光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇一

以黨的十八大精神為指針,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，緊緊圍繞市局教育工作部署,，以“5851”戰(zhàn)略思想為支撐,，以市打造“五個(gè)一流”教育為指針,，以課程改革為中心，以教室教學(xué)為重點(diǎn),，主動(dòng)開展工作,，實(shí)現(xiàn)有效教室,，努力打造高效教室,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將重新修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，加大管理和檢查力度,，按照計(jì)劃,，對(duì)各項(xiàng)工作定期檢查,，及時(shí)督促教師認(rèn)真完成自己的工作任務(wù),，提高教師對(duì)工作的自覺性,，讓教師對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》按要求開足,、開齊各個(gè)學(xué)科課程,，保證國(guó)家三級(jí)課程的實(shí)施;同時(shí),，按照要求開設(shè)地方課程,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開設(shè)了古詩文誦讀(3-6年)等校本課程，認(rèn)真落實(shí)好3—6年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。

3.繼續(xù)推行新課程改革,，發(fā)揮課改骨干的輻射作用,，帶領(lǐng)四至六年級(jí)的教師繼續(xù)探索適合我校的教室教學(xué)模式,，扎實(shí)做好“五步三學(xué)”教學(xué)模式的每個(gè)環(huán)節(jié),，不走過場(chǎng),、不流形式,，從而提高教室教學(xué)效果,。

4.加強(qiáng)作業(yè)管理,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。要求一,、二年級(jí)不留家庭書面作業(yè),，實(shí)行書包不回家工程,，三至六年級(jí)常規(guī)作業(yè)不得超過40分鐘,，針對(duì)學(xué)生差異留不同層次的家庭作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,、有所提高。不允許錯(cuò)批,、漏批，不允許讓學(xué)生代批作業(yè)。不組織月考和期中考試工作,，學(xué)期末集中組織一次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試工作,。

5.教導(dǎo)處學(xué)期初要求教師認(rèn)真研讀教材和教師用書,，制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,，要求教師要提高備課質(zhì)量,，從整體上把握教材,，善于駕馭教材,，創(chuàng)新性地處理教材,，寫有質(zhì)量的教學(xué)反思,。并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。

6.打造有效教室,，向40分鐘要質(zhì)量，教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的作業(yè),。教師要有較強(qiáng)的教室駕馭能力,。教師要真心關(guān)愛學(xué)生,，教師要用平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,，要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，與學(xué)生建立起一種和諧的師生關(guān)系。這樣才能提高教室教學(xué)效益,。

7.隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課,，定期對(duì)教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查,，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),，切實(shí)有效的完成教學(xué)任務(wù),。學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期兼聽課不少于80節(jié),，教師不少于20節(jié),。制定聽評(píng)課制度,，聽后要及時(shí)評(píng)課和反饋,。加強(qiáng)對(duì)教師的跟蹤問效和指導(dǎo),，課后根據(jù)教學(xué)效果當(dāng)場(chǎng)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況來評(píng)價(jià)教師的教室教學(xué)質(zhì)量,。

8.做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生,、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,，要特別重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前認(rèn)識(shí);對(duì)學(xué)困生,，教師要樹立“人人能成材”的觀點(diǎn),，查明原因,，建立檔案,，傾注愛心,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)父母與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

堅(jiān)持“以人為本,，以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革,，提高每一堂課的效益,。

1.九月份開展好骨干教師示范課,，課改教師每周一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng),。

2.十月份開展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，以及課改教師過關(guān)課活動(dòng),。

3.十一月份開展“父母開放周”活動(dòng),，課改匯報(bào)展示課活動(dòng),。

4.十二月份開展復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng),。

5.學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,，每?jī)芍芙M織1次大的教研活動(dòng)，并列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教研組長(zhǎng)每單周進(jìn)行上報(bào)。教研活動(dòng)要結(jié)合課題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開，注重活動(dòng)的有效性,。注意資料的積累和整理,，期末進(jìn)行學(xué)校先進(jìn)教研組的評(píng)比,。

6.要求各教研組針對(duì)課改實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,，確立研究專題,，進(jìn)行研究,，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查,，學(xué)期末將所有的過程材料上交整理,。

1.根據(jù)綏市局的活動(dòng)安排,，組織教師參加《藝術(shù)教育成果展活動(dòng)》,，以此為契機(jī),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.抓好教師課改基礎(chǔ)課,、過關(guān)課活動(dòng)，鍛煉教師隊(duì)伍,，促進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,。

3.繼續(xù)搞好教師教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)展覽競(jìng)賽活動(dòng),。

本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有：

作文競(jìng)賽、百字測(cè)查;數(shù)學(xué)的口算,、數(shù)學(xué)計(jì)算,、解應(yīng)用題大賽等,。以此來促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,。

外樹形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，把更新教育思想觀念作為重點(diǎn),，通過對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),。

1.教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討,、看名家論著,、觀名家上課,、聽學(xué)者報(bào)告等,。)本學(xué)期要求全體教師每月做到：“五個(gè)一”：撰寫一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì);上一節(jié)成功的公開課;寫一篇有價(jià)值的教學(xué)反思;做一個(gè)典范案例剖析;每學(xué)期寫一篇獨(dú)立思考的基于自己校本研究中的感受與收獲的經(jīng)驗(yàn)或論文,。通過這些手段加速教師由教書匠向“研究型、學(xué)者型,、學(xué)者型”教師的轉(zhuǎn)化,。

2.結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子,，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力，出類拔萃?/p>

3.做好青年教師的培養(yǎng)工作。努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，定期組織青年教師上公開課,，使其備,、講,、說,、評(píng)能力得到不同程度的提高,，盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)水平,。

4.利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教室教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多渠道提高教師的教室教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，主動(dòng)組織教師參加省,、市各學(xué)科的論文,、案例,、教學(xué)等各種比賽,，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。

1.繼續(xù)推進(jìn)我?！笆濉闭n題的研究工作,。

2.組織教師參加綏芬河市教育科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng)。

3.主動(dòng)做好20xx教學(xué)成果申報(bào)工作,。

4.以教研組為單位，開展“小學(xué)生如何書寫規(guī)范漢字”課題研究，立足解決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問題,，本著邊實(shí)驗(yàn),，邊研究,，邊總結(jié),，邊提高的原則,，形成優(yōu)良的研究氛圍,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇二

本學(xué)期,，我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革精神,，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,，堅(jiān)持素質(zhì)教育方向,，重視培養(yǎng)學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為是前提,，細(xì)化管理是保障，在“規(guī)范管理”與“創(chuàng)新發(fā)展”并重中,，鼓勵(lì)教師自主發(fā)展,、自我提高,，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性,，是本學(xué)期加強(qiáng)教育管理的理念,。

1,、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

重視教學(xué)常規(guī)的過程管理,，規(guī)范教學(xué)計(jì)劃,、研訓(xùn)活動(dòng),、備課,、上課、作業(yè)批改,、質(zhì)量檢測(cè)等管理環(huán)節(jié),，并在規(guī)范的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和發(fā)展,。開展教學(xué)常規(guī)過程性檢查,，建立教師業(yè)務(wù)檔案,，要求教師精心備課,，做到精講精練,，提高課堂效率,，教師要根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際精選布置作業(yè),，切實(shí)加強(qiáng)作業(yè)批改和作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

（1）認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效,。

本學(xué)期我校購(gòu)買一批比較精良的教案,，老師們?cè)诖嘶A(chǔ)上修修改改,，根據(jù)學(xué)情，實(shí)現(xiàn)利于教學(xué)的個(gè)性化設(shè)計(jì),，嚴(yán)禁一切拿來主義行為的發(fā)生。課后做總結(jié),，認(rèn)真研究教學(xué)中的得與失,、優(yōu)與劣,，做好教學(xué)反思,。

（2）認(rèn)真上課,，講求效率,。

課堂中,，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，倡導(dǎo)生本教育理念,，努力打造學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)課堂，提高課堂教學(xué)效能,。課堂上著眼于學(xué)生的發(fā)展,、著眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展,，堅(jiān)持以生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，利用好動(dòng)態(tài)生成資源,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,。教務(wù)處將組織行政,、教研組長(zhǎng)深入課堂,，加強(qiáng)隨堂聽課和巡課，及時(shí)與教師溝通,、指導(dǎo),，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平,。

（3）規(guī)范作業(yè)布置與批改,。

科學(xué)的作業(yè)練習(xí)設(shè)計(jì)、批改和指導(dǎo),，是獲取學(xué)生成功學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要載體,。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時(shí)，控制好作業(yè)量,，講究練習(xí)形式,，減少機(jī)械重復(fù)作業(yè),，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求學(xué)生做的作業(yè),，教師必須先做。更要精心批改,，并針對(duì)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳,、作業(yè)拖拉,、家長(zhǎng)沒有能力輔導(dǎo)等現(xiàn)狀,，加強(qiáng)訂正后的復(fù)批，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

（4）做好質(zhì)量檢測(cè)分析工作,。

重視教學(xué)質(zhì)量分析，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,，召開質(zhì)量分析會(huì),，重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀率,、后20%學(xué)生率,，建立直觀圖，縱橫向比較,，尋找差距，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

根據(jù)校教務(wù)處的計(jì)劃,，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)教師校本研修和素養(yǎng)提升。注重校本教研的層次性,、多元化,、師本化,，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng),、骨干帶動(dòng),、同伴互助,、自我反思,、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

1,、加強(qiáng)校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)與探討，倡導(dǎo)在交流中內(nèi)化,。

做好校本培訓(xùn)活動(dòng)，通過自學(xué)和研讀,，熟悉生本教育理念,，提高教師把握教材能力,，提高課堂教學(xué)效率,，提升教師業(yè)務(wù)水平,。組織以教研組為單位的交流,、沙龍活動(dòng),。進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，以展示,、聽課,、交流,、互動(dòng)為主,，通過多種力量介入、同伴互助,、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量,，做到“研有所獲,，獲有所用”,。組織好教師參加各級(jí)培訓(xùn)和研修活動(dòng),，并做到學(xué)習(xí)傳達(dá)工作,，充分起到示范和引領(lǐng)作用,。鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)反思,、典型教學(xué)案例,、論文,、教學(xué)隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進(jìn)自我成長(zhǎng)的重要手段,。不囿于形式，提倡有效教學(xué)反思,。充分利用現(xiàn)有信息,、電教平臺(tái),，方便學(xué)校教師的教學(xué)觀摩,、心得交流和問題討論,，積極收集教研信息、整理各地教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)教學(xué)資源庫的建設(shè),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng)共享,，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。繼續(xù)與兄弟學(xué)校開展聯(lián)合教研活動(dòng),，搭建平臺(tái)，充分展示教師風(fēng)采,，互相交流共同提高,。

2,、推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

積極研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的方法和手段,，努力為老師們?cè)跇I(yè)務(wù)上的成長(zhǎng)提供幫助，使青年教師盡快脫穎而出,；學(xué)校為參評(píng)教師提供有力保障。加大對(duì)骨干教師和青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,，尤其是后備骨干教師的培養(yǎng),。繼續(xù)推進(jìn)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),，完成90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)任務(wù)，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。加大骨干教師培養(yǎng)力度,，組織選派骨干教師參加培訓(xùn)，選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí),，要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對(duì)象嚴(yán)格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求,，每年開兩節(jié)示范課,，作一次專題發(fā)言，寫一篇論文,，帶一個(gè)徒弟，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用,。

扎實(shí)做好教科研工作,，圍繞“有效教學(xué)”“難教難學(xué)”問題研究，加強(qiáng)校本教研,，深入開展主題式團(tuán)隊(duì)賽課和共同體教研活動(dòng)，積極鼓勵(lì)教師撰寫論文,、案例,、教學(xué)反思和教育敘事，引導(dǎo)教師將教學(xué)研究重心逐漸轉(zhuǎn)移到研究學(xué)生,、研究課程,，探索輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的新途徑新方法,。鼓勵(lì)教師積極認(rèn)真做好小課題研究,，課題組的各位老師要分工明確，互相合作,，記錄研究得失，使大家在科研工作中找到樂趣,，研究,、找出解決問題的辦法,，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù),，給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從而提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),。

注重參與性、實(shí)踐性,、愉悅性,、趣味性,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,，開展好學(xué)生各種活動(dòng),，通過這些活動(dòng)能夠挑選苗子，為參加各項(xiàng)學(xué)生比賽做好精心準(zhǔn)備,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇三

20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，按照“師生為本，素質(zhì)育人,；均衡發(fā)展,，整體提高,；強(qiáng)力突破,，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確保“兩基”順利迎“國(guó)檢”的基礎(chǔ)上,，推動(dòng)全市教育事業(yè)在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù)xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)及xx鎮(zhèn)20xx年教育工作計(jì)劃，結(jié)合xx學(xué)區(qū)教育教學(xué)實(shí)際情況,，對(duì)全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排：

積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī),，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量,，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育。

1,、宗旨：以人為本、依法治校,、素質(zhì)育人,、激勵(lì)發(fā)展

2,、思路：師生為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3,、以國(guó)家實(shí)施的績(jī)效工資為龍頭,，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進(jìn)者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感,、危機(jī)感,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹《xx市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理,，使各種管理行為規(guī)范。

6,、雖然我省“兩基”工作已順利通過國(guó)家驗(yàn)收，但提高“兩基”水平,，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過“兩基”工作，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ),，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。

一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí),，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線,、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù),；一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,。

用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法,，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位,，所遇到的問題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策,，去克服困難更好地解決問題,，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核,，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3,、提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué),，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試,，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展,、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4,、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?/p>

以學(xué)校教育科研為特色,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)校科研工作中,，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng),，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺(tái)，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5,、注重德育工作實(shí)效,。

注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè),，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動(dòng)載體,，創(chuàng)新德育工作方式,，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu),。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施,，營(yíng)造和諧、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作,，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的富溪小學(xué)營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園,。

7、要抓住國(guó)家實(shí)施義務(wù)教育教師績(jī)效工資制度的機(jī)遇,，深化教師人事制度改革。

在省,、州,、市教育主管部門的指導(dǎo)下,，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署,，認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資的指導(dǎo)意見》,，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作,。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績(jī)效工資考核分配實(shí)施意見》精神,，結(jié)合我校（學(xué)區(qū)）實(shí)際，制訂我校（學(xué)區(qū)）績(jī)效工資考核分配方案,。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績(jī)效工資改革涉及教師的切身利益，涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)。改革愈深入,，思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),，思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭,，并貫穿整個(gè)工作的始終。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,，不能脫離教師的所為、所想,、所求和所望,。因此,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,，有效工作,，切實(shí)引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ),。

8,、抓好教師繼續(xù)教育工作,。

根據(jù)xx市“十x五”教師繼續(xù)教育實(shí)施方案，繼續(xù)推進(jìn)以“一德三新”為主要內(nèi)容的教師繼續(xù)教育工作,，提高教師專業(yè)素質(zhì),。做好“十x五”教師繼續(xù)教育資料建設(shè),，為20xx年教師繼續(xù)教育考核驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。

積極參加市骨干教師培訓(xùn),，通過各級(jí)培訓(xùn),，在骨干教師的質(zhì)量和數(shù)量上還要取得新的發(fā)展,，學(xué)校要加強(qiáng)校際交流和外出培訓(xùn)，利用我學(xué)區(qū)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn),、縣市學(xué)校開展的教育交流活動(dòng),，派出骨干教師參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，落實(shí)骨干教師的責(zé)任和待遇,。構(gòu)建校級(jí)骨干教師體系,，使我學(xué)區(qū)骨干教師隊(duì)伍形成合理的規(guī)模和梯度，為提高全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

9,、市教育局已將20xx年確定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”,。

學(xué)區(qū)各小學(xué)要在充分解讀市局工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出切實(shí)可行的推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的具體措施并認(rèn)真實(shí)施,，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量在今年有較大幅度的提高,。

10,、積極,、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

1、在學(xué)校工作中,，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落,、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育,、交通安全教育、禁毒教育,、誠(chéng)信教育,、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于活動(dòng)之中,。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷放大德育工作的品牌,。

3,、在德育中我們要努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！保才乓淮渭惺谡n,，不斷加強(qiáng)社會(huì),、家庭,、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會(huì)環(huán)境氛圍,。各個(gè)班級(jí)不定期召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放“家校聯(lián)系卡”等多種方式,、讓社會(huì)和家長(zhǎng)了解我們的教育、宣傳我們的教育,，形成教育的合力,，同時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸槍?duì)農(nóng)村學(xué)校的教育現(xiàn)狀,，研究農(nóng)村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護(hù)人等問題，采取多種措施,，切實(shí)提高德育工作的有效性和針對(duì)性。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2,、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx市中小學(xué)規(guī)范管理》,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間,。做到教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育與乘座非法營(yíng)運(yùn)車輛接送師生的管理工作,，確保不出任何差錯(cuò),。

4,、深入實(shí)施學(xué)?！罢K治亂”、“五化三園”和“亮麗工程”,，以嶄新的校容校貌,、優(yōu)美的校園環(huán)境迎接“國(guó)慶六十周年”,。

1,、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；通過教研組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng),，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng),、學(xué)術(shù)課題研究,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進(jìn),、有影響力的教師,。同時(shí)對(duì)青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng),，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊,、上足,、教好每一門課。嚴(yán)格按照貴州省頒布要求安排的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化,。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí),、采用多種形式開展聽課,、評(píng)課、說課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。

充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,，形成合力,；統(tǒng)一進(jìn)度,，齊頭并進(jìn)；統(tǒng)一備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,；統(tǒng)一練習(xí)（包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料）,，高效輕負(fù)，使教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體,。

2,、各校要加強(qiáng)學(xué)校體育和藝術(shù)課程管理，切實(shí)開足開齊課時(shí),。廣泛開展民族文化、藝術(shù),、體育進(jìn)校園及小學(xué)生陽光體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，繼續(xù)廣泛,、深入開展并不斷創(chuàng)新體育大課間活動(dòng),。結(jié)合迎國(guó)慶六十周年等重大活動(dòng),，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地開展體藝活動(dòng),，以良好的精神狀態(tài),，豐富的文體活動(dòng)，活躍師生課余生活,，展示師生風(fēng)采，展示學(xué)校教育亮點(diǎn),。

3,、學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組每月必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。加強(qiáng)校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī),。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

1,、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高教師參與科研的積極性,。通過教導(dǎo)處組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí),，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、注重課題研究,，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺(tái),，做好市級(jí)課題研究工作,，不斷提高課題研究的實(shí)效,。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂,，通過課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

3,、開展教研科研活動(dòng)氛圍,。扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問題入手,，選擇科研研討主題,，在研討中提高教師科研意識(shí)和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者與受益者,。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校已有學(xué)科帶頭人,、骨干教師的作用,，影響帶動(dòng)更多的教師成長(zhǎng)起來,。

4、鼓勵(lì)論文撰寫,，提升學(xué)?？蒲姓w力量,。

鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)提高自己的認(rèn)識(shí),。同時(shí)學(xué)校教導(dǎo)處將提供各類教育教學(xué)刊物的地址和信箱，鼓勵(lì)教師積極向各類刊物投稿,。繼續(xù)辦好教育教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),，不斷提高學(xué)校整體科研水平,。

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,，確保食品安全,、人身安全,、身體健康,、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境,。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí),，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。通過聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助,、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育；加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康,。重視確保學(xué)生身心健康,。

1,、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想,，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理，抓好學(xué)校各部門,、條塊計(jì)劃的制訂,、實(shí)施,、檢查與總結(jié)工作,。注重常態(tài)管理,，強(qiáng)化過程管理,。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,，負(fù)一份責(zé)任,。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng),，成為一種激勵(lì),，成為一種動(dòng)力,。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心,。

1,、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作,。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用,，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作,。

2,、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作,。樹立良好的服務(wù)意識(shí),，努力為師生排憂解難,，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂,，理解教學(xué),。

3,、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加市各部門組織的活動(dòng),，力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平,。

4,、積極做好工會(huì)工作,，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動(dòng),，豐富教師生活,，積極為教師服務(wù),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的管理與指導(dǎo)工作,，不斷提高教育水平,。

7,、爭(zhēng)取上級(jí)的支持在年內(nèi)修建xx寄宿制小學(xué),，完成我鎮(zhèn)校點(diǎn)布局調(diào)整,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇四

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以“學(xué)生為本，以校為本”的教育思想,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

1、提高課堂教學(xué)效益在備課中,，積極開展共同研究,，全面合作的活動(dòng),，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。

2,、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師,。

3,、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高,，俗話說，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí),，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。

4、加大對(duì)學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5,、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記,、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

7,、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8,、總之,，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇五

xx鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建于1906年，初名為寶界公立小學(xué),，設(shè)班級(jí)四個(gè),。xx解放后，學(xué)校改名為xx區(qū)中心小學(xué),。1958年又改名為xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué),。1960年9月，xx市政府撤銷xx縣,，xx鎮(zhèn)并入川沙縣,，1993年起校名改為現(xiàn)名,。學(xué)校1962年秋被市,、縣定為重點(diǎn)小學(xué)，1991年跨入xx市名校的行列,。

學(xué)校地處xx新區(qū)xx鎮(zhèn)6平方公里中心城區(qū)東北部,，屬新區(qū)直管學(xué)校,。學(xué)校于xxxx年12月開始重建，重建后的學(xué)校占地約15214平方米,，總建筑面積約為8500平方米,。與xx鎮(zhèn)荷蘭式小城鎮(zhèn)建設(shè)相配套，學(xué)校建成了荷蘭式風(fēng)貌的現(xiàn)代化文化氣息的校園環(huán)境,，配置了能進(jìn)行現(xiàn)代信息技術(shù)教育課程的各類軟硬件,，包括280端子的校園網(wǎng)終端、中央信息控制室,、大型合班視聽室和學(xué)生電子閱覽室等,，還有風(fēng)格各異的體育館、形體房,、健身房,、塑膠操場(chǎng)、電梯等現(xiàn)代化設(shè)施,。

學(xué)?，F(xiàn)有51個(gè)教學(xué)班，20xx名學(xué)生,，在編教職工112人,，其中在編教師109人，35歲以下的青年教師占53.2％,，男教師占14.7％,，女教師占85.3％，碩士研究生6人,，本科學(xué)歷94人,，專科學(xué)歷9人,。高級(jí)職稱2人,，中級(jí)職稱39人，初級(jí)職稱59人,，9人為新教師?，F(xiàn)有xx市名師后備2人，新區(qū)學(xué)科帶頭人1人,，新區(qū)骨干教師11人,，署級(jí)骨干教師2人。

一,、學(xué)校背景分析

（一）發(fā)展優(yōu)勢(shì)

綜觀學(xué)校百年的發(fā)展歷史,，面對(duì)近年來學(xué)校發(fā)展的實(shí)際狀況，在分析學(xué)校發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境與社會(huì)環(huán)境的基礎(chǔ)上,，我們認(rèn)為學(xué)校目前的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面,。

第一,，學(xué)校在百年辦學(xué)歷程中形成的“勤業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和寶貴財(cái)富,。并逐步形成了趨向“勤業(yè),、創(chuàng)新、發(fā)展”的人文環(huán)境,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量幾十年來,，始終受到社會(huì)的肯定和家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

第二,、學(xué)校資源不斷擴(kuò)大,，生源一直十分充足。xxxx年起,，又接受了蘭嵩路新校區(qū),，并正式開始運(yùn)行，每年以4個(gè)班的規(guī)模不斷遞增班級(jí)數(shù),。為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了基礎(chǔ),，成為xx地區(qū)一所著名的學(xué)校，在xx地區(qū)也有一定的影響,。

第三,，學(xué)校有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理團(tuán)隊(duì),。他們勤奮刻苦,、樂于奉獻(xiàn)，勇于接受新事物,，年齡與學(xué)歷搭配合理,，專業(yè)分布均衡,。前期進(jìn)行的學(xué)校管理體制的改革,，如：部門負(fù)責(zé)制,、年級(jí)主任負(fù)責(zé)制、項(xiàng)目推進(jìn)制等舉措較好地激發(fā)了每位管理人員的工作積極性,，促進(jìn)了管理能力的提高,。

第四、各類骨干教師比例已經(jīng)達(dá)到全校教師的27%,，中高級(jí)職稱教師達(dá)到37.6%，他們?cè)诟鱾€(gè)學(xué)科帶領(lǐng)教師積極進(jìn)行各類教育教學(xué)研究活動(dòng),，在新進(jìn)人員不斷增加的情況下,，他們充分發(fā)揮引領(lǐng)和帶教的作用，使新進(jìn)教師盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，得到專業(yè)的指導(dǎo)和發(fā)展,。

第五，近幾年學(xué)校信息化工作實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,，學(xué)校被評(píng)為xx市信息化工作先進(jìn)集體,，xxxx年，學(xué)校在“xx市400所農(nóng)村中小學(xué)教育信息化應(yīng)用推進(jìn)項(xiàng)目工作會(huì)議”上代表xx新區(qū)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,，在xx市首屆網(wǎng)絡(luò)教研評(píng)比中榮獲優(yōu)秀集體一等獎(jiǎng),，并多次在區(qū)級(jí)層面進(jìn)行課題和項(xiàng)目的展示交流，為推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

（二）存在問題

第一,，新教育思想，新教育觀念和終身教育及素質(zhì)教育的理念,，還沒有完全成為老師,、家長(zhǎng)和社區(qū)的廣泛共識(shí)。

第二,，隨著班級(jí)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，新進(jìn)人員的隨之增多，如何有效地讓他們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，跟上學(xué)校發(fā)展的步伐，適合家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期望,，是擺在我們面前的新問題,。

第三、學(xué)校初步形成了具有特色的健身,、信息等校本教材,，但有待于進(jìn)一步完善，特別是評(píng)價(jià)體系要更趨多元化,。

第四,，隨著學(xué)校的發(fā)展，校區(qū)資源的增加,，近年來,，學(xué)校人員缺編情況比較嚴(yán)重。由于缺編,，學(xué)校外聘人員占了一定的比例,，在一定程度上制約了學(xué)校的發(fā)展,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇六

(一)、打造德育工作特色,。

1,、在學(xué)校工作中，我們牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，積極把學(xué)校傳統(tǒng)的心理健康教育,、生命教育、交通安全教育,、禁毒教育,、誠(chéng)信教育、責(zé)任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,，寓教育于活動(dòng)之中。提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,，不斷放大德育工作的品牌,。

(二)、實(shí)施依法治校,，樹立良好教育形象,。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,，認(rèn)真落實(shí)省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負(fù)學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為,，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學(xué)性,。

2、全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量,，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人。

3,、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學(xué)生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作,，確保不出任何差錯(cuò),。

(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造教師形象,。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng),，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí),，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研,，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng),、學(xué)術(shù)沙龍與課題研究,。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會(huì)同伴合作,，學(xué)會(huì)反思,，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想,、有追求的教師,，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響力的教師,。同時(shí)對(duì)新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”,，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

(四),、深化素質(zhì)教育,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊,、上足,、教好每一門課。嚴(yán)格按照市頒布要求安排的課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí),，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，推進(jìn)高效課堂改革工作,。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課,、上課,、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神,，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化,、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；?、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學(xué)化,。

2,、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo)，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī),。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例,。

(五),、突出安全第一,，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想,，確保食品安全,、人身安全,、身體健康,、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度,，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。

通過聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員到校協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,，協(xié)助學(xué)校對(duì)不良行為學(xué)生進(jìn)行幫教,，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育;加強(qiáng)防病防疫工作,，保障學(xué)生身體健康,。重視確保學(xué)生身心健康。

(六),、細(xì)化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù),、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2,、做好學(xué)校的常規(guī)管理,，抓好學(xué)校各部門、條塊計(jì)劃的制訂,、實(shí)施,、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理,，強(qiáng)化過程管理,。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理檢查和評(píng)價(jià)制度。真正使每一位參與者有一種責(zé)任,，負(fù)一份責(zé)任,。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵(lì),，成為一種動(dòng)力,。激活起師生不斷追求更高目標(biāo)的信心。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇七

每所學(xué)校都有自我獨(dú)特的文化歷史背景,、外部條件和內(nèi)部條件,，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到自我學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和風(fēng)格，進(jìn)而經(jīng)過校本課程開發(fā)構(gòu)成特色,。社會(huì)在發(fā)展,，課程在提高校本課程就是在我校課題的指引下，結(jié)合我校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)以及學(xué)生的興趣和需要而開設(shè)的。近年來我校的校本課程一向在實(shí)踐和探索,，本學(xué)期計(jì)劃如下：

校本課程不是教學(xué)層面上的一種教學(xué)活動(dòng),，而是課程層面上的一種具有獨(dú)立形態(tài)的課程，是最能體現(xiàn)學(xué)生特色,、滿足學(xué)生個(gè)性差異的發(fā)展性課程,。應(yīng)對(duì)校本課程的挑戰(zhàn)，我們對(duì)教師進(jìn)行了校本課程的培訓(xùn),。因?yàn)槲覀兏杏X,，教師真正的成長(zhǎng)不在于崗前培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)，主要是在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)起來的,。新的教育思想和新的教育觀念必須也僅有在課程改革和教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)的探索之中才能逐步確立,，教師專業(yè)本事的體現(xiàn)最初發(fā)生在課堂上，最終構(gòu)成于研究之中,。為了確保校本課程的順利進(jìn)行,，我們向全校教師征集了學(xué)習(xí)指導(dǎo)課案例。

長(zhǎng)期以來,，我們的教學(xué)常常是靠教師的"一支粉筆,、一張嘴。"學(xué)生從中得不到收獲,。而學(xué)習(xí)指導(dǎo)課本身所固有的特性,，靠死記硬背、靠灌輸學(xué)生是根本無法理解的,。所以我們要求教師根據(jù)教材資料精心創(chuàng)設(shè)生活化的課堂情境,，采用生活化的教學(xué)方法，到達(dá)形真,、情切,、理寓其中。尤其更要?jiǎng)?chuàng)設(shè)生活化,、問題化的課堂情境,，使學(xué)生更容易理解。

我校根據(jù)校本課程的特點(diǎn),，明確了評(píng)價(jià)的目的不僅僅是為了考察學(xué)生到達(dá)目標(biāo)程度,，更是為了對(duì)我們的教學(xué)情景進(jìn)行反饋和分析，以利于改善教學(xué),，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。在實(shí)施評(píng)價(jià)的過程中，教師需要?jiǎng)?chuàng)造性地開展研究,，追求有教師個(gè)性的,、有班級(jí)及課程特色的,、兒童喜聞樂見的評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)工具與評(píng)價(jià)方法的創(chuàng)新,。嘗試"寄語型評(píng)語",、"心理健康提議"等具有人性色彩和時(shí)代特色的新型評(píng)價(jià)方式,，以實(shí)現(xiàn)新課程評(píng)價(jià)的最大效益,。

總之，在校本課程開發(fā)過程中,，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是目標(biāo),，教師的專業(yè)發(fā)展是條件，學(xué)校的特色構(gòu)成是結(jié)果,。,。我校雖然在校本課程開發(fā)上扎實(shí)地開展，但與先進(jìn)學(xué)校相比,，還有必須的距離,。我們會(huì)不斷努力，充分發(fā)揮教師的主體性和創(chuàng)造性,，加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和研討,，不斷提升我校校本課程的水平，使校本課程——學(xué)習(xí)指導(dǎo)課真正能成為童話中的點(diǎn)金術(shù),，為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇八

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指導(dǎo)思想

根據(jù)教委小教科,、研修中心,，以及我校總體工作思路,，以民族小學(xué)三年行動(dòng)計(jì)劃為指導(dǎo),，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目標(biāo)，以科研項(xiàng)目“探索智慧課堂——教與學(xué)的策略研究”為研究突破口,，以校本教研為依托,，以三級(jí)課程整體推進(jìn)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，逐步提高學(xué)習(xí)能力,，細(xì)化教學(xué)管理，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

主要工作

一,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

1,、貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于課程設(shè)置的要求,，開齊課程,，開足課時(shí)。

2,、結(jié)合新課改要求,，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹落實(shí)《民族小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》,。重視和加強(qiáng)對(duì)每一位教師在計(jì)劃,、備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、輔導(dǎo)、活動(dòng),、成績(jī)考查與評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等八個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的規(guī)范要求,、檢查監(jiān)督和反饋矯正。

3,、繼續(xù)貫徹落實(shí)市,、區(qū)關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的文件精神，做到“三嚴(yán)格兩禁止”（嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制作業(yè)總量和時(shí)間,，嚴(yán)格控制簡(jiǎn)單重復(fù)性作業(yè),，禁止給家長(zhǎng)留作業(yè)，禁止留懲罰性作業(yè)）。引導(dǎo)教師做好“小學(xué)生合理作業(yè)量的研究與探索”的經(jīng)驗(yàn),、材料的積累,，積極組織教師參與小教科相關(guān)論文、案例的征集活動(dòng)。

4、鞏固校本課程建設(shè)成果。按照小教科“三結(jié)合一加強(qiáng)”的要求,，深化“校本課程建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展”的研究活動(dòng),，圍繞本校校本課程建設(shè)目錄，不斷完善校本課程體系,，打造精品特色課程,；重點(diǎn)研究校本課程有效實(shí)施的方法和策略，提高校本課程教學(xué)的實(shí)效性,，真正服務(wù)于學(xué)生發(fā)展,。

5,、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，做好與全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)庫的對(duì)接,，規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出程序和手續(xù),，提高學(xué)籍管理工作的規(guī)范化,、科學(xué)化水平,。同時(shí)注意不斷總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備參加小教科關(guān)于學(xué)籍管理的研討交流會(huì)。

二,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、抓好一年級(jí)新生的入學(xué)工作,，開學(xué)前召開新生家長(zhǎng)會(huì),，做好學(xué)前培訓(xùn)，使新生逐漸適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,。

2,、各科教師聯(lián)手，致力于培養(yǎng)孩子勤奮學(xué)習(xí)方面的十個(gè)好習(xí)慣,，即：專心聽講,、認(rèn)真預(yù)習(xí)、積極發(fā)言,、認(rèn)真審題,、認(rèn)真作業(yè)、寫好漢字,、勤于動(dòng)筆,、多讀多背、學(xué)會(huì)質(zhì)疑,、實(shí)踐創(chuàng)新,。科任老師要與班主任及時(shí)做好溝通工作,，形成學(xué)科教育合力,。

建議：班主任開學(xué)初要對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并利用板報(bào),、壁報(bào)等途徑進(jìn)行宣傳，同時(shí)本班實(shí)際情況,，分階段進(jìn)行學(xué)習(xí)好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)比,。

3、重視書法教學(xué),，根據(jù)區(qū)教委下發(fā)方案,，抓好寫字課教學(xué)，落實(shí)我校勤奮學(xué)習(xí)好習(xí)慣中“寫好漢字”的好習(xí)慣要求,，11月組織全體學(xué)生開展寫字比賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好寫字習(xí)慣的養(yǎng)成。

4,、加強(qiáng)學(xué)生基本學(xué)科技能訓(xùn)練,。如朗讀、口語交際、口算與計(jì)算等,，保證每節(jié)課3分鐘的專項(xiàng)能力訓(xùn)練時(shí)間,。

5、做好畢業(yè)班管理工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與畢業(yè)班任課教師共同做好各項(xiàng)工作,，保證畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，為中學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)生,。

三,、加強(qiáng)課題研究監(jiān)控，提高教師研究能力

（一）重點(diǎn)研究課題與項(xiàng)目

1,、市教育學(xué)院“教與學(xué)策略”研究項(xiàng)目

（1）充分利用項(xiàng)目專家與聯(lián)盟校資源,，拓展研究思路，不斷提高科研水平,。

（2）組織專題校本培訓(xùn),，進(jìn)一步了解本項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容，提升理論水平,，更新教育教學(xué)理念,。

（3）注重學(xué)習(xí)與反思，不斷總結(jié)研究經(jīng)驗(yàn),，提高科研成果意識(shí),。

（4）注重交流與宣傳，為教師搭建展示平臺(tái),，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,。

2、通州區(qū)可持續(xù)發(fā)展教育項(xiàng)目

（1）成立esd研究項(xiàng)目小組,，制定專題,，深入進(jìn)行研究。

（2）積極參加市區(qū)級(jí)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),、交流與征文活動(dòng),，不斷更新理念。

（3）請(qǐng)專家進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),，不斷提高認(rèn)識(shí)與教育教學(xué)水平,。

備注：注重與學(xué)校重點(diǎn)研究課題、教研組研究專題,、區(qū)里學(xué)科研究專題等相融合,，相互促進(jìn)，資源共享,，逐步提升研究能力,。

3,、隨班就讀工作

（1）成立隨班就讀研究小組，圍繞專題進(jìn)行探究,。

（2）準(zhǔn)確制定個(gè)別訓(xùn)練計(jì)劃,。

（3）研究對(duì)隨班就讀學(xué)生的有效關(guān)注策略，提高隨讀工作質(zhì)量,。

（4）本學(xué)期我校將要建立資源教室,，屆時(shí)將發(fā)揮資源教室的作用，使隨讀孩子得到更好的矯正訓(xùn)練與能力發(fā)展,。

（5）做好隨讀工作過程性資料存檔工作,。

（二）教科研管理常規(guī)工作

1、重視常態(tài)課,，堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)（要求了解學(xué)情到位,、教學(xué)目標(biāo)清晰、教材鉆研深入,、知識(shí)傳授扎實(shí),、課堂以學(xué)定教，訓(xùn)練內(nèi)容充實(shí)）,。

2,、組織開展觀摩課、跟蹤課等課堂教學(xué)研究活動(dòng)和專題研討活動(dòng),。促使課題研究取得實(shí)效,。

3、組織教師認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作,，鼓勵(lì)課題組教師積極參加市區(qū)級(jí)以上的論文評(píng)優(yōu)和各項(xiàng)征文活動(dòng),，使科研之風(fēng)深入人心。

4,、建立教師個(gè)人課題研究成長(zhǎng)檔案袋做好課題研究的資料積累,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，同時(shí)助推教師教科研素養(yǎng)的培養(yǎng),。建立教師個(gè)人課題研究成長(zhǎng)檔案袋做好課題研究的資料積累,、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)工作，提升教師教科研素養(yǎng),。

四、創(chuàng)新校本教研方式,，充分發(fā)揮教研組基地作用

（一）教研思路：

本學(xué)期,，我校遵循的教研思路是：專題引領(lǐng)——任務(wù)驅(qū)動(dòng)——學(xué)習(xí)反思——同伴互助——成果交流——資源共享。

（二）教研工作重點(diǎn)

1,、不斷更新教育教學(xué)理念,，總結(jié)出具有我校特色的課題研究項(xiàng)目成果。

2、深入進(jìn)行學(xué)習(xí)與探索,，促進(jìn)教師早日成熟起來,，建立一支科研骨干教師隊(duì)伍。

（三）教研組工作：

1,、請(qǐng)教研組長(zhǎng)根據(jù)本組教師實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)校重點(diǎn)工作，制定教研組研究專題與計(jì)劃,，開學(xué)第2周進(jìn)行計(jì)劃交流,。

2、注重組內(nèi)專題學(xué)習(xí),。每次教研活動(dòng)要有學(xué)習(xí)理論或反思交流環(huán)節(jié),，請(qǐng)組長(zhǎng)記錄學(xué)習(xí)與反思內(nèi)容。

3,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),，注重“追蹤課”的反思與指導(dǎo)。

4,、開展教研組匯報(bào)課的研究與評(píng)價(jià)活動(dòng),。

5、推薦優(yōu)秀教師參加“秋實(shí)杯”課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

6,、進(jìn)行基本功訓(xùn)練與評(píng)比，單項(xiàng)考核包括普通話,、三筆字,、簡(jiǎn)筆畫、課堂教學(xué)技能,。

7,、組長(zhǎng)注意過程性研究資料的留存，同時(shí)學(xué)期末撰寫教研組專題研究總結(jié),。

8,、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的研究與管理，保證教學(xué)質(zhì)量,。提高教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)手段的能力,，發(fā)揮各教室多媒體教學(xué)設(shè)備的作用。

（四）研修中心小學(xué)部重點(diǎn)工作

語文學(xué)科研究重點(diǎn)：促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。準(zhǔn)備開展教師基本功培訓(xùn)，舉行學(xué)科競(jìng)賽,、征文以及說課活動(dòng),。

數(shù)學(xué)學(xué)科工作重點(diǎn)：以“研修一體,，促教師專業(yè)發(fā)展”為工作主線，以“讀懂學(xué)生,、讀懂教材,、讀懂課堂”為重點(diǎn)，開展基本功培訓(xùn)與展示,、論文評(píng)比活動(dòng),。

英語學(xué)科研究重點(diǎn)：課堂教學(xué)研究為核心，開展教師教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫,、課件培訓(xùn),、教師基本功競(jìng)賽展示活動(dòng)。

科任學(xué)科：以課堂教學(xué)研究為落腳點(diǎn),，進(jìn)行教材教法和基本功培訓(xùn),，開展課堂教學(xué)研究，品生,、品社,、科學(xué)“學(xué)科聯(lián)動(dòng)說課展示”現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)。

（五）區(qū)中心組教師要求

第一,，認(rèn)真參加教研組組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與研修活動(dòng),。

第二，積極爭(zhēng)取研究課等機(jī)會(huì),。

第三,，積極參加征文、學(xué)科競(jìng)賽等評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

（六）聽課與說課要求

9月進(jìn)行教學(xué)普聽課,，聽課重點(diǎn)是：

第一，注意組織教學(xué),，運(yùn)用評(píng)價(jià)等手段加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),；

第二，按照備課筆記上課,。屆時(shí),，請(qǐng)老師上交備課本，學(xué)校對(duì)照檢查,。

教師說課：重點(diǎn)說明三點(diǎn),，即教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn),、目標(biāo)如何落實(shí),。

五、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高師資整體水平

（一）骨干教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、開展骨干教師教學(xué)技能展示活動(dòng)。

2,、骨干教師與年輕教師結(jié)對(duì)助教,，促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展。

3,、注重學(xué)習(xí),，每學(xué)期要讀兩本以上教學(xué)著作，撰寫讀書筆記與讀后感,。

4,、積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)征文評(píng)優(yōu)活動(dòng)。每學(xué)期要有研究成果或論文獲得區(qū)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì),。

（二）青年教師隊(duì)伍建設(shè)

小教科提倡青年教師做到六個(gè)一：每月讀一本以上教育專著,、每月整理一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、每學(xué)期上一節(jié)匯報(bào)課,、拜一位師傅,、練一手好硬筆字、培養(yǎng)一種健康的興趣愛好,。

1,、指導(dǎo)新教師認(rèn)真制定三年發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)與努力方向,。

2,、在師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)中，積極向師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，爭(zhēng)取早日站穩(wěn)講臺(tái),。

3、認(rèn)真參加各級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，做好筆記,，學(xué)校將要進(jìn)行檢查。

4,、努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作,，保質(zhì)保量。

六,、注重教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，不斷提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平

1、充分發(fā)揮監(jiān)測(cè)的四項(xiàng)功能,，完善四級(jí)監(jiān)控機(jī)制,。探索定期與隨機(jī)監(jiān)測(cè)相結(jié)合、專項(xiàng)與綜合監(jiān)測(cè)相結(jié)合,、全員與部分監(jiān)測(cè)相結(jié)合等監(jiān)控方式,；在減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的同時(shí),，分析學(xué)校教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，查找不足,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。12月，學(xué)校將組織進(jìn)行學(xué)生專項(xiàng)能力檢測(cè),。

2,、積極落實(shí)區(qū)檢測(cè)會(huì)精神，全面分析本校教學(xué)質(zhì)量,，查找不足,，分析原因，制定改進(jìn)措施,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、注重研修中心單元試卷的使用與分析,，促進(jìn)學(xué)生能力提升,。

七、強(qiáng)化體衛(wèi)工作,，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)

1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》要求,，落實(shí)“學(xué)校體育工作條例”,，完善學(xué)校體育工作制度。強(qiáng)化課程意識(shí),，開足開齊上好體育課,，按時(shí)間和質(zhì)量要求做好“兩操”，開展課外體育活動(dòng),，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,、測(cè)試工作,，切實(shí)發(fā)揮體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對(duì)青少年身體健康的促進(jìn)和監(jiān)督作用。組織跳長(zhǎng)繩,、踢花鍵,、柔力球等各種形式的體育競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生體育競(jìng)技水平,。

2,、衛(wèi)生工作繼續(xù)貫徹健康第一的指導(dǎo)思想。貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，做好學(xué)生常見病,、傳染病的防控及預(yù)防接種等工作，學(xué)校衛(wèi)生管理符合要求,，關(guān)注營(yíng)養(yǎng)過剩和營(yíng)養(yǎng)不良兒童少年的成長(zhǎng),。做好“六病”的防治宣傳工作，以預(yù)防學(xué)生視力低下和肥胖為重點(diǎn),，廣泛開展健康教育活動(dòng)。定期對(duì)學(xué)生健康情況進(jìn)行測(cè)量及健康知識(shí)抽查,，建立健全學(xué)生健康檔案,，做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，為確保學(xué)生身心健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,、做好學(xué)生《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)測(cè)試記錄、年度體檢記錄,。規(guī)范,、完整地做好學(xué)生健康檔案的整理。

4,、依據(jù)有關(guān)規(guī)定,，開展課內(nèi)外、校內(nèi)外相結(jié)合的美育,、科技教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇九

以《體育與健康課程計(jì)劃》為指導(dǎo),，認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，圍繞學(xué)校的基本工作思路,，堅(jiān)持以發(fā)展素質(zhì)教育為根本宗旨,，全面提高學(xué)校體衛(wèi)工作效率和質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校體衛(wèi)工作的新局面,。

1,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;

2,、積極開展體育活動(dòng),，開創(chuàng)學(xué)校活動(dòng)的新局面,。

3,、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家體育衛(wèi)生工作條例，促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展,。

4,、轉(zhuǎn)變師生觀念,，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識(shí)。

5,、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣,，確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺(tái)階，爭(zhēng)創(chuàng)“衛(wèi)生文明單位”,。

1.強(qiáng)化過程管理,、嚴(yán)格常規(guī)監(jiān)控，為終結(jié)目標(biāo)達(dá)到提供保障,。

2.以體育活動(dòng)為載體,，大興學(xué)校運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，創(chuàng)建素質(zhì)發(fā)展之路,。

3,、加強(qiáng)體育活動(dòng)及其常規(guī)管理，確保體育工作的正常開展,。

4.嚴(yán)肅體育衛(wèi)生制度,，為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。

1,、 成立體衛(wèi)工作小組： 組 長(zhǎng)：劉彥權(quán) 副組長(zhǎng)：姜麗 李樹林

成 員：宮文革,、佟磊、王殿文,、梁書霞,、楊揚(yáng)、張艷娟,、王滿都榮,、 各班班主任

2、 體育工作方面

(1),、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育法》及《全民健身計(jì)劃綱要》,，實(shí)施《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，建業(yè)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),，擬定計(jì)劃并定期開展活動(dòng),。

(2)、切實(shí)貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，每學(xué)月對(duì)體育教學(xué)工作進(jìn)行定期檢查。

(3),、本期要求做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)學(xué)生的各自特點(diǎn)，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),，認(rèn)真地上好每一堂課,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生每節(jié)體育課達(dá)到一定的運(yùn)動(dòng)量,，掌握一定的運(yùn)動(dòng)技能技巧,。

(4)、開展好兩課,、兩操活動(dòng),，并由值周教師和值周學(xué)生負(fù)責(zé)檢查，并公布檢查情況,。

(5),、開展秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)和多種小型體育活動(dòng)。 (6),、積極組織參加教研活動(dòng)。

3,、衛(wèi)生工作方面要求學(xué)生講究體育運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設(shè)美好校園,。

(1),、校園環(huán)境每天打掃,，周一,、三、五大掃除,，平時(shí)專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,，并檢查評(píng)比掛流動(dòng)紅旗，評(píng)比結(jié)果納入班主任考核,。

(2),、設(shè)立學(xué)生監(jiān)督崗和值周教師每天環(huán)境衛(wèi)生定時(shí)檢查。

(3),、進(jìn)行衛(wèi)生教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

(4),、加強(qiáng)傳染病防治的宣傳教育,，特別是對(duì)“流感”的預(yù)防的宣傳教育,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十

水平三的學(xué)生性格差異較大，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。學(xué)生處于青春發(fā)育階段,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學(xué)方法吸引學(xué)生對(duì)體育課的興趣,。同時(shí)，水平三處于升學(xué)階段,，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動(dòng)等),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強(qiáng),，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

(1)教學(xué)重點(diǎn)：

1、規(guī)范課堂教學(xué)行為,，培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì),。

2,、田徑、體操,、球類學(xué)習(xí),。

(2)教學(xué)難點(diǎn)：

田徑、體操技巧

全期教材內(nèi)容包括

(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)

(二),、運(yùn)動(dòng)技能

(三)、身體健康

(四),、心理健康,。

教材內(nèi)容較多，除有常規(guī)性的跑,、跳,、投的教學(xué)外，還設(shè)有體操,、武術(shù),、球類幾個(gè)方面，全面的滿足學(xué)生身心發(fā)展的需要,。其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論,。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的.運(yùn)動(dòng)方法,、運(yùn)動(dòng)技能技巧,，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一、安全第一”的目的,。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生對(duì)上體育課的興趣,。

2、加強(qiáng)思想教育,，加強(qiáng)體育教師之間的交流,，認(rèn)真聽取其他教師的課堂教學(xué)，從中學(xué)習(xí)他人的教學(xué)方法,。

1,、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神,，突出學(xué)生的主體性,，搞好自主互助教學(xué)模式,，提高課堂效率。

2,、結(jié)合學(xué)校的趣味體育發(fā)展路線,，指定趣味體育游戲，加強(qiáng)體育活動(dòng)的趣味性,。

3,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣蓬勃和積極向上的精神，注意能力的培養(yǎng),，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃第一學(xué)期篇十一

本學(xué)期教學(xué)工作,，依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，科學(xué)地開展教學(xué)管理,。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客為服務(wù)平臺(tái)，開展機(jī)愛學(xué)研究工作,；以個(gè)學(xué)校教研博客為基地,，強(qiáng)化教研組建設(shè)；以小課題為載體,，深化各級(jí)課題研究工作,；以質(zhì)量工程評(píng)價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

依據(jù)xx中心小學(xué)教師評(píng)價(jià)方案,，結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,，合理地完善教學(xué)管理工作。

以校本教研為載體,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，開展教學(xué)研究活動(dòng)。

強(qiáng)化學(xué)科管理,，特別市薄弱學(xué)科的管理,，達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。

發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的作用,，促進(jìn)教師共同提高,。

各學(xué)校教務(wù)處要突出對(duì)教學(xué)過程的管理，做到常規(guī)工作不放松,，特色工作要?jiǎng)?chuàng)新,。同時(shí)中心小學(xué)將加大對(duì)教學(xué)的監(jiān)管力度，各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作,，每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報(bào)教師月考核量化結(jié)果,。

以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)效性為突破口，開展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實(shí)際開展教研活動(dòng),。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

以小課題研究為重點(diǎn),，繼續(xù)做好課題研究工作,。在已著手研究的幾個(gè)不同類別的課題中，要求課題組成員積極參與,，定期上報(bào)研究成果,。已申報(bào)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題，應(yīng)迅速投入到研究工作中,。

以中心教研組為龍頭,，以各學(xué)校為教研基地，強(qiáng)化教研組建設(shè),。我們將以每所學(xué)校為一個(gè)教研組,，以學(xué)科為個(gè)體開展活動(dòng)。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的活動(dòng),，同時(shí)協(xié)調(diào)校際間的交流活動(dòng),。

合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客的交流平臺(tái),，開展教學(xué)研究、信息交流,、資源共享等活動(dòng),。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源，各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù),、資源的下載,、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級(jí)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?！?，就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用，在先前取得的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫,，發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用,，要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，針對(duì)兩種模式的特點(diǎn),，大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動(dòng),，本學(xué)期：一是將分三個(gè)階段對(duì)學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查；二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),；三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的競(jìng)賽活動(dòng),。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用觀摩交流評(píng)比活動(dòng)。

校發(fā)展不均衡,，各學(xué)科教學(xué)有差異,，一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期將從師資培訓(xùn),、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手,。召開“讀課外書,、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩文”活動(dòng),。從語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入,，夯實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)。

繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)學(xué)科的成果，并不斷深化,，以此帶動(dòng)其他學(xué)科均衡發(fā)展,。開展校際間的教學(xué)交流活動(dòng)，使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展,。

各級(jí)骨干教師要在師資培訓(xùn),、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)中積極發(fā)揮作用,。帶動(dòng)教師在校內(nèi)開展“同上一節(jié)課”,、“同說一節(jié)課”、“骨干教師與老師對(duì)話”等多種教研活動(dòng),。