報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇一

一,、調(diào)查目的：

1.通過(guò)本次調(diào)查，了解科院大學(xué)生性教育普及情況,；

2.研究性教育對(duì)大學(xué)生思想和行為的影響,；

3.了解大學(xué)生青春期交往心理情況,；

二、調(diào)查內(nèi)容：

1.調(diào)查科院大學(xué)生對(duì)性知識(shí)的了解程度,；

2.調(diào)查科院大學(xué)生如何看待性教育問(wèn)題,；

三,、調(diào)查方法：

1.對(duì)科院的部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,；

四、調(diào)查結(jié)果分析：

1.對(duì)于性教育的概念

世界衛(wèi)生組織(who)認(rèn)為性健康教育包括性生理,、性心理及性道德三方面內(nèi)容,是指通過(guò)豐富和提高人格,、人際交往和情愛(ài)方式達(dá)到性行為(廣義的)在肉體,、感情、理智和社會(huì)諸方面的圓滿協(xié)調(diào),從而達(dá)到人的全面發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。1988年國(guó)家教育委員會(huì)和國(guó)家計(jì)生委聯(lián)合發(fā)出了《關(guān)于在中學(xué)開展青春期教育的通知》,1991年國(guó)家教委決定在初中全面開展青春期教育,。步入21世紀(jì)的今天,健康意識(shí)在人們心中的地位日益鞏固,而性健康是身心健康的重要組成部分,它對(duì)于人有著非比尋常的意義,性健康教育也得到了前所未有的重視。家庭,、學(xué)校和社會(huì)在人的發(fā)展培養(yǎng)上不再是一味強(qiáng)調(diào)提高“認(rèn)識(shí)世界,、改造世界”的能力,還注重學(xué)生的自我發(fā)展、自我完善,。性健康教育在這方面做出了不小的貢獻(xiàn),可以說(shuō),性健康教育已不單是學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單說(shuō)教,更是人格,、身心健康的教育,是現(xiàn)代文明人必須接受的教育,它的興起讓教育更加全面和人性化,體現(xiàn)了教育對(duì)人價(jià)值的尊重,有助于人身心協(xié)調(diào)統(tǒng)一的發(fā)展和素質(zhì)的全面提高,。

2.性觀念方面

在對(duì)于性觀念的調(diào)查中：22%的男生認(rèn)為自己傳統(tǒng),，48%的男生認(rèn)為自己屬于中間狀態(tài)，30%的男生認(rèn)為自己開放,。29%的女生認(rèn)為自己傳統(tǒng),，49%的女生認(rèn)為自己屬于中間狀態(tài)，22%的女生認(rèn)為自己開放,。以上數(shù)據(jù)顯示：大多數(shù)的人選擇了中間狀態(tài),，這是中國(guó)的中庸之道所做的祟。男生中認(rèn)為自己開放的比女生高出八個(gè)百分點(diǎn),?？梢钥闯瞿猩谛越逃@方面相對(duì)女生較開放一點(diǎn)。因此對(duì)于女生的性觀念上還是和男生存在一定的差距,。

3.學(xué)生期間與異性交往的態(tài)度及其性知識(shí)來(lái)源渠道

在對(duì)學(xué)生與異性交往的態(tài)度的調(diào)查中,，21%的學(xué)生持贊成的態(tài)度，9%的學(xué)生持不贊成的態(tài)度,，59%的學(xué)生持順其自然的態(tài)度,，11%的學(xué)生沒(méi)想過(guò)。從以上數(shù)據(jù)中不難看出,，大多數(shù)學(xué)生都對(duì)與異性交往持順其自然的態(tài)度,。

在對(duì)大學(xué)生性知識(shí)來(lái)源渠道的調(diào)查中,，63%的學(xué)生是從網(wǎng)絡(luò)或書刊了解到性知識(shí)，34%的學(xué)生是從朋友了解到性知識(shí),，7%的學(xué)生是從家庭了解到性知識(shí),，23%的學(xué)生是從學(xué)校了解到性知識(shí)。以上的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明大學(xué)生主要性知識(shí)來(lái)源渠道是網(wǎng)絡(luò)或書刊,，而學(xué)校在學(xué)生的青春期開展的性教育課很少,，甚至沒(méi)有開展。

大多數(shù)人認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有開展青春期性教育課,，也可能學(xué)校開展了,，但沒(méi)讓同學(xué)們更好的了解到青春期性的相關(guān)知識(shí)。一些在校大學(xué)生表示,，從小學(xué)到大學(xué),，學(xué)校提供的性教育和性病、艾滋病預(yù)防教育,，僅僅停留在生理衛(wèi)生的層面,，要求學(xué)校的性教育應(yīng)注重對(duì)學(xué)生性心理的教育。

4.婚前性行為的看法

現(xiàn)在有越來(lái)越多的大學(xué)生在校外租房,，有些還和自己的女友或者男友同居合租,，對(duì)于這樣的情況，我們的調(diào)查特別提了對(duì)婚前性行為看法的調(diào)查,。35.%的男生認(rèn)為慎重為好,，25%的男生認(rèn)為個(gè)人自由，雙方愿意就行,，4%的男生認(rèn)為感情沖動(dòng)可以諒解,，1%的男生認(rèn)為婚前性行為是違背社會(huì)公德的行為，1%的男生沒(méi)有回答這個(gè)問(wèn)題,。27%的女生認(rèn)為慎重為好,，21%的女生認(rèn)為個(gè)人自由，雙方愿意就行,，5%的女生認(rèn)為感情沖動(dòng)可以諒解,，3%的女生認(rèn)為婚前性行為是違背社會(huì)公德的行為。數(shù)據(jù)顯示大多數(shù)人對(duì)于婚前性行為都持慎重的態(tài)度,，可以看出在越來(lái)越開放的社會(huì)中,，大學(xué)生對(duì)自己的還是非常負(fù)責(zé)的。

5.大學(xué)性教育中存在的困難

對(duì)于開展性教育的困難,，有70%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不重視性教育,，有37%的學(xué)生認(rèn)為開展性教育的內(nèi)容和形式不佳，有24%的學(xué)生認(rèn)為老師和家長(zhǎng)會(huì)反對(duì)，有20%的學(xué)生認(rèn)為老師本身缺乏性知識(shí),，還有24%的學(xué)生認(rèn)為其他學(xué)生不愿參加,。從數(shù)據(jù)可以明顯看出大多數(shù)學(xué)生將開展性教育存在的困難歸咎于學(xué)校的不重視。性是每個(gè)人的事情,，誰(shuí)都不能回避,，但性又不只是每個(gè)人的事情，處理不好,，便會(huì)給個(gè)人,、他人和社會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的破壞性的影響，愛(ài)滋病的普遍居高不下警示我們要正確的對(duì)待性生活,。所以對(duì)于青春期發(fā)展的孩子來(lái)說(shuō)也尤其重要,。一些單位現(xiàn)在并不是僅憑一張畢業(yè)證書來(lái)取決于一個(gè)孩子的未來(lái)，而更注重的是一個(gè)孩子對(duì)未來(lái)人生的態(tài)度,。為了享受美好的未來(lái),，減少和阻止由性引發(fā)的一些社會(huì)問(wèn)題， 在考慮具體國(guó)情,、省情,，借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，建立科學(xué)性,、實(shí)效性的性健康教育模式,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的性觀念、養(yǎng)成科學(xué)的生活方式和健康的性行為,，促進(jìn)大學(xué)生身心的全面發(fā)展,。

五.調(diào)查思考：

雖然五十年前周總理曾明確指出要將性知識(shí)深入學(xué)校，但幾十年來(lái)性教育并未在學(xué)校普及和深入,。

1988年國(guó)家教委,、國(guó)家計(jì)生委發(fā)布了《關(guān)于在中學(xué)開展青春期教育的通知》。1992年衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督司和國(guó)家教委學(xué)校體育衛(wèi)生司印發(fā)《中小學(xué)生健康教育基本要求（試行）》,，將青春期教育內(nèi)容融入中小學(xué)健康教育內(nèi)容之中。1993年國(guó)家教委又發(fā)布了《大學(xué)生健康教育課程基本要求》的文件,。至此,，我國(guó)教育部門規(guī)定在小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的在校學(xué)生都必須接受必要的性健康教育,?？墒牵捎诮逃鞴懿块T對(duì)性健康教育不重視,，且有些家長(zhǎng)的擔(dān)心,，所以學(xué)校并沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待性健康教育課。中學(xué)階段由于存在中考和高考的升學(xué)壓力，就不重視性健康教育課,，讓學(xué)生以自學(xué)為主,。學(xué)生在教育者及家長(zhǎng)的雙重影響下，自然對(duì)性健康教育課不重視,，即便想學(xué)也不好意思提出要求,。而大多數(shù)高等院校并沒(méi)有將性健康教育作為大學(xué)生的必修課或選修課，當(dāng)大學(xué)生遇到相關(guān)的性問(wèn)題時(shí),，就只有在網(wǎng)絡(luò)上,、雜志中尋找答案。眾所周知,，網(wǎng)絡(luò)及一些非專業(yè)雜志中介紹的性知識(shí),，

存在著非科學(xué)性的內(nèi)容較多，對(duì)沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)性教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們的分辨能力較差,，形成一些不科學(xué)的甚至是錯(cuò)誤的性常識(shí)和性觀念，可能會(huì)貽害終身,。

學(xué)校要成為性教育的主渠道,，學(xué)校對(duì)學(xué)生開展性教育責(zé)無(wú)旁貸。如果性教育陣地學(xué)校不去占領(lǐng),，就會(huì)拱手讓于其他非正規(guī)渠道,，而非正規(guī)渠道的性知識(shí)傳播，從某一側(cè)面講甚至是弊大于利,。學(xué)校教育是實(shí)施全面而有效的青春期性教育的主陣地,，學(xué)校教育有著其他教育途徑無(wú)法替代的知識(shí)優(yōu)勢(shì)、信息優(yōu)勢(shì),、方法優(yōu)勢(shì),、手段優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，其教育途徑和效果是一般家庭教育和社會(huì)教育無(wú)法比擬的,。因此要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用,。我們希望，將大學(xué)生的性教育列入正規(guī)的教學(xué)大綱以保證性教育的落實(shí),，在醫(yī)學(xué),、師范專業(yè)應(yīng)列為必修課，其他專業(yè)列為選修課,，同時(shí)還要將大學(xué)生的性教育作為思想道德教育的一部分,，貫穿于大學(xué)期間的學(xué)生思想品德教育。

此次調(diào)查共分發(fā)195張問(wèn)卷 回收172張問(wèn)卷

所有成員積極配合且能認(rèn)真及時(shí)做好自己的工作

組長(zhǎng): 聞琦1141735 59 負(fù)責(zé)問(wèn)卷制作,、ppt制作及調(diào)查報(bào)告,。

成員：易涵1141735 60 負(fù)責(zé)ppt報(bào)告演講，并參與問(wèn)卷和報(bào)告內(nèi)容修改。 成員: 蘇宇舢 1141735 58 負(fù)責(zé)問(wèn)卷分發(fā),，并參與問(wèn)卷和報(bào)告內(nèi)容修改,。 成員：朱科城 1141735 56 負(fù)責(zé)問(wèn)卷分發(fā)，并參與問(wèn)卷和報(bào)告內(nèi)容修改,。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇二

在我市目前的大眾化早餐市場(chǎng)上,，攤?cè)狐c(diǎn)、早點(diǎn)店,、規(guī)模企業(yè)“三分天下”,。這種格局是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)以來(lái)。預(yù)計(jì)在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),，都將難以改變這種基本經(jīng)營(yíng)格局,。畢竟，在發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天,，政府不可能象計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期那樣,，采取行政手段管理經(jīng)濟(jì)，而只能必須遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,，主要采取市場(chǎng)調(diào)控的辦法來(lái)管理經(jīng)濟(jì),。隨著近年來(lái)我市經(jīng)濟(jì)的騰飛，工作節(jié)奏的加快,，對(duì)早餐需求的質(zhì)量與數(shù)量均提出了更高要求,。

早餐因其進(jìn)入門檻低、比較忙而利潤(rùn)又小,，但同時(shí)又是市民生活所必不可少和直接關(guān)系身體健康等特點(diǎn),，使得行業(yè)的發(fā)展不同于別的行業(yè)，它要求政府在充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用的同時(shí),，必須加強(qiáng)調(diào)控,。要立足于制定符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段要求、兼顧高中低檔消費(fèi)需求,、切實(shí)可行的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，在其統(tǒng)籌指導(dǎo)下，部門聯(lián)動(dòng),，同舟共濟(jì),，才能促進(jìn)早餐業(yè)規(guī)范健康地發(fā)展。

(一),、限制規(guī)范攤?cè)狐c(diǎn)。

盡管攤?cè)狐c(diǎn)特別是大量的流動(dòng)攤點(diǎn)存在著嚴(yán)重的安全衛(wèi)生隱患,，但因?yàn)榭陀^上有市場(chǎng)需求,，雖屢遭政府部門取締、整頓。卻久禁不絕,。這其中有多方面的原因,，必須采取市場(chǎng)化的手段，讓其在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰,。首先,，應(yīng)制訂一個(gè)攤?cè)狐c(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，明確必須具備哪些衛(wèi)生設(shè)施條件,。其次,，應(yīng)該加強(qiáng)管理，特別是食品安全衛(wèi)生方面的管理,，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,。同時(shí)，加強(qiáng)日常管理,，促進(jìn)規(guī)范經(jīng)營(yíng),。對(duì)未被界定為攤點(diǎn)的也要納入管理范疇，不容忽視,。對(duì)有條件的,，加強(qiáng)統(tǒng)一規(guī)劃改善經(jīng)營(yíng)條件。再次,，應(yīng)對(duì)業(yè)主分期分批地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),，提高他們的衛(wèi)生、技術(shù)及經(jīng)營(yíng)管理水平,。最后,，應(yīng)逐步引導(dǎo)他們?nèi)氲杲?jīng)營(yíng)及要求室內(nèi)制作、室外售賣或引導(dǎo)他們加入陽(yáng)光早餐車,。

(二),、鼓勵(lì)提高早點(diǎn)店。

作為早餐供應(yīng)的主要形式,，應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)展,，尤其是需要鼓勵(lì)提高檔次。目前,，外地通過(guò)加盟快餐連鎖店等方式改造原有的夫妻店,，以整合資源，提升檔次,，我們也可有選擇地學(xué)習(xí)借鑒,。對(duì)早點(diǎn)店一是要加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督管理。二是要開發(fā),、引進(jìn)新產(chǎn)品,，扶持名品名店,。把傳統(tǒng)的“老字號(hào)”名小吃及新近獲獎(jiǎng)的名小吃發(fā)揚(yáng)廣大。同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)外合作交流,，把全省乃至全國(guó)各地的特色風(fēng)味小吃品種引進(jìn)來(lái)，推動(dòng)“放心”早餐向健康美味早餐過(guò)渡,，滿足居民的個(gè)性化消費(fèi)需求,。三是要結(jié)合城市建設(shè)、由各社區(qū)在做服務(wù)功能配套規(guī)劃時(shí),，確定一批網(wǎng)點(diǎn),，統(tǒng)一招商，規(guī)范管理,。

(三),、扶持幫助品牌連鎖店及傳統(tǒng)“老字號(hào)”企業(yè)

這些企業(yè)單體規(guī)模較大，接待能力強(qiáng),，管理規(guī)范,、衛(wèi)生設(shè)施好、自我管理意識(shí)強(qiáng),、社會(huì)信譽(yù)高,，很少出問(wèn)題，具有良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,，代表著未來(lái)早餐業(yè)的發(fā)展方向,。政府應(yīng)通過(guò)多種措施，扶持幫助他們,，如擴(kuò)大投資時(shí),，可減免一定的稅收，在貸款融資時(shí),，給予方便等,。企業(yè)也應(yīng)借此良機(jī)，加快發(fā)展,，擴(kuò)大規(guī)模,。政府可在每個(gè)區(qū)域設(shè)立一批早餐工程示范店、擴(kuò)大宣傳,、鼓勵(lì)其發(fā)展,。同時(shí)，倡導(dǎo),、鼓勵(lì)每個(gè)區(qū)中小型酒店開設(shè)早餐服務(wù)業(yè)務(wù),，提升早餐檔次。

從整個(gè)調(diào)查來(lái)看早餐的消費(fèi)心理“早餐要吃好”這層心理的基礎(chǔ)就是“人是鐵,，飯是鋼”的簡(jiǎn)單道理,，解決基本的日常三餐問(wèn)題,，補(bǔ)充人體所需,，這是早餐奶作為食品的基本屬性,。但是，早餐一般吃的較為匆忙,，因?yàn)檫€要趕著上學(xué),、上班。所以,，傳統(tǒng)中餐食品的色,、香、味等享受性的要素,，已經(jīng)被消費(fèi)者作為次要考慮,，而新鮮、營(yíng)養(yǎng),、純天然等要素則被作為主要考慮,。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇三

隨著人們生活水平的提高，還有手機(jī)的普遍使用,，為了某些原因,，越來(lái)越多的中學(xué)生擁有手機(jī)。手機(jī)在方便他們與家長(zhǎng)和同學(xué)溝通的同時(shí),，也帶來(lái)了很多其他的不便,，甚至?xí)?lái)不良的影響。在數(shù)字產(chǎn)品的沖擊下,，人們的生活只會(huì)越來(lái)越數(shù)字化,，要想電子產(chǎn)品完成推出作為學(xué)生的年青人人的生活，似乎是一件不可能的事情,。但是,，由于手機(jī)的強(qiáng)大功能，又不多不少會(huì)影響到中學(xué)生的學(xué)習(xí),。權(quán)衡利弊,，到底應(yīng)該怎樣去處理好這個(gè)問(wèn)題？現(xiàn)在我們就中學(xué)生使用手機(jī)的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,，希望能從中得到解決問(wèn)題的一個(gè)提示,。

我和同級(jí)同學(xué)在路上發(fā)不記名的問(wèn)卷調(diào)查，只要求顯示被調(diào)查學(xué)生的性別,。同時(shí)告訴學(xué)生這次調(diào)查是不記名調(diào)查,，不會(huì)影響他們的隱私，盡量要求學(xué)生按照自己的真實(shí)情況進(jìn)行答卷,。

這次我們總共發(fā)發(fā)放問(wèn)卷30份,，回收30份,，回收率達(dá)到了100%。問(wèn)卷分為：第一卷和第二卷,。第一卷為有手機(jī)的同學(xué)填寫,，而第二卷為沒(méi)有手機(jī)的同學(xué)填寫。人工統(tǒng)計(jì)所有選項(xiàng)的答案,，進(jìn)行累加,。然后用excel對(duì)所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，結(jié)果保留兩位小數(shù)點(diǎn),。

學(xué)生使用手機(jī)所會(huì)涉及到的一些問(wèn)題：使用手機(jī)所要付出的費(fèi)用,，學(xué)生對(duì)手機(jī)功能的期望和利用方面，使用手機(jī)的目的和學(xué)生認(rèn)為使用手機(jī)是否會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)造成影響等方面去進(jìn)行調(diào)查,。

根據(jù)上面的調(diào)查結(jié)果,，知道在回收的30份調(diào)查問(wèn)卷中，填寫了第一問(wèn)卷的總共有25個(gè)學(xué)生（不分性別）,，而填寫第二問(wèn)卷的只有5個(gè)學(xué)生（不分性別）,，可以看出在中學(xué)生中擁有手機(jī)的學(xué)生還是占了絕大部分，只有很少部分的學(xué)生沒(méi)有手機(jī),，而沒(méi)有手機(jī)的原因原因有多方面,。

首先分析一下有手機(jī)的學(xué)生對(duì)使用手機(jī)的一些情況。有超過(guò)74%的學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的費(fèi)用是來(lái)自家長(zhǎng),，而接近5%的學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的費(fèi)用是來(lái)自親戚,，而還有超過(guò)20%的學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的費(fèi)用是來(lái)自其他方面的。那么說(shuō)明了家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生擁有手機(jī)這一情況并不排斥,，甚至有的家長(zhǎng)會(huì)自愿提出給子女購(gòu)買手機(jī),。同一性質(zhì)問(wèn)題第8題的分析中可以知道，很多學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的目的都是為了方便與家長(zhǎng)和朋友聯(lián)系,，這一部分的學(xué)生高達(dá)90%,，這就更加肯定了家長(zhǎng)愿意給學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的費(fèi)用是為了更多隨時(shí)隨地地與子女保持聯(lián)系。而在第9題中,，可以看到有25%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的態(tài)度是“不管”的,，而只有66%的家長(zhǎng)會(huì)“稍加詢問(wèn)”，只有9%的家長(zhǎng)才會(huì)是“嚴(yán)加干涉”子女使用手機(jī),。從這些方面都體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)子女使用手機(jī)的默許,，這也在很大程度上促使了更多的學(xué)生擁有手機(jī)。在擁有手機(jī)方面看學(xué)生的態(tài)度：同樣是在第8題中可以看出,，中學(xué)生使用手機(jī)更多的是與家人與朋友的聯(lián)系,，但是也不排除他們會(huì)使用手機(jī)來(lái)進(jìn)行其他方面的活動(dòng)。例如有2%的學(xué)生是為了炫耀而購(gòu)買手機(jī)的,，而同樣也有2%的學(xué)生是受了周圍同學(xué)的影響去購(gòu)買手機(jī),，6%的中學(xué)生是為了交異性朋友而購(gòu)買手機(jī),。從這里可以看出，炫耀的攀比和受周圍同學(xué)的影響而隨波逐流抑或是交異性朋友可能會(huì)釀成早戀,，這些都是不好的結(jié)果,，在這里已經(jīng)初見中學(xué)生使用手機(jī)弊端的倪踹。因?yàn)橹袑W(xué)生的生理和心理都沒(méi)有發(fā)育成熟,，他們對(duì)好與壞,，罪與惡的判斷還沒(méi)有成熟，過(guò)度使用手機(jī)往往會(huì)引起更大的其他的事端,。而在學(xué)生方面對(duì)擁有手機(jī)這個(gè)問(wèn)題，基本超過(guò)一半多也就是56%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該擁有手機(jī),，而38%的學(xué)生對(duì)是否擁有手機(jī)沒(méi)有明確的態(tài)度,，只有6%的學(xué)生堅(jiān)決認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該配備手機(jī)。綜合上面家長(zhǎng)和學(xué)生的意愿和態(tài)度,，可以推測(cè),，中學(xué)生擁有手機(jī)并不是某一方的意愿，更多的是出于家長(zhǎng)和學(xué)生雙方的選擇結(jié)果,。

而中學(xué)生的購(gòu)買手機(jī)是一般關(guān)心和注重的問(wèn)題有以下一些：中學(xué)生在購(gòu)買手機(jī)時(shí)更優(yōu)先第考慮的是手機(jī)的性能這一因素,，對(duì)這一因素的關(guān)注高達(dá)61%。而價(jià)位排第二占20%,，品牌第三占13%,，服務(wù)和流行趨勢(shì)分別占5%和2%。關(guān)聯(lián)第3題學(xué)生可以接受的手機(jī)價(jià)格中,，可以看到1000元以下的占44%,，1000—1500元占39%，1500—20xx元占12%,，2500元以上的只占6%,。可以看出中學(xué)生在選擇手機(jī)的時(shí)候更偏向于低價(jià)格多功能,，而在這里手機(jī)的功能性越多越受到中學(xué)生的影響,，從中可以看出，中學(xué)生使用手機(jī)更多時(shí)候是為了娛樂(lè)而不是只是用于通訊聯(lián)系,。在第6題中問(wèn)到有關(guān)于手機(jī)功能的使用中,，最希望手機(jī)具有的功能，有24%的學(xué)生都選擇了上網(wǎng)功能,，在這里更深一個(gè)層次的凸顯出中學(xué)生使用手機(jī)是用于娛樂(lè),，而有20%的學(xué)生會(huì)希望手機(jī)能用于即時(shí)的翻譯功能，在一定程度上也說(shuō)明了手機(jī)也對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到一定的做用,，但是總的來(lái)說(shuō),，他們使用手機(jī)更多的是為了娛樂(lè),，因?yàn)樗麄兏Ｍ謾C(jī)具有mp3播放功能和拍攝的功能都達(dá)到20%以上。

在使用手機(jī)方面：中學(xué)生一般手機(jī)月消費(fèi)為50元以下,，這部分的學(xué)生占調(diào)查人數(shù)的69%,占了調(diào)查人數(shù)的絕大部分,，而在50—80元之間占21%，80—100元占6%,，100—200元占2%,，而200元以上只占1%。在這里可以看出,，中學(xué)生使用手機(jī)的消費(fèi)額還是不少的,。因?yàn)榧词故?0元以下的部分占了絕大部分，但是比較高層次的消費(fèi)的比例也不少,。作為沒(méi)有收入的中學(xué)生每個(gè)月假如都要消費(fèi)50元左右的手機(jī)通訊費(fèi),，無(wú)疑對(duì)一般家庭也是一個(gè)比較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

中學(xué)生使用手機(jī)有40%的人是用于上網(wǎng),，其次是29%的人用于打電話,，接下來(lái)的是用于發(fā)短信。在使用手機(jī)發(fā)短信的這一部分中,，有84%的學(xué)生每天收發(fā)的短信在十條以內(nèi),，而超過(guò)十條的情況還是比較少的。有52%的學(xué)生都是在校外才使用手機(jī),，但是也有22%的學(xué)生想用就用,，不論時(shí)間，也有16%的學(xué)生曾在上課的時(shí)候使用過(guò)手機(jī)且影響老師的講課,。只有18%的學(xué)生會(huì)在上課的時(shí)候一定關(guān)機(jī),，而65%的學(xué)生都會(huì)把手機(jī)調(diào)成震動(dòng)，這樣在一定程度上也影響了學(xué)生上課的質(zhì)量,， 在對(duì)手機(jī)對(duì)上課質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果的影響中,，認(rèn)為影響不大的人占45%，而認(rèn)為影響很大的人占24%,，這在一定的程度上說(shuō)明了,，認(rèn)為手機(jī)對(duì)上課和學(xué)習(xí)有影響的學(xué)生還是占絕大部分的，只是由于他們都沒(méi)有學(xué)會(huì)很好地處理好使用手機(jī)的問(wèn)題,。

在第22題中提到一個(gè)敏感的問(wèn)題,，那就是是否使用過(guò)手機(jī)作弊。調(diào)查結(jié)果顯示,，有15%的學(xué)生曾經(jīng)使用過(guò)手機(jī)作弊,，而剩下的85%的學(xué)生是沒(méi)有用手機(jī)作弊過(guò)的。可以看出,，手機(jī)作弊的情況并不稀奇,，從中可以看出，手機(jī)的廣泛使用使學(xué)生的誠(chéng)信度也出現(xiàn)了問(wèn)題,。

在對(duì)于沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生的調(diào)查中,，在298份回收的問(wèn)卷中，只有80份是填寫第二卷的,。在沒(méi)有手機(jī)的原因有50%都是因?yàn)榧议L(zhǎng)不同意,，而38%是因?yàn)閷W(xué)生自己本身不感興趣，而12%是因?yàn)榧彝サ慕?jīng)濟(jì)不允許,。而68%的學(xué)生都表示偶爾想過(guò)希望擁有手機(jī),。51%的學(xué)生對(duì)上課時(shí)候其他同學(xué)的手機(jī)來(lái)電持無(wú)所謂的態(tài)度，但是也有42%的學(xué)生認(rèn)為這樣打擾了自己的.學(xué)習(xí),。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生調(diào)查中,，假如他們擁有手機(jī)大部分使用也是與家人和朋友聯(lián)系，也有占少部分的人會(huì)使用于娛樂(lè),。在對(duì)中學(xué)生應(yīng)否配備手機(jī)的問(wèn)題上，認(rèn)為應(yīng)該和不應(yīng)該的比例持平,，分別為45%和55%,，而認(rèn)為不應(yīng)該配備手機(jī)理由大多都是怕使用手機(jī)會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且手機(jī)的使用會(huì)增加日常的消費(fèi),。

通過(guò)上面的結(jié)果分析,，可以知道中學(xué)生使用手機(jī)有很大部分是家長(zhǎng)為了方便聯(lián)系子兒，而給學(xué)生配備手機(jī),。但是學(xué)生在使用手機(jī)的過(guò)程中并不是都很很好地處理好手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)的影響這一問(wèn)題,，所以建議學(xué)校應(yīng)該和家長(zhǎng)、學(xué)生多溝通,，使學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)到手機(jī)在生活中的作用只應(yīng)該用于有必要的聯(lián)系和溝通,，而不是把手機(jī)用于娛樂(lè)。還有,，學(xué)校有必要為中學(xué)生開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)的課程,，使學(xué)生能夠更加清楚滴了解自己，了解周圍的社會(huì),，對(duì)目前自己最重要的事情做一個(gè)規(guī)劃,，讓學(xué)生樹立一種健康的心理。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇四

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高,，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開始為大學(xué)生所接受。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足，旅游意識(shí)和旅游的動(dòng)機(jī)較強(qiáng),，使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng),，發(fā)展前景廣闊。但是由于收入所限,，大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費(fèi),、低利潤(rùn)也是不爭(zhēng)的事實(shí)。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn),，

在校大學(xué)生

1,、支持大學(xué)生旅游消費(fèi)的資金來(lái)源

2、大學(xué)生選擇出游的時(shí)間段,、頻率和方式

3,、大學(xué)生旅游過(guò)程中關(guān)于吃、住,、購(gòu)方面的消費(fèi)觀點(diǎn)

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷

20xx年6月1日至3日

內(nèi)容摘要：

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，大學(xué)生的消費(fèi)水平不斷提高，旅游產(chǎn)品從經(jīng)濟(jì)承受能力方面開始為大學(xué)生所接受,。同時(shí)在校大學(xué)生閑暇時(shí)間充足,，旅游意識(shí)和旅游的動(dòng)機(jī)較強(qiáng)，使之成為了巨大的潛在的旅游市場(chǎng),，發(fā)展前景廣闊,。但是由于收入所限，大學(xué)生旅游市場(chǎng)低消費(fèi),、低利潤(rùn)也是不爭(zhēng)的事實(shí),。為了更好了的了解大學(xué)生旅游市場(chǎng)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，巨大的發(fā)展?jié)摿?，?duì)各旅行社開發(fā)大學(xué)生旅游市場(chǎng)有一定的幫助,，形成一定的參考價(jià)值。

此次共有200余人參與網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,，我們挑選了其中60份答題時(shí)間最長(zhǎng)的問(wèn)卷做分析,，由于調(diào)查范圍不大，所以此次調(diào)查的結(jié)果可能具有片面的不準(zhǔn)確性與不完善性,。下面是對(duì)我們調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進(jìn)行的分析與總結(jié),。

1、大學(xué)生的旅游消費(fèi)資金來(lái)源情況

從問(wèn)卷中第一題的答題情況來(lái)看,，大部分大學(xué)生旅游消費(fèi)的資金都是直接跟父母要(45%)或者從平時(shí)的生活費(fèi)節(jié)省出來(lái)的(35%),，只有少數(shù)是自己打工做兼職賺取的(20%)。由此可以看出,，大學(xué)生是一個(gè)特殊的旅游群體,，經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是由家庭供給,，所以消費(fèi)水平不是很高，在進(jìn)行旅游消費(fèi)的時(shí)候多多少少會(huì)考慮到自己是否過(guò)度消費(fèi),。

2,、大學(xué)生旅游消費(fèi)方式

從問(wèn)卷中第三題的答題情況來(lái)看，在選擇旅游消費(fèi)方式上,，更多的大學(xué)生選擇自助游(86.67%),，只有13.33%的同學(xué)會(huì)選擇跟團(tuán)出游，調(diào)查結(jié)果表明,，大學(xué)生具有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)與冒險(xiǎn)意識(shí),，同時(shí)也不愿意旅游受到旅行團(tuán)的束縛。

3,、大學(xué)生旅游時(shí)間

大學(xué)生選擇出游的時(shí)間也是很廣泛的,，在校期間的課余時(shí)間的是很充裕的，從問(wèn)卷中第二題的答題情況來(lái)看有56.67%的同學(xué)選擇周末和小長(zhǎng)假出游,，這樣旅游使得大學(xué)生活更加充實(shí)和多彩,。有43.33%的選擇平事基本不外出旅游。因而大學(xué)生的旅游也具有很大的不確定性,。

4,、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于吃的消費(fèi)偏好

從問(wèn)卷中第六題的答題情況來(lái)看有65.38%的同學(xué)在旅游期間選擇于普通餐館就餐，有26.92%的同學(xué)選擇于旅游景點(diǎn)旁的餐館(通常是特色餐館和接待團(tuán)隊(duì)的餐館)就餐,，而僅有7.69%的同學(xué)選擇于高檔餐廳就餐,。從問(wèn)卷中第九題的答題情況可以看出有0%的同學(xué)選擇基本不吃，有可能的話可以和導(dǎo)游協(xié)商后自己出去找好的餐館就餐 ,，有12.5%的同學(xué)選擇湊合著吃，反正出來(lái)玩能吃飽就行,，有87.5%的同學(xué)選擇先吃一點(diǎn),，等到自由活動(dòng)時(shí)間再去找好吃的。

5,、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于住的消費(fèi)偏好

從問(wèn)卷中第四題的答題情況來(lái)看有17.31%的同學(xué)不會(huì)利用第三方預(yù)訂網(wǎng)站(如去哪兒網(wǎng))預(yù)定酒店,，他們認(rèn)為水牌價(jià)和預(yù)定價(jià)也差不了多少，有82.69%的同學(xué)則會(huì)通過(guò)第三方預(yù)定網(wǎng)站預(yù)定酒店,。從問(wèn)卷中第五題的答題情況來(lái)看有73.08%的同學(xué)選擇入住經(jīng)濟(jì)型酒店,、客棧(能住就行)，有 25.00%的同學(xué)選擇入住星級(jí)酒店(住也要住的舒服點(diǎn)),，有1.92%的同學(xué)選擇入住國(guó)際型酒店集團(tuán)旗下的品牌酒店(要的就是享受),。從第八題的答題情況來(lái)看有75%的同學(xué)選擇旅行社怎么安排怎么入住 ，有25%的同學(xué)選擇如果酒店星級(jí)太低,，會(huì)要求調(diào)換入住更高星級(jí)的酒店(需要補(bǔ)差價(jià)) ,，有0%的同學(xué)選擇如果酒店品牌知名度不高，會(huì)打算不住旅行社安排的酒店，自己出去找高端品牌酒店入住,。

6,、大學(xué)生在旅游期間關(guān)于購(gòu)物的消費(fèi)偏好

從問(wèn)卷中第七題的答題情況來(lái)看有5.77%的同學(xué)選擇堅(jiān)決不買旅游紀(jì)念品或特產(chǎn)，有76.92%的同學(xué)選擇可以買一些土特產(chǎn),，廉價(jià)旅游紀(jì)念品之類的東西,，有17.31%的同學(xué)選擇可能會(huì)考慮買一些有地方性價(jià)格優(yōu)勢(shì)的、有保值性質(zhì)或升值空間的東西(如玉器,、金銀器,、高檔藝術(shù)品等) 。從問(wèn)卷中第10題的答題情況來(lái)看有37.50%的同學(xué)選擇購(gòu)物團(tuán),，有62.50%的同學(xué)選擇純玩團(tuán),。從問(wèn)卷中第11題的答題情況來(lái)看100%的同學(xué)會(huì)選擇在綜合性的大型購(gòu)物店買一點(diǎn)土特產(chǎn)之類的，有0%的同學(xué)會(huì)選擇在一些高檔玉器,、金銀器店里購(gòu)物,。

1 開發(fā)重點(diǎn)旅游市場(chǎng)。 在進(jìn)行宣傳的時(shí)候應(yīng)突出重點(diǎn)景點(diǎn),，大學(xué)生追求個(gè)性化,，好奇心重，喜歡探險(xiǎn)或刺激的旅游活動(dòng),。所以旅游企業(yè)在有安全保障的條件下,，可開展漂流、攀巖,、探秘等探險(xiǎn)旅游活動(dòng),。

2 合理定價(jià)，薄利多銷,。根據(jù)不同的時(shí)間和空間制定不同的價(jià)格,，利用旅游淡季的優(yōu)惠價(jià)格吸引大學(xué)生，充分利用旅游資源;降低旅游產(chǎn)品的直觀價(jià)格,，使其從心里上先關(guān)注該旅游項(xiàng)目; 大學(xué)生旅游市場(chǎng)集中,，旅游企業(yè)要取得較大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，必須降低成本,，實(shí)行薄利,，取得價(jià)格優(yōu)勢(shì)，規(guī)模開發(fā),。

3 多渠道的促銷方式 與高校社團(tuán)合作,，深入學(xué)生內(nèi)部開發(fā)旅游市場(chǎng)，既可提高知名度,，又可節(jié)省人力,、無(wú)力,，達(dá)到節(jié)省成本的目的，取得良好的促銷效果;網(wǎng)絡(luò)促銷,，大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間多,，在特定網(wǎng)站設(shè)立旅游的專欄，提供相關(guān)旅游信息給大學(xué)身瀏覽;采用傳單,，海報(bào)等宣傳方式,，在食堂、球場(chǎng)等人群聚集地進(jìn)行促銷來(lái)取得不錯(cuò)的宣傳效果;學(xué)生兼職宣傳,，聘用大學(xué)生做兼職,，利用他們的朋友優(yōu)勢(shì)和良好的誠(chéng)信度長(zhǎng)期對(duì)旅游的項(xiàng)目宣傳。

大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,，它具有以下幾點(diǎn)旅游行為的特點(diǎn)

1,、對(duì)旅游景點(diǎn)的吸引力、花費(fèi)情況等信息比較關(guān)注;

2,、大部分學(xué)生都喜歡旅游,，其旅游的目的主要是尋求刺激和冒險(xiǎn)，所以選擇的主要景點(diǎn)是具有挑戰(zhàn)性的風(fēng)景地區(qū);

3,、經(jīng)濟(jì)支出方面,大學(xué)生的消費(fèi)水平滿足中低端旅游產(chǎn)品的消費(fèi),，因?yàn)榧议L(zhǎng)的供給依然是大學(xué)生收入的主要來(lái)源，由于大學(xué)生可支配的經(jīng)濟(jì)支出有限,，不可能支付得起大酒店高昂的住宿費(fèi)用,，個(gè)人小旅店雖然價(jià)格便宜，但小旅店經(jīng)營(yíng)的不規(guī)范和社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜,，使得大學(xué)生在安全方面存在顧慮;

4,、大多數(shù)學(xué)生出游時(shí)選擇不定時(shí)間，不大喜歡受約束,，樂(lè)意與同學(xué)一起游玩,，并且在旅游的吃、住,、行、購(gòu)物,、游玩中,，相當(dāng)多的學(xué)生都選擇樂(lè)意把錢用在游玩上;

5、目前學(xué)校沒(méi)有過(guò)多重視大學(xué)生旅游,，旅行社對(duì)大學(xué)生缺乏相應(yīng)的旅游產(chǎn)品,，有著很大的市場(chǎng)空間。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇五

當(dāng)今世界,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，隨著越來(lái)越高的教育普及程度,，大學(xué)生越來(lái)越多，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也十分嚴(yán)峻,，面對(duì)這種現(xiàn)象,，很多在校大學(xué)生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，另一方面則是能在一定程度上接觸社會(huì),，獲取一些工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合實(shí)力,，為以后競(jìng)爭(zhēng)工作崗位奠定良好的基礎(chǔ),。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生兼職已是大學(xué)里存在已久的一種普遍現(xiàn)象,，它已經(jīng)是大學(xué)生活必不可少的一部分,，不可忽視。從緊張的高中踏入輕松的大學(xué),，大家面對(duì)的不再局限于知識(shí),，廣闊的社會(huì)正向大學(xué)生敞開胸懷，而兼職是大學(xué)生感受社會(huì),、體驗(yàn)社會(huì)的最方便快捷的方式,。無(wú)論現(xiàn)在你是做過(guò)兼職還是沒(méi)做過(guò)，在前行的道路上,，我們都需要考慮,，如何選擇兼職工作，如何去做,，如何獲得更多的經(jīng)驗(yàn),，以達(dá)到自己的目的。這一次調(diào)查,，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助，正確面對(duì)兼職,。這一次調(diào)查,，從20xx年11月持續(xù)到12月，從中獲取的大學(xué)生兼職特征及情況,，希望能給對(duì)兼職感興趣的同學(xué)一定的幫助,，正確面對(duì)兼職。

了解大學(xué)生在校兼職情況,，并分析原因,，將結(jié)果反饋給學(xué)校和同學(xué)們，讓學(xué)生們更好地了解兼職,，讓學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定良好的兼職環(huán)境,，以保護(hù)學(xué)生群體的利益,。

此次主要采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，對(duì)各高校在校大學(xué)生發(fā)放電子版問(wèn)卷,，調(diào)查對(duì)象主要為大一大二的在校學(xué)生,。此次調(diào)查共發(fā)放60份問(wèn)卷，收回57份,，有效率達(dá)95%,。

此次調(diào)查問(wèn)卷從在校大學(xué)生是否有過(guò)兼職，尋找兼職的途徑,，從事怎樣的兼職,，兼職的目的，家長(zhǎng)的態(tài)度,，兼職對(duì)學(xué)習(xí)的影響,，兼職的收獲，兼職過(guò)程中遇到的困難以及解決辦法,，以及大家對(duì)兼職的看法等方面展開,。

調(diào)查結(jié)果顯示，有22.8%沒(méi)做過(guò)兼職,，其中有10%的人認(rèn)為沒(méi)必要兼職,，他們中沒(méi)做過(guò)兼職的原因90%是擔(dān)心上當(dāng)受騙，沒(méi)時(shí)間,、交通不便,、薪酬低等原因占10%;在90%的認(rèn)為大學(xué)生有兼職的必要的人中，有60%的人未來(lái)有兼職的想法,。在77.2%的做過(guò)兼職的人中,，2%認(rèn)為沒(méi)必要兼職，98%認(rèn)為兼職是必要的,。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇六

當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀 調(diào)查報(bào)告 為了了解當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀,，我在東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院范圍內(nèi)開展了 當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀 調(diào)查。對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)院的100名同學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,，本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷100份,，回收問(wèn)卷98份，回收率為98%,。

進(jìn)入大學(xué),，大學(xué)生渴望戀愛(ài)調(diào)查結(jié)果表明，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生,，對(duì)大學(xué)期間戀愛(ài)支持率高達(dá)83.2%，中立比例為9.3%;

對(duì)待失戀問(wèn)題上有55%的人表示會(huì)十分悲傷,，希望再找到一個(gè)戀愛(ài)對(duì)象,，而有22.5%的人卻表示對(duì)愛(ài)情看透,，無(wú)所謂，不想再找,。處在青春期年齡階段的大學(xué)生剛剛從緊張的高中學(xué)習(xí)生活中解脫出來(lái),，沒(méi)有了升學(xué)的壓力及家長(zhǎng)過(guò)于嚴(yán)格的管束，生活相對(duì)輕松自在;而此時(shí)的他們又正值 心理斷乳 時(shí)期,，渴求社會(huì)與他人的理解,，常有一種莫名的惆悵和孤獨(dú)，渴望一種心靈的慰藉;再加之會(huì)長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)或父母親人等因素,，內(nèi)心更是十分空虛寂寞,，故想找人陪伴。即使是要飽受相思之苦的異地戀,，也有63%的人表示可以考慮;而58%的學(xué)生認(rèn)為 沒(méi)有愛(ài)情的大學(xué)生活是不完整的大學(xué)生活 ,， 66.4%的學(xué)生在 戀愛(ài)是否影響學(xué)習(xí) 的問(wèn)題上選擇了 不影響 :可見同學(xué)們渴望愛(ài)情來(lái)臨的心理還是很急切的。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)目的不明,，且對(duì)自己找什么樣的人戀愛(ài)沒(méi)有規(guī)劃調(diào)查結(jié)果表明,，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，對(duì) 為什么要談戀愛(ài) ,，不明原因的占了大多數(shù),，占到總調(diào)查人數(shù)的67%，大部分學(xué)生對(duì)自己為什么要談戀愛(ài)不能給出合適恰當(dāng)?shù)睦碛?。而在剩余?3%學(xué)生中,，即使自己知道自己戀愛(ài)理由的學(xué)生，給出的理由也難以令人滿意,。除了想擺脫孤獨(dú)與寂寞等這樣的托詞,，還有部分學(xué)生還給出了之所以要戀愛(ài)是因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話，為了充面子等這樣的解釋,。對(duì)戀愛(ài)對(duì)象有無(wú)確定標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，76%的同學(xué)選擇了 順其自然 ，而對(duì)于 是否要將自己大學(xué)期間的這份愛(ài)情延續(xù)到天長(zhǎng)地久 更是很少有人考慮,。由此可見,，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)自己的戀愛(ài)抱著隨遇而安的心里，只是內(nèi)心的渴望與追尋使然,，對(duì)于自己為什么要找戀愛(ài)對(duì)象,，找什么樣的戀愛(ài)對(duì)象并沒(méi)有什么想法與要求，只是覺(jué)得自己大了,，應(yīng)該找一個(gè)人來(lái)談一場(chǎng)戀愛(ài),，不問(wèn)它的期限有多長(zhǎng)，更何談將來(lái)的婚姻與家庭,。

男女大學(xué)生要求在戀愛(ài)中地位平等調(diào)查結(jié)果表明,，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院的學(xué)生,，在 戀愛(ài)中男女消費(fèi)應(yīng)大致相當(dāng) 一項(xiàng)上支持率高達(dá)63.2%，只有27%的學(xué)生認(rèn)為男方應(yīng)該付出的更多,。從這一項(xiàng)上看,，當(dāng)代大學(xué)生的觀點(diǎn)和思想正在逐步轉(zhuǎn)變，女性變得更加獨(dú)立好強(qiáng),，在生活中處處要求平等,，即使在消費(fèi)上也希望擺脫男方的束縛，自力更生,。在男女雙方吵架時(shí)選擇女方應(yīng)先認(rèn)錯(cuò)的比例與男方應(yīng)先認(rèn)錯(cuò)的比例幾乎各占到50%?，F(xiàn)代的大學(xué)生幾乎都是家中的獨(dú)生子女，都是家里的小公主小皇帝,，習(xí)慣了來(lái)自別人更多的呵護(hù)與關(guān)愛(ài),，因此導(dǎo)致了很多當(dāng)代大學(xué)生不能忍別人之氣，不具備化干戈為玉帛的精神,。而對(duì)待 如果感覺(jué)到對(duì)方變心是否會(huì)分手 的問(wèn)題時(shí),，95.4%的同學(xué) 幾乎所有同學(xué)都表示不可以忍受，無(wú)論對(duì)方多么優(yōu)秀,，無(wú)論自己有多么喜歡對(duì)方,，都必須分手：由此可見，在當(dāng)代大學(xué)生的愛(ài)情面前,，任何人都是不享有特權(quán)的,，人人平等。

國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步完善有關(guān)大學(xué)生戀愛(ài)及婚姻問(wèn)題的法律法規(guī)條文戀愛(ài)觀的形成離不開當(dāng)今社會(huì)的影響,，社會(huì)及政府應(yīng)該為當(dāng)代大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好健康,，積極向上的社會(huì)氛圍;并幫助，引導(dǎo)他們樹立正確的戀愛(ài)觀,。國(guó)家和政府可以進(jìn)一步完善法律法規(guī)條文,，更有利于當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)與婚姻，積極促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生正確戀愛(ài)觀的形成,，讓他們?cè)趷?ài)情和婚姻面前不再盲目追尋,，也不再畏縮不前。

學(xué)?？蓪?duì)在校大學(xué)生進(jìn)行戀愛(ài)心理的健康教育某種程度上講,，戀愛(ài)觀是人生觀的反映，有什么樣的人生觀,，就會(huì)有什么樣的戀愛(ài)觀,，只有加強(qiáng)教育和管理，才能幫助大學(xué)生正確看待愛(ài)情，樹立正確的戀愛(ài)觀,，并引導(dǎo)他們正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系,，將來(lái)成為建設(shè)社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人。學(xué)校是學(xué)生的第二個(gè)家,，是培養(yǎng)人的社會(huì)組織，承載著非凡的社會(huì)使命,。學(xué)生的健康發(fā)展離不開學(xué)校的教育與引導(dǎo),，學(xué)校應(yīng)不遺余力的做好各項(xiàng)工作。學(xué)校不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,，更要教會(huì)學(xué)生如何生活,，如何走向社會(huì)。當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀關(guān)乎于中國(guó)當(dāng)代家庭的走向,，關(guān)乎到全民的幸福指數(shù),，是整個(gè)社會(huì)的大問(wèn)題，因此培養(yǎng)在校大學(xué)生健康向上的戀愛(ài)心理是當(dāng)代大學(xué)的社會(huì)責(zé)任與歷史使命,。

從大學(xué)生自身做起,，正確看待愛(ài)情并處理好愛(ài)情與學(xué)習(xí)的關(guān)系當(dāng)代大學(xué)生要從自身做起，端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī),，樹立正確的戀愛(ài)觀,。隨著西方思想的涌入，中西方文化的融合中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的思想變得前所未有的開放與活躍,，因此也導(dǎo)致了他們中的部分人由于好奇與不考慮后果而做出了遺憾終生的錯(cuò)事,。因此當(dāng)代大學(xué)生要把持住自己，嚴(yán)格規(guī)范和約束自己的行為,，按章辦事,，依法做人，需要做到的不僅僅是不違背法律法規(guī)條文的要求,，更應(yīng)該不違背道德和倫理底線的要求,。而當(dāng)代大學(xué)生還應(yīng)該懂得是：愛(ài)不僅僅是擁有，是得到,，更重要的是一種責(zé)任,，對(duì)自身的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。愛(ài)情是建立在共同基礎(chǔ)上的心靈溝通，因此當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀應(yīng)該是理想,、道德,、義務(wù)、事業(yè)和性愛(ài)的有機(jī)結(jié)合。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇七

當(dāng)今的大學(xué)生是新新人類,，對(duì)新鮮事物比較好奇,，加上大學(xué)生青春陽(yáng)光、追求時(shí)尚的心理特點(diǎn),，而網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的時(shí)尚性和快捷性正符合大學(xué)生的心理,。為了了解當(dāng)今青年大學(xué)生的網(wǎng)上消費(fèi)的情況，更好的發(fā)展大學(xué)生良好健康的消費(fèi)觀念,，以及了解大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)行為以及他們對(duì)網(wǎng)購(gòu)的看法,，小編總結(jié)了一些關(guān)于對(duì)在校大一到大三的大學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)購(gòu)情況調(diào)查的報(bào)告。

1,、本次調(diào)查共發(fā)出40份問(wèn)卷,，回收有效問(wèn)卷40份。其中女生26人,，男生14人,。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示：其中大一學(xué)生中有9人進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)，比例為22.5%;大二的有15人,，占37.5%;大三的有11人,，占27.5%。只有5人從沒(méi)有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷,，占12.5%,。

2、本次調(diào)查中,，同學(xué)們的網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)水平數(shù)據(jù)顯示,，每月一次的有9個(gè)，占總數(shù)的25.7%,，有19個(gè)的同學(xué)每季網(wǎng)購(gòu)一次,，占54.3%，每年一次的同學(xué)有5個(gè),，占14.3%,。還有2個(gè)，5.7%的網(wǎng)購(gòu)達(dá)人平均每周一次,。每次購(gòu)物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數(shù)都占總數(shù)的45%,，其他金額范圍分布較少。

3,、經(jīng)調(diào)查,，大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)商品中，服裝產(chǎn)品位居榜首,，占到總消費(fèi)的37.5%,，其次是數(shù)碼產(chǎn)品27.5%,，在網(wǎng)上買書也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，占到總數(shù)的19.5%,。相比之下,，由于食品的特殊性(保鮮等問(wèn)題)，卻幾乎無(wú)人在網(wǎng)上購(gòu)買食品,。

4,、在沒(méi)有在網(wǎng)上購(gòu)物的同學(xué)中，有近60%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)不安全,，而在有過(guò)網(wǎng)購(gòu)行為的同學(xué)中,，所有同學(xué)都覺(jué)得網(wǎng)購(gòu)值得信任。另外,，在前者中有80%的人以后會(huì)嘗試網(wǎng)購(gòu)。

5,、在網(wǎng)購(gòu)人群中,，因?yàn)橘?gòu)物方便快捷而選擇網(wǎng)購(gòu)的占網(wǎng)購(gòu)人數(shù)的60%，還有一部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)產(chǎn)品種類多樣,，可以對(duì)比從而挑出性價(jià)比高的商品,。而在眾多大學(xué)生選擇的購(gòu)物網(wǎng)站中，有57.1%的大學(xué)生會(huì)把網(wǎng)站商品是否齊全作為他們選擇購(gòu)物網(wǎng)站的主要標(biāo)準(zhǔn),。其中,，淘寶網(wǎng)名列前茅，有80%的同學(xué)選擇在淘寶購(gòu)物,。

6,、在網(wǎng)購(gòu)過(guò)程中，難免會(huì)遇到一些困難,，其中主要困難是商品描述不清楚,，達(dá)到45%，其次是商品數(shù)目繁多和網(wǎng)站太多,，網(wǎng)上市場(chǎng)太雜亂,，有些商品質(zhì)量較差，占30%,。

7,、同學(xué)們網(wǎng)購(gòu)為了安全性考慮，付款方式一般都采用支付寶,，占比例的60%,，貨到付款占22.9%，網(wǎng)上支付占17.1%,。

1,、大學(xué)生的追求時(shí)尚性,，他們跟隨時(shí)代趨勢(shì)。而且社會(huì)生活節(jié)奏的加快,，網(wǎng)上購(gòu)物使大學(xué)生尋求更便捷的生活方式,。

2、大學(xué)生一般沒(méi)有過(guò)多的閑置資金,，所以總想在網(wǎng)上淘到物美價(jià)廉的商品,，而且網(wǎng)購(gòu)的價(jià)格一般比市場(chǎng)上親自買要便宜;

3、網(wǎng)上賣家更多,，選擇余地更大,，能夠貨比三家選擇性價(jià)比高的商品;4、大學(xué)生大多熟練使用計(jì)算機(jī),，對(duì)網(wǎng)購(gòu)容易接受,，而且引導(dǎo)潮流，如今網(wǎng)購(gòu)就是時(shí)尚的潮流;5,、網(wǎng)購(gòu)方便,，不去自己花太多時(shí)間逛商場(chǎng)，很容易找到自己想要的東西,，方便快捷,，省時(shí)省力。

1,、網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,，網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)性，這就使得同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上購(gòu)物時(shí)容易被欺騙,，有時(shí)候會(huì)買到假貨,，得不償失。

2,、大學(xué)生的金錢大部分都來(lái)自于父母,，由于網(wǎng)上購(gòu)物的便捷性和時(shí)尚性，使有的同學(xué)花更多的錢更頻繁去網(wǎng)上購(gòu)物,，甚至形成“網(wǎng)購(gòu)癮”,，造成生活費(fèi)的高度開銷。

3,、網(wǎng)絡(luò)上的商品有可能描述不清楚,，當(dāng)事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當(dāng)買到的商品與自己期望的不一致時(shí),，較容易形成心理落差,。

1、大學(xué)生要學(xué)會(huì)理性購(gòu)物,，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)虛擬的世界,，里面的信息不一定是真實(shí)的,，當(dāng)在網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)物時(shí)要細(xì)心謹(jǐn)慎，注意對(duì)商品的真假鑒定,，防止被騙,。

2、在網(wǎng)上購(gòu)物時(shí),，要貨比三家,，了解每一個(gè)細(xì)節(jié)，購(gòu)買性價(jià)比最高的網(wǎng)絡(luò)商品;當(dāng)購(gòu)買比較貴重的數(shù)碼產(chǎn)品時(shí),，應(yīng)當(dāng)去實(shí)體店購(gòu)買,。

3、網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)管理方也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物環(huán)境的整理,，營(yíng)造一個(gè)安全可靠的購(gòu)物環(huán)境,，讓廣大買家更能安心淘寶。

通過(guò)上述的調(diào)查報(bào)告,，說(shuō)明大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)形成一種流行趨勢(shì),。只有一小部分的大學(xué)生不選擇網(wǎng)上購(gòu)物。阻礙他們開始網(wǎng)購(gòu)的主要是安全因素,，只要他們認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)值得信任了，網(wǎng)購(gòu)的方便,、省時(shí),、商品齊群等優(yōu)點(diǎn)一定會(huì)吸引大多數(shù)的人開始網(wǎng)購(gòu)。青年大學(xué)生具有追求時(shí)尚和容易從眾的心理特點(diǎn),，而網(wǎng)上購(gòu)物的快捷性,、時(shí)尚性，又與大學(xué)生的心理特點(diǎn)相適應(yīng),，這就使得大部分的在校大學(xué)生選擇在網(wǎng)上購(gòu)物,。但是由于網(wǎng)絡(luò)本身存在的弊端，網(wǎng)上購(gòu)物存在安全隱患是不可忽視的,，若操作不當(dāng)或遇到非法分子,，就會(huì)受到欺騙，造成經(jīng)濟(jì)上的損失,。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇八

同學(xué)們中的近視眼,、小胖墩日漸增多，這種現(xiàn)象的原因之一是缺乏體育鍛煉,。同學(xué)們大多喜歡上體育課,，可是同學(xué)們的課外體育鍛煉情況又是怎樣的呢？針對(duì)這一問(wèn)題,，我展開了調(diào)查,。

1.調(diào)查,、走訪同學(xué)及家長(zhǎng)，了解同學(xué)們的課外體育運(yùn)動(dòng)情況,。

2.上網(wǎng)查找資料,，了解體育鍛煉的重要性。

五（8）班共36人,。每周運(yùn)動(dòng)次數(shù)兩次及以上的7人,，一次的8人。運(yùn)動(dòng)方式上,，男女生有差別,。男生以打籃球、羽毛球,、乒乓球,，騎自行車為主。女生以散步,，和父母打羽毛球?yàn)橹?。全班大約60%的同學(xué)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

1.支持孩子進(jìn)行體育鍛煉的家長(zhǎng)的看法：

（ 1）體育鍛煉可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì),，促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

（ 2）體育鍛煉可以培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞精神,。

2.不支持孩子進(jìn)行體育鍛煉的家長(zhǎng)的看法：

（1）認(rèn)為學(xué)習(xí)更加重要,，體育鍛煉會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間。

（2）擔(dān)心體育鍛煉中的安全問(wèn)題,，擔(dān)心孩子受傷,。

1.不同的體育運(yùn)動(dòng)可以不同程度地提高我們的身體素質(zhì)。例如：球類運(yùn)動(dòng)可以鍛煉我們手腳的運(yùn)動(dòng)能力和反應(yīng)能力,，長(zhǎng)跑可以鍛煉耐力,。

2.體育運(yùn)動(dòng)有利于培養(yǎng)我們良好的個(gè)性。它使我們正確地面對(duì)失敗和挫折,，在競(jìng)爭(zhēng)中形成健康,、積極、積極向上的個(gè)性,。

3.體育運(yùn)動(dòng)為同學(xué)們提供了更多的交往機(jī)會(huì),，增進(jìn)了友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,，多參加體育鍛煉，每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子,。

學(xué)生調(diào)查報(bào)告 學(xué)生調(diào)查報(bào)告大賽美篇篇九

目的：探究當(dāng)代大學(xué)生自身健康狀況，并給予大學(xué)生提出合理的建議,。 前言： 隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技一步步、融入我們的生活,，體力勞動(dòng)越來(lái)越少,，取而代之的是精神方面的享受，再加上生活富裕后飲食質(zhì)量提高,，人群逐漸肥胖化,，這兩方面共同導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生心理健康狀況低下,、身體素質(zhì)下降,。對(duì)此,，我做了當(dāng)代大學(xué)生自身健康狀況的報(bào)告，現(xiàn)就對(duì)此結(jié)果做一下分析報(bào)告,。

從身體健康,、心理健康、社會(huì)適應(yīng),、道德健康,、生殖健康等內(nèi)涵看.大學(xué)生健康理念確立、疾病預(yù)防,、飲食起居,、學(xué)習(xí)行為等習(xí)慣還存在許多欠缺。較為突出的問(wèn)題有：吸煙,，酗酒，濫用藥物,，缺乏體育鍛煉,，近視眼增多、三餐飲食無(wú)規(guī)律,、不懂營(yíng)養(yǎng)科學(xué),、睡眠質(zhì)量難以保證。大學(xué)生高血壓,、ⅱ型糖尿病,、頸椎病、肩周炎等患者增加.不少大學(xué)生身體處于亞健康狀況.對(duì)大學(xué)環(huán)境適應(yīng)自我評(píng)價(jià)與認(rèn)知及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)存在矛盾和迷惘,，面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)考研就業(yè),、尋求獨(dú)立和條件不足.戀愛(ài)與性心理發(fā)生問(wèn)題.對(duì)友誼的渴求不能滿足.家庭貧困學(xué)生的矛盾壓力.導(dǎo)致許多大學(xué)生意志消沉，不思進(jìn)取,，精神萎靡甚,、至憂郁,、厭世。

1. 睡眠方面：大部分學(xué)生會(huì)在11—12點(diǎn)之間睡覺(jué),，還有一部分人1點(diǎn)或以后睡覺(jué),，睡眠時(shí)間多為6—8小時(shí)。

2. 飲食方面：在一日三餐方面,，除了極少數(shù)學(xué)生不吃或很少吃早餐外,，三餐偶爾有間斷與三餐很有規(guī)律的學(xué)生約各半。約一半學(xué)生僅僅偶爾會(huì)有所顧忌而不吃,，僅約1/8的學(xué)生吃得很少,，由此可看出垃圾食品是降低大學(xué)生身體素質(zhì)的一個(gè)重要原因。

3. 運(yùn)動(dòng)方面：被調(diào)查的學(xué)生中,，約四分之一的學(xué)生平均每天僅鍛煉30分鐘左右,，這與大學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)還有一定差距。

在調(diào)查大學(xué)生生病情況方面,，約一半學(xué)生很少生病,，但也有很多的學(xué)生是冷空氣一來(lái)就生病。盡管如此,，卻仍有大部分的學(xué)生健康防護(hù)意識(shí)很一般,。 健康防護(hù)意識(shí)低下，又進(jìn)一步使得大學(xué)生身體健康狀況降低,。

大量的事實(shí)表明,，不少大學(xué)生對(duì)健康的意識(shí)不強(qiáng)，在不少方面有偏離健康軌道的表現(xiàn),，因此,，有對(duì)其進(jìn)行健康教育的必要。

第一,，開設(shè)健康教育課,。開設(shè)健康教育課是高校健康教育的重要形式，這種有組織,、有計(jì)劃,、 有步驟的教學(xué)活動(dòng)，對(duì)增進(jìn)大學(xué)生的身心健康極為有益,?？梢园才鸥咚刭|(zhì)的醫(yī)生擔(dān)任健康教育課的任課老師，根據(jù)大學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和衛(wèi)生保健及性保健知識(shí)的需求,，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,，以提高大學(xué)生的認(rèn)知水平。

第二，開展個(gè)性化健康教育,。在大學(xué)生健康體檢,、就診、治療過(guò)程中,，針對(duì)個(gè)體疾病的具體特點(diǎn),，進(jìn)行個(gè)性化健康指導(dǎo)和健康教育，發(fā)放健康教育處方,，使他們獲得防病治病知識(shí),。 第三，開設(shè)健康教育門診與心理咨詢門診,。校醫(yī)院開設(shè)健康教育門診與心理咨詢門診是高校 社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重要組成部分,。開設(shè)健康教育門診，不僅可對(duì)有疾患的大學(xué)生提供康復(fù)指導(dǎo),，還可滿足他們對(duì)衛(wèi)生保健知識(shí)的特殊需求,。通過(guò)心理醫(yī)生對(duì)大學(xué)生的心理疾病和心理障礙進(jìn)行及時(shí)轉(zhuǎn)介和危機(jī)干預(yù)，達(dá)到減輕心理負(fù)荷,，化解不良情緒,，糾正行為偏差，避免挫折可能造成的消極影響,，從而改善心理狀態(tài),，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

第四,，利用校內(nèi)媒體進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,。利用廣播、校報(bào),、廣告櫥窗,、板報(bào)等宣傳載體，開辟衛(wèi)生保健欄目,，圖文并茂地宣傳和普及衛(wèi)生保健知識(shí),，提高大學(xué)生的自我保健意識(shí)和身心素質(zhì)。

第五,，利用校園網(wǎng)建立大學(xué)生保健網(wǎng)站,?；ヂ?lián)網(wǎng)信息具有即時(shí)性,、開放性、互動(dòng)性,、共享性,、隱秘性，信息承載量大,，教育覆蓋面廣等特點(diǎn),。網(wǎng)絡(luò)打破了人們?cè)谛畔⒔涣鞣矫娴臅r(shí)空障礙,，帶來(lái)了全新的人際互動(dòng)關(guān)系，使人們不必再為諸如性心理問(wèn)題,、情感隱私問(wèn)題而難為情,。高校醫(yī)院應(yīng)聯(lián)合學(xué)校諸部門充分利用網(wǎng)絡(luò)這一信息傳播工具，聊天室,、電子信箱,、qq、msn等形式對(duì)大學(xué)生進(jìn)行預(yù)防保健,、健康教育的宣傳活動(dòng),。