制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

個人自學(xué)計劃表 如何制定自學(xué)計劃篇一

1,、詞匯記憶計劃,，每天給自己制定學(xué)習(xí)，背誦單詞的數(shù)量,，并且堅持每天記背,，在背誦單詞的時候，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,，搭配,，詞組的延伸內(nèi)容，這樣的話,，背誦一個單詞,，就可以達(dá)到幾十個詞匯記憶的要求。

2,、閱讀計劃,，每天閱讀一定量的英語資料，并且堅持每天對里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識記,，這樣的話,，以后在寫作的時候,，就可以有的放矢的寫更多精彩的句子了。

3,、聽力計劃,，每天學(xué)習(xí)聽不錯的英語聽力資料，比如英文美劇,，英劇,，英語新聞,，英語散文等等有用的英語學(xué)習(xí)資料,，但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內(nèi)容，這樣才能真正的提高英語學(xué)習(xí)的能力,。

學(xué)習(xí)英語的計劃是非常的實用,，通過詞匯記憶計劃、閱讀計劃,、聽力計劃會讓大家學(xué)習(xí)英語更有目的性和方向感,。

1、全面分析,，正確認(rèn)識自己,。

聽說讀寫四個方面，哪個或者哪些方面是你的長處或者短板,？哪些方面這學(xué)期需要加強,？可以利用橫向比較和縱向比較兩種方法來進(jìn)行自我評估，幫助自己正確認(rèn)識自己,。橫向比較,，就是和班級里其他小伙伴相比；縱向比較,，則是和上學(xué)期的自己相比,。

比如聽說方面，可以回憶一下課堂之外和外國人交流,，是否更加得心應(yīng)手了,？語音語調(diào)是否更加地道了？讀寫方面,，同樣難度的書,，閱讀速度是否比以前更快一些了？同一個話題,，是否能夠運用更豐富的單詞和表達(dá)方式來完成寫作了,？

2、結(jié)合實際,，制定合理計劃,。

制定計劃時,，不能脫離自己學(xué)習(xí)的實際情況，目標(biāo)要合理,，不能定得太高或太低,。要依據(jù)自己的能力水平、自己的弱項,、自己的時間分配,、老師的教學(xué)進(jìn)度這四個實際來制定計劃、確定目標(biāo),，計劃要切實可行,，目標(biāo)要以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

3,、長期計劃與短期計劃相結(jié)合,。

一個學(xué)期的計劃算是長期計劃，需要通過每個月,、每個周具體的短期計劃來落實,。比如聽和讀相對薄弱的話，就兩天以聽力練習(xí)為主,，兩天以閱讀練習(xí)為主,，另外兩天分別留給口語和寫作。最后一天為階段性復(fù)習(xí),。另外每個周可以根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)的具體情況來靈活處理,，確保達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。

4,、注意效果,，定期檢查，及時調(diào)整,。

學(xué)習(xí)計劃不能只是一個形式,，既然有了計劃，平時的學(xué)習(xí)就要以此計劃為指南,，而且要定期自我檢查,。檢查內(nèi)容包括計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成，是否基本按計劃去做,，學(xué)習(xí)效果如何,，總結(jié)得失，找出偏差,，分析原因,，以利改進(jìn)。從而實現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵,、自我調(diào)整。

1,、堅持每一天,，充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時將做保障,，一切都是空談,。

2、每天聽寫一篇文章,，以此文章為中心,，展開一天的學(xué)習(xí)。

3,、聽說讀寫譯五項都要練,，以聽說為主,。

4,、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣,，不要好大喜功,，貪大貪快。扎扎實實,，按部就班,，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5,、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,，不斷地重復(fù)。

6,、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,，要繼續(xù)加強。

7,、早睡早起學(xué)英語,。

8、抓住一套教材足矣,，不要盲目的更換教材,。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,，必須堅決執(zhí)行,，沒有任何借口。

10,、相信自己,，一定能夠?qū)W好英語,。

個人自學(xué)計劃表 如何制定自學(xué)計劃篇二

為認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會黨的十八大、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實,，使分局全體干部職工切實強化思想意思，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)水平,，促進(jìn)和加強北戴河區(qū)國土資源工作,，現(xiàn)結(jié)合中共秦皇島市國土資源局委員會《關(guān)于黨的十八大精神學(xué)習(xí)計劃》，制定本年度學(xué)習(xí)計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神，努力提高北戴河區(qū)國土系統(tǒng)干部職工思想政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,，使國土資源管理各項工作任務(wù)順利開展和圓滿完成,，全面推進(jìn)北戴河區(qū)國土資源管理事業(yè)和北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二,、學(xué)習(xí)方法

采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法開展學(xué)習(xí),。自學(xué)要求做好學(xué)習(xí)筆記，集中學(xué)習(xí)采取集中共同學(xué)習(xí),、討論交流或集中觀看輔導(dǎo)講座方式進(jìn)行,。自學(xué)以科室組織學(xué)習(xí)為主，集中學(xué)習(xí)以機關(guān)組織為主,。

三,、幾點要求

(一)提高思想認(rèn)識。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大,、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神,，是我分局的一項重大政治任務(wù)，機關(guān)黨支部和各科室一定要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí),，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,，合理安排，務(wù)求實效,，通過學(xué)習(xí)來了解中央,、省委、市委的決策部署,，把決策部署落實到我分局的實際工作中去,，以推動促進(jìn)全區(qū)國土資源工作的開展。

(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo),。為組織好學(xué)習(xí),，機關(guān)黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的組織者,，要抓好分局內(nèi)部和科室內(nèi)部的學(xué)習(xí)活動，黨支部書記和科室負(fù)責(zé)人為學(xué)習(xí)活動的直接負(fù)責(zé)人,，直接負(fù)責(zé)人要首先保證精力和時間抓好自身的學(xué)習(xí),，同時，組織好本單位,、本科室的學(xué)習(xí),。

(三)結(jié)合工作實際。學(xué)習(xí)黨的十八大,、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央,、省委、市委的決策,，切實把上級決策落實到我區(qū)國土資源各項工作中去,。因此，此次學(xué)習(xí)活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結(jié)合起來,，在學(xué)習(xí)中提高,，在學(xué)習(xí)中思考，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)貫徹的自覺性,、主動性,，思考如何進(jìn)一步加強全區(qū)國土資源管理工作的具體措施和辦法,，促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，為加快北戴河區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐貢獻(xiàn)力量。

個人自學(xué)計劃表 如何制定自學(xué)計劃篇三

每天給自己制定學(xué)習(xí),，背誦單詞的數(shù)量,，并且堅持每天記背，在背誦單詞的時候,，切記要弄清楚所有記背詞匯的具體含義,，搭配，詞組的延伸內(nèi)容,，這樣的話,，背誦一個單詞，就可以達(dá)到幾十個詞匯記憶的要求,。

每天閱讀一定量的英語資料,，并且堅持每天對里面經(jīng)典的詞匯和詞組進(jìn)行筆記和識記，這樣的話,，以后在寫作的時候,，就可以有的放矢的寫更多精彩的句子了。

每天學(xué)習(xí)聽不錯的英語聽力資料,，比如英文美劇,，英劇,，英語新聞，英語散文等等有用的英語學(xué)習(xí)資料,，但是切記要弄懂一組英語聽力的真正內(nèi)容,，這樣才能真正的提高英語學(xué)習(xí)的能力。

學(xué)習(xí)英語的計劃是非常的實用,，通過詞匯記憶計劃,、閱讀計劃、聽力計劃會讓大家學(xué)習(xí)英語更有目的性和方向感,。

個人自學(xué)計劃表 如何制定自學(xué)計劃篇四

第一,，制定學(xué)習(xí)計劃

基本要點：

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的,。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的。正確的學(xué)習(xí)目的,，是正確的學(xué)習(xí)動機的反映,，它是推動學(xué)生主動積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動力。

第二,，計劃內(nèi)容一般分五個部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時間安排。

②分科學(xué)習(xí)的目的,、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗表明，在制定分科學(xué)習(xí)計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎(chǔ)知識,、語文和數(shù)學(xué)三門學(xué)科的學(xué)習(xí),。學(xué)好這三門學(xué)科，是學(xué)好其他各門學(xué)科的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)要有重點,，但不能偏廢某些學(xué)科。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時間安排,。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí),。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動和其他學(xué)習(xí)活動以及閱讀課外書籍的目的,、內(nèi)容、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛煉的目的,、要求和時間安排,。

第三，要從實際出發(fā),。一個中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，上述五個部分的計劃內(nèi)容都是不可缺少的,。但是由于每個中學(xué)生的實際情況不一樣,，因而在訂計劃時，每個人的計劃重點和要求也是不同的,，并不是每個中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計劃都必須包括以上五個部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內(nèi)容上,。總之,，要制定一個對學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計劃,，必須從實際出發(fā)，也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實際掌握的知識程度出發(fā),。

第四，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計劃過程中,，還要制定月計劃和周計劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個學(xué)習(xí)小計劃,，嚴(yán)格要求自己,，一步一個腳印地前進(jìn)。

2,、課前自學(xué)

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時就會心中無數(shù)，不得要領(lǐng),。老師灌,，自己吞，消極被動,，食而不化,。反之，如果做好了課前自學(xué)，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨立思考問題的能力),，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的`興趣,，掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解，就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,，配合老師授課,，及時消化新知識和掌握新技能。

基本要點：

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度,，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時間,。

第二,，課前自學(xué)不要走過場，要講究質(zhì)量,，不要有依賴?yán)蠋煹乃枷?，要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

第三,，反復(fù)閱讀新教材,，運用已知的知識和經(jīng)驗，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書),，進(jìn)行積極的獨立思考,。

第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,，積極思考,，為接受新知識作好思想上的準(zhǔn)備。

第五,，不懂的問題,，經(jīng)過獨立思考(包括運用參考資料)后，仍然得不到解決時,，可以請教老師,、家長、同學(xué)或其他人,。第六,，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實際操作,、現(xiàn)場觀察,、調(diào)查研究等，以豐富感性知識,，加深對新教材的理解,。