在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
我與同桌作文500字 我與同桌作文開頭篇一
我說:“你干什么?很疼的,。假如你不覺得疼,,我可以來掐你一下,讓你來體會一下這個滋味,,讓你來體會痛苦的感覺,。”
同桌說:“是你先闖入我的陣地,,我為了我的尊嚴(yán)和誠信,,所以我必須要掐你一下,,不然我對不住我自己,更對不住當(dāng)時我的諾言,?!?/p>
我辯駁道:“假如這樣的話,我在這對你說一聲對不住,,但是,,你發(fā)現(xiàn)我超界的時分,你又不知道我是不是故意的,,就管都不管的掐我一下,,你至少也要先提示我一下吧!”
同桌又說:“我假如提示了你之后你還是不收回去呢,?那么結(jié)局還不是和方才一樣嗎,?”
我有點生氣了,大聲說道:“你又不是預(yù)言家或許先知者,,你怎樣知道你提示我以后我不會收回去還停在那里呢,?你完全是強(qiáng)詞奪理,血口噴人,,一點也不考慮結(jié)果就來掐我?!?/p>
同桌如同有點無力爭辯了,,她說:“算了算了,跟你這種人我無話可說,,要說你自己說去吧,,我要繼續(xù)看我的課外書了……”
“上課了,上課了,!”同學(xué)們喊道,,咱們都把課外書收了進(jìn)去,把語文書和筆拿了出來,。我朝同桌望了一眼,,發(fā)現(xiàn)她沒有帶筆,現(xiàn)在正心急如焚的四處找著,。我從文具盒里拿出一支筆,,慢慢地伸了過去,這次她沒有掐我,,而是接過了筆,,并說了聲“謝謝”。下課后她主動找我認(rèn)錯,,我也跟她認(rèn)了錯,,從此以后咱們再也沒有發(fā)生過爭論了,。
有時的爭論會因為雞毛蒜皮的小事情引起,也會因為自己真誠的抱歉而化解,,而這都是咱們的心決議的,。
我與同桌作文500字 我與同桌作文開頭篇二
諸位看官見此題目莫要驚慌,,且要絕對相信,,這個世界是和平的哦!稱為“世界大戰(zhàn)”,是夸張化了我與同桌間的摩擦而已,。
事情的起因是這樣的:那天上午的第四節(jié)課,,語文老師“外出”聽課,,讓班長看著我們抄東西。正抄著呢,,同桌吳越峰動了一下胳膊,,把我寫的“永駐人間”改成了“永駐大間”。我十分氣惱,,惡狠狠地瞪了他一眼,,他競一臉“無辜”地問:“怎么了?怎么了?”
“你看你!”我邊說邊指了一下本子,他忙不迭地伸過那大腦袋,,看到“永駐大間”時,,笑得前仰后合,其形態(tài)猶如被人點了笑穴一般,。班上的同學(xué)被這爆笑聲弄得莫名其妙,,齊刷刷地看向我們,班長也意欲前來“摻和”一下,。
沒辦法,,只得先壓下由氣惱“惡化”成“氣急敗壞”的情緒,暫時“熄火”,。
一會兒,,整個教室再次沉浸在一種安靜的氛圍當(dāng)中。我尋思著“報仇”,,看到桌子歪了,,頓時“計”上心頭。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著吳越峰的本子,,見他寫了十多個字后,,猛地一拽桌子,由于他的反應(yīng)不夠快,,筆在本上劃了一條“優(yōu)美的弧線”,。這一招,就是溫順的羊也會憤怒的,,何況他還沒有羊那么好的脾氣,。果然不出所料,,他在課桌底下使起了“連環(huán)腳”,本人白色的鞋子立刻“破了相”,。我豈肯善罷甘休,,一面使出“乾坤大挪移”,一面不失時機(jī)地“回?fù)簟薄?/p>
我們打得“熱火朝天”,,斗紅了眼,,絲毫不知講臺上的班長正“虎視眈眈”。最后,,在全班同學(xué)的注視下,,班長將我們交由老師處理了。
歷史上,,世界大戰(zhàn)的最終結(jié)果是和平,,那我與同桌呢,是否也會化干戈為玉帛呢?
我與同桌作文500字 我與同桌作文開頭篇三
‘‘同桌’’——‘‘同桌’’——同桌真的就僅是簡簡單單的兩個字嗎,?呵呵,,大錯特錯,其實同桌是你的一個朋友,,更是你最好,,又是你最需要的一個伙伴。
我的同桌是一個姓陳名飛飛的女生,,身高比我高半個頭帶著一個精美的小眼鏡,,臉上總帶著和善的、溫暖人心的微笑,,她的笑令我百思不得其解,,那笑容,,酸甜苦辣咸樣樣都有,,讓我猜不出其意思,只能不懂裝懂的回她一個微笑,,她的微笑足以比得上《蒙娜麗莎》的神秘的微笑,!
我曾經(jīng)偷偷地觀察過她的微笑,她的笑在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)時是苦的,,她的眉頭皺成了三條‘‘小溪’’,,眼睛盯著數(shù)學(xué)題,一直盯,,一直盯,,直到發(fā)現(xiàn)我在看她時她才抬起頭給了我一個苦笑,這苦笑讓我感受到她的樂觀,。
這笑在體育課上是辣的,,在自由活動時間中,,同學(xué)們是最快樂的,你追我趕,,就像在度過什么狂歡節(jié)一樣,,我又偷看了她的笑,她正在一群‘‘女同志’’的隊伍里狂聊,,她的眼睛睜的大大的,,嘴巴不停上下張開、合攏,,讓人覺得是激動痛快的,,就好似吃了一根辣椒一樣,準(zhǔn)備吃時十分激動,,吃了后被辣地淚花四濺,,讓人覺得痛快,也讓看到了她的可愛······
她的笑容,,難以形容,,她雖然在班上十分默默無聞,但不代表她沒有優(yōu)點,,只是你們未去尋找,,去發(fā)現(xiàn)。
她就是我的同桌,,可愛,、樂觀,等等未被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點組成的一個默默無聞的女生,,她就是我的同桌——陳飛飛,。
我與同桌作文500字 我與同桌作文開頭篇四
四年級時,與我最要好的同學(xué)還要數(shù)我的同桌——劉豐智了,。
我和他兩個人,,我弱不禁風(fēng),他粗壯如牛,;我的成績名列前茅,,他則常常倒數(shù)第一。我們兩個簡直是鮮明的對比,。但我們在一起常常用自己的長處不對方的短處,,所以相處得倒也融洽。
我們時常會互相幫助,。他學(xué)習(xí)成績不好,,所以每到考試,我都要給他“惡補(bǔ)”一番,可他總是不長進(jìn),,每次都在我的“眼皮底下”偷偷溜走,,雖然每次都被我“捉拿”回來,但他也從不仗著自己人高馬大來欺負(fù)我,。平時他也幫助我,。每次我被周葉桐“挾持”時,他不管在干什么,,都會挺身而出,,拔刀相助,把我“解救”出來,,并且警告他以后不準(zhǔn)再欺負(fù)我,,我深受感動。
我們相互之間總愛開玩笑,。
又一次,,我神秘兮兮地告訴他:“劉豐智,我最近學(xué)了一種魔法,,十分鐘內(nèi)能讓你的凳子底下出現(xiàn)一些碎紙片,。”他看看自己的凳子底下——空空如也,。他疑惑地問:“不可能吧,?”“可能不可能,過一會兒你就知道了,?!?/p>
我拿出一個紙團(tuán)給他看,帶著詭異的微笑問他:“知道這紙團(tuán)里有什么嗎,?”不等他回過神兒,,我就已經(jīng)把紙團(tuán)塞到他的課桌里。他看到我那不懷好意的笑,,以為那只團(tuán)里有什么好東西,,連忙到課桌里看、找,。我趁機(jī)把先前撕好的一些碎紙片扔到他的凳子下,,等他拿出紙團(tuán),,打開發(fā)現(xiàn)沒有什么東西時,,我已近行動完畢,敏捷的身手早已蒙混過了他的眼球,。
我得意地告訴劉豐智:“看你的凳子底下,!”他一看,立刻明白了我的“作案手段”,,他粗聲粗氣地對我說:“給我打掃掉,!”我看著他那老虎一般的眼珠和柱子一樣的胳膊,,盡管我知道他不會真的動手打我,但我還是乖乖地把地掃了,。
我們兩的交往有酸有甜,,有苦有辣,但我們始終是好朋友,。