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最新學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 06:29:07
最新學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃(三篇)
時(shí)間:2023-03-18 06:29:07     小編:zxfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),,從我校實(shí)際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實(shí)到辦好每一個(gè)班級(jí)和關(guān)注每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)上來(lái),,全面實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,。

1,、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,,師生平安,。

2、再接再厲,,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,,高水平高質(zhì)量的迎接省級(jí)教育現(xiàn)代化示范校、省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。

3,、踐行學(xué)校育人理念,,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培育健康體魄,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,,全面提升教育質(zhì)量。

4,、深化特色學(xué)校建設(shè),,不斷營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍,促進(jìn)師生共同學(xué)習(xí),,共同成長(zhǎng),。

5、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過(guò)程管理,,以高效課堂為抓手,,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,全面提升各個(gè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。

6、修改,、完善學(xué)???jī)效考核方案和班級(jí)考核評(píng)比機(jī)制,調(diào)動(dòng)教師積極性,。

7,、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,依法治校,,依法治教,依章辦事,。

8,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,,積極踐行“童心母愛(ài),,至誠(chéng)高效”的師訓(xùn),強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,,積極鼓勵(lì)教師專業(yè)化發(fā)展,,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。

(一)教學(xué)工作:注重過(guò)程,,加強(qiáng)引領(lǐng)

深化課程改革,,必須牢固樹(shù)立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置,。新學(xué)期,,我們要進(jìn)一步堅(jiān)持課題研究引領(lǐng),抓實(shí)課堂文化建設(shè),,加強(qiáng)教育常規(guī)管理,,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

1,、常規(guī)管理過(guò)程化

(1)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),。對(duì)教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,,注重學(xué)生活動(dòng)及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計(jì),,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開(kāi)發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,,課堂練習(xí)時(shí)間不少于10分鐘,。做到堂堂清、日日清,。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做,、有做必收、有收必批,、有批必改,、有改必評(píng)”,并要保證批改的正確率,。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,,為后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是強(qiáng)化課前侯課制度,,認(rèn)真,、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃管理,。開(kāi)足,、開(kāi)齊、開(kāi)好每一門(mén)規(guī)定課程,。語(yǔ)數(shù)英等檢測(cè)學(xué)科不得擠占其他學(xué)科,,不得擠占學(xué)生過(guò)多的課余時(shí)間。教師專課專用,,不得任意更改日課表,,隨便減少綜合課課時(shí),,將能力、水平,、智慧體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,。

(3)重視過(guò)程性質(zhì)量檢測(cè)。本學(xué)期將重點(diǎn)做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,,將優(yōu)勝班級(jí),、優(yōu)勝學(xué)科作為學(xué)校重點(diǎn)宣傳對(duì)象,發(fā)揮榜樣帶頭作用,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。將薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科列入學(xué)校重點(diǎn)幫扶對(duì)象,,定期調(diào)查教師教學(xué)五認(rèn)真的各個(gè)環(huán)節(jié),,找出問(wèn)題解決的辦法,,形成比學(xué)趕幫的良好氛圍,,逐步消除小學(xué)“薄弱年級(jí)、薄弱學(xué)科”的“蛇腰”現(xiàn)象,,使班級(jí)交接交的安心,,接的順心,以促進(jìn)全面,、穩(wěn)定,、快速的提高教學(xué)質(zhì)量。

(4)重視校本教研制度開(kāi)展

繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)年級(jí)學(xué)科備課組的作用,,規(guī)范集體備課制度,,提高集體備課質(zhì)量。集體備課要堅(jiān)持定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定發(fā)言落實(shí)其時(shí)效性,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),,探索教學(xué)中“五個(gè)有效”(教師有效組織,、有效指導(dǎo)、學(xué)生有效參與,、有效體驗(yàn),、有效練習(xí))的途徑和方法,堅(jiān)決摒棄松松垮垮,、夸夸其談,、表里不一等陋習(xí),切實(shí)解決教師在自身教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題,。通過(guò)常態(tài)下課堂教學(xué)研究,,骨干教師課堂教學(xué)展示等多種形式及時(shí)了解課改的實(shí)施情況,,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,,適時(shí)調(diào)整和改進(jìn)課改實(shí)施的思路和策略,,使新課程改革實(shí)驗(yàn)真正走上“規(guī)范化、制度化,、常規(guī)化,、常態(tài)化”的軌道。

2,、質(zhì)量管理機(jī)制化

(1)抓質(zhì)量分析與評(píng)估,。認(rèn)真作好質(zhì)量分析。學(xué)期初,,學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)上學(xué)年全校學(xué)生測(cè)試情況做質(zhì)量分析,,并提出操作性強(qiáng)的建議;過(guò)程質(zhì)量調(diào)查及時(shí)作好成績(jī)記錄及簡(jiǎn)要的分析,重視橫向比較,,更注重縱向比較,,關(guān)注班級(jí)增量,關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果,,對(duì)薄弱年級(jí),、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,促進(jìn)教師分析和查找原因,,幫助教師消除障礙,主動(dòng)學(xué)習(xí),,改進(jìn)不足,。創(chuàng)立“高效課堂”,樹(shù)立“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)秀教師先進(jìn)典型,,進(jìn)行

經(jīng)驗(yàn)推廣,,將過(guò)程性質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)形成常態(tài)化機(jī)制化,,帶領(lǐng)廣大教師共同努力,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)抓好“兩頭生”,,在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立后進(jìn)生質(zhì)量跟蹤檔案,,以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題,。落實(shí)后進(jìn)生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。做到對(duì)后進(jìn)生的“六個(gè)照顧”:座位照顧,、發(fā)言照顧,、作業(yè)照顧,、批改照顧、輔導(dǎo)照顧,、表?yè)P(yáng)照顧,。抓好“學(xué)優(yōu)生”,注重學(xué)優(yōu)生的后續(xù)發(fā)展,,從作業(yè)分層布置,、課后單獨(dú)輔導(dǎo)等方面提升學(xué)生水平。

(3)立足課堂,,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

正確理解“差學(xué)生是教出來(lái)的”內(nèi)涵,充分利用課堂40分鐘時(shí)間,,課前精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,注重在課堂中培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、口語(yǔ)表達(dá)能力和實(shí)際動(dòng)手能力,,扎扎實(shí)實(shí)的將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)落到實(shí)處,,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。落實(shí)隨堂聽(tīng)課工作,,做到“推門(mén)課”與“預(yù)約課”相結(jié)合;“隨班聽(tīng)課”與“隨人聽(tīng)課”相結(jié)合,。聽(tīng)課時(shí)注重“四看”:看課前準(zhǔn)備是否充分、看課堂組織教學(xué)是否有效,、看是否關(guān)注兩頭(優(yōu)生和后20%學(xué)生)、看教學(xué)是否扎實(shí)有效,。

(4)切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,。

認(rèn)真制定畢業(yè)班教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)與分析,,深入研究小學(xué)畢業(yè)考試工作,。畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要標(biāo)志,影響到學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)和學(xué)校發(fā)展,。上屆畢業(yè)班我們?nèi)〉昧藘?yōu)秀的成績(jī),,我們?cè)诳偨Y(jié)上屆畢業(yè)考試經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)認(rèn)真?zhèn)淇冀衲甑漠厴I(yè)考試,今年我們要求畢業(yè)班的課程要在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,,按計(jì)劃完成新課的教學(xué)計(jì)劃,,然后組織全校具有畢業(yè)班豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,對(duì)復(fù)習(xí),、考試工作進(jìn)行集體教研,,從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣,、方法,、復(fù)習(xí)重點(diǎn),、復(fù)習(xí)方法等全方面的制定富有成效和切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,爭(zhēng)取最優(yōu)秀的畢業(yè)班成績(jī),。同時(shí)關(guān)注畢業(yè)班教師的學(xué)習(xí),、工作和身體健康,為教師教學(xué)工作提供良好的條件,。

(5)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,建設(shè)數(shù)字化校園。教導(dǎo)處要積極做好學(xué)科的宣傳工作,,上傳學(xué)科教師的教學(xué)信息,,每位教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的`課堂教學(xué)案例或反思或教學(xué)論文,及時(shí)將過(guò)程性教學(xué)經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)滴,、案例上傳學(xué)校網(wǎng)頁(yè),,組織教師間相互閱讀,進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,。

(6)將績(jī)效考核獎(jiǎng)金總額單獨(dú)切塊,,增加獎(jiǎng)勵(lì)的比例分配,重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量高,、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績(jī)優(yōu)異的教師,。

(二)教科研工作

(1)加強(qiáng)中青年教師的培訓(xùn)。中青年教師是學(xué)校教育,、教學(xué)的主要力量,,學(xué)校將采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的方式,,開(kāi)展豐富多彩的教師培訓(xùn),,致力于多搭臺(tái)子,采取派出輪流學(xué)習(xí),、輪流支教,、專題培訓(xùn)、師徒結(jié)對(duì),、課題研究等等辦法,,努力提高他們的業(yè)務(wù)水平。本年度青年教師接受培訓(xùn)率力爭(zhēng)達(dá)到100%,。

(2)發(fā)揮骨干教師作用,。一是積極選送骨干教師參加市、省培訓(xùn),,多渠道提高我校骨干教師隊(duì)伍實(shí)力,。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使他們?cè)诮虒W(xué)理念,、教學(xué)思想上得以高位提升,。二是加強(qiáng)骨干梯隊(duì)建設(shè),,培養(yǎng)教科研骨干教師及各學(xué)科學(xué)科帶頭人,通過(guò)部分教師的引領(lǐng),,濃厚教科研氣氛,,提高教科研水平,努力使教科研工作邁上新臺(tái)階,。

(3)本學(xué)期將圍繞“高效課堂”認(rèn)真開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),,將讀書(shū)活動(dòng)制度化、規(guī)范化,,做到每月有主題,,每學(xué)期有成果,通過(guò)讀書(shū)沙龍,、專題討論,、優(yōu)秀讀書(shū)感想評(píng)比、讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人評(píng)比,,逐步引導(dǎo)教師走上“讀書(shū)+反思+實(shí)踐”的專業(yè)化發(fā)展道路,,豐厚教師文化底蘊(yùn),培養(yǎng)一支高素質(zhì),、具有人文思想的教師群體,。

(4)建設(shè)小學(xué)教師博客群。采取校干,、骨干教師引路,、大力宣傳、制度約束等剛性措施,,引導(dǎo)教師學(xué)會(huì)記錄教育教學(xué)工作的點(diǎn)滴思考,、讀書(shū)收獲、生活感悟,,拉近人與人之間的距離,采取草根教研的方式,,激發(fā)我校教師的工作激情,。

(5)扎實(shí)有效地開(kāi)展校本教研。

立足全校教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,,圍繞學(xué)??蒲兄髡n題,加強(qiáng)教研組,、集體備課組建設(shè),,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,,充分發(fā)揮他們的作用,,打破教研,、備課活動(dòng)形式化的弊端,定期開(kāi)展活動(dòng),,重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教材的研究學(xué)習(xí),,從根本上幫助每位教師提高把握教材的能力。另一方面以推門(mén)聽(tīng)課為主要形式,,把每個(gè)教師的常規(guī)課堂作為校本研究的主陣地,,再一方面積極舉行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極開(kāi)展教師三筆字,、下水文,,美文朗讀,主題演講,、試卷編寫(xiě)等技能素質(zhì)比賽,,從根本上激起教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。大力宣傳,,搭設(shè)平臺(tái),,促使學(xué)校里的每位教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身學(xué)識(shí),、能力素養(yǎng),,成為一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的、學(xué)識(shí)淵博的好老師,。

(三)體衛(wèi)藝工作:開(kāi)足開(kāi)齊,、有聲有色

1、體育,、藝術(shù)工作

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),,深入實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn),,努力提高體育教學(xué)質(zhì)量及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練成績(jī),積極創(chuàng)建學(xué)校體育特色,。

(1)認(rèn)真落實(shí)課程要求,。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)齊,、開(kāi)足,、上好體育課。體育教師按規(guī)范組織學(xué)生做好課間操,,組織好學(xué)生大型集隊(duì),,音樂(lè)教師要組織好國(guó)歌、隊(duì)歌、校歌的演唱,,提高合唱的質(zhì)量和水平,。。

(2)開(kāi)展體育2+1項(xiàng)目活動(dòng),,確保學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然,、走到陽(yáng)光下,,使每名學(xué)生在校期間至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

(3)認(rèn)真實(shí)施了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,。高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,做好測(cè)試數(shù)據(jù)的采集和報(bào)送工作,確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、有效性和及時(shí)性,。同時(shí),將數(shù)據(jù)匯總,、分析,,采取措施,不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

(4)認(rèn)真開(kāi)展體育競(jìng)賽,。組織了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),抓好運(yùn)動(dòng)員的選材和日常訓(xùn)練工作,,做到既責(zé)任到人又分工協(xié)作,,為參加今年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

(5)加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理,。按照體育課的要求,,重點(diǎn)做好課前學(xué)生身體現(xiàn)狀調(diào)查、訓(xùn)前做好適應(yīng)性準(zhǔn)備,、訓(xùn)間做好運(yùn)動(dòng)防護(hù)工作,,避免學(xué)生運(yùn)動(dòng)型傷害事故的發(fā)生,并建立體育課意外傷害事件應(yīng)急處理機(jī)制,。加強(qiáng)對(duì)大型體育設(shè)施設(shè)備的安全檢查管理工作,,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

(6)繼續(xù)抓好學(xué)生課外興趣小組活動(dòng),,錘煉傳統(tǒng)保留項(xiàng)目,提高現(xiàn)有訓(xùn)練項(xiàng)目質(zhì)量,,拓展興趣新項(xiàng)目,,使這項(xiàng)學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)稱道工作成為活躍學(xué)生,、展示教師,、宣傳學(xué)校的一項(xiàng)形象工程,。

(7)與少先大隊(duì)一起組織開(kāi)展好六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),把慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)作為展示我校藝術(shù)教育成果的平臺(tái),。

(8)廣泛開(kāi)展了群眾性體育活動(dòng),,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展大課間活動(dòng),將跳繩,、踢毽活動(dòng)作為學(xué)校經(jīng)常性活動(dòng)項(xiàng)目,,有計(jì)劃地組織了一些小項(xiàng)目競(jìng)賽,促進(jìn)了我校群眾性體育活動(dòng)深入開(kāi)展,。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

依據(jù)《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》,,從我校辦學(xué)特色和育人目標(biāo)出發(fā),本著有效利用現(xiàn)有教育資源,,依靠本校教師,、學(xué)生共同開(kāi)發(fā)、實(shí)施的原則,,實(shí)施校本課程教學(xué),。

我校校本課程的開(kāi)發(fā)是結(jié)合我校的傳統(tǒng)和特點(diǎn),以及學(xué)生的興趣和需要,,自主開(kāi)發(fā)的適合我校的課程,。學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)要提高課程的適應(yīng)性和實(shí)效性,適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的興趣和需要,,適應(yīng)學(xué)校,、社區(qū)發(fā)展的需要。校本課程的開(kāi)發(fā),,為教師提供了專業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)和條件,,也為學(xué)校培植辦學(xué)特設(shè)創(chuàng)造條件,有利于完善國(guó)家課程,、地方課程,,彌補(bǔ)其局限性。

學(xué)校課程是由在國(guó)家課程計(jì)劃框架內(nèi),,學(xué)校自行決定,、自主

開(kāi)發(fā)的課程,開(kāi)發(fā)主體是學(xué)校教師,。因此,,我校校本課程教學(xué)堅(jiān)持遵循以下原則:

1、 合作性:校本課程開(kāi)發(fā),、教學(xué)時(shí)一種集體配合的事業(yè),,學(xué)校課程更是如此。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中教師要校長(zhǎng)、其他同事,、學(xué)生,、家長(zhǎng)、社區(qū)人員等通力合作,,發(fā)揮群體智慧,。

2、 民主性:學(xué)校校長(zhǎng),、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)構(gòu)成學(xué)校教育的“共同體”,,成為學(xué)校課程教學(xué)的主體,。學(xué)生需要什么,喜歡學(xué)什么,,“共同體”里教師,、家長(zhǎng)最清楚。因此,,在教學(xué)過(guò)程中,,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn),形成一個(gè)民主氛圍,。

3,、 選擇性:校本課程教學(xué)要有利于學(xué)生全面而主動(dòng)的發(fā)展,讓每一位學(xué)生的潛能都獲得充分和諧的發(fā)展,,使個(gè)性得到張揚(yáng),。

4、 開(kāi)放性:校本課程教學(xué)時(shí),,在資源方面要充分利用一切可以利用的資源,,包括學(xué)校、家庭,、社區(qū)等多方面的資源,;在主體方面要充分調(diào)動(dòng)校長(zhǎng)、教師,、家長(zhǎng),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參與的積極性,,共同進(jìn)行課程建設(shè),。

5、 靈活性:校本課程教學(xué)時(shí),,不求全求大求新,,立足本校實(shí)際,,量力而行,逐步完善,。

校本課程的常規(guī)管理由教務(wù)負(fù)責(zé),主要負(fù)責(zé)排課,、教師上課

情況的檢查,。

對(duì)學(xué)生上課的管理,由班主任負(fù)責(zé),,由教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況,。要求教務(wù)處的常規(guī)管理方法講究科學(xué),工作要細(xì)致入微,,確保校本課的正常運(yùn)作,。

校本課程在講授的內(nèi)容上執(zhí)行校本教材,在講授方法上不同于國(guó)家課程,,要注重學(xué)法指導(dǎo),,強(qiáng)調(diào)學(xué)生思維的開(kāi)啟,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的拓寬,,課堂氣氛要輕松愉快,,教學(xué)方法要不拘一格。

學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第二學(xué)期 小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學(xué)校教導(dǎo)處有關(guān)精神要求,,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè),結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況,,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用,努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍,,切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)的水平,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)新的跨越。

1,、加強(qiáng)硬件維護(hù)維修添置,。完善各部門(mén)電教設(shè)備,添置新軟件,;為教育信息化教學(xué)做好準(zhǔn)備,。

2、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理,。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu),,更新教育模式和方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣,,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),。

3,、及時(shí)上傳我校學(xué)校教育信息和最新教學(xué)動(dòng)態(tài),結(jié)合博客平臺(tái),,努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái),,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)進(jìn)程。

4,、完善電教設(shè)備,、多媒體教室使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,,提高電教設(shè)備的利用率,,特別是語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)在語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)中的使用率,,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),。

5、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn),,繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓(xùn)工作,,提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手,。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍,,幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn),并熟練應(yīng)用多媒體課件,。

6,、公開(kāi)課要求必須上多媒體課,積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的.整合,,提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力,,促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去,推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程,。

7,、優(yōu)化教育資源,提高課堂課件,、圖片,、文檔的利用率。

校本培訓(xùn)是當(dāng)前教師培訓(xùn)和學(xué)生信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主平臺(tái),,我校校本培訓(xùn)工作必須做好周密安排:

1,、對(duì)老師使用電腦水平進(jìn)行培訓(xùn),尤其是老教師電腦操作水平的培訓(xùn),,要采取形式多樣,、靈活的方式進(jìn)行培訓(xùn),大面積提高老師對(duì)信息技術(shù)使用的能力,。

2,、在加強(qiáng)教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時(shí),,注重對(duì)學(xué)生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng);成立電腦興趣小組,,夯實(shí)基礎(chǔ),,提高電腦及信息技術(shù)使用水平。

3,、課件制作與使用的培訓(xùn)要長(zhǎng)抓不懈,,可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進(jìn)行,力求實(shí)效,,不走形式。

4,、校訊通使用培訓(xùn),,鼓勵(lì)全體教師利用寫(xiě)博促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng),博客使用要與學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)教研類活動(dòng)密切結(jié)合,,能用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的活動(dòng)就要用好,,積極發(fā)揮校訊通的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

1,、學(xué)校制定符合本校實(shí)際的電教工作計(jì)劃,,聯(lián)合教學(xué)處開(kāi)展豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)。

2,、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況,,課件使用達(dá)到涵蓋學(xué)科率80%,每周使用課件超過(guò)5節(jié),。

3,、積極上傳教育教學(xué)課件,促進(jìn)資源共享及高效利用,。

4,、積極開(kāi)展競(jìng)賽類電教活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的電化教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師利用電教資源,。

1,、制訂20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期電教工作計(jì)劃。

2,、清點(diǎn)整理電教器材及運(yùn)行情況,,確保電教設(shè)備正常運(yùn)行。

3,、檢查專用教室安全,、衛(wèi)生等。

4,、flash8課件制作培訓(xùn),。

1,、建設(shè)管理好學(xué)校校訊通,對(duì)青年教師進(jìn)行使用培訓(xùn),。

2,、進(jìn)行資源庫(kù)建設(shè)、資料上傳等培訓(xùn),,加強(qiáng)校園資源庫(kù)建設(shè),。

3、檢查電教設(shè)備,,做好維修保養(yǎng)工作,。

4、開(kāi)展電教培訓(xùn):掌握課件制作技巧( flash8)

1,、組織教師課件制作培訓(xùn)

2,、聯(lián)合教導(dǎo)處開(kāi)展運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的教研活動(dòng),培養(yǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段常態(tài)化,。

3,、做好電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作,。

1,、充分利用網(wǎng)上資源,學(xué)習(xí)電教知識(shí),。

2,、協(xié)助教學(xué)處開(kāi)展新教師課堂展示活動(dòng)。

3,、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓(xùn)(第二階段),。

1,、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄,。

2,、整理校電教檔案,,資料和收繳電教設(shè)備,。

3、撰寫(xiě)本學(xué)期電教工作總結(jié),。

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