無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

我的初三生活篇一

兩個(gè)月的時(shí)間很短也很長(zhǎng),，意味著離中考更近了一步，看似不經(jīng)意,，但隱隱能感受到時(shí)間和潛意識(shí)里的給自己的提醒和打磨：磨去初一和初二時(shí)的輕狂,、陋習(xí)，步入了初三的正式軌道,。能體會(huì)到下課時(shí)集體埋頭做作業(yè)時(shí)的穩(wěn)定,，上下學(xué)為抓緊時(shí)間腳步越來(lái)越快，甚至去倒一杯水時(shí)走路也帶風(fēng),。初三了,，時(shí)間不會(huì)等我們，得自己抓緊,、努力爭(zhēng)取,。有時(shí)放學(xué)回到家，才會(huì)感慨時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，一天過(guò)完記憶中又增添了許多該讀,、背的知識(shí)點(diǎn)，打開(kāi)書,，望向家長(zhǎng)探詢的目光,，簡(jiǎn)短而急促的匯報(bào)著：“今天物理又教了新課，到十三章了,?！被蚴恰盎瘜W(xué)到了物質(zhì)的章節(jié)了”等等。

記得開(kāi)學(xué)的班會(huì)課上,，仇老師提到的利用時(shí)間的方法,，當(dāng)時(shí)慨嘆做不到的，現(xiàn)在竟成了日常的一部分,，小本子上記著的零碎易忘的知識(shí)點(diǎn),，回家后大聲朗讀政治與歷史，路上與同學(xué)邊走邊聊美術(shù)音樂(lè),，原來(lái)真的不敢想到的碎片時(shí)間都被恰當(dāng)?shù)睦闷饋?lái)了,。與此同時(shí)，班上緊張的學(xué)習(xí)氣氛取代了昔日的談笑,，壓制著自己靜下心來(lái)融入到集體中去,，和大家一同捕捉課間的空暇，補(bǔ)充逐漸遺忘的知識(shí),。

不得不承認(rèn),，這樣的生活很忙，也很累,，緊繃的神經(jīng)和競(jìng)爭(zhēng)力確實(shí)令人勞煩,。但是想到昨日復(fù)習(xí)的內(nèi)容，今日派上用場(chǎng)的雀躍,，取得進(jìn)步的短暫欣喜,，蜜糖一樣的點(diǎn)綴其中，讓一周又一周的生活就這樣過(guò)去,，回想起來(lái),，充實(shí)、踏實(shí)盈滿了心間,，用一句話形容,，就是“累并快樂(lè)著”。

在一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪與督促中,，改掉毛病,，認(rèn)清自己，做出一步又一步困難而難以接受的改變,，并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),，是我兩個(gè)月以來(lái)得出的總結(jié)與領(lǐng)會(huì)，這樣的初三忙而充實(shí),，緊張而有節(jié)奏,。中考的那一天不是遙不可及，而是近在眼前,，怎么也要搏一把,。

初一初二時(shí)覺(jué)得時(shí)間會(huì)改變很多，但到了初三終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間不是萬(wàn)能的,，我們也沒(méi)有那么多時(shí)間了,，真正能改變自己的只有自己，然后才能把握住時(shí)間,，創(chuàng)造成功的可能性,，初三是一張蹦床，只有用盡力量,，抓緊時(shí)間,，才能跳到想要的高度。

我的初三生活篇二

早有耳聞,，有一位數(shù)學(xué)老師教課不錯(cuò),，上他的課很輕松，課后作業(yè)也不多,，但是很擅長(zhǎng)拖課,。我萬(wàn)沒(méi)想到我可以成為他的學(xué)生,，初三的重新分班“成就”了我。

因?yàn)檫^(guò)去不是經(jīng)常與他有接觸,，所以在我的記憶里,，也只有些同學(xué)們模糊地描述：他肥肥的，臉大大的,，兩只眼睛小小的,，還有就是他的大名叫范宜勤。

第一堂數(shù)學(xué)課,，他“一步一個(gè)腳印”地走進(jìn)教室,，右手拎著塊黑板，左手夾著幾本教輔用書,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈叩街v臺(tái)前,。老實(shí)說(shuō)，我看到他的第一眼的感覺(jué)是忍不住想笑,。他的確很胖,，兩只眼睛小得可憐，好像是熬夜慣了似的,，眼袋特大,，而且泛紅。在他身上似乎什么都是肥的,，連手指都讓我覺(jué)得像一根根剛出爐的臘腸一般,。

他上課的確比我以前的數(shù)學(xué)老師輕松多了，也重新點(diǎn)燃了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣之火,。他上課時(shí),，我總覺(jué)得很搞笑，在學(xué)習(xí)《圓》這一章時(shí),，他總把“⊙o”說(shuō)成“圓心哦”,，然后，原本不太大的嘴巴也變得更袖珍了,。且不說(shuō)他可愛(ài)的外表,，單單是他的畫圖本領(lǐng)就讓我們折服。很多老師能用圓規(guī)在黑板上畫出一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓來(lái),，可范老師畫圓從來(lái)不用圓規(guī),，卻能畫出非常完美的圓來(lái)，就這一點(diǎn)足以讓我們欽佩不已,，以致他一下課我們班幾個(gè)好動(dòng)分子就用圓規(guī)在他畫的圓上再檢驗(yàn)一番,。范老師的板書也很有特點(diǎn)，兩行之間總留出空間,，似乎他是要為自己寫的字留出活動(dòng)的空間來(lái),。

自從有了范老師的“精心策劃”,，我們每一節(jié)數(shù)學(xué)課都可以延長(zhǎng)一會(huì)兒。遇見(jiàn)他之后,，我終于明白“拖課”的真正含義：“拖課”就是因?yàn)槔蠋熖珪?huì)“talk”了,。

分了班以后，我們總會(huì)不自覺(jué)地把現(xiàn)在的老師和以前的老師放在一起比較,。更甚的是，拿現(xiàn)在老師的缺點(diǎn)和以前老師的優(yōu)點(diǎn)相比,，這是沒(méi)有意義的,，不是嗎？我想,，既來(lái)之,，則安之，況且范老師不也是挺好的嗎,？

我的初三生活篇三

一年一度的時(shí)間之環(huán)以這樣或那樣的方式轉(zhuǎn)動(dòng),。隨著秋天、冬天,、春天,、夏天和大海的變化，它從未停止或離開(kāi),。

在無(wú)憂無(wú)慮的青春中奔跑,，只是一瞬間，我就來(lái)到了人生第一個(gè)十字路口的三年級(jí),。命運(yùn)將從這里第一次改變,。每個(gè)人都有做出選擇的權(quán)力。

一路上我情不自禁地感覺(jué)到很多,。過(guò)去,，我就像走在一條鋪滿鮮花的大道上。我有一些障礙,，但我能平靜地跨過(guò)它,。寫意很清楚，但很難再有了,。過(guò)去,，我能夠在考場(chǎng)上自由地玩耍，敢于與最強(qiáng)的人競(jìng)爭(zhēng),，從卓越的位置一步一步向上,，走到金光閃閃的頂端，我是多么自信啊,。過(guò)去,，我能夠追逐夢(mèng)想,，敢于奮斗，從不低頭,！

那些記憶隨風(fēng)而逝,。今天，我無(wú)法在三年級(jí)的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻重現(xiàn)這份榮耀,。

我明白我不是以前的我了,，或者我不再是以前的我了。

但是我能退縮嗎,？不要,。

我面臨著一個(gè)難以想象的考驗(yàn)。處于低谷的人能擺脫困境嗎,？古人說(shuō):上天賦予了這個(gè)國(guó)家的人民很大的責(zé)任,。他們必須首先忍受心靈的折磨，讓皮膚挨餓,，讓骨骼和肌肉疲勞,，空耗盡他們的身體。是的,，我的狀態(tài)從三年級(jí)開(kāi)始就不理想,。我從未達(dá)到我的內(nèi)在目標(biāo)。但是誰(shuí)能說(shuō)這不是對(duì)我命運(yùn)的又一次考驗(yàn)?zāi)?？我必須跨越它,，我必須打破它，我必須克服它?/p>

依稀記得,，一個(gè)好朋友問(wèn):你好嗎,？是第二個(gè)嗎？我親眼看到一個(gè)對(duì)手完全超越了我,，這讓我成為了一個(gè)墊腳石,。很難想象一顆充滿戰(zhàn)斗精神的心應(yīng)該用解脫來(lái)澆灌，這樣它才不會(huì)死去,！這半個(gè)學(xué)期太長(zhǎng)了,，太長(zhǎng)了，太痛苦了,！證明你自己,，超越你自己，永遠(yuǎn)不要在第一次測(cè)試中失??！更不能落荒而逃！

我需要足夠的信心,，我不能繼續(xù)沉淪下去,！

我知道每個(gè)人都很努力,，只有更加努力才能取得進(jìn)步。每一節(jié)課,，每一分鐘,，每一次考試，我都必須集中精力,，盡力而為,。我堅(jiān)信給予會(huì)有回報(bào)。我會(huì)再次站起來(lái),，讓青春釋放能量,。

在我的第三年，戰(zhàn)斗是至高無(wú)上的,。

青春,，可以折翼,，浴火,，翱翔！

我的初三生活篇四

剛從學(xué)校比完賽回來(lái),，數(shù)學(xué)競(jìng)賽．

其實(shí)對(duì)這種比賽并不是十分感興趣,，但聽(tīng)說(shuō)這次的比賽和我們的中考有關(guān)，在老師的建議下,，去參加了．

雖然不是很難,，但粗心是老毛病所以錯(cuò)了一道題，幸好只有2分,，不會(huì)太影響結(jié)果．

我永遠(yuǎn)也忘不了我上次數(shù)學(xué)比賽就因1分之差與二等獎(jiǎng)失之交臂．

很遺憾,，但這是沒(méi)有辦法的事．

q一開(kāi)始不想去，因?yàn)樗X(jué)得如果去了但沒(méi)有取得名次是件很丟臉的事,，無(wú)數(shù)次的心理陰影讓她對(duì)數(shù)學(xué)有種莫名的恐懼感,，她怕數(shù)學(xué)．

這種感覺(jué)我很了解，尤其是在做數(shù)學(xué)最后一道壓軸題的時(shí)候,，我和她的想法不約而同：

這種題目太長(zhǎng)了,，沒(méi)興趣看．尤其是那種有動(dòng)點(diǎn)的題目，動(dòng)來(lái)動(dòng)去,，腦袋都暈了．

所以呢,，幾乎每次數(shù)學(xué)考試我們都會(huì)放棄最后一道題，去反復(fù)檢查前面的題,，老師也拿我們沒(méi)辦法．

但這次很奇怪,，在看到最后一道的時(shí)候，本來(lái)想跳過(guò)的,，但后來(lái)心血來(lái)潮想去試試,，于是就用剩下的一個(gè)小時(shí)全心全意的攻最后一題．

題目很長(zhǎng),，而且有動(dòng)點(diǎn)．

換以前，早放棄,，但這次我卻堅(jiān)持下來(lái)了,，反復(fù)的看題畫圖，找解題的關(guān)鍵詞．

50分鐘過(guò)去了．

題目做完了．

很開(kāi)心,，因?yàn)檫@是第一次完整的作完數(shù)學(xué)卷子．以前雖然總放棄最后一題（約10分）,，但因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò)，所以每次基本上都是88或89分．這次雖然少了很多時(shí)間檢查,，但至少完成了卷子,，很開(kāi)心，真的很開(kāi)心．

第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)做一份完整的卷子也能讓自己那么開(kāi)心．

考完后去找q,，說(shuō)我做了最后一題,，她說(shuō)她也做了，然后看著對(duì)方,，很有默契的豎起一根食指：

不許對(duì)答案,！

笑了，比以前笑的開(kāi)心了．

發(fā)現(xiàn)最近自己開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，因?yàn)橛芯o迫感了嗎,？也對(duì)啊，再累也就60多天了,，為了美麗的暑假好好奮斗一下吧．

距中考只剩64天

心情：開(kāi)始端正態(tài)度,，決心努力學(xué)習(xí)．

我的初三生活篇五

我的行囊里有很多東西，有快樂(lè),、自豪,、憂愁等等。但是自從到了初三以后,，我發(fā)現(xiàn)我的行囊中多了一塊巨石：卑微,。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我開(kāi)始承認(rèn)自己是一棵卑微的小草,。獨(dú)自一人卑微地躲在心靈的角落里,，不愿意再和他人接觸，沉浸在獨(dú)自一人的卑微的世界里,。

一次考試過(guò)后,，那令人心寒的69分再次登陸到我的試卷上。剛才還期望能考好一點(diǎn)的愿望再一次破碎了,。那已經(jīng)麻木的心還因?yàn)樗械酱烫?。待心情慢慢平靜下來(lái)，心想：我是如此地差呀，又怎么能奢望可以考好一次呢,？一邊想著一邊便把那千斤重的試卷塞入書包里,。

放學(xué)后，遠(yuǎn)處一輪夕陽(yáng)正在緩緩下沉,。夕陽(yáng)如火,，這是一幅多么美的畫卷呀?？晌乙仓荒芟肫稹跋﹃?yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”的詩(shī)句。獨(dú)自走在回家的路上,，一邊踢著路邊的石子一邊心想：今晚又要吃“皮帶燉肉”了,。想到這里心中的那塊巨石仿佛又增大了幾分。

我抬頭望了一眼便被眼前的景象驚呆了,。一株向日葵正在風(fēng)中佇立著,，那金黃色的花瓣正在風(fēng)中抖動(dòng)著，它的葉子也被人修剪成了美麗的形狀,，在夕陽(yáng)那火紅光輝的照耀下,，閃爍著金紅交加的光輝，如同一位在閃光燈下的明星,。只有自信才能贏得他人的博愛(ài)吧,，我不禁笑道,。我繼續(xù)低頭尋找,，發(fā)現(xiàn)了在向日葵陰影下的一株小草。它沒(méi)有陽(yáng)光的照耀,，更沒(méi)有優(yōu)美的身姿,。我本想從它身上找到一點(diǎn)卑微，可它依然挺拔,。它不像可有可無(wú)的乞討者,，更像是一位武士。我鼓足勁向它吹氣,，它低下頭,，可一旦離開(kāi)了我的氣壓，它便再次舉起了高傲的頭顱,。

看到這樣的景象,，我心里的巨石好像消失了。一株平凡的小草都可以如此高傲,，而我卻為了一次的成績(jī)而一蹶不振,。想到這里，我又重新走在回家的路上。行囊中的卑微消失了,，取而代之的是自信,。

我是一株小草，一株不平凡的小草,。

我的初三生活篇六

未來(lái)很值得期待,，未來(lái)讓我們憧憬著美好的未來(lái)時(shí)光，未來(lái)是否永遠(yuǎn)都是未來(lái),，能不能讓自己身處未來(lái)世界呢,？

轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初二的中學(xué)生了,，初三馬上要降臨了,，老師們說(shuō)本學(xué)期是很重要的一學(xué)期，然而時(shí)間卻很短暫,，在這短暫的時(shí)間內(nèi)要把所有初二的知識(shí)學(xué)完,，還要復(fù)習(xí)，時(shí)間真的很緊迫,，我必須要加油了,，我相信你們也很努力吧。（梅,，麗,，蓮，瑜）

能不能考上高中的關(guān)鍵在于初二會(huì)考了,，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)脫穎而出,，我要考上高中，大學(xué),，這是我夢(mèng)想中的一部分,，也是最重要的一部分了，為了這個(gè)夢(mèng)想我必須加油了,，我的好姐妹們,，你們也要加油哦，我們的心永遠(yuǎn)在一起,，初三也是決定我們何去何從的歸宿之一吧,，可能我可以上高中，也可能沒(méi)資格上,，但我決心已下,，一定要考上高中，也為了能考上高中而努力,，我會(huì)好好珍惜這寶貴的上學(xué)時(shí)間,，為了我自己,，我也不會(huì)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，老師的悉心栽培,。

學(xué)習(xí)是每一個(gè)孩子從小就會(huì)的,，聽(tīng)父母那喃喃的叨絮大道理，我們似乎懂得了一些意思,，知識(shí)如同汪洋一樣永不枯竭,，我會(huì)用自己的實(shí)力去證明我可以的，我也要向我的哥哥們一樣是大學(xué)生,，我希望我也會(huì)是一個(gè)大學(xué)生,，即便沒(méi)有那么一天我也不會(huì)傷心的。

我相信我的姐妹們她們也能和我有一樣我心志,，我在學(xué)校只是一個(gè)做晨檢的,，在班中是老師的得力助手，我也是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者,，我每個(gè)學(xué)期都沒(méi)上過(guò)興趣班,，老師很不知我心中想的，但我遵從我的心思,，呵呵,。我相信我會(huì)有美好的未來(lái)的，一定,。初三的中考我一定要通過(guò),。

我一定可以的，即使命運(yùn)那樣,，那我就改變我自己的命運(yùn),，人是為自己而活，不要屈服于他人,，初三,，你雖決定這我的未來(lái),，但我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的,，無(wú)論結(jié)果如何，我都欣然接受,，因?yàn)槟鞘俏矣啦豢杀苤M的命運(yùn),。

我的初三生活篇七

傍晚，正是街道最繁華的時(shí)刻,。夜色黑壓壓地壓下,，使開(kāi)車的人們心頭煩悶且愈加恬躁幾分。而你的出現(xiàn),，卻如同一縷春風(fēng),，溫暖了我的視線。

灰色的休閑服，舊得發(fā)白的西褲,，腳上一雙滿是折痕的運(yùn)動(dòng)鞋,，與這個(gè)飛速發(fā)展的城市完全不相稱?？稍谀窍掳嗷丶业墓と酥?，沒(méi)有半分鄙夷。在我心中,，那暖心的休閑服,，卻實(shí)在溫暖了我的視線，揮之不去,。

每天,，我都要被逼迫著參加各項(xiàng)輔導(dǎo)。直到母親下班,，便優(yōu)哉游哉地接我回去,。這一路，總不可避免要與那鎮(zhèn)中心的擁堵街道碰面,。每每回到家,，只見(jiàn)天色已暗，總不可避免要抱怨幾聲,。

直到有一天,，你的出現(xiàn)。

那是一個(gè)璀璨的夜晚,。

這一天,，我與母親一路雖仍是原路返回，卻少了一份擁堵,。正疑惑,，只見(jiàn)道路上多了你，一個(gè)人在指揮車輛,。滿頭大汗的你,，卻從不曾說(shuō)要休息，只是為了更多人能回家而默默奉獻(xiàn)著自己,。

從此,，以后的每晚，都有你的指揮,。這座城市的路況因你,，如沙漠中的一眼涌泉，你,，溫暖了我的視線,，也溫暖了這座城市,。

回家問(wèn)父親，他霎時(shí)眼中發(fā)亮,，感慨道：“他不僅在這兒指揮,。只要有擁堵，就會(huì)有他,?！?/p>

當(dāng)晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè),，幾近難眠,，陷入沉思。曾經(jīng)的我,，總想著自己,，可曾為他人做些什么？

這是二十年的堅(jiān)守,，是二十年的孤寂,，是二十年的等待！你并非交警,，但比交警更投入,；你也并非掛名志愿者，卻在這里默默獻(xiàn)出自己寶貴的光陰,，以十倍的熱情,，執(zhí)著于他們！

風(fēng)中雨中你撐著傘為我們護(hù)航,，人中車中你不畏艱險(xiǎn)堅(jiān)持風(fēng)險(xiǎn),！我要高聲贊美你！

如今,，我仍不知你的名字,。但，你將永遠(yuǎn)銘刻在城市歷史的扉頁(yè),，溫暖著大家的視線,。

其實(shí)，奉獻(xiàn)是生活中的一舉一動(dòng),。若是毫不奉獻(xiàn),，那人生便毫無(wú)意義。其實(shí)身邊像他一樣的人太多了,。若是一一列舉，便是無(wú)窮無(wú)盡的,。

如今,，你仍在指揮,，身體如同以前一般硬朗，仍是默默的溫暖著我的視線……

我的初三生活篇八

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，藍(lán)天因?yàn)橛辛税自撇鸥用鼷?，白鴿奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，草場(chǎng)因?yàn)橛辛税坐澆鸥舆|闊,，星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,，長(zhǎng)夜因?yàn)橛辛诵枪獠鸥咏k爛，可是我們拿什么奉獻(xiàn)給您啊——那默默地奉獻(xiàn)者,。

在學(xué)校里是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),，是那敬愛(ài)的老師，老師您是我們的啟蒙星,，您為我們付出太多,，記得每當(dāng)在我舉手猶豫不決時(shí)，抬頭是您那肯定的目光,，讓我勇敢地舉起手來(lái),，回答問(wèn)題后，您那贊許的眼神,，熱烈的掌聲,，讓我變得勇敢，一步步提高,。

感謝您,，教師！

在醫(yī)院里,，是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),，是那親近的白衣天使，醫(yī)生,、護(hù)士,，您是我們的健康保障師，您為我們付出太多,。今年,，我去北京同仁醫(yī)院看眼睛，由于病情要扎針,，那天我躺在病床上,，畢竟是在眼睛扎針，我緊張得使全身上下每一個(gè)雞皮疙瘩都緊急集合,，這時(shí),，您走來(lái)，問(wèn)了我?guī)讉€(gè)絲毫與醫(yī)療無(wú)關(guān)的問(wèn)題,，使我輕松下來(lái),，不知不覺(jué)就打了針,。您那無(wú)微不至的關(guān)懷，化作一股暖流在我的心田中流淌,。

感謝您,，白衣天使！

在街道上是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),，是那默默無(wú)聞地清潔工人,。清潔工人，您是我們地球環(huán)境美容師,，您為我們付出太多,。每當(dāng)烈日炎炎，您們還穿著統(tǒng)一制服,，辛勤地挽起袖子熱火朝天地掃啊掃,，為得就是讓我們有一個(gè)好得環(huán)境，有誰(shuí),，在這時(shí)為您送上一杯涼茶,？嚴(yán)冬，您們依然早起晚歸,，為我們打掃街道,，每每看見(jiàn)您，我的心里就溫暖許久,。

感謝您,，清潔工人！

在過(guò)馬路時(shí)是誰(shuí)為我們奉獻(xiàn),，是那是夜站崗辛苦地交警叔叔,，警察，你為我們付出太多,。記得,，每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，總是您在指揮著車輛,，指引我們安全通過(guò),。

感謝您，警察叔叔,！

是啊,，如果每一個(gè)人都為世界奉獻(xiàn)，那世界該是多么美好,！

感謝您,，無(wú)私地奉獻(xiàn)者！

讓我們?yōu)槟蜕蠠崃业卣坡暎瑸槟蜕衔宀实孽r花,，為您放聲高歌,，歌唱您美麗的一生,。

我的初三生活篇九

楊柳依傍,，湖水無(wú)絲毫波瀾。

你聲音響起,，溫潤(rùn)如玉,。宛如和煦春風(fēng)過(guò)境，恰似陽(yáng)光明媚鋪平,。逐漸碧波微漾,，柳條迎風(fēng)，溫度暖熱手心,，落葉紛飛旖旎,。只一謙謙君子忽隱忽現(xiàn)，面容無(wú)法窺見(jiàn),，聲音早已深入腦海,。

自己早已不是稚童幼子，卻在緊張關(guān)頭心直口快,，一味求改卻仍如始初,。當(dāng)你溫柔的聲音響起，聲線帶著磁性和冷靜鎮(zhèn)定,，我知道,，自己該長(zhǎng)大了。

隔著冰冷的屏幕,，心底卻沒(méi)由來(lái)的溫?zé)?。你在那方說(shuō)，人總要長(zhǎng)大的,。于是,，你孤身一人面臨著突如其來(lái)的風(fēng)暴與傾倒的臟水，做著保持初心的無(wú)名氣“唱見(jiàn)”,。白袍被傾倒成污漬一片的花布,，你仍佇立不倒，身姿挺拔,，用被人指點(diǎn)的花布,，制成倜儻溫雅的風(fēng)水墨袍。我得知你的苦處與成功,，早已與你罹難的時(shí)光相隔“光年”,，腦中，卻仍可浮現(xiàn)你逞強(qiáng)的笑,，心中,，是對(duì)過(guò)去荒誕時(shí)光的不知所措,。詰問(wèn)自己那時(shí)的`沖動(dòng)與幼稚，我像一個(gè)心急火燎的孩子在你的對(duì)立面無(wú)助的求救,，至死方休,。

你不一樣了，會(huì)在陰沉的雨天輕聲撫慰我們,，陽(yáng)光燦爛的日子與我們笑鬧,。你好像離我很近，像樹上兩串枝丫上的樹葉,，風(fēng)一吹,，忽遠(yuǎn)忽近。再次提及那傷心事,，是在我考試失利后,，你在西藏好容易找到可以聯(lián)絡(luò)的地方，便告訴我們：“生命是美好的,，像這原野上的野馬,，約束慣了，也要放肆才好,。亦如吃人的猛虎,，囂張?zhí)茫妥屪约撼两聛?lái)吧,?！蔽倚闹心懬酉ⅲ缤宄勘§F越久越淡,。心情沉淀下來(lái),，發(fā)現(xiàn)這人生有那般美麗的景色，太急著走,，未免太過(guò)遺憾,。腦海里，經(jīng)久不息的生命,，多了一個(gè)你,。你用聲音溫暖我的內(nèi)心，你用經(jīng)歷教會(huì)了我前行,。我不再膽怯與悲觀,，急切與蠻橫。取而代之的,，我變得如你一般沉靜,。熟知這世間循環(huán)命運(yùn)，以微笑面對(duì)前方的夢(mèng)。

楊柳飄蕩,，湖水波瀾,。春天息聲漸濃，柳絮紛飛,，輕拂開(kāi)來(lái),。那男子墨袍瀟灑，面貌漸晰,，定睛細(xì)看,。是你,。

我的初三生活篇十

我和陳耀鴻的友誼應(yīng)該從她教我的第一個(gè)拼音開(kāi)始,。

記得上一年級(jí)時(shí)我的拼音很差，算是“l(fā)u”“l(fā)v”不分的,。那是陳耀鴻坐在我前一個(gè)位置上,，她聽(tīng)到我在讀拼音，小腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),，眨著一雙水靈靈的大眼睛,，望著我，笑了,。

真的,，我從她那雙眼睛里知道，她并不是在嘲笑我,，而是對(duì)我很友好,。

仿佛是為了證實(shí)我的猜想似的，她整個(gè)人兒都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),，用手指點(diǎn)著紙上的拼音,，很耐心地陪我讀。奇怪的是,，有她在我身邊讀,，我的拼音馬上就讀得正確了。從此,，拼音我學(xué)得很好,。

在四年級(jí)的時(shí)候，我搬家了,，離她家很近,。也就是那時(shí)，我和她天天在一起上學(xué)放學(xué),，成了走得最近的人,。

也就是那時(shí)，綜藝《奔跑吧兄弟》大火，我們共同喜歡上了angelababy,，在夏天時(shí),，天天買baby代言的冰棍，至今想起你一口我一口地,、細(xì)細(xì)咀嚼著的模樣,，還覺(jué)得好笑。當(dāng)落葉一片一片地落下來(lái)時(shí),，寂靜的秋天也來(lái)到了,。那時(shí)我們都愛(ài)上了甜品，每天放學(xué)回來(lái)都要買個(gè)布丁或是一杯西米露,，當(dāng)然,，錢是aa制的。

同學(xué)們看我們整天形影不離,，都很羨慕我們的友誼,，其實(shí)我們也經(jīng)常會(huì)鬧點(diǎn)小矛盾，但是吵完后又會(huì)和好,?！俺巢蛔摺⒘R不散”,，那就是閨蜜,。

記得有一次放學(xué)后，天公不作美,，突然下雨了,，而且是那種很大的雨。那時(shí)我們正在公交車上,，看著雨從玻璃窗上一道有一道擦過(guò)的痕跡,，才發(fā)覺(jué)下雨了?？墒遣幌萝?，又怎么辦呢？當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有帶傘,，只好把外套脫下來(lái),，把兩人的外套一起舉起來(lái)遮在頭上，互相攙扶著走完一步又一步,。當(dāng)我走到她家時(shí),，全身都已經(jīng)濕了，回頭一看,，她也是,。凍得瑟瑟發(fā)抖,，看見(jiàn)我在看她，還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒,?！?/p>

考試考差了、心愛(ài)的洋娃娃被弄壞了,、和父母鬧別扭了……這些話語(yǔ)我們不是寫在日記本上,，而是互相傾訴。也許,，和好朋友在一起的時(shí)光,，就是最快樂(lè)的時(shí)光吧。

baby代言冰棍的包裝紙,、布丁吃剩下的玻璃瓶,、被淋濕的衣服和鞋子……都是象征著我們的友誼。一路上,，我們互相攙扶,，相互幫助，回首一看,，還能看到這些美好的印記。

在校園生活中,，我和陳耀鴻是最強(qiáng)勁的對(duì)手,，當(dāng)然，我們也是最好的朋友,，互相見(jiàn)證了對(duì)方的成長(zhǎng),。

感謝有你，我的朋友,。如果沒(méi)有你,，那我就沒(méi)有今日的輝煌。

我的初三生活篇十一

刺耳的鬧鐘聲無(wú)情地劃破香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。我沒(méi)有拖沓,，迅速的關(guān)掉鬧鐘，摁開(kāi)燈,，抽出書本,。朗朗的讀書聲便從我的房間飄出去，飄向渺遠(yuǎn)的天空,，去叫醒太陽(yáng)公公,。朗朗的讀書聲，寥落的星辰,，還有睡懶覺(jué)的太陽(yáng)公公,，這就是我少年時(shí)代的早晨,。

踏著第一縷朝陽(yáng)，我出發(fā)了,，去往哪個(gè)筑夢(mèng)的地方,。我的臉龐迎著朝陽(yáng)，一米陽(yáng)光在我的睫毛上躍動(dòng),。不由得,，心中生出一絲感慨來(lái)，不像成年人的滄桑,，不似孩子的稚氣,。是我們這個(gè)年齡獨(dú)有的心境。蓬勃的朝氣,，間行的友伴,，還有清晨的第一縷陽(yáng)光，少年的我在路上,。

烈日當(dāng)空,，窗外是聒噪的蟬鳴，黑板上是枯燥的公式,，一切都讓人昏昏欲睡,。我強(qiáng)作精神，仍舊聚精會(huì)神的看著黑板,，不給瞌睡蟲一絲一毫的機(jī)會(huì),。我不知道此時(shí)的自己是什么摸樣，只覺(jué)得那雙眼可以洞穿黑板,，看向自己的未來(lái),。盛夏的蟬鳴，枯燥的公式,，漸漸清晰的未來(lái),，少年的我在奮斗。( )

茫茫黑夜,，萬(wàn)家燈火都熄滅,，唯獨(dú)我房間的燈還在陪伴著星星。挑燈夜讀的我并不覺(jué)得苦累,，反而有種’‘眾人皆醉,，我獨(dú)醒’‘的趣味。小而言之,，是為了自己,；大而言之，是為了中國(guó),。我將自己扎入書山題海中,，一手支撐起深不可測(cè)的黑板,，一手在荒涼的白紙上鐫刻自己的未來(lái)。臺(tái)燈是夜貓子的太陽(yáng),，熬夜是奮斗者的倔強(qiáng),。孤燈，獨(dú)坐,，書本,，這就是我少年時(shí)代的深夜。

然而,，中國(guó)不只有我這一個(gè)少年這么做,，中國(guó)有無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子，在于分?jǐn)?shù)作斗爭(zhēng),。我們?cè)谟米约喝康闹腔酆秃顾?，努力的描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖，而所有的這些拼湊起來(lái),，就是————未來(lái)中國(guó)的宏偉藍(lán)圖,！有這樣一群艱苦奮斗，自立自強(qiáng),，永不言敗的少年在為祖國(guó)努力,。以后的以后，我們將是這社會(huì)的中流砥柱,，將是這世界的新氣象,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)；’‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。’‘看到我們這群少年,，我仿佛看到了中國(guó)明亮的未來(lái),。

悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉?。?/p>

我的初三生活篇十二

那是一節(jié)有關(guān)夢(mèng)想的課程,。

“這位同學(xué),，你的夢(mèng)想是什么？”講臺(tái)上的老師期待的笑著,。我站起來(lái),，腦海里空白一片。確實(shí),，幾乎不曾有人這樣問(wèn)過(guò)我,，我也從未擁有一個(gè)固定的夢(mèng)想,。

整個(gè)教室沉靜的一會(huì)。老師寬容的笑了笑：“沒(méi)事,，我現(xiàn)在就送你一個(gè)夢(mèng)想,。”我抬起頭,，有些詫異的看著老師,。——“就是趕快擁有一個(gè)夢(mèng)想,?！比嗤瑢W(xué)哄笑，我陷入沉思,。

我的夢(mèng)想到底是什么,？

曾經(jīng)的我，看著講臺(tái)上瀟灑自如的教師,，便下定決心以后一定當(dāng)一名教師,，教書育人，桃李滿天下,。當(dāng)我看到一名名宇航員隨著幾秒鐘的倒數(shù)和轟然而起的云煙升入太空時(shí),，我又想做個(gè)宇航員，飛上九天看看我美麗的地球,。當(dāng)我看到電視上幽默風(fēng)趣的主持人時(shí),，我又想當(dāng)一名才華橫溢、出口成章的主持工作者,。

……

那,，現(xiàn)在的我，夢(mèng)想又會(huì)是什么,？我的第一反應(yīng)是,，作家。

沒(méi)錯(cuò),，自從上了初中以來(lái),，或許是在作文方面收到了莫大的鼓舞，我開(kāi)始對(duì)寫作有了狂熱的愛(ài)好,。

在我知道莫言以后,，我對(duì)作家又有了一種新的定義。有人說(shuō),，莫言怎么會(huì)獲諾貝爾,？它比起那些知名人士來(lái)，顯得平凡了不少,。確實(shí),，我從未聽(tīng)過(guò)他的名字,。這是一個(gè)不被廣為人知的作家。莫言說(shuō)他如果寫一本小說(shuō)就可以一天三頓都吃餃子,，所以當(dāng)時(shí)的莫言把一天三頓吃餃子當(dāng)成了他最大的夢(mèng)想,。所以我認(rèn)為，作家不可能都擁有與生俱來(lái)的好文筆,，有夢(mèng),、追夢(mèng)是關(guān)鍵。

莫言堅(jiān)持到現(xiàn)在,，出不出名不重要,，重要的是他孜孜不倦的付出著，把中國(guó)的文化推向世界,，為中國(guó)的文學(xué)界增添了亮麗色彩,。他的作品被譯成20多種外文、100多種版本,，在許多國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,，正反映了國(guó)際社會(huì)對(duì)伴隨中國(guó)改革開(kāi)放30多年來(lái)一起發(fā)展的中國(guó)文學(xué)的重視，相信當(dāng)代中國(guó)文學(xué)藝術(shù)必將隨著中國(guó)的和平崛起迎來(lái)更加美好的明天,，為人類文明的進(jìn)步,、精神財(cái)富的積累做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我佩服莫言,，而我的夢(mèng)想,，就是當(dāng)名作家。我會(huì)用我的筆,，刻畫中國(guó)的美好未來(lái),。

我有我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng),。

我的初三生活篇十三

我們的童心忽然不見(jiàn)了,，是被上帝收回去了么?

在這個(gè)注重權(quán)勢(shì)的社會(huì)里，童心是成功最大的對(duì)手,。一個(gè)童心未泯的人，注定會(huì)與成功失之交臂,。就像古代王朝皇子爭(zhēng)奪皇位一樣,，你必須拋棄一切情感，才能換來(lái)所謂的“一切”,，現(xiàn)代人是讓利益蒙住了眼睛嗎,，他們把“童心”這個(gè)詞語(yǔ)深深的埋在腳底，用金錢敷衍住自己,，在這樣一個(gè)社會(huì)中,，童心早已被所謂的利益包住了,。但仍有人“癡心不改”，力圖一個(gè)個(gè)的把這些心靈洗濯干凈,，但他不知道,，他們的心被染上的黑色就像大量的癌細(xì)胞，人類是無(wú)力挽回的,。

英國(guó)作家胥黎說(shuō)：為什么人類的年齡在延長(zhǎng),，而少男少女的心靈卻在提前硬化?我想，人類的年齡在延長(zhǎng),，是保養(yǎng)和進(jìn)化的關(guān)系,，但少年心理硬化，無(wú)非就是社會(huì)和家庭的關(guān)系,，當(dāng)今社會(huì)使孩子們時(shí)時(shí)刻刻對(duì)他人,，甚至是小伙伴保持高度警惕，也就沒(méi)有了玩的童心,，而家長(zhǎng)卻用自己所謂的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告誡孩子,，讓他們對(duì)外界有一種恐懼感,從而讓下一代變得像他們一樣的冷血，甚至更加,。人類就是在這樣的環(huán)境下逐步失去了寶貴的親情。

如今的孩子們被太多的學(xué)業(yè)束縛著,，失去自由,，每天在三點(diǎn)一線的路程中徘徊——學(xué)校，家,，其次就是補(bǔ)習(xí)班,，這樣怎么還能有童心?這只是孩子，那么大人就可想而知了,。我相信這世上還是有保持童心的人,，看額數(shù)量實(shí)在是太少了。

我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)小男孩,，戴副眼鏡,，背個(gè)小書包，整天面無(wú)表情,，看到路上的小朋友在玩,，卻面無(wú)表情的繼續(xù)走。他的童心去哪兒了?相比之下,，我認(rèn)為那些玩游戲的小朋友更幸福,，更有有前途與希望。

我想，對(duì)他人保持一定的警惕是可以的,，但如果過(guò)分了,，人生將沒(méi)有快樂(lè)。我相信,，童心會(huì)讓一個(gè)人保持年輕的心態(tài)和體態(tài),，是人類保持現(xiàn)代科技和未來(lái)科技的基本。找回被我們遺失的童心,，并一直保持下去吧,。