時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇一

通過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象,。

1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2、4月中下旬確定節(jié)目

學(xué)前班4個節(jié)目,、大班4個節(jié)目,、中班3個節(jié)目、小班1-2個節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)

4、5月中上旬對主持人培訓(xùn),，由吳江紅老師負(fù)責(zé)

5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由王枚園長負(fù)責(zé)

6,、5月下旬道具、服裝到位,，由王枚園長負(fù)責(zé)

7,、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長

8,、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

1、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長致辭

5,、家長代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

xx幼兒園園外空地

20xx年5月31日上午

xx幼兒園

xxx

xxx

制定安全預(yù)案

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇二

通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演,，展示幼兒的風(fēng)采,，提高孩子的自信心，讓家長開心,，讓社會放心,。

1、活動主題：自信,、健康,、快樂,、你我他

2、活動口號："夢幻童年,、放飛童心"

1,、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項準(zhǔn)備活動,。

2,、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作,。每個家庭,，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加,。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎)：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,，保證活動有序進行。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服,，同時提前準(zhǔn)備好本班各項活動所需服裝,、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎)：為確?；顒禹樌M行,，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全,、快樂,、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜,。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽陽)：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎)：每班購買一套幼兒化妝品,，確保安全無毒適合幼兒使用,，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫"夢幻童年,、放飛童心"六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶?；顒硬邉潟龅礁鱾€環(huán)節(jié)條理清楚,，讓合作人員一看就知,，分工明確，各教師應(yīng)互相配合,、精誠合作,，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度,。

3,、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯,、備好音響,，安排專門的人員照相、錄像,、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等,。活動結(jié)束后,，將整個活動制作成cd,，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物,。

4,、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5,、活動前,，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

1,、時間：20xx年5月31日下午5點,。

2、地點：金色陽光幼兒園門前

(一),、主持人：致開場詞

(二)請家長代表發(fā)言,，

(四)"夢幻童年,、放飛童心" 20xx年金色陽光幼兒園六一節(jié)目單活動安排：

1. 5月1日—— 5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2. 5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點：)

3. 5月22日—— 5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4. 5月26日—— 5月30日：發(fā)放各宣傳單

5. 5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點：)

7. 5月31日：金色陽光幼兒園20xx屆"夢幻童年,，放飛童年"慶祝活動》正式開演(地點：金色陽光幼兒園門前)

8. 6月1日：放假一天

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇三

xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,，以“禮儀教育”為活動宗旨,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神禮貌建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌禮儀品質(zhì),，特開展慶祝“六一”活動,。

經(jīng)過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸谶M取的參與中體驗合作與交往的歡樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

口號：“我能行,，我努力，我真棒!”

1,、活動時間20xx年x月x日

2,、活動地點：xx超市門前

3、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師

4、總策劃：園長

5,、安全工作：各班班主任

6,、主持人：教師主持，幼兒主持

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目)

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動家長的進取性,，邀請家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

(一)慶祝大會

1,、入場18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”,、“禮儀小品”,、“超級變變變”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成,。

1,、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的歡樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的本事,。

(2)要求：選材貼合幼兒水平的體裁;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計貼合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有必須的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好,。

2,、禮儀小品

(1)目的：經(jīng)過小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,，同時影響周邊的人們,。

(2)要求：：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有必須的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3,、超級變變變

(1)目的：經(jīng)過幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演

(1)目的：教師和家長展示自我的風(fēng)采,，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系、配合,。

(2)要求：表演活潑,、大方;根據(jù)表演的需要配有必須的背景和表演用的道具;自我準(zhǔn)備好需要的音樂。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇四

經(jīng)過開展豐富多彩,、活潑向上的幼兒文化活動,，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上,，德智體美全面發(fā)展，進一步加強幼兒園文化建設(shè),，豐富幼兒文化生活,，發(fā)揮幼兒的特長，提高幼兒的素質(zhì),，從而度過一個健康歡樂,、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)

"童心向黨茁壯成長"

培養(yǎng)幼兒的團結(jié)精神以及在活動中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事，增強體質(zhì),。

20xx年x月x日

幼兒園塑膠活動場地,。

全體幼兒

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個(裝飾好)

3、幼兒節(jié)日禮物,、獎狀,。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗歡樂節(jié)日氣氛,。

2、選取音樂素材,，活動道具,，編排幼兒體操。

3,、集中排練團體操,，地點中五班活動室。

4,、參加彩排,，熟悉場地，地點塑膠廣場,。

5,、參加幼兒園團體操比賽，地點塑膠廣場,。

6,、參加面向社會團體操表演，地點塑膠廣場,。

7,、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動所需物品。如：鞋,、襪等,。

8、為幼兒頒發(fā)獎狀及獎品,。

營造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,，讓幼兒在這個節(jié)日中感受到的都是歡樂。讓2020年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個難忘的日子,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇五

1,、知道“六一”兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日,。

2、通過各種活動,，提高幼兒大膽表演,、和同伴間合作的能力，增強幼兒自信心,。

3,、體驗節(jié)日愉快的氣氛，感受成人的關(guān)心和愛護,，增進相互間的情感,。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

5、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

小班全體幼兒及部分家長

多功能室

20xx年5月30日上午

1,、年級組長發(fā)言,。

2、健身操《椅子操》

準(zhǔn)備：椅子,、音樂

3,、舞蹈《小星星》

準(zhǔn)備：手偶小星星、音樂

4,、歌表演《拔蘿卜》

準(zhǔn)備：一個自制大蘿卜,、人物頭飾、音樂

5,、親子游戲：兜兜水果

游戲準(zhǔn)備：圍裙,、玩具水果、場地上畫兩條相隔線

游戲玩法與規(guī)則：孩子站在線后面,，向自己父母的圍裙里扔水果,，家長系上圍裙，雙手拉起裙角,，站在另一條線后接水果,，在規(guī)定的時間內(nèi)接的多的為優(yōu)勝。

6,、兒歌《親一親》

7,、歌曲《爺爺親奶奶親》

8、歌曲聯(lián)唱（集體）

準(zhǔn)備：音樂

9,、游戲：金蟬脫殼

游戲準(zhǔn)備：圈8個,，分成兩組。

玩法與規(guī)則：兩隊幼兒分別向前進,，遇到呼啦圈時要將圈從頭套到腳,，再鉆出來，然后繼續(xù)前進,，最先到達終點的幼兒即是勝利者,。

10、舞蹈《勞動最光榮》

準(zhǔn)備：音樂

11,、歌表演《春風(fēng)來了》

準(zhǔn)備：音樂

12,、兒歌《小雨點》

13、游戲：趕小豬

游戲準(zhǔn)備：球拍,、皮球,、圈

游戲玩法與規(guī)則：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至圈內(nèi)即為獲勝。

14,、舞蹈《大家來運動》

活動準(zhǔn)備：音樂

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個歡樂、充實而有意義的節(jié)日,，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺,，挖掘自我的潛能,，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中,，得到全面的發(fā)展,。

經(jīng)過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的歡樂,，從而度過一個歡樂,、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念,，對如何教育孩子有所啟發(fā),，經(jīng)過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造幼兒園的良好形象,，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任,。同時,，孩子們將自我的活動效果效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作,，進一步拉近幼兒園與家庭的距離,，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、氣球,、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化,，同時可在活動前期,，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,，保證每一位幼兒都參加,。

（2）抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用；

（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事,；

（4）收集制作用的廢舊物品,；

3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,，必須用自我的雙手制作,。

4、準(zhǔn)備場地,。提前做好各項工作,。

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2,、時間：5月21日至5月31日。

3,、對象：本園全體教師,、幼兒和家長。

4、方法：經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,，長卷畫童心”,、“廢舊材料手工作品展”,、“家庭大比拼”,、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行,。

1,、六一歡樂繪，長卷畫童心

讓幼兒用繪畫的方式,，表達自我六一時的風(fēng)采,。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位,，讓幼兒將自我在慶六一的活動中,，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點,，團體創(chuàng)作,，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名,，懸掛在幼兒園內(nèi),，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴,，表達自我在六一活動時的愉快心境,。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團體創(chuàng)作本事，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,，以及語言表達本事,。

2、廢舊材料手工作品展

由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,，然后用自我搜集的廢舊材料進行制作,。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法,，方便幼兒在幼兒園進行團體創(chuàng)作,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇七

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,，體驗到努力就會有成功的快樂,。

3,、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

20xx年5月28日下午3：00

幼兒園音樂舞蹈教室

1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；

2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動的節(jié)目編排,；

3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動所需物品,；

4,、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動安全預(yù)案，做好活動期間的安全保衛(wèi)工作,；

5,、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作,。

每班出兩個節(jié)目,，形式任選如：舞蹈、大合唱,、講故事,、朗誦、舞臺劇等等

1,、總指揮：xxx

2,、安全及場地組織：組長：xx

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置：組長：xxx

成員：xx,、xxx,、xxx、xxx,、xx

4,、音響：xxx

5、攝像：xx

7,、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8,、主持：xxx、xx,、xxx

9,、評委：xxx、xx、xx,、xxx,、xx

10、后勤供應(yīng)：xxx（準(zhǔn)備獎狀,、獎品,、化妝品等）

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié),。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,，爭取家長在節(jié)目排練,、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由于演出場地限制,，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出,。

3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù),、串詞,、音樂等上報保教處。

本次活動共設(shè)置一等獎四個,、二等獎四個,、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3,、2,、1分納入班級量化。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇八

通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動形式,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識,，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會展示“六一”活動,，進一步塑造本園的社會形象。

1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目

大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目,、

中一班4個節(jié)目,、中二班3個節(jié)目、

小班3個節(jié)目

3,、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班教師負(fù)責(zé)。

4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn),，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6,、5月下旬道具,、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé),。

7,、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長,。

8,、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負(fù)責(zé),。

1,、介紹來賓

2、鳴炮宣布活動開始

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長致辭

5、家長代表講話

6,、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

8,、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室,，與家長交流,，交流完后上課。

蓬塘中心幼兒園運動場

20xx年6月1日上午9時至11時

蓬塘中心幼兒園

郭秀蘭,、譚澤玉,、曾廣容、劉超,、楊芳

劉生華

鄔芝芝,、陳佳麗

康艷春、劉志英,、谷月花

制定安全預(yù)案

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇九

為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,，留下一個愉快、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒拥男问絹磉M行，方案如下：

幼兒園是孩子們歡樂的天地,，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,，做歡樂孩子，做歡樂家長,，做歡樂教師!

組長：xx教師

副組長：xx教師

成員：全體教師

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,，制定切實可行的工作方案，精心組織,，分步落實,，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,，有特色、有亮點,。

(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

大班3塊,、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

十二生肖,、小手拍拍,、歡樂寶貝、器械操,、歡樂的一天開始了,、小猴子的勇敢軍隊,、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

1、園長致賀詞

2,、家長代表發(fā)言

3,、主持：兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時,，教師現(xiàn)場展示,。(師幼同時進行)

全體幼兒：《古詩、三字經(jīng),、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

以班級為單位組織親子游戲,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童積極積極、奮發(fā)向上,。

1,、總體規(guī)劃。（校長室）

2,、文藝匯演,、卡拉ok比賽組織。（x,、x,、x）

3、校園文化布置—橫幅,、評委席,、彩旗。（x,、x,、x）

4、宣傳發(fā)動,、組織,。（x、x,、x）

5,、后勤保障,。（x）

6、獎品書寫,。（x）

7,、攝影。（x）

8,、趣味運動會,。（x,、x,、x）

1,、5月13日準(zhǔn)備醞釀。

2,、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動,。

3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報x老師處,。

4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。（7：30—11：00）

1、新隊員入隊儀式,。

2,、表彰各類積極分子。

3,、文藝活動,。

（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備,，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單5月27日報張濤老師,。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出,。

（4）幼兒舞蹈,。

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球,，每班二人,，一年級四人）；高年級（籃球,，兩人一組,，每班二組）,。

（2）團結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）

（3）板凳運人：3—5年級（每班男女各二人）,；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）,；運傷員（3—5年級，男女各6人）,；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名,，三局兩勝）。

5,、看《西游記》

6,、活動地點安排：一年級門口。

裁判長：x（起點）,、x（終點）

裁判員：x,、x、x,、x,、x、x

組長：x

組員：x,、x,、x、x,、x,、x

xxx

xx

1、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動,。

2、將文明：自覺排隊,，不亂擠,，禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生,，不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后,，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤情況）,。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝,；天涼,，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假。

5,、班主任,、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故,。

1,、中午播放自愿參加，但要保持會場秩序,。

2,、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行,，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案,。

通過開展慶祝"六一"系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術(shù)活動所帶來的美,，從而度過一個幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié),也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),也進一步提高本園良好的社會聲譽,，促進本園招生工作的開展,。

：

"六一"之后自定（報學(xué)校，學(xué)校做好調(diào)整）

：

1,、提前擺好座位，各類音響設(shè)備等（如需要卻沒有的報學(xué)校）,。

2,、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯(lián)系工作，預(yù)先做好通知,。

3,、提前準(zhǔn)備"六一"發(fā)放的所有物品,，以及"六一"展覽條幅、獎狀等,。

：

1,、召開慶"六一"家長會：匯報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案,。請領(lǐng)導(dǎo)講話,。

2、慶"六一"文藝匯演,；

3,、為幼兒發(fā)放"六一"禮物。

：

1,、"六一"演出時,，老師下午提前組織幼兒排練、化裝,，教師做好幼兒更換服裝工作,，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準(zhǔn)備，各班要認(rèn)真組織幼兒,，做到秩序井然,、安全第一。

2,、在活動的編排中,，不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作，保證班級有人代班,。

3,、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準(zhǔn)備,，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通,，征得家長同意后方可給幼兒購買，使之給予配合支持,，不可強制,，更不可出現(xiàn)亂收費現(xiàn)象。

4,、觀看家長按班級指定位置就坐,，不得站起觀看、影響后座的觀眾,，自覺遵守會場的秩序,，文明觀看。演出不得大聲喧嘩，不得隨意喊叫正在演出的幼兒,，以免打擾孩子的情緒,。

5、服務(wù)人員要積極主動地接待家長,，做到微笑,、耐心與誠懇的服務(wù)宗旨。

6,、演出沒結(jié)束之前家長不得隨意接走孩子,，如有接走要通知教師

1、評比項目,；

（1）各園自評

（2）學(xué)?？傇u

2、獎金設(shè)置：按原規(guī)定執(zhí)行,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十二

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目,，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,，促進社會主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶祝"六一"活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動,，進一步塑造本園的良好形象及口碑,。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

口號："我能行,、我努力,、我真棒！"

1,、活動時間：x月x日驗收幼兒園節(jié)目單,；初次檢查各班節(jié)目排練情況；二次檢查各班節(jié)目成效；三次檢查各班節(jié)目成效,；進行初次節(jié)目彩排；進行二次節(jié)目彩排（注：正式演出時間暫定x月x日）,。

2,、活動地點：幼兒園操場。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,、各單位領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：xx,。

5,、安全工作：各班主任。

6,、主持人：教師主持,、幼兒主持

1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備,。三次節(jié)目驗查期間檢查服裝,，道具是否準(zhǔn)備齊全。各班調(diào)動幼兒家長的積極性,，誠邀家長參與文藝演出,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品,。

4,、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視,，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

（一）,、慶祝大會

1,、入場（各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好,，主持人開場白）,。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話,。

（二）,、幼兒文藝匯演

本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒文體節(jié)目表演"、"特色才藝展示",、"珠心算展示"等多種形式組成,。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗,，培養(yǎng)幼兒大膽表達及表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方,，服裝符合節(jié)日內(nèi)容,，時長控制在3分鐘左右。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十三

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的六一親子游園活動,。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,，拉近和父母,、爺爺奶奶的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感,，增進相互團結(jié)的意識,，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,，共同走向成功的方向,，度過一個快樂、難忘,、有意義的“六一”兒童節(jié),。

《大手牽小手、大家同歡樂》

20xx年x月x日

幕布,、各種有趣的游戲,、音樂、音響,、節(jié)目,、禮品

1、播放開場音樂,，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2,、主持人出場

3,、領(lǐng)導(dǎo)致詞

4、家長代表講話

5,、主持人宣讀活動目標(biāo)

6,、文藝表演

7、講解游戲中的注意事項

8,、游園活動的開展

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規(guī)則：

1,、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆,。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝,。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子,、球

規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝,。

（三）游戲名稱：小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備：蒙眼布,、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,，帶家長穿越障礙,，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始,。

（四）投球比賽

準(zhǔn)備：球數(shù)個,、小框框數(shù)個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）

游戲玩法：幼兒站在起點處,，家長站在終點處,，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準(zhǔn),，限時2分鐘,，哪隊進球最多獲勝。

游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十四

學(xué)校

20xx年5月30日

1,、幼校中班學(xué)生

2、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生

3,、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子,。

4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝

成人會員不限,，參加的小朋友限額為20人,，按報名先后，額滿即止,。如果活動前有人提出因事退出,，再開放補報一人,。

親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）

節(jié)目：

一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心

二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》

三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》

四：自薦節(jié)目

活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》

活動二：《爸爸、媽媽,，讓我牽你走》

活動三：齊齊做動作

活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目

活動五：父母孩子互贈禮物

活動六：集體合影留念

活動費用及報名相關(guān)事項

1,、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；

2,、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與,，最重要是注意安全,，過一個開心愉快的六一節(jié)！

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十五

讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),，通過本次親子活動增強孩子與父母的感情,。

活動為主，共同參加

1,、邀請學(xué)生父母參加活動,，并送孩子一份特別禮物留念。

2,、活動場地：院子內(nèi)教室里的布置,、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,，可以加游戲說明,。

3、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具,。

活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》

活動要求：把父母的眼睛蒙上,，讓他們通過觸摸，找到自己的孩子,，要求孩子不能以各種方式提醒,，以此來看看父母對自己的孩子了解程度（頭部、肩膀）[調(diào)過來也可以]

活動二：齊心步

活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起,，向前走規(guī)定距離,，在最短時間內(nèi)完成獲勝

1、帶必須綁在腳夫踝處

2,、帶分別由指定工作人員綁扎

3,、中途脫帶，要停下再來,，把繩綁好再比賽

活動三：齊齊做動作

方法：親子與家長站成一排（5人）

叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)

喊2：向左轉(zhuǎn)

喊3：向后轉(zhuǎn)

喊4：向前跨一步,，喊5時不動，做錯出局,，剩下為勝

活動四：

《爸爸,、媽媽,，讓我牽你走》

方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手,，學(xué)生不能出聲,，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝,，偷看當(dāng)輸,。

活動五：互贈禮物

孩子與父母面對面，互說本次活動的感受,，說一句祝福的話,，并送上一份禮物。

活動六：合影留念

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十六

這是一個充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，方案如下：

經(jīng)過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自我的亮點,，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求歡樂,、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,，五月十一日檢查服裝、道具,、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,，五月二十日全園彩排);

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

5,、某某做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會,。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)

1、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計貼合詩歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果,、配樂良好,。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計,、最佳音色獎,。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?p>

(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情景評出班級獎和最佳作品獎。

4,、“二幼之星”比賽

(1)目的：經(jīng)過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項資料的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大,、中、小三組進行搶答),，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，年級賽在5月中旬進行,，全園決賽在5月30日進行。

5,、游園活動

(1)活動目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂,，感受到父母對自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。

(2)游戲資料：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式：家長可與自我的孩子一同游戲,。

目的：經(jīng)過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊,、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十七

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動,，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng),，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展,，進一步加強幼兒園文化建設(shè),，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長,，提高幼兒的素質(zhì),，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié),。

慶?！傲弧眱和?jié)享受陽光與親情。

20xx年6月1日（星期三）上午7時,。

幼兒園操場,。

全園幼兒及家長。

1、以班級為單位組織方陣,。展現(xiàn)我園幼兒的良好風(fēng)貌,；教師統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)我園幼師良好形象,。統(tǒng)一口號為：活潑健康,，快樂成長。

2,、全體幼兒必須著裝干凈整潔,、化妝后進場。

3,、各班節(jié)目于5月18日前編排完畢并報辦公室,。5月30日下午2點彩排。

4,、各班老師一定要高度重視,，積極組織、加強引導(dǎo),、發(fā)揮出水平,，樹立起形象，確保高水平,、高質(zhì)量,、無事故地參加活動。

5,、特別在目前春季傳染病高發(fā)的情況下,，要做好疫情防范、衛(wèi)生保健工作,。同時與家長聯(lián)系,，取得家長的支持，確保幼兒出全勤,、出滿勤。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十八

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來進行,，為了使活動順利進行特制定此方案。

經(jīng)過開展慶祝"六一"文匯演的活動形式,，使幼兒在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂,，從而度過一個難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認(rèn)識，進一步感悟幼兒教育的觀念,，從而使自我對如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會展示"六一"活動，進一步塑造本園的社會形象。

1,、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,，確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達90%，由各班班主任負(fù)責(zé),。

2,、4月中下旬確定節(jié)目學(xué)前班4個節(jié)目、大班4個節(jié)目,、中班3個節(jié)目,、小班1-2個節(jié)目

3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,，各班班主任負(fù)責(zé)

4,、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由xx教師負(fù)責(zé)

5,、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,，由園長負(fù)責(zé)

6、5月下旬道具,、服裝到位,，由xx負(fù)責(zé)

7、5月30日由幼兒園準(zhǔn)備獎狀,、禮品,、節(jié)目單發(fā)放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室

1,、介紹來賓

2,、鳴炮宣布活動開始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、園長致辭

5,、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7,、文藝匯演結(jié)束

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇十九

懂得做事要有計劃和目的,，并能按照計劃行動。

在協(xié)商,、討論,、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,，與同伴共同制訂“六一”兒童節(jié)慶祝計劃,，嘗試計劃自己的活動。

感受節(jié)日的歡快氣氛,。

參與節(jié)日游戲,。

8開的紙、筆等美術(shù)工具。

通過去年的“六一”兒童節(jié)慶?；顒佑媱潟?，引起幼兒對計劃書的興趣和了解。

出示去年的“六一”兒童節(jié)慶?；顒佑媱潟?，引導(dǎo)幼兒了解什么是計劃書，計劃書應(yīng)該什么時候制訂,。

引起制定計劃書的興趣,。

提示語：馬上要過“六一”兒童節(jié)了，我們一起來制訂今年的慶?；顒佑媱澃?。大家可以找自己的好朋友一起制訂計劃書，每個小組要有4～5人,。

幼兒自愿分成若干組,。

教師提出制訂計劃書的要求：每份計劃書要有小組成員的名字、準(zhǔn)備在幾號活動,、具體的活動內(nèi)容有哪些,、小組成員的分工等。

制訂計劃書,。

教師講解演示計劃書的制訂方法,，引導(dǎo)幼兒從活動名稱、活動時間,、活動內(nèi)容,、需要的材料等幾方面來制訂計劃書，但不規(guī)定計劃書的.格式,。

各小組按要求制訂計劃書,，教師巡回指導(dǎo)，適時幫助,。

交流計劃書,。

各小組推薦一名代表介紹本小組的計劃書。

大家一起分享各個小組好的想法,。

請爸爸媽媽為計劃書提寶貴意見,，再次討論計劃書的可行性。

活動重點在于計劃書的表達,，教師要引導(dǎo)小組成員人人參與,，要讓所有幼兒都有表現(xiàn)的機會,。教師可適當(dāng)介紹計劃書的格式,、寫法等知識，便于幼兒計劃制訂活動的順利開展，但不能格式化,。此活動要在“六一”兒童節(jié)前進行,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇二十

1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺,，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己,。

2、做個文明小觀眾,，能為同伴的精彩演出鼓掌,。

5月25日——5月28日下午3：45——4：15（為期四天）

馬金娜、何雅麗,、姜雪（可以向顧瓊潔咨詢）

小舞臺宣傳海報

各個班級上報兩個節(jié)目,，制定出節(jié)目單，按秩序進行表演,。

宣傳海報,、舞臺、橫幅布置：丁志強負(fù)責(zé)

六一之前我們是忙碌的,，六一之后我們是收獲的,、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動,，看著孩子們在各種活動中得到不斷地成長欣慰的幸福,，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念,?；顒幼屆恳粋€孩子充分展示了他們活潑的個性，給了他們一個平等的機會去參與,，去體驗,，去感受，使“六一”慶?；顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_,！

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇二十一

六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日，在這個美好,、快樂的日子里,，幼兒是幸福的、甜蜜的,。

《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩歌,，運用大量的疊詞，形象地描繪了陽光,、鮮花,、歌聲,、笑聲等慶祝節(jié)日的場景，詩句生動簡潔,、朗朗上口,，適合中班幼兒欣賞。本次活動通過談話,、課件感知,、配樂朗誦、仿編詩歌等方法,，引導(dǎo)幼兒體會詩歌的意境美,、韻律美，感受詩歌所表達的快樂,，體會歡度節(jié)日的甜蜜和幸福,。

1．理解詩歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦詩歌,。豐富詞匯：甜甜的,、美美的。

2．能用恰當(dāng)?shù)脑~語描繪事物,，嘗試仿編詩歌,。

3．感受詩歌表達的快樂，體會歡度節(jié)日的甜蜜和幸福,。

音樂,，教師自制課件，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂總動員》,，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程,？語言》cd。

組織談話活動,，引起幼兒興趣,。

提問：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的,？

播放課件,，幫助幼兒理解詩歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩歌,。

請幼兒完整欣賞詩歌,，熟悉詩歌內(nèi)容。

提問：詩歌的名字叫什么,？詩歌中講了哪些關(guān)于六一的事情,？

小結(jié)：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時候是甜蜜蜜的,、幸?？鞓返?。

請幼兒閱讀《快樂總動員》第25頁，配樂朗通《甜甜的節(jié)日》,，學(xué)習(xí)疊詞：甜甜的、美美的,。

提問：詩歌中用了哪些好聽的詞描繪六一,？

小結(jié)：有時兩個相同的字連在一起說聽起來更美好，如甜甜的,、紅紅的,、艷艷的、美美的,。

播放音樂,，鼓勵幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩歌。三,、出示圖片,，引導(dǎo)幼兒仿編詩歌。

分小組仿編,，鼓勵幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩歌中提問：節(jié)日里還有哪些事情很美好,？引導(dǎo)幼兒用疊詞說一說。

簡單繪畫圖示,，指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩歌連在一起朗誦,。

啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作表演詩歌。

請幼兒分小組研究表演動作,，在集體面前進行展示,。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇二十二

通過開展慶祝“六一”系列活動,，使幼兒在積極的參與中體驗合作,、樂于游戲、踐行環(huán)保的快樂,，從而度過一個健康快樂,、幸福難忘的“六一”兒童節(jié)；使孩子參與的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念；通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。體驗節(jié)日的快樂氛圍。

學(xué)會合作樂于游戲參與環(huán)保健康成長

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）,、張貼宣傳標(biāo)語。

2,、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動的各項準(zhǔn)備,。

本次“六一”兒童節(jié)活動以比賽和展示的形式進行，分別為：班級集體舞比賽,、民間游戲評選,、單項技能比賽；優(yōu)秀集體舞展示,、優(yōu)秀民間游戲展示,、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示,、自制圖書展示等,。

（一）比賽活動：

1、中心幼兒園班級集體舞比賽：

（1）目的：通過參加集體舞展示表演,，培養(yǎng)學(xué)會合作,，有集體榮譽感以及對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備1個集體舞,，節(jié)目符合本班幼兒水平,；表演活潑、大方,、服裝整齊,，動作整齊、到位,。

（3）評獎：一等獎1個,、二等獎2個、三等獎3個,。

從參賽的10個集體舞中評出一等獎1個,，二等獎2個，三等獎3個,；

2,、民間游戲評選：

（1）目的：通過民間游戲評選，深層次挖掘民間游戲獨有的文化底蘊,，創(chuàng)新游戲形式與方法,，在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

（2）要求：選擇適合本班年齡的民間游戲,，具有本土與民間特色,，游戲表演活潑,、大方，根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),，服裝搭配,、道具使用符合游戲特點等。

（3）評獎：一等獎1個,、二等獎2個,、三等獎3個。

3,、單項體能比賽：

（1）目的：通過技能比賽，進一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,，健康體魄,，增強孩子參與健身的興趣。

（2）要求：中班拍球,；大班跳繩,，形式方法均不限，在規(guī)定的時間看誰拍得,、跳得最多,。

（3）評獎：拍皮球：取前6名；跳繩取前6名,。（二）展示活動：

1,、優(yōu)秀集體舞展示

（1）目的：通過優(yōu)秀集體舞展示，進一步增強對藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,，培養(yǎng)幼兒合作意識及集體榮譽感,。

（2）要求：推選幾個優(yōu)秀的集體舞進行展示，體驗集體合作的快樂,。

2,、優(yōu)秀民間游戲展示

（1）目的：通過民間游戲展示，拓展游戲形式,，使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,，將游戲游戲不斷推廣，凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位,。

（2）要求：將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,，體現(xiàn)民間游戲本土化，游戲表演活潑,、大方,，根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等,。

3,、興趣班成果展示

（1）目的：通過活動,，讓全體師生享受興趣班活動的教育成果，凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個性,，進一步推動校園文化建設(shè),。

（2）要求：

閱讀組：閱讀、講故事等2個節(jié)目,；聲情并茂,，表現(xiàn)力強。

電子琴組：彈奏或彈唱2首歌曲或樂曲,；彈奏熟練,，旋律流暢。

舞蹈組：2個集體舞蹈,；人數(shù)不限,，節(jié)目表演活潑、大方,、服裝整齊,、動作到位，藝術(shù)表現(xiàn)力強,。

手工組：現(xiàn)場環(huán)保時裝創(chuàng)意制作,；準(zhǔn)備各種材料，推選8名孩子進行現(xiàn)場制作,。

繪畫組：主題為“我們只有一個地球”幼兒環(huán)保作品,，2塊展板。

4,、環(huán)保作品展示

（1）目的：關(guān)注周圍,，熱愛生活，讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽,。（2）要求：全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實物,、環(huán)保繪畫作品展示（每班各1件）

5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示,。

（1）目的：通過活動,，將環(huán)保理念付諸行動，進一步推動讀書節(jié),。

（2）要求：在大班比賽的基礎(chǔ)上,，將優(yōu)秀的獲獎作品進行呈現(xiàn)展示。

：

邀請園,、班家委會成員及參與演出的幼兒家長參加,。

5月16日——6月1日

比賽活動（除體育技能比賽外）在5月份結(jié)束，展示活動在6月1日舉行。

六一的鮮花是香香的,，六一的陽光是艷艷的,，六一的笑臉是甜甜的。六月,，是童年的搖籃,；六月，是童年的夢鄉(xiāng),；六月,，是童年的太陽；六月,，是我們大家的節(jié)日,，讓我們共同歡呼吧！

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇二十三

1．通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),；

2．通過向家長展示幼兒的“六一”活動,，進一步塑造本園的良好形象,，展示我園教師的風(fēng)采。

3．了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

：

童心飛翔，歡快六一

6月1日

幼兒園后操場

各班幼兒文藝節(jié)目匯演,、教師節(jié)目表演,、發(fā)放節(jié)日禮物等

1．各班節(jié)目申報、保教處初審（3月28日）,。

2．各班組節(jié)目排練,。

3．道具服裝的準(zhǔn)備：有家長委員會籌備。

4．第一次節(jié)目檢查（5月10日）,，根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整,。

5．第二次節(jié)目檢查（5月20日），根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)的建議給予調(diào)整,。

6．5月中旬節(jié)目,、服裝道具全部到位。

7．彩排（5月25、26日）

1．題材新穎,、趣味性強,。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際,、貼近生活,、貼近幼兒的原則。具有先進性,、藝術(shù)性,、觀賞性，構(gòu)思新穎,、主題鮮明,、藝術(shù)視角獨特，形象生動,，為大家所喜聞樂見,。

2．形式多樣、新穎獨特,。如故事童話劇,、幼兒舞蹈、現(xiàn)代舞,、小品,、歌伴舞、詩朗誦,、相聲,、打擊樂、健美操,、大合唱等,。

1．請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協(xié)助做好本班準(zhǔn)備工作,，確?；顒影踩行У倪M行 ,。每個教室氣球,、音符、花朵,、彩帶要裝點得格外漂亮,，處處洋溢節(jié)日的氣氛。

2．主持人：主持人應(yīng)著大方得體的服裝,，讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,，主持風(fēng)格不做作扭捏,，應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌。

4．教師舞蹈節(jié)目編排：各組長負(fù)責(zé),，其余老師合作奉獻,。用優(yōu)美的舞姿向家長和社會展示我園藝術(shù)風(fēng)采和精神面貌。

5．舞臺的布置應(yīng)該美觀大方,，色彩明朗,，突出本次活動的主題。

6．各班根據(jù)節(jié)目的需要為孩子準(zhǔn)備服裝道具,，所用的費用由家長委員會向家長做好工作,。

1.組織機構(gòu)

組長：阮俠

副組長：陳興隆、王霞,、張月霞

2,、籌劃組

組長：朱 麗

成員：顧 羽、石海霞,、時鈺,、蔣瑜、袁淑妮,、逯小梅,、孫慶紅

職責(zé)：初審節(jié)目——篩選確定正式演出節(jié)目——彩排；組織好現(xiàn)場觀看節(jié)目幼兒的秩序,；安排好幼兒的座位,；督促節(jié)目的緊湊以及排序。

3．節(jié)目編排：每班編排一個有質(zhì)量的文藝節(jié)目,，由本班班主任負(fù)責(zé),。大,、中,、小年級組教師各編排一個節(jié)目。由年級組長負(fù)責(zé),。

4,、主持人、節(jié)目串聯(lián)的訓(xùn)練：馮開梅,、王嵐,。

5、宣傳工作組：

組長：張昕昀

成員：王青,、張勤

職責(zé)：邀請,、接待相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加活動，活動過程中的攝像(專業(yè)攝像,、照相)及活動情況的圖片歸檔,，開展活動的相關(guān)報道；根據(jù)現(xiàn)場情況隨時報告領(lǐng)導(dǎo)進行相關(guān)工作調(diào)整安排。

6,、后勤保障工作：

組長：任小平

副組長：郝婷

成員：胡剛,、汪光蓮、侯啟亭

職責(zé)：聯(lián)系,、規(guī)劃活動場地,；幼兒演出的舞臺布置、音響,、背景及幼兒獎品的準(zhǔn)備,。

7、保健工作人員：樂道池

職責(zé)：設(shè)置臨時的醫(yī)療點,；準(zhǔn)備幼兒突發(fā)事件的藥品及相關(guān)措施,。

8、安全保衛(wèi)組：

組長:張月霞

成員：葉正旺,、劉燕

職責(zé)：制定安全方案,，組織檢查場地設(shè)施安全；組織演出幼兒有序進,、退場,；做好安全保衛(wèi)工作。

全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節(jié)日賀詞——文藝演出——活動結(jié)束派發(fā)六一活動禮物,。

1,、各部室各負(fù)其責(zé)，互相協(xié)作組織好活動,。

2,、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場,，活動結(jié)束后保教處清點人數(shù),。

幼兒園六一兒童節(jié)活動計劃書內(nèi)容篇二十四

歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內(nèi)容形象生動,，描繪了熱鬧的節(jié)日場景,。歌曲節(jié)奏明快，b 調(diào)適合中班幼兒的音域,?；顒又胁捎秒y點前置和隨節(jié)奏念白的方法，引導(dǎo)幼兒熟悉,、掌握附點音符的唱法,；通過師幼齊唱、對唱,、表演唱等形式,，鼓勵幼兒在有趣的演唱氛圍中創(chuàng)編動作來表現(xiàn)歌曲帶給自己的感受,，表達慶祝六一兒童節(jié)的歡樂情緒。

1．學(xué)會正確演唱附點音符的節(jié)奏,。

2．能完整,、有表情地演唱歌曲，嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容進行表演唱,。

3．感受節(jié)日的熱鬧及小朋友慶祝節(jié)日的喜悅心情,。

《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程?音樂》cd。

一,、帶領(lǐng)幼兒進行發(fā)聲練習(xí),，熟悉附點音符的節(jié)奏。

指導(dǎo)幼兒進行發(fā)聲練習(xí),，將難點部分前置,，用“啦”進行演唱。二,、請幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲,，表達節(jié)日的快樂心情。

1.教師范唱歌曲,，幫助幼兒理解歌詞內(nèi)容,。

提問：歌曲里唱的是什么？歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的,？引導(dǎo)幼兒用歌詞回答,。

2.請幼兒再次欣賞歌曲，掌握歌詞和附點音符的節(jié)奏,。

指導(dǎo)幼兒隨節(jié)奏念白,，重點練習(xí)附點音符的唱法，用單獨進行附點音符的唱法練習(xí),。

3.師幼齊唱歌曲,，引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)歌曲歡樂的情緒。

提問：六一節(jié)唱歌,、跳舞,，你的心情怎么樣,？提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的,、脆脆的歌聲表達節(jié)日的快樂。

4.師幼對唱,，重點指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)附點音符的節(jié)奏,。

例如：教師唱“六月一日兒童節(jié)”，幼兒對唱“兒童節(jié)”三,、鼓勵幼兒和同伴演唱歌曲,，感受表演唱的樂趣,。

1.創(chuàng)設(shè)“小舞臺”游戲情境，請幼兒分組演唱歌曲,。

2.小組進行展示,，根據(jù)歌詞的內(nèi)容創(chuàng)編動作演唱歌曲。