每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇一

首先感謝你們能在百忙之中抽出時間前來我校，與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長,。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵,，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!

利用這個場合,，我向各位家長提出一些建議，主要涉及成績分析,、學(xué)習(xí)方法,、檢查輔導(dǎo)、家庭教育等幾個方面,。

首先,，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當(dāng)?shù)闹匾暋５绻麅H僅意識到孩子現(xiàn)在所處的特殊性是遠遠不夠的,，還應(yīng)該采取切實可行的幫助措施,。因為對于孩子，對于家長而言,，一生只有這么一次,。

其次，要正確看待考試成績,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心,。

說實話，做一個獨生子女的家長真的很不容易,。我們都沒有教子的經(jīng)驗,，我們不可能像我們的父輩那樣，這個孩子不成功,，還可以指望下一個,。我們大部分都只有一個孩子，現(xiàn)在的社會競爭又是如此激烈,，我們都感到輸不起,。升學(xué)就業(yè)的嚴峻形勢讓我們感到壓力很大,，我們又把這種壓力有意無意的傳給孩子,，特別是孩子進入初中以后，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題,，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動,。

孩子考試分數(shù)高,，家長心里非常高興，當(dāng)別人問起孩子的成績時,，家長的得意,、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分數(shù)低,，家長往往情緒低落,，煩躁不安，感覺很沒面子,。

家長重視孩子的考試分數(shù)是可以理解的,，但當(dāng)孩子考試成績不理想的時候，應(yīng)該告訴孩子,，考多少分并不重要,，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,，還是有別的一些原因,。坐下來，與孩子一起分析,，順藤摸瓜,，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果,。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時,，還應(yīng)該投入更多的精力和時間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個性,，怎么培養(yǎng)健康心理,。習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事,。

孩子給家長看成績單，家長應(yīng)保持平靜的態(tài)度,，可以說：“你主動把成績單給家長看,，很好，咱們一塊分析分析這次的考試情況,?！焙⒆舆t遲不把成績單拿出來，可以啟發(fā)他：“這次考試應(yīng)該總結(jié)一下,，你先考慮考慮,，今天或明天晚上咱們一起分析分析。”孩子成績不好,，不要簡單責(zé)備,，而要采取理解的態(tài)度：“這次沒考好，咱們再繼續(xù)努力,。相信你能自己總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。什么時間一起討論討論?”通過分析制訂出的改進方法，越具體越好,。絕不能采取過激的辦法,，使家長和孩子形成對立。

家長還可以主動與班主任,、任課教師及孩子的同學(xué)家長進行溝通,，聽聽老師、同學(xué)對孩子的評價,，看看家長能夠做些什么,。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法,。

有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的,。數(shù)子十過，不如獎子一功,。這是值得家長和老師效法的金玉良言,。沒有人喜歡被別人說的一無是處，孩子也不例外,，傳統(tǒng)的家長制作風(fēng)已不適應(yīng)時代需要,，父母要學(xué)會激勵孩子。適當(dāng)?shù)募顣计鸷⒆訆^斗的激情,，這就需要我們尋找孩子的閃光點,。可以拿學(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,，細心地發(fā)現(xiàn)他的點滴進步,，學(xué)習(xí)上的，生活上的,，為人處事上的等等,。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進步，感受到家長對自己是充滿希望的,，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點的進步和成績,，真正建立起自尊與自信，從而進入教育的“良性循環(huán)”,。我們需要不斷敲打孩子上進的神經(jīng),，讓它得到強化,，孩子忙著強化這根好的神經(jīng)，不好的神經(jīng)就弱化了,。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點,。一些方法很簡單,，學(xué)生也知道，但卻在執(zhí)行上沒有毅力,，這就需要家長不斷監(jiān)督,，幫助他養(yǎng)成好的習(xí)慣。

1,、預(yù)習(xí),。只有預(yù)習(xí)，才會有優(yōu)越感,，孩子才會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難,，這樣才能胸有成竹地聽課。預(yù)習(xí)注意兩點：通讀教材,，遇到不明白的地方作記號;借助工具研究課后習(xí)題,。這兩點缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,，會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣,，會信心十足地聽課，不用擔(dān)心老師的突然提問,，也是克服走神習(xí)慣的良藥,。預(yù)習(xí)時間根據(jù)難易可長可短。

2,、復(fù)習(xí),。人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了,，趁沒忘記時反復(fù)練習(xí),，就能做到長時間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點：

(1)每天抽半小時復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。文科最好把老師強調(diào)的主要內(nèi)容背出來,。理科可以做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題。

(2)周末抽出時間,，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行周復(fù)習(xí),，該背的背下來，重要問題要反復(fù)練習(xí),，做到不看書也能順利解答,。

(3)考試之前,，進行最后一次總復(fù)習(xí)。

(4)建立錯題積累本,，記載曾經(jīng)出現(xiàn)的典型錯誤,，并寫出簡要啟示。在復(fù)習(xí)時可以用來回顧自己的薄弱處,。

3,、總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。每門學(xué)科都有各自的特點,，不要用一種學(xué)習(xí)方法對付所有功課,。如有的學(xué)科以記憶占很大比例，如英語,、歷史,、地理、生物,，有的學(xué)科理解為主,，如數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),，有的介于兩者之間的如語文，方法各不相同,。

4,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。學(xué)習(xí)其實無“捷徑”可走,，需要每天付出努力,，體力苦，腦力苦,，貪懶怕苦終生受苦,。

(1)每天三件事：作業(yè)、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),。每天在家學(xué)習(xí)n小時。

(2)周末兩件事：寫作業(yè),，周復(fù)習(xí),，其它活動視情況而定。

(3)為主要學(xué)科選少而精的參考資料,，資料選擇上可以征求老師的意見,。但要注意：參考資料只能是當(dāng)作補充工具，既買之則用之,，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)時可用,，但重點要放在課本上。

(4)勤問,、勤總結(jié),、勤歸納：重點與疑問區(qū)別標(biāo)注，一有疑問,，當(dāng)天解決,，不可讓疑問擱置太久。時間過長,，孩子便沒興趣再提,，疑問積少成多,，必然影響成績,。

說到家長對孩子進行家庭輔導(dǎo)與檢查，好些家長這么說過：孩子上小學(xué)時還能輔導(dǎo)一下,，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了。其實,，對于學(xué)習(xí)比較自覺的學(xué)生,，家長只要注意觀察督促就可以了。對于部分學(xué)習(xí)成績下降,，或成績處于及格分左右的孩子,，我們可以把要求適當(dāng)降低。讓孩子先掌握課本的基礎(chǔ)知識,，再考慮提高,，否則拔苗助長，只會讓孩子受到更大的挫折,，問題越積越多,，久而久之，學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)的興趣,。家長可以抄一份孩子的課程表,，對孩子當(dāng)天的課程要有所了解，便于督促檢查,。對于這些孩子,，我們要求他們當(dāng)日事當(dāng)日畢。比如,，您每天騰出一點時間檢查孩子的作業(yè)及練習(xí)冊,，看到空題或錯題這就可以發(fā)現(xiàn)孩子的問題。家長可以把例題抄出來,，看是否會做,，會做即算通過;寫幾個英語單詞的漢語意思,，看學(xué)生能否寫出英語單詞等等。

除了以上幾方面的內(nèi)容外,，家庭中還要有這樣的氛圍,。

1、家長以身作則,，為孩子樹立良好的榜樣,。因為除個別優(yōu)秀學(xué)生外，其余大部分學(xué)生會有改正的決心,，但缺少毅力,。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生,。父母喜好讀書,、看報，時刻呈現(xiàn)出一種積極生活的狀態(tài),，這種狀態(tài)就是對學(xué)生最有效的,、最深遠的教育。要把輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看成一種樂趣,，而不是一種負擔(dān),。如果我們一有空就淹在電視劇里，或者斗地主,，搓麻將,，甚至出現(xiàn)在孩子按時回到家后，父母還都不知去向,，這一切孩子會看在眼里,，他們會怎么想呢?

2、融洽,、和睦,、平等、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感,，增強愛心和責(zé)任心,，可以使孩子能夠與家長暢所欲言。也就是說,，要讓家長成為孩子的感情寄托,。如果我們能清楚地知道孩子的真實想法，解決問題應(yīng)該就不會是難事,。孩子主動與父母交流,，也是他們積極成長的一種表現(xiàn)。有的家長忙于工作,，或只重視孩子的學(xué)習(xí),，不注重溝通,，不注意孩子青春期產(chǎn)生的心理變化，結(jié)果就是孩子認為父母不能成為感情歸宿,，心里的話無法給父母講,，就會另外尋求感情寄托，導(dǎo)致精力分散,。所以父母要經(jīng)常與學(xué)生溝通,，增進彼此的感情。

3,、家庭教育視家長的情況要有合適分工,，在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與關(guān)心生活上父母各有側(cè)重，或者安排輪值,。我們都想讓家庭的生活條件好一些,，但如果為了掙錢而忽略了孩子的教育，那么掙的錢再多也沒有任何作用,。所以不要舍本逐末,，不要因小失大,，任何時候,，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望!

今天家長會的目的只有一個,，就是希望家校能夠緊密配合,，誰也別等，誰也別推,。對于工作來說,，再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在就做,，不遲。讓我們一起為了孩子,，共同努力吧,。

謝謝大家!

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的家長朋友們:

晚上好！

在孩子需要你們的時候,，你們來了,，在百忙之中擠出時間參加家長學(xué)校，不僅是對我們工作的莫大支持,，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。在此，我代表我們學(xué)校和一年級全體老師,，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,?？傊痪湓挘裉?，我們在這里相聚,，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點,，因為我們有著共同的奮斗目標(biāo),，相信，我們的家長學(xué)校一定能夠達到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

隨著時間的流逝，一轉(zhuǎn)眼,，孩子們進入小學(xué)生涯已有半年多了,。我們一年級是一個團結(jié)奮進的集體、一個溫馨和諧的大家庭,、一個生機盎然的樂園,。259位活潑可愛、爛漫天真的孩子,，他們,，就是這個溫暖大家庭的成員。

我們一年級的孩子懂禮貌,，全校聞名,，那一聲聲清脆的“老師好！”頓時消除了老師一天的辛勞,。雖然我們一年級的孩子年紀(jì)最小,，但是這一個學(xué)期取得的成果卻是令人驚喜的。比如說,，我們一年級孩子學(xué)會了做廣播操,、手語操，眼保健操,，一個個和諧的方正,，一列列整齊的隊伍，一套套完整的動作,，都讓你刮目相看,；除了這些，我們一年級孩子的紀(jì)律也是全校名列前茅的,，在每天的晨讀檢查中,，我們一年級6個班的表現(xiàn)是最棒的。

（通過一系列照片來了解孩子們的學(xué)習(xí)生活）

當(dāng)然，我們一年級學(xué)生還存在一些問題,，特別是每個班都會有一些學(xué)習(xí)困難的孩子,。舉個簡單的例子，一年級的孩子,，拼音,、口算教學(xué)是關(guān)鍵。如果拼音沒學(xué)好,，口算沒學(xué)好,，我們的孩子就相當(dāng)于沒有了學(xué)習(xí)的拐杖。因為今后的學(xué)習(xí)中,，拼音,、口算將一直伴隨著他。

所以如果有孩子拼音沒學(xué)好或者口算沒學(xué)好,，家長也不要覺得這孩子底子已經(jīng)很差了,，其實一年級正是小學(xué)學(xué)習(xí)的初期，只要我們不放棄,，拿出最大的耐心,，相信我們的孩子總是在不斷的進步的，總會迎頭趕上的,。這就需要我們家長在背后默默的支持,，只要我們家長不放棄，幫幫我們暫時學(xué)習(xí)困難的孩子,，幫助孩子制定一個切實可以達到的目標(biāo),，只要有進步,，哪怕每天只進步一點點,，那就是成功。

過去一個學(xué)期,，我們有過一串金色的足跡,，我們將沿著這串淺淺的足跡朝前，相信經(jīng)過259名同學(xué)的同心協(xié)力,，我們探索,、奮進的腳印一定會熠熠生輝。

謝謝大家,！

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇三

晚上好,！非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里目的只有一個，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康,、快樂地成長,。

一、介紹班級老師,。

首先自我介紹一下,，我是班主任李老師,。在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二,、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況,。

我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來的，經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),，寶貝們的各項能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1 、大部分幼兒的生活自理能力進步了,，做到獨立用餐,、獨立睡覺，獨立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。

2 ,、孩子們都喜歡參加體育活動,，做游戲，走,、跑等基本動作的協(xié)調(diào)性增強,，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

3 ,、學(xué)會主動打招呼，會說“goodmorning ,、byebye”等文明用語,。

4 、老師交代的任務(wù)回家能傳達給爸爸媽媽,，責(zé)任心增強了,。

5 、每次的作業(yè)做到能按時完成和上交,。

寶貝們以上取得的這些成績和我們在座的各位家長的支持,、配合都是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作，克服了不少困難,，在此表示感謝,！同時也希望各位家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作。

三、介紹班級情況我們班上有50小朋友,，男生26,，女生24，這學(xué)期新生有7位,，希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗,，讓我們的寶貝健康快樂的成長。

四,、本學(xué)期的工作重點：

今年寶貝們升中班了,，我們都知道中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點。為了我們能更好地開展教育工作,，現(xiàn)在我把我們整個學(xué)期的一個進度和一些工作的開展跟大家一起來分享：

本學(xué)期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本,。

1 、讓寶貝積極的參加體育活動,，初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習(xí)慣,；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的收拾玩具器械,。

2 ,、能獨立穿脫及整理衣服；會有序整理玩具,；有初步的生活自理能力,。

3 、大膽,、樂意與同伴交往,，學(xué)會圍繞一定的話題談話，做到不插嘴,、能安靜的傾聽他人說話,，提高語言交往能力。

4 ,、大膽表達自己想法,，學(xué)會克服困難；初步學(xué)會評價自己與同伴,，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓,。

5 ,、能主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心,、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境，愿意進行探索、嘗試,。

7 ,、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置,、作品中的美,。愿意將自己觀察的事物，用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達出來,。

五,、園活動安排：

三月份：

1 、學(xué)雷鋒,、愛雷鋒活動四月份：

1 ,、尊老愛幼主題開展。

2 ,、開展快樂周末大帶小活動,。

五月份：

1、119”開展安全疏散演練,。

2 ,、外出：兒童科技樂園。

3 ,、幼兒視力保健,。

六月份：

1 、六一兒童節(jié)活動,。

六,、家長配合：

為了讓寶貝們能在本學(xué)期更好的學(xué)習(xí)與生活，希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點：

1 ,、早上8：40分前把孩子送入幼兒園,，確保幼兒能參加晨間鍛煉上和早操；如果您的孩子有特殊情況不能來園,，請在早上9點之前向班級老師請假,，下午若換人來接需提前告知班上老師。

2 ,、請您每天留意孩子口袋是否有危險品（如硬幣,、玻璃球、刀子,、火機之類的東西）,，查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票；指甲是否長長,，如果長了請及時幫助幼兒修剪,。

3 ,、周一升國旗，請家長為寶寶穿好園服,。如有特殊情況需穿園服的話,，將另行通知。

4 ,、及時的將老師發(fā)放的通知,、家長作業(yè)、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時上交,。

5 ,、請讓幼兒穿著簡單、舒適,、便于活動的衣服,使幼兒易于穿脫（請不要穿綁鞋帶的鞋子）,。并且為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里里,以便換洗。還有在書包里準(zhǔn)備一個袋子,，裝臟衣服,。

6 、寶貝若有帶藥到幼兒園來的,，要先寫上名字,，吃多少，什么時候吃,，這樣可以避免把藥吃錯,，漏吃藥。

7 ,、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊,，請家長及時關(guān)注寶寶在園的表現(xiàn)和溫馨提示。并給予我們及時的反饋,。在家園聯(lián)系手冊后面,，有每個月的月評，請家長別忘了關(guān)注及反饋,，并且在每周一早上把家園聯(lián)系手冊帶來,。

8 、我們班級的博客,，會將幼兒在園活動或外出活動的照片上傳,；也會將一些通知上傳，請各位家長積極關(guān)注我們的博客,。也歡迎你們能對我們的活動做評論,，并能把寶寶在家的一些活動照片上傳。

9 ,、離園時,，請家長看護好孩子，避關(guān)注危險的事情發(fā)生,，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍10 ,、孩子都已進入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦,，這樣會剝奪孩子自我成長的機會,。

11 、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多,、而且活動也特別的多,，所以如果沒有什么特殊情況，請堅持每天都把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來園,，請您及時的跟班級老師請假。

12 ,、蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)的要求：請家長引導(dǎo)寶貝自己在作業(yè)的上方認真填寫作業(yè)時間,、幼兒姓名（可以是班級座號），并請您對寶貝作業(yè)情況作一個評價（在幼兒姓名那欄的旁邊,，用星星表示）,。

評價內(nèi)容：幼兒做作業(yè)的時間是否拖拉、作業(yè)完成質(zhì)量和能否保持業(yè)面整潔等,。

13 ,、請家長在家教會寶貝獨立折疊自己的小被子和衣服。

14 ,、為了寶貝在動手操作能力方面得到更大的發(fā)展,，請您在家配合老師教會寶寶學(xué)會連續(xù)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會正確使用,。

15 ,、提醒寶貝每天入園時學(xué)會主動跟老師,、阿姨,、園長、醫(yī)生問好,，爭做一個講文明懂禮貌的孩子,。

16 、園的繳費時間為每月的28日—5日,，請您準(zhǔn)時上繳,。(如果工作很忙的家長,可以采用幾個月一起繳費的方式)最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個方面都有了一定的進步和改善。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻計獻策,。如有意見請及時告訴我們,以便我們盡快改進,讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的各位家長：

你們好,！非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學(xué)生的家長會?，F(xiàn)在您的孩子已進入中學(xué)階段，中學(xué)時段是人生的“黃金時段”,，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。而七年級又是學(xué)校的起始年級,，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年,。所以在開學(xué)之初就邀請各位家長到校，目的是增進家長與學(xué)校的相互了解,，加強家校交流,，相互溝通。為了使大家熟悉學(xué)校的各項運作,，借此機會同大家交流匯報七年級管理的各項工作,，希望得到各位關(guān)注、支持,。使我們有針對性地開展七年級工作,，確保我們的孩子能健康茁壯的成長。在此,，先對各位家長對七年級工作的大力支持和密切配合表示誠摯的感謝,！

家長會是一個老師與家長們交流的平臺，我們必須要改變一個認識上的誤區(qū),，不能總認為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事，自己只須負責(zé)后勤,，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān),。家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。

七年級有2個教學(xué)班,，共100余名學(xué)生,，女生占了六成，來自十余所小學(xué),，以農(nóng)村兒童為主,。從入學(xué)摸底情況看，周邊不少優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生都進入我校,，是一件令人欣喜之事,。但由于學(xué)生剛從小學(xué)進入中學(xué)，對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時間適應(yīng),，所以本學(xué)期的重點之一是加強學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

本年級共有14位教師任教，中青年教師搭配,，年齡結(jié)構(gòu)合理,。

其中語,、數(shù)、英,、政等基礎(chǔ)學(xué)科老師都有多屆畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,，工作能力突出,，責(zé)任心強,。xx屆初中畢業(yè)班就有六位任課教師留在本屆，語文老師孟春花,，數(shù)學(xué)老師邵軍,、曹春燕，英語老師李慶育,、歷史老師張悅,、體育老師胡明海，所以教師是值得信賴的,，請各位家長放心,。相信通過家庭、學(xué)校,、孩子三方的共同努力,，三年后學(xué)校會交出滿意的答卷，你們的孩子會考出理想的成績,。

1,、思想方面

孩子從小學(xué)步入初中，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段,。這個時候孩子的心理會有很大變化,，對于很多孩子會出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育,、幫助等行為一定要講究策略,，不能采用強迫式或者暴力式的教育，否則會適得其反,。對于學(xué)習(xí),，父母更多要給孩子鼓勵。但這個尺度父母要把握好,，要給他們一種精神上的鼓勵,，比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定。

2,、學(xué)習(xí)方面

第一,，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文,、數(shù)學(xué)兩科,，學(xué)生負擔(dān)輕,，升入初中后突然增加到七科。課程的內(nèi)容無論從廣度還是深度來說,，都有了很大的增加,孩子會感覺學(xué)習(xí)有很大壓力,。

第二，教材難度增加,，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,，所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了,。因此,，初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化，部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)逐漸掉隊,，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,。

第三，教學(xué)速度加快,，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍，因而教師教學(xué)進度必須加快,。導(dǎo)致中學(xué)有幾堂課走神,，不認真聽講，課下不認真完成作業(yè),，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進度,，從而掉隊。

第四,，課外作業(yè)增多,、自主學(xué)習(xí)增多，對學(xué)生的自控能力要求增高,。

（一）建立學(xué)校和家長互動機制

建立家長,、教師聯(lián)系方式，我會及時將各授課老師電話公布出來,，便于各家長了解孩子在校情況,。

（二）、依靠全體老師的智慧和力量,，群策群力,、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管,、爭創(chuàng)佳績,。

我們打算整個年級教學(xué)和管理采取統(tǒng)一行動、統(tǒng)一措施，班主任和授課教師統(tǒng)一思路,、統(tǒng)一要求,，真抓實干，不講空話,，不搞花架子,。

（三）、抓住有利時機,，爭取在九月份打造年級工作的良好開端,，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。

初一剛?cè)胄?，學(xué)生們剛進入一個新的環(huán)境,，又都來自不同的學(xué)校，對新環(huán)境充滿了好奇和期待,。因此，班主任和各任課教師要利用這個有利時機,，真抓實干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為，用新的,、嚴格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,，保證每一個學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊。為三年初中打造一個有利的開端,。

（四）,、重視并做好小學(xué)和初中的銜接工作。小學(xué)和初中的銜接工作不僅表現(xiàn)在對知識銜接上,，也表現(xiàn)在對初中學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的銜接上,，更表現(xiàn)在行為習(xí)慣和對環(huán)境的適應(yīng)與銜接上。年級組將及時召開全年級老師會議,，鼓勵大家多想辦法,、多達成一些共識,，集體商議對策和實施步驟,，我們將采取統(tǒng)一行動,、統(tǒng)一步調(diào),，爭取把每個人的能力發(fā)揮到最大,，使工作效果更為顯著,，為今后的工作少留隱患,。

（五）,、培優(yōu)和補差并舉,。

在平時的教學(xué)中,，我們堅持不放棄每一位學(xué)生，畢竟是起始階段。也保證不拿成績作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，因為成績只代表現(xiàn)在,，不代表孩子的未來。對于有潛力的學(xué)生,，我們會采取個別指導(dǎo)的原則,，讓他們的學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮，爭取三年后的中考有亮點,。

各位家長,，以上是我簡單介紹了七年級孩子的思想和學(xué)習(xí)特點，以及七年級組的工作安排,。希望我們攜起手來,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取三年后輸送一批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,，向社會各界交出一份滿意的答卷。

謝謝大家,！

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇五

各位家長：

你們好,！感謝你們在百忙中抽出寶貴時間來到學(xué)校參加此次家長會。

此次家長會開得很有必要：一是因為月考過后,，我們進行大面積的家訪活動,，和很多家長進行交流和溝通，在這里有必要和大家通個氣,。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴重的年級,，必須引起家長的重視。三是有的家長平常太忙,，沒有時間與老師交流,，借此機會“為孩子的美好明天”提供一個相互探討的平臺。

首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學(xué)校今年按照教師聘任制,，新聘任的.八年級年級組長,。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，由年級組長聘任思想上過得硬,、教學(xué)能力強的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，組織班級建設(shè)，進行班級管理,。

本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休,、課外活動時間為學(xué)生補缺補差，同時也利用周六進行補課,。大家都知道由于種種原因,，后來周六補課停止，這給我們的學(xué)生、家長,、老師澆一盆涼水,。但是我們的老師并沒有放棄，而是比以往任何時候更加投入,，他們抓緊早讀前的每一分鐘,，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。所有這一切都是無私的,、無償?shù)姆瞰I。八年級的四個班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片,。

一個學(xué)生的成長與進步,，光靠學(xué)校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合,。只有家長,、學(xué)校相互配合，教會學(xué)生“做人”,，才能促進學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,。家庭也好，學(xué)校也罷,，教會學(xué)生“做人”是我們的第一要事。作為班主任老師,，我在班級管理中,，首先把學(xué)生的“做人”放在首位。一個孩子將來未必成為科學(xué)家,，成為社會的佼佼者,，但他們都要走向社會，成為一個身心健康,、對社會有用的人,。一個家庭、一個班級都有各自的管理方式,。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝,，肥田收癟稻”，小孩一上學(xué)對每一個家庭來說,，都是一種希望,，隨著時間的推移，有些家長對此憧憬希望不再,。但每一個家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人,。這就要我們對待孩子要有個正確的態(tài)度：不寵愛、不護短、配合學(xué)校抓好學(xué)生的'品質(zhì)教育,。我們班有46名同學(xué),，每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶，但每一個寶寶在學(xué)校里都得一視同仁,，不能特殊化,，有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進校園，這就要家長有個良好的教養(yǎng)態(tài)度,。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益,。家長要教會學(xué)生做人，在學(xué)校和班級里最重要的是守紀(jì)律,。也就是俗話說的守規(guī)矩,。沒有規(guī)矩不成方圓，對班級有集體榮譽感和正義感,，對同學(xué)有愛心,，有同情心。對家長要尊敬,，熱愛父母的勞動成果,。每天下午放學(xué)后，如果天氣好的情況下,，我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會書,。我們班主任很累，她們自己也有孩子,，孩子也在上學(xué),。她們完全可以按學(xué)校作息時間上午8：00到校，下午4：00離校,。但她們?yōu)閷W(xué)生,，沒有這樣做，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班,，每天下午6：30才到家,。我說這些不是在家長面前表功，我是要說,，八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的,，某些地方做得甚至要比家長還要好。目的是什么,，希望我們的孩子好,。

作為班主任，在班級其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。今年我擔(dān)任八（2）班班主任,，我每周工作都做到有計劃,，工作做到有針對性，幫助學(xué)生制定詳細的學(xué)習(xí)計劃,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、合理安排學(xué)習(xí)時間。整治學(xué)風(fēng),，不斷的調(diào)整座位,，避免上課好講話的同學(xué)坐在一起，影響課堂紀(jì)律,。光靠老師在校督促這一點還遠遠不夠,，孩子的自覺性一般都不高，離開家長的配合,，我們再做工作也無濟于事,，家長有時麻將癮犯都難以控制，何況我們的學(xué)生呢,？學(xué)生在家里,，這就需要家長進行家教、督促,。抱著過去的老一套“要成人自成人,，管成人不是人”的觀念是不行的，現(xiàn)在的家庭孩子就一個,，多則兩個,，如果他們將來不成人，害的不僅使孩子本人,，同時也害自己,、害社會。

此次月考成績一出來對學(xué)生振動不小,，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作，和每一位學(xué)生促膝談心,，消除她們思想上的困惑,。在班級以表揚、鼓勵為主,，經(jīng)常與學(xué)生溝通,。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下，在家長的支持和配合下,，讓他們有個美好的明天,、美好的未來。

其它話我就不多講,，會后希望家長能與我們的班主任多溝通,、交流,，提出寶貴的意見，把我們的班級建設(shè)得更好,。

謝謝在座的各位家長,！

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇六

各位家長朋友們：

大家好!

首先感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加這個聚會，因為孩子的緣分,，才使咱們今天有機會相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會。按照園內(nèi)指示,，本學(xué)期我們召開家長會,，這樣更能加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在校園及在家的情況,，以便我們能夠及時調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話,，就是“一切為了孩子” ,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,，有了這個出發(fā)點,，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！今天我就抓緊時間借此機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題,。

一、班級情況介紹本學(xué)期我們班有兩位教師,，我們嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅持每天早上打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒,，椅子定期擦洗等,，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。這學(xué)期我們班還新來了幾位幼兒,，現(xiàn)本班共有幼兒29名，男生13名,，女生16名男女比例算平衡的,因此也顯得班級更為活躍,。孩子們各方面與上學(xué)期相比進步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題:

1,、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

2 ,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動,而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意在生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進餐習(xí)慣，老實說,，還沒有小班的時候好,。小班的時候，孩子們每次都能乘熱把飯菜吃掉,，并且桌子上面不掉一點米粒,。但有的孩子到了中班，反而退步了,。每天中午我們老師都認真負責(zé)地照顧他們,我和顧老師每次都圍著孩子,，跟孩子們一起進食，我們發(fā)現(xiàn)有個別孩子吃飯很有特點,，他拼命地扒筷子,，扒地很快，但就是不見米飯扒進嘴里,；還有的孩子吃飯吃了半天只有吃了幾根菜葉子,，然后一直在等等等，等得飯菜都涼了,，等著老師盯著吃看他吃,，但大多數(shù)孩子還是很能吃的。在睡覺方面,，開學(xué)初有2,，3個幼兒很難入睡，但到現(xiàn)在,，孩子們基本上都能按時入睡,，按時起床，并且能自己動手穿衣穿鞋,。希望家長在家也能夠多給孩子自己動手的機會,讓自己的孩子把這個優(yōu)勢堅持下去,。同時我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,經(jīng)常更換。

創(chuàng)建各個游戲區(qū)角,并提供豐富多樣的游戲材料,。

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們將注重更多途徑,多渠道對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過分發(fā)小笑臉等鼓勵手段,激發(fā)幼兒改正缺點,。

二、本學(xué)期工作介紹本學(xué)期,，從開學(xué)初到現(xiàn)在,，我們園內(nèi)側(cè)重點在于幼兒的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育,。開學(xué)初,，我們重點在抓幼兒的禮貌教育和排隊時候

的行為習(xí)慣,，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見老師能主動問早,，問好,，離園能主動跟老師說再見。這個月,，我們將注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，這包括了幼兒的個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，所以我們要求我們的孩子人人都帶一塊手帕,，最好不要帶餐巾紙,，避免亂扔紙屑。做到勤剪指甲,，勤洗頭,，并且保持衣服鞋子的整潔；學(xué)會擦桌子擦椅子,，養(yǎng)成愛勞動的好品質(zhì),；吃點心吃飯的時候不要做漏嘴巴，保持餐桌上的整潔,。十月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，對其今后的發(fā)展相當(dāng)重要,。它是幼兒進入學(xué)習(xí)的重要手段,，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點，選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動,，真正提高孩子們的傾聽能力,。

第二，根據(jù)中班下學(xué)期的課程實施,，我們這學(xué)期共有七個主題,，第一個主題，“我和朋友在一起”從中使每個兒童都能建立良好的同伴關(guān)系,。第二個主題是“快快慢慢” ,。幫助幼兒有意識地控制自己動作的速度以及合理安排時間，提高效率,。

三“紅黃藍綠”引導(dǎo)兒童感知色彩,，運用色彩表現(xiàn)力、創(chuàng)造美,。

四四“香香的蔬菜”讓幼兒認知蔬菜,，由模糊的、混沌的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的,、有結(jié)構(gòu)的知覺重組,。五“快樂運動每一天”使幼兒萌生樂于運動,，堅持鍛煉的意愿。六“做個好孩子并不難”引導(dǎo)幼兒在具體的活動中,，生成正確的行為方式,，并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣。七“勇敢的我”就是要以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列,。

三,、家長配合工作我們的工作要做好，更重要的是得到家長們的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1 ,、在每個主題下，我們都會要求家長們配合帶一些廢舊的材料,。但是我們的家長在這方面真的不是很主動,。有的時候是孩子自己記住了要帶的東西。當(dāng)然對于孩子說不清楚的我們會以校信通發(fā)給大家,。

2 ,、每周，希望孩子們能早點來園,，最好能養(yǎng)成8點左右入園的好習(xí)慣,。如果因為一些特殊原因孩子需請假，請您主動與老師請假,。

3 ,、為了環(huán)境的美觀，請個別家長注意,，陰雨天在入園接送孩子的過程中,，不要隨地吐痰，亂扔垃圾,。男同志不要抽煙,，或者將煙屁股亂扔。保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生,。晴天在園外排隊,，請保持隊伍的整齊。

4 ,、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上,。每位家長要學(xué)會使用校信通，這樣您就可以隨時登入網(wǎng)上家長學(xué)?；蛘呶覀兩旮壑行挠變簣@的網(wǎng)頁,，了解更多關(guān)于孩子方面的信息。

5 、擁有良好的美德,，做個有禮貌的大人，雖然我們不能去做偉大的事,，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。給自己的孩子做個榜樣。要知道每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長,，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力。

因為我們有一個共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子,。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時與我們溝通和交流。我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福,！事業(yè)成功,！孩子健康快樂成長！