為保證事情或工作高起點,、高質量,、高水平開展，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則，步驟等,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇一

1,、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感,，增強孩子的自主性。

2,、樂意在集體面前展示自己,，增加自信、樂觀,、大方的品質,。

3、通過感受親子活動的樂趣,，增進親子情感,，知道長大一歲了，體驗成長的快樂,。

【系列活動一：才藝展示樂成長】

活動時間：20xx年12月26日——20xx年12月29日10：10—10：50

活動形式：小班4個班跨班才藝秀,，每班承擔一個才藝項目，幼兒四個項目都參加,。

活動一：穿穿樂（小1）

準備：參賽小朋友自己準備一件開衫,，計時器,、貼花

規(guī)則：在3分鐘內能穿上外套，扣好扣子或拉好拉鏈,。正反面不穿反,，前后面不穿反，按時間快慢評獎,。

活動二：涂涂樂（小2）

準備：圖案畫紙,、油畫棒

規(guī)則：在提供印有圖案的畫紙進行涂色、均勻涂色不留白,。

活動三：跳跳樂（小3）

準備：圈,，起點、終點線,。

規(guī)則：能靈活協(xié)調地跳圈，雙圈時兩腳分開雙腳跳,，單圈時單腳跳,，共六次，教師根據(jù)幼兒完成情況進行評價,，以星計分,。

活動四：唱唱樂（小4）

準備：幼兒準備一首兒童歌曲，可自帶伴奏音樂,。

規(guī)則：自我介紹時發(fā)音準確,，唱歌時儀態(tài)大方、聲音較響亮,。歌曲演唱時節(jié)奏較準確,。

【系列活動二：親子新年演藝會】

活動時間：20xx年12月30日9：00—10：10

1、親子表演類：每班派出家長幼兒代表進行才藝表演（歌唱類,、唱跳類,、語言類、情景劇等）,。

2,、幼兒表演類：以班級為單位的幼兒集體表演（可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等）,。

3,、每班4—5個節(jié)目左右，道具服裝音樂自備,。

【系列活動三：親子童車玩翻天】

活動時間：20xx年12月30日10：20—11：00

通過親子童車增加親子間的親密接觸,，培養(yǎng)幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣,。

1,、親子童車（自行車,、滑板車、溜溜車,、電動汽車等）或徒步障礙行,。

2、沿梁溪河畔,，全程來回2公里,，需要孩子和家人共同參與。比賽中,，家長可以給予孩子一定的幫助,，包括抱、背孩子等,。

3,、比賽途中，設立三個加油站,，每個家庭的兩位參賽者,，必須在三個加油站分別完成一個任務（跳圈、過障礙,、答題）,，各取得一個貼紙后，返回起點,，領取獎品,。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇二

1、通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系,，促進家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情;

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅,；

3、通過參加活動為每個幼兒提供表現(xiàn)自己的長處和獲得成功感的機會,，增強自尊心和自信心,；

1、向家長發(fā)邀請函,、提出活動要求,；

2、準備游戲獎品,、道具,、水果。

3,、準備彩帶,、氣球布置教室,、音樂等。

20xx年12月31日上午

教師,、幼兒,、家長

（一)開幕詞、

（二）活動流程

1,、開場舞《小蘋果》（集體表演）

2,、歌曲《我向國旗敬個禮》（第一組幼兒演唱）

3、兒歌《五星紅旗我愛你》（第二組幼兒朗誦）

4,、詩歌《我的祖國真大》（第三組幼兒朗誦）

5,、親子游戲《趣味運球》

比賽規(guī)則：三組家庭，家長和孩子面貼面夾一張餐巾紙,，家長用勺子運球,，時間為1分鐘，在規(guī)定時間內運球到終點的數(shù)量最多的家庭獲勝,，運球途中球和面紙都不能掉,，如掉了需折回終點重新開始。

6,、歌曲《斑馬線》（第四組幼兒演唱）

7、兒歌《繩子像什么》（第五組幼兒朗誦）

8,、歌曲《千條線》（第六組幼兒演唱）

9,、親子游戲《餅干擠擠樂》

比賽規(guī)則：三組家庭，幼兒將一塊餅干放在家長的額頭上,，家長通過面部擠動將餅干移至嘴里并吃掉,，比賽時間1分鐘，在規(guī)定時間內吃的餅干最多者獲勝,，在擠動過程中如餅干掉落需重新放餅干,。

10、歌曲《繩子變把戲》（女生演唱）

11,、歌曲《爺爺和我》（男生演唱）

12,、兒歌《小鞭炮》（第一組、第二組幼兒朗誦）

13,、親子游戲《蒙眼踩氣球》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽,，家長蒙著眼睛背著幼兒，幼兒指揮家長來踩地上的氣球,，1分鐘內踩爆的氣球多者獲勝,。

14、兒歌《刷牙歌》（第三組,、第四組幼兒演唱）

15,、歌曲《老鼠與花貓》（第五組,、第六組幼兒演唱）

16、兒歌《抬花轎》（集體朗誦）

17,、親子游戲《你擲我接》

比賽規(guī)則：三組家庭參賽,，幼兒站在起點將籃子里的15個球擲向家長的紙簍，家長站在3米處的終點用紙簍接球,，接到的球數(shù)量最多的獲勝,。

18、歌曲《恭喜恭喜》《閃亮全世界》（集體演唱）

19,、終極游戲《奔跑吧,，爸媽》

比賽規(guī)則：三隊參賽，每隊一個媽媽,，兩個爸爸,，媽媽一邊腳上綁三個氣球，兩個爸爸背后貼著“勇士”的牌子,，比賽開始三隊的爸爸互相去踩各隊媽媽腳上的氣球,，同時要保護自己隊中的媽媽腳上的'氣球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被別隊的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰,，媽媽不可以去撕別人的牌子也不可以去踩別人的氣球,，只需想方設法躲避，最后哪對媽媽腳上的氣球剩下的最多為獲勝隊,。

20,、歌曲《新年好》（集體演唱）

（三）、活動結束,。

幼兒園迎新年活動方案,，新的一年又是新的開始，在這天,，我們聚集在一起慶祝新年的到來,，也為過去的一年做一個告別，和自己最親愛的家人在一起,，一起期盼明年的幸福生活,。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇三

快樂過新樂健康長一歲

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強親子感情,，同時讓幼兒認識元旦節(jié)日,。

20xx年12月31日上午9點整。

班級教室

1,、糖,、湯圓面。

2,、盤子,、一次性碗筷和手套,、桌布。

3,、紅色卡片,、彩筆、紅繩子,。

4,、請我班家長委員會的成員和幼兒一起布置活動室。

5,、發(fā)出邀請,，家長參與。

1,、介紹元旦,，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》。

致新年分享集體合作的快樂,。在等待煮元宵的同時,，進行親子才藝表演。

3,、親子才藝表演,。

師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

4,、開開心心吃元宵。

5,、制作新年許愿卡。

6,、家長,、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》,。

7,、一起掛新年許愿卡。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇四

“我健康 我快樂 我成長”

新年的鐘聲即將敲響,，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,，它播撒著我們燦爛的笑容!新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端,，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,，無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)將開展“我健康 我快樂 我成長”迎新親子游園活動，我們將和家長朋友們,、小朋友們度過一個豐富多彩的迎新年活動：

1,、 通過與同伴,、老師和家長的共同慶祝新年活動，體驗親情,、友情和師生情,，感受過新年的快樂。

2,、 知道元旦是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂,。

20xx年x月x日9:00~11:30

無錫市愛爾藝術幼兒園春江校區(qū)各教室,、多功能廳、內操場及外操場

1,、召開相關會議,，確定活動方案

2、制定活動詳細方案

3,、布置活動相關工作

9:00~10:30 各教室,、多功能廳、內操場開放游戲,，家長自己帶著孩子到各室參加親子游戲,。

9:30~10:00 外操場舉行托班組、中班組的家長“拔河比賽”,，五個班級各派家長代表15名,，由班主任抽簽決定比賽，決出一隊進行下一輪比賽,。

10:00~10:30 外操場舉行小班組的家長“拔河比賽”,，五個班級各派家長代表15名，由班主任抽簽決定比賽,，決出一隊進行下一輪比賽,。

10:30~10:45 各室內游戲停止，全體老師,、家長,、小朋友一起在外操場集中。

10:45~11:15 “拔河比賽”總決賽

(1)教師隊對陣后勤隊

(2)家長隊決出冠亞軍

11:20~11:30 各小朋友到班主任處領取一份新年禮物,，結束本次活動,。

注：9:00~10:30各室游戲正常進行。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇五

向健康出發(fā)

1,、歡慶元旦佳節(jié),，提供幼兒展現(xiàn)自我平臺。

2、通過活動,，使幼兒知道運動的好處多多,。

3、通過活動,，促進家園互動,，達成家園共育

20xx年12月28日3:00（家長2：30來園）

幼兒園操場

每個家庭一位年青家長參加

邀請函、布幕,、汽球,、彩帶、節(jié)目音樂,、背景音樂,、幼兒穿服裝、道具,、椅子(每班幼兒于午餐后進行搬班級一半的椅子下來,、功能室的由保育員）等

活動總指揮：戴火嬌

后臺指揮：朱裕柳、陳運發(fā),、鐘慧紅

活動場地布置負責人：全體教師于當天上午共同布置

主持教師：林海倫

主持幼兒：李梓浠

幼兒代表致詞：

攝影人員：陳運發(fā) 康仔

節(jié)目傳達： 鐘慧紅（提前三個節(jié)目通知）

現(xiàn)場維護：鐘慧紅（淘氣堡）,、廖華山（娃娃家）走道

音響設備：賴舒婷

大門維護：李錦勛（廚工） 謝振強（保安）

（一）開場部分

1、主持教師開場白

2,、開場舞《動感2018》

3,、園長致詞

4、幼兒代表致詞

（二）操節(jié)表演部分

1,、大二班：健康球操

2,、中一班：圈圈操

3、小班：瓶子操《可愛頌》

4,、大三班：呼啦圈操《向快樂出發(fā)》

5,、中二班：啦啦操《中國娃娃-boom》

6、中三班：棒球操《動感早晨》

7,、大三班：快樂球操

8,、中一班：呼啦圈操《當哈利遇上哈尼》

9、大一班：啦啦操《歡樂跳跳跳》

10,、中二班：棒球操《boom》

11、大二班：啞鈴操《best friend》

,、中三班：木棒操《發(fā)財發(fā)福中國年》

13,、教師健美操：

（三）結束：主持人致新年賀語，家長帶幼兒離開,。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇六

活動目標：培養(yǎng)幼兒從小愛勞動,、講衛(wèi)生的良好習慣。

活動準備：每人準備一塊抹布、小水桶五個,、橡皮擦若干,。

活動要點：

1、觀察并尋找班級周圍及幼兒園的白墻壁變臟的地方,。

2,、幼兒與教師、阿姨一起用抹布,、橡皮擦擦洗,。

3、通過自己的勞動,，知道要保護好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生,。

活動目標：動手布置迎新年環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂,。

活動準備：色紙,、蠟光紙、漿糊

活動要點：

1,、撕貼燈龍,。

2、幼兒與教師張貼自己撕貼的燈龍,，布置教室,。

3、欣賞自己的勞動成果,。

活動目標：親身參與節(jié)日慶?；顒樱磉_自己在節(jié)日中的喜悅,。 活動準備：幼兒穿好統(tǒng)一的服裝并化好妝,，踩街用的道具。

活動要點：

1,、集中幼兒化妝,。

2、與幼兒一起討論外出的注意事項,。

3,、鼓勵幼兒一定要克服困難，堅持自己走完踩街的路程,。

4,、踩完回到活動室休息、喝水,。

5,、暢所欲言,，與同伴分享心中的快樂。

活動準備：和好的面粉團若干,、干凈的餐布,、塑料切刀。

活動目標：

1,、鞏固壓,、切、拉的玩泥技能,，鍛煉小手肌肉群,。

2、知道人們過節(jié)會用做菜加餐的方式來慶祝,，并親身體驗做面條,、煮面條來慶祝節(jié)日的快樂。

活動過程：

1,、幼兒看老師用水把面粉和成面團,。

2、把和好的面團分成小面團分到各組,。

3,、老師示范做面條的方法。

4,、幼兒把手洗凈,，開始做面條。團面團——壓扁——

活動目標：通過歌舞,、游戲,、彈唱等形式讓幼兒在集體活動中體驗節(jié)日的快樂，同時體驗獲得成功的快樂,。

活動準備：事先讓幼兒準備好要表演的節(jié)目,。

幼兒園迎新年主題活動設計方案及流程篇七

1．在聽聽講講中感受過新年的愉快。

2．對新年產生美好的愿望,。

請家長在心愿卡上幫孩子寫上他們的新年心愿和自己對孩子的祝福,。

活動過程

1．新年快到了，我們每個人都有自己的心愿,，你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友,。

2．誰愿意把自己的心愿講給大家聽?

3．爸爸媽媽、爺爺奶奶對你有什么祝福呢?(幼兒先講,，老師幫助把心愿卡上家長祝福的話語念給大家聽,。)

1．幼兒拿好自己的心愿卡來到心愿樹邊。

2．將自己的心愿告訴心愿樹,，希望它幫助自己實現(xiàn)心愿,。

3．將心愿卡掛到心愿樹上。

1．在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛,。

2．樂意參加迎新年活動,。

1．包裝盒、彩帶,、小飾物等,。

活動過程

過新年了，我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹傳來話了,，它也想打扮得漂漂亮亮的,，怎么辦?

1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的?

2．可用哪些東西來打扮它?

3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會被風吹走?(繞上去,、掛上去……)

1．幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下,。

2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,，樹枝上掛彩帶,、禮盒、小飾物等,。)

3．圍著新年樹,，師生共唱“新年好”。

1．與平行班相互祝福,、送禮物,，體驗集體過新年的快樂。

2．能大膽向同伴說一些祝福的話,。

糖果,、手工作品、貼畫紙等禮物,，新年帽,，錄音機。

新年到了,，朋友見面時會說些什么?可提問啟發(fā)：

1．祝朋友身體怎樣?(如：祝你身體健康!祝你快快長大!祝你越長越漂亮……)

2．祝朋友學習(工作)怎樣?(如：祝你萬事如意!祝你學習進步!祝你越來越聰明……)

1．平行班幼兒戴上新年帽,，拿著自己準備的禮物，在塑膠場地集中,。

2．在音樂聲中,，幼兒相互祝福，互送禮物,。

3．師生同唱新年歌,。

1．離園時，幼兒在幼兒園門前,，向朋友,、家長祝福并贈送禮物,。

2．回家后，向鄰居,、親戚,、朋友送上新年祝福。