人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)校家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇一
你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,,對各位在百忙中能抽出時(shí)間來我校參加家長會(huì)表示熱烈歡迎,,對大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
轉(zhuǎn)眼,,學(xué)期已過大半,,為了我們的孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,,搭建更高效的教育平臺(tái),,于今天下午召開全校家長會(huì)。現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個(gè)工作匯報(bào),。
首先,,向各位家長匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來,,學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來自于家長,、社會(huì),、上級(jí)的認(rèn)可。我想從四個(gè)角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況,。
1,、辦學(xué)條件,力爭一流,。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),,今年,學(xué)校在辦學(xué)條件,、硬件建設(shè)上的工作有:
花費(fèi)三千多元維修了多媒體室,。
花費(fèi)兩萬多元升級(jí)了電腦教室,鋪設(shè)了光纖,,開通了國際互聯(lián)網(wǎng),,讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。
花費(fèi)3萬余元修繕了校門,,裝修了小食堂,。
為解決全校師生的用水問題,花費(fèi)兩萬余元打了機(jī)井,。
為解決路途遙遠(yuǎn)的學(xué)生的住宿問題,,學(xué)校努力爭取國家資金,建造了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓,,今年寄宿生的工作已全面鋪開,。
這樣,,孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。這一系列辦學(xué)條件的改善,,是為了四個(gè)一流服務(wù),,只有一個(gè)目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),,為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),,為家長服務(wù)。
2,、教學(xué)工作,,規(guī)范高效。
一年來,,全體教師全力以赴,,齊抓教學(xué),校園內(nèi)人人都在忙碌,,領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課,、指導(dǎo)教師備課、上課,,教師忙著備好課,、上好課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生,,學(xué)生忙著充實(shí)、忙著提高,。
(1)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是:規(guī)范,。
管理規(guī)范、備課規(guī)范,、上課規(guī)范,、作業(yè)規(guī)范、考試規(guī)范,。
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,,明確備課、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,從細(xì)節(jié)入手,,加強(qiáng)常規(guī)管理,。每日行政都巡查教師的課堂,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。學(xué)校通過正面引導(dǎo),,樹立典型,,加強(qiáng)巡視,來弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。
(2)學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是:實(shí)效,。
教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的,,就是實(shí)效,,要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,,讓學(xué)生學(xué)有所得,,關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn),讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展,。努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法,、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益,。
學(xué)校采用了靈活多樣的形式對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了檢查,。如校內(nèi)教研課、行政組隨堂聽課等,,不斷提高教師鉆研教材,、解讀教材的能力,不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效,。
學(xué)校建立了每月檢測,、期中考試和期末考試的評價(jià)體系,每月考一次,,讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核,。每次檢測,老師都流水作業(yè),,封閉閱卷,,認(rèn)真分析,反思得失,。學(xué)校每次檢測后都集中全體教師召開教學(xué)工作會(huì)議,,將各學(xué)科、各年段,、各班級(jí)的推進(jìn)情況進(jìn)行通報(bào),,營造了全員抓教學(xué)、全員提質(zhì)量的良好氛圍。
3,、鍛造師德,,做好服務(wù)。
學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,,深入,、持久、廣泛地開展師德教育活動(dòng),,通過活動(dòng),,使教師人人樹立正確的教育觀,把敬業(yè),、樂業(yè),、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上,實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生,、家長,、社會(huì)。
(1)組織教職工學(xué)習(xí)并遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。積極努力營造干群互敬,、教師互學(xué)、師生互融的和諧氛圍,。
(2)通過各種這些活動(dòng),,進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生,文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí),。學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定,,職業(yè)態(tài)度端正,師德高尚的教師,,我們可以舉出許多關(guān)愛學(xué)生,、以校為家、帶病工作,、不計(jì)報(bào)酬,、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例,。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧,、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍,。
學(xué)校家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長,、老師們:
大家好!
首先,,我代表兆麟小學(xué)全體教職員工對不畏嚴(yán)寒前來參加這次會(huì)議的家長朋友們表示熱烈歡迎,,對各位家長長期以來對學(xué)校工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝。
選擇這個(gè)時(shí)間召開家長會(huì)主要原因有三點(diǎn):
本著這樣的目的,,我們兆麟小學(xué)組織了這次家長會(huì),。
作為教育工作者,我很清楚每一位家長都迫切希望了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活情況,,也希望了解學(xué)校的工作情況和發(fā)展變化。本次家長會(huì)的宗旨就是讓家長更好地了解孩子,、了解學(xué)校,。爭取讓每一位家長都能更多地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),加強(qiáng)家校聯(lián)系,,加大家庭教育與學(xué)校教育的合力,,從而達(dá)到有效提高教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)全校學(xué)生健康成長的目的,。
我今天的講話主要談三個(gè)方面的問題:
首先,向各位家長介紹一下兆麟小學(xué)今年在各個(gè)層面取得一些成績:
1,、立足現(xiàn)在,,放眼未來,穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)思路得到了有效的拓展和延伸,。
自20xx年建校以來,,我校確立了“為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持走“文化建校,、內(nèi)涵強(qiáng)校,、特色顯校”的建設(shè)之路,,秉承“教學(xué)生六年,,想學(xué)生六十年,為國家民族想六百年”的辦學(xué)理念,,為實(shí)現(xiàn)在三年內(nèi)把兆麟小學(xué)打造成為一所“省內(nèi)知名,、哈市一流、雙城排頭的完全小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)而不懈努力,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,、各位家長的關(guān)心和配合下,通過全體教職員工的艱苦創(chuàng)業(yè),,取得了一些可喜成績,。
今年2月,我校被評為“黑龍江省群眾滿意學(xué)?!?,這是繼“黑龍江省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校”、“黑龍江省綠色學(xué)?!焙汀昂邶埥∫婪ㄖ涡J痉秾W(xué)?!敝螅倚3闪?年來取得的第四個(gè)省級(jí)榮譽(yù),;3月,,我校連續(xù)第二年獲得“雙城市十佳學(xué)校”,,同時(shí)獲得“哈爾濱市德育工作先進(jìn)集體”,、“哈爾濱市師德建設(shè)先進(jìn)集體”和“哈爾濱市藝術(shù)體育衛(wèi)生教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù);10月18日,,我校獲得由教育部基礎(chǔ)教育司和公安部消防局聯(lián)合頒發(fā)的“全國消防安全教育示范學(xué)?!保@是我校取得的第二項(xiàng)國家級(jí)榮譽(yù),;至此,,我校已獲得國家級(jí)、省級(jí),、哈市和雙城市級(jí)榮譽(yù)67項(xiàng),。今后,我校將把辦學(xué)目標(biāo)從建校初期確立的“省內(nèi)知名,、哈市一流,、雙城排頭的完全小學(xué)”轉(zhuǎn)為“注重學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,把我校建設(shè)成為育人環(huán)境,、教師隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì),、教學(xué)質(zhì)量全優(yōu),,在全國范圍內(nèi)有影響力的一所完全小學(xué)?!边@是我校新的辦學(xué)目標(biāo),。
我校硬件設(shè)施目前在雙城市小學(xué)中堪稱一流,,所有這些為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),。20xx年起,我校利用爭創(chuàng)“黑龍江省首批標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)?!惫ぷ鞯钠鯔C(jī),,更新和添置了大量的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備,,建成了多媒體教室、微機(jī)教室,、語音教室,、美術(shù)教室,、音樂教室、圖書室,、心理輔導(dǎo)室,、科普活動(dòng)室、科學(xué)儀器室和實(shí)驗(yàn)室等十幾個(gè)功能室,,截止到今年,,我校已將所有功能室全部投入使用。今年夏天,,我校對樓廊內(nèi)的班級(jí)窗戶和墻壁進(jìn)行了改造,,加強(qiáng)了教室的采光和通風(fēng),保證學(xué)生的健康成長,,同時(shí)使我校的辦學(xué)條件邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。
2、專業(yè)的教師隊(duì)伍逐漸形成規(guī)模,,并培養(yǎng)了一大批愛崗敬業(yè),、勤于奉獻(xiàn)的骨干教師隊(duì)伍。
建校近四年來,,我校教師專業(yè)能力有了長足的發(fā)展,。在師資上,我?,F(xiàn)有教師76人,全部為大專以上學(xué)歷,,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,;中學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)高級(jí)教師35人,;3人被評為省級(jí)教學(xué)能手,,哈市級(jí)骨干教師14名,僅20xx—20xx年度就新增劉玉華,、單保鳳,、閆晶,、關(guān)平、袁麗紅5名哈市骨干教師,,雙城市級(jí)骨干教師30名,。總的來看我校教師具有比較高的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),且平均年齡相對較低,,工作熱情非常高,。優(yōu)良的師資是辦好學(xué)校教育的保證,也是您把孩子放心送到兆麟小學(xué)的重要因素,。今年,,我校先后有多名青年教師在哈市級(jí)和雙城市級(jí)教研活動(dòng)、教學(xué)技能展示中獲得獎(jiǎng)勵(lì)。我校青年教師組成的語文團(tuán)隊(duì)和數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)分別被哈爾濱市教研院評為“哈爾濱市語文和數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀研究團(tuán)隊(duì)”;劉玉華,、單保鳳、蘇晶組成的語文團(tuán)隊(duì)在雙城市小學(xué)語文教師素養(yǎng)大賽中,獲得了特等獎(jiǎng)第一名;閆晶,、郭曉紅,、王鐵剛、鄂春萌,、劉瑩組成的數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)獲得了雙城市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽特等獎(jiǎng)第一名,;袁麗紅、劉海穎,、范紅,、高運(yùn)超組成的美術(shù)團(tuán)隊(duì)開展了特色美術(shù)教學(xué)活動(dòng),,獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評。
3,、推進(jìn)素質(zhì)教育,,讓學(xué)生健康快樂的成長。
我校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,,在抓好語文,、數(shù)學(xué)教學(xué)的同時(shí),注重抓好英語,、微機(jī),、音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校還開展了鋼琴班,、跆拳道班和籃球訓(xùn)練班等第二課堂特長班,。為了檢驗(yàn)和展示我校學(xué)生素質(zhì)教育成果,今年5月26日,,我校開展了首屆校園藝術(shù)節(jié),,學(xué)生們在音樂美術(shù)方面的才藝展示博得了家長們的喝彩和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。今年9月15日,,由我校5年級(jí)學(xué)生組成的花束隊(duì)圓滿完成了全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演任務(wù),。
在全校師生的共同努力下,教師善教,,學(xué)生樂學(xué),,全校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù),。在今年夏天的忠植中學(xué)招生考試中,,共有4000多名學(xué)生報(bào)考,首批錄取600人,,我校僅報(bào)考226人,,首批即錄取128人,就是說,,我校參考人數(shù)僅占全市考生的5.4%,但錄取率高達(dá)56%,!而且,,前三十名公費(fèi)生中我校有6名,其中全市第一名為我校原六年一班蘇昕同學(xué),。在全市小學(xué)生水平能力測試中,,我校本著尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生的原則,要求學(xué)生無論成績和基礎(chǔ)如何,,必須全員參加考試,,平均成績?nèi)匀辉谌忻星懊?/p>
先進(jìn)的辦學(xué)宗旨、較高的師資力量,、一流的辦學(xué)條件,,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展注入了強(qiáng)大的生命力。學(xué)校的發(fā)展其實(shí)就是學(xué)生的發(fā)展,,只有把孩子教育好了,,學(xué)校才能長遠(yuǎn)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展,。而隨著社會(huì)的發(fā)展,,孩子的教育問題越來越突出,新的問題和挑戰(zhàn)不斷出現(xiàn)在學(xué)校和家長面前,,我們越來越清醒的看到:要教育好孩子,,離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力,,單靠哪一方面都不行,。目前,社會(huì)教育這方面存在著很多問題,,一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長,,這就需要我們在學(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)合作,共同教育,。
下面,,我就學(xué)生家庭教育提幾點(diǎn)看法,與各位家長共同探討一下,。
家長朋友們,,您選擇把孩子送到兆麟小學(xué),是對兆小的信任,。這份信任,,讓我這個(gè)校長更感到了肩上一份沉甸甸的責(zé)任。每天早上,,我都會(huì)站在辦公室窗戶前,,注視著前來送孩子上學(xué)的家長,可憐天下父母心,,你們對自己孩子的愛在這一刻充分體現(xiàn),。有的家長背著書包,提著水壺,牽著孩子來上學(xué),。有的家長送孩子到門口還不放心,,站在校門口流連忘返,望眼欲穿,,恨不得將孩子護(hù)送到教室里才算善罷甘休,,卻不知自己擋住了后來學(xué)生進(jìn)校園的路。我們不止一次看到孩子已經(jīng)走到教室卻又往回跑,,一問才知道,,原來是家長把書包背著回家了!這就是我們的家長對孩子的愛,!更多的例子我不想再舉,,這樣的現(xiàn)象說明了什么?今天您把所有應(yīng)該由孩子自己完成的事情全做了,,那么他應(yīng)該做什么,?他會(huì)做什么?他將來能做什么,?愛孩子和溺愛孩子絕對是兩碼事,,家長要理智的分析您今天的溺愛是不是會(huì)給孩子的未來帶來消極的影響。
大家都知道,,孩子的第一位教師是家長,。孩子一言一行,都是他看到而后長期模仿的結(jié)果,。我國著名的教育家陶行知認(rèn)為:少兒時(shí)期是人格陶冶的最重要的時(shí)期,,這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)得好,以后就只需順勢培養(yǎng)下去,,自然成為社會(huì)可用之才,。有的家長可能會(huì)說,我很忙,,哪里有時(shí)間管孩子啊,,再說,咱也沒啥文化水平,,甚至有的家長把工作和家教對立起來,,以忙為借口,不陪孩子聊天,,不了解孩子的內(nèi)心世界,;以知識(shí)水平有限不幫孩子制訂成長計(jì)劃,不幫孩子選擇課外讀物,。家長們,,我們再苦也不能苦孩子,、我們再忙也要忙孩子,他們才是祖國的未來,,孩子才是咱們晚年幸福的保障,我們生命的延續(xù),!家教成功就是孩子學(xué)業(yè),、事業(yè)的成功,不見得文化水平高的家長就家教好,,文化水平低的農(nóng)民家長未必教育不好自己的孩子,,我市考取清華北大的多為農(nóng)村孩子。
很多優(yōu)秀的家長,,對學(xué)生的成長起到了很好的熏陶和示范作用,。有很多家長不顧工作的疲勞,下班后能細(xì)心的詢問孩子在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活情況,,耐心的輔導(dǎo)孩子完成作業(yè),。也有的家長主動(dòng)向?qū)W校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議,,促進(jìn)學(xué)校和班級(jí)的管理,。好的家長就是孩子通往成功之路的太陽,,照耀著孩子的心田,,也照亮了孩子的笑臉,。我在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)了這樣一篇家庭教育日志,,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,,令中國婆婆大開眼界》,作者是一位中國奶奶,,她的兒子娶了一位美國媳婦,,文中記錄了她在前往美國和兒子兒媳一家人生活的時(shí)候,美國式家庭教育和中國式家庭教育思維的碰撞,。作者與孩子的幾個(gè)生活片段滲透了良好的家庭教育觀,,給我?guī)Я撕艽笳鸷常@種美國家庭教育的理念和方式,,也或多或少的揭示了一個(gè)國家一個(gè)民族雄立于世界之巔的深層次原因,。由此引發(fā)了我對身邊家庭教育問題的思考,,在這里,我把其中的片段與各位家長分享一下,。希望大家能夠理解和吸取其中的經(jīng)驗(yàn),做好自己的家庭教育工作,,讓自己的孩子茁壯成長,,為中華民族的偉大復(fù)興盡上自己的一份責(zé)任!
第一個(gè)片段《自己的事情自己做》,。
托比是作者的混血孫子,,蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上,,托比醒來后,,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了,。托比會(huì)自己爬上凳子,,喝牛奶,,吃面包片。吃飽后,,他回自己的房間,,在衣柜里找衣服、鞋子,,再自己穿上,。畢竟托比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,,分不清鞋子的左右腳,。有一次托比又把褲子穿反了,我趕緊上前想幫他換,,卻被蘇珊制止了,。她說,如果他覺得不舒服,,會(huì)自己脫下來,,重新穿好;如果他沒覺得有什么不舒服,,那就隨他的便,。那一整天,托比反穿著褲子跑來跑去,,蘇姍像沒看見一樣,。
又一次,托比出去和鄰居家的小朋友玩,,沒多大會(huì)就氣喘吁吁地跑回家,,對蘇珊說:“媽媽,露西說我的褲子穿反了,,真的嗎,?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲,。蘇姍笑著說:“是的,,你要不要換回來?”托比點(diǎn)點(diǎn)頭,,自己脫下褲子,,仔細(xì)看了看,重新穿上了,。從那以后,,托比再也沒穿反過褲子。我不禁想起,,我的外孫女五六歲時(shí)不會(huì)用筷子,,上小學(xué)時(shí)不會(huì)系鞋帶,。如今在上寄宿制初中的她,每個(gè)周末都要帶回家一大堆臟衣服,。
第一個(gè)片段:《不吃飯就餓著,!》聽聽這個(gè)標(biāo)題,年輕的'家長,,你們誰能做到,?
一天中午,托比鬧情緒,,不肯吃飯,。蘇珊說了他幾句,憤怒地小托比一把將盤子推到了地上,,盤子里的食物灑了一地,。蘇姍看著托比,認(rèn)真地說:“看來你確實(shí)不想吃飯,!記住,,從現(xiàn)在到明天早上,你什么都不能吃,?!蓖斜赛c(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)定地回答:“yes,!”我在心里暗笑,這母子倆,,還都挺倔,!下午,蘇珊和我商量,,晚上由我做中國菜,。我心領(lǐng)神會(huì),托比告訴我愛吃中國菜,,一定是蘇珊覺得托比中午沒好好吃飯,,想讓他晚上多吃點(diǎn)兒。
到了晚上,,我施展廚藝,,做了很多托比最愛吃的菜肴。開始吃晚飯了,,托比歡天喜地地爬上凳子,。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,,說:“我們已經(jīng)約好了,,今天你不能吃飯,,你自己也答應(yīng)了的?!蓖斜瓤粗嫒輫?yán)肅的媽媽,,“哇”地一聲在哭起來,邊哭邊說:“媽媽,,我餓,,我要吃飯?!薄安恍?,說過的話要算數(shù)?!碧K珊毫不心軟,。
作為奶奶的我心疼了,想替托比求情,,說點(diǎn)好話,,卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時(shí),,兒子就跟我說,,在美國,父母教育孩子時(shí),,別人千萬不要插手,,即使是長輩也不例外。無奈,,我只好保持沉默,。那頓飯,從始至終,,可憐的小托比一直坐在玩具車?yán)?,眼巴巴地看著我們?nèi)齻€(gè)大人狼吞虎咽。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意,。我相信,,下一次,托比想發(fā)脾氣扔飯碗時(shí),,一定會(huì)想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經(jīng)歷,。餓著肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物,。
臨睡前,,我和蘇珊一起去向托比道晚安。托比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,,現(xiàn)在我能吃中國面嗎,?”蘇珊微笑著搖搖頭,堅(jiān)決地說:“不,!”托比嘆了口氣,,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時(shí),可以吃嗎,?”“當(dāng)然可以,。”蘇珊溫柔地回答,。托比甜甜地笑了,。大部分情況下,托比吃飯都很積極,,他不想因?yàn)殄e(cuò)過食物,,再受餓肚子的苦。每當(dāng)看到托比埋頭大口大口地吃飯,,嘴上臉上粘的都是食物時(shí),,我就想起在中國的外孫女。她像托比這么大時(shí),,為了哄她吃飯,幾個(gè)大人端著飯碗跟在她屁股后面跑,,她還不買賬,還要談條件:吃完這碗買一個(gè)玩具,,再吃一碗買一個(gè)玩具……
這個(gè)案例說明了什么,?說明了不管中國孩子還是美國孩子,,幼年和少年時(shí)期的脾氣秉性都有相似之處,??蔀槭裁次覀兒⒆佑羞@樣或那樣的難以改正的毛病,?因?yàn)槲覀兊慕逃砟钣绕涫羌彝ソ逃隽藛栴},。
第三個(gè)片段《管教孩子是父母的事》,。這個(gè)理念孩子的爺爺奶奶、姥姥姥爺接受嗎,?你們家長接受嗎?
托比的外公外婆聽說我來了,兩人開車來探望我們。家里來了客人,托比很興奮,跑上跑下地亂竄,。他把玩沙子用的小桶裝滿了水,提著小桶在屋里四處轉(zhuǎn)悠。蘇珊警告了她好幾次,不要把水灑到地板上,,托比置若罔聞,。最后,托比還是把水桶弄倒了,水灑了一地。興奮的小托比不覺得自己做錯(cuò)了事,還得意地光著腳丫踩水玩,把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準(zhǔn)備拖地。蘇珊從我手中搶過拖把交給托比,,對他說:“把地拖干,把濕衣服脫下來,自己洗干凈,?!蓖斜炔辉敢猓挚抻拄[,。蘇珊二話不說,,直接把他拉到貯藏室,關(guān)了禁閉,。聽到托比在里面發(fā)出驚天動(dòng)地的哭喊,,我心疼壞了,想進(jìn)去把他抱出來,。托比的外婆卻攔住我,,說:“這是蘇珊的事?!?/p>
過了一會(huì)兒,,托比不哭了,,他在貯藏室里大聲喊:“媽媽,我錯(cuò)了,。”蘇珊站在門外,,問:“那你知道該怎么做了嗎,?”“我知道?!碧K珊打開門,,托比從貯藏室走出來,臉上還掛著兩行淚珠,。他拿起有他兩個(gè)高的拖把吃力地把地上的水拖干凈,。然后,他脫下褲子,,拎在手上,,光著屁股走進(jìn)洗手間,稀里嘩啦地洗起衣服來,。
托比的外公外婆看著表情驚異的我,,意味深長地笑了。這件事讓我感觸頗深,。在很多中國家庭,,父母管教孩子時(shí),常常會(huì)引起“世界大戰(zhàn)”,,打圈兒仗,,往往是外婆外公護(hù),爺爺奶奶攔,,夫妻吵架,,雞飛狗跳。
后來,,我和托比的外公外婆聊天時(shí),,提到這件事,托比的外公說了一段話,,讓我印象深刻,。他說,孩子是父母的孩子,,首先要尊重父母對孩子的教育方式,。孩子雖然小,卻是天生的外交家,,當(dāng)他看到家庭成員之間出現(xiàn)分歧時(shí),,他會(huì)很聰明地鉆空子,。這不僅對改善他的行為毫無益處,反而會(huì)導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重,,甚至帶來更多別的問題,。而且,家庭成員之間發(fā)生沖突,,不和諧的家庭氛圍會(huì)帶給孩子更多的不安全感,,對孩子的心理發(fā)展產(chǎn)生不利影響。所以,,無論是父輩與祖輩在教育孩子的問題上發(fā)生分歧,,還是夫妻兩人的教育觀念有差異,都不能在孩子面前發(fā)生沖突,。
最后一個(gè)案例《以其人之道,,還治其人這身》。
有一天,,我們帶托比去公園玩,。很快,托比就和兩個(gè)女孩兒玩起了廚房游戲,。塑料小鍋,、小鏟子、小盤子,、小碗擺了一地,。忽然,淘氣的托比拿起小鍋,,使勁在一個(gè)女孩兒頭上敲了一下,,女孩兒愣了一下,放聲大哭,。另一個(gè)女孩兒年紀(jì)更小一些,,見些情形,也被嚇得大哭起來,。大概托比沒想到會(huì)有這么嚴(yán)重的后果,,站在一旁,愣住了,。蘇珊走上前,,理清了事情的來龍去脈后,她一聲不吭,,拿起小鍋,,使勁敲到托比的頭上,托比沒防備,一下子跌坐在草地上,,哇哇大哭起來,。蘇珊問托比:“疼嗎?下次還這樣嗎,?”托比一邊哭,,一邊拼命搖頭。我相信他以后再也不會(huì)這么做了,。
托比的外公外婆在家里住了一周,,準(zhǔn)備回加利福尼亞了。臨走前兩天,,托比的外公鄭重地問女兒:“托比想要一輛玩具挖掘機(jī),我可以買給他嗎,?”蘇珊想了想,,說:“你們這次來,已經(jīng)送給他一雙旱冰鞋作為禮物了,,到圣誕節(jié)時(shí),,再買玩具挖掘機(jī)當(dāng)禮物送給他吧!”我不知道托比的外公是怎么告訴小家伙的,,后來我?guī)斜热コ?,他指著玩具挖掘機(jī)說:“外公說,圣誕節(jié)時(shí),,給我買這個(gè)當(dāng)禮物,。”語氣里滿是欣喜和期待,。
文中最后總結(jié):雖然蘇珊對托比如此嚴(yán)格,,托比卻深愛媽媽。他在外面玩時(shí),,會(huì)采集一些好看的小花或者他認(rèn)為漂亮的葉子,,鄭重其事地送給媽媽;別人送給他禮物,,他會(huì)叫媽媽和他一起拆開,;有什么好吃的,也總要留一半給媽媽,。想到很多中國孩子對父母的漠視與冷淡,,我不得不佩服我的洋媳婦。在我看來,,在教育孩子的問題上,,美國媽媽有很多值得中國媽媽學(xué)習(xí)的地方。
以上幾個(gè)家庭教育生活片段相信我們每個(gè)人都有切身體會(huì),,仁者見仁,,智者見智,。但有一點(diǎn)共識(shí)我們一定要達(dá)成,那就是:孩子的成長不僅依賴學(xué)校的日常教育,,也需要家長正確,、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長,,是學(xué)校和家庭的共同目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們需要攜起手來一起努力,。如果想讓自己的孩子成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子,,首先你們也要努力做優(yōu)秀的家長。在這里,,我給家長們一些中肯的建議:
1,、做孩子的榜樣。
家長對孩子提什么要求,,你自己首先要做到,。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時(shí)的書,,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,,孩子肯定不服氣。我們不準(zhǔn)孩子抽煙,、喝酒,,我們自己卻抽煙喝酒,當(dāng)然就沒有說服力,。永遠(yuǎn)要記?。耗阕约翰攀呛⒆幼詈玫睦蠋煟愕囊谎砸恍?,受到最直接影響的,,其實(shí)就是你的孩子!所謂有樣學(xué)樣,,孩子的行為習(xí)慣確實(shí)多多少少體現(xiàn)了家長的一些脾氣秉性,。
2、營造良好的家庭氛圍,。
孩子有自己的書架,,有一個(gè)安靜的閱讀和做作業(yè)的區(qū)域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業(yè))家庭語言文明,,別在孩子面前說臟話,。
3、讓孩子盡量少看電視少上網(wǎng),多閱讀課外書,。
課外書的選擇也很重要,,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學(xué)校每學(xué)期會(huì)有推薦書目供參考,。
4,、讓孩子學(xué)會(huì)自我管理。
如,,每天該穿什么衣服,,紅領(lǐng)巾干不干凈,鞋子是不是干干凈凈,,頭發(fā)梳理整齊沒有,?書包是不是干凈?書包里面有沒有整理得井井有條,,鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,,其實(shí)是一個(gè)家庭的精神面貌,或者說是一個(gè)母親的精神面貌,。
5、及時(shí)和老師保持聯(lián)系,,關(guān)注孩子在校的表現(xiàn),,配合老師做好孩子的學(xué)習(xí)、生活等方面工作,。
6,、盡量由父母親自帶孩子,盡量避免讓隔輩人帶孩子,。
很多家長都有各自的理由,,但是,為了孩子的長遠(yuǎn)考慮,,請各位家長還是盡為人父母應(yīng)盡的責(zé)任,,親自教育、關(guān)注和關(guān)愛您的孩子,!
記得有一個(gè)母親,,目送自己讀小學(xué)的兒子上學(xué)遠(yuǎn)去的背影,感慨地發(fā)出這樣的問話:學(xué)校啊,,今天早晨,,我交給你一個(gè)歡欣、聰穎的少年,,多年以后,,你將還我一個(gè)怎樣的青年?這個(gè)母親的發(fā)問代表著千萬個(gè)家庭在發(fā)問,在時(shí)刻提醒我思考:我們學(xué)校有兩千個(gè)孩子,,意味著有兩千個(gè)家庭,、幾千雙眼睛在期待著,我們要辦一個(gè)怎樣的教育,,才能不辜負(fù)來自大家的期盼,,才能讓兩千個(gè)小生命受到良好的教育,得以健健康康地成長,?我想,,答案就在我們學(xué)校反復(fù)研究后形成的辦學(xué)理念里面,那就是“教學(xué)生六年,,想學(xué)生六十年,,為國家民族想六百年?!蔽覀冋作胄W(xué)的辦學(xué)宗旨提出為每一個(gè)孩子的終身發(fā)展奠基,,奠基靠什么?靠就是我們兆麟小學(xué)人對工作的投入,,對事業(yè)的追求,,對全體學(xué)生的熱愛!
接下來,,我就促進(jìn)學(xué)生健康成長,、確保孩子人身安全工作向各位家長提一些建議。希望引起各位家長重視,,引起大家的共鳴,。
我先來說說家長接送學(xué)生上下學(xué)過程中存在秩序問題和安全隱患,這些問題和隱患不能單純依靠學(xué)校管理,,也需要你們的支持與配合,。
首先是車的問題。隨著兆麟小學(xué)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,,校門口秩序的好壞已經(jīng)成為影響每一個(gè)孩子生命安全的重要因素,。每天早上七點(diǎn)十分到七點(diǎn)二十分,下午兩點(diǎn)四十分到三點(diǎn)這個(gè)兩個(gè)時(shí)段,,是校門口人流最密集,,最擁堵的時(shí)刻,也最容易出現(xiàn)安全事故,。結(jié)合我校本學(xué)期爭創(chuàng)“哈爾濱市文明交通示范?!边@一有利契機(jī),我們在全校范圍內(nèi)開展了“文明交通,,安全出行”的主題實(shí)踐活動(dòng),,在活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn),,最不安全的因素仍然是接送孩子的機(jī)動(dòng)車輛。我們也呼吁廣大家長也參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來,。我們倡議送子車輛盡量不掉頭,,孩子下車后,車輛立即從校門口開走,。如果一定要掉頭也請大家不要把車開到門前的水泥地面上,,雖然這樣做有點(diǎn)麻煩,但卻能保障所有孩子的人身安全,,何樂而不為,?老百姓有一句俗話說的好:窮生怨氣,富長良心,。希望有車的經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)越的家長同志肩負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)良知,,一定要用平等的眼光審視無車接送的孩子,他們的生命意義和價(jià)值一點(diǎn)也不比你的孩子差,。
就在本月16日上午九點(diǎn)多,,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒車輛發(fā)生交通事故,造成重大人員傷亡,。在這起事故中,,二十一條鮮活的生命瞬間消逝,其中有19名幼兒,!這起悲劇難道不足以喚起家長們的覺醒嗎,?由此引發(fā)了我對租用送子車上下學(xué)孩子的擔(dān)憂。我們學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)家長應(yīng)該與孩子乘坐的送子車簽訂安全協(xié)議,,不乘坐超載和車況不好的車輛,,同時(shí)我們也要查驗(yàn)司機(jī)的資質(zhì)以及駕駛素質(zhì),,有無違法違規(guī)的歷史?,F(xiàn)在車輛增多,司機(jī)的資質(zhì)卻在降低,,有的司機(jī)安全意識(shí)淡薄,,不顧交管部門的嚴(yán)厲打擊,更不顧自己和他人的安全,,超速駕駛,、酒后駕駛、不文明駕駛現(xiàn)象比比皆是,,由此引發(fā)的嚴(yán)重后果屢見不鮮,。雖然學(xué)校已經(jīng)與每位家長都簽訂了安全責(zé)任狀,但落實(shí)責(zé)任狀,,讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,主要還是依靠你們家長去落實(shí),,千萬不可疏忽,麻痹大意,。
我們學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)“哈爾濱市級(jí)文明交通示范學(xué)?!钡墓ぷ鳎以诒局艿男?wù)會(huì)議上要求全體教師,,尤其是班主任教師要以此項(xiàng)工作為契機(jī),,汲取甘肅正寧交通事故的教訓(xùn),充分發(fā)揮學(xué)校的宣傳教育職能,,對每一名學(xué)生做好交通安全教育,,確保我們學(xué)校的每一個(gè)孩子不出現(xiàn)交通安全事故!在此我向各位家長提出幾項(xiàng)具體要求或者說希望:
學(xué)校已經(jīng)建議班主任通知家長停用這種改裝車,,現(xiàn)在已經(jīng)是冬季,,路面會(huì)越來越滑,駕駛這種改裝三輪車的又多是老年人,,反應(yīng)遲緩,,而且不注意遵守交通規(guī)則和公共秩序,容易造成意想不到的交通安全事故,,我希望這些家長能夠慎重考慮孩子的安全,,立即停用這種三輪車。
堅(jiān)決不讓孩子乘坐超載車輛,、拼裝車,、報(bào)廢車、農(nóng)用車,、貨運(yùn)車等非法運(yùn)營車輛上下學(xué),,提醒步行上下學(xué)的中小學(xué)生遵守交通規(guī)則,主動(dòng)安全避讓行駛車輛,。
家長朋友們,,作為兆麟小學(xué)的校長,我希望大家能將我布置的這三項(xiàng)家庭安全教育工作落到實(shí)處,,為了我們孩子的安全,,我拜托大家了!
中午和晚上放學(xué)的時(shí)候,,我也會(huì)觀察校門口的情況,。很多家長焦急的等待您的孩子,這份心情我完全理解,。但是,,任何地方任何時(shí)候都要有一個(gè)秩序!遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),,也是我們文明素質(zhì)的直接體現(xiàn),。當(dāng)你們接孩子的時(shí)候,,其實(shí)體現(xiàn)的正是您的文明素質(zhì)。很多次我們的保干教師很委屈的跟我匯報(bào)工作,,說到一些個(gè)別家長不理解,、不支持學(xué)校安保工作,對保干教師出口不遜,,甚至有的家長辱罵我們的保干教師,。這些現(xiàn)象說明了什么?說明了我們的個(gè)別家長的文明素質(zhì)確實(shí)存在差距,,學(xué)校不是某一個(gè)人的學(xué)校,,而是兩千多名學(xué)生的學(xué)校,我們的安保體系是為全校學(xué)生服務(wù)的,,我們的目的就是確保全校學(xué)生在校內(nèi)的安全,。您可能偶爾感到不便,但和您的不便相比,,我覺得孩子的安全更加重要,。有的家長比較自私,不顧保干勸阻,,強(qiáng)行進(jìn)入校園,,按照新頒布的《黑龍江省學(xué)校安全條例》規(guī)定,在無法判定您身份的情況下,,如果我們的保干認(rèn)為您的行為威脅到其他學(xué)生的安全,,他們有權(quán)利阻止您繼續(xù)進(jìn)入校園,并有權(quán)采取必要措施要求您離開,。有的家長委托他人接送孩子,,但卻不與班主任溝通好,這樣很容易出現(xiàn)安全問題,。個(gè)別開車送孩子上下學(xué)的家長經(jīng)常將車直接開到校門口甚至學(xué)校電子門前調(diào)頭,,造成了交通擁堵,有的家長車輛還與其他車輛發(fā)生刮蹭事故,。我想提醒您的是,,今天您的孩子雖然在上學(xué)時(shí)少走了幾步,,但他將來在成長的道路可能會(huì)多走很多彎路,。有的家長在接孩子的時(shí)候,總是不遵守保干的要求,,不愿意分列校門兩側(cè)排隊(duì),,個(gè)別家長經(jīng)常堵住校門,而且不顧孩子的安危,,一看到自己家的孩子就拼命往前擠,,造成學(xué)生出校門困難,,更有可能造成擁擠事故。這種家長說好聽點(diǎn)是沒有安全意識(shí),,缺乏自律,,說嚴(yán)重點(diǎn)就是不講文明,自私自利,。
對于“不過早到?!保瑢W(xué)校已經(jīng)三令五申,,反復(fù)通過班主任告知家長,,但收效甚微。家長朋友們,,黑龍江省教育廳關(guān)于學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定中明確指出:小學(xué)生在校集體活動(dòng)時(shí)間不得超過6小時(shí),,集體活動(dòng)時(shí)間是指由教師組織的面向全體學(xué)生的集體活動(dòng),包括晨會(huì),、班會(huì)和各科課堂教學(xué),、課間休息時(shí)間,根據(jù)規(guī)定及實(shí)際情況,,我校集體活動(dòng)時(shí)間是上午7點(diǎn)30分到11點(diǎn)25分,,下午13點(diǎn)到14點(diǎn)50分。教師上班時(shí)間是7點(diǎn)半,,值日教師到崗時(shí)間是7點(diǎn)整,。因此,校方7點(diǎn)開校門,,值日教師到崗,,學(xué)生方可陸續(xù)進(jìn)入校門,進(jìn)行上交作業(yè),、衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)清掃等工作,,但這些內(nèi)容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動(dòng),。由值周教師巡視,,能保障到校學(xué)生的活動(dòng)安全。但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)在7點(diǎn)前到校的學(xué)生不在少數(shù),,甚至有的學(xué)生六點(diǎn)天還沒亮就進(jìn)入校園,,這里有的是寄宿在小飯桌的孩子,也有的不是,。這就讓學(xué)校陷入兩難境地,,如果不讓孩子進(jìn)校,孩子在校外逗留,,會(huì)有許多安全隱患,;如果讓孩子提前進(jìn)入校園,,值周值班教師沒有到崗,同樣存在安全隱患,。所以,,基于孩子的安全,我校強(qiáng)調(diào)各位家長7點(diǎn)以后送孩子到校,,盡量讓孩子保證充足的睡眠時(shí)間,,定定心心用好早餐,如果已經(jīng)養(yǎng)成早起的習(xí)慣,,可以繼續(xù)培養(yǎng)在家早讀的習(xí)慣,。學(xué)校將嚴(yán)格按照值日教師到崗后,7點(diǎn)開校門這個(gè)規(guī)定進(jìn)行,。請各位家長務(wù)必配合,,以保障孩子的安全。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展,,農(nóng)村孩子進(jìn)城讀書已經(jīng)成為一種潮流,,別人家的孩子來了我家孩子不來沒有面子。因此招收住宿生,、小飯桌等一些新的行業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生,。進(jìn)城追求優(yōu)質(zhì)教育資源無可厚非,可問題是你決不能送完就拉倒,。你與招收住宿生的人員簽訂安全責(zé)任協(xié)議了嗎,?你看到有多少孩子擠在一起了嗎?你的孩子每天吃什么你知道嗎,?孩子一周洗不洗澡,?被褥多長時(shí)間晾曬一次?住宿地點(diǎn)有沒有火災(zāi)隱患和其他安全隱患,?作業(yè)是否按時(shí)完成,?有些家長沒有標(biāo)準(zhǔn),沒有要求,,就知道交錢,,從不過問和真實(shí)了解孩子的好壞,是你的面子重要,,還是孩子的成長和生命安全重要,?部分招收住宿生的人員只把掙錢作為第一目的,對孩子根本不負(fù)責(zé)任,,如果我們家長聯(lián)合起來,,與招收住宿生者簽訂一個(gè)彼此都能接受的協(xié)議,,這就能夠督促他們最大程度的搞好服務(wù),,更好的對孩子負(fù)責(zé),。如果他們不履行協(xié)議,我寧可回農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)念書,,也不再讓孩子受這份罪,。
我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),個(gè)別小飯桌的衛(wèi)生情況一般,,管理水平更是不佳,,存在很多問題和隱患。一些家長因?yàn)榉N種原因?qū)⒑⒆蛹乃拊谛★堊?,疏于對孩子的關(guān)注,,很多孩子都養(yǎng)成不好的習(xí)慣,家長卻不得而知,,原因就是個(gè)別小飯桌隱瞞了一些情況,,而當(dāng)我們的老師與家長溝通時(shí),家長卻只是一個(gè)電話就算完成任務(wù),。孩子明明有不好的表現(xiàn),,但小飯桌和住宿班卻反著說,原因就是怕你把孩子領(lǐng)走,,不在他那吃,,不在他那住。有的家長完全不了解孩子的真實(shí)情況,,偏聽偏信小飯桌一面之詞,,反而責(zé)備老師沒事找事。更有甚者,,老師把孩子的真實(shí)情況告訴家長,,卻遭到了小飯桌業(yè)主的謾罵與指責(zé)。對于這種道德缺失的人,,你把孩子送到他們家,,你的孩子會(huì)受到什么樣的影響可想而知。出現(xiàn)這樣問題的家長千萬不要掉以輕心,,一定按照學(xué)校的要求去辦,,履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé),讓我們的孩子健康快樂的成長,。
在孩子的成長過程中,,學(xué)習(xí)是第一要素這是對的,但我們決不能忽視對孩子的道德影響和道德教育,。德智體全面發(fā)展是我們國家的教育方針,,德即德育,泛指道德教育,智是智育,,也可以說是文化知識(shí)學(xué)習(xí),,體即體育,主要指的是身體素質(zhì),。我始終認(rèn)為,,只有三個(gè)方面高度統(tǒng)一完美結(jié)合,才能產(chǎn)生合格的人才,。否則學(xué)習(xí)好身體差是廢品,,學(xué)習(xí)好道德低是危險(xiǎn)品,只有德智體全面發(fā)展才能生產(chǎn)出成品,。
這里講一個(gè)眾所周知的事件,,但愿能引發(fā)大家的思考。今年十月十三日,,發(fā)生在廣東佛山的小悅悅事件,,可能多數(shù)家長已經(jīng)知道了,小悅悅被兩輛車反復(fù)碾壓四次,,18個(gè)路人親眼目睹,,卻連一個(gè)打電話報(bào)警的人都沒有,最后是一個(gè)拾荒的陳阿姨把孩子抱到路邊,,經(jīng)過八天的搶救,,小悅悅不幸離去。社會(huì)發(fā)展了,,可人性呢,?如何才能讓社會(huì)停止冷漠?十八個(gè)人無一做出正義的反應(yīng),,應(yīng)該代表一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象,,說明整個(gè)中國社會(huì)道德水平低下到了一定的程度。多么可怕,!廣東省委書記在題為《反思小悅悅事件,,提高我們的道德水平》的講話中說,,“讓我們用良知的尖刀,深刻解剖自身存在的丑陋,忍住刮骨療傷的疼痛,,來喚起社會(huì)的警醒與行動(dòng),,在公眾參與下,,創(chuàng)造揚(yáng)善懲惡的制度條件和社會(huì)環(huán)境,,努力提升全社會(huì)的道德水平和每一個(gè)人的道德良知,避免類似事件的發(fā)生,?!笔∥瘯浀闹v話適用于廣東,也適用于全國,適用于你,,適用于我,,更適用于我們的孩子。如果我們的道德血液繼續(xù)粘稠,,道德水平繼續(xù)滑坡,,我真的很擔(dān)憂我們國家的出路在哪里,?會(huì)走向何方,?我真想問問小悅悅:“天堂里有沒有車來車往,天堂里有沒有人性的冷漠,?”這一事件引發(fā)了全民族的思考,,我們的道德水平真的很低,我們應(yīng)該加大德育的宣傳教育力度,,你,、我,家庭和學(xué)校責(zé)無旁貸,。希望我們身邊不再上演小悅悅的悲劇,。所以說各位老師、家長在監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),,千萬不要忽視對孩子的道德教育,,誰也不希望自己的孩子變得冷漠、沒有良知,。因?yàn)橐坏┻@樣,,最終受傷害的還是你們的家庭。我們身邊現(xiàn)實(shí)中某些人素質(zhì)較差,,如在公共場合大聲喧嘩,,口說粗話,隨手亂扔垃圾,,隨地吐痰,,排隊(duì)插隊(duì)等等。這些現(xiàn)象與學(xué)校教育都是相背離的,。但是,,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級(jí)的孩子,,自我辨別能力差,,看見不良現(xiàn)象覺得好玩就會(huì)模仿,容易養(yǎng)成不良習(xí)慣,。所以,,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的,!
為了我們兆麟小學(xué)每一位孩子的健康成長,,我最后向家長提幾點(diǎn)要求:
同時(shí)教育孩子從小勤儉節(jié)約、崇尚廉潔,。我校是雙城市廉潔文化德育基地,,我校開展的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)得到了哈市紀(jì)委常委付剛以及原雙城市書記喬同志、雙城市紀(jì)檢委書記王紹維同志的贊揚(yáng),,為了讓廉潔文化走進(jìn)家庭,,希望各位家長從小培養(yǎng)孩子的勤儉節(jié)約、敬廉崇潔的思想品質(zhì),。
教育孩子經(jīng)管好自己的物品,,一旦落在家里,家長也不要來送,。學(xué)校人多,,都這樣做,不利于孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
在孩子面前要多說教師的優(yōu)點(diǎn),,少去指責(zé)老師。人無完人,,老師也會(huì)有錯(cuò)誤或失誤的時(shí)候,,家長要包容。你對老師的一份尊重會(huì)傳遞給孩子,,孩子會(huì)更加尊敬老師,,也更能促進(jìn)孩子努力學(xué)習(xí)、健康成長,。
要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場所,。
要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,,體育不僅是強(qiáng)身之育,,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校,,做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火,、防盜,、防溺水、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育,。
少年兒童年齡小,,自律自理能力差,,互相之間發(fā)生摩擦或者小矛盾很正常。很多家長在處理這類問題時(shí),,基本能夠做到互相諒解,,寬容大度。然而,,也有個(gè)別家長在處理這類問題時(shí)做的不盡人意,。學(xué)校想說的是:首先,我們理解家長對孩子的重視,,但家長也應(yīng)該客觀理智的看待這類問題,。學(xué)校對這種事情的處理原則一直是非常明確的,那就是不偏不向,、教育為主,、積極調(diào)節(jié),、化解矛盾,。但調(diào)節(jié)的前提是雙方家長都能有互敬互諒、避免糾紛的態(tài)度,,如果孩子確實(shí)受到了嚴(yán)重傷害,,即便家長寬容大度,我們學(xué)校也會(huì)強(qiáng)烈要求對方家長必須做出相應(yīng)彌補(bǔ),,但如果只是輕微摩擦,,孩子自己已經(jīng)覺得沒什么了,而家長卻仍然得理不饒人,,無視學(xué)校的調(diào)節(jié)工作,,或索取高額賠償,或要求住院,。這種情況是我們學(xué)校不愿意看到的,。因?yàn)槲覀冎耙蔡岬搅耍议L是孩子的榜樣,,今天你處理問題的態(tài)度和方式就會(huì)成為他們明天處理問題的準(zhǔn)則,,你思想狹隘、走極端,,孩子將來處理社交問題就會(huì)變本加厲,、擴(kuò)大矛盾。最終受害的又是誰,?
否則,,你參加的這次家長會(huì)便失去了意義。
各位家長,,孩子是您的,,也是我們學(xué)校的,,為了孩子們更好的明天,我們?nèi)=處煻〞?huì)盡心盡力地去培養(yǎng)學(xué)生,,為了我們共同的心愿,,也真誠地希望大家今后能一如既往地支持學(xué)校工作,繼續(xù)關(guān)心和配合學(xué)校,,加強(qiáng)聯(lián)系,,共同努力,讓我們攜手共創(chuàng)兆麟小學(xué)美好的明天,!家長朋友們,,一直以來,兆麟小學(xué)的發(fā)展和壯大都得到了各位的大力支持和配合,,這里再一次向你們表示衷心的感謝,!為了能讓您的孩子健康成長,快樂發(fā)展,,讓我們共同努力,、攜手前行!最后,,我衷心的祝愿各位家長工作順利,,快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長,,天天向上,!謝謝大家!
學(xué)校家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇三
各位家長:
首先,,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),,家長會(huì)的宗旨除了讓家長有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況外,還有一個(gè)重要的任務(wù),,就是通過這次家長會(huì),,達(dá)到彼此了解溝通、共同合作,、努力打造一個(gè)“家校合一”的良好育人氛圍的目的,。“習(xí)慣養(yǎng)得好,,終身受其益,;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累,?!痹笧槿烁改刚叨寄苡涀∵@句話,給自己的孩子一筆終身的財(cái)富,。有人說孩子還是讓他自由發(fā)展為好,,不要刻意去雕琢,,這是對的。但自由發(fā)展不是“望天收”,,那么怎么才能讓孩子從小具有良好品質(zhì),、靈活的學(xué)習(xí)手段方式方法及穩(wěn)定的心理呢?我們見議家長在家庭教育中著重以下幾個(gè)方面,。
1,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的內(nèi)容包括:
(1)熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度;
(2)善于動(dòng)腦,、學(xué)以致用的能力,;
(3)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣從孩子的讀書寫字姿勢開始抓起,,學(xué)習(xí)一定要專心致志,,大人也不能打攪孩子,讓孩子漸漸地習(xí)慣做事時(shí)不干其他事情,。要讓孩子自覺獨(dú)立完成作業(yè),,家長可采取抽查監(jiān)督的方法,幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立自控的習(xí)慣,。
在家庭教育中要嚴(yán)格要求,、耐心講解,、仔細(xì)觀察,、隨時(shí)糾正。一點(diǎn)一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣,。發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時(shí)要及時(shí)鼓勵(lì),,使之鞏固,逐漸形成習(xí)慣,。
2,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
孩子們能否在未來的社會(huì)立足,能否生活得踏實(shí),、快樂,,真正比拼的不是才藝,而是“習(xí)慣”,。良好的行為習(xí)慣是構(gòu)建成功人生的必要條件,,它如同基石,只有在堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)之上才能矗立起巍峨雄偉的高樓大廈,。但一個(gè)人良好的行為習(xí)慣不是與生俱來的,,而是在生活中逐漸形成的。孩子良好行為習(xí)慣的形成就如播種一樣,,應(yīng)把握最佳時(shí)期,,在孩子的幼兒時(shí)期,,就必須從其生活的點(diǎn)滴著手,給予正確的引導(dǎo),。這期間,,母親的責(zé)任重大,如果幫孩子從小養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,,不僅孩子會(huì)一輩子受用不盡,,而且做家長的也會(huì)越來越輕松快樂。
(1)培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的五方面:
一要耐心,。
不厭其煩地在各種場合提醒孩子的行為,,耐心等待他在不斷的積累中形成好習(xí)慣。
二要堅(jiān)持,。
孩子的行為總會(huì)有反復(fù),,你一定要不為所動(dòng),對孩子的要求應(yīng)持之以恒,,才會(huì)有成效,。
三要堅(jiān)信。
千萬別因?yàn)槟愕呐偛灰姵尚Ф憩F(xiàn)出你已經(jīng)對孩子失去信心,,更要避免不負(fù)責(zé)任地對孩子的品行做消極的斷言,,如“你真是沒救了!”等,。
四要鼓勵(lì),。
別太在意孩子的小錯(cuò)誤,只要看到他的點(diǎn)滴進(jìn)步,,就要表示贊賞,,這樣孩子才會(huì)有繼續(xù)努力的動(dòng)力。
五要自律,。
“先教育自己,,再教育孩子”,要求孩子做到的事,,自己都做不到,,就會(huì)威信掃地,讓孩子產(chǎn)生懷疑心理,。
玩劣是孩子的天性,,但只要耐心正確地引導(dǎo),適時(shí)適地“狠一狠”,,壞習(xí)慣終將會(huì)被拋棄,,好的生活習(xí)慣自然會(huì)被鞏固下來。在這方面要求各位家長要大力配合學(xué)校工作,,起居方面,,讓孩子從小就按時(shí)作息,,上學(xué)風(fēng)雨無阻,咱們學(xué)校早上7點(diǎn)20,,中午1點(diǎn)20開大門,,為了學(xué)生的安全,不要讓他太早到校,,晚上必須按時(shí)睡覺,,睡不著也得躺在床上,孩子的生物鐘也就形成了,;衛(wèi)生習(xí)慣也要從小培養(yǎng),,勤洗澡,勤換衣,,不亂扔垃圾,。
(2)“禮讓”中培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣。
中國是個(gè)講究禮節(jié)的國度,,文明禮貌應(yīng)從小培養(yǎng),。及早種下好種子,日后才會(huì)綻放出美麗的花朵,。家庭是孩子學(xué)習(xí)的第一場所,,家長的榜樣作用很重要。從小就要教他見熟人問好,,分別時(shí)說再見,,接受別人東西說謝謝等最基本的禮貌。家庭成員間也要特別注意這些,,尤其是需要孩子幫忙的時(shí)候一定不要忘記對他說“請”和“謝謝”,。孩子大一點(diǎn)后,就要充分利用各種機(jī)會(huì)各種場合對他進(jìn)行教育和鍛煉,,告訴他大人工作學(xué)習(xí)時(shí)不能打擾、別人說話不要插嘴,、不要嘲笑別人,、要學(xué)會(huì)關(guān)心他等等,哪怕有些他還不太懂,,但只要堅(jiān)持不懈的培養(yǎng),,就一定會(huì)有收獲。有了這些做基礎(chǔ),,再培養(yǎng)他的愛心,、自信心、豈不是簡單多了,?學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是一脈相承的,,只要有了良好的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣只需稍加引導(dǎo),加強(qiáng)監(jiān)督,,就可培養(yǎng)好,。要跟孩子約定放學(xué)后先認(rèn)真完成作業(yè),其余時(shí)間自己支配,,先學(xué)再玩,,先主要再次要,作業(yè)做完先自己檢查,,第二天要用的東西自己準(zhǔn)備好,,不需大人多提醒。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,,學(xué)習(xí)起來會(huì)比較輕松,,這當(dāng)家長的也就更輕松更快樂了!此外利用還希望家長要注意的幾件事:
1,、多和老師聯(lián)系:
我們可以通過電話,、校訪等各種途徑與老師取得聯(lián)系,及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況,。
2,、多和學(xué)校聯(lián)系:
學(xué)校大門口設(shè)有意見箱和聯(lián)系電話,希望各位家長監(jiān)督,,學(xué)校有哪些不當(dāng)之處,,或者我們的老師有哪些不到之處,都可以提或者直接找我反映,,我們共同努力把學(xué)校工作做得更好,。
3、關(guān)注孩子上學(xué)放學(xué)接送的問題:
以前校門口是我校的一大難題,,校門口擺攤,,學(xué)生家長停留買東西吃,再加上家長接送車停放位置不對,,經(jīng)常導(dǎo)致交通堵塞,。存在非常大的的安全隱患。現(xiàn)在大家可以看到,,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,,我們建立了學(xué)生通道,昨天第一次使用,,但是有些家長還是不能夠做到自覺遵守學(xué)校的規(guī)定,。我們要求學(xué)生在校內(nèi)按東西方向站隊(duì),出大門進(jìn)入學(xué)生通道。家長要告訴孩子自己接孩子的位置,,讓孩子到指定位置找到你,,不要堵住通道口,影響學(xué)生放學(xué),。以后為保證學(xué)生的安全,,我們需要大家一起配合,西邊的家長在路口外,,東邊的家長在路邊,,把車子放遠(yuǎn)一點(diǎn),只有大家合力了,,那么這個(gè)問題也就不是問題了,。希望家長關(guān)注孩子的飲食衛(wèi)生,特別是上放學(xué)時(shí)在校門口小攤上購買一些不潔食品,,我們不知道這些是否食品安全,,地?cái)偟昙业纳眢w是否健康,在制作食品的過程中有多少細(xì)菌灰塵隨之而入,,希望大家能夠高度重視,。在校內(nèi)對學(xué)生要求很嚴(yán),零食一律不準(zhǔn)進(jìn)校,,禁止在校外購買不健康的小食品,,但是有些家長早上不做飯,就是讓孩子在外買零食吃,,這樣是極其不負(fù)責(zé)任的,,我們都知道那些小食品是很不衛(wèi)生的,所以希望咱們家長一定要把好關(guān),。飲食,、起居、衛(wèi)生等方面應(yīng)有一定的規(guī)律和規(guī)矩,,家長一定要堅(jiān)持原則,,不能因?yàn)楹⒆拥某臭[而遷就妥協(xié),否則前功盡棄,。一日三餐定時(shí)定量,,杜絕零食,寧可餓他一頓也不遷就他,,孩子自會(huì)長得壯;學(xué)校也將對孩子進(jìn)行這方面的教育,,希望大家支持,,對于這些攤販,我們管不了,我們只有通過各位家長和學(xué)校共同配合教育好我們的孩子,。
各位家長:一切為了孩子,,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,,我們因此走在了一起,。相信通過本次家長會(huì),我們的家校聯(lián)系工作一定會(huì)做得更好,,同時(shí)更希望我們的家長朋友,,在未來的日子里能夠全力地支持和配合學(xué)校的工作,,讓學(xué)生和學(xué)校共同進(jìn)步。我還是一句老話:學(xué)生進(jìn)步了,,就是學(xué)校進(jìn)步了,,反之學(xué)校進(jìn)步了,,學(xué)生也進(jìn)步了,。學(xué)校與家庭,,孩子、你和我已經(jīng)緊緊地聯(lián)系在了一起,。我衷心地祝愿我們所有的學(xué)生在小學(xué)的六年中能夠健康快樂地成長。你們的孩子需要我們教育,,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù),。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出能夠適應(yīng)社會(huì)的新人才,為了我們的學(xué)生,,為了你們的孩子,讓我們合作愉快?。?/p>
最后祝各位家長合家歡樂,萬事如意,!
學(xué)校家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長:
下午好,!感謝您從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間蒞臨學(xué)校參加家長會(huì),感謝您對學(xué)校的支持,、幫助和對自己子女的關(guān)心。
上一周,,根據(jù)各位家長對學(xué)校的提出的寶貴意見,學(xué)校將盡最大努力去改進(jìn),,盡量使學(xué)生、家長滿意,。
在此,本著為學(xué)生著想,,學(xué)校也要向家長提出以下幾點(diǎn)建議,如果您認(rèn)為正確的,,希望家庭和學(xué)校雙方共同配合對孩子的教育:
這些名言警句深深地告知大家安全的重要性,希望家長也要非常重視對小孩的教育,。
理由如下:
1,、學(xué)生之間造成了攀比。
2,、助長偷盜行為,。
由于攀比,,沒有手機(jī),、mp3、mp4,、mp5的學(xué)生,,就會(huì)有心理壓力,因此有個(gè)別同學(xué)會(huì)去偷盜
3,、如果說方便與家長溝通講不過去:
(1)沒有學(xué)生會(huì)每天和家長溝通一次或多次。
(2)學(xué)生家長可以辦理校訊通業(yè)務(wù),,方便學(xué)生及家長聯(lián)系,。
(3)即使學(xué)生真有急事,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任會(huì)與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系,。
(4)就算真的每天和家長聯(lián)系,,這樣不利于學(xué)生的獨(dú)立成長的鍛煉,。
4,、如果說方便與外界聯(lián)系,,更加荒謬,。
作為普通小學(xué)生,,能有什么事要與外界聯(lián)系?具我們觀察了解,,凡帶手機(jī)到學(xué)校的,都是播放一些成年人的歌曲,,在校園里造成嚴(yán)重的噪音。長期這樣聽音樂,,對智力的發(fā)育和聽力都會(huì)造成不良影響,。另外,學(xué)生聯(lián)系的電話都是與自己在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)無關(guān)的話題,。以前曾有些學(xué)生用手機(jī)聯(lián)系校外的人員到學(xué)校打架滋事,。
5、學(xué)校一般不提供充電場所,,有個(gè)別學(xué)生會(huì)偷接電線進(jìn)行充電,,造成了嚴(yán)重的安全隱患。
6,、手機(jī)在課堂上響起,,打擾老師講課,。
即使是調(diào)為無聲震動(dòng)狀態(tài),有電話或信息來,,影響學(xué)生本人或周圍同學(xué)聽課的效率。
7、多數(shù)學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)聊天,,玩游戲,,影響學(xué)習(xí),、影響休息。
8,、手機(jī)有輻射。
小學(xué)生正處于發(fā)育時(shí)期,,對身體健康發(fā)育造成不良影響。
家長不要有“讀書無用論”的思想,,要有“讀書可以改變命運(yùn)”的理念。
例如:現(xiàn)在學(xué)校有些同學(xué)有丟三落四的現(xiàn)象,,平時(shí)對自己的錢和物保管不好,有丟失現(xiàn)象,。也有的有時(shí)將衣物放在某處時(shí),忘記拿回,,其他學(xué)生拾到后交到學(xué)校,學(xué)生又不愿去領(lǐng)取,,回家后謊報(bào)說是被盜,,造成家長對學(xué)校的誤會(huì),。
不打架斗毆,不以大欺小,,不攜帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。
加強(qiáng)對學(xué)生交通安全方面的教育,,不坐超載車、報(bào)廢車或駕駛員無駕照開的車等等,。
教育小孩不要私自(無大人陪同)到河里,、溝里、水塘里等地方玩水,、游泳,,避免意外發(fā)生。
總之,,教育好未成年人,,不光是學(xué)校的責(zé)任,,也是社會(huì)的責(zé)任,更是家長的責(zé)任,。
謝謝各位家長!
學(xué)校家長會(huì)家長代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長:
你們好,!
首先向各位家長的如期到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎,。你們在百忙之中,,到校參加家長會(huì),是對學(xué)校工作的支持,,是對教師辛勤工作的最好褒獎(jiǎng)。你們的到來,,讓嚴(yán)寒時(shí)節(jié)的校園增添了幾分暖意。
梳理松柏小學(xué)碩果飄香的20xx年,,一個(gè)醒目的主題詞便是“感激”。作為學(xué)校,我們感激每一位學(xué)生的辛勤付出,,因?yàn)槟銈兊母冻龀删土怂砂匦W(xué)輝煌的品牌;我們感激每一位家長的全力支持,,因?yàn)槟銈兊闹С謭?jiān)定了松柏小學(xué)卓越的追求。
今天的家長會(huì),,首先由我向各位家長朋友介紹學(xué)校這學(xué)期所做的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作及學(xué)校的發(fā)展情況,并與大家交流探討孩子的家庭教育問題,。然后,以班級(jí)分會(huì)的形式由各班班主任和大家就孩子的具體情況進(jìn)行溝通和交流,。同時(shí),,借此機(jī)會(huì)。誠請大家暢所欲言,,給學(xué)校提出意見或建議,,為我們共同做好學(xué)生的教育工作集思廣益,諫言獻(xiàn)策,。
松柏小學(xué)以學(xué)生搭建幸福成長平臺(tái)為理念,,每項(xiàng)活動(dòng)都真正落實(shí)以學(xué)生的發(fā)展為本。現(xiàn)在回顧一下學(xué)生的成長經(jīng)歷:9月,,搭建“松柏青青育芬芳”平臺(tái),,面向全體學(xué)生,,著眼于每個(gè)孩子的成長,,營造了“周周有主題,,班班有特色,、人人有才智”的校園文化氛圍。實(shí)行“四個(gè)一”活動(dòng),,即“每周一班,,每班一主題,,每周一特色,、每周一星”,。在展示活動(dòng)中,各班同學(xué)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧,,研究方案,,競選“每周一星”,展示班級(jí)風(fēng)采,,通過詩,、樂,、舞等表現(xiàn)形式突出主題,,陶冶情操,提升藝術(shù)修養(yǎng),,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,
10月,,舉行“中華美德伴我行”文明禮儀主題教育月活動(dòng)。本次主題活動(dòng),,針對學(xué)生的特點(diǎn),,采用歌舞、朗誦等生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語,、文明禮儀的教育,,提高對中國傳統(tǒng)美德的認(rèn)識(shí),,文明之花在松柏盛開,。
11月,,舉行南昌市校園文化展示活動(dòng),。精致、和諧,、靈動(dòng)、大氣的校園文化以生動(dòng)的形式精彩地展現(xiàn):金箍棒操,、折扇舞,、彩圈表演,、輪滑及自行車表演展示著校園的靈動(dòng)與和諧,。“希望”,、“成長”,、“牽手”、“相親相愛一家人”四幕情景劇展示了松柏小學(xué)教師緣于愛注重細(xì)節(jié),、關(guān)愛學(xué)生,、精益求精、鉆研創(chuàng)新,,譜寫教育輝煌的紀(jì)實(shí)。愛在松柏綻放,,校園文化在松柏升華。優(yōu)質(zhì)教育這枝奇葩在教育園地中綻放異彩,,示范引領(lǐng)一方。
12月,,學(xué)校入圍“江西省人民尊敬的十大學(xué)?!???梢哉f學(xué)校優(yōu)良的硬件建設(shè),、優(yōu)美的育人環(huán)境,、悠久的辦學(xué)歷史,、豐富的文化內(nèi)涵、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、豐碩的教育成果,、鮮明的辦學(xué)特色得到了社會(huì)的肯定,。最后,,評選結(jié)果進(jìn)入網(wǎng)上投票環(huán)節(jié),不論結(jié)果如何,,我們都非常感謝家長長期的支持與關(guān)心,感謝老師、學(xué)生的辛勤付出,。是大家的努力成就了松柏小學(xué)這所名校的輝煌品牌,。
12月,,是學(xué)生綜合素質(zhì)展示月,,是學(xué)生收獲成果的日子,。學(xué)校舉行了口算比賽、朗讀比賽,、手抄報(bào)競賽、剪紙,、眼保健操、歌唱,、樂器比賽等,特別是首屆卡拉ok比賽,,從海選到晉級(jí)比賽,到十強(qiáng)比賽,我們發(fā)現(xiàn)了很多的人才,,可以說整個(gè)校園沸騰了,,激發(fā)了孩子們追求全面發(fā)展的熱情,。豐富多彩的活動(dòng),,為校園增添了勃勃生機(jī),,描繪了童年的多彩世界,。
活動(dòng)多了,,老師更辛苦了,。但老師樂在心里,,甜在心里,。學(xué)生進(jìn)步了,學(xué)生成長了,,學(xué)生受益了,,我們由衷的欣慰,。
學(xué)生的寒假生活就要開始了。應(yīng)該說,,假期是一個(gè)大課堂,是養(yǎng)成好習(xí)慣的良好的契機(jī),,因此,,我們覺得十分必要在假期開始的時(shí)候,向全校的學(xué)生家長提出一些建議,,以便讓孩子過一個(gè)充實(shí)而又受益的假期,。
假期時(shí)間比較長,,注意讓孩子勞逸結(jié)合、有規(guī)律地生活,,培養(yǎng)孩子的良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的多方面的能力,,鼓勵(lì)孩子自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極參加家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng),。計(jì)劃貴在堅(jiān)持。
學(xué)校通過召開全校性的晨會(huì)以及班會(huì)等強(qiáng)調(diào)了安全,,家長還應(yīng)該進(jìn)行這方面的教育。
這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn),,第一是交通安全,過馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,,避免發(fā)生意外;
第二是不能獨(dú)自外出,,要與父母同行。
第三是,,嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹。每年,,社會(huì)上被煙花爆竹炸傷炸殘的事例很多,。這點(diǎn)應(yīng)引起家長們的足夠重視,。
第四是注意日常生活安全,如水,、電、燃?xì)獍踩约帮嬍嘲踩取?/p>
有關(guān)內(nèi)容以致家長一封信的形式發(fā)給了每位家長,,請認(rèn)真閱讀,并嚴(yán)格落實(shí)好,。
寒假里,有的孩子看電視,、玩電腦還蠻有興趣,,可捧著書看一會(huì)兒就喊累,。如何激發(fā)孩子閱讀興趣,?如何能讓孩子把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣呢,這里我提供點(diǎn)建議,。
1,、營造家庭讀書氛圍
其實(shí),培養(yǎng)讀書習(xí)慣,,家長要有耐心,,關(guān)鍵是讓孩子堅(jiān)持每天讀書,,并將這一行動(dòng)堅(jiān)持下去。常帶孩子逛書店,,在這樣的氛圍中,孩子不免受到影響,。
2、家庭可增加一些藏書,,鼓勵(lì)孩子自己翻閱,。
假期在家,一家人圍坐讀書,,是種氣氛,,也是種幸福。
3,、注重積累。
鼓勵(lì)孩子不拘一格的閱讀,,廣泛閱讀,采取寫批注,、摘抄好詞好句等方式,多動(dòng)手,、動(dòng)腦。
另外,,在此,還是要提醒家長們,,培養(yǎng)孩子的自理自主的能力,,每天自己整理好學(xué)習(xí)用品,不能丟三落四,,更能讓家長忙著一會(huì)兒送筆、一會(huì)兒送本子,,還有就是學(xué)校的保衛(wèi)室的四位保安的任務(wù)是保孩子安全、保校園平安,,也不能擅自離崗替家長送物品,還望多多理解,。
家長接送孩子時(shí),也要遠(yuǎn)離校門,,和孩子確定好固定的接送地點(diǎn),避免在校門口擁堵,,把寬闊的空間讓孩子們通行。尤其要轉(zhuǎn)告我們的隔輩人,,更要注意這個(gè)問題。這也是考驗(yàn)孩子的能力與家長的素質(zhì),。
人們常說:沒有最好,只有更好,。但在學(xué)生的成長歷程中,松柏小學(xué)的所有老師想用“最好”做背景,,用百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的教育愿景,更希望在這一個(gè)重要進(jìn)程中,,有您的積極參與和大力支持。我們期待,,我們家庭、學(xué)校攜手成就孩子精彩的明天,。
新的一年,有各位家長的傾心關(guān)愛,,有我們老師的不懈努力,孩子們一定會(huì)快樂,、幸福的。
最后,,在新春佳節(jié)到來之際,向全校的學(xué)生家長拜年,,祝大家新春愉快,,闔家幸福,,健康平安,事業(yè)有成,!也把祝福帶給我們的孩子們,祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,快樂成長,!