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最新小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 10:54:58
最新小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(五篇)
時(shí)間:2023-03-17 10:54:58     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇一

我來到xx學(xué)??煲荒炅?,試用期已滿,根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,,我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為xx學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來學(xué)校,,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作,;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,,讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在學(xué)校的工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,,為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,初入職場,,難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,;但前事之鑒,后事之師,,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,,我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

在崗位實(shí)習(xí)期間,,我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,,勤勉不懈,極富工作熱情,;性格開朗,,樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大,;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,,也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

經(jīng)過這幾個(gè)月努力,,我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),整理各種資料,,掌握幼兒心理活動(dòng),,協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),,需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,這半年來我學(xué)到了很多,,感悟了很多,;看到學(xué)校的。迅速發(fā)展,,我深深地感到驕傲和自豪,,也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,,和學(xué)校一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,,同學(xué)校一起展望美好的未來!

申請(qǐng)人:

日期:

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

我于20xx年2月參加工作至今已半年,,經(jīng)過這半年的努力工作和學(xué)習(xí),我獲益良多,。在思想上,,積極要求上進(jìn),熱愛學(xué)校,,在工作上,,我努力工作,擔(dān)任了藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院本,、??茖W(xué)生。這七門課的教學(xué)工作。這半年以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,,我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作和教學(xué)能力有所增強(qiáng),,思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高,,現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),并對(duì)我半年來的情況作以下匯報(bào):

剛走上講臺(tái)的我,,深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,,因此我經(jīng)常聆聽其他老師的教課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,課后與老師交流心得體會(huì),,領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課,,我認(rèn)真分析教材,上網(wǎng)查找資料,,根據(jù)教材的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)好每一堂課,。始終堅(jiān)持做到:潛心教學(xué),上好每一堂課,;關(guān)愛學(xué)生,,注重學(xué)法指導(dǎo);刻苦鉆研,,注重課堂效率,;勤于輔導(dǎo),注重練習(xí)鞏固,。

作為一名黨員,,在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針,,時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。入職以來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,,我會(huì)通過自己的努力,,克服缺點(diǎn),爭取取得更大的進(jìn)步。

我積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),,不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,不遲到,、不早退,,入職以來沒有事假和病假。鑒于以上我的表現(xiàn),,向?qū)W校提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,望批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人:

日期:

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年8月通過特崗教師招考分配到xx聯(lián)校工作,。近三年時(shí)間以來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換,,工作能力得到了鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高?,F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報(bào)告如下:

近三年的班級(jí)管理工作實(shí)踐中,,我時(shí)刻牢記責(zé)任意識(shí),因?yàn)槲蚁嘈艣]有責(zé)任就辦不好教育,,沒有責(zé)任就不會(huì)熱愛學(xué)生,,沒有責(zé)任就教不好學(xué)生,沒有對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,對(duì)國家負(fù)責(zé)的責(zé)任之心來從事教育,是有愧于人民教師這一“無比光榮而又神圣”的稱號(hào)的,,是達(dá)不到“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的師愛之最高境界的。在這種意識(shí)的'指引下,,我所帶班級(jí)日常工作的開展井井有條,,學(xué)生也健康成長。

我到校后迅速融入到學(xué)校緊張而又和諧的氛圍里,,盡力熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,對(duì)備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐并注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題時(shí)積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,,課中講解透,,課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

教書之余,,利用閑暇時(shí)間,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),。同時(shí)注意適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,,以拓寬自己的知識(shí)面,,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。

在生活上,,我嚴(yán)格要求自己。平日里謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),,注意自己的一言一行,,并時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,自己能做的事自己做,,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié)、講正氣,,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,無論是班級(jí)管理,,還是教育教學(xué),我自信我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)“教師”這一稱號(hào),三年特崗期滿,,我希望能繼續(xù)在這個(gè)崗位上為每個(gè)學(xué)生發(fā)光發(fā)熱,。在此,我鄭重地向各位領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),!

申請(qǐng)人:

日期:

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年9月參加教育工作。時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間我已參加工作一年了,。這一年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,,我成功地實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,,工作得到了實(shí)踐的鍛煉,思想認(rèn)識(shí),、學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力、專業(yè)水平都有了明顯的提高,。在服務(wù)期滿之際,,特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),現(xiàn)將一年來的個(gè)人表現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、政治思想方面,。作為一名教師,肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托,,我深切地認(rèn)識(shí)到,,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提,。在平時(shí),,我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),始終嚴(yán)格要求自己,,力求自己的言行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,團(tuán)結(jié)同事,,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面,。在教學(xué)工作方面,本著對(duì)學(xué)生,、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,,來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)的教學(xué)方式,、方法,精心備課,,上課講解透徹,,認(rèn)真進(jìn)行作業(yè)布置和批改等常規(guī)工作。在上機(jī)操作實(shí)踐中,,積極指導(dǎo)學(xué)生,,嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律,確保學(xué)生在實(shí)踐中有所進(jìn)步,。在理論課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的自我思考能力,。在課后,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,,努力尋找解決方法,,平時(shí)有空就去聽老教師的課,認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法,,取其精華,,并摸索出一套適合自己的教學(xué)方法,努力提高自己的教學(xué)能力,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面。我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,、鄧小平理論,,提高自身的思想覺悟,。在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,。我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng),。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,,積極配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,,不遲到,、不早退。

在教書之余,,我自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,以拓寬自己的專業(yè)知識(shí)面,,提高自身專業(yè)素養(yǎng)。新教師更要勤奮學(xué)習(xí),,自覺修養(yǎng),,腳踏實(shí)地,努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

四,、生活方面。在生活上,,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,,重視“為人師表”的職業(yè)形象,,盡力最好自己該做的事,日常多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,,與同事們友好相處,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已經(jīng)基本能完成跟教育教學(xué)相關(guān)的工作,。雖然在某些方面還存在一些不足,,政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),,自己的綜合整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高,,但是在今后,我將更加努力,,克服缺點(diǎn),,爭取取得更大的進(jìn)步。在此,,我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請(qǐng)人:

日期:

小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡短100字 小學(xué)教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年11月9日進(jìn)入學(xué)校,,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來學(xué)校,,我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處,、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的`文化中,,我很就快進(jìn)入工作角色,融入其中,。

這3個(gè)月期間,,我熱愛自己的崗位,,遵守學(xué)校的制度,有效利用時(shí)間,,保證工作按時(shí)完成,。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班,、排課等具體操作,。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成,,我積極向同事請(qǐng)教,努力清晰工作的思路,,對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心,,盡力完成。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。

經(jīng)過這三個(gè)月,,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),,整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),,提高自己的各項(xiàng)能力,。在接下來的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,,繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),,努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,,力爭明確、準(zhǔn)確,、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對(duì)我的幫助和支持,,在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個(gè)優(yōu)秀的員工,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),,希望自己能成為學(xué)校的正式員工,望批準(zhǔn),。

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