總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。
班主任名師工作室個人工作總結(jié) 名班主任工作室學期工作總結(jié)篇一
工作室讓我有幸認識了一批有理想、有追求、有干勁,、有智慧的同行,。老師們都來自于天山區(qū)幾所學校,她們平時工作都一樣很忙碌,,除了必須的教學及班務工作,,有的還身兼數(shù)職,十分忙碌,。但是每次工作室有集中,,她們都能克服一切困難,按時參加,,這讓我非常敬佩。每次集中,,大家都會十分暢快地交流,,分享工作中的點點滴滴,為同伴分憂解難,。同時,,網(wǎng)絡是大家溝通的便捷渠道,平時一個通知,、一張照片,、一條信息、一個問候,,都讓我們覺得彼此離得很近,,仿佛就是一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友在并肩作戰(zhàn)。
一年來,,作為名師工作室學員,,我能按照工作室主持人要求制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,做好工作室研修基地活動的組織工作,,以及工作室文字材料的撰寫和學生活動作品的收集工作,。每次的集中,我積極與其他有經(jīng)驗的老師分享工作中的困難和成果,,發(fā)現(xiàn)跟她們的差距,,然后吸取經(jīng)驗,更好的總結(jié),。
一年來,,我閱讀了教育教學理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些文學方面的書籍,。除了傳統(tǒng)的閱讀,,網(wǎng)絡閱讀也成為重要的一個方面?;仡櫼幌伦约旱拈喿x過程,,主要閱讀了德育工作,、班主任工作等一系列教育專著,如《新時期如何做班主任》《班級管理的26條創(chuàng)意》《如何帶好差班》等,,并做了相應的讀書筆記,,反思自己的教育工作。
一直以來,,我在實踐中不斷反思,,不斷總結(jié),找出自己的不足,,明確了努力的方向,,制定了以下努力的目標:
1、繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高,,增強業(yè)務能力,,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。
2,、在提高課堂實效性上下功夫,,使學生在每一堂課中有更大的收獲。
3,、及時總結(jié),,加強反思的能力,將自己平時積累的經(jīng)驗,、有價值的思考,、及時記錄下來,以便更快地提升自己的水平,。
在今后的教育教學工作中,,我將更加嚴格地要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,用我的實際行動盡職盡責地做好工作,。
班主任名師工作室個人工作總結(jié) 名班主任工作室學期工作總結(jié)篇二
光陰荏苒,,在繁忙和有序中20xx年悄然而過?;仡櫦尤搿昂蜗裁访嘀魅喂ぷ魇摇边@段時間的學習,,我感受到了這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,讓我在這個團隊中成長,。一年來我沒有取得值得夸耀的榮譽和成績,,但工作室領(lǐng)導及伙伴們好學上進、樂于創(chuàng)新、勇于開拓的精神給予我很大的動力,,讓我在班級管理的崗位邁著堅實的步伐,。成長是一個過程,是一份快樂,。一年來我收獲了很多,,同時也看到了自身的不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
工作室讓我有機會認識了一批有理想,、有追求,、有干勁、有智慧的伙伴,。來自于杜集區(qū)區(qū)幾所學校的老師們平時工作都很忙碌,,但只要有機會碰面,大家都會十分暢快地交流,,分享工作中的點點滴滴,。同時,網(wǎng)絡成了大家溝通的便捷渠道,。一個通知、一張照片,、一條信息,、一個問候,都讓我們覺得彼此離得很近,。在這里,,大家從班主任工作中存在的問題及原因出發(fā),探討提高班主任工作有效性的措施,。大家暢所欲言,,在觀點的對話中碰撞智慧的火花。一次次工作室的業(yè)務活動,,凝聚了我們的友誼,,也提高了我們班主任專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)和能力。
工作室同時給了我壓力和動力,。我深知,,能夠成為工作室的成員,既是一種榮幸,,更是一份責任,。把自己的崗位職責履行好了是根本,否則,,示范引領(lǐng)是無從談起,。一年來,無論是在教室還是在辦公室,我都能夠盡己所能做好每一件事,。作為名班主任工作室成員,,我也能按要求制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃、年度總結(jié),,建立了個人博客并上傳了相關(guān)資料,。做好了工作室活動的組織工作,以及工作室文字材料的撰寫和收集工作,。
閱讀是專業(yè)成長過程中必不可少的一條途徑,。一年來,我閱讀了教育教學理論書刊以及班級管理方面的書籍,,如李鎮(zhèn)西《做最好的老師》,、魏書生的《班主任工作漫談》《研究學生心理,提高教學效率》,、《再談培養(yǎng)學生自學能力》等,,并做了相應的讀書筆記。
20xx以來,,我對自己要求更加嚴格,,告訴自己要踏踏實實做好每一件事。不斷進行總結(jié)與反思,,將學習收獲的理論與班級管理結(jié)合,,使我們班級各方面又上了一個新臺階,20xx年我們班被評為“淮北市優(yōu)秀班集體”,。
不足之處:計劃中的閱讀書目沒有完成,,對于德育管理中的現(xiàn)象和問題沒有很好的思考。雖然我也想對自己說時間緊張,,但我知道,,為失敗找借口,不是一個好辦法,。20xx,,我會努力的。
一直以來,,我在實踐中不斷反思,,不斷總結(jié),找出自己的不足,,明確了努力的方向,,制定了以下努力的目標:
1、繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高,,增強業(yè)務能力,,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ),。
2、在提高課堂實效性上下功夫,,使學生在每一堂課中有更大的收獲,。
3、及時總結(jié),,加強反思的能力,,將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考,、及時記錄下來,,以便更快地提升自己的水平。
工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,,也成為我們互相學習,,互相促進的大家園。在這個大家庭里,,我們找到了自己前進的方向,,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,,在這個大家庭里,,我們更領(lǐng)略了名師的風采。在教育教學改革的今天,,社會對教師素質(zhì)的要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,,努力工作,揚長避短,,開拓進取,,力爭成為一名合格的班主任工作室成員。
班主任名師工作室個人工作總結(jié) 名班主任工作室學期工作總結(jié)篇三
時間飛逝,,在繁忙和有序中一學期將悄然而過,。回顧加入“xx名班主任工作室”這段時間的工作和學習,,我感受到了這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲,,也讓我在這個團隊中成長。這一學期以來工作室領(lǐng)導及伙伴們好學上進,、樂于創(chuàng)新,、勇于開拓的精神給予我很大的動力。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
參加工作室后,,我時刻以名師工作室成員的職責嚴格要求自己,,按照名師培訓工作室要求,,期初擬定了《個人三年發(fā)展規(guī)劃》,并依照成長規(guī)劃,,努力工作,,勤奮學習,一步一步落實每一個達成目標,。
工作室讓我有機會認識了一批有理想,、有追求、有干勁,、有智慧的伙伴,。工作室的老師們平時工作都很忙碌,但只要有機會碰面,,大家都會十分暢快地交流,,分享工作中的點點滴滴。同時,,網(wǎng)絡成了大家溝通的便捷渠道,。一個通知、一張照片,、一條信息,、一個問候,都讓我們覺得彼此離得很近,。年輕學員的生機活力,、骨干成員的沉穩(wěn)睿智都是我學習的榜樣。
20xx年11月14日,,在育才學校廣才樓學術(shù)報告廳認真聽取了名班主任工作室領(lǐng)銜導師xx老師的專題講座《班級經(jīng)營:策略與實踐》,。工作室領(lǐng)銜導師xx老師分享了自己多年來班級教育理念,她把班級的管理稱之為經(jīng)營,,他經(jīng)營班級靠的主要是四點:愛心,、信任、真誠,、智慧,。一個班級的經(jīng)營,不光要經(jīng)營好學生,,還得經(jīng)營好家長,,讓他們成為我們家校教育的最得力的助手。領(lǐng)銜導師還強調(diào)班主任一定要做到“五個一”:一顆愛心真情奉獻;一種意識素質(zhì)教育;一套常規(guī)注重細節(jié);一系列活動活潑快樂,。我們只有真正的全方位的關(guān)注到孩子,,才能做到學校,家庭和社會的三位一體,。
通過學習,,結(jié)合本班實際情況,,我在班級日常管理中融入“經(jīng)營”理念。初一入學時,,我確定班級三年的班級班風指導思想:
初一:聽黨指揮,、能打勝仗、作風優(yōu)良
初二:敢打硬仗,、善打惡仗,、能打勝仗
初三:召之即來、來之即戰(zhàn),、戰(zhàn)之必勝
三年班魂核心理念:
飛翼班(飛文染翰,、如虎添翼)
有一種優(yōu)秀叫無可爭議,有一種第一叫望塵莫及,。我們就是優(yōu)秀,,我們就是第一。
初二是一個主要的過渡階段,,班級人數(shù)的不斷擴充,,學科難度的增強,學生心理的變化,,對班級管理都增加了不曉得難度,,本期我為自己的班級管理工作確定為“狠抓班風 鑄就班魂”,為了讓班級發(fā)展,,我常向?qū)W生灌輸“天生我才必有用”的理念,,讓他們覺得每個人都有其生存的價值。我對我班學生一視同仁,,平等對待,,給予他們愛與信任。
對我們心目中的尖子生“響鼓也要重錘敲”,,不能以偏概全,,一俊遮百丑,采用多種形式進行培養(yǎng)和磨煉,,使他們有一個健康的心理,從而優(yōu)上加優(yōu),。對中等生,,不因為他們影響小而對其不愛也不恨,要充分發(fā)掘他們的潛能,,使他們進入先進的.行列,。對后進生真正愛得起來,要知道:淘氣的學生往往有頭腦,,有膽量,,能創(chuàng)新,。如:我們班的張藝藍,開學初,,我發(fā)現(xiàn)他聲音洪亮,,把她安排為英語課代表,負責早晚讀,,后來我們班的早晚讀朗讀情況有明顯好轉(zhuǎn),。她一個英語課代表,我們班本期運動會開幕式表演的準備工作,,基本是由他全面負責的,,而且我們班取得了一等獎的好成績。德育節(jié)期間,,她一個英語課代表,,協(xié)助宣傳委員安宇欣,完成微電影的拍攝,,當主演,,幕后編輯,她都是主力軍,,我們的作品獲得全校第五名的好成績,。
信任學生,適時地對學生表達信任,,應該會產(chǎn)生很好的效果的!
工作室同時給了我壓力和動力,。我深知,能夠成為工作室的成員,,既是一種榮幸,,更是一份責任。把自己的崗位職責履行好了是根本,,否則,,示范引領(lǐng)是無從談起。這學期,,無論是在德育工作還是在教學工作中,,我都能夠盡己所能做好每一件事。
1,、協(xié)助初中年級德育主任組織策劃豐富多彩的班級活動,,如這學期的德育演講活動和德育課決賽,這些活動都在學生中收到良好的教育效果,。
2,、結(jié)合工作室所研究課題,開展對本年級班主任的培訓工作,。
利用德育例會的時間,,每個月以專題形式,,抽取在德育理論與實踐中人們較為關(guān)注的問題給本年級班主任們作交流活動,通過講述自己的成長軌跡和工作經(jīng)驗,,通過點評他人經(jīng)驗并提出發(fā)展建議,。
一直以來,我在實踐中不斷反思,,不斷總結(jié),,找出自己的不足,明確了努力的方向,,制定了以下努力的目標:
1,、在提高課堂實效性上下功夫,使學生在每一堂課中有更大的收獲,。
2,、及時總結(jié),加強反思的能力,,將自己平時積累的經(jīng)驗,、有價值的思考、及時記錄下來,,以便更快地提升自己的水平,。
3、繼續(xù)增強自身素質(zhì)的提高,,增強業(yè)務能力,,為明天的教育工作奠定更好的基礎(chǔ)。
工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間,,也成為我們互相學習,,互相促進的大家園。在這個大家庭里,,我們找到了自己前進的方向,,在這個大家庭里,我們體會到了互助共進的熱情,,在這個大家庭里,,我們更領(lǐng)略了名師的風采?!皳P帆起航,,路就在前方!”在教育教學改革的今天,社會對教師素質(zhì)的要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,開拓進取,,我將用我的實際行動盡職盡責地做好工作,,成為一名優(yōu)秀的工作室成員。