為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊(yùn),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書(shū)筆記的好習(xí)慣。積累學(xué)生的語(yǔ)言,、豐富學(xué)生的課外知識(shí),、發(fā)展智力、陶治情操,、造就品格,，豐富學(xué)生的精神世界。

二,、讀書(shū)目標(biāo)

1,、通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為他們的朋友,。

2,、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長(zhǎng)知識(shí),。

3,、在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，提高欣賞能力,。

三,、讀書(shū)口號(hào)：讀書(shū)好 多讀書(shū) 讀好書(shū)

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月至6月

五,、組織機(jī)構(gòu)

1,、“讀書(shū)會(huì)”導(dǎo)讀組成員名單：

輔導(dǎo)老師：徐衛(wèi) 左青

組長(zhǎng)：王若楠 張萱

委員：吉玥鑫 戴安妮 楊淑芬 王瓏璇 藍(lán)曉雨

牛奕佳 付之豪 劉瑾悅 劉澤賢 呂嘉琪

2、讀書(shū)會(huì)成員名單

班級(jí)全體學(xué)生

六,、活動(dòng)安排

（一）第一階段：發(fā)動(dòng)階段（3月中旬）

1,、在班會(huì)課上進(jìn)行全班宣傳，講明閱讀的重要性,。

2,、利用家長(zhǎng)會(huì)和校訊通等其他方式，獲得他們的支持與參與,。

（二）第二階段：準(zhǔn)備階段（3月中下旬）

1,、制定讀書(shū)計(jì)劃。

（1）個(gè)人閱讀計(jì)劃,。①內(nèi)容：學(xué)生將每天所讀內(nèi)容或感受進(jìn)行記錄并根據(jù)自己的喜好來(lái)設(shè)計(jì),、裝飾；②時(shí)間：學(xué)生自己合理安排閱讀時(shí)間,。

（2）班級(jí)閱讀計(jì)劃,。①內(nèi)容：班級(jí)讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)為《童年》、《昆蟲(chóng)記》,、《安徒生童話(huà)》以及中國(guó)的四大名著之《西游記》和《三國(guó)演義》,。

②時(shí)間：利用每周的閱讀課時(shí)間和每天的自習(xí)時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。

2,、營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,。

（1）營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí)。①以身作則,，從老師自身做起,，每天和同學(xué)們一起讀書(shū)，制定班級(jí)讀書(shū)口號(hào),。②記住班級(jí)讀書(shū)口號(hào),，要求每個(gè)同學(xué)能自覺(jué)利用課余時(shí)間看書(shū)。

3,、換一本書(shū),，交一個(gè)友。

好書(shū)要相互交換看,，好書(shū)共分享,，換一本書(shū)，交一個(gè)朋友,，不僅讀到了好書(shū),，還加深了同學(xué)間的友誼。借別人的書(shū),，一定注意愛(ài)護(hù),。

（三）第三階段：活動(dòng)階段（4月至6月）

1、學(xué)生根據(jù)班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃和個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃進(jìn)行閱讀,。

2,、廣開(kāi)書(shū)源,，保障活動(dòng)順利開(kāi)展,。

（1）擴(kuò)充班級(jí)圖書(shū)角，建立圖書(shū)閱讀制度,，讓學(xué)生有書(shū)可讀,。

（2）發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書(shū)換換看”行動(dòng)，要求愛(ài)護(hù)借閱到的圖書(shū),。

3,、提高課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常,、有效地開(kāi)展,。

（1）利用語(yǔ)文課和閱讀活動(dòng)課，發(fā)揮指導(dǎo)作用,，進(jìn)行閱讀交流,、新書(shū)介紹和讀法指導(dǎo)等。

（2）針對(duì)課堂所教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行課外的鏈接,，提高學(xué)生的閱讀興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣。

（3）盡量每天參加一次讀書(shū)心得交流,，交流自己的讀書(shū)心得,。

（4）開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示的舞臺(tái),，每月至少舉行一次班級(jí)讀書(shū)交流,。

（四）考核,、展示階段（6月）

1、閱讀卡片,、讀書(shū)小報(bào)比賽,。

以小組為單位,，收集有關(guān)報(bào)刊的小資料,、格言,，自己撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,，班級(jí)針對(duì)實(shí)際情況組織手抄報(bào)制作,、閱讀卡片,、ppt制作比賽,，進(jìn)行評(píng)比，并作為評(píng)選“閱讀之星”的條件之一,。

2,、活動(dòng)評(píng)比,。

“閱讀之星”以每月評(píng)出的讀書(shū)之星為參考,，學(xué)期末評(píng)度讀書(shū)之星,，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

書(shū)聲瑯瑯,，笑聲瑯瑯,，讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè)健康地成長(zhǎng),。我相信在“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中，在我們的共同努力下,，學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識(shí),，在讀書(shū)中明了事理，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人,！

一,、活動(dòng)主題：

點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園,。

二,、活動(dòng)目的：

1、讓學(xué)生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)”的好習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生達(dá)到從“閱讀”到“悅讀”的境界,，引導(dǎo)學(xué)生書(shū)香相伴成長(zhǎng),。

2、開(kāi)辟語(yǔ)文學(xué)習(xí)的更廣闊的天地,，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng),，構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化，構(gòu)建最理想的成長(zhǎng)文化生態(tài),。

三,、活動(dòng)口號(hào)：

悅讀經(jīng)典,，潤(rùn)澤心田

讀高雅書(shū),，做高尚人。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書(shū)遲,。

讀書(shū)好,，讀好書(shū),，好讀書(shū)。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,；同名著為伴，塑造美好心靈,。

四,、主要工作及活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、宣傳發(fā)動(dòng)階段：（3月21日—27日）

1,、國(guó)旗下講話(huà)——《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》,。

2、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕致辭——校長(zhǎng)室

3,、營(yíng)造氛圍：掛條幅,，出“讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)。

4,、建班級(jí)圖書(shū)角,。

5、向七八年級(jí)學(xué)生發(fā)放《中學(xué)生推薦閱讀書(shū)目》,。

（二）,、活動(dòng)實(shí)施階段：（3月28日—4月24日）

1、課前誦讀經(jīng)典

語(yǔ)文課課前改課前歌為誦讀經(jīng)典（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等）,。（各班主任負(fù)責(zé)落實(shí),，語(yǔ)文老師協(xié)助）

2、主題班會(huì):我和我讀的書(shū)

時(shí)間：第十周周二,；負(fù)責(zé)人：政教處,、各班主任。

3,、沐浴陽(yáng)光,，齊誦經(jīng)典

時(shí)間：第八周；負(fù)責(zé)人：楊克坦

講故事比賽

4,、時(shí)間：第八周周二,；參加對(duì)象：七年級(jí)；負(fù)責(zé)人：林彬彬老師,。

5,、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”演講比賽

時(shí)間：第十周周一；參加對(duì)象：八年級(jí),；負(fù)責(zé)人：葉友寶老師,。

6、語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽

時(shí)間：第九周周一,；參加對(duì)象：九年級(jí),；負(fù)責(zé)人：付新新老師。

7,、讀書(shū)小報(bào)評(píng)比

時(shí)間：第十周周四,；參加對(duì)象：七年級(jí)；負(fù)責(zé)人：林為慶老師,。

8,、經(jīng)典讀后感征集（《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》）

時(shí)間：第十一周周二；參加對(duì)象：八年級(jí),；負(fù)責(zé)人：曾麗芳老師,。

9、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

時(shí)間：第十一周周一,；參加對(duì)象：九年級(jí),；負(fù)責(zé)人：李麗娟老師。

10,、書(shū)香班級(jí)評(píng)比（教務(wù)處,、政教處）

（三）、評(píng)比表彰階段：（4月25日—5月1日）

1,、評(píng)比班,、校兩級(jí)“

讀書(shū)之星”。

2,、“書(shū)香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比 ,。

3、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)成果展示（手抄報(bào),、優(yōu)秀作品展）,。

4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)體,。

五,、注意事項(xiàng)：

1、要提高對(duì)本次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，要把它作為營(yíng)造“書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性,。

2,、校宣傳欄,、廣播室等宣傳工具要為讀書(shū)節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時(shí)報(bào)道信息,，使讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí),。

3、教師是學(xué)生的表率,，要用老師的讀書(shū)去影響學(xué)生,，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生，在讀書(shū)節(jié)期間,，每位老師精讀名著,，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)讀后感,，教育隨筆,。

4、語(yǔ)文教師和班主任要做好配合工作,，任課老師積極參與,，認(rèn)真組織好各種形式的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的`基礎(chǔ)上,，制定班級(jí)“讀書(shū)節(jié)”方案,，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的形式各異的班級(jí)活動(dòng)。

5,、有相關(guān)負(fù)責(zé)人制訂具體活動(dòng)方案,。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇二

經(jīng)典是喚醒人性的著作，經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,，可以開(kāi)啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,，培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，0―13是孩子們記憶力最佳的時(shí)候,。這個(gè)時(shí)期,，他們吸收能力像海綿一樣強(qiáng)大。給他經(jīng)典,，他就會(huì)吸收于內(nèi)心深處,，隨著年齡的增長(zhǎng)，經(jīng)典之精髓就會(huì)在他身上慢慢發(fā)酵,，從此,，“與經(jīng)典同行，與圣人為伍”將貫穿與他生命的始終!兒童在經(jīng)典的熏陶下,，就會(huì)從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,，變得知書(shū)達(dá)禮，心胸開(kāi)闊!

為打造“和美書(shū)香校園”,，推進(jìn)我校新教育實(shí)驗(yàn)向更深層次發(fā)展,，本屆讀書(shū)節(jié)主題定為“攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美”,。

攜手經(jīng)典浸潤(rùn)和美

1、通過(guò)開(kāi)展“好書(shū)大家讀”的活動(dòng),，營(yíng)造書(shū)香教室,。發(fā)動(dòng)學(xué)生每人至少為班組捐2本書(shū)，保證學(xué)生有充足的書(shū)籍閱讀,，充分發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角的作用。(3月21日之前完成)

2.出一期“好書(shū)大家讀”板報(bào),，并拍照放在內(nèi)部網(wǎng)上向全校教師展覽,。各年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)。(4月11日前完成)

3.寫(xiě)字比賽,。全校學(xué)生參加,，寫(xiě)字內(nèi)容年級(jí)確定，規(guī)格為a4紙,，各班評(píng)比10份優(yōu)秀作品參加年級(jí)評(píng)比,，評(píng)出一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名,，三等獎(jiǎng)30名,。獲獎(jiǎng)作品和獲獎(jiǎng)名單在年級(jí)評(píng)比后展出。(比賽時(shí)間為4月15日,，4月18日完成優(yōu)秀作品展)

4,、“我愛(ài)讀書(shū)”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。各班推薦10名同學(xué)參加比賽,，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名,，獲獎(jiǎng)名單與獲獎(jiǎng)作品在年級(jí)評(píng)比后一并展出,。(4月22日比賽，4月25日完成評(píng)比,，4月30日前展出優(yōu)秀作品和獲獎(jiǎng)名單)

5,、“小書(shū)童”游園活動(dòng)。在慶“六一”活動(dòng)中,，特設(shè)“成語(yǔ)接龍”,、“巧猜謎語(yǔ)”、“背誦詩(shī)詞大挑戰(zhàn)”,、“你做我猜”等欄目,。(5月底迎“六一”活動(dòng)中進(jìn)行)

6、各年級(jí)讀書(shū)匯報(bào)表演,。各年級(jí)在本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，舉行讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)表演,，內(nèi)容可以是背誦經(jīng)典、詩(shī)歌朗誦,、課本劇表演,、講故事等等。(第十四周5月19日開(kāi)始至6月6日舉行)

7,、評(píng)讀書(shū)之星和書(shū)香家庭,。各班推薦3名讀書(shū)之星為學(xué)校讀書(shū)之星，各班推薦2名學(xué)生家庭評(píng)為學(xué)?！皶?shū)香家庭”,。獲獎(jiǎng)學(xué)生將在學(xué)校展出學(xué)生名單及照片，書(shū)香家庭展出家庭讀書(shū)剪影,。(6月28日前評(píng)出并展出)

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇三

以黨的十七屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),，緊緊圍繞推進(jìn)全市及我縣城鄉(xiāng)統(tǒng)籌試驗(yàn)區(qū)建設(shè)各項(xiàng)工作，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為目標(biāo),，在機(jī)關(guān)廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)干部職工養(yǎng)成多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)的良好習(xí)慣，不斷提高干部職工的文化素質(zhì),，為糧食事業(yè)發(fā)展和我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供智力支持和精神動(dòng)力,，全民讀書(shū)活動(dòng)方案。

(一) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月至12月

(二) 活動(dòng)方式

1,、采取自學(xué),、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)家輔導(dǎo)的方式。

2,、搭建讀書(shū)交流平臺(tái),。號(hào)召全局干部職工要積極撰寫(xiě)讀書(shū)心得和讀書(shū)隨筆，踴躍參加縣級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的讀書(shū)演講,、讀書(shū)征文,、好書(shū)推介等活動(dòng)，把讀書(shū)活動(dòng)不斷引向深入,。通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)寫(xiě)文章,，提高文化層次和品味，并把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路和辦法,，指導(dǎo)實(shí)踐,，推動(dòng)工作，進(jìn)而為糧食事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要將在讀書(shū)活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法以及優(yōu)秀文章,，利用簡(jiǎn)報(bào)的形式印發(fā)機(jī)關(guān)各讀書(shū)小組，供機(jī)關(guān)人員學(xué)習(xí)借鑒,。

(1)成立讀書(shū)小組,。以科室為單位組建4個(gè)讀書(shū)小組，組長(zhǎng)為各科室負(fù)責(zé)人,。

(2)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),、簡(jiǎn)報(bào)、座談,、寫(xiě)學(xué)習(xí)心得等方法,，促進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。

(3)開(kāi)展讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),，把好的經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行推廣。

(三)活動(dòng)步驟

1,、準(zhǔn)備階段(4月上旬),，成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書(shū)活動(dòng)方案及購(gòu)書(shū),。

2,、學(xué)習(xí)讀書(shū)階段(4月中旬至12月)，組織召開(kāi)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),，大造學(xué)習(xí)讀書(shū)的聲勢(shì),，迅速掀起機(jī)關(guān)全員讀書(shū)的熱潮。

3,、評(píng)選階段(12月),，由局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)小組和優(yōu)秀個(gè)人，予以表彰,。同時(shí)將局評(píng)出的優(yōu)秀讀書(shū)心得體會(huì)文章上報(bào)有關(guān)單位,。

4、全面總結(jié)階段(12月),，局讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面的總結(jié),，并上報(bào)相關(guān)單位。

(一)堅(jiān)持扎實(shí)推進(jìn),、務(wù)求實(shí)效的原則,。全民讀書(shū)活動(dòng)是學(xué)知識(shí)、提素質(zhì)的高品位活動(dòng),，是建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的必然要求,，是學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化的具體體現(xiàn)。成立組織,，制定方案,，明確方法、步驟和要求,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū),，理清思路,，豐富頭腦，拓寬視野,，指導(dǎo)工作,，解決問(wèn)題，用工作成果檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效,。

(二)堅(jiān)持廣泛發(fā)動(dòng),，全員參與的原則。召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，廣泛發(fā)動(dòng),，全面動(dòng)員，在機(jī)關(guān)迅速掀起學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的熱潮,。深入開(kāi)展主題鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、富有成效的讀書(shū)活動(dòng),，激發(fā)機(jī)關(guān)人員讀書(shū)熱情和求知欲望，通過(guò)學(xué)習(xí)讀書(shū),，進(jìn)一步增強(qiáng)政治覺(jué)悟,，不斷提高理論水平和工作能力。

(三)堅(jiān)持立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)的原則,。機(jī)關(guān)讀書(shū)活動(dòng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，要從糧食事業(yè)發(fā)展大局著眼統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,。要統(tǒng)籌安排,，科學(xué)組織，堅(jiān)持不懈,，力求實(shí)效,，切實(shí)做到：內(nèi)容明確，方法靈活,，制度保障,，措施得力，成效明顯，要有布置,、有檢查,、有評(píng)比、有總結(jié),，把讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)引申到無(wú)止境,，把終生學(xué)習(xí)作為自己人生的第一需要，成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,，真正活到老學(xué)到老,。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,，推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮、大發(fā)展的重要舉措,，每個(gè)人都引起高度重視,，積極參與，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),，帶頭撰寫(xiě)讀書(shū)心得,，率先垂范。要按照《方案》要求,，精心設(shè)計(jì)、組織和落實(shí)好每一個(gè)步驟,，機(jī)關(guān)全體人員要真正埋下頭來(lái)潛心學(xué)習(xí),、刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng),。

(二)統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn),。要統(tǒng)籌兼顧,，科學(xué)安排，協(xié)調(diào)動(dòng)作,，整體推進(jìn),。把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)與當(dāng)前具體工作結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展機(jī)關(guān)效能建設(shè)緊密結(jié)合,，同本部門(mén)推動(dòng)發(fā)展,、改善民生重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)緊密結(jié)合，把學(xué)習(xí)讀書(shū)的成果轉(zhuǎn)為做好工作的思路,、方法和措施,，達(dá)到學(xué)以致用的目的，用工作的成果檢驗(yàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)的成效。

(三)扎實(shí)開(kāi)展,，確保實(shí)效,。為保證讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效,，要人人撲下身子,，潛心學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)有樂(lè)趣,、學(xué)有所得,、學(xué)有所成，全面提升素質(zhì)的目的,，為做好糧食工作提供智力支持,，規(guī)劃方案《全民讀書(shū)活動(dòng)方案》。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，做到人人有學(xué)習(xí)書(shū)籍,，人人有讀書(shū)筆記，人人撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組要隨機(jī)性地檢查各小組的讀書(shū)活動(dòng)情況,，展示讀書(shū)筆記，講評(píng)讀書(shū)活動(dòng)情況,。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇四

書(shū)籍,，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來(lái)的基石,；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)”,。在新課程改革的背景下,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴,，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開(kāi)展的的讀書(shū)活動(dòng),，特制訂此方案。

“校園溢滿(mǎn)書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

1,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣,。

2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),，推進(jìn)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1,、搞好宣傳發(fā)動(dòng),。充分利用黑板報(bào),、手抄報(bào),、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿(mǎn)書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作,。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際,，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū),。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱,、傳閱,、網(wǎng)上閱讀等，確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。充分利用班級(jí)書(shū)屋,，發(fā)動(dòng)學(xué)生多進(jìn)書(shū)屋,，參與閱讀,，并管理好班級(jí)書(shū)屋,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書(shū)指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書(shū)方法，使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),，明理懂事,、陶冶情操，享受成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)做人,、處事,、交往，從而在班級(jí),、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū),、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。

4,、把讀書(shū)活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5、深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,，也可以采取主題班會(huì)等形式,，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。還可以開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),，如讀書(shū)征文比賽,、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽,、詩(shī)歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃,，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

7,、合理安排讀書(shū)時(shí)間，保證定時(shí),、定量完成讀書(shū)任務(wù),。平時(shí)一般每天讀書(shū)不少于1小時(shí)（在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家里擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)）,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

1、我讀書(shū),，我快樂(lè),。

2、書(shū)香伴童年,，智慧享一生,。

3、與書(shū)本為友,，與大師對(duì)話(huà)。

4,、與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話(huà),，與智慧同行,。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：9月

①宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國(guó)旗下的講話(huà),、板報(bào)、廣播宣傳本次讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的重要意義,，學(xué)校推薦的圖書(shū)目錄,。（附后）

②學(xué)校通過(guò)家校通信息平臺(tái)發(fā)送《給家長(zhǎng)的一封信》，向家長(zhǎng)宣傳兒童閱讀,，宣傳我校的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),。

③各班級(jí)出臺(tái)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案，并上交電子版至教導(dǎo)處存檔,。

2,、活動(dòng)開(kāi)展階段：10月--11月

①充分利用班級(jí)書(shū)屋和校園網(wǎng)站開(kāi)展該活動(dòng)。

②利用晨讀,、午間、課間開(kāi)展閱讀活動(dòng),；利用課余時(shí)間登錄校園網(wǎng),，進(jìn)入讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)欄，進(jìn)一步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng),。

③大隊(duì)部配合組織各班開(kāi)展以“名人的讀書(shū)故事”為主題的班隊(duì)會(huì),，內(nèi)容可以是背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書(shū)方法,，感受名人刻苦讀書(shū)的精神,。

④定期展評(píng)讀書(shū)筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書(shū)筆記”,，用于摘抄佳句佳段,，編寫(xiě)閱讀提綱、寫(xiě)體會(huì)等。以班級(jí)為單位定期舉辦讀書(shū)筆記展評(píng),、交流,；各年級(jí)挑選部分優(yōu)秀的讀書(shū)筆記，定期舉辦展覽,、交流,。（11月底，3-6各年級(jí)上交10份優(yōu)秀“讀書(shū)筆記”,，學(xué)校進(jìn)行展示,。）

3、12月份：總結(jié)表彰階段

①開(kāi)展“校園溢滿(mǎn)書(shū)香好書(shū)伴我成長(zhǎng)”征文活動(dòng),，將優(yōu)秀文章向全校師生展示,，并給予表彰。（3-6年級(jí),，各年級(jí)選10份優(yōu)秀征文作品）

②表彰學(xué)校小學(xué)生“讀書(shū)之星”,、“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”?！白x書(shū)之星”由各班推薦2位學(xué)生,；“書(shū)香班級(jí)”由學(xué)校推薦讀書(shū)活動(dòng)中，組織最佳的5個(gè)班級(jí),，學(xué)校進(jìn)行表彰,。(12月中旬)

③與大隊(duì)部攜手，聘請(qǐng)2個(gè)優(yōu)秀書(shū)香家庭,，做客校園電視臺(tái),，做一期訪(fǎng)談式的節(jié)目，交流家庭讀書(shū)感受和體會(huì),。(段考后的家長(zhǎng)會(huì)上)

為了更好的促進(jìn)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,，保證學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)際效果，以班級(jí)為單位,，特成立學(xué)生讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：全體班主任

組員：各班的中隊(duì)長(zhǎng)

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng),，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書(shū)方案，組員具體負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,。組員每周五向副組長(zhǎng)匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生的讀書(shū)情況,，副組長(zhǎng)每月30日將本班讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況匯總后，書(shū)面匯報(bào)給組長(zhǎng),。

希望各班積極組織,，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開(kāi)展,，真正把此次讀書(shū)活動(dòng)抓實(shí),、抓好,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生將來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

代表性的目錄如下：

一年級(jí),、二年級(jí)推薦書(shū)目

《我的野生動(dòng)物朋友》、《小豬唏哩呼?！?低年級(jí)皆為注音版),、《小布頭奇遇記》（孫幼軍）、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》（周銳）

三年級(jí)推薦書(shū)目：

《安徒生童話(huà)集》（葉君建譯本或任溶溶譯本）,、《愛(ài)的教育》、淘氣包馬小跳系列--《跳跳電視臺(tái)》（楊紅櫻）

四年級(jí)推薦書(shū)目：

《格林童話(huà)》,、《一千零一夜》,、《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）中國(guó)幽默兒童文學(xué)叢書(shū)-《我的故事講給你聽(tīng)》（梅子涵）

五年級(jí)推薦書(shū)目：

《窗邊的小豆豆》（黑柳徹子）、《根鳥(niǎo)》(曹文軒),、《女生日記》或《男生日記》（楊紅櫻）,、《第十一根紅布條》（曹文軒）

六年級(jí)推薦書(shū)目：

《海蒂》(瑞士作家斯比麗)、《綠山墻的安妮》,、《斑羚飛渡》(沈石溪),、《假如給我三天光明》（海倫·凱勒自傳）、《哈利·波特與魔法石》(英國(guó))

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇五

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，以創(chuàng)建“讀書(shū)型班級(jí)”為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面,，增加閱讀量為契機(jī),。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),，使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富,，特色鮮明的班級(jí)讀書(shū)氛圍,。

1、積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，提高知識(shí)水平,，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受讀書(shū)的快樂(lè)。

2,、學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū),，提高讀寫(xiě)能力,，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操,，為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

全班學(xué)生

漫步書(shū)海，享受閱讀,。

1,、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書(shū)目，開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),，每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4—5本,，學(xué)期讀書(shū)必達(dá)數(shù)量為10本。

2,、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng),，每天的語(yǔ)文課利用1——2分鐘背誦一首古。（來(lái)源《小學(xué)生古詩(shī)詞拓展閱讀三到四年級(jí)版》

3,、建立“讀書(shū)博覽會(huì)”,，博覽會(huì)可以以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”,、“我最喜歡的——”,、“”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū),、好書(shū),，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍,。（一般二到三星期一次）,。

4、設(shè)置“讀書(shū)”課,，每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),，內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng),，為學(xué)生到校后,，8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。（每周不少于兩此）,，在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀,。

5、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),，每班會(huì)課上進(jìn)行表彰,，并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),。

6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流（如會(huì),、1分鐘演講賽,、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,、報(bào)評(píng)比等各類(lèi)活動(dòng)）,，以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè),。

7,、建立學(xué)生學(xué)期“讀書(shū)記錄表”。記錄表包括閱讀書(shū)名,、閱讀時(shí)間,、精彩片段、好詞好句,、閱讀欣賞、心得體會(huì)等,。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng),。同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書(shū)之星”。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇六

書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,，是我們一生中不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步的階梯，更是我們?nèi)松鷬^斗的指航燈,，文化傳承的通道,。讀書(shū)，也是一種快樂(lè),，一種精神的享受,。為了讓我校師生在讀書(shū)中獲取更多更有益的知識(shí)，現(xiàn)決定組織開(kāi)展“與好書(shū)做伴,，與文明同行”師生讀書(shū)征文比賽,，具體內(nèi)容及要求方案如下：

以讀書(shū)活動(dòng)為載體，圍繞“與好書(shū)做伴,，與文明同行”這一主題 ,，可以寫(xiě)自己的讀書(shū)體會(huì)、心得和感受,，也可以介紹自己讀書(shū)的方法和優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)等,。

1、學(xué)校35周歲以下（含35周歲）教師,，其他教師鼓勵(lì)參加 ,；

2,、學(xué)校三——六年級(jí)全體學(xué)生。

體裁不限（詩(shī)歌除外）,，教師征文字?jǐn)?shù)在800字以上,；學(xué)生征文字?jǐn)?shù)在400字以上。

1,、教師征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,，正文小四宋體1.5倍行距，用a4紙打印一式一份,，題目另不附頁(yè),，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處）,，并將電子稿件發(fā)送至（xx）,。

2、學(xué)生征文標(biāo)題三號(hào)宋體加粗,，正文小四宋體1.5倍行距,，用a4紙打印一式一份，先由各班主任擇優(yōu)挑選一篇,，題目另不附頁(yè),，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處,，并將電子稿件發(fā)送至（xx）,。

即日起至20xx年5月24日。

學(xué)校將評(píng)出一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，擇優(yōu)上送教辦參評(píng),。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇七

為豐富學(xué)生的課余生活,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍,，蒲小“紅領(lǐng)巾廣播站”將于讀書(shū)節(jié)期間正式啟動(dòng),。廣播站作為是一個(gè)重要的宣傳陣地，將安排豐富多彩的欄目?jī)?nèi)容服務(wù)于學(xué)生,。為充分發(fā)揮新聞臺(tái)的宣傳作用,，現(xiàn)將具體安排工作公布如下：

1、“新聞一鍋粥”欄目：向少先隊(duì)員播報(bào)最新發(fā)生的國(guó)事,，家事,，身邊事。（本校的獲獎(jiǎng)新聞,，學(xué)?；顒?dòng)等可穿插在內(nèi)）

2,、書(shū)香校園欄目：主要內(nèi)容是向同學(xué)們推薦一本好書(shū)。（含書(shū)名,，作者,，內(nèi)容，讀后感等內(nèi)容）

3,、優(yōu)秀作文選篇：選讀校優(yōu)秀作文一至兩篇,，為學(xué)生提供展示自我展示的平臺(tái)。

4,、快樂(lè)健康屋：詼諧幽默的笑話(huà),，趣味益智的“腦筋急轉(zhuǎn)彎”，健康小知識(shí)等,，讓少先隊(duì)員有快樂(lè),、健康，積極向上的每一天,。

每周四早上8：00至8：15（播出時(shí)間約15分鐘）

各校區(qū)大隊(duì)干部（8名）,，每周兩名。

1,、各班可向“廣播站”投稿,，由播報(bào)人員負(fù)責(zé)組稿。

2,、每周播出的內(nèi)容，請(qǐng)各政教處審核材料,。

3,、每期廣播內(nèi)容要作為資料存檔（由廣播員負(fù)責(zé)整理匯總上交至各校區(qū)政教處。）

我們希望通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站等形式,，豐富少先隊(duì)員的生活,，使學(xué)生在少先隊(duì)的芳草地上茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)方案 社區(qū)讀書(shū)活動(dòng)方案篇八

為進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程的實(shí)施,，擴(kuò)大學(xué)生的視野,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科間知識(shí)的融合貫通，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和文化素養(yǎng),，豐富學(xué)生的課余生活,，活躍校園科技文化氛圍，推動(dòng)素質(zhì)教育全面開(kāi)展,，推動(dòng)學(xué)校以文化教育為核心的特色學(xué)科建設(shè),。讓學(xué)生在讀書(shū)中放飛理想、感悟歷史,、了解科學(xué),，在科學(xué)實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì),、拓展思維、憧憬未來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生具有“全面發(fā)展,、個(gè)性張揚(yáng)、富于創(chuàng)新”的素養(yǎng),，為終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案,。

讀書(shū)提升素養(yǎng),，科技改變生活

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z

20xx年4月下旬到20xx年5月下旬。

活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間