之前要有準(zhǔn)備：在每次教研活動(dòng)之前都讓教師了解教研活動(dòng)的內(nèi)容，使教師預(yù)先有準(zhǔn)備,，做到有話可說(shuō),。

（2）活動(dòng)中有主題：在教研活動(dòng)中組長(zhǎng)要注意調(diào)控整個(gè)活動(dòng)的節(jié)奏，圍繞主題展開(kāi)討論,，不偏題,，不離題。教師可以從不同的角度闡述自己的看法,，形成爭(zhēng)論,，辯解的氛圍，做到有話善于說(shuō)。

（3）活動(dòng)之后有收獲：經(jīng)過(guò)辯解,、討論后,，組長(zhǎng)進(jìn)行歸納總結(jié)，把老師們的零星觀點(diǎn)匯總,，整理成本次活動(dòng)的討論成果。

總之,，教研活動(dòng)要努力做到,，“研”有所獲，以促使每位老師教學(xué)質(zhì)量有不同程度的提高,，使教育教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,。

三、具體時(shí)間安排

教研時(shí)間：周二上午,、周三下午,。

具體安排：

3月

1、制定教研計(jì)劃及教研活動(dòng)時(shí)間,。

2,、制定個(gè)人“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)”。

3,、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討,。

4、制定音美組“家長(zhǎng)開(kāi)放日”展示方案,。

4月

1,、結(jié)合“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)”內(nèi)容，開(kāi)始進(jìn)行組內(nèi)課研討,。進(jìn)行說(shuō)課,、講課、評(píng)課活動(dòng),。

2,、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。

3,、進(jìn)行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

5月

1、結(jié)合“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)”內(nèi)容,，進(jìn)行組內(nèi)課研討,。進(jìn)行說(shuō)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),。

2、組內(nèi)觀看小學(xué)優(yōu)秀課例并進(jìn)行研討。

3,、結(jié)合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”,，進(jìn)行音美組現(xiàn)場(chǎng)展示及資料展示的工作。

4,、進(jìn)行“專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的最后展示活動(dòng),，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng),、指導(dǎo),。

6月

1、結(jié)合“優(yōu)勢(shì)發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)”內(nèi)容,，進(jìn)行組內(nèi)課研討,。進(jìn)行說(shuō)課、講課,、評(píng)課活動(dòng),。

2、進(jìn)行“專(zhuān)項(xiàng)優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的最后展示活動(dòng),，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng),、評(píng)、指導(dǎo),。

3,、撰寫(xiě)“個(gè)人優(yōu)勢(shì)專(zhuān)項(xiàng)發(fā)展”論文。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇2

一,、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，充分發(fā)揮學(xué)校音樂(lè)美術(shù)教育特色，進(jìn)一步加強(qiáng)音美教研組建設(shè),，完善教研組工作機(jī)制,，以研促教，促進(jìn)教師的合作交流,；加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，發(fā)揮教師自身管理的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二,、具體措施：

（一）加強(qiáng)教研組建設(shè)，以研促教：

1,、認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng),，提高音美教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)：

確定研討主題，認(rèn)真開(kāi)展音,、美活動(dòng),，共同交流畫(huà)的技巧,，教的藝術(shù)和管理班級(jí)的水平，研究新的教學(xué)方法,，溝通教學(xué)工作中的信息,；加強(qiáng)教學(xué)交流，提高教師基本功,，以教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)實(shí)用性。

2,、加強(qiáng)教師間的溝通,，形成和諧共進(jìn)的工作氛圍：

加強(qiáng)教師間教學(xué)上的溝通，互相協(xié)作,，共同進(jìn)步的工作機(jī)制，逐步形成開(kāi)放式教學(xué)新模式,，形成教師間團(tuán)結(jié)謙讓的良好教風(fēng),。

（二）、規(guī)范教學(xué),，明確教學(xué)要求：

1,、在教學(xué)的課堂上，強(qiáng)調(diào)教師“講”,、“改”,、“評(píng)”與學(xué)生“練”有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式。

2,、明確對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)要求,，教學(xué)中做到抓兩頭，帶中間,，保證班級(jí)學(xué)生的整體進(jìn)步,。

3、嚴(yán)格班級(jí)常規(guī)管理,，提高工作效率：音美教師不僅教會(huì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí),，更要發(fā)揮自身管理的能力，抓好班級(jí)紀(jì)律,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，提高音美教學(xué)的工作效率。

4,、認(rèn)真組織好學(xué)生的畫(huà)展,，為學(xué)生的發(fā)展搭建成才的舞臺(tái)。

5,、組織好學(xué)生音樂(lè),、美術(shù)課外活動(dòng)的輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格,。

（三）加強(qiáng)教師教學(xué)研究,，提高教師科研的能力：

1、真正關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，通過(guò)藝術(shù)教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)和其他思維品質(zhì)的提高,。

2,、挖掘教學(xué)過(guò)程中的生動(dòng)案例，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)教學(xué)心得,，形成自己的研究成果。

（四）認(rèn)真做好新學(xué)期音美的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，整理清點(diǎn)各類(lèi)物品,、器材，加強(qiáng)形體房琴房的管理,，完善借還制度,，做到責(zé)任到人。

（五）積極籌備組建藝術(shù)節(jié)

（六）積極開(kāi)展校園文化建設(shè),，以積極向上的校園文化,，引導(dǎo)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向，端正學(xué)風(fēng),，振奮士氣,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三,、工作安排

1,、制定音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

2、制定美術(shù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度

3,、做好音樂(lè)美術(shù)備課組的工作

4,、做好音樂(lè)實(shí)習(xí)生的工作安排

5、參加園丁杯優(yōu)質(zhì)課的聽(tīng)課活動(dòng)

6,、加強(qiáng)每周備課活動(dòng)

7,、組織參加職高技能展示文藝演出

8、籌備參加第三屆洪城杯藝術(shù)節(jié)

9,、藝術(shù)節(jié)合唱團(tuán)的排練

10,、做好學(xué)期末的工作總結(jié)。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇3

一,、培養(yǎng)目標(biāo)：

升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí),。

二,、主要課程：

聲樂(lè)、鋼琴,、

三,、課程設(shè)置簡(jiǎn)況：

2、樂(lè)理視唱練耳：總學(xué)時(shí)：190

內(nèi)容提要：通過(guò)視唱,、聽(tīng)辨等教學(xué)途徑,，提高學(xué)生音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)的敏銳性和精確性，并積累音樂(lè)語(yǔ)匯,，豐富音樂(lè)經(jīng)驗(yàn),，促使學(xué)生在音樂(lè)注意力、音樂(lè)記憶力,、音樂(lè)思維能力等方面的發(fā)展,，逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立視唱能力,，為學(xué)生更好地感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)打下良好的基礎(chǔ)。

3,、聲樂(lè)：總學(xué)時(shí)：190

內(nèi)容提要：培養(yǎng)學(xué)生建立正確的歌唱狀態(tài)，掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,。主要內(nèi)容為：歌唱的呼吸,，歌唱的共鳴、歌唱的咬字,、發(fā)聲的訓(xùn)練,、中外歌曲演唱、藝術(shù)表現(xiàn)等,。

4,、形體訓(xùn)練與舞蹈編排：總學(xué)時(shí)：224

內(nèi)容提要：形體訓(xùn)練由芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練的扶把動(dòng)作和中華民族民間舞蹈多風(fēng)格組合的訓(xùn)練兩大部分組成，任務(wù)和目的：

1,、克服學(xué)生自然形態(tài)的各種毛病,，有一個(gè)正確的體形；

2,、訓(xùn)練音樂(lè)感,，舞姿的準(zhǔn)確、舒展,。舞蹈編排：即“編舞技法”,，激發(fā)學(xué)生在深入生活搜集創(chuàng)作素材的基礎(chǔ)上，選擇表現(xiàn)的題材,，確定表現(xiàn)的主題,，具體著手創(chuàng)作,，把舞蹈要表現(xiàn)的主要內(nèi)容、人物形象,、性格和情緒,，以及段落結(jié)構(gòu)、體裁,、風(fēng)格,、形式，用準(zhǔn)確,、規(guī)范的形體動(dòng)作加以表現(xiàn),。

3、鋼琴：總學(xué)時(shí)：170

內(nèi)容提要：基本技術(shù)訓(xùn)練,。彈奏的基本姿勢(shì),、手指、手形,、關(guān)節(jié),、腕、肘,、大臂,、小臂、肩身體的彈奏要求,。識(shí)譜的基本知識(shí),、各種符號(hào)、術(shù)語(yǔ),。指法練習(xí),，音階練習(xí)、琶音練習(xí),，和弦練習(xí),。練琴的`基本方法，基本的演奏方法,，音樂(lè)的基本表達(dá)形式,。斷奏、連奏非連音,。起呈轉(zhuǎn)合,，旋律線、高潮點(diǎn),、練習(xí)曲,、中外樂(lè)曲、復(fù)調(diào)音樂(lè),、音樂(lè)的各種體裁,、各種題材,。

四、第三學(xué)年的第二學(xué)期11―20周為文化學(xué)習(xí),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇4

一,、指導(dǎo)思想

時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必須具有新的教育理念,，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,，我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨，對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件,，創(chuàng)造條件,，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步,。

二,、基本情況分析

我們學(xué)校具有一定的知名度。交通方便,，校園布局合理,、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富,，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的教師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn),，在這里辛勤耕耘著,，他們都有很厚的教學(xué)基本功，都有一顆火熱的心,。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色,，學(xué)校從過(guò)去到現(xiàn)在不斷的`進(jìn)步，吸引了很多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀,、學(xué)習(xí),，這給了我們信心。雖然我校專(zhuān)業(yè)教師不多,，但他們都能克服困難,，為了學(xué)生情愿多付出，他們充分利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材,，采用靈活多樣的形式教學(xué),，讓學(xué)生喜歡上音樂(lè)課,，給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生從對(duì)音樂(lè)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)到音樂(lè)具有的的內(nèi)在魅力,，讓音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

三、任務(wù)及目標(biāo)

音樂(lè)教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,，音樂(lè)教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，調(diào)動(dòng)師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂(lè)組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂(lè)課。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。

3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)文藝活動(dòng),，寓教于樂(lè),，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性,，讓他們熱衷于音樂(lè),。

4、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂(lè)方面的特長(zhǎng)學(xué)生,，小歌手,，小指揮，小舞蹈演員,、小器樂(lè)手等,，開(kāi)發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會(huì)。

四,、方法措施

1,、開(kāi)學(xué)初，音樂(lè)組教師探討新的音樂(lè)教學(xué)方向,，以便指導(dǎo)音樂(lè)教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)音樂(lè)教師大膽嘗試的積極性，采用靈活多樣的方式進(jìn)行教學(xué)。

2,、堅(jiān)持常規(guī)月查,，把好備課、上課質(zhì)量關(guān),，保證教學(xué)高標(biāo)準(zhǔn)的正常進(jìn)行,，并及時(shí)公布總結(jié)，教學(xué)后做好反饋工作,，抽一定時(shí)間進(jìn)行分析,、總結(jié)，以便改進(jìn)音樂(lè)教學(xué),。

3,、在音樂(lè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,，如正確的站姿,，練聲，練耳,，視唱,，唱歌習(xí)慣。

4,、充分利用學(xué)校的可用資源,。如：各種音樂(lè)器材、多媒體設(shè)施等,，讓農(nóng)村學(xué)生開(kāi)闊一下視野,，體驗(yàn)親自嘗試的快樂(lè)，充分體現(xiàn)音樂(lè)貼近學(xué)生的生活,。

5,、利用課堂、課余時(shí)間對(duì)音樂(lè)方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，讓他們沿著自己的特長(zhǎng)方向去發(fā)展,，在班級(jí)或?qū)W校組織的活動(dòng)中充分去展示，讓其體會(huì)成功的喜悅,，進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進(jìn)步,，達(dá)到在高年級(jí)后能進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇5

一、工作實(shí)施要點(diǎn)：

1,、在工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持音樂(lè)教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié),，繼續(xù)進(jìn)行新體系音樂(lè)教育的研究工作。爭(zhēng)取每人準(zhǔn)備一到兩節(jié)公開(kāi)課,。

2,、保留原有合唱團(tuán)，繼續(xù)進(jìn)行合唱訓(xùn)練,。

3,、保留葫蘆絲特色社團(tuán)在全校推廣，并擇優(yōu)打造葫蘆絲樂(lè)團(tuán),。

3,、平時(shí)多看書(shū)，看好書(shū),，不斷豐富文化底蘊(yùn),，提高專(zhuān)業(yè)水平，積極撰寫(xiě)論文,。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專(zhuān)長(zhǎng)，目標(biāo)明確,，注重實(shí)效,，責(zé)任到人。努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型,、研究型,、創(chuàng)新型的音樂(lè)教研組。

二,、本學(xué)期具體活動(dòng)安排：

二月份：

1,、召開(kāi)全體音樂(lè)教師工作會(huì)議，布置新學(xué)期教研工作,。

2,、制定本學(xué)期音樂(lè)教研計(jì)劃。

3,、制定各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度,，確定邀請(qǐng)聽(tīng)課時(shí)間。

4,、制定興趣小組工作計(jì)劃,，指導(dǎo)教師的分配，并隨即開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

三月份：

1,、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。

2,、認(rèn)真開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

四月份：

1、集體備課,，組織聽(tīng)課評(píng)課,，研討。

2,、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3、繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng),。

五月份：

1,、集體備課，組織聽(tīng)課評(píng)課,，研討,。

2、進(jìn)行一次音樂(lè)教師教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

3,、做好期末成績(jī)考核工作。

六月份：

1,、做好學(xué)期總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料。

2,、做好教研組作期末總結(jié),。

只要我們音樂(lè)教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性,、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色，注重實(shí)效,，我校音樂(lè)教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得提高和成功,！

備注：積極準(zhǔn)備參加區(qū)級(jí),，校級(jí)的演出任務(wù)，積極配合區(qū)里的教學(xué)視導(dǎo),，爭(zhēng)取區(qū)級(jí)公開(kāi)課的展示,，積極參加論文評(píng)選活動(dòng)。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇6

一,、指導(dǎo)思想：

以市教研室音樂(lè)工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，促進(jìn)我片音樂(lè)教育工作的順利開(kāi)展，20xx-20xx年度第二學(xué)期音樂(lè)學(xué)科教研工作將結(jié)合我片實(shí)際,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),，開(kāi)拓教研領(lǐng)域，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,；切實(shí)加強(qiáng)教育理論,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，緊緊圍繞“規(guī)范,、研究,、突破”六個(gè)字開(kāi)展工作。樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，充分體現(xiàn)音樂(lè)的審美體驗(yàn)為核心,。不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為重點(diǎn),，提高教師文化理論與業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高教研工作的科學(xué)性和時(shí)效性，為全面落實(shí)課改工作而努力,。

二,、工作要點(diǎn)：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法,，研究新學(xué)法,，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率,。各校間通過(guò)相互聽(tīng)課,、集體備課、研討等活動(dòng),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。抓課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件,，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2．加強(qiáng)各校教研組的建設(shè),，積極開(kāi)展教學(xué)研討課,。定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)、教材分析,、集體備課,、說(shuō)課,、調(diào)研、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。本學(xué)期將組織開(kāi)展二節(jié)市級(jí)公開(kāi)課。

3,、加強(qiáng)備課組的建設(shè),，本著“團(tuán)結(jié)，協(xié)作,，高效”的原則,，片內(nèi)老師互幫互學(xué)，充分利用市教研網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì),，提高教學(xué)效率,。

4、認(rèn)真組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)的藝術(shù)比賽,。

5,、積極參加教科研，教改活動(dòng),，寫(xiě)特色教學(xué)案例,，教學(xué)論文，課例研究等,，使本片教科研水平上個(gè)臺(tái)階,。

三、活動(dòng)安排：

二月份：

1,、參加全市中小學(xué)音樂(lè)教研組長(zhǎng)培訓(xùn),。

2、各校認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教研室本學(xué)期的音樂(lè)學(xué)科教研工作意見(jiàn),。

3,、各校制定本學(xué)期音樂(lè)教研工作計(jì)劃。

三月份：

1,、學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，迎接市教研室的課堂教學(xué)調(diào)研,。

2,、各校根據(jù)教研室下發(fā)集體備課任務(wù)進(jìn)行教材鉆研，并形成教案,。

3,、迎接市教研員課堂教學(xué)調(diào)研。

四月份：

1,、組織高中音樂(lè)教師參加音樂(lè)學(xué)科新課程教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)活動(dòng),。

2,、參于無(wú)錫市“新課程背景下音樂(lè)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”課題開(kāi)題活動(dòng)。

3,、參加市教研室音樂(lè)新課堂觀摩研討活動(dòng),。

五月份：

1、中學(xué)集體備課活動(dòng)——徐霞客中學(xué),。

2、各音樂(lè)教師認(rèn)真撰寫(xiě)音樂(lè)學(xué)科教育教學(xué)論文和教學(xué)案例,。

六月份：

1,、作好期末復(fù)習(xí)和考核工作。

2,、參加小學(xué)音樂(lè)學(xué)科論文,、案例評(píng)比。

七月份：

撰寫(xiě)工作總結(jié),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇7

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際,，以 “構(gòu)建綠色課堂,，促進(jìn)自主發(fā)展”為目標(biāo)，建立一種“和諧,、人文,、科學(xué)、自然”的教育理念,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì),。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去，結(jié)合新的教育思想,，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性、開(kāi)放性,、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路,。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí),、開(kāi)放式學(xué)習(xí),、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法,，以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),，大面積提高音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要措施

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法,，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

2.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng),，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)講座、教材分析,、集體備課,、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式,，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量,。

3.各校積極挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,，要求專(zhuān)職教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇課改論文或案例,，參加縣音樂(lè)教育教學(xué)論文評(píng)比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。

5.抓好師資培訓(xùn),，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持音樂(lè)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類(lèi)音樂(lè)比賽,。采取相應(yīng)措施促使音樂(lè)專(zhuān)職教師、兼職教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),、教學(xué)能力進(jìn)一步提高,，專(zhuān)職教師教學(xué)水平達(dá)到縣優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準(zhǔn)，兼職教師教學(xué)水平達(dá)到縣合格課及以上標(biāo)準(zhǔn),。

6.團(tuán)結(jié)音樂(lè)組成員,，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

三,、活動(dòng)與時(shí)間安排

二月份：

1,、制定教研組工作計(jì)劃、個(gè)人授課計(jì)劃,。

2,、制定各年級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度(由中心校音樂(lè)教師完成并下發(fā)),。

3、進(jìn)行學(xué)期初的教學(xué)常規(guī)檢查,。

4,、組織教師參加音樂(lè)學(xué)科課程改革實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)教材培訓(xùn)。

三月份：

1,、組織教師認(rèn)真研讀《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,。

2、以 “構(gòu)建綠色課堂,，促進(jìn)自主發(fā)展”為主題,，在中心校開(kāi)展一次鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)課及評(píng)課活動(dòng)。

四月份：

1,、深入學(xué)校，全面了解學(xué)科教學(xué),、教研情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問(wèn)題,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、進(jìn)行一次音樂(lè)教師五認(rèn)真工作檢查,。

五月份：

1,、提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性,、開(kāi)放性,、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路，以“課程理念轉(zhuǎn)換成教學(xué)實(shí)踐”為主題組織一次全鎮(zhèn)音樂(lè)教研活動(dòng)(地點(diǎn)：固小),。

2,、各校籌備慶六一活動(dòng),。

六月份：

1,、要求教師撰寫(xiě)并上交音樂(lè)教學(xué)論文或教學(xué)案例。

2,、做好學(xué)生成績(jī)考核工作,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇8

一、指導(dǎo)思想

是我們學(xué)校啟程新五年規(guī)劃“打造美麗中心,，培育美雅少年”的開(kāi)局之年,，我們音樂(lè)組以甌北中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際,，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂,，全面提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性,、科學(xué)性,、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)新路,。抓教學(xué)常規(guī)管理,，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對(duì)提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面,、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

二,、具體工作

(一),、提高小本教研的實(shí)效，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)能力

校本研修是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最佳路徑,，是教學(xué)改革的原點(diǎn),，堅(jiān)持以校為本的校本培訓(xùn)方法，倡導(dǎo)教師之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,，博采眾長(zhǎng),，互相學(xué)習(xí)，共同提高,，其方式為：走出去學(xué)習(xí)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)輔導(dǎo)，團(tuán)隊(duì)磨課,，學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

集體磨課要做到有計(jì)劃,，有目標(biāo)，有針對(duì)性,，繼續(xù)實(shí)行“四定”(定時(shí)間,，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定主發(fā)言人)與“三步走”(個(gè)人備課,，集體備課,、個(gè)人二次備課)的思路,。各教研組在組長(zhǎng)的組織于雙周教研活動(dòng)時(shí)間,，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行集體備課,，并建立臺(tái)帳,。

(二)、小課題大文章，提高教師科研能力

小課題研究實(shí)際上是每一個(gè)教師可以開(kāi)辟出的一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)“天地”,，音樂(lè)組老師可以量體裁衣地?fù)]發(fā)個(gè)人有限的研究能力,，可以找到理論和實(shí)踐的最佳“結(jié)合點(diǎn)”,，激活自己的感性經(jīng)驗(yàn),，加深對(duì)課改理念的理解并化為自己的“血肉”，可以促使養(yǎng)成“學(xué)習(xí)―實(shí)踐――反思――再反思”的有利于職業(yè)成長(zhǎng)的好習(xí)慣,，嘗試著“自己探路”,，從中獲得教師職業(yè)的`樂(lè)趣和幸福感。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇9

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教研工作我校以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心,，服務(wù)為宗旨，管理為保證,，提高為重點(diǎn),，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長(zhǎng)點(diǎn),，成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),，建立健全農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用年長(zhǎng)效機(jī)制，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞學(xué)校三年規(guī)劃“創(chuàng)一,，爭(zhēng)二，保三”和學(xué)校工作計(jì)劃,，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,，課程改革邁出一個(gè)新的步伐，教學(xué)研究工作開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的局面,，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、教學(xué)研究工作目標(biāo)

1、完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教研活動(dòng);

2,、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教研骨干;

3,、依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;

4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程,，豐富教研成果,。

三、校本教研形式

以“理論學(xué)習(xí),、集體備課,、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式

圍繞教學(xué)主題,，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)理論來(lái)指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。

通過(guò)實(shí)際教學(xué)中遇到的問(wèn)題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話,，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見(jiàn),，促進(jìn)教師共同提高,。

以教學(xué)中的問(wèn)題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究,，組內(nèi)每人圍繞主題上公開(kāi)課,，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課,、 教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法,、看法,，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高,。

四,、具體措施：

(一)校本培訓(xùn)分層次、突重點(diǎn)

校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入，分層次,、突重點(diǎn),、全員參與、整體提高”的原則,。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外還采用片區(qū)教研,、上示范課,、以及派教師外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：

1,、教育教學(xué)理論培訓(xùn)。

教師教學(xué)能力的高低,，教學(xué)質(zhì)量的有劣,，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，具體要求為：讀,、研,、寫(xiě)、評(píng),，“讀”即積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，豐富教師的 教育教學(xué)信息量，在讀的過(guò)程中,，寫(xiě)好教育理論筆記,，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì)，教師將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐,，定期進(jìn)行總結(jié)交流,，以達(dá)到學(xué)以致用，相互學(xué)習(xí),，相互提高的目的;“寫(xiě)”即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運(yùn)用，更要善于總結(jié),，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐,，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文;“評(píng)”即學(xué)校采取檢查、督導(dǎo),、考核等措施,，及時(shí)總結(jié),，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效，對(duì)學(xué)有所成的教師給予精神及物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)管理

新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度,，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，加強(qiáng)校園內(nèi)用普通話,，板書(shū)工整,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范。檢查做好記錄,，作為教師年度考核的一個(gè)重要依據(jù),。

充分利用電教室的遠(yuǎn)程教育進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，做到用好電教設(shè)備,，管好電教設(shè)備，使其為課堂教學(xué)服務(wù),。

根據(jù)縣教研室和學(xué)區(qū)的安排,，積極主動(dòng)開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)，同本鎮(zhèn)的兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流,，或同外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的其他學(xué)校共同開(kāi)展教研大練兵,，走出去，請(qǐng)近來(lái),，保證人人參與,，人人提高，個(gè)個(gè)有收獲,，鞏固課堂教學(xué)主陣地,，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線。

3,、教育教學(xué)方法培訓(xùn),。教育教學(xué)理論怎樣落實(shí)和指導(dǎo)教師的實(shí)踐工作?怎樣有效提高教師的教育教學(xué)水平?怎樣使教師的教育教學(xué)工作更加高效?這是每一位教師課堂教學(xué)的方向和必須深入研究的課題。

4,、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)?，F(xiàn)代教育技術(shù)日新月異，要做一名合格的現(xiàn)代人民教師,，必須具備較高的現(xiàn)代教育技術(shù)水平,，只有這樣才能使我們的課堂教學(xué)更具時(shí)代感，更符合時(shí)代要求，只有這樣才能使現(xiàn)代教育技術(shù)更全面地為教學(xué)服務(wù),，只有這樣才能使信息技術(shù)有效地與課堂教學(xué)整合,。

5、利用“5+1”教研活動(dòng)時(shí)間收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目或看錄象,，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,，聽(tīng)專(zhuān)家講座，觀看優(yōu)秀課堂實(shí)錄,。時(shí)間不少于6小時(shí),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇10

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為向?qū)?，以學(xué)校教研思路為中心。圍繞學(xué)校工作大局,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，以課堂為陣地，以活動(dòng)為載體,，徹實(shí)抓好本教研組常規(guī)工作,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、樹(shù)立以人為本的`思想，倡導(dǎo)尊重教育,，抓好教研組成員的師德師風(fēng)建設(shè),，確立服務(wù)意識(shí)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,?！?/p>

2、組織好本教研組教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，狠抓課堂教學(xué)改革,，學(xué)習(xí)先進(jìn)課堂教學(xué)模式，力求既教書(shū)又育人,。

3,、落實(shí)常規(guī)教學(xué)，注重過(guò)程管理,，檢查工作落到實(shí)處,，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組。

4,、加強(qiáng)各實(shí)訓(xùn)工種的技能競(jìng)賽潛力的培養(yǎng),。

5、搞好教學(xué)教研活動(dòng)，聽(tīng)課,、評(píng)課,，抓好教普通話、多媒體教學(xué),，努力提高教師全面素質(zhì),。

6、繼續(xù)推行獎(jiǎng)優(yōu)罰懶政策,，培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師,，不斷展現(xiàn)中職教師的風(fēng)采。

7,、搞好學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生用心性、主動(dòng)性,，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

三、具體措施

1,、組織教研組成員學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),，提高教師素質(zhì)。

2,、抓好教師的量化考核,，完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)。

3,、大力開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),，講課評(píng)比抓好老教師示范課，新教師過(guò)關(guān)課,，年輕老師優(yōu)質(zhì)課,。

4、開(kāi)好教研組活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng),，提高教師說(shuō)課,、課堂組織及活動(dòng)組織的潛力。

5,、采取定期與不定期抽查結(jié)合,，考查教師的備、教,、批,、輔、考工作,，并作好評(píng)細(xì)記載,。

6,、努力學(xué)習(xí)其它教研組的先進(jìn)方法、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

四,、活動(dòng)及安排

九月份：

1、上學(xué)年工作總結(jié)和制定本學(xué)年工作計(jì)劃,。

2,、為配合省市技能競(jìng)賽的開(kāi)展，明確教研組教師做好專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生的興趣輔導(dǎo)工作,，配合教科室制定好計(jì)劃并及時(shí)開(kāi)展,。

3、明確本學(xué)期教研組教師的工作任務(wù),，制定本學(xué)期各任課教師備課時(shí)間和舉行公開(kāi)課的時(shí)間表,。

4、開(kāi)展本組教師校內(nèi)第一次群眾備課,。

5,、開(kāi)展高二學(xué)生技能大賽,。

十月份：

1,、理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、開(kāi)展本組教師校內(nèi)第二次群眾備課,。

3、用心開(kāi)展第二課堂活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)一批具備必須實(shí)際動(dòng)手和創(chuàng)新潛力的特長(zhǎng)生,，做好日常指導(dǎo)。

4,、用心開(kāi)展開(kāi)放周組內(nèi)教師開(kāi)公開(kāi)課的活動(dòng),。

5、用心開(kāi)展教師培訓(xùn)工作,。

十一月份：

1,、期中教學(xué)進(jìn)度、備課,、作業(yè)完成,、批改狀況檢查。

2,、繼續(xù)用心開(kāi)展本組教師校內(nèi)第三次群眾備課,。

3、本組教學(xué)工作階段小結(jié),。

4,、開(kāi)展車(chē)工技能競(jìng)賽,。

十二月份：

1、學(xué)生作品展覽,。

2,、繼續(xù)用心開(kāi)展本組教師校內(nèi)第四次群眾備課。

3,、開(kāi)展鉗工技能競(jìng)賽,。

4、開(kāi)展數(shù)控車(chē)工技能競(jìng)賽,。

5,、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)

一月份：

1、配合教務(wù)處,，做好期末教學(xué)常規(guī)檢查,。

2、繼續(xù)用心開(kāi)展本組教師校內(nèi)第五次群眾備課,。

2,、配合實(shí)習(xí)處，做好車(chē)間狀況調(diào)研,。

4,、期末考試試卷分析。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇11

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園教研工作以縣幼教工作計(jì)劃和園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作重點(diǎn)

1、經(jīng)過(guò)各類(lèi)業(yè)務(wù)活動(dòng),，進(jìn)行全園培訓(xùn),，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、開(kāi)展好特色辦園陽(yáng)光體育活動(dòng)

4,、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，加強(qiáng)課題研究,，提高科研實(shí)效及教科研水平,。

5、充分利用自身資源,，發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用,，開(kāi)展傳、幫,、帶,、教學(xué)研討等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

1,、為教師創(chuàng)設(shè)外出觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，有計(jì)劃地組織教師到優(yōu)秀的幼兒園參觀學(xué)習(xí),，傳達(dá)新信息,，擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn)，提高教師對(duì)目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。

2,、供給理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，定期開(kāi)展園本培訓(xùn)活動(dòng),，經(jīng)過(guò)同伴互助、交流切磋使教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中共同提高,、共同發(fā)展,。

(二)加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、細(xì)抓教育常規(guī)管理，嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間和各項(xiàng)安排開(kāi)展活動(dòng),，每個(gè)活動(dòng)要抓細(xì)抓實(shí),，確保各項(xiàng)教育教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情景,，并作好檢查記錄,。

2、園領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課,，及時(shí)了解教師制定計(jì)劃,、組織教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情景,，對(duì)教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的,、直接的指導(dǎo)，提高教師的教育本事,。

3,、各班要常抓幼兒的養(yǎng)成教育、禮儀教育,，使幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時(shí)還要培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究,、善于合作、主動(dòng)交往,、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康,、活潑、開(kāi)朗的良好個(gè)性,。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),，定出具體培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。

4,、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境,。在主題環(huán)境的設(shè)置和供給上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨,，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，要重視環(huán)境隨教學(xué)資料的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。

5、各班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng),，讓幼兒得到歡樂(lè)體驗(yàn),。如，各班主題活動(dòng)展示,、親子活動(dòng),、器械操比賽、慶六一,、自理本事比賽等系列活動(dòng),。

(三)以園本教研為載體，開(kāi)展各種教研活動(dòng),，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1,、開(kāi)展教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。

為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),，提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，本學(xué)期我園將開(kāi)展青年教師說(shuō)課比賽活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步深化園本課程的建設(shè),。

本學(xué)期將開(kāi)展園本課程的研究，精心梳理領(lǐng)域課程,，制定合理的課程計(jì)劃,，規(guī)范課程設(shè)置。各學(xué)科教研組根據(jù)實(shí)施情景,，對(duì)各年齡段的課程作相應(yīng)的調(diào)整和修改,，教師在備課時(shí)再進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理和收集教育資源,，如教具,、課件、音樂(lè)等,，構(gòu)成一套完整的課程資料,，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

3,、加強(qiáng)陽(yáng)光體育特色課程的研究,。

提高分區(qū)活動(dòng)效能。教師要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,，結(jié)合教育目標(biāo)設(shè)置活動(dòng)資料,，每周定時(shí)投放適宜的操作材料。教師要提高對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)水平,，讓孩子在各區(qū)域中,，與材料、教師,、幼兒相互作用下，情感,、態(tài)度,、本事等得以發(fā)展。

5,、開(kāi)展園際交流活動(dòng),。

為了開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的交流,，到達(dá)互相學(xué)習(xí)促提高的目的,，本學(xué)期我園計(jì)劃組織教師到淄博進(jìn)行觀摩陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施,。

6、開(kāi)展優(yōu)秀教案評(píng)比,。為激發(fā)教師的進(jìn)取性,，挖掘優(yōu)秀教學(xué)案例，期末在幼兒園開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)案例評(píng)比,。

(四)加強(qiáng)課題研究,，提高科研實(shí)效及教科研水平。

1,、市級(jí)課題《提高0—3歲兒童家長(zhǎng)保教本事》,。

四月份，開(kāi)展一次親子活動(dòng),，促進(jìn)家長(zhǎng)的保教本事

2,、縣級(jí)課題《優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)的研究》。

(1)級(jí)組開(kāi)展好教研活動(dòng),，借助教研活動(dòng)開(kāi)展探討,、觀摩、對(duì)話等多種形式的學(xué)習(xí),，并做好詳細(xì)的記錄,。

(2)做好研究資料(異常是研究過(guò)程性資料)的積累、整理,、歸檔工作,，構(gòu)成系統(tǒng)的課題研究檔案。真實(shí)記錄保教人員的成長(zhǎng)軌跡,，切實(shí)反映幼兒園的課題研究歷程,。

四、具體安排：

二月份：

1,、各班制定教學(xué)計(jì)劃,、教師個(gè)人計(jì)劃

2、迎接開(kāi)學(xué)檢查

3,、做好新生入園工作

三月份：

1,、各班抓好常規(guī)教學(xué)工作

2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)各班開(kāi)展教師像媽媽的活動(dòng)

3,、幼兒園“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)施

4,、“陽(yáng)光體育”特色辦園籌備活動(dòng)

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

6,、春季室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)

7,、教師培訓(xùn)(音樂(lè))

四月份：

1、組織教師參加縣里的論文評(píng)選活動(dòng)

2、各班舉行器械操比賽

3,、托班進(jìn)行親子活動(dòng)

4,、教師培訓(xùn)(美術(shù))

五月份：

1、參加縣里組織的韻律操比賽

2,、組織教師參加全縣幼兒教師師德演講比賽活動(dòng),。

3、準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)

4,、教師培訓(xùn)(舞蹈,、鍵盤(pán))

六月份：

1、舉辦慶六一活動(dòng)

2,、組織教師進(jìn)行說(shuō)課比賽

3,、組織教師參加全縣幼兒教師技能技巧比賽活動(dòng)。

4,、參加全縣幼兒園活動(dòng)區(qū)評(píng)選活動(dòng),。

5、幼兒自理本事比賽

6,、教師培訓(xùn)

7,、“陽(yáng)光體育”特色辦園活動(dòng)的實(shí)施

七月份：

1、參加全縣幼兒教師教學(xué)基本技能培訓(xùn),。

2,、組織教師參加市、縣級(jí)舉辦的各種培訓(xùn)活動(dòng),。

3,、大班畢業(yè)典禮

4、優(yōu)秀教案評(píng)比

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇12

特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力,。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的現(xiàn)狀,，我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固、調(diào)整,，不斷豐滿,；又要站在新的發(fā)展角度,，規(guī)劃新思路，謀求新發(fā)展,。以下是我不成熟的想法,，請(qǐng)批評(píng)指正：

1,、我們幼兒園的保健室發(fā)揮作用不大,，由于醫(yī)院是每年給孩子查體一次,，除此之外，保健室可為幼兒每學(xué)期體檢一次（身高,、體重、視力），各級(jí)部,、各班教師組織記錄并以表格的形式反饋給家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子常規(guī)身體成長(zhǎng)情景。

2,、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》期望教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、熟記，園里出題考試,。

3,、有可能的話，我期望我們能在操場(chǎng)增設(shè)國(guó)旗場(chǎng)地,、每周一統(tǒng)一升國(guó)旗,、由中大班孩子輪流擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手,，并且安排一名幼兒,，國(guó)旗下講話。從小理解愛(ài)國(guó)教育,。

4,、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),，抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,，主題活動(dòng)，開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),，豐富和拓展幼兒的視野,。

5、我們幼兒園區(qū)域是薄弱環(huán)節(jié),，期望經(jīng)過(guò)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,，把各班的區(qū)域充實(shí)起來(lái)（異常是區(qū)域材料、班級(jí)特色區(qū)域）創(chuàng)設(shè)貼合幼兒年齡特征的,、幼兒需要的,、進(jìn)取參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng),，研究區(qū)域的劃分,、材料投放的多樣性及層次性，深入開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。經(jīng)過(guò)教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià),，促使班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。

6,、對(duì)教師提出不一樣層次備課要求,，提高教師備課質(zhì)量。手寫(xiě)教案教師將在活動(dòng)中所表達(dá)的語(yǔ)言以書(shū)面的形式書(shū)寫(xiě)出來(lái)，要求教師設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)方法,，從各個(gè)角度提升幼兒本事為基準(zhǔn),。組織新老教師共同討論、交流學(xué)習(xí)等形式,，提高教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織本事。

7,、課程教研：

首先,，抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié)：一是課前準(zhǔn)備,。包括備課的到位,、課前準(zhǔn)備工作的到位、團(tuán)體備課的落實(shí)等,，幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等,；二是活動(dòng)過(guò)程。包括教師的教學(xué)儀態(tài),、提問(wèn)表述的有效性,、活動(dòng)環(huán)境的供給、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè),、目標(biāo)完成的達(dá)成度,、孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性等，切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性,。

其次,，抓實(shí)研討活動(dòng)。開(kāi)展“磨課“式教研,，磨課是選擇相同的教學(xué)資料,，讓不一樣的教師進(jìn)行多次上課，同組教師參與聽(tīng)課評(píng)課,。其流程為：組內(nèi)教師團(tuán)體備課——第一次課堂展示——組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課研討——第二次教師改善課堂教學(xué)展示——組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課研討——第三次教師課堂教學(xué)展示——聽(tīng)課評(píng)課研討總結(jié),，構(gòu)成最優(yōu)秀教案。經(jīng)過(guò)磨課促使教師去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、尤其讓教師們探究”是什么“”為什么”改變教育行為，提升整體教學(xué),。

第三,，關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注游戲活動(dòng)的實(shí)施,，異常是區(qū)域性游戲,、戶外體育游戲等活動(dòng),，提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)本事，經(jīng)過(guò)隨堂聽(tīng)課,、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲的實(shí)施情景,。

8,、開(kāi)展特色戶外活動(dòng),，鼓勵(lì)各班利用廢舊材料制作結(jié)實(shí)、實(shí)用,、豐富多樣的戶外體育器械,，把戶外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。

9,、各班要辦好家教欄目,，我發(fā)現(xiàn)咱園家園聯(lián)系欄資料更換很不及時(shí)，每月更換兩次資料,，每學(xué)期八次,，讓家長(zhǎng)了解幼兒教育資料，科學(xué)育兒的方法,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒經(jīng)驗(yàn)心得,，并開(kāi)展家長(zhǎng)教育的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

10,、針對(duì)我園比較難做的家長(zhǎng)工作,，異常是實(shí)時(shí)監(jiān)控家長(zhǎng)對(duì)教師行為、動(dòng)作,、表情的一些誤解,，我想是否能夠開(kāi)展“家長(zhǎng)志愿者開(kāi)放活動(dòng)”。具體實(shí)施如下：

（1）每個(gè)月開(kāi)放兩次,，每次請(qǐng)3-4家長(zhǎng)（能夠提前發(fā)出通知邀請(qǐng)有時(shí)間參與的家長(zhǎng),，并告知所開(kāi)放的資料），開(kāi)放一日活動(dòng)中的任一環(huán)節(jié)（比如：早操環(huán)節(jié)或者午餐環(huán)節(jié)或者戶外活動(dòng)等等任意環(huán)節(jié)都行）,。

（2）家長(zhǎng)根據(jù)咱的一日活動(dòng)時(shí)間到班級(jí)（比如：早操就是8點(diǎn)半—9點(diǎn),，離園活動(dòng)就是4點(diǎn)半—5點(diǎn)半等）由家長(zhǎng)來(lái)組織活動(dòng)，咱教師輔助,，讓家長(zhǎng)體會(huì)教師的日常,。

（3）這樣我們也能趁機(jī)宣傳幼兒園，讓家長(zhǎng)看到教師的專(zhuān)業(yè),、幼兒園的用心,，得到家長(zhǎng)的理解、支持和認(rèn)可,。

（4）我們家長(zhǎng)的資源是很豐富的,，利用家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),，會(huì)給孩子帶來(lái)不一樣的體會(huì)和感受，比如：警察,、醫(yī)生等等特殊職業(yè)的家長(zhǎng),，能夠給孩子帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的教育活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)很樂(lè)意參與,，并會(huì)精心準(zhǔn)備,，因?yàn)閷?duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，以教師的身份給自我孩子班級(jí)上課,，會(huì)給自我的孩子帶來(lái)無(wú)尚榮耀和自信,！

（5）每次的活動(dòng)利用照片和表格的形式，存檔,。

11,、大班的幼小銜接依然是重中之重，學(xué)期初應(yīng)當(dāng)大班級(jí)部教研制定出詳細(xì)的幼小銜接開(kāi)展計(jì)劃,，有計(jì)劃地培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理本事,。大班幼小銜接各種表格，已交于王園長(zhǎng),，期望嚴(yán)格落實(shí),，做好孩子升入小學(xué)的良好過(guò)渡。為我們幼兒園建立良好口碑,，擴(kuò)大社會(huì)影響力做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),！中小班在孩子行為習(xí)慣、生活常規(guī)上下功夫,！

12,、開(kāi)展好園本課程的研討、整理（輪滑）,，在原有的基礎(chǔ)上有新的突破,，要把相關(guān)的材料進(jìn)行整理，有關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行梳理,，構(gòu)成自我的,、獨(dú)特的、具有個(gè)性的幼兒園園本課程,。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇13

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念,，以教學(xué)新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為核心,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討,，不斷提高教師的教學(xué)水平；圍繞區(qū)教科中心提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題開(kāi)展研究活動(dòng),；以培養(yǎng)學(xué)生的靈活創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事為重點(diǎn),，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，使學(xué)生經(jīng)過(guò)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，理解數(shù)學(xué),，獲取知識(shí),，積累學(xué)習(xí)方法，充實(shí)學(xué)習(xí)情趣,，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐本事,。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，以爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動(dòng)力,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改善不足,，聚集全組教師的智慧，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣,、有創(chuàng)新精神,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

工作目標(biāo)：

1,、經(jīng)過(guò)主題性研討活動(dòng),，有針對(duì)性的解決教學(xué)中的疑難雜癥。

2,、經(jīng)過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),，共同研討，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)水平,，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo),；

3、立足課堂,，讓學(xué)生輕簡(jiǎn)便松學(xué)數(shù)學(xué),；

4、深化數(shù)學(xué)課題研究,，進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng)；

5,、激勵(lì)全組成員不斷反思教學(xué),，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

具體工作：

常規(guī)工作：

1,、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動(dòng),，進(jìn)取組織教師參加各級(jí)教研活動(dòng),，定期檢查備課筆記,，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量,。

2,、抓好青年教師的傳、幫,、帶工作,。要在教材分析、教學(xué)資料,、備課,、講課、生活等方面多給以幫忙,，并在思想上多給以關(guān)心,，充分發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，使他們盡快成為數(shù)學(xué)教學(xué)骨干,。

3,、搞好各年級(jí)組的團(tuán)體備課活動(dòng)。使每一次的活動(dòng)有資料,，有實(shí)效,。真正做到三研究：研究教材、研究學(xué)生和研究教法,。

4,、繼續(xù)請(qǐng)劉潤(rùn)玉教師定期來(lái)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，營(yíng)造良好的教研氛圍,。

5,、為青年教師搭建展示自我的平臺(tái)，進(jìn)取推選他們參加各類(lèi)賽事活動(dòng),，提升學(xué)校數(shù)學(xué)組的整體教學(xué)教研水平,。

6、加強(qiáng)課件的制作,、應(yīng)用,，資源共享，推廣多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用,。建立交流平臺(tái),，鼓勵(lì)組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開(kāi)拓視野,，充實(shí)自我,，提高業(yè)務(wù)水平。

重點(diǎn)工作：

1,、圍繞“數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算和解決問(wèn)題的本事”這一主題開(kāi)展研究活動(dòng),，每堂研究課都以這一研究主題為中心進(jìn)行研討,。

2、開(kāi)展即興十分鐘精彩片段比賽活動(dòng),，從中推選出一人參加區(qū)級(jí)比賽,。

3、分年級(jí)組開(kāi)展一次以學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主題的大型學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、開(kāi)展“計(jì)算與解決問(wèn)題”的專(zhuān)題賽課活動(dòng)，推出一堂優(yōu)質(zhì)課參加區(qū)里的選拔賽,。

5,、組織全體組內(nèi)教師進(jìn)取參加九月份省、市組織教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)片段、課件,、反思等資料的賽事活動(dòng),。

具體工作安排：

九月份：

1、開(kāi)學(xué)前一天檢查全組教師備課筆記（開(kāi)學(xué)前所有教師需超前備好一周課）

2,、開(kāi)展第一次教研活動(dòng)，商討本期的教學(xué)教研重點(diǎn)工作,。劉教師來(lái)校聽(tīng)課指導(dǎo),。

3、制定教研組工作計(jì)劃并在組內(nèi)學(xué)習(xí),；規(guī)范備課,，學(xué)生課堂練習(xí)的格式。

4,、組織教師重溫新課標(biāo)（采取自學(xué)方式進(jìn)行）,。

5、組織教師們參加省市級(jí)的各項(xiàng)比賽活動(dòng),。

6,、推選一名教師參加區(qū)里的“計(jì)算與解決問(wèn)題”專(zhuān)題課選拔賽。

十月份：

1,、制定學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)方案,，組織好每期一次的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、組織教師進(jìn)行十分鐘精彩片段比武活動(dòng),。

3、做好期中教學(xué)檢查工作,。

4,、組織相關(guān)教師參加第六屆校本研討一體化現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng),。

十一月份：

1、做好期中復(fù)習(xí)工作,，各備課組做好期中考試質(zhì)量分析,。

2、分年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),，將獲獎(jiǎng)作品交教研組長(zhǎng)存檔,。

3、參加前教育年會(huì)評(píng)選活動(dòng),。

十二月份：

1,、每位教師完成教學(xué)論文或案例一篇。

2,、收取多媒體制作作品,。

3、教研組備課,、作業(yè)評(píng)優(yōu),。

4、評(píng)選優(yōu)秀教研組組員,。

一月份：

1,、各備課組制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好期末復(fù)習(xí),、考試,、質(zhì)量分析。

2,、召開(kāi)教研組工作總結(jié)會(huì),，完成教研組工作總結(jié)。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇14

一,、指導(dǎo)思想

在學(xué)校,、教研處工作思路的指導(dǎo)下，聚焦課堂教學(xué),，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨,，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的,，以組內(nèi)教研為主線開(kāi)展活動(dòng),。

二、工作目標(biāo)

1,、實(shí)實(shí)在在抓好課堂,，逐步改變教師的教和學(xué)生的學(xué)的行為，努力提高課

堂教學(xué)效益，減少教學(xué)活動(dòng)中的“浪費(fèi)”行為,，確保學(xué)生輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量。

2,、使每位數(shù)學(xué)教師意識(shí)到教育科研是維持學(xué)校和教師發(fā)展的關(guān)鍵,，教學(xué)質(zhì)量離不開(kāi)科研，繼續(xù)搞好課題研究,，爭(zhēng)取落實(shí)新課題,，做出新成果。

3,、努力打造一支科研本事強(qiáng),，教學(xué)技藝精湛，基本功過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍,；繼續(xù)培養(yǎng)一批脫穎而出的數(shù)學(xué)骨干教師,，使他們?cè)诳h、市級(jí)以及更高層次能占一席之地,。

三,、具體措施

(一)教學(xué)常規(guī)常態(tài)化。

教學(xué)常規(guī)繼續(xù)規(guī)范化,，不以應(yīng)付檢查為目的,，而應(yīng)使之常態(tài)化。做到課前有準(zhǔn)備,，課中有火花,，課后有反思。

課前的備課要精心,，既要鉆研教材，還要針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,，對(duì)有疑惑的地方最好能先團(tuán)體討論,，或征詢上屆教師的意見(jiàn)；課中與學(xué)生的交流要體現(xiàn)自主性,，開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維,，碰撞出教與學(xué)的火花；課后及時(shí)寫(xiě)下教學(xué)反思,，為以后的教學(xué)供給第一手的資料,。

根據(jù)浙江省減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求，作業(yè)布置盡量做到精簡(jiǎn)適當(dāng),，注重分層,，體現(xiàn)作業(yè)個(gè)性化。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，建立檔案,，適時(shí)做好轉(zhuǎn)化工作,。

(二)校本教研真實(shí)化。

拋開(kāi)流于形式的校本教研,，腳踏實(shí)地,，一步一個(gè)腳印，帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)教師逐步成長(zhǎng),。

1,、進(jìn)一步完善團(tuán)體備課的模式，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高,，充分發(fā)揮備課組的團(tuán)體智慧,。備課組長(zhǎng)把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹(shù)立質(zhì)量的意識(shí),。同時(shí),，電子備課的形式也為下一年級(jí)供給基本素材，實(shí)現(xiàn)資源共享,，優(yōu)缺互補(bǔ),。

2、在已有精品課堂的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)打造“魅力課堂”,。根據(jù)教導(dǎo)處計(jì)劃，開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng),，以各級(jí)段組為單位,，備課、磨課,、上課,。不以檢查為目的，意在提高教師的課堂教學(xué)本事,。同時(shí)我們還要繼續(xù)進(jìn)取承擔(dān)縣,、學(xué)區(qū)等各種教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高教師素養(yǎng),，同時(shí)也打造一張三小數(shù)學(xué)教學(xué)的名片,。

3、利用本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和三校聯(lián)誼活動(dòng),，動(dòng)員青年教師進(jìn)取參加,。在活動(dòng)中打磨自我，鍛煉自我,，使之早日能在教壇有一席之地,。

4,、以“七巧科技”為契機(jī)，各數(shù)學(xué)教師進(jìn)取參與七巧研討,，課題研究,，在這一嶄新領(lǐng)域有所收獲。

(三)學(xué)生活動(dòng)需求化

經(jīng)過(guò)?！靶?shù)學(xué)家”評(píng)選的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性素質(zhì),。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇15

一、指導(dǎo)思想

全組成員在學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,，結(jié)合常識(shí)教研組自身特點(diǎn)，以新課改為核心,，注重落實(shí),，努力把常識(shí)教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組。

二,、工作策略

目標(biāo)1：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)措施，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。利用團(tuán)體備課時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性,，以降低工作的盲目性,。

目標(biāo)2：加強(qiáng)管理，創(chuàng)立優(yōu)秀教研組措施

（1）首先,，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí),、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組為中心,，以團(tuán)體備課為關(guān)鍵,，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、和諧,、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

（2）其次,，針對(duì)本組教師年紀(jì)輕,、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略,，經(jīng)過(guò)在開(kāi)設(shè)講座,、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組,，提升常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度,。

（3）搞好教科研工作。以教研組為單位,，人人參與,，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果,。

目標(biāo)3：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率措施

（1）堅(jiān)持團(tuán)體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式,，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位。

（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來(lái)為教育服務(wù),，充分發(fā)揮團(tuán)體的作用,，帶動(dòng)、幫忙全組成員異常是初中一,、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政史地課教育的生動(dòng),、形象性,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,，打造精品,，參加學(xué)校的教育成果展示。

（3）以教研組為基本單位,，進(jìn)取開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課,，在此基礎(chǔ)上教研組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課,，提高常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度,。

（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位科任教師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí),、作業(yè)等任務(wù),。

三,、其它工作

（1）繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導(dǎo)工作,。

①是認(rèn)真地備課,，從重點(diǎn)、難點(diǎn),、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)手段和方法到達(dá)統(tǒng)一；

②是廣泛地相互聽(tīng)課,，及時(shí)地糾正不足,，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。

（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮團(tuán)體的力量,，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣,；以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（3）加強(qiáng)對(duì)初三考試命題的研究，幫忙學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī),。

①不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢(shì)，弄清命題的基本原則,、方法,、熱點(diǎn)、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略,，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,。

②強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練,，精選習(xí)題,，提倡自我編題、改題,、變題等,。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷,，易,、中、難的比例控制為3：5：2,。在資料上控制難度,、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度,，在講評(píng)上控制深度,、力求廣度。

音樂(lè)教研組工作計(jì)劃2022篇16

一,、總體思路：

本學(xué)期,，我組的教研及群眾備課工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn),。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的用心性，促使每個(gè)教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的潛力提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2．以“三課活動(dòng)”為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性,。

3．增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研潛力,，完善校本教研各項(xiàng)資料。4．保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的群眾備課,。

三,、具體工作措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。

教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將透過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式。并透過(guò)公開(kāi)課,、示范課等形式,，體會(huì)新課程下的新理念,，新方法，探討在德育學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課,、上課,、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查,。教案和作業(yè)批改在期中,、期末進(jìn)行統(tǒng)一檢查，作業(yè)批改要求及時(shí),、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),，個(gè)性是組內(nèi)教師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽(tīng)課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,，坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自我的見(jiàn)解和推薦,。授課教師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計(jì)劃推出展示課,，并要求組內(nèi)每位教師一學(xué)年內(nèi)至少有一節(jié)公開(kāi)課或探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開(kāi)課至少5節(jié),。

2,、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法，反思自我的不足之處,，并用心撰寫(xiě)教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3、針對(duì)我組教材版本多,、專(zhuān)業(yè)教師少等特點(diǎn)，務(wù)必要加強(qiáng)備課組建設(shè),。本學(xué)期要完成不少于6次的群眾備課,。在群眾備課中要求每一位至少有一次是中心發(fā)言人。備課組內(nèi)教師要互相聽(tīng)課,，取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長(zhǎng),。

4、實(shí)行專(zhuān)題研討活動(dòng),。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科專(zhuān)題研究題目,，組內(nèi)教師進(jìn)行研究,，或請(qǐng)專(zhuān)家做講座。并要求組內(nèi)全體教師用心撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,，努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍,。

（四）用心開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富學(xué)生生活,。

依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，德育學(xué)科要利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、櫥窗,、教室的板報(bào)等,，做為活動(dòng)的場(chǎng)地，開(kāi)辟第二課堂,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育,。