在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
《送杜少府之任蜀州》中考古詩鑒賞篇1
了解我國古代詩歌在體裁上形式上的各自特點,。
《送杜少府之任蜀州》中考古詩鑒賞篇2
1、體會詩歌所描繪的意境,。
2,、體會詩歌所表達的思想感情。
《送杜少府之任蜀州》中考古詩鑒賞篇3
1,、學(xué)習(xí)詩歌朗讀的節(jié)奏,，朗讀與背誦這首詩。
2,、體味分析這首詩的意蘊,，體會其中流露出的作者感情。
《送杜少府之任蜀州》中考古詩鑒賞篇4
培養(yǎng)學(xué)生對祖國古代文化的興趣,。
《送杜少府之任蜀州》中考古詩鑒賞篇5
同學(xué)們,，應(yīng)該說每一個人都經(jīng)歷過離別，今天我們要學(xué)習(xí)的這首詩就是唐代詩人王勃在與自己的好友分別時的贈言,。前面我要求大家作了預(yù)習(xí),，改寫了這首詩，要求有人物的描寫,，下面我們就請一位同學(xué)來讀他的作品,。（一學(xué)生讀）這位同學(xué)仿佛 www.shubaoc.com 已經(jīng)把我們帶入了那種情景之中，使大家迫不及待地想了解這首詩了,，下面我們就進入對此詩的學(xué)習(xí),。
《送杜少府之任蜀州》中考古詩鑒賞篇6
由學(xué)生自由說出學(xué)過的描寫朋友之間友情的詩，教師做簡要總結(jié)：我國古代描寫很多寫朋友之間親密友情的詩歌,，而且非常優(yōu)秀,，至今仍然是人們交友的一筆寶貴財富。今天先來學(xué)習(xí)一首：《送杜少府之任蜀州》,。
