人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)畢業(yè)作文40字 小學(xué)畢業(yè)作文400字催淚篇一

我很懷念小學(xué)六年級的生活，我們一起學(xué)習(xí),，一起勞動(dòng),，一起課間活動(dòng)，一起嬉戲,，一起……

小學(xué)生活是豐富多彩的,，它記載了我的歡笑，我的淚水,，我的期盼……在那熟悉的校園里,，有我們健康的成長、快樂的時(shí)光,。

六年前的我們懵懂無知,，懷著美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后,，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿自信意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,，學(xué)會了思考,，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任,，也學(xué)會了超越自己,，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。這些日子,，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴,。朋友快樂的笑容,，班級溫暖的氣氛，是我們永遠(yuǎn)都不會忘記的,！

回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,，感謝我們的老師,。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn),，才使我們迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚(yáng)與鼓勵(lì),，激勵(lì)著我們一次次揚(yáng)帆起航,，勇往直前；曾記得,，是老師您中肯嚴(yán)厲的批評,，才使我們一次次擺正前進(jìn)的方向。

短短的六年,，我們拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇；拋棄了自私,，學(xué)會了友愛,，拋棄了懶惰，學(xué)會了勤奮：懂得了自尊,、自立,、自強(qiáng)。六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了自我。在此,，謹(jǐn)讓我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘的老師們再一次表示衷心的感謝,！

再過十年,，二十年,，讓我們再來相會,。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦,，根深葉茂,；感謝老師,，祝您身體健康，事事如意,；祝福同學(xué),，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌,！

小學(xué)畢業(yè)作文40字 小學(xué)畢業(yè)作文400字催淚篇二

畢業(yè)在即,。六年的時(shí)光即將過去，沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,。曾經(jīng)的咱們說著畢業(yè)遙遙無期,，可咱們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。請你可曾記得,，咱們曾在一個(gè)班級,。

那年夏天，全班圍坐在草坪上,，大聲喊著為班級運(yùn)動(dòng)員加油,。那年冬天，校園里的朗誦大會,，大家積極投稿，為班級奮斗,。那年,，咱們?yōu)樾@奔跑著。

教室里,，風(fēng)扇聲,，寫字聲,，翻書聲，似乎已經(jīng)成了習(xí)慣,。這些聲音不會停下來,，而咱們的學(xué)習(xí)的腳步也逐漸加快，永不停息,。咱們漸漸懂得了沉默不語,，惜時(shí)如金。學(xué)習(xí)的壓力讓咱們透不過氣,。

再過幾個(gè)月,，再瘋狂一個(gè)夏天。咱們就要畢業(yè)分別,。還記得小時(shí)候的咱們,，系著紅領(lǐng)巾，在校園里奔跑,。還記得班長每次叫安靜,，都會有人唱反調(diào)。還記得當(dāng)年夠不到的黑板要用椅子墊,。咱們恨不得夏天慢點(diǎn)來臨,，當(dāng)校長說這是最短學(xué)期的時(shí)候，其他年級都在歡呼,，而咱們沒有聲音,。

我怕我不習(xí)慣，沒有你們的班級,。我怕我會習(xí)慣性的回頭,，卻發(fā)現(xiàn)坐在那里的不是你。我怕無意間經(jīng)過走廊,，再也見不到你的身影,。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪，也沒有一個(gè)聲音來自于你?，F(xiàn)實(shí)告訴咱們,，還是要分離，當(dāng)咸咸的液體從眼睛里流出,，當(dāng)伸出雙手去擁抱別人,，擺在眼前的.，只有離別,。

慢慢的,，咱們培養(yǎng)出了默契，一看字知道是誰的本子，一個(gè)點(diǎn)就讓全班笑個(gè)不停,。隨著時(shí)光推移,，咱們也不斷變化。我多想回到當(dāng)年幼稚無邪的時(shí)光再來一次,。時(shí)光它總是走的匆匆,。咱們六年來的喜怒哀樂，全被一個(gè)叫做記憶的東西保存了下來,。每當(dāng)看到一個(gè)名字,，寫下一個(gè)文字，都在記錄著時(shí)光的流逝,。時(shí)間,，你能不能慢點(diǎn)走，我想再看看那些一起的朋友,。時(shí)間,，我可否請你會回頭，看看咱們有多美,。

小學(xué)畢業(yè)作文40字 小學(xué)畢業(yè)作文400字催淚篇三

“畢業(yè)”這個(gè)詞對于我來說,，又陌生，有熟悉,。

六年的時(shí)間不知不覺間,，已從手中溜去，看不見,，摸不著,，卻有意想挽留。一千多日子稍縱即逝,，并沒有好好地讓我多看一眼,，或許你并不明白我對你的珍惜，不知道你對我的重要,，如果知道了,，你會多逗留會兒嗎？

憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不禁心頭暖流涌動(dòng),。從早讀，到做操,，到上課,，到課間，到吃飯,，到午休,，到社團(tuán),，到大課間，再到放學(xué),；從教室，到操場,，到餐廳,，再到校園的每個(gè)角落，哪里不是我們共同相處過的地方,？

每每想起再相處四個(gè)月,，便就要分道揚(yáng)鑣，各奔東西了,。想著一張張?jiān)僖彩煜げ贿^的臉龐,，心里流出一股酸意。五年前,，我們在此地相識,、相聚；四個(gè)月后,，我們將在此地相別,、相離。五年的同學(xué)情懷怎會隨著畢業(yè)典禮那陣風(fēng),，化作塵埃,，飄向異國他鄉(xiāng)呢？不會,，永遠(yuǎn)不會,！這早化作流水的情意，會在此生此世,，都不斷地流在耳邊,。發(fā)出陣陣歡聲笑語，爭吵奚落,，我都會銘記在心的,！這不僅僅是我思念中的一部分，更是我們小學(xué)記憶語錄中最美好的一部分,。

那嶄新的班牌,，褪了色的中隊(duì)簡介，是預(yù)示著我們即將離別,，而給我們作為六年的嗎,？

六年級，在一二年級小朋友的眼里,，是一座無比高大的偉岸,；而在我心里，卻是一座能讓船擱淺的小島。即將遠(yuǎn)去,，卻一去不復(fù)返,，雖然心里還抱著那么一絲絲的希望。那些曾有過的怨言與不愉快,，都會讓我即將失去的一部分滿足,，暖流久久在心頭蕩漾……

母校，是親愛的,；面孔,，是和藹的；但心靈,，并不滿足于這短暫而又美好的小學(xué)六年時(shí)光……

是時(shí)間,，它總會逝去的，正如“歲月極美,，在于它必然的流逝”,。是啊，在這最后的四個(gè)月里,，我們相互珍惜,，不要再在最后的時(shí)光里留下遺憾……

小學(xué)畢業(yè)作文40字 小學(xué)畢業(yè)作文400字催淚篇四

六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，602班這個(gè)集體,，也將各自分散,，踏入不同的新校園，但我們這六年的美好回憶永遠(yuǎn)不會被遺忘,。懷著激動(dòng)的心情,，我們58人的集體參與了拍攝，為小學(xué)畢業(yè)畫上一個(gè)完美的句號,。

我?guī)ьI(lǐng)的第三小組,，開始了拍攝。一位工作人員與我們交談小學(xué)中最美好的回憶和長大后的理想,。我們暢所欲言,，臉上洋溢著笑容，聊著對過去的回憶和對未來的憧憬,，怎能不令人開心,？

接下來，我們吹起了泡泡,。五彩繽紛的泡泡有的飛上天空,，絢麗地破滅。我們互相玩鬧,，仿佛在一瞬間丟掉了煩惱和憂傷,。遠(yuǎn)眺,，空中飄滿了“彩虹”泡泡，操場上充滿了打鬧,、嬉戲的歡聲笑語,，構(gòu)成了一幅美好、和諧的畫卷,。

下午,，同學(xué)們穿上了“博士服”，與老師拍攝大合影,。又坐在了602造型的椅子上合影留念?；氐桨嘀?，帶了我們六年的陳老師說出了心中的臨別感言，讓我們十分感動(dòng),。感恩與不舍之情交融在一起,，最終匯為淚水。英語和數(shù)學(xué)老師也登臺演講,，用他們最真摯的語言表達(dá)了他們的心聲與祝福,。而我，有幸成為班級的代表之一,，在發(fā)言時(shí),，我的心中充滿了依戀與不舍之情，哭紅了眼睛,，說了一些語無倫次的話,，但同學(xué)們還是讀懂了我的心，響起了雷鳴般的掌聲,。

最后,，家長們給予了我們一個(gè)驚喜———蛋糕，三個(gè)美味的蛋糕上印著我們想說的話———我們畢業(yè)了,！

是的,，我們在不久后，就要畢業(yè)了,，就要離開這所充滿歡樂童年與美好回憶的學(xué)校了,，但回憶還在，微電影拍下了此時(shí)此刻的我們,，將我們美好的回憶定格在一瞬間,。

時(shí)光不老，我們不散,！

小學(xué)畢業(yè)作文40字 小學(xué)畢業(yè)作文400字催淚篇五

夢里的我們很快樂,，女生們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷恳惶齑虬绲暮苊?，男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,，女生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，男生們卻等待著下課，下課了,，男生們在一齊聊天,，女生們在一齊談心，老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,，她是否也在懷念,，懷念她的童年?

六年三班，親愛的同學(xué)們,，還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,，抿嘴笑，不敢看對方的眼,。在運(yùn)動(dòng)會上,，我們付出的汗水，奔跑的姿態(tài),，加油的吶喊……,，為的就是第一名。

在科學(xué)課上,，我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,，男孩們擾亂課堂，女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,，多快樂啊!考試時(shí),，我們緊鎖眉頭，不知從何下手,。

最后一個(gè)聯(lián)歡會,，我們精心打扮，為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,，而那天我們表演的人很少,，是不是膽怯，還是不舍得離開十三小呢?我想你們選取的是后者,。

畢業(yè)了,，我們要各自離開了，有的女生在廁所里和好朋友們哭,，有的在樹下看著校園的一切,，一切的一切。男孩們沒有哭,，但他們更舍不得離開,，離開好哥兒們,、鐵哥們。我們揮淚告別,，分手再見,。

跨出校園，意味著我們要走向初中,，意味著這六年的生活將成為回憶,。我們回頭看著老師，才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā),、皺紋和蒼老的背影……,。

我的夢化成了一縷炊煙，隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代,。

小學(xué)畢業(yè)作文40字 小學(xué)畢業(yè)作文400字催淚篇六

光陰似箭日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就過去了,。一想起就要離開那美麗的母校，離開那慈祥的老師,，離開那朝夕相處的同學(xué),，一股眷戀之情便油然而生，留戀那師生情,，留戀那同學(xué)之間的友誼,。其中，給我印象最深的還要數(shù)那次發(fā)生在五年級的事了,。

記得事情的原因是在我上五年級時(shí)的一節(jié)體育課,。

“鈴鈴鈴”，上課鈴響了,，我們班的同學(xué)依然亂走亂跑,，不回教室里，原來,，這節(jié)課是體育課,，體育老師已經(jīng)下樓了，在樓下面朝上招呼著同學(xué)下去,，同學(xué)們便像一窩蜂一樣地涌了下去,。

老師讓體育班長把體操隊(duì)調(diào)整了一下，便讓同學(xué)們一隊(duì)一隊(duì)地跑步,。我和其他的幾個(gè)同學(xué)一邊跑,，一邊在路上打鬧，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,。不用說,，當(dāng)然得再做20個(gè)俯臥撐,。過了一會兒，老師讓我們自由活動(dòng),，我在玩的時(shí)候,，胳膊不小心碰了一下墻角，非常疼,，流了好多血,，有幾個(gè)同學(xué)馬上去找班主任老師，老師知道了以后,，也顧不得手里的教案,，就跑下樓來，把我扶到了醫(yī)院給我包扎,。來到醫(yī)院,，老師把我送到包扎室里，幫助醫(yī)生把我的胳膊包扎好,。

第二天來到學(xué)校,，班里的同學(xué)把我圍住了，又是問我胳膊疼不疼,，又是問我的胳膊傷口發(fā)炎了沒有,。直到現(xiàn)在，我的胳膊上還有一塊小小的疤痕,。

天下沒有不散的宴席,，想到不久就要和那同窗六年的好友依依惜別的情景，便懷念起胳膊上那一塊小小的疤痕,，懷念起那些朝夕相處的老師和同學(xué),。