人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

愛護校園環(huán)境建議書篇一

您好!

我們的學校是一個漂亮的學校,。

有一個花壇，有草地,，有聚滿笑聲的操場,，周圍的樹木圍滿了整個操場。

我在這個學校學習已有六年之久,。

雖然我們的學校很漂亮,，但學校正面臨著巨大的環(huán)境問題。

例如有許多同學隨便踐踏草地,，隨手把花摘下然后到處亂扔,，還把紙揉成一團扔在地上,，旁邊有垃圾桶卻不仍。

還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,，讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,，而是直接撕掉扔在地上。

像這樣的破壞環(huán)境,、不珍惜資源的事例還有很多,。

尊敬的校長，為了不讓同學們把學校弄得面目全非,，請看一下我提出的建議：一,、多辦一些保護環(huán)境的活動，告訴學生保護環(huán)境有多重要,。

也可以通過廣播,、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識，讓學生自愿加入到保護環(huán)境的隊伍中,。

二,、校園加強管理，對保護環(huán)境,、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環(huán)境,、不珍惜資源的同學進行批評和教育。

三,、讓同學自覺做到愛護花草樹木,，不踐踏草坪，不浪費水不浪費紙張,，剩下的本子可以做草稿本,。

希望校長能參考一下我的建議，讓學校變得更加美麗,、漂亮,。

建議人：

20xx年xx月xx日

愛護校園環(huán)境建議書篇二

親愛的同學們：

大家好!

走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢,。學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園,，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境,。讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長,。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學對公物隨意破壞,、浪費,。針對這種情況，學校政教部提出建議：各班同學應保護環(huán)境,、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園,。

校園,，是學習生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學習和生活,。同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,。目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境,，損害了學校的形象,。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、愛護學校花草樹木,，不任意踐踏草坪,，不隨意進出綠化帶，不攀折花木,。

2,、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋,。

3、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,，主動揀起來放入垃圾桶。

4,、每天做好值日生工作,，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道),。

5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生,，嚴禁在操場上留下垃圾,。

6、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫,。

7、不亂停車,，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費,，就是減少垃圾,。

9、愛護學校黑板,，不亂涂亂畫,、不拍打敲擊黑板。

10,、愛護學校課桌椅,，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動桌椅，小心翼翼,。

11,、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁,，不在墻壁上打球，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設,。

12、愛護學校教室公物,，不亂踢打,、涂抹門窗，不損壞電腦,、電視,、視頻展臺。

13,、愛護學校資源,，隨手關閉電燈、電源,，節(jié)約每一度電,。

14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水。

15,、愛護校園內(nèi)的體育設施及清衛(wèi)設施,，不損壞、不攀爬,。

同學們,，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物,。讓我們攜起手來,，杜絕損壞公物的行為。愛護公物,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿,，更加舒適宜人吧。

保護校園環(huán)境,，人人有責,。讓我們所有的師生一起響應今天的建議，用自己的行動打造美麗的xx校園吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護校園環(huán)境建議書篇三

親愛的全體中小學生：

班級是學習的場所,，是我們共同的“家”,。可是開學以來,，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境，我倡議：

一,、不在教室吃零食,；

二、不亂扔垃圾,，不亂涂亂畫,；

三、認真做好衛(wèi)生值日,；

四,、及時制止不文明現(xiàn)象。

同學們,，讓我們立即行動起來,，人人爭當環(huán)保宣傳員，做—愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”,，使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”,。

愛護校園環(huán)境建議書篇四

尊敬的校領導：

你們好！

我是六年級三班的一名學生,，在這個多姿多彩的學校里學習,、生活已有六年之久。校園是授予我們知識,、賦予我們歡樂的地方,，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍,，學校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,，每當我們走近校園,，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快,。教學樓下的“米老鼠”花壇里,，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃,、富有活力,，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心,。

可是,，我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)：原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋,、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,，地上散落著的樹葉片,、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋,、飲料瓶,，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,，這是那些貪吃的同學們的佳作,。事例如果反復、多次的出現(xiàn),，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮,！

為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復以往的美麗，我向?qū)W校提出以下建議：

1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,，讓這些小衛(wèi)士向在校學生宣傳環(huán)?；顒印⒑粲醐h(huán)保,，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正,。

2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,，讓同學們認識到浪費資源,、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環(huán)境的.行列中來,。

3,、對校園加強環(huán)境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔,，對愛護環(huán)境,、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿瑢ξ：Νh(huán)境,、破壞植被行為作出合理的批評,。

4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語,，上面還可以畫一些有關環(huán)保的漫畫,，讓同學們自覺環(huán)保。

5,、對情節(jié)嚴重的同學,，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法,，讓他清理全校的垃圾,，然后再對他進行教育。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,，采取我的一些建議,。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環(huán)保作出一份貢獻。

愛護校園環(huán)境建議書篇五

親愛的同學們：

大家好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節(jié)課后,，坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象,，這種行為破壞了校園環(huán)境,，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,，綠色草坪被人隨意踐踏,、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

那么,，請同學們一起遵守下列建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒,。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲,，免得我們周圍的空氣里充滿細菌,。

3、為了花草樹木們的健康成長,，請不要隨意踐踏攀折它們,。

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施,。不亂涂亂畫,、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，樹立積極的環(huán)保意識,。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5,、每個人不光從自己做起,，而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。保護校園環(huán)境,，人人有責,。讓我們所有的同學一起響應今天的建議，用自己的行動打造美麗的校園,，打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

我相信以上建議你們肯定能做到,，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護校園環(huán)境建議書篇六

尊敬的校長：

您好,！我是一名新入學的初一新生,。在學校已經(jīng)半個月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。這些問題,，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園,，我想提一些建議：

1,、 校園中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾,。

2,、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,，保證環(huán)境衛(wèi)生。

3,、 嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象,。

4、 提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木,。

以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議,，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗,！

愛護校園環(huán)境建議書篇七

親愛的同學們：

大家好!

我們是xx班的學生,。這學期開學，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學樓，顯得是那么大氣和雅致,，藍色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,，贊嘆著,，為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符,。那天，我們從宣傳長廊走過,，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個個腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令臺四周，也有好幾個小小的腳印,。我想,，肯定是哪位同學靠在司令臺邊上，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應該杜絕這類事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出建議：

1,、讓我們六年級的同學先積極行動起來，規(guī)范自己的言行,，愛護我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語,，提醒同學們愛護校園,。

3、學?？梢猿闪ⅰ白哪绝B”護衛(wèi)隊,，課間巡視校園，看到不良的行為及時指正,。

4,、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會，通過討論,、做文明提示卡等形式,，增強同學們愛校、護校的意識,，使每個同學都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識,。

5,、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,，我們肯定會好好愛護,。

同學們，希望你們能接受我們的建議,，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護。

最后,，我們衷心祝愿我們的學校越來越美麗!

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護校園環(huán)境建議書篇八

敬愛的校領導們：

你們好,！

我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,，校園里那一棵棵高大挺秀的樹木,、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘,、鮮紅翠綠的塑膠跑道,、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情,。

可是，在這多姿多彩的校園里,，我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明,、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕,、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛,、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山,、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費資源又破壞校園環(huán)境,，真讓我們觸目驚心,！

究其原因，既有同學們環(huán)保意識不強,，沒有從思想上重視的因素,，又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,，這跟學校教育,、監(jiān)管、懲處乏力也有關系,。

為了保護我們學校的環(huán)境,，也為了珍惜資源，我想向?qū)W校提出以下建議：

1,、學校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習慣,，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，進而形成一股“愛環(huán)境,，講衛(wèi)生”的良好校園風氣,。

2、成立由老師和班隊干組成的環(huán)保監(jiān)管隊伍,，加強巡視和登記,，給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,，對浪費資源的班級做出相應的懲罰,。

3、加強宣傳教育,，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標語,，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對個人生活,、成長的意義,，從而使保護環(huán)境深入人心。

4,、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,，讓同學們系統(tǒng)的接受相關教育，并參與進去,，娛教結(jié)合,，做到一舉兩得。

5,、開展“節(jié)約資源”的班隊會活動,，組織校內(nèi)外公益勞動,，讓同學們體會體力勞動的辛苦，參與日常生活的實踐,，在學習和實踐中增強環(huán)保意識,。

希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好,！

祝工作順利,！

愛護校園環(huán)境建議書篇九

尊敬的校長和老師：

最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生,，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,，因此整個學?？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W校的垃圾房垃圾成堆,，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,，所以我建議：

一,、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里,。

二,、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶,，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源,，另一方面可以增加收入,，節(jié)約能源的觀念，只有這樣,，我們的校園才能更加整潔,。

三、學校學生人數(shù)多,，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳,，而樹木能吸出二氧化碳,，并化成氧氣，所以要多多植樹,。

尊敬的校長,，希望您能采納我的建議,。

愛護校園環(huán)境建議書篇十

你們好!

一場場細雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情,。

和風麗日里的亳州一中校園,，披紅著綠，美麗怡人,。

當你清晨或者午后背著書包踏進花園般的學校時,，當你在球場上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課坐在操場邊的休息時，當你課后與三兩知己漫步在綠樹成蔭的校園時,，你可曾想到,，為了讓同學們能有一個如此良好的學習生活環(huán)境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾,、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,，請與我們一道遵守下列倡議吧：

1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋，如果可以的話,，請你多走幾步路,，將它們送進垃圾箱;

2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

3.為了花草樹木們的健康成長,，請不要打擾她們,，更不要隨意踐踏攀折它們;

4.請保護好學校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅，每一張球案,，每一條小路,，甚至每一個垃圾箱;

5.每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好我們的校園環(huán)境,。

同學們,，行動起來吧!讓我們同心協(xié)力，把我們的學校建設成文明,、衛(wèi)生,、美麗、和諧的美好家園吧!

建議人：

20xx年xx月xx日