從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來(lái)看一看吧,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
經(jīng)典誦讀大賽在啟動(dòng)儀式上,，六十名學(xué)童集體誦讀《弟子規(guī)》,，并舉行了開(kāi)筆禮。經(jīng)典誦讀大賽是以三部分組成,，分別是——我愛(ài)記詩(shī)詞,、名師對(duì)對(duì)碰和美德大考驗(yàn)。
我愛(ài)記詩(shī)詞是在大屏幕上出現(xiàn)1個(gè)或2個(gè)字,，由5名選手分別說(shuō)出有這些字的詩(shī)詞,，堅(jiān)持到最后者獲勝。那么多的古詩(shī)詞流利的從他們的口中說(shuō)出,，“冰凍三尺非一日之寒”平日里他們要下多少功夫,！我覺(jué)得自己和他們相比遜色的多了，以后可得多讀而且這個(gè)比賽清晰的體現(xiàn)了我囯學(xué)生對(duì)詩(shī)詞的知識(shí)的掌握情況,，也體現(xiàn)了我囯學(xué)生的博學(xué)多才,！名師對(duì)對(duì)碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的問(wèn)題,，從而得到三十分、二十分,、十分,。
最后是美德大考驗(yàn)，導(dǎo)演會(huì)給選手們?cè)O(shè)置不同障礙,，觀察選手們是否在生活能做到知行合一,，學(xué)以致用,。三百四十名選手有許多選手沒(méi)有通過(guò)比賽,，很遺憾。經(jīng)典誦讀,，是對(duì)廣大中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和民族傳統(tǒng)教育的最佳教材,，是弘揚(yáng)族精神，張揚(yáng)中華文化的魅力的法寶,。
經(jīng)典誦讀,，使我們跨越了時(shí)空界線，連接起亙古爍今的世族文化精粹,，為擁有五千年悠久歷史和五千年?duì)N爛文化的中華民族唱響了發(fā)揚(yáng)民族精神,，弘揚(yáng)民族文化的最強(qiáng)音。它是民族傳統(tǒng)與民族精神的化身,。
通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，可以讓我們走進(jìn)一個(gè)妙不可言的世界。什么是儒家風(fēng)范,，什么是道家精髓,，什么是千古美文……“經(jīng)典”他流傳了千百年，從“人之初,，性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎,？”由“道，可道,，非常道”至“天將降大任與斯也”,，從《歸去來(lái)兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
通過(guò)觀看《青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,，讓我覺(jué)得經(jīng)典誦讀對(duì)我們的重要性。誦讀,、熟背詩(shī)文,，讓我們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶,。
培養(yǎng)我們的注意力和記憶力,。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，心地向善，提高修養(yǎng),。提升我們語(yǔ)文水平,，培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,，我們要弘揚(yáng)我們的民族文化,，傳承民族精神，讓我們的每個(gè)人誠(chéng)摯有愛(ài),、充滿活力,，讓我們的社會(huì)更加安定有序、和諧美好,，讓我們的國(guó)家更富,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
近段時(shí)間我們學(xué)習(xí)了國(guó)學(xué)經(jīng)典，通過(guò)學(xué)習(xí)漸漸的了解了書(shū)中的意思,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證,，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量,。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典中不僅有名家名言,，還有貼近生活的人、事,，以及一些膾炙人口的著作選讀,。其中如“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”,，大家早已耳熟能詳,，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易,；半絲半縷,，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國(guó)學(xué)之精華更接近人們平時(shí)的日常生活,，讓我們更容易理解,，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處,。
在浩如煙海的中國(guó)古典著作中,，《論語(yǔ)》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來(lái)，《論語(yǔ)》中“仁愛(ài)”的核心思想,，始終浸潤(rùn)著“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時(shí)期,、不同年代的人們所推崇,，所向往。原來(lái)總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,，《論語(yǔ)》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn),，從沒(méi)有想到它會(huì)如此親近地來(lái)到我們身邊。
《論語(yǔ)》的真諦,，就是告訴大家,，怎么樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè)的生活。作為教師,，假如我們能感受到這些,，那我們的心中肯定會(huì)少許多怨言，肯定會(huì)是一名快樂(lè)而幸福的教師,。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣,，平和地跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對(duì)不同的學(xué)生,，我們老師就需要保持一個(gè)健康的心態(tài),。
就像孔子所說(shuō)的那樣要“愛(ài)人”、“知識(shí)”,。關(guān)愛(ài)別人,，就是仁，了解別人,，就是智,。對(duì)學(xué)生多些了解因材施教發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生應(yīng)以一種積極的心態(tài),，正確地引導(dǎo),，相信他們一定會(huì)在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已,。
國(guó)學(xué)經(jīng)典里的每一個(gè)故事都告訴了我們?cè)S多人生的哲理和處事做人的道理,，在擴(kuò)大我們的閱讀量的同時(shí)，也在潛移默化地塑造著我們的思想,、行為,。讓優(yōu)秀的國(guó)學(xué)經(jīng)典始終伴隨著我們，讓我們一起在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。
國(guó)學(xué)經(jīng)典培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，對(duì)中國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事等各方面都有影響極大,，對(duì)于傳承文明，增強(qiáng)民族凝聚力,，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用,。
“長(zhǎng)襲宿收，風(fēng)神凝遠(yuǎn),，制行峻潔,，望而知其為貴介公子”。國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，對(duì)中國(guó)政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面都影響極大,，對(duì)于傳承文明,，增強(qiáng)民族凝聚力，以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用,。中國(guó)的國(guó)學(xué)思想,，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋,、心靈之橋,。
世界上任何一個(gè)民族，要想自立于世界民族之林,，必須具有自己獨(dú)特的文化,，而中國(guó)的國(guó)學(xué)就具備這種獨(dú)一無(wú)二的特質(zhì)。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中華五千年歷史智慧的精髓,，構(gòu)成了我們精神生活的客觀環(huán)境,，維系著中華文化之根。
“國(guó)學(xué)”一詞,，最早出自章太炎先生《國(guó)故論衡》及《國(guó)學(xué)概論》的演講,，它以先秦經(jīng)典和諸子學(xué)說(shuō)為根基。涵蓋兩漢經(jīng)學(xué),、魏晉玄學(xué),、隋唐佛學(xué)、宋明理學(xué)和同時(shí)期的漢賦,、六朝駢文,、唐詩(shī)、宋詞,、元曲與明清小說(shuō)以及歷代史學(xué)等內(nèi)容,，形成了恢宏的“經(jīng)”、“史”、“子”,、“集”四大部分,，其內(nèi)涵源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深,。
國(guó)學(xué)智慧涵蓋了“四書(shū)”,、“五經(jīng)”、老子,、莊子,、偈語(yǔ)、禪機(jī),、二十四史,、唐詩(shī)、宋詞和四大古典名著,，它是萬(wàn)億卷帙的古代文獻(xiàn),，體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)于生命和世界的理解。國(guó)學(xué)體系以“儒”,、“釋”,、“道”三家學(xué)問(wèn)為主干，又分為文學(xué),、藝術(shù),、戲劇、音樂(lè),、武術(shù),、菜肴、民俗,、婚喪和禮儀等支脈,，為青少年汲取知識(shí)，了解民族傳統(tǒng)文化提供了一個(gè)便捷的渠道,。
國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,，它對(duì)中國(guó)歷朝歷代的政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面影響頗深,。對(duì)于傳承中華文明,、增強(qiáng)民族凝聚力和民族的復(fù)興也起著重大的作用。作為炎黃子孫,。每一個(gè)青少年都應(yīng)該了解和熟悉國(guó)學(xué),，讓古人的思想和智慧時(shí)常充盈在心田，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí),，提高自己的理解力,，形成積極向上世界觀,。
每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該了解和熟悉國(guó)學(xué)，根據(jù)國(guó)學(xué)所倡導(dǎo)的精神指引,，“正心”,、“修身”、“齊家”,，成為一個(gè)品質(zhì)高尚,、行為規(guī)矩的人，對(duì)國(guó)家和社會(huì)都能起到積極,、正面的作用。推廣國(guó)學(xué)關(guān)系到民族素質(zhì)的提高,，關(guān)系到中國(guó)青少年的健康成長(zhǎng),。國(guó)學(xué)的精髓是“天人合一”，體現(xiàn)了人與自然,、人與社會(huì)的和諧關(guān)系,，這又是構(gòu)建和諧社會(huì)不可或缺的組成部分。
