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2023年初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 12:02:55
2023年初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)(6篇)
時間:2023-03-17 12:02:55     小編:zdfb

工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)篇一

在這一年里,,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),,各方面約束自己,,鞭策自己,對自己要求更為嚴格,,力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立良好的形象,使自己的思想再上一個新的臺階,,同時也對自己思想上有了更加高的要求,。一年來,我還積極參加各業(yè)務(wù)培訓學習,,努力提高自己的教學水平和業(yè)務(wù)水平,提高自身的思想覺悟,。服從學校的工作安排,,默默無聲地配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動力去做好每一樣工作。

這學年我主要擔任八年級的信息技術(shù)教學和學校電教設(shè)備的檢修,、維護等工作,。相對于上一年,無論是工作方法,、工作經(jīng)驗,、還是工作效率都有了明顯的改善。

雖然工作量比較大,,但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平,,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計,優(yōu)秀架構(gòu),,向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上,,利用本人有限的時間建立教育網(wǎng)博客,這有利于同行同事間的交流和學習,,方便學生與我的交流,,這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向,有利于引導學生的學習,。在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,,評課,,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學,。從思想上,,利用行評機會端正自己;從行動上學電腦技術(shù),,學教學技能等,;在生活上注意形象,,為人師表。

在學校設(shè)備管理方面,,本學年,,本人對自己負責的電教設(shè)備進行了全面的檢修、保養(yǎng),,力求它們能夠正常的工作,,為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

在學籍管理方面,,本學年本人兢兢業(yè)業(yè),。加班加點的完成了初一新生的基本情況匯總,初二的會考報名,,初三中考的網(wǎng)上報名及網(wǎng)上志愿填報工作,,我做的是一些繁瑣的工作,不求有功但求無過,!

我在做好各項教育教學工作的同時,,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,,有時還會加班加點,這同時煅練了自己,。對學校的工作盡職盡責,,不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

整學期的工作任務(wù)雖非常重,,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時掌握最新的科技資訊,明白到自身的責任,,為此,,我經(jīng)常通過閱讀《教育信息化》、《網(wǎng)絡(luò)安全》,、《新潮電子》等書籍,,上網(wǎng)瀏覽新課程教學網(wǎng)等形式,學習更加多的,、好的,、新的知識。同時還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。

總括這一年,,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責,,敬業(yè)愛崗,不斷進取,,不斷進步,,遵紀守法。展望下一學年,,我會在保持原有優(yōu)良作風的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,,揚長避短,爭取更大的成績,。

初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)篇二

本學年將結(jié)束,,回顧這一學年,本人能夠努力工作,,認真學習,,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,。我將享有的收獲用于下個學年的工作中,將所碰到的問題認真思考,,加以總結(jié),,千方百計,想出良好的解決辦法,。

1,、認真?zhèn)湔n

開學初,根據(jù)學校要求,,認真寫好教學計劃,,提前備好課,寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,學習好《中學信息技術(shù)課程指導綱要》和《中學信息技術(shù)新課程標準》,。

為上好每一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點,,確定自己的教學思路,。為能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,,搜集制作各知識點優(yōu)秀案例,。

2、努力上好每節(jié)課

上好課的前提是做好課前準備,,不打無準備之仗,,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,,檢查機器狀態(tài),,有無“不可用機器”。上課時認真講課,,做到演示到位,,精講精練。運用多種教學方法,,從學生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,,注重學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。在學生完成上機任務(wù)時,,在每臺計算機前巡視,,注意對學困生進行手把手的輔導。課后,,及時做課后記,,找出不足,總結(jié)一堂課的得失,,并似出解決不足的方案,。

積極學習各種理論,嚴格要求自己,,充實自己,,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學,。上外,,利用業(yè)余時間認真學習網(wǎng)絡(luò)知識,學習制作課件,、網(wǎng)站,,為學校的教育教學服務(wù)。同時,幫助其它學科老師制作多媒體課件,,

1,、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,,注重對學生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段段清,,成功地完成每堂課上各項任務(wù),。

2、對學困生多關(guān)心,,多愛心,,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步,,激發(fā)他們對信息技術(shù)學科的學習興趣,,提高水平,順利地通過高中信息技術(shù)會考,。

3,、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,杜絕在微機室里制造垃圾,。使學生不僅在班級集中注意力學習,而且在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。

4,、利用各種方法,訓練學生提高,、集中注意力,,培養(yǎng)學習興趣和學習熱情。

教育教學工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學生的個性特點和學習問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,一份秋實,。在教書育人的道路上我付出的是汗水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感,,和那一顆顆的果實,。我用心去教誨我的學生,用情去培育我的學生,。我無愧于我心,,我無悔于我的事業(yè)。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵,,將來一定能結(jié)出成熟的果實,。

初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)篇三

本學期根據(jù)學校的安排我擔任了七年級信息技術(shù)的教學工作,一學期來,,認真,、踏實、誠懇地做好本職工作,,認真完成自己的教學任務(wù),,以學生利益為出發(fā)點,讓學生在本學期的學習中能學有所得,,掌握了一定的計算機操作技巧?,F(xiàn)就本學期所做工作作如下總結(jié):

當知道學校的教學安排,拿到教材后,,我就認真研究本教材內(nèi)容,,恨不得一口氣給研究完,本書以培養(yǎng)學生的文本閱讀,、動手實踐,、技術(shù)應(yīng)用能力為目的,以問題為重心,,通過具體的任務(wù)展開解決問題的策略,。教材力求做到:讓學生有內(nèi)容讀,有實踐做,,讀完,、做完,,能對某種基礎(chǔ)知識、技術(shù)應(yīng)用感興趣或?qū)W到一種基本操作技能,;讓教師有配套素材備課,,有案例操作示范,它更注重的是學生的自主學習,、動手操作能力的提高,,本書安排了四個教學單元和一個選學單元,分別有生活在信息時代,、制作電子板報,、感受多媒體、繪制繽紛的圖畫和制作動畫五個部分,。在研究完整本書以后,,認真探究書中的著重點、難點,。以方便在今后的教學中加以重視,。

由于所授課的年級是剛剛跨入初中校的七年級,因此,,對于學生對電腦的掌握程度還一無所知,,要更好的開展教學工作認真做好調(diào)查是很有必要的,在第一節(jié)課,,我就做了一份問卷調(diào)查,,摸清學生的底細,也從中了解到如今小學信息教育還參差不齊,,有的學校很重視學生的電腦教育,,在常規(guī)教學工作都做了電腦教學的安排,且有專職的電腦教師,,更有甚者已多次獲得各類電腦比賽獎項。而有的學校卻對電腦教育不聞不問,,沒有安排教學工作,,針對此種情況,如何做好參差不齊學生的教學將是今后教學工作的一項艱巨任務(wù),。

由于初中學習的特點,,本學科在教學中只能充當考查的對象,學校給安排的課時也很有限,,一周只安排兩節(jié)課,,因此要讓學生很好掌握電腦知識,必須注重45分鐘的教學效率,。這就要求我要認真安排每節(jié)課,,課前認真鉆研教材,,搜尋與該課題課外知識,并很好的結(jié)合,,在課堂教學中加以運用,。課堂上注意學生的興趣度,采用多種教學方式調(diào)動學生的參與熱勁,,營造濃厚的學習氛圍,。同時對參差不齊的學生采用快慢教學方式,對學困生多輔導,,多鼓勵學生多問,。對那些掌握能力較強的學生,多激發(fā)他們學習新知識的熱情和樂于主助人的品德,。帶動學困生共同進步,。

根據(jù)本書的教學內(nèi)容的特點,在教學中應(yīng)更多去開發(fā)學生的動手能力,,在教學中對此我十分重視,,在講完每個案例留一定時間給學生自主操作,老師在巡視的過程中給予指導,,有時也可將某一學生作品做展示,,加以評講。同時每節(jié)課結(jié)束前預留一定時間讓學生完成老師所布置的任務(wù),,真正鍛煉學生的動手實踐能力,。

期末了,為了檢查一學期來學生對知識的掌握情況,,我認真出了一份考卷,,并對學生進測評,并做認真的評改,,評卷的結(jié)果還算讓人滿意,,大部分學生都能掌握了本學期所學的知識,當然也存在個別學生不重視,,成績不夠理想,,針對這些學生,我想在下學期初安排一次補考,,這樣也能引起這部分學生的重視,。與此同時,對于試卷所出現(xiàn)的同類問題有必要在下學期做認真評講,。

總而言之,,本學期過地很充實,盡職盡責地完成學校賦予的教學任務(wù),,也意識的一點,,認真充實的過好每一天,,每一年才不會在即將老去的時候而悔恨曾經(jīng)的虛度年華。

初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)篇四

本學期,,本人擔任初二級5個班,、初一8個班的信息科教學。一學期來,,本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學工作,。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,,我對教學工作不敢怠慢,,認真學習,深入研究教法,,虛心向前輩學習,。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗,。以下是我在本學期的教學情況總結(jié),。

在這一個學期里,我在思想上嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。一學期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

教學就是教與學,,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,,有教者就必然有學者,。學生是被教的主體。因此,,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學的時候,,我還不懂得了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,,教材,,想方設(shè)法令課堂生動,,學生易接受。

教學中,,備課是一個必不可少,,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,,又要備教法,。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,,倒不如不上課,否則就是白費心機,?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,,每天我都花費大量的時間在備課之上,,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工,。雖然辛苦,,但事實證明是值得的。

作為一名新的初中信息技術(shù)的老師,,明白自己對教材的生疏,,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料,。為提高每節(jié)課的進行效果,,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,,把握好基礎(chǔ),、重點難點外,還采用多媒體多樣形式教學,。通過培養(yǎng)學生學習信息技術(shù)的興趣,,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,,提高課堂的教學質(zhì)量,,按時完成教學任務(wù)。認真制定計劃,,認真?zhèn)湔n和教學,,積極參加科組活動和備課組活動,上好匯報課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,,從中吸取教學經(jīng)驗,,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以熱情、輕松,、認真的形象去面對學生,。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡(luò)品德和高尚的人格,。

通過一學期努力,,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,,培養(yǎng)好尖子生,,提高中等生,幫助差生,。但由于授課時間較短,,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,。無暇顧及13個班面積較廣的差生,,致使本學期教學成績未達所想。

在以后的教學工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗,,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,,相信一切問題都會迎刃而解,,我也相信有耕耘總會有收獲!

初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)篇五

本學期我擔任的是初一(1,、2,、3、4,、5)及初二(1,、2、3,、4,、5)班的信息技術(shù)教學、2機房管理、初一年級及初二年級gbr課程班教學和以初二為主的學生成績統(tǒng)計分析工作,。以下為這學期教學方面工作小結(jié):

一學期來,適應(yīng)新時期教學工作的要求,,認真學習新課程理念,,認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,及時評價賞析優(yōu)秀學生作品,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù),。

提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:

⑴課前準備:備好課,。

①認真鉆研教材,,了解教材的基本思想、基本概念,;了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教效果更好,。

②了解學生原有的知識技能水平,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預防措施等,。

③考慮教法,解決如何把已掌握的知識傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使學生保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,,課堂素材面向?qū)W生關(guān)注的社會生活,,注意激發(fā)學生學習創(chuàng)作的興趣。

通過一學期來的努力,,通過新的課標的實施學習,,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生運用信息技術(shù)學習的興趣,。學生掌握了學習的方法,,自學能力得到了進一步的提高,這樣的學習素養(yǎng)潛移默化地作用于其它學科的學習,,極大地發(fā)揮了信息技術(shù)的工具效能,。在教學中,大部分的學生上課認真,,學習積極,,也掌握了一些信息技能。在參加鎮(zhèn)江市中小學生電腦制作比賽活動中一些學生的作品獲獎,。但這樣的成績還遠遠不夠,。有部分同學上課沒有認真操作,不聽課,,不思考,,不按老師說的做;有些同學認為上信息課就是玩游戲,,這些情況很糟糕,。由此,導致部分同學學習成績很差,。因此,,有些問題恰恰需要我們動腦筋去解決的問題。現(xiàn)實中,我們對于計算機的使用是合理的嗎,?學校里的信息技術(shù)課程究竟應(yīng)當承擔什么責任,?

由于對自己的工作還有太多的困惑,甚至有些不滿意,,就必須反思所做事情的價值何在,,也許我們真正需要改變的是自己的思維方式。在做好教學工作的同時,,我能夠認真學習和鉆研,把教學實踐和課題研究相結(jié)合,,勤于動筆,,堅持寫教學反思,撰寫教育教學論文,,今年3月份《將行動學習理念帶入信息技術(shù)課堂教學的思考與實踐》一文獲全國中小學教育學會論文評比二等獎,。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,以促進我的教學工作步入新的臺階,。

初中信息技術(shù)老師的工作總結(jié) 初中信息教師工作總結(jié)篇六

根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學信息技術(shù)課程指導綱要”,并結(jié)合我校實際教學需要及校領(lǐng)導下達的教學任務(wù),,讓學生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,,提高學生科學文化素質(zhì)。現(xiàn)將我任本學科教育教學工作做如下總結(jié):

一,、積極開展計算機課程教改,。信息技術(shù)為我校的特色學科,在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢,,調(diào)動學生學習的積極性,,培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的伙伴,,通過教學使學生學有所得,、學有所長,并充分運用于實踐中,。嚴格按照學校要求,,積極學習《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標準》等內(nèi)容,提高教改意識,,認識教改意義,。積極探討、交流信息技術(shù)課教學目標,、方法和教學過程設(shè)計,。努力培養(yǎng)學生信息素養(yǎng),提高學生獲取,、處理信息能力,。

二、有目的,,有針對性地開展教學,。在完成教育大綱任務(wù)的前提下,還為了體現(xiàn)計算機教學特色,,本學期教學工作主要圍繞信息課本大綱為教學內(nèi)容,,使學生在學習過程中有的放矢,同時也提高了學生的計算機學習興趣和應(yīng)用能力,。

三,、我進行了“分層教學”的模式,加強個別輔導,、實現(xiàn)同學間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題,。學習風氣和教學效果有明顯的改變,。在學習風氣方面有了長足的進步,學生的學習興趣由以前的想上網(wǎng)聊天,、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學知識以備等級考試,。

四、在當前教育改革的`浪潮中,,我積極探索如何把信息技術(shù)教育的學習,,努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學的觀念和方式,促進各學科的整合和主題活動的開展,,積極探索應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的和實踐探索能力的新方法,。運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學習資源。結(jié)合課改的新理念,,經(jīng)常把多媒體教學的這種學生樂于接受的手段貫穿于教學過程中,,讓學生在活動中獲得了探索、學習,、思考,、創(chuàng)新的機會,,并從中獲得了愉快的體驗。在開展主題活動中,,學生主動通過網(wǎng)絡(luò)搜集很多有關(guān)主題的材料,,使主題活動更加豐富。

五,、存在的問題:在取得一定的成績基礎(chǔ)上,,在教學中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。首先是設(shè)備問題,,機房機器老化,,機器在使用過程中會無緣無故出現(xiàn)故障,班級學生人數(shù)較多,,不便管理,,為教學帶來一定的難度;其次是課時不足,,很難保證學生有足夠的上機練習時間,也沒有空余時間開展學生第二課堂活動,,很難從中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學生;另外信息技術(shù)教師幾乎沒有參加觀摩,、學習機會,,以至自身信息、素質(zhì)難提高,,無法滿足對當今信息技術(shù)探索欲望,。

根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,,只要立足實際,,認真分析和研究好教材、大綱,,研究好學生,,爭取學校領(lǐng)導、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學,,就能使我的工作有所開拓,有所進取,。

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