為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇一

1、通過秋游使同學(xué)們親近大自然,，放松心情,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情懷;

2、通過秋游增強同學(xué)之間的交流和協(xié)作,，增進彼此之間的友誼，進而增進班級團隊凝聚力,，默契度;

3,、通過秋游可以營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活,，陶冶情操,，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,，同時更好地領(lǐng)略六朝古都南京的自然環(huán)境和人文氣息,。

1、活動時間：20xx年10月23日;

2,、活動地點：xx風(fēng)景區(qū);

3,、參加人員：三班所有老師、同學(xué),。

1,、前期準(zhǔn)備

(1)班組負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加這次活動的成員人數(shù)及名單，以各班為單位分組,，由班主任直接負(fù)責(zé);

(2)各班安排學(xué)生在活動中注意用照相機留下美好的片段,，班組將在學(xué)校文化墻上設(shè)立“我眼中的秋色”攝影展;

(3)班組事先與學(xué)校聯(lián)系，確定車輛,、路線,、價格及中午老師、學(xué)生用餐事宜;

(4)確保安全,，與校醫(yī)聯(lián)系,，備上一些應(yīng)急藥品。

2,、活動進程

(1)早上8：45出發(fā)到達目的地,。

(2)9：20，到達目的地,，全體成員按事先分好的組隊開始活動,。各班分小組，每組選出組長,，組內(nèi)同學(xué)統(tǒng)一行動,，跟班教師隨班級,，負(fù)責(zé)管理所跟班級學(xué)生相關(guān)情況。尤其是登山時大家需要結(jié)伴同行,，熟悉目的地的環(huán)境后再自由游玩;

(3)15：00各班清點人數(shù),，大家按原路返回。

3,、跟班教師安排

秋游管理教師安排(三班)

1,、出發(fā)前各班進行安全教育;

2、以班為單位進行統(tǒng)一管理,，分小組活動;

3,、班長、組長定時,、定點,、定人組織集合清點人數(shù)并報告班主任。

各班利用班會時間,、晨會時間加強對同學(xué)的交通安全教育,，來回路上的紀(jì)律教育，愛護花草樹木及公物教育,，公共場所清潔衛(wèi)生教育,，規(guī)范活動行為，利用本次活動充分展示新城學(xué)子的風(fēng)采,，具體要求如下：

1,、步行時不打鬧，做到安全第一,。上下車能有序排隊,，不擁擠，就座時能互相謙讓;

2,、不在公共場地亂丟果皮紙屑,，不攀折花木;

3、一切行動聽指揮,，如有事情必須先向組長報告,，手機保持開機，好找人;

4,、自由活動時能開展一些有益,、有趣、有序的活動,，不作危險游戲,，不要戲水;

5、不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生;

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇二

春天是一年中最美的季節(jié),，是孩子們踏青春游的好季節(jié),。通過踏青春游活動，讓孩子們親密接觸大自然,，欣賞春天美景,，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景,。鍛煉學(xué)生的自理能力,，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識。

由班級家委會倡議發(fā)起,，班主任老師指導(dǎo),，家委會會長主要負(fù)責(zé)，全體同學(xué)參加,。

xxxx年4月12日（星期五）下午在人民公園

1,、拔河比賽,。

全班孩子分成4隊,，分兩輪完成。第一輪,，兩隊之間比賽定勝負(fù),，根據(jù)情況到能判斷勝負(fù)為止；第二輪決賽,，一局定勝負(fù),。

2、親子活動,。

“2人3條腿”協(xié)調(diào)跑步接力賽,。

要求：參與者2人一組（家長和孩子），用布綁住一條腿（自己準(zhǔn)備布）,。2人3條腿協(xié)調(diào)跑步,，聽口令同時起跑，到指定點后再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組,，按完成時間定名次,。

3、唱歌,，背誦古詩（根據(jù)活動時間備用）

唱歌,，按要求背誦古詩。

兩項活動分別設(shè)置冠軍組（1隊）,，亞軍組（1隊）,，季軍組（2隊），按照名次分別頒發(fā)小獎品,。

1,、教育孩子們要有集體觀念,，一切活動聽從指揮，不得隨意走動,，緊跟隊伍,，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩,，不擁擠,，不帶任何零食，可以帶一瓶水,。

2,、事先告知孩子們要愛護人民公園的設(shè)施，文明參與,，不隨地亂扔果皮紙屑,，扔在自己帶的塑料袋里，離開場地,，要搞好衛(wèi)生,。

3、在活動過程中,，不追跑打鬧,、不損壞公共財物，做到文明,、安全,。

4、活動結(jié)束后,，由家長帶領(lǐng)離開,。

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇三

根據(jù)《哈爾濱市20xx年度百萬青少年上冰雪活動方案》的通知，本著實事求是的原則,，我校決定因地制宜地開展冬季戶外體育活動,。

我校以豐富學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生的身體素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛為指導(dǎo)思想,，制定冬季戶外體育活動方案如下：

本年度的“上冰雪活動”，我校決定結(jié)合愛國主義教育,，把簡單的課間操改為象征性長跑活動,。

認(rèn)真組織好學(xué)生開展跳短繩、跳長繩,、踢毽子（或口袋）等有意義的冬季戶外體育活動,，做到人手一跟繩、一個鍵子（或一個口袋）。

由于我校操場面積有限,，不能澆大面積的冰場,。我校決定澆一個小面積的冰場，讓學(xué)生能夠進行一些簡單的冰上活動,，如：打冰道,、抽冰尜等。并做好對學(xué)生的安全教育工作,。

根據(jù)教學(xué)大綱的要求安排好每一節(jié)課的內(nèi)容,，在教學(xué)中增加一些冰雪活動。并教給學(xué)生一些活動器材的簡單制作方法,，發(fā)動學(xué)生自己動手做,。我們根據(jù)學(xué)生的愛好不同,，在體育課上采用了按愛好分組的方式進行教學(xué)，男同學(xué)進行雪地足球比賽,，女同學(xué)則參加跳繩和踢毽子的練習(xí)。給同學(xué)講一些發(fā)生在冰雪活動中故事,，激發(fā)學(xué)生參加冰雪活動興趣,。

為了配合好這次“上冰雪活動”,，學(xué)校將“每月一賽”的內(nèi)容定為跳短繩和踢毽子（或口袋），并更改了比賽方法,。以前的比賽每班只派幾名學(xué)生參加,，一些沒被選上的學(xué)生就再不練習(xí)了，許多同學(xué)得不到鍛煉,。而本次比賽除了增加了單項的項目和參加比賽人數(shù)外,，還增加了團體比賽，每班男,、女各20人參加,，這樣就能使更多的同學(xué)來參加活動。同時,，倡導(dǎo)各班主任在班級里舉行一些小比賽,。并配合小學(xué)部少先隊的“雛鷹爭章”活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“體育章”,，以次來激發(fā)對學(xué)生參加冬季戶外體育運動興趣,，從而培養(yǎng)學(xué)生對冬季冰雪活動的熱愛。

為了讓學(xué)生在寒假期間更好的參加“上冰雪活動”，學(xué)校也適當(dāng)安排了一些比賽項目,，如：抽冰尜比賽,，小冰雕比賽等。并讓學(xué)生在假期積極參加各項冰雪活動,，讓學(xué)生寫一篇關(guān)于自己參加冰雪活動的作文,，開學(xué)后進行評比。

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇四

深秋時節(jié),，為了讓孩子更好地領(lǐng)略到大自然的美好風(fēng)光,，拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,，特組織開展“尋找秋天的足跡”為主題的時間活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下。

尋找秋天的足跡,。

1,、做樹葉畫比賽：學(xué)生在公園里尋找落葉存放在作業(yè)本內(nèi)，返校后,，班主任組織學(xué)生將落葉作為素材進行組合創(chuàng)作(人、動物圖形),，各班上交三幅樹葉畫參加評比。

2,、漂流瓶：教師事先將寫好活動內(nèi)容的小紙條塞入小瓶子里,，然后將小瓶子分散藏到草坪中,，讓學(xué)生去尋找，學(xué)生找到后,，要完成紙條上的任務(wù),，并給予小獎勵。

1,、各班將學(xué)生分成三組,，以小組為單位進行活動,，由三位帶班老師分別指導(dǎo)學(xué)生展開尋找落葉活動,。

2,、班主任要做好活動的準(zhǔn)備工作，如讓學(xué)生準(zhǔn)備好袋子或者小盒子存放落葉,。

3,、各小組帶班老師在指導(dǎo)學(xué)生活動時，要制定活動地點和范圍,，并強調(diào)活動安全,。

4、秋游結(jié)束后,，美術(shù)老師發(fā)各班8k美術(shù)紙和標(biāo)簽(寫上班級,、姓名)，學(xué)生作品周三前上交評比,。

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇五

為了增多教師家長學(xué)生的溝通機會,，增強彼此間的感情，從而更好教育學(xué)生的目的,，本本擬于在xx做戶外拓展活動,。

待定（周末）

⑴、xx湖濱廣場沙灘⑵,、xx公園（拓展基地）

富民小學(xué)一年級（5）班家長及學(xué)生

①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天

沙灘趣味運動會

①袋鼠運瓜

③③②10人11足沙上飛

③幸運連環(huán)套④跳大繩比賽

⑤老鷹捉小雞⑥力拔山河

單車（雙人,、單人）騎行

綠地聊天

14：00集合：前往xx

14：30—14：50參觀xx后街精品樣板房

14:50—16:50:沙灘趣味運動會

16:50—17:50:自由活動（綠道單車騎行、草坪聊天）

18:00集合返回,。

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇六

1,、與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然,，了解大自然,，開闊學(xué)生的視野,，增長學(xué)生的見識,。

2、把課堂延伸到自然和社會,，培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力,，體驗勞動的喜與樂。

3,、感受深秋的美麗和豐收的喜悅,，通過自己買、洗,、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂,。

4,、在活動中滲透環(huán)境保護教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識

初定于20xx年4月7日(如天氣原因則另行安排)

學(xué)校后面的空地上

野炊;

1,、班主任提前做好學(xué)生的思想動員工作：

a,、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學(xué)的安全,，注意燙傷等,。

b、注意野外用火安全,，學(xué)生須在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)才能點燃火,，不得私自用火，用火結(jié)束后,，應(yīng)及時用水將火撲滅,。

c、教育學(xué)生在活動過程中,，要互幫互助,，男生要發(fā)揮“紳士”風(fēng)度，應(yīng)積極主動地承擔(dān)比較繁重的任務(wù),，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生,。

d、對學(xué)生行路時的交通安全和整個活動過程中的環(huán)保進行教育,，來去路上,，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此,，不將垃圾丟入田地或小溪,。

2、由三位教師負(fù)責(zé)整個活動,，每位老師各帶部分學(xué)生,，在活動前班主任把學(xué)生小組的名單交給相關(guān)老師：

3、按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組,，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實惠,、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火,、鍋,、勺、碗)等要提前落實,，于活動前日或當(dāng)日帶到學(xué)校,。

4、學(xué)生和教師一律步行到達目的地,，開始野炊活動,。

過程：搭灶——生火——做飯炒菜——用餐——自由活動——收拾場地,，返回時按小組次序步行返校。

5,、學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任,、小組負(fù)責(zé)教師結(jié)合學(xué)生實際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,，所有的東西都由學(xué)生自備,，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單,，及本組分工情況,。

6、活動后自覺地將垃圾帶回,，保護環(huán)境衛(wèi)生并分組進行總結(jié),，寫出野炊體會。

1,、1：00在教學(xué)樓前集合整隊,，強調(diào)活動具體要求。

2,、1：10出發(fā)

3,、1：30野炊。在烹調(diào)過程中,，各組學(xué)生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王,、高級廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等),。整個過程要做好環(huán)境保護及滅火工作,。

4、14:30清理現(xiàn)場

5,、15:00活動結(jié)束,步行原路返回,。

1、從我校到我們活動的目的地,，大約有2里的路,，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多,，這是一個應(yīng)該注意的方面,，我們做到前有老師領(lǐng)隊，中間,、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離,、不脫節(jié),。

2,、活動要求學(xué)生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物,，并做到人走火滅,，嚴(yán)防火災(zāi)。

3,、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具,、火具，野炊時的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋,，所帶炊具要安全保管,，在野炊時要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷,。

4,、嚴(yán)禁學(xué)生單獨行動，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險地段去玩耍,。提倡學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目,，開展有意義的集體聯(lián)歡。

5,、嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜,，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定,。

6,、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯(lián)系

中小學(xué)生戶外素拓活動方案設(shè)計篇七

為了讓學(xué)生走近,、親近大自然,，拓展視野，感受生活的美好,，鍛煉學(xué)生野外生活能力,，豐富課余生活，放飛心情,，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會議研究決定舉辦xxxx年度學(xué)生戶外生活鍛煉活動,。

活動規(guī)程如下：

xxxx年4月3日（星期三）

皖河之濱

三、四,、五,、六年級。學(xué)前班,、一年級,、二年級由班主任安排學(xué)習(xí)任務(wù)在家中學(xué)習(xí)，并做好安全教育,。

活動指揮：

活動策劃：

活動安全負(fù)責(zé)人：

活動安全保衛(wèi)分工：

班級安全責(zé)任教師：

1,、8:00在校門口集合整隊,，強調(diào)活動具體要求。

2,、8:10出發(fā),。

3、到達目的地,，各班級組織活動,。

4、野炊,。

5,、12:00活動結(jié)束，步行返家,。

1,、4月2日各班組織一次本次活動專項安全教育活動，使全體師生時刻將安全裝在心中,。4月3日出發(fā)前,，以班級為單位進一步強調(diào)活動注意事項。

2,、做到人員保證,，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀(jì)律,，要求學(xué)生服從大局,，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動,，團結(jié)協(xié)作,，互相幫助。

3,、注意飲食安全,，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。

4,、不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動,，有特殊情況的須經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。

5,、保衛(wèi)人員要帶好外傷常用藥,。

6、對身體有疾病的學(xué)生,，班主任原則上要求其不要參加,，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。

1、班主任做好出發(fā)前的組織工作和安全教育,。

2,、愛護花草樹木,，愛護農(nóng)作物,，不搞破壞。

3,、以年級為單位活動,，不獨自行動，不玩危險游戲,，一切活動聽班主任指揮,。

4、不參加的學(xué)生班主任電話聯(lián)系家長確定,。

5,、活動結(jié)束后，學(xué)生列隊返校,，如學(xué)生就近回家,，需經(jīng)班主任確認(rèn)和同意。

6,、建議同學(xué)穿運動鞋,，寬松的衣服。