光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃總結(jié)篇一

1,、成立“語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

我校十分重視語(yǔ)言文字工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)為組員的'語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，并建立了語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開(kāi)會(huì)議、研究全校性語(yǔ)言文字工作,，小組成員經(jīng)常不定期碰頭研究有關(guān)工作,。每學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃中均將語(yǔ)言文字工作作為主要內(nèi)容，并通過(guò)教導(dǎo)處,、教研組等具體落實(shí)工作要求,，以確保工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

2、努力創(chuàng)設(shè)宣傳語(yǔ)言文字的氛圍

在校園內(nèi)設(shè)了語(yǔ)言文字永久性宣傳牌,、標(biāo)語(yǔ)牌,。班級(jí)黑板報(bào)開(kāi)辟“推廣普通話”宣傳角。同時(shí)充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳示范作用,，向全校師生進(jìn)行普通話和語(yǔ)言文字宣傳,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的“讀寫(xiě)”習(xí)慣

（1）按照課時(shí)計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊語(yǔ)文課和寫(xiě)字課,，并由專(zhuān)職教師任課,，為學(xué)生從小講好普通話和寫(xiě)好規(guī)范字打下良好的基礎(chǔ)。

（2）規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字質(zhì)量,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，要求每位老師上好每節(jié)課，將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

4,、加大檢查、考核力度

（1）語(yǔ)言文字與班級(jí)“五項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)比”相結(jié)合,，學(xué)生會(huì)成立“說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字”監(jiān)督小組，監(jiān)督全校學(xué)生在日常學(xué)習(xí),、活動(dòng)中說(shuō)好普通話,，用好文明語(yǔ)。

（2）語(yǔ)言文字與學(xué)校各項(xiàng)管理相結(jié)合,，與教師考核,、評(píng)優(yōu)，職稱評(píng)聘,，骨干教師選拔相結(jié)合,。學(xué)校各項(xiàng)考核制度中都有語(yǔ)言文字方面的條款，并定期組織檢查,，將檢查情況記入期末考評(píng),。

1、積極開(kāi)展“推普周”活動(dòng)

在學(xué)校樓梯口顯眼處制作了“講普通話寫(xiě)規(guī)范字做文明人”推普宣傳標(biāo)語(yǔ),，出了一期關(guān)于《語(yǔ)言文字法》的黑板報(bào)專(zhuān)輯,，在全校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍，擴(kuò)大了推普宣傳的影響,。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進(jìn)行了“推廣普通話,，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規(guī)范化情況,。在每屆“推普周”周一的升旗儀式上,，學(xué)校都進(jìn)行“愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌、說(shuō)普通話”國(guó)旗下講話,，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,。

2、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

平時(shí)充分利用晨讀時(shí)間,，組織學(xué)生有感情地朗讀,，提高學(xué)生普通話朗讀水平。組織全校學(xué)生開(kāi)展了大型詩(shī)歌朗誦比賽,。組織部分年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了改錯(cuò)別字比賽,，作文書(shū)信比賽，征文,、演講比賽,。積極組織學(xué)生參加教育局組織的各項(xiàng)有關(guān)語(yǔ)言文字方面的比賽活動(dòng)。組織全體學(xué)生開(kāi)展書(shū)畫(huà),、主題小報(bào),、詩(shī)歌朗誦、小主持人等與語(yǔ)言文字相關(guān)的比賽活動(dòng),。結(jié)合新課改,，組織一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)字比賽,。通過(guò)一系列的語(yǔ)言文字訓(xùn)練活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成了講普通話用規(guī)范字的良好習(xí)慣,。

學(xué)校作為語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的基本陣地,，因此在實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范化上顯得尤為重要。為了切實(shí)落實(shí)到位,，我們還將語(yǔ)言文字工作與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái),，將其納入到教育教學(xué)要求之中。要求每一位任課教師都要說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范的漢字,。每學(xué)期開(kāi)展的示范課、研究課,、匯報(bào)課都將語(yǔ)言文字規(guī)范化作為重要的基本素質(zhì)要求,。為了將我校教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平得以迅速提高，目前,，學(xué)校已經(jīng)將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作視為重要工作,，將語(yǔ)言文字工作與教職工業(yè)務(wù)考核緊密結(jié)合，即把語(yǔ)言文字規(guī)范化條件列入教師的年終考評(píng),、職稱晉升和評(píng)優(yōu)評(píng)先之中,。

“普通話是我們的校園語(yǔ)言”已成為我校多年來(lái)一直堅(jiān)持的良好的校園風(fēng)尚。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到廣大教師、學(xué)生,，均能做到課堂內(nèi)外說(shuō)普通話,。學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師參加各級(jí)各類(lèi)普通話培訓(xùn)，并在校本培訓(xùn)中也安排了該項(xiàng)內(nèi)容,，我校全體語(yǔ)文老師都達(dá)到了二級(jí)甲等水平,，其他學(xué)科教師普通話水平均不低于二級(jí)乙等。

學(xué)校多年來(lái)一直努力營(yíng)造說(shuō)普通話的良好環(huán)境,，把普通話作為教學(xué)的必用語(yǔ)言,，并在校園大力提倡說(shuō)普通話。一方面,，在對(duì)教師教學(xué)情況的考核評(píng)估時(shí),，將普通話水平視為其中重要內(nèi)容，要求公開(kāi)教學(xué)必須說(shuō)普通話,；另一方面,，要求教師不僅在教學(xué)中使用普通話，還要求在與學(xué)生,、家長(zhǎng)交流時(shí)也使用普通話,，教師之間的交流也要努力說(shuō)普通話，以給學(xué)生作出良好的表率作用,。

由于老師的表率作用,，言傳身教的影響，再加上學(xué)校的大力倡導(dǎo),，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng),，學(xué)生不僅在課堂上大聲說(shuō)普通話，就連在課間或者校外見(jiàn)到老師,、同學(xué)們都能主動(dòng)用普通話打招呼和交流,。有的同學(xué)從外地轉(zhuǎn)入本校不久，就能用普通話回答問(wèn)題或進(jìn)行交流,。更多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì),、家庭，時(shí)時(shí)處處說(shuō)普通話,。因此在社會(huì)上,、家庭中也產(chǎn)生了一定影響和促進(jìn)作用。

為了更進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高,，學(xué)校每學(xué)期還定期開(kāi)展語(yǔ)言訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng),。如讀經(jīng)誦詩(shī)、講故事,、演講等比賽,，設(shè)立宣傳站宣傳普通話等諸多語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),。這些活動(dòng)由于趣味性強(qiáng)，學(xué)生樂(lè)于參加,，主動(dòng)參與,，所以取得了良好的效果。

學(xué)校作為傳承文明的搖籃,，承載著傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)文化的歷史重任,。尤其是在信息技術(shù)越來(lái)越普遍應(yīng)用的今天，漢字使用存在弱化趨勢(shì),，繼承祖國(guó)文字已成了越來(lái)越重要的工作,。我校站在將規(guī)范用字與愛(ài)國(guó)意識(shí)緊密聯(lián)系的高度，教育廣大師生為傳承祖國(guó)語(yǔ)言文字而努力,。

1,、嚴(yán)格規(guī)范教師書(shū)寫(xiě)

首先，我們加強(qiáng)對(duì)教師運(yùn)用規(guī)范字的能力的培訓(xùn),，帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，并能對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)檢查自己工作中的漢字運(yùn)用情況，一發(fā)現(xiàn)有違規(guī)用字現(xiàn)象及時(shí)予以糾正,。為促使廣大教師規(guī)范書(shū)寫(xiě),，學(xué)校在教師中開(kāi)展了教案、板書(shū),、批改作業(yè)等評(píng)比活動(dòng),，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的老師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、努力促進(jìn)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平

我們?cè)谔岣呓處熡米忠?guī)范水平的同時(shí),，也努力提高學(xué)生用字規(guī)范水平。課改以來(lái),，學(xué)生識(shí)字能力大為提高,，能辨認(rèn)規(guī)范字的學(xué)生達(dá)到98%,。能正確書(shū)寫(xiě)所學(xué)的規(guī)范字的學(xué)生達(dá)95%以上,。每學(xué)期學(xué)校組織一次全校性的寫(xiě)字檢測(cè)，期末對(duì)各班作業(yè),、試卷書(shū)寫(xiě)的檢查,，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，現(xiàn)在我校大部分學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,，規(guī)范,。

3、凈化校園人文環(huán)境

給學(xué)生提供一片凈土,，創(chuàng)設(shè)一片藍(lán)天,，這是我們學(xué)校管理者應(yīng)盡的職責(zé),。學(xué)校不僅要整潔、美觀,，更重要的是對(duì)學(xué)生美好的文化熏陶,。因而我校十分重視人文環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，組織師生開(kāi)展了“巧手扮家園”活動(dòng),，并把在活動(dòng)中師生優(yōu)秀作品進(jìn)行展出,，同時(shí)在墻報(bào)、宣傳欄,、?？?biāo)準(zhǔn)文件等等中,，盡量做到不錯(cuò)一個(gè)字,，不漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

近年來(lái),，我校在規(guī)范用字方面雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但我們深知推普活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,。我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在全校師生的支持和配合下，以全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普意識(shí)為目標(biāo),，積極工作,，使我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階，再創(chuàng)新水平,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃總結(jié)篇二

時(shí)間過(guò)得真快,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又已悄然而逝。本學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和配合下,，開(kāi)展了許多豐富多彩的語(yǔ)言文字工作。現(xiàn)將本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

1,、一開(kāi)學(xué)就落實(shí)各班的小推普員,，并定期召開(kāi)推普專(zhuān)題會(huì)議，傳達(dá)縣語(yǔ)委的有關(guān)精神,，布置和落實(shí)各項(xiàng)推普工作,。

2、由學(xué)校推普員出好學(xué)校每日一拼,，各班小推普員出好班級(jí)每日一拼,，并及時(shí)檢查反饋。

3,、每學(xué)期由班主任對(duì)自己的教室進(jìn)行人文環(huán)境的布置和美化,，由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組,、大隊(duì)部和語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組一起檢查各班的環(huán)境布置，從文字的正確,、書(shū)寫(xiě)的規(guī)范到個(gè)性化的布置,，都及時(shí)進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，及時(shí)督促大家改正和更新各類(lèi)標(biāo)語(yǔ)板報(bào),。

4,、定期對(duì)各班的推普情況進(jìn)行檢查、評(píng)比和督促,。

5,、校園廣播定期播報(bào)衛(wèi)生普及宣傳知識(shí)；紅領(lǐng)巾廣播也堅(jiān)持每周向全校師生播報(bào)社會(huì)上,、校園內(nèi)最新發(fā)生的各種信息,。

開(kāi)展“五十年推廣，新世紀(jì)普及”第九屆推普周活動(dòng)：全校進(jìn)行了一次大“親近普通話”的國(guó)旗下講話活動(dòng),，同時(shí)也進(jìn)行了多次關(guān)于語(yǔ)言文字的專(zhuān)題講話和相關(guān)活動(dòng),。組織推普員上街散發(fā)推普倡議書(shū)；各班開(kāi)展十分鐘主題隊(duì)會(huì),；舉行學(xué)生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽,；二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行查字典比賽；在校園內(nèi)開(kāi)展“百靈鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),，對(duì)黑板報(bào),、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,；“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)利用雙休日時(shí)間把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū),、街道和公共場(chǎng)所，開(kāi)展查找錯(cuò)字,、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)。組織教師學(xué)習(xí)了《xxxx市實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》,，動(dòng)員未達(dá)國(guó)標(biāo)的教師積極參加普通話測(cè)試,，部分教師參加區(qū)語(yǔ)言文字的競(jìng)賽活動(dòng)。

1,、召開(kāi)小推普員會(huì)議,，檢查校各級(jí)布置,、各班黑板報(bào),、學(xué)習(xí)園地使用規(guī)范字情況，檢查各個(gè)老師,、各個(gè)學(xué)生的講普通話情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

2、組織全校教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字法,，學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字法律法規(guī),，力爭(zhēng)使每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生了解一些語(yǔ)言文字的法律法規(guī)知識(shí),，也力爭(zhēng)使每個(gè)老師和學(xué)生的語(yǔ)言文字能力有一定的提高,。

3、語(yǔ)文組,，組織低年級(jí)學(xué)生開(kāi)展朗誦比賽,，高年級(jí)的鋼筆字比賽。

4,、組織教師參加“第二屆全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽”,，組織高年級(jí)學(xué)生參加“第三屆全國(guó)語(yǔ)文規(guī)范化知識(shí)大賽”。

5,、學(xué)校組織青年教師開(kāi)展粉筆字競(jìng)賽活動(dòng),。

1、繼續(xù)抓好語(yǔ)言文字的常規(guī)工作,，并與學(xué)校其他部門(mén)攜手,，結(jié)合各類(lèi)文藝慶祝活動(dòng),、各類(lèi)學(xué)科比賽開(kāi)展活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2,、繼續(xù)完善學(xué)校的語(yǔ)言文字工作結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)語(yǔ)言文字的管理工作，做好各類(lèi)檢查的記錄,，做好資料積累工作,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)一批小推普員,，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的榜樣,，并起到監(jiān)督促進(jìn)作用。

4,、繼續(xù)改善,、美化校園的普通話標(biāo)語(yǔ)的布置，形成良好的氛圍,。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù),、長(zhǎng)期的工作，我校將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,，將以語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),，積極工作,，使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng)佳績(jī)。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃總結(jié)篇三

語(yǔ)言文字是先進(jìn)文化建設(shè)的重要組成部分,，是創(chuàng)建和諧社會(huì)的重要交流工具,，是建設(shè)和諧社會(huì)的重要載體。作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的學(xué)校,，在充分利用和發(fā)揮學(xué)校教育的基礎(chǔ)功能,，提升社會(huì)用語(yǔ)用字規(guī)范方面有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我校始終站在創(chuàng)建和諧社會(huì)的高度,，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,，利用學(xué)校現(xiàn)有資源,，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)各級(jí)部門(mén)下達(dá)的“語(yǔ)言文字規(guī)范化工作”的有關(guān)法規(guī)和通知要求,，積極開(kāi)展推廣普及普通話和文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中,，融入到校園文化中?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

1、我校積極健全語(yǔ)言文字規(guī)范化工作制度,，形成體系,，規(guī)范程序。向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,，做文明人”的倡議，領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭使用普通話,，并接受教師監(jiān)督,，要求教師必須做到：口語(yǔ)練習(xí)與日常教學(xué)相結(jié)合，自覺(jué)努力與監(jiān)督措施相結(jié)合,，做到普通話不單是課堂語(yǔ)言,，而且是校園語(yǔ)言，形成人人都講普通話的良好氛圍,。

2,、各司其職，齊抓共管,。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并明確了分工，全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督語(yǔ)言文字工作,。良好的機(jī)制保證了我校語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)工作得到很好的貫徹,、落實(shí)和推進(jìn)。學(xué)校公文及校園用字規(guī)范得到嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)校報(bào),、網(wǎng)站、校內(nèi)標(biāo)牌,、橫幅,、張貼物等的用字規(guī)范實(shí)施管理和監(jiān)督，充分做好了校園語(yǔ)言文字環(huán)境的整治工作,；學(xué)校還將語(yǔ)言文字規(guī)范化的要求列入教師工作規(guī)范,，在教學(xué)督導(dǎo)中對(duì)教師課堂用語(yǔ)和備課要求作出明確規(guī)定并加強(qiáng)考評(píng)，組織了全校的普通話水平培訓(xùn)工作等,。

將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作,。按區(qū)語(yǔ)委辦部署，我校把推廣普及普通話作為實(shí)施素質(zhì)教育的組成部分,，納入學(xué)校常規(guī)工作進(jìn)行考核,，作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),；納入教育,、教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。將語(yǔ)言文字規(guī)范化滲透到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，要求教師在課堂教學(xué)和日常教育中使用普通話,，在板書(shū)、批改作業(yè)中寫(xiě)規(guī)范字,。加強(qiáng)學(xué)生普通話訓(xùn)練和書(shū)寫(xiě)規(guī)范化訓(xùn)練,，提高學(xué)生文化素質(zhì)和文化修養(yǎng)。同時(shí),，將普通話和規(guī)范漢字使用能力納入教師業(yè)務(wù)考核,、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)等的基本內(nèi)容和條件,，并積極落實(shí),。給教職工發(fā)放了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》等學(xué)習(xí)材料，舉行了師生普通話知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。將“在公共場(chǎng)合自覺(jué)講普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”納入學(xué)生行為規(guī)范的基本要求，并認(rèn)真檢查落實(shí),，將語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),，語(yǔ)文綜合能力等納入“綠色少年”評(píng)比活動(dòng)中。

每學(xué)年學(xué)校都舉行一系列教學(xué)研究活動(dòng)（新教師公開(kāi)課,，青年教師優(yōu)質(zhì)課,，中老年教師示范課，青年教師基本功競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng)）,，在這些活動(dòng)中,，都規(guī)定把說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字納入主要評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一,，有力地促進(jìn)我校推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,。

校園內(nèi)有良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、育人環(huán)境,，有永久性固定宣傳牌,，固定宣傳欄；利用學(xué)校廣播開(kāi)展宣傳活動(dòng),。充分發(fā)揮各學(xué)科課堂教學(xué)主渠道作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。我校要求學(xué)生要學(xué)習(xí)使用普通話和規(guī)范漢字,，能正確識(shí)別,、書(shū)寫(xiě)常用漢字，學(xué)生作業(yè),、考卷等用字規(guī)范,，在集體活動(dòng)中應(yīng)使用普通話和規(guī)范漢字。為更好落實(shí)此項(xiàng)規(guī)定,，學(xué)校加大了監(jiān)督檢查力度,，通過(guò)定期不定期檢查，引起全體教師的高度重視,。教師在學(xué)科課堂教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的教學(xué)和訓(xùn)練,；重視培養(yǎng)學(xué)生使用字典，工具書(shū)的習(xí)慣和能力,，提高使用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,，正音的能力。我校重視結(jié)合實(shí)際,，加強(qiáng)對(duì)教師使用普通話和規(guī)范漢字情況的監(jiān)督,。由教導(dǎo)處檢查教師上課使用普通話教學(xué)，板書(shū)使用規(guī)范漢字情況,。學(xué)校聽(tīng)課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也把語(yǔ)言文字規(guī)范化作為一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。將用字規(guī)范化作為提高素質(zhì)教育質(zhì)量的一個(gè)方面,，建立健全有關(guān)制度,，并明確要求：教學(xué)使用規(guī)范漢字，教師板書(shū)及批改作業(yè),、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化,，除書(shū)法作品外（倡導(dǎo)學(xué)生硬筆書(shū)法作品使用規(guī)范漢字）,，不得書(shū)寫(xiě)繁體字、異體字,，尤其不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,。

我們深刻地認(rèn)識(shí)到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分,，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體,。今后，我們還將繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,，不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),，不斷提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平,，為全面提高我校學(xué)生的素質(zhì),、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力,。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃總結(jié)篇四

多年來(lái),，我校高度重視語(yǔ)言文字工作，認(rèn)真貫徹國(guó)家,、省,、市語(yǔ)委語(yǔ)言文字工作方針、政策,，執(zhí)行語(yǔ)言文字法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),，建立健全工作機(jī)構(gòu)、完善工作制度,，加強(qiáng)宣傳,、推廣,、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。通過(guò)狠抓落實(shí),，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)廣大師生的推普意識(shí),，提高普通話水平,，進(jìn)一步激發(fā)師生學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性。20xx年我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上取得了一定成績(jī),，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)

隨著現(xiàn)代化教育的不斷發(fā)展,，語(yǔ)言文字規(guī)范化工作顯得尤為重要，它已成為現(xiàn)代文明教育的重要標(biāo)志,。我校把規(guī)范用字用語(yǔ)工作納入到創(chuàng)建文明單位,，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校的具體工作中，成為學(xué)校管理的重要部分,。學(xué)校成立了語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由陳慧君校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),，中層以上干部任組員，并配備多名教師為督導(dǎo)員,、每班一名學(xué)生為推普員,，使得工作能夠有序開(kāi)展，逐層深入,，沒(méi)有出現(xiàn)推普工作的盲點(diǎn),，真正使得語(yǔ)言文字規(guī)范化工作深入到每個(gè)人的心中。全校整體形成一縱一橫,、相互交叉的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)（一縱：學(xué)校語(yǔ)言文字工作組——中層機(jī)構(gòu)——語(yǔ)文教研組——其他各教研組——不同年齡段的老師,；一橫：學(xué)校語(yǔ)言文字工作組——少先隊(duì)——各年級(jí)班主任——各班），一級(jí)對(duì)一級(jí),，自上而下,，確保了這項(xiàng)工作能長(zhǎng)期堅(jiān)持，收到實(shí)效,。

為了更好地開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,，依據(jù)國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言文字工作法規(guī)，我校先后制定了關(guān)于加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的制度,、條例,，明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話,；普通話為校園語(yǔ)言,，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議,、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話,；教師的普通話達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合。學(xué)校每學(xué)年劃撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,，黨支部也將語(yǔ)言文字列為工作重點(diǎn)之一,。教導(dǎo)處、大隊(duì)部定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng),，使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn),，而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。學(xué)校在學(xué)生常規(guī)管理制度中,、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中,，在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。學(xué)校注重語(yǔ)言文字工作的建章立制,，實(shí)行了教師持普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度,，正是在這種氛圍的影響下，形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,，使普通話真正成為了校園語(yǔ)言,。

為更卓有成效地實(shí)施開(kāi)展語(yǔ)言文字工作,，在“大力推行、積極普及,、逐步提高”的方針指導(dǎo)下,，我校加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳力度，開(kāi)展形式多樣,、富有成效的宣傳教育活動(dòng),，增強(qiáng)了教師、學(xué)生語(yǔ)言文字的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),。校語(yǔ)言文字宣傳工作共分了四大版塊,，即：校園開(kāi)放版塊；辦公行政版塊,；教室學(xué)生版塊,；視聽(tīng)專(zhuān)題版塊。我校通過(guò)在學(xué)校教學(xué)樓墻面懸掛了語(yǔ)言文字宣傳牌,，在櫥窗內(nèi)張貼國(guó)家通用語(yǔ)言文字法宣傳廣告,，使每一位進(jìn)入校園開(kāi)放領(lǐng)域的學(xué)生和教師都耳濡目染,，形成了校園開(kāi)放版塊,；在辦公行政區(qū)域內(nèi)營(yíng)造要求大家必須說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍,，形成辦公行政版塊,；在教室內(nèi)由學(xué)生自主發(fā)揮，充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，人人動(dòng)口說(shuō)普通話,，人人動(dòng)手制作文字規(guī)范的手抄報(bào)，并充分利用黑板報(bào)進(jìn)行班級(jí)特色宣傳,，讓學(xué)生自我引導(dǎo),，給師生創(chuàng)造了一個(gè)普通話不得不說(shuō)、規(guī)范字不得不寫(xiě),、我說(shuō)普通話,、寫(xiě)規(guī)范字光榮的教室學(xué)生版塊；語(yǔ)言文字工作組成員,，以國(guó)旗下講話和致全校師生倡議書(shū)的形式,，宣傳國(guó)家關(guān)于語(yǔ)言文字的政策法規(guī)。學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，主持人字正腔圓的主持,，各班通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行使用規(guī)范字的互相督促，在視聽(tīng)兩方面加大了宣傳,。同時(shí)積極推行了“推普周”,，除學(xué)校懸掛宣傳橫幅,、出學(xué)生手抄報(bào)外，還在語(yǔ)文組教師及推普員的指導(dǎo)下,，開(kāi)展“文明”等一系列有特色,、有創(chuàng)意的宣傳活動(dòng)。

今年第七屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,，我校以此為契機(jī),，通過(guò)懸掛橫幅、標(biāo)語(yǔ),，辦專(zhuān)欄櫥窗,、開(kāi)晨會(huì)、主題班會(huì),，出墻報(bào),、教師兩筆字比賽、學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》知識(shí)問(wèn)卷,、學(xué)生“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)——調(diào)查用字情況,、在育紅廣場(chǎng)舉辦推普宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)等形式在校園內(nèi)、外大力開(kāi)展推普宣傳,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范字采取各種措施進(jìn)行清理,，清除了校園不規(guī)范用字，凈化了校園語(yǔ)言文字環(huán)境,。在學(xué)校網(wǎng)站,、廣播站播出推普口號(hào)和推普專(zhuān)欄節(jié)目，積極宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,。如：“愛(ài)國(guó)旗,，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”,，“普通話——成長(zhǎng)歲月的好伙伴”,，“說(shuō)普通話，迎四方來(lái)客,；用文明語(yǔ),，送一片真情”，“說(shuō)好普通話,，方便你我他”,，“我當(dāng)家庭推普員”，“人人都講普通話,，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民” 等,。各班利用周五班會(huì)課時(shí)間開(kāi)展了講普通話、用規(guī)范語(yǔ)言的主題活動(dòng),，無(wú)論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)學(xué)生,，還是六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐，都做了積極而充分的準(zhǔn)備,，或朗誦或比賽,，形式多樣。各班的主題為“請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)”,、“小小展示臺(tái)”,、“讓我們走進(jìn)普通話”、“規(guī)范語(yǔ)言從我做起”,、“學(xué)說(shuō)普通話做文明少年”,、“你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)”、“人人都講普通話”,、“最動(dòng)聽(tīng)（美）的聲音”,、“普通話賽賽賽”等各具特色?？傊?，20xx年9 月宣傳周開(kāi)展的豐富多彩的推普活動(dòng)，營(yíng)造出良好的推普輿論氛圍,，增強(qiáng)了同學(xué)們語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí),，收到了明顯的效果，受到師生的好評(píng),，在校內(nèi)掀起了“講普通話,、寫(xiě)規(guī)范字”的熱潮,。

我校語(yǔ)言文字工作與日常教學(xué)工作密切結(jié)合,，要求教師在課堂教學(xué)中自覺(jué)運(yùn)用普通話和規(guī)范字。校長(zhǎng)帶頭講普通話,，帶頭參加普通話等級(jí)測(cè)試（都在二級(jí)乙等以上）,。學(xué)校把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中，堅(jiān)持在上課,、板書(shū),、教案、作業(yè),、試卷,、評(píng)語(yǔ)等教學(xué)評(píng)估活動(dòng)中，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo),。堅(jiān)持師生學(xué)習(xí),、集體活動(dòng)必須使用普通話。對(duì)少數(shù)帶地方口音講課和板書(shū)用字不規(guī)范的教師提出意見(jiàn),，幫助改進(jìn),。學(xué)校要求每位教師每周至少登錄一次語(yǔ)言文字類(lèi)網(wǎng)站,，努力提高語(yǔ)言文字的信息化程度。

從20xx年開(kāi)始,，學(xué)校組織教師開(kāi)展綜合素質(zhì)大賽,。比賽分為上課、說(shuō)課,、鋼筆字,、粉筆字比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、課外沙龍風(fēng)采等多個(gè)項(xiàng)目,，將語(yǔ)言文字規(guī)范化列為重要考核指標(biāo)。其中,，精彩一課進(jìn)行不同年齡段的普通話比賽,。上課的青年教師條理分明、重點(diǎn)突出的講授,，大方,、從容、親和力十足的教態(tài),，贏得了學(xué)生的熱烈掌聲,，體現(xiàn)了青年教師較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和普通話水平；中老年教師采用多媒體說(shuō)課,。他們以生動(dòng)形象,、風(fēng)趣、極具感染力的語(yǔ)言,，娓娓道來(lái),，一展風(fēng)采。硬筆字的比賽又分為鋼筆字和粉筆字,。賽前,，學(xué)校對(duì)老師們的兩項(xiàng)字體進(jìn)行摸底，并分配指導(dǎo)教師,，進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo),。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月和一個(gè)暑假的艱苦訓(xùn)練，9月進(jìn)行比賽,。老師們個(gè)個(gè)沉著應(yīng)戰(zhàn),，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完鋼筆字，又賽粉筆字,。很有熱情,、很帶干勁。課外沙龍風(fēng)采則主要圍繞教師職業(yè)道德建設(shè)、現(xiàn)代教學(xué)觀念,、奉獻(xiàn)等方面的內(nèi)容展開(kāi),。老師們個(gè)個(gè)才思敏捷、談笑風(fēng)生,，普通話里流露出對(duì)所從事教育事業(yè)的熱愛(ài)與關(guān)注,，對(duì)人生高尚價(jià)值追求的堅(jiān)定執(zhí)著。通過(guò)此次活動(dòng)在教師中掀起了講好普通話的熱潮,。

為了提高全校學(xué)生語(yǔ)言文字表達(dá)水平,，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育的實(shí)施,，我校還定期舉辦有師生參與的語(yǔ)文活動(dòng)：走廊貼上了同學(xué)們辦的小報(bào)；“文化長(zhǎng)廊”讓人欣喜,；教室里有同學(xué)們的袖珍雜志展,；操場(chǎng)上到處是師生們排練的自創(chuàng)、自編,、自練,、自演童話劇、課本劇以及小品的場(chǎng)面,，給校園增添了濃郁的文化氛圍,。同學(xué)之間還舉行了讀書(shū)交流會(huì)和書(shū)畫(huà)、硬筆書(shū)法等比賽,。定期進(jìn)行學(xué)生寫(xiě)字考核,，全校學(xué)生人人參加活動(dòng)。教導(dǎo)處,、大隊(duì)部堅(jiān)持按計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的讀書(shū),、演講、征文,、詩(shī)朗誦,、講故事、編小報(bào),、相聲、小品表演,、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)使學(xué)生增強(qiáng)了學(xué)習(xí)普通話的興趣,，感悟到了創(chuàng)作的快樂(lè)，拓展了學(xué)習(xí)的空間,，培養(yǎng)了語(yǔ)言文字的實(shí)際應(yīng)用能力,。并將那些普通話使用標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生作為全校升旗儀式演講,、主持的最佳人選,。豐富有效的活動(dòng),，已成為校園素質(zhì)教育和精神文明活動(dòng)的重要內(nèi)容，學(xué)生“說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字”水平又上一個(gè)新臺(tái)階,。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的,，為此學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練,。除了不定期對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)外，學(xué)校還統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)了普通話培訓(xùn)書(shū)籍,、資料發(fā)放到教師手中,，充分發(fā)掘語(yǔ)文教師和部分中青年教師的語(yǔ)言文字優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的推普骨干作用,，推動(dòng)校園語(yǔ)言文字工作的檢查督導(dǎo)工作,。利用教學(xué)主渠道，在課堂中增加語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容,，舉辦類(lèi)似沙龍似的活動(dòng),，不定期對(duì)全校教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，負(fù)責(zé)全校師生語(yǔ)言文字宣傳教育,；針對(duì)師生語(yǔ)言文字方面的問(wèn)題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo),，從而推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化活動(dòng)。

20xx年—20xx年間,，我校積極組織了教師普通話培訓(xùn),，截至20xx年10月，我校參加普通話培訓(xùn)的教職工比例為 100 %,，其中教師普通話達(dá)標(biāo)率為 98%,。通過(guò)集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我校語(yǔ)言文字工作收到了良好的效果,。校園里講普通話已蔚然成風(fēng),，使普通話真正成為教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,、生活語(yǔ)言,，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè),。20xx年底,，我校被鹽城市教育局確認(rèn)為“鹽城市語(yǔ)言文字規(guī)范化工作示范學(xué)校。

今后,，我們將進(jìn)一步堅(jiān)定不移地繼續(xù)貫徹中央制定的新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策,，堅(jiān)持普通話的法定地位，堅(jiān)持漢字簡(jiǎn)化的方向，認(rèn)真抓好語(yǔ)言文字應(yīng)用的規(guī)范化工作,，為我市語(yǔ)言文字工作再上一新臺(tái)階作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。