范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

對(duì)手作文600字級(jí) 對(duì)手作文600字記敘文篇一

自從上學(xué),，我離開(kāi)了父母,，掙脫了愛(ài)的束縛，逃離了幸福的海洋,，我明白了：有些東西,，要刺激才會(huì)有激情，感謝對(duì)手,，給了我所需要的刺激,，讓我登上成功之巔……

有一次數(shù)學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅,，我上下打量著這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子,，還有那超級(jí)庸俗的小紅花那圖案的上衣,，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色,，就是她,，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過(guò)她,，就這樣,，夢(mèng)寐以求的考試即將來(lái)臨，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的努力,。我相信自己一定可以的,。交卷、發(fā)卷,，就這樣,，相隔了并沒(méi)有多久，而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是度秒如年,，“下面,，我開(kāi)始宣布成績(jī)……”我的心提到了嗓子眼，就這樣,，不耐其煩的聽(tīng)著老師的宣讀,，一直到最后，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字,。我心想：難道是我做的太好了,，老師特意表?yè)P(yáng)我……,。剛剛回過(guò)神來(lái)，被老師叫到辦公室,，訓(xùn)斥了一頓,，心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……

可是，我就是不服氣,，我怎么會(huì)輸給她,？結(jié)果我又給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，操場(chǎng)上,，少了我的身影，座椅旁,，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣,，期末考試臨近，我又和書本作了最后的斗爭(zhēng)……“這次,，我要特別表?yè)P(yáng)一下……”嘿嘿,，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了,，心里比吃了蜜還要甜……

感謝你小紅,，要不是你，我才沒(méi)有要奮斗的念頭,；要不是你,，我才不會(huì)知道，我有這樣的水平,；要不是你,，我才不會(huì)明白成功之后的喜悅……感謝對(duì)手，沒(méi)有你的激勵(lì),，根本不會(huì)有今天的成就,，因?yàn)樗枷氲亩分荆?lì)了我的勤奮念頭,，感謝對(duì)手,，是因?yàn)槟銈儯艜?huì)有我們的不斷進(jìn)步,，感謝對(duì)手……

對(duì)手作文600字級(jí) 對(duì)手作文600字記敘文篇二

我有一個(gè)對(duì)手,，她是誰(shuí)呀？她就是我的好朋友——黃怡,。

我和她比什么,？既然是對(duì)手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因?yàn)橐潜葘W(xué)習(xí),，她可比不上我,。

我是在二年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，剛到這里我們就成了好朋友,。我們天天在一起玩,，到四年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始練踢毽子了,。剛開(kāi)始的時(shí)候,，她刻苦練習(xí)，一次能踢二十多個(gè),，我一次只能踢十幾個(gè),，我很不服氣，于是就天天練習(xí),，天天和她比賽,。有一次比賽的時(shí)候，我先踢,，一口氣踢了三十多個(gè),，她就踢了二十多個(gè)，于是我便得意洋洋起來(lái),。第二次,，我沒(méi)小心，踢了三下就掉了,。她一口氣踢了五十多個(gè)，我急了,，努力的踢,，踢到了六十多個(gè)，就這樣,，你追我趕,，還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個(gè)了,，她卻能踢到一百多個(gè)了,。我一定要好好練習(xí)，贏她一次,。

我們除了踢毽子就沒(méi)別的比賽了嗎,？不是的，我們還有跑步和跳繩呢,！

如果說(shuō)跑步,，我們兩個(gè)可是勢(shì)均力敵。我們跑的都很快,，幾乎每次都是一起跑到終點(diǎn)的,。就像約定好一起到終點(diǎn)似的,。

如果要比跳繩，她就和我差遠(yuǎn)了,。我一口氣可以跳五百多個(gè),，一分鐘能跳一百九十多個(gè)。她一口氣能跳多少我不知道,，我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個(gè),。

我一定要好好練習(xí)踢毽子，超過(guò)“對(duì)手”——黃怡,。我想她也想超過(guò)我的跳繩記錄,，那我也一定要好好練習(xí)跳繩，不讓她超過(guò)我,。

我心中暗想,，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學(xué)習(xí),，不讓許許多多的“對(duì)手”超過(guò)我,，這可是頭等大事！

對(duì)手作文600字級(jí) 對(duì)手作文600字記敘文篇三

“對(duì)手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼,。而我有一個(gè)很個(gè)性的對(duì)手,，他的外號(hào)叫作“溫瞎子”。我們?cè)趫?chǎng)上是對(duì)手,，而在場(chǎng)下我們卻是朋友,。

溫瞎子是我的朋友的外號(hào)，其實(shí)他的原名叫“溫博”,，只是因?yàn)橐惶斓酵砜偸切Σ[瞇的,，眼睛總像睜不開(kāi)的樣貌，所以大家才給他起了這么個(gè)美名,。他很幽默,，是我們班名副其實(shí)的笑星，只要有他在我們班里就必須少不了歡樂(lè),。然而在我的生活中,，他可一向是我強(qiáng)大的對(duì)手。

有一次,，我們考期中試,，在考試之前，這位老兄略帶挑釁地安慰我說(shuō)：“沒(méi)事,，不就是考試嗎,？沒(méi)兄弟考的好，也別灰心，慢慢來(lái)嘛,！”我聽(tīng)到這句話,，心里頓時(shí)很不是滋味，心想：“為什么他總是覺(jué)得比我強(qiáng),！哼,，我必須得超過(guò)他！”

于是,，在考試的時(shí)候,，我每一道題都認(rèn)真再認(rèn)真地去做，恐怕把哪道題寫錯(cuò)了或是忘記寫了,。而你再看我這位對(duì)手,，卻悠閑的趴在桌子上了，還有創(chuàng)意地用紙折成了一根煙的形狀,，放在嘴里假裝吸著煙裝老大,！嘴角還不時(shí)地露出幾絲得意的笑！

考完試以后,，這老兄還笑著對(duì)我說(shuō)：“這次我肯定超過(guò)你,！”我心里很不服氣，一氣之下就和他賭了一元錢,。最后我的成績(jī)超過(guò)了他,，而他呢,？卻天天躲著不讓我看見(jiàn)他,。

透過(guò)這次和對(duì)手比試,，我明白了其實(shí)人生中有許多對(duì)手,，但這些對(duì)手都是不難超越的，只有自我才是自我最大的對(duì)手,，只要超過(guò)自我,，就算成功,！

教師評(píng)語(yǔ)：透過(guò)對(duì)自我熟悉的一個(gè)朋友亦是對(duì)手的形象描述,，突出了自我能正確看待對(duì)手這個(gè)含義,，透過(guò)語(yǔ)言,、動(dòng)作,、神態(tài)等細(xì)節(jié)描述對(duì)自我對(duì)手進(jìn)行烘托，突出了對(duì)手的幽默且不乏好挑逗的性格特點(diǎn),。文末還道出了一個(gè)寓意深刻的道理,，戰(zhàn)勝自我就是成功，在和對(duì)手較量的過(guò)程也是在戰(zhàn)勝自我的過(guò)程,，這是一次成功的人生體驗(yàn),。