無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

好伙伴作文200字 好伙伴作文500字篇一

三年級時，媽媽買回了它,，雖然只有兩個輪子，但我還是下定決心滑好活力板,。經過反反復復的練習，我終于學會了它,。

四年級時,，和小區(qū)里的小伙伴們一起建立了活力板隊,，每周末都下樓和他們滑上幾圈,?；逶诼飞巷w馳，“啪”的一聲,，又是一粒小石子被崩飛,。每當我們遇到不平的路時,，滑板上就會發(fā)生“地震”,。有時一不小心,，就會“咔”的一聲，之后又會有一聲“啪”,，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕,。不過,，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。

每當我從外面“游行”回來之時,，干凈的滑板就又變成了“古董”。底下沾滿了灰塵與泥土,，輪子上也已經從“玉石”變成了“磚頭”。不過經過“修補”后,，它又與原來沒什么差別。

六年級時,，不斷磨損的滑板的滑輪已經不足拳頭大小,，板面的漆已經有些掉落,，雖然我玩了它兩年多,，但還是不得不換一個,。不久，媽媽又買了一個新滑板,，我使出了渾身解數(shù),，才把它們的優(yōu)勢組裝到了一起,，駕馭起來更得心應手了,。急速轉彎,、驟停、繞障礙物,、滑8字，小區(qū)的廣場和路上經常出現(xiàn)我和滑板身影,。

小學畢業(yè)后,，它被放進了儲物箱里,，我再也沒碰過它……

直到現(xiàn)在,，我也沒忘記它,，幾乎每個周日，我都能看到有很多小朋友駕馭著它像龍一樣在小區(qū)里沖過,，我每看到它，心情就很愉悅,。因為,，我曾經也喜歡滑，獲得過人們的贊許和羨慕的目光,。

活力板,，你是我童年中最美好的伙伴,；在我郁悶時讓我快樂；在每個星期天,，你都給我的童年畫上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的伙伴,！

好伙伴作文200字 好伙伴作文500字篇二

我的同學史陸瑤是個眉清目秀,、身材苗條的女孩,，她樂于助人,，團結友愛,，是同學們心中的好學生，是老師口中的好幫手,。

前不久，圖書館有沈石溪的講座,，講座結束后,，沈石溪開始給大家簽名了。史陸瑤的書已經簽好名,，準備回家了，朱家陽卻哭了,。原來,，新華書店擺在圖書館售賣的書被一搶而空,，朱家陽一本也沒有輪上，但他也很想要沈石溪的簽名,，只好拿著門票去排隊，又怕沈老師不給簽。

我站在朱家陽前面,，正好目睹了這一幕，史陸瑤正巧也看見了，就跑來問朱家陽：“你為什么哭啊,？”朱家陽說：“我沒有帶書，也買不到書?！笔逢懍幎挷徽f,，馬上讓爸爸開車回家,，從家里拿了一本珍藏的沈石溪的書，又讓爸爸趕緊開車回圖書館,，爸爸的車還沒有停穩(wěn)，史陸瑤就打開車門,，跳下車，沖過來找到朱家陽,。只見她額頭冒著汗珠，氣喘吁吁地說：“朱家陽,，我?guī)湍銖募依飵Я艘槐緯职诌€在停車呢……”前后不到二十分鐘,，我們簽名的隊伍還沒有怎么往前挪,。朱家陽的媽媽見了,，趕緊說：“要不我在網上或者新華書店買一本還給你吧,？等周一上學的時后，讓小朱帶給你……”史陸瑤連忙說："不用了,，這本書我送給朱家陽了。"

昨天中午,，我吃完午飯從食堂出來,，看見天空下起了傾盆大雨，我非常著急,，因為我沒有帶傘,。這時,，我看見史陸瑤正準備走,，手里還拿了一把傘。史陸瑤也看見了我著急的樣子,，主動問我要不要和她一起合傘，我馬上同意了,，她可真是我的“及時雨”呀！

記得還有幾次,，放學晚來接的同學有題目不會做，史陸瑤總會去教他們做題目,。雖然我爺爺奶奶晚來接的時間不多，但每次總能看到史陸瑤忙碌的身影,。

平時她還幫俞老師一起管紀律，雖然這時的她有點另我們望而生畏,，但此時的她確是俞老師的好幫手,。

這就是我們班的史陸瑤，她樂意助人,，團結同學,，是大家心中的好同學、好伙伴,，是老師口中的好助手,。

好伙伴作文200字 好伙伴作文500字篇三

文具盒的肚子里有幾個好伙伴,，他們分別是鉛筆,，橡皮,，和鉛筆刀，他們互相幫助,，幫助小主人，所以明明經常受到老師的表揚,。

一天，鉛筆回到文具盒,，自豪地說：“真是把我累壞了，明明用我寫了一節(jié)課,，還得到了老師的表揚,。”聽到這,，鉛筆刀不服氣了,，生氣地說：“要不是我,，你頭不尖了，字的一筆一畫都是粗的,，還怎么讓明明得到表揚呢？”這時,，在旁邊的橡皮說話了,，“你們別以為我就沒有用，鉛筆把字寫錯或寫歪了,，還要我?guī)兔δ?，如果在紙上畫一個大叉叉，多難看呀,。”他們三個爭論不休,，最后橡皮、鉛筆刀不來學校了,。

今天，老師用嚴厲地說：“馬上要進行鉛筆字考試了,，這次先來個比賽，明天開始比賽,?！泵髅髂闷疸U筆寫起字來,，字又整齊又漂亮?？蛇^了一會兒,，字寫歪了，橡皮不在這,，明明只好畫了一個叉,。鉛筆看著叉叉,，心想：要是橡皮在這兒就好了。想著想著，一不留神,，字又歪了,，鉛筆看見了一個個叉叉，難看極了,。于是,，聚精會神地寫起來,，不一會兒,，筆頭寫粗了,，明明找鉛筆刀,，可怎么也找不到,，最后明明的字得到了差評,。

鉛筆回到家,，把事情一五一十的說出來。這才發(fā)現(xiàn),，其實他們都各有各的用處,，少了一個都不行,。于是，他們和好了,，繼續(xù)幫明明干活。鉛筆字比賽,，明明拿了第一名,，可高興了,！

明明上三年級了,，鉛筆,、橡皮和鉛筆刀都不用工作了,，而是鋼筆,、修正帶和墨水,，他們互相幫助,，一直到明明考完大學,。

老師點評：想象有趣，利用文具的故事告訴我們,，每個人都有獨一無二的作用，團結起來會更棒,，內容合理,，語言生動,。

好伙伴作文200字 好伙伴作文500字篇四

我有一個鄰家的好伙伴,，她叫鄔明艷，白凈的瓜子臉,，明亮的眼睛就像一泓清澈的湖水,，真像她的名字。頭發(fā)黑黑,，還有點自來卷,。只是她的牙齒不太整齊，還有兩顆小虎牙,，所以就露出兩個小酒窩來掩飾，有種格外的可愛,！

說起她,，那就還要說說上周日發(fā)生的事情吧。

那天,，我們到薈聚購物中心游玩看電影，不一會兒,，大家就被電子游戲吸引住了，不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲,。我和鄔明艷正被屏幕上的孫悟空逗得哈哈大笑,。忽然，從身后傳來哭聲,，我和明艷止住了笑，帶著疑問轉過身,。

原來是鄰家的.小弟弟志強，經過我們的安撫和詢問,，才知他是因為買電影票時，發(fā)現(xiàn)有二十元錢丟了,，因此哭地非常傷心,，我們也很同情他。這時,，站在我身旁的好伙伴明艷從自己的兜里掏出二十元錢，給他說：“我剛才買票時看見地上二十元錢,，興許是你的,?！?/p>

我感到納悶：明艷不是一直跟我在一起嗎？我怎么沒看到她撿到二十元錢的事呢,？等離開志強時,，她告訴了我，其實那是她自己的錢,。我反而更納悶地問：“你為什么要騙她,？”明艷笑笑說：“我要不這樣說，志強能收下嗎,！”,。

話音一落，一股暖流涌上我心頭,。我心里馬上想到在一本書上看過的一段話：“要問世界上最好的東西是什么,？有人會說：‘是金錢,！’因為有了金錢吃喝就不用愁了；也有人說：‘是高貴的地位,！’因為有了這高貴的地位,，人人都會尊敬你……”可我的觀點與這些人不同，我認為助人為樂才是世界上最好的東西,。她,，就具有這樣的品質，這種品質更為美麗的她增添幾分光彩,。

我為明艷這種助人為樂的好品質而感動,，我為有明艷這樣一位好伙伴而感到驕傲。她的行為不僅幫助了別人,，也快樂感染了周邊的每一個人,。我們要向她學習，將助人為樂融入生活的每時每處,，讓生活充滿愛和快樂,。