演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

共建和諧校園演講稿800字篇一

今天我演講的題目是“真誠(chéng)友善,，共建和諧校園”。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

上我們暢想一下：日升日落,、春去秋來(lái),，為何如此自然、美好,？是的,，這是因?yàn)楹椭C。和諧是真善美的統(tǒng)一,，是物質(zhì)存在的最佳狀態(tài),，是一切美好事物的共同特點(diǎn)，也是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,。是和諧讓世界規(guī)律地發(fā)展,，是和諧讓你我和睦相處，國(guó)泰民安,。同樣,，也是和諧，讓學(xué)校教學(xué)有序有效,，讓校園生活蕩漾著愜意與舒適,。

瑞士教育家裴斯塔洛提出：“教育的目的是促進(jìn)人的一切天賦能力或力量的和諧發(fā)展”那么給孩子提供一個(gè)和諧的校園，一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長(zhǎng)環(huán)境,，不僅關(guān)系到學(xué)生發(fā)展,，學(xué)校名聲，更關(guān)系到國(guó)家長(zhǎng)期的發(fā)展與昌盛,。

和諧校園是一種以和衷共濟(jì),、內(nèi)和外順、協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的素質(zhì)教育模式,，是以校園為紐帶的各種教育要素的全面,、自由、協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍,，是學(xué)校教育各個(gè)子系統(tǒng)以及各要素間的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),，是學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育和諧發(fā)展的教育合力,，是以學(xué)生發(fā)展,、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為宗旨的整體效應(yīng),。同時(shí)一個(gè)和諧的校園能潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,，激發(fā)學(xué)生的自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展,，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧的發(fā)展舞臺(tái),。

一個(gè)和諧的校園，除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,，寬敞明亮的教學(xué)樓，綠草如茵的操場(chǎng),，更需要以人文關(guān)懷為依托,。

和諧其實(shí)是與秩序緊密相連的。秩序,，包含著對(duì)每個(gè)人,、每個(gè)集體的行為要求。遵守秩序其實(shí)是構(gòu)架和諧校園環(huán)境的基礎(chǔ),，但只以秩序來(lái)概括和諧卻又是不全面的,。當(dāng)秩序成為一種習(xí)慣，當(dāng)秩序早已成為支配我們行動(dòng)的潛規(guī)則,，那么和諧的意義和作用就會(huì)慢慢顯露出來(lái)了,。

在遵守紀(jì)律的前提下，和諧還體現(xiàn)在融洽的師生關(guān)系,、濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,、整潔的教室環(huán)境等方面。同時(shí),，我們還要明確,，在現(xiàn)在這個(gè)建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的大背景下，如何從身邊力所能及的事做起,，充分地利用各種資源和能源,，為建設(shè)節(jié)約型校園作出一份貢獻(xiàn)，也是我們要落實(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。和諧文明的校園環(huán)境,，不僅能使人潛移默化的受到美的熏陶，也能給人以智慧的啟迪,，更能由此激發(fā)出無(wú)窮的希望與力量,。

如果寬以待人是和諧,，那么請(qǐng)熱情善良的你，保有真誠(chéng)微笑,；

如果無(wú)私奉獻(xiàn)是和諧,，那么請(qǐng)熱愛集體的你，盡情揮灑汗水,；

如果互幫互助是和諧,，那么請(qǐng)團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，伸出友誼之手,；

如果積極上進(jìn)是和諧,，那么請(qǐng)勤奮刻苦的你，勇攀學(xué)習(xí)之點(diǎn),！

和諧發(fā)展的人像一顆種子,，只有在和諧的校園里才能孕育出來(lái)。那么,，如何建設(shè)和諧的校園呢,？如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為,，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化,，就是它的精髓所在,，靈魂所在。

親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)牢記：班級(jí)是我們的,，學(xué)校是我們的，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任,。

校園是我們的夢(mèng)開始的地方,，它集結(jié)著我們對(duì)它的愛。而和諧的校園,，則更像是我們夢(mèng)想的加速器,，讓每一個(gè)懷揣美好憧憬的同學(xué)都能在圓夢(mèng)的路上，駕馭著自己的別樣青春,。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳,，和諧校園的樂(lè)章終將奏響,。讓我們把握生命中的每一天,，向和諧校園的彼岸前行！

共建和諧校園演講稿800字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,，共建文明和諧校園》,。

大家都知道，文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),，是城市綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要標(biāo)志,。而此刻，我們xx市也在為創(chuàng)建文明城市積極努力地做著各項(xiàng)工作,。我們作為xx中學(xué)的一名學(xué)生,，xx的一份子，該怎樣去為創(chuàng)建文明城市做出自己的貢獻(xiàn)呢,？我認(rèn)為,，積極構(gòu)建文明和諧校園就是我們應(yīng)盡的職責(zé)。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升,。校園因什么而文明,？校園因你我的文明而文明。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,；他不會(huì)隨意丟棄廢棄口罩，只是他知道當(dāng)前疫情期間我們要做到防患于未然,；他更不會(huì)亂丟飲料杯面巾紙塑料袋紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的`一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻制止破壞行為,，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人,。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo),。

恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)，在這個(gè)過(guò)程中,，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園，為一師阿拉爾市創(chuàng)文明城市盡自己的力量,。

謝謝大家,！

共建和諧校園演講稿800字篇三

老師們、同學(xué)們：

今天,，我講話的題目是《從小事做起,，共建和諧校園》

我們都知道，一幅畫的美在于色調(diào),、構(gòu)圖的和諧,，一首歌的美在于音調(diào)、旋律,、節(jié)奏的和諧,。因?yàn)楹椭C就是事物存在的最佳狀態(tài),，和諧也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。構(gòu)建和諧校園就是要讓我們的學(xué)校最終成為我們生活的家園,、精神的樂(lè)園,、成材的搖籃。

從整體上來(lái)說(shuō),，我們的確做得很好,，但是我們卻往往忽略了一些小事、一些細(xì)節(jié),。因此,，當(dāng)我們漫步校園時(shí)，總還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧音的存在,。這些被我們或視而不見或不以為然的不和諧音往往因其小而被我們所忽略,。因此，在構(gòu)建和諧校園的今天,，這些被忽略的小事,、被輕慢的細(xì)節(jié)應(yīng)該引起我們高度的重視。在我看來(lái)：

和諧,，就是當(dāng)你遇到老師時(shí),，由衷地問(wèn)聲好；當(dāng)你碰見同學(xué)時(shí),，微笑致意,。

和諧，就是當(dāng)你看見地面上有紙屑時(shí),，彎腰拾起；當(dāng)你看見散落的報(bào)紙時(shí),，仔細(xì)收拾整理,。

和諧，就是當(dāng)你看見嘩嘩的流水時(shí),，將籠頭擰緊,；當(dāng)你最后一個(gè)離開教室時(shí)，將電燈的電源開關(guān)按下,。

和諧,，就是當(dāng)你遭遇誤會(huì)時(shí)，多一點(diǎn)寬容和諒解,；當(dāng)你要責(zé)備他人時(shí),，先問(wèn)問(wèn)自己是不是也有過(guò)錯(cuò)。

和諧,，就是當(dāng)同學(xué)有不得體行為時(shí),，你一句禮貌的勸阻,；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你一聲溫馨的`問(wèn)候,?！?/p>

是的，這些輕而易舉就能做到的細(xì)節(jié),，就是構(gòu)成和諧校園的要素,。構(gòu)建和諧校園就要從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。古人說(shuō)"勿以惡小而為之,勿以善小而不為.",，而今人又告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”,。請(qǐng)不要以為小事微不足道，“一屋不掃,，何以掃天下,？”越是在生活中最細(xì)微的地方，才越能顯現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng),，顯現(xiàn)一所學(xué)校的內(nèi)涵,。

最后，給同學(xué)們講一個(gè)故事,。開學(xué)第一天,，蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只做一件事，每個(gè)人盡量把胳臂往前甩,，然后往后甩,。”說(shuō)著,，他做了一遍示范,。“從今天開始,，每天３００下,，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了,。這么簡(jiǎn)單的小事誰(shuí)做不到,？可一年后，蘇格拉底再問(wèn)的時(shí)候,，全班只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持了下來(lái),，這個(gè)人就是后來(lái)的大哲學(xué)家柏拉圖。

這么簡(jiǎn)單的小事誰(shuí)做不到,？這正是許多人的心態(tài),。所有的成功者，他們與常人都做著同樣簡(jiǎn)單的小事；但,，他們與常人的區(qū)別是,，他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的小事?！疤┥讲痪芗?xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深”,。如果我們每一個(gè)同學(xué)都能從小事做起，從細(xì)節(jié)入手,，那么,，我們的校園一定會(huì)更美。

共建和諧校園演講稿800字篇四

同學(xué)們,，老師們大家早上好：

我今天要講的主題是共建和諧校園,。

大家知道明德是我們共同的大家庭，我們要愛護(hù)它,，珍惜它,。那么它將會(huì)無(wú)比的閃耀，無(wú)比的惹人喜愛,。

清晨,，我們走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎風(fēng)飄來(lái),，所有的同學(xué)都在忙碌著：打掃衛(wèi)生的同學(xué)讓地面干凈了校園變美了,、讀書看書的同學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí)、跑步鍛煉的同學(xué)身體健健康康,。

我們的校園應(yīng)該是文明的,，同學(xué)之間相互尊重，不打鬧不罵人,；我們都是校園的`主人翁,，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫,，不破壞公共設(shè)施,；我們都尊敬老師，見到老師問(wèn)聲好,，文明守紀(jì)人人夸！

我們的校園應(yīng)該是快樂(lè)和諧的,，和諧的校園靠我們大家,，不是靠一個(gè)人的力量，所以讓我們一起行動(dòng)吧,！只有和諧的校園才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，才能讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí)，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和良好的習(xí)慣,，改掉我們不良的習(xí)性,。

我希望我們能發(fā)揚(yáng)明德學(xué)生的優(yōu)良品德,，攜手共建和諧明德！

我的講話完了,，謝謝大家,！

共建和諧校園演講稿800字篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

“人生欲求安全,，當(dāng)有五要,。一是清潔空氣，二是澄清飲水,，三是流通溝渠,，四是灑掃屋宇，五是日光充足,?！边@是南丁格爾護(hù)士對(duì)人生舒適環(huán)境的定義，也從一個(gè)側(cè)面指出了一個(gè)良好環(huán)境對(duì)人的產(chǎn)生的影響,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們每天迎著朝陽(yáng)，沐著雨露來(lái)往于校園的時(shí)候,，你的腳步是否匆忙?當(dāng)我們每天面對(duì)著緊張而繁重的學(xué)業(yè),，你的雙眸是否變得有些漠然?那么，請(qǐng)你稍稍放慢你的步伐,，請(qǐng)你用心來(lái)感受一下七中校園的美好春色,。作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣?！碑嫾艺f(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉,。”教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！蔽覀儗W(xué)生則說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?！?/p>

當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，倍感心情舒暢,。古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性,。要做到這些,，我們必須置身于一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境中。要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,，必須從我們每一個(gè)人做起,。

然而，校園里卻出現(xiàn)了一些寧人不禁蹙眉的行為,。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑,，路旁垃圾箱周圍的垃圾殘屑，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的散落一地的礦泉水瓶,，格外扎眼,。

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)俜此家幌拢航淌倚l(wèi)生工具的擺放是否雜亂無(wú)章?課桌周圍是否存在紙屑?水池是否因?yàn)橥瑢W(xué)們隨意傾倒茶水而堵塞?我們是否注意到這些細(xì)微小事,，有意識(shí)地規(guī)范了自己的行為?也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),，我把主要精力都放在學(xué)習(xí)上了，這些小節(jié)無(wú)暇顧及,。但有沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn),，衛(wèi)生素質(zhì)低的人，綜合素質(zhì)也就不會(huì)高;“一屋不掃何以掃天下”,。只有從小事做起,，才能成就遠(yuǎn)大的理想。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,。

在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,，暢想未來(lái),。所以，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹立維持校園環(huán)境整潔的意識(shí),，從點(diǎn)滴做起,，從自己做起，管住自己的手,，管住自己的口，不隨地亂扔果皮紙屑等雜物，不隨地吐痰,，看到地上有紙屑,，應(yīng)學(xué)會(huì)彎腰拾起，看到班級(jí)衛(wèi)生不足之處,，應(yīng)主動(dòng)打掃干凈,，擯棄陋習(xí)。勿以善小而不為,。量變終究帶來(lái)質(zhì)變,，我們有理由相信，如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)校園整潔的責(zé)任,，落實(shí)行動(dòng),，我們的校園環(huán)境一定會(huì)更上一層樓。

同學(xué)們,，我們是二十一世紀(jì)的棟梁,，我們應(yīng)該心系未來(lái)，著眼身邊,，立足校園,。從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔,，讓我們的校園變得更美,，讓我們校園中的人們也變得更美。使我們的校園真正成為“求知的學(xué)園,、生活的花園,、活動(dòng)的樂(lè)園、溫馨的家園”,。

爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建和諧校園演講稿4

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來(lái)自八(2)班的卞子瑜,。今天我國(guó)旗下講話的題目是：共創(chuàng)和諧校園,，維護(hù)你我安全。和諧,，溫馨,，安定有序的校園是每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,，而校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),，它也是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)與保障,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有著2.1億的中小學(xué)生,，如果沒(méi)有和諧的`校園作為這一切的基礎(chǔ),，那其余的都將是空談。一位中共領(lǐng)導(dǎo)也曾動(dòng)情地說(shuō)過(guò)：“生命不保,，何談教育”,，這無(wú)疑在突出校園安全的重要性，那些宛如流星般燦爛的年輕生命的早逝,，總會(huì)令人扼腕嘆息,。而對(duì)于創(chuàng)立和諧校園，我在此提出幾點(diǎn)意見：

首先,，我們需要和諧的同學(xué)關(guān)系,，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們體會(huì)到來(lái)自校園的溫馨,，人與人之間也要保持良好的心態(tài),，用真誠(chéng)去換真誠(chéng)。

其次,，還需要有良好的學(xué)風(fēng),，校風(fēng)，同學(xué)之間養(yǎng)成勇于鉆研的精神,，用優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)不聲不響地吸引大家奮勇向前,。

最后，我們要杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,，也要斷絕與社會(huì)上不三不四的人交往,，避免自己受到影響而滋生事端，影響校園的風(fēng)氣,。

初中的生活美好而短暫,，所以請(qǐng)務(wù)必讓自己不留遺憾，用智慧與勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用努力與汗水構(gòu)造和諧的校園,，用青春與生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!

我的講話完畢，謝謝大家!

共建和諧校園演講稿800字篇六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：大家早上好,！

我演講的題目是：與文明同行，共建和諧校園

有人說(shuō)：文明是一扇窗,，推開窗戶就可以迎進(jìn)陽(yáng)光,；文明是一盞燈，點(diǎn)亮燈火,，內(nèi)心就會(huì)明亮,。文明行為是中學(xué)生品德修養(yǎng),，如同花草離不開雨露，我們要與文明同行,。

當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向美麗的校園,，當(dāng)新一天的學(xué)習(xí)生活向我們展開，你可曾留意我們身邊的一支隊(duì)伍,？他們身披綬帶，文明督導(dǎo),；像執(zhí)勤的士兵,，如挺拔的白楊，構(gòu)成楓葉校園一道靚麗的風(fēng)景線,，這就是校團(tuán)委組織的文明督導(dǎo)隊(duì),。

為了讓文明與我們一路同行，校園文明督導(dǎo)隊(duì)的同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn),，忘我工作,。走廊里，他們?cè)谘惨暥讲?；操?chǎng)上,，他們提醒同學(xué)認(rèn)真操練；食堂里,，同學(xué)們文明就餐,；宿舍里，同學(xué)入睡安靜香甜,。學(xué)生自我管理,，呼喚了行為自律，帶來(lái)了文明風(fēng)氣,。

盡管我們身邊還有不文明現(xiàn)象,，盡管有些行為與中學(xué)生形象并不相稱，但是,，相信在我們的共同努力下,，在學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下，那些亂丟垃圾,、課間打鬧,、說(shuō)臟話、不愛護(hù)公物,、不倒餐盤等等不文明現(xiàn)象,，會(huì)逐漸退出校園。我們堅(jiān)信,，只有文明行為,，才能夠與我們一路同行,！

在這里，我們要感謝校園文明督導(dǎo)隊(duì)作出的努力,！我們要從自身做起,，從身邊的小事做起，杜絕不文明的行為,，做文明校園合格的小主人,。

共建和諧校園演講稿800字篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,，共建和諧校園》,。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)都能感受到她的潔凈和美麗，整齊的教學(xué)樓,，寬敞潔凈的過(guò)道,，嶄新的橡膠跑道，宜人的花草樹木無(wú)處不滲透著她的生機(jī)和活力,?？墒俏覀円查L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境一些微妙的`變化。如：樓梯旁的白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),，教室里常有一些紙屑,，學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋，廁所里到處是垃圾,，花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺同學(xué)的“杰作”,。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,，多一份生機(jī),，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂(lè)園,。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,，我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境，從我做起”,，希望大家做到以下幾點(diǎn)：

1.從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2.愛護(hù)校園的公共設(shè)施,，不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不亂折樹枝,。

3.提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾,，仍進(jìn)桶里不怕煩,。

4.自覺與不文明行為說(shuō)再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

同學(xué)們,，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束,，相互檢查。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

共建和諧校園演講稿800字篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌，共建和諧校園》,！

什么是校園欺凌,？校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語(yǔ)羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等,。凡發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi),、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中,，由同學(xué)或校外人員,，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò),、器械等，針對(duì)師生的生理,、心理,、名譽(yù)、權(quán)利,、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,，都算作校園欺凌行為。

有的同學(xué)總是橫行霸道,，喜歡用暴力解決問(wèn)題,，欺負(fù)弱小，甚至打群架,。同學(xué)們,，現(xiàn)在請(qǐng)你捫心自問(wèn),，這些問(wèn)題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上？你又作何感想,？

同學(xué)們,，面對(duì)校園暴力，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái),，反對(duì)校園欺凌，遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng) 。

在和別人打交道時(shí),，要做到“與人為善”,。 如果你想做一個(gè)愉快的人，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。首先，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人,、體諒他人，擁有寬闊的胸懷,。其次,，學(xué)會(huì)包容。大千世界,，正因?yàn)榇蠹倚愿窀鳟?，才變得豐富多彩。我們要學(xué)會(huì)包容別人的個(gè)性,，尊重別人的興趣愛好,，不能斤斤計(jì)較。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)友善待人,，使自己的周圍充滿歡樂(lè)。但是寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容,，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),，要敢于尋求家長(zhǎng)、老師甚至110的幫助,，不讓欺凌現(xiàn)象得逞,。

老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng),，為了家庭的幸福,，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想,、行為和生命的安全長(zhǎng)城,，提高安全意識(shí)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。 讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起預(yù)防校園暴力,，共創(chuàng)和諧校園,。從你我做起，從大家做起,，從現(xiàn)在做起,。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人,，杜絕校園欺凌,，遠(yuǎn)離暴力，共建我們友善和諧的校園,！

謝謝大家！

共建和諧校園演講稿800字篇九

老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《讓我們攜手共建一個(gè)美麗，和諧,，溫馨的平安強(qiáng)中校園》,。在中共中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的形勢(shì)下，創(chuàng)建平安社會(huì),，平安校園是我們每位師生的共同心愿,，人生在世誰(shuí)不希望過(guò)一種太平，祥和,，安全的日子呢,！作為教師，希望自己平平安安工作,；作為學(xué)生,，希望自己高高興興上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)回家,。校園,，是求知者的天堂，是探索者的樂(lè)園。為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)安靜,，和諧,，健康，平安的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境,，這不僅是每位同學(xué)的心愿,，也是每位家長(zhǎng)，全社會(huì)的心聲,。

健康的體魄是健康發(fā)展的保障,，我們不僅需要生理上的健康，還需要心理,，習(xí)慣,，環(huán)境等方面的健康。創(chuàng)造平安校園,，需要全體師生的共同努力,。

上學(xué)路上遵守交通規(guī)則；體育運(yùn)動(dòng)懂得科學(xué)健身,；用電用火不要粗心大意,；外出旅游注意身物安全；購(gòu)買食品注意衛(wèi)生,，飲食講究良好習(xí)慣,；防病禁毒時(shí)刻提防；助人為樂(lè),，熱愛生活,；生活有序，提高效率,；克服困難,，積極進(jìn)取,；遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，保障學(xué)習(xí)生活正常秩序。牢固樹立"安全第一,，預(yù)防為主,，防范在先"的思想。沒(méi)有安全,，就沒(méi)有一切,。我校目前尚存在一些與"溫州市創(chuàng)安先進(jìn)單位"不相適應(yīng)的現(xiàn)象，要求全校師生要高度重視,，樹立"安全無(wú)小事"的意識(shí),，人人加強(qiáng)自我約束，做到人人創(chuàng)平安，時(shí)時(shí)創(chuàng)平安,，處處創(chuàng)平安,，為學(xué)校的發(fā)展提供有力的保障。

同學(xué)們,，老師們：安全不是一朝一夕之事,，需要我們時(shí)刻注意，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴,！遵守各項(xiàng)安全制度,，提高警惕，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),；增強(qiáng)安全知識(shí)和法律知識(shí),，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜手共建一個(gè)美麗,，和諧,，溫馨的平安校園。謝謝大家,！

共建和諧校園演講稿800字篇十

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家上午好！12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。我們都知道,，現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)法制社會(huì)，懂法,、守法是現(xiàn)代社會(huì)作為一個(gè)公民的基本能力和素質(zhì),。

20世紀(jì)以來(lái)，青少年犯罪是各國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)青少年犯罪占全國(guó)刑事立案比例一直較高,，約為65％,，處于居高不下的局面。特別值得注意的是,，近年來(lái),，14-18歲的青少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段,，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪等居多,，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增。人之初,，性本善,，這些少年，曾經(jīng)天真無(wú)邪，如同一張白紙,，他們的人生座標(biāo)為什么變得如此扭曲,？人生最初暗淡的一筆來(lái)自哪里呢？究其青少年犯罪的原因,，既有主觀因素又有客觀因素,，更是主、客觀因素相互作用所致,。在這里,，我想就其中的青少年不良的個(gè)性傾向性，談?wù)剬?dǎo)致他們違法犯罪的原因,。

人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),，最積極的因素，它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,，決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣,、信仰,、觀念體系等，不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素,。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲,；在觀念體系上,，概括地說(shuō)，主要表現(xiàn)為世界觀,、道德觀,、人生觀不端正，事事以自我為中心,，只想索取,，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀；過(guò)分追求金錢,，享樂(lè),，名利，實(shí)惠,，講究吃喝的人生觀,；善惡、美丑,、榮辱,、愛憎,、是非、苦樂(lè),，得失完全顛倒的.道德觀,；哥們義氣高于一切的封建幫派式的友誼觀；放蕩不羈,，崇尚低級(jí)感官刺激的生活觀,；只知道享受權(quán)利，從來(lái)想不到盡自己的義務(wù),；錯(cuò)誤的認(rèn)為自由就是率性而為,，從來(lái)想不到自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任等等。正是在這些強(qiáng)烈,，畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,，一些青少年走上了犯罪的道路。

同學(xué)們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法、護(hù)法,，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

我的講話完了，謝謝大家,！

共建和諧校園演講稿800字篇十一

老師們,、同學(xué)們：

大家好!根據(jù)學(xué)校的安排。今天我在這里進(jìn)行演講,，我演講的題目是“愛護(hù)公物,、節(jié)約能源,，共建文明和諧校園,。”

奮斗中學(xué)發(fā)展至今,，已走過(guò)了六十六年的輝煌歷程,，六十多年來(lái)一代又一代奮斗人勵(lì)精圖治,，奮發(fā)圖強(qiáng)，使奮斗中學(xué)不斷發(fā)展壯大,。今天的奮中,，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流,，成為立志成才的莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,、成就未來(lái)的理想殿堂。當(dāng)我們漫步校園,，映入眼簾的是一幢幢氣勢(shì)恢弘的教學(xué)大樓,、干凈整潔的校園、傲然挺立的松柏,，碧綠的草坪,，典雅古樸的文化長(zhǎng)廊，寬闊的柏油路,、壯觀的旱地噴泉,。整個(gè)校園處處呈現(xiàn)出一派現(xiàn)代、時(shí)尚,、文化氣息濃郁的繁榮景象,。這是全校師生共同努力的結(jié)果。

當(dāng)我們?yōu)檫@日新月異的校園環(huán)境感到驕傲和自豪的時(shí)候,，我們又不免為一些不良行為而感到遺憾和悲哀,，校園內(nèi)破壞公物、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象令人痛惜和擔(dān)憂;樓道里的電源開關(guān)被人為砸爛,、壁畫上的釘帽不易而飛,、消防柜的玻璃被打爛、科技樓道的天花板被破壞,、教室里的長(zhǎng)明燈現(xiàn)象非常嚴(yán)重,，有時(shí)一上午甚至一天不關(guān)燈;辦公室不關(guān)電腦，能源被白白浪費(fèi);衛(wèi)生間開著水龍頭,，水肆意流失;教室里的桌椅板凳被畫得面目全非;窗簾被拉斷等等,。(據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校每年的電費(fèi)將近30萬(wàn)元,，水費(fèi)將近20萬(wàn)元,。)當(dāng)今的社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,。資源日漸枯竭,，全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而我們這樣一個(gè)文明的殿堂,、培養(yǎng)文明人才的育人環(huán)境中,，卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,，難道不值得我們深思嗎?

奮斗中學(xué)在六十多年的發(fā)展中，有著堅(jiān)持勤儉辦學(xué),、力行節(jié)約,、反對(duì)浪費(fèi)、愛護(hù)公物的優(yōu)良傳統(tǒng),。學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境,，完善辦學(xué)條件，給大家創(chuàng)造盡可能舒適的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。優(yōu)越的教育環(huán)境培養(yǎng)出的應(yīng)該是優(yōu)秀的人才，合格的人才,，應(yīng)該是具有優(yōu)良的`道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的人才,，這樣的人才能與我們這樣的環(huán)境相適應(yīng)。我們每天在這里工作,、學(xué)習(xí),、生活，校園就是我們的家,，是我們共同的家,。創(chuàng)建文明和諧的校園需要我們大家的共同努力，這是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,，創(chuàng)建更加優(yōu)越的育人環(huán)境，我們向全校師生發(fā)出倡議：“愛我奮中,、愛護(hù)公物,、節(jié)約能源”。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，從自我做起,，從現(xiàn)在做起,，互相提醒，相互監(jiān)督,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，共同為愛護(hù)公物，節(jié)約能源做出自己的努力,。讓我們努力做到：

1,、每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的一名義務(wù)電管理員，每天按時(shí)關(guān)燈,。電腦用完后要關(guān)機(jī),，養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣。

2,、衛(wèi)生間用完水后要關(guān)住水龍頭,，節(jié)約用水。正確使用沖水廁所,，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)流水要及時(shí)控制,，并向維修隊(duì)報(bào)告，及時(shí)維修,。

3,、正確使用電開關(guān)，愛護(hù)班級(jí)公共財(cái)物,，愛護(hù)校園公共設(shè)施,，樹立學(xué)校興衰，師生有責(zé)的主人翁意識(shí),。

4,、我們倡導(dǎo)校園內(nèi)的花壇、樹木,、衛(wèi)生清潔桶,、消防器材等公用財(cái)物實(shí)施班級(jí)認(rèn)領(lǐng)和保護(hù)制度。

5,、倡導(dǎo)對(duì)班級(jí)教室周圍的廊道開關(guān),、宣傳品、對(duì)應(yīng)衛(wèi)生間等公共設(shè)施實(shí)行班級(jí)學(xué)生監(jiān)管和保護(hù)制度,。

6,、建議校學(xué)生會(huì)全體學(xué)生干部、各班級(jí)學(xué)生干部,、青年志愿者主動(dòng)承擔(dān)起保護(hù)公共財(cái)物,、節(jié)約能源的責(zé)任，并發(fā)揮引導(dǎo)和監(jiān)督的作用,。

7,、每位同學(xué)都要嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成舉止文明的行為習(xí)慣,。

同學(xué)們,，社會(huì)在進(jìn)步，人的素養(yǎng)在不斷提高,。讓我們?nèi)熒鷶y起手來(lái),，共同努力，節(jié)約一張紙,、一滴水,、一度電,，處處愛護(hù)校園里的花草樹木及公共設(shè)施，人人成為守護(hù)校園文明的忠誠(chéng)衛(wèi)士,。讓文明行為灑滿校園,，讓每個(gè)人的心靈都得到凈化和升華。我們的校園將會(huì)變得更加文明,、更加和諧,、奮中的明天將會(huì)更加美好。