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尊師愛校共建和諧校園演講稿(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-20 14:57:40
尊師愛校共建和諧校園演講稿(3篇)
時間:2022-12-20 14:57:40     小編:zdfb

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助,。

尊師愛校共建和諧校園演講稿篇一

每個人的一生,,總要經(jīng)歷許多事,遇到許多人,,他們有的來了,,又都走了,但總有那么幾個人,,在心里駐足停留,,讓心底的那根弦,一顫,,然后久久泛起漣漪……

高中的第一次考試就給了我當(dāng)頭一棒,,似乎我的夢想在那一瞬間就被判了死刑。

那日,,我靜靜的坐在窗邊,。窗外的風(fēng)箏肆意的嘲諷著我的失敗,而語也一直淅淅瀝瀝的下個不停,。

我握著讓人難以置信的成績單,,內(nèi)心的壓抑終如洪水般襲來,淚決堤,,肆意而流,。

此時,我似乎感覺到夢想成了一個代名詞,,其實它應(yīng)該是幻想,。它是那般的遙不可及,仿佛就是一件奢侈品,,我已無力支付,。我依舊坐在教室的窗邊,一直默數(shù)著內(nèi)心的悲傷,。

突然,,一直溫暖的大手扶過我的發(fā)鬢,回頭,凝神,,原來,,是我的班主任——葛老師。

老師走進,,一臉關(guān)切的問:“怎么?還在想成績的事兒呢?”

我含著淚水,,嗚咽道:“嗯?!?/p>

“走,,跟我來!”老師道。

我與老師走進窗邊,,她指著窗外風(fēng)雨搖曳的樹枝道:“看,,那段枝葉?!?/p>

那是怎樣的一段枝葉啊!枝丫處早已斷裂,,僅只有一只筋與枝干相連,。而在狂風(fēng)中卻只是只要不落,。仍憑風(fēng)嘯雨擊,它也不曾離開枝干,,落入花壇之中,。我驚嘆之余并深為感動。

“看到了嗎?這段殘枝在面臨死亡之時依舊不肯放棄對生的希望,。面對大風(fēng)大浪,,依舊為自己的生存奮斗。而你也正經(jīng)歷著你的困境,,你又將做出怎樣的抉擇呢?”老師露出微笑,,默默走開。

我站在窗前,,夜幕漸漸籠罩,,雨停,風(fēng)止,。老師的話以及眼前的樹似一汪澈澄的月光洗滌著我,。是那么亮,那么靜,。

當(dāng)我再次坐到桌前,,我笑了,因為我將帶著老師的鼓勵奮斗下去,,一直不停的奮斗下去……

今天,,我的班主任還是葛老師,每當(dāng)我回想起那一幕,總覺得心中有一股暖流溫暖著我,。更有一種力量促使我不斷前進,。我無法回報我的老師,我能做的就是盡自己的努力學(xué)習(xí),,去提高,。我想,這應(yīng)該是我愛她,,回報她的最好方式,。

似乎,我又回到那個雨天,,老師在我的身旁,,臉上有著如暖日般的笑,對我說:“你看,,看見那段殘枝了嗎?……”

尊師愛校共建和諧校園演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們:

今天,我演講的題目是《爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生》

一個人,,無論地位有多高,,成就有多大,他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血,,飲水思源,,懷師感恩。一代偉人毛澤東,,曾對他的老師徐特立說過:“您現(xiàn)在是我的老師,,今后您永遠是我的老師?!?/p>

煌煌史書,,有許多關(guān)于尊師重教的記載,列列青卷,,更有數(shù)不清的尊師傳說,。《呂氏春秋勸學(xué)》中,,有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,,說的是要很快學(xué)到知識,重要的是尊重老師,??鬃訉W(xué)徒三千,每一個都對老師倍加尊敬,,為了感恩,,他們四處奔波,,傳播孔子的仁政。

由此可見,,尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

今天,為了求知,,我們相會在這里——美麗的育才中學(xué),。它是我們成才的搖籃。在這里,,它為我們插上飛翔的翅膀,,為我們撐起一片燦爛的藍天,使我們可以“激揚文字,,指點江山”,,亦可“寧靜致遠,埋首苦讀”,。

因此,,作為育才中學(xué)的一名學(xué)生,我們要發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,要努力使自己成為一名尊師愛校的文明學(xué)生,。我們要努力提高自己的思想道德水平。對老師要尊敬,、有禮貌,,見面要問好。要做到關(guān)心集體,、團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,、愛護公物,、遵紀(jì)守法,勇于同各種違反學(xué)校規(guī)章制度的不正之風(fēng)作斗爭,。

我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,,就要講文明、講禮貌,、講道德,、講紀(jì)律,使校園到處充滿文明之風(fēng),。

我們要爭當(dāng)尊師愛校的文明學(xué)生,,就要集中精力,刻苦學(xué)習(xí),,出色地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,掌握更多的科學(xué)文化知識,、更多更扎實的本領(lǐng)。

同學(xué)們,,讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,讓我們以尊師愛校為動力,,以理想,、信心為針,以勤奮,,拼搏為絲,,去編織自己彩色的夢!

同學(xué)們,展望前程,,任重道遠,。讓我們發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,從我做起,、從現(xiàn)在做起,,振奮精神,團結(jié)一致,,做個文明有禮,,尊師愛校的好學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。

尊師愛校共建和諧校園演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

尊師重道和熱愛校園是我們在學(xué)習(xí)方面提倡的美德,,回想起以往的學(xué)習(xí)自然明白現(xiàn)如今的成就與老師的教導(dǎo)分不開,,得益于老師的教導(dǎo)和良好的校園環(huán)境讓我們得到了很好的成長,所以要心懷感恩并對老師的付出以及美好的校園表示感激才行,。

老師在我們成長旅途中的作用向來是毋庸置疑的,,從字詞的認識到數(shù)學(xué)的計算都是老師教導(dǎo)我們的重要知識,而且我們能夠明白事理并以正確的眼光看待世界也得益于老師的幫助,,但當(dāng)我們成長的同時老師也在教學(xué)工作中花費了不少的精力,,面對這樣的結(jié)果難道不應(yīng)該向這位優(yōu)秀的園丁送去感謝的話語嗎?感謝老師的教導(dǎo)讓讓我們得以成長并學(xué)會了不少知識,感謝老師的教導(dǎo)讓我們明白事理并懂得了不少道理,,感謝老師的教導(dǎo)讓我們成績提升并認識了自身的不足,,正因為心懷感恩且認識到自身的缺陷才要不斷努力,通過學(xué)習(xí)上的成就讓老師感到欣慰也是我們應(yīng)該做的事情,,即便是上課期間認真聽講也是對老師的最大尊重,。

學(xué)校可以說是除了我們自己家以外生活最久的地方,,從早上步入校園進行學(xué)習(xí)到傍晚學(xué)校放學(xué)以后回到家中,,可以說在過去無數(shù)的歲月里我們正是這樣度過自己的校園生活,,而且在老師的教導(dǎo)下讓我們認識到了熱愛校園的重要性,要將校園當(dāng)做自己的第二個家去愛護才能夠營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,既要在思想上認識到這方面的重要性又要通過行動上的努力予以實踐才行,,在過去的學(xué)習(xí)中我們也正因為做到這點才能夠擁有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此今后也要愛護這個師生們的家園才行,。

身處于學(xué)校進行學(xué)習(xí)的我們應(yīng)該要明白尊師愛校的重要性,,在生活中做到尊敬師長并讓老師的教導(dǎo)變得更有意義,連這點感恩之心都沒有的學(xué)生自然難以成為優(yōu)秀的學(xué)生,,而且學(xué)校作為我們學(xué)習(xí)的地方也要予以愛護才行,,無論是衛(wèi)生的打掃還是自覺維護環(huán)境都是愛護學(xué)校的表現(xiàn),因此我們得要通過行動來做到尊師愛校從而體現(xiàn)出學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng),,無論是學(xué)習(xí)方面的努力還是良好習(xí)慣的養(yǎng)成都是我們需要做到的事情,。

其實對于尊師重道還是應(yīng)該要自覺做到才能夠體現(xiàn)出我們的重視,既要意識到這方面的重要性又要通過行動予以落實才行,,也希望在往后的學(xué)習(xí)中能夠認真做好這方面的工作并讓老師對我們的成長感到欣慰,,因此還請同學(xué)們行動起來并將尊師愛校的作風(fēng)傳承下去吧。

謝謝大家!

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