校服是我們身份的象征,，是我們與別人與眾不同的地方，因此,，我們應倍加珍視我們的校服。一所學校從建校初年一直到現在所經歷的滄桑,，都鐫刻在了校服上。以下是小編為大家整理的關于校服的故事作文800字,，供大家參考。

描寫校服的敘事作文范文1

春去秋來多少季,，大雁北歸又南飛,，三年苦窗金榜提,，一件校服懷舊事。

在很多對時尚潮流肖敏銳觸覺的同學眼里對校服的評價一定是個“丑”字,。但有多少人當他們離開母校后，不把曾時的校服從一大堆不合身鋪滿灰塵的衣服中翻出來,，感慨緬懷一番,。

初三第一學期某天,，是我好朋友參加繪畫比賽的日子,，可惜天公不作美，一大早就下起了毛毛細雨,，陰沉沉的天空，籠罩著壓抑的氛圍,，因為是露天比賽所以開始時間一直延遲，直到中午,，太陽微露笑容，清風揮去些許陰霾,，才正式開始比賽。

我在一旁幫她調顏料,，一不小心把顏料濺到了她的校服上,，她淺笑一下,，又繼續(xù)埋頭繪畫。嗯,，的確，這次比賽很重要,，關乎到她是否能夠狗再這樣繼續(xù)衷于自己這份熱愛繪畫的.熱情。因為她爸媽一直反對她繪畫,，說不務正業(yè)……

老天爺你是太調皮了嗎?怎么那時給我們開了這么個玩笑。當比賽進行到一半時,，暴風突襲,。我朋友的畫卷,，在狂風中時而丁零掙扎,，時而盤旋亂舞,，最終飛出了我們眼睛鎖能看到的極限。她無力的靠在桌子邊,。我正想走過去安慰她，她卻突然轉身,，靜默地走到她爸媽身邊。那一刻看她漸漸遠離的背影,，我感到心失重了，觸不到的距離是空間上的隔絕,。

第二天,，班主任告知我們,，她轉學了，沒有理由,，留下一串問號讓我無處探尋。我們說過的誓言朋友一生不分,，我們談過的未來畫卷一同描繪，怎么辦?

在我上高中的第一天,，收到了一份快遞，寄件人,，正是她。包裹里是一件校服,，我記得那件正是她當初參加繪畫比賽時穿的校服,，上面由于當時我調顏料不小心濺到的痕跡,，即使經歷了一年但卻還清晰可辨,。

過段時間，我在QQ空間看到她發(fā)表了一條這樣的說說：”以前我最不喜歡穿的衣服,，現在變成我最不舍得穿的衣服，看著你由暫白變泛黃,，承載我三年光陰——致校服。”我默默地點上了一個贊,，會心一笑。原來你從沒有忘記過那些記憶,，友情不需要保質期。

描寫校服的敘事作文范文2

校服是學校的標志,不同的學校都有各具特色的校服.

一.紫色的回憶

小學時代,其校服五光十色, 不同顏色的校服看上去顯得鮮艷絢麗 ,光彩奪目,充滿童年活潑,生氣勃勃,富有朝氣.每當我們穿上校服,整個心情好象變了,感到驕傲,一個個都趾高氣揚的走來走去的!!!!!~~

更有意義的一次可就是小學加入少先隊員的時候了,記得那天,我與三.四十個同學穿著校服站在操場前,那時,別提我有多自豪呀!!!!頓時,我認為入少先隊是一件非常簡單有趣的事!真希望自己快快長大,快快長大.

二.綠色的滋味

中學時代,，其校服則與小學時期的校服大不相同了，它也沒有那麼的五彩繽紛,，大多數是黑白相間,，淡綠相襯，顯示出十分嚴肅莊嚴,。

當然，在初中入中國共青團時,，也與小學截然不同，我班僅僅十位學生加入共青團,。

頓時，看到這光芒閃爍的紅星,，仿佛就看到井岡山的燎之火,，又仿佛看到革命烈士在欲血奮戰(zhàn)!!!

特別是，當學校全體同學穿著整齊的校服,，站在操場上時,，整個學校簡直是一片綠色的海洋,，充滿青春的活力,。那時，我就深深地體會到了綠色的`滋味——生氣蓬勃!!!!

三,、粉紅色的憧憬

可當我在電視中看到大學生穿著校服，那感覺與中學的校服就迥然不同了,。

看!帶著黑色的帽子,，系著綠色的領帶和肩章，真有紳士風度!那豈是一個“酷”字了得!那校服,，我日日夜夜在努力追求,，追求……

那放射出媚力的校服,，已離我不在遙遠,。

描寫校服的敘事作文范文3

黑夜,。燈光。針線,。那個，只屬于校服的灰色記憶,。

‘‘吡——’’哨聲吹響了，該熄燈睡覺了,。整個宿舍樓黑壓壓的一片,，讓人害怕,，但在那個地方燈火依舊,，好似黑夜中的一點繁星，讓人好溫暖!

我膽怯地拿著校服朝老師的房間走去,。“老師，我的校服,，壞……壞掉了,。”我提著膽子跟老師說話。“走進來，校服怎么會壞掉?”那可怕的聲音傳入耳畔,，我哆嗦了一下身子，躡手躡腳地走了進去,，吞吞吐吐地向老師說明了原因。

我已準備好了暴風雨的來臨,，話音已落，過了很久,，老師卻沒有破口大罵,，我小心翼翼地抬起頭看見老師正仔細認真地縫著我的.校服,，緊跟著鼻子一酸，淚水一涌而出,。

燈光下，老師戴著眼鏡,，但始終不能遮住歲月在她臉上留下的痕跡。呀，我不夠了,，老師從抽屜里拿出線盒，拉出一根白線,，捏著線頭，往嘴里一抿,，伸向針孔,，瞇著眼睛,，眼看進去了，不行,，得再來一次，又用力往嘴里一抿,，針頭伺候，眼睛一瞇,，手指一動，終于穿過去了,。

繼續(xù)開始剛才的針線活,，老師的手在衣服兩邊來回穿梭著,，那么靈巧但那手上長滿了繭都是我們害的，老師要給我們洗衣服,，又要給我們干這些針線活。這些辛苦,，她明明可以在家里享福，但是,，她為了我們，卻沒喊過一聲苦一聲累,。

“嘶——”,，老師的手指一不小心被針扎去了,，我馬上喊道：“老師你沒事吧!”“沒事，沒事,。”她溫柔的回答后，允了一下,，又繼續(xù)了她的工作。這,，這是老師的聲音嗎?我第一次聽見,，原來,，老師還有這樣溫和的一面。

校服縫好了,，老師叮囑我趕快回寢室，我“嗯”了一聲就走回來寢室,。

躺在床上，回想著剛才的情景,，是那么的溫馨。一絲溫暖劃過眼角,，就那樣，漸漸入睡了……

繁星的夜,，明亮的光，勤勞的針,。那個唯獨屬于校服的灰色卻又溫馨的記憶,。

描寫校服的敘事作文范文4

江南,，是雨的天地，那斑斑雨跡,，留在窗子上，組成了春天的杰作。江南的'雨,，不像北方的雨，來也匆匆,，去也匆匆，不一會兒就停了,。江南的雨，來了,，就會多待一會兒,，有時甚至一呆就是半個月,。江南的雨，有時,，洋洋灑灑地落下來，輕飄飄,，柔密密;有時，結結實實地落下來,，每一下都“霹靂啪啦”,，好似伴隨著鼓點,。

春雨帶來了桃紅柳綠，帶來了小溪解凍,，帶來了萬物復蘇，也帶來了曬不干的衣服,。

媽媽洗衣服從來都是手洗的，梅雨季節(jié),，很少放晴，晾不干衣服,。那天早晨,，一睜眼，雨點敲打玻璃的聲音立刻鉆進我的耳朵,，我的心里一陣不舒服，又要穿著潮濕的衣服去上學了,。我在床上躺了一會兒,，才坐起來,，懶洋洋地準備穿衣服。就在這時,，我看到了放在我枕頭邊疊得整整齊齊的校服，我用手一摸,，竟然十分溫暖，而且一點也不潮,。我十分詫異，衣服怎么會這么干燥的?沒來得及細想,，我匆匆起床上學去了,。

一個星期過去了,，雨水好像十分眷戀這片土地一般，依舊拍打著積水的路面,。這天凌晨時分，我醒來了,，忽然聽見客廳有嗡嗡聲,，循聲過去，看到媽媽蹲在地上,，專心地用吹風機為我吹衣服。媽媽的頭上有了絲絲銀發(fā),，在燈光下更加明顯,。媽媽的手指粗粗的，那飽經風霜的手上寫滿了勞累,、辛苦。聽到我的腳步聲,，媽媽回過頭，用布滿血絲的眼睛看著我,，輕聲問：“是不是被媽媽吵醒了?”我鼻子一酸，眼圈一熱,，緊緊摟著媽媽,，眼淚在眼眶里打轉,。

江南的雨季一直都在，江南的春天乍暖還寒,。但那溫暖干燥的校服，卻帶給我日日的溫暖舒適,。

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