每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇一

首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來我校，與我們共同探討,、關(guān)注孩子的成長,。你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵(lì),，也是對我們教育教學(xué)工作的最大支持!

利用這個(gè)場合,，我向各位家長提出一些建議，主要涉及成績分析,、學(xué)習(xí)方法、檢查輔導(dǎo),、家庭教育等幾個(gè)方面,。

首先，家長肯定要從思想上對孩子的成長要有相當(dāng)?shù)闹匾?。但如果僅僅意識到孩子現(xiàn)在所處的特殊性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)該采取切實(shí)可行的幫助措施。因?yàn)閷τ诤⒆?，對于家長而言,，一生只有這么一次。

其次,，要正確看待考試成績,，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心。

說實(shí)話,，做一個(gè)獨(dú)生子女的家長真的很不容易,。我們都沒有教子的經(jīng)驗(yàn)，我們不可能像我們的父輩那樣,，這個(gè)孩子不成功,，還可以指望下一個(gè)。我們大部分都只有一個(gè)孩子,，現(xiàn)在的社會競爭又是如此激烈,，我們都感到輸不起,。升學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢讓我們感到壓力很大，我們又把這種壓力有意無意的傳給孩子,，特別是孩子進(jìn)入初中以后,，家長最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)問題，家長的情緒往往也會隨著孩子成績的起伏而波動(dòng),。

孩子考試分?jǐn)?shù)高,，家長心里非常高興，當(dāng)別人問起孩子的成績時(shí),，家長的得意,、自豪之情就會溢于言表。孩子考試分?jǐn)?shù)低,，家長往往情緒低落,，煩躁不安，感覺很沒面子,。

家長重視孩子的考試分?jǐn)?shù)是可以理解的,，但當(dāng)孩子考試成績不理想的時(shí)候，應(yīng)該告訴孩子,，考多少分并不重要,，重要的是要讓他明白問題出在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的,，還是有別的一些原因,。坐下來，與孩子一起分析,，順藤摸瓜,，把問題了解清楚后再有針對性地幫助解決，這樣就會取得良好效果,。引導(dǎo)與幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的同時(shí),，還應(yīng)該投入更多的精力和時(shí)間教育孩子怎么做人，怎么發(fā)展自己的個(gè)性,，怎么培養(yǎng)健康心理,。習(xí)慣成就未來，孩子只有先學(xué)會做人,，才能學(xué)會做事,。

孩子給家長看成績單，家長應(yīng)保持平靜的態(tài)度,，可以說：“你主動(dòng)把成績單給家長看,，很好，咱們一塊分析分析這次的考試情況?！焙⒆舆t遲不把成績單拿出來,，可以啟發(fā)他：“這次考試應(yīng)該總結(jié)一下，你先考慮考慮,，今天或明天晚上咱們一起分析分析,。”孩子成績不好,，不要簡單責(zé)備,，而要采取理解的態(tài)度：“這次沒考好，咱們再繼續(xù)努力,。相信你能自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。什么時(shí)間一起討論討論?”通過分析制訂出的改進(jìn)方法，越具體越好,。絕不能采取過激的辦法,，使家長和孩子形成對立。

家長還可以主動(dòng)與班主任,、任課教師及孩子的同學(xué)家長進(jìn)行溝通,，聽聽老師、同學(xué)對孩子的評價(jià),，看看家長能夠做些什么,。只有家校形成合力，教育效果才可能是加法,。

有句話是這樣說的：好孩子都是夸出來的,。數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一功,。這是值得家長和老師效法的金玉良言。沒有人喜歡被別人說的一無是處,，孩子也不例外,，傳統(tǒng)的家長制作風(fēng)已不適應(yīng)時(shí)代需要，父母要學(xué)會激勵(lì)孩子,。適當(dāng)?shù)募?lì)會燃起孩子奮斗的激情,，這就需要我們尋找孩子的閃光點(diǎn)?？梢阅脤W(xué)生的“今天”同他的“以前”相比,，細(xì)心地發(fā)現(xiàn)他的點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)習(xí)上的,，生活上的,，為人處事上的等等。家長要不斷地讓學(xué)生看到自己的進(jìn)步，感受到家長對自己是充滿希望的,，他才會繼續(xù)努力去爭取大一點(diǎn)的進(jìn)步和成績,，真正建立起自尊與自信，從而進(jìn)入教育的“良性循環(huán)”,。我們需要不斷敲打孩子上進(jìn)的神經(jīng),，讓它得到強(qiáng)化，孩子忙著強(qiáng)化這根好的神經(jīng),，不好的神經(jīng)就弱化了,。

學(xué)習(xí)方法因人而異，但是優(yōu)秀的學(xué)生也有共性特點(diǎn),。一些方法很簡單,，學(xué)生也知道，但卻在執(zhí)行上沒有毅力,，這就需要家長不斷監(jiān)督,，幫助他養(yǎng)成好的習(xí)慣。

1,、預(yù)習(xí),。只有預(yù)習(xí)，才會有優(yōu)越感,，孩子才會發(fā)現(xiàn)老師講的內(nèi)容并不難,，這樣才能胸有成竹地聽課。預(yù)習(xí)注意兩點(diǎn)：通讀教材,，遇到不明白的地方作記號;借助工具研究課后習(xí)題,。這兩點(diǎn)缺一不可。養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣,，會從學(xué)習(xí)中嘗到很多樂趣,，會信心十足地聽課，不用擔(dān)心老師的突然提問,，也是克服走神習(xí)慣的良藥,。預(yù)習(xí)時(shí)間根據(jù)難易可長可短。

2,、復(fù)習(xí),。人的大腦記憶只是短時(shí)記憶，過一天便忘掉了,，趁沒忘記時(shí)反復(fù)練習(xí),，就能做到長時(shí)間的記憶。復(fù)習(xí)方法有下列幾點(diǎn)：

(1)每天抽半小時(shí)復(fù)習(xí)一次當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。文科最好把老師強(qiáng)調(diào)的主要內(nèi)容背出來,。理科可以做幾道與當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容有關(guān)的習(xí)題,。

(2)周末抽出時(shí)間，對一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行周復(fù)習(xí),，該背的背下來,，重要問題要反復(fù)練習(xí)，做到不看書也能順利解答,。

(3)考試之前,，進(jìn)行最后一次總復(fù)習(xí)。

(4)建立錯(cuò)題積累本,，記載曾經(jīng)出現(xiàn)的典型錯(cuò)誤,，并寫出簡要啟示。在復(fù)習(xí)時(shí)可以用來回顧自己的薄弱處,。

3,、總結(jié)最適合自己的學(xué)習(xí)方法。每門學(xué)科都有各自的特點(diǎn),，不要用一種學(xué)習(xí)方法對付所有功課,。如有的學(xué)科以記憶占很大比例，如英語,、歷史,、地理、生物,，有的學(xué)科理解為主,，如數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),，有的介于兩者之間的如語文，方法各不相同,。

4,、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間。學(xué)習(xí)其實(shí)無“捷徑”可走,，需要每天付出努力,，體力苦，腦力苦,，貪懶怕苦終生受苦。

(1)每天三件事：作業(yè),、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)。每天在家學(xué)習(xí)n小時(shí),。

(2)周末兩件事：寫作業(yè),，周復(fù)習(xí),，其它活動(dòng)視情況而定。

(3)為主要學(xué)科選少而精的參考資料,，資料選擇上可以征求老師的意見,。但要注意：參考資料只能是當(dāng)作補(bǔ)充工具，既買之則用之,，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)時(shí)可用，但重點(diǎn)要放在課本上,。

(4)勤問,、勤總結(jié)、勤歸納：重點(diǎn)與疑問區(qū)別標(biāo)注,，一有疑問,，當(dāng)天解決，不可讓疑問擱置太久,。時(shí)間過長,，孩子便沒興趣再提，疑問積少成多,，必然影響成績,。

說到家長對孩子進(jìn)行家庭輔導(dǎo)與檢查，好些家長這么說過：孩子上小學(xué)時(shí)還能輔導(dǎo)一下,，現(xiàn)在上初中了,，我們輔導(dǎo)不了了。其實(shí),，對于學(xué)習(xí)比較自覺的學(xué)生,，家長只要注意觀察督促就可以了。對于部分學(xué)習(xí)成績下降,，或成績處于及格分左右的孩子,，我們可以把要求適當(dāng)降低。讓孩子先掌握課本的基礎(chǔ)知識,，再考慮提高,，否則拔苗助長，只會讓孩子受到更大的挫折,，問題越積越多,，久而久之，學(xué)生就會失去學(xué)習(xí)的興趣,。家長可以抄一份孩子的課程表,，對孩子當(dāng)天的課程要有所了解，便于督促檢查,。對于這些孩子,，我們要求他們當(dāng)日事當(dāng)日畢,。比如，您每天騰出一點(diǎn)時(shí)間檢查孩子的作業(yè)及練習(xí)冊,，看到空題或錯(cuò)題這就可以發(fā)現(xiàn)孩子的問題,。家長可以把例題抄出來，看是否會做,，會做即算通過;寫幾個(gè)英語單詞的漢語意思,，看學(xué)生能否寫出英語單詞等等。

除了以上幾方面的內(nèi)容外,，家庭中還要有這樣的氛圍,。

1、家長以身作則,，為孩子樹立良好的榜樣,。因?yàn)槌齻€(gè)別優(yōu)秀學(xué)生外，其余大部分學(xué)生會有改正的決心,，但缺少毅力,。因此，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度會極大地影響學(xué)生,。父母喜好讀書,、看報(bào)，時(shí)刻呈現(xiàn)出一種積極生活的狀態(tài),，這種狀態(tài)就是對學(xué)生最有效的,、最深遠(yuǎn)的教育。要把輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)看成一種樂趣,，而不是一種負(fù)擔(dān),。如果我們一有空就淹在電視劇里，或者斗地主,，搓麻將,，甚至出現(xiàn)在孩子按時(shí)回到家后，父母還都不知去向,，這一切孩子會看在眼里,，他們會怎么想呢?

2、融洽,、和睦,、平等、相互尊重的家庭氣氛會讓孩子有安全感,，增強(qiáng)愛心和責(zé)任心,，可以使孩子能夠與家長暢所欲言。也就是說,，要讓家長成為孩子的感情寄托,。如果我們能清楚地知道孩子的真實(shí)想法，解決問題應(yīng)該就不會是難事,。孩子主動(dòng)與父母交流,，也是他們積極成長的一種表現(xiàn)。有的家長忙于工作,，或只重視孩子的學(xué)習(xí),，不注重溝通，不注意孩子青春期產(chǎn)生的心理變化,，結(jié)果就是孩子認(rèn)為父母不能成為感情歸宿,，心里的話無法給父母講，就會另外尋求感情寄托,，導(dǎo)致精力分散,。所以父母要經(jīng)常與學(xué)生溝通，增進(jìn)彼此的感情,。

3,、家庭教育視家長的情況要有合適分工，在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與關(guān)心生活上父母各有側(cè)重,，或者安排輪值,。我們都想讓家庭的生活條件好一些，但如果為了掙錢而忽略了孩子的教育,，那么掙的錢再多也沒有任何作用,。所以不要舍本逐末，不要因小失大,，任何時(shí)候,，未來都是最重要的，而孩子是我們未來的全部希望!

今天家長會的目的只有一個(gè),，就是希望家校能夠緊密配合,，誰也別等，誰也別推,。對于工作來說,，再苦再累那也是分內(nèi)的事;對于孩子來說，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在就做,，不遲。讓我們一起為了孩子,，共同努力吧,。

謝謝大家!

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇二

尊敬的家長朋友們:

晚上好！

在孩子需要你們的時(shí)候,，你們來了,，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長學(xué)校,，不僅是對我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷,。在此,，我代表我們學(xué)校和一年級全體老師，對各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝,?？傊痪湓挘裉?，我們在這里相聚,，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn),，因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo),，相信，我們的家長學(xué)校一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

隨著時(shí)間的流逝，一轉(zhuǎn)眼,，孩子們進(jìn)入小學(xué)生涯已有半年多了,。我們一年級是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體、一個(gè)溫馨和諧的大家庭,、一個(gè)生機(jī)盎然的樂園,。259位活潑可愛、爛漫天真的孩子,，他們,，就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。

我們一年級的孩子懂禮貌,，全校聞名,，那一聲聲清脆的“老師好！”頓時(shí)消除了老師一天的辛勞,。雖然我們一年級的孩子年紀(jì)最小,，但是這一個(gè)學(xué)期取得的成果卻是令人驚喜的。比如說,，我們一年級孩子學(xué)會了做廣播操,、手語操，眼保健操,，一個(gè)個(gè)和諧的方正,，一列列整齊的隊(duì)伍，一套套完整的動(dòng)作，都讓你刮目相看,；除了這些,，我們一年級孩子的紀(jì)律也是全校名列前茅的，在每天的晨讀檢查中,，我們一年級6個(gè)班的表現(xiàn)是最棒的,。

（通過一系列照片來了解孩子們的學(xué)習(xí)生活）

當(dāng)然，我們一年級學(xué)生還存在一些問題,，特別是每個(gè)班都會有一些學(xué)習(xí)困難的孩子。舉個(gè)簡單的例子,，一年級的孩子,，拼音、口算教學(xué)是關(guān)鍵,。如果拼音沒學(xué)好,，口算沒學(xué)好，我們的孩子就相當(dāng)于沒有了學(xué)習(xí)的拐杖,。因?yàn)榻窈蟮膶W(xué)習(xí)中,，拼音、口算將一直伴隨著他,。

所以如果有孩子拼音沒學(xué)好或者口算沒學(xué)好,，家長也不要覺得這孩子底子已經(jīng)很差了，其實(shí)一年級正是小學(xué)學(xué)習(xí)的初期,，只要我們不放棄,，拿出最大的耐心，相信我們的孩子總是在不斷的進(jìn)步的,，總會迎頭趕上的,。這就需要我們家長在背后默默的支持，只要我們家長不放棄,，幫幫我們暫時(shí)學(xué)習(xí)困難的孩子,，幫助孩子制定一個(gè)切實(shí)可以達(dá)到的目標(biāo)，只要有進(jìn)步,，哪怕每天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那就是成功。

過去一個(gè)學(xué)期,，我們有過一串金色的足跡,，我們將沿著這串淺淺的足跡朝前，相信經(jīng)過259名同學(xué)的同心協(xié)力,，我們探索,、奮進(jìn)的腳印一定會熠熠生輝。

謝謝大家！

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇三

晚上好,！非常感謝你們在百忙中抽空來參加我們的家長會!你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!今天我們一起聚在這里目的只有一個(gè),，就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長,。

一,、介紹班級老師。

首先自我介紹一下,，我是班主任李老師,。在今后的工作中能得到你們的支持和配合。

二,、總結(jié)上學(xué)期幼兒基本情況,。

我們班的大部分寶貝都是從寶寶班升上來的，經(jīng)過一學(xué)年多的學(xué)習(xí),，寶貝們的各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,，具體表現(xiàn)在：

1 、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了,，做到獨(dú)立用餐,、獨(dú)立睡覺，獨(dú)立入廁,，學(xué)著自己的事情自己做,，一部分孩子都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,，以及整理自己的衣物和床鋪,，學(xué)會了把脫下的鞋子排好放齊。

2 ,、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲，走,、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),，適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高,。

3 ,、學(xué)會主動(dòng)打招呼，會說“goodmorning ,、byebye”等文明用語,。

4 、老師交代的任務(wù)回家能傳達(dá)給爸爸媽媽,，責(zé)任心增強(qiáng)了,。

5 、每次的作業(yè)做到能按時(shí)完成和上交。

寶貝們以上取得的這些成績和我們在座的各位家長的支持,、配合都是分不開的,在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作,，克服了不少困難，在此表示感謝,！同時(shí)也希望各位家長朋友們繼續(xù)支持我們的工作,。

三、介紹班級情況我們班上有50小朋友,，男生26,，女生24，這學(xué)期新生有7位,，希望大家今后能多多交流分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn),，讓我們的寶貝健康快樂的成長。

四,、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：

今年寶貝們升中班了，我們都知道中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它特有的年齡特點(diǎn),。為了我們能更好地開展教育工作,，現(xiàn)在我把我們整個(gè)學(xué)期的一個(gè)進(jìn)度和一些工作的開展跟大家一起來分享：

本學(xué)期我們繼續(xù)將培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣為本。

1 ,、讓寶貝積極的參加體育活動(dòng),，初步養(yǎng)成參加鍛煉的好習(xí)慣；能較自覺的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則,，并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械,。

2 、能獨(dú)立穿脫及整理衣服,；會有序整理玩具,；有初步的生活自理能力。

3 ,、大膽,、樂意與同伴交往，學(xué)會圍繞一定的話題談話,，做到不插嘴,、能安靜的傾聽他人說話，提高語言交往能力,。

4 ,、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會克服困難,；初步學(xué)會評價(jià)自己與同伴,，懂得與他人合作，學(xué)會分享和謙讓。

5 ,、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng),，喜歡探索周圍世界，關(guān)心,、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,，愿意進(jìn)行探索、嘗試,。

7 ,、感受生活中的美，并能理解環(huán)境布置,、作品中的美,。愿意將自己觀察的事物，用不同的藝術(shù)表現(xiàn)方式表達(dá)出來,。

五,、園活動(dòng)安排：

三月份：

1 、學(xué)雷鋒,、愛雷鋒活動(dòng)四月份：

1 ,、尊老愛幼主題開展。

2 ,、開展快樂周末大帶小活動(dòng),。

五月份：

1、119”開展安全疏散演練,。

2 ,、外出：兒童科技樂園。

3 ,、幼兒視力保健,。

六月份：

1 、六一兒童節(jié)活動(dòng),。

六,、家長配合：

為了讓寶貝們能在本學(xué)期更好的學(xué)習(xí)與生活，希望爸爸媽媽們能配合我們做好以下幾點(diǎn)：

1 ,、早上8：40分前把孩子送入幼兒園,，確保幼兒能參加晨間鍛煉上和早操；如果您的孩子有特殊情況不能來園,，請?jiān)谠缟?點(diǎn)之前向班級老師請假,，下午若換人來接需提前告知班上老師。

2 ,、請您每天留意孩子口袋是否有危險(xiǎn)品（如硬幣,、玻璃球,、刀子、火機(jī)之類的東西）,，查看幼兒書包里是否有通知或發(fā)票,；指甲是否長長，如果長了請及時(shí)幫助幼兒修剪,。

3 ,、周一升國旗，請家長為寶寶穿好園服,。如有特殊情況需穿園服的話,，將另行通知。

4 ,、及時(shí)的將老師發(fā)放的通知,、家長作業(yè)、其他表格等或需回執(zhí)的回執(zhí)單按時(shí)上交,。

5 ,、請讓幼兒穿著簡單、舒適,、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫（請不要穿綁鞋帶的鞋子）,。并且為孩子準(zhǔn)備一套衣服裝在小書包里里,以便換洗。還有在書包里準(zhǔn)備一個(gè)袋子,，裝臟衣服。

6 ,、寶貝若有帶藥到幼兒園來的,，要先寫上名字，吃多少,，什么時(shí)候吃,，這樣可以避免把藥吃錯(cuò)，漏吃藥,。

7 ,、每周五發(fā)放家園聯(lián)系手冊，請家長及時(shí)關(guān)注寶寶在園的表現(xiàn)和溫馨提示,。并給予我們及時(shí)的反饋,。在家園聯(lián)系手冊后面，有每個(gè)月的月評,，請家長別忘了關(guān)注及反饋,，并且在每周一早上把家園聯(lián)系手冊帶來。

8 ,、我們班級的博客,，會將幼兒在園活動(dòng)或外出活動(dòng)的照片上傳,；也會將一些通知上傳，請各位家長積極關(guān)注我們的博客,。也歡迎你們能對我們的活動(dòng)做評論,，并能把寶寶在家的一些活動(dòng)照片上傳。

9 ,、離園時(shí),，請家長看護(hù)好孩子，避關(guān)注危險(xiǎn)的事情發(fā)生,，盡量不在園逗留或在大型玩具處玩耍10 ,、孩子都已進(jìn)入中班，生活自理方面希望家長們不要包辦,，這樣會剝奪孩子自我成長的機(jī)會,。

11 、中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對比較多,、而且活動(dòng)也特別的多,，所以如果沒有什么特殊情況，請堅(jiān)持每天都把孩子送到幼兒園,。如有特殊情況不能來園,，請您及時(shí)的跟班級老師請假。

12 ,、蒙氏數(shù)學(xué)作業(yè)的要求：請家長引導(dǎo)寶貝自己在作業(yè)的上方認(rèn)真填寫作業(yè)時(shí)間,、幼兒姓名（可以是班級座號），并請您對寶貝作業(yè)情況作一個(gè)評價(jià)（在幼兒姓名那欄的旁邊,，用星星表示）,。

評價(jià)內(nèi)容：幼兒做作業(yè)的時(shí)間是否拖拉、作業(yè)完成質(zhì)量和能否保持業(yè)面整潔等,。

13 ,、請家長在家教會寶貝獨(dú)立折疊自己的小被子和衣服。

14 ,、為了寶貝在動(dòng)手操作能力方面得到更大的發(fā)展,，請您在家配合老師教會寶寶學(xué)會連續(xù)拍球和正確拿剪刀，并學(xué)會正確使用,。

15 ,、提醒寶貝每天入園時(shí)學(xué)會主動(dòng)跟老師、阿姨,、園長,、醫(yī)生問好，爭做一個(gè)講文明懂禮貌的孩子,。

16 ,、園的繳費(fèi)時(shí)間為每月的28日—5日,，請您準(zhǔn)時(shí)上繳。(如果工作很忙的家長,可以采用幾個(gè)月一起繳費(fèi)的方式)最后,我衷心的感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們個(gè)方面都有了一定的進(jìn)步和改善,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。如有意見請及時(shí)告訴我們,以便我們盡快改進(jìn),讓我們的工作盡善盡美,讓你們也更滿意!

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇四

尊敬的各位家長：

你們好！非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學(xué)生的家長會?，F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,，中學(xué)時(shí)段是人生的“黃金時(shí)段”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段,，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響,。而七年級又是學(xué)校的起始年級，是統(tǒng)籌初中三年的關(guān)鍵一年,。所以在開學(xué)之初就邀請各位家長到校,，目的是增進(jìn)家長與學(xué)校的相互了解，加強(qiáng)家校交流,，相互溝通,。為了使大家熟悉學(xué)校的各項(xiàng)運(yùn)作，借此機(jī)會同大家交流匯報(bào)七年級管理的各項(xiàng)工作,，希望得到各位關(guān)注,、支持。使我們有針對性地開展七年級工作,，確保我們的孩子能健康茁壯的成長,。在此，先對各位家長對七年級工作的大力支持和密切配合表示誠摯的感謝,！

家長會是一個(gè)老師與家長們交流的平臺,，我們必須要改變一個(gè)認(rèn)識上的誤區(qū)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事,，是老師的事,，自己只須負(fù)責(zé)后勤,，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān),。家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。

七年級有2個(gè)教學(xué)班,，共100余名學(xué)生,，女生占了六成，來自十余所小學(xué),，以農(nóng)村兒童為主,。從入學(xué)摸底情況看，周邊不少優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生都進(jìn)入我校,，是一件令人欣喜之事,。但由于學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入中學(xué),，對中學(xué)的生活和學(xué)習(xí)還需要時(shí)間適應(yīng)，所以本學(xué)期的重點(diǎn)之一是加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

本年級共有14位教師任教,，中青年教師搭配，年齡結(jié)構(gòu)合理,。

其中語,、數(shù)、英,、政等基礎(chǔ)學(xué)科老師都有多屆畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，工作能力突出，責(zé)任心強(qiáng),。xx屆初中畢業(yè)班就有六位任課教師留在本屆,，語文老師孟春花，數(shù)學(xué)老師邵軍,、曹春燕,，英語老師李慶育、歷史老師張悅,、體育老師胡明海,，所以教師是值得信賴的，請各位家長放心,。相信通過家庭,、學(xué)校、孩子三方的共同努力,，三年后學(xué)校會交出滿意的答卷,，你們的孩子會考出理想的成績。

1,、思想方面

孩子從小學(xué)步入初中,，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個(gè)時(shí)候孩子的心理會有很大變化,，對于很多孩子會出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理,。所以這個(gè)時(shí)候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略,，不能采用強(qiáng)迫式或者暴力式的教育,，否則會適得其反。對于學(xué)習(xí),，父母更多要給孩子鼓勵(lì),。但這個(gè)尺度父母要把握好，要給他們一種精神上的鼓勵(lì),，比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定,。

2,、學(xué)習(xí)方面

第一，學(xué)科增多,。小學(xué)主要是語文,、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕,，升入初中后突然增加到七科,。課程的內(nèi)容無論從廣度還是深度來說，都有了很大的增加,孩子會感覺學(xué)習(xí)有很大壓力,。

第二,，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上有很大的跳躍性,，所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大,，稍一分心就不明白了。因此,，初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化,，部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì)，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,。

第三,，教學(xué)速度加快，中學(xué)課本內(nèi)容增多,，幾乎增加一倍,，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快。導(dǎo)致中學(xué)有幾堂課走神,，不認(rèn)真聽講,，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，從而掉隊(duì),。

第四，課外作業(yè)增多,、自主學(xué)習(xí)增多,，對學(xué)生的自控能力要求增高。

（一）建立學(xué)校和家長互動(dòng)機(jī)制

建立家長,、教師聯(lián)系方式,，我會及時(shí)將各授課老師電話公布出來,，便于各家長了解孩子在校情況,。

（二）、依靠全體老師的智慧和力量,，群策群力,、協(xié)調(diào)一致,、齊抓共管、爭創(chuàng)佳績,。

我們打算整個(gè)年級教學(xué)和管理采取統(tǒng)一行動(dòng),、統(tǒng)一措施，班主任和授課教師統(tǒng)一思路,、統(tǒng)一要求,，真抓實(shí)干，不講空話,，不搞花架子,。

（三）、抓住有利時(shí)機(jī),，爭取在九月份打造年級工作的良好開端,，掀起學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育的高潮。

初一剛?cè)胄?，學(xué)生們剛進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,，又都來自不同的學(xué)校，對新環(huán)境充滿了好奇和期待,。因此,，班主任和各任課教師要利用這個(gè)有利時(shí)機(jī)，真抓實(shí)干樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。引導(dǎo)學(xué)生并規(guī)范學(xué)生的行為,，用新的、嚴(yán)格的要求確保學(xué)生順利度過小學(xué)和初中的過渡期,，保證每一個(gè)學(xué)生在行為習(xí)慣上不掉隊(duì),。為三年初中打造一個(gè)有利的開端。

（四）,、重視并做好小學(xué)和初中的銜接工作,。小學(xué)和初中的銜接工作不僅表現(xiàn)在對知識銜接上，也表現(xiàn)在對初中學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣的銜接上,，更表現(xiàn)在行為習(xí)慣和對環(huán)境的適應(yīng)與銜接上,。年級組將及時(shí)召開全年級老師會議，鼓勵(lì)大家多想辦法,、多達(dá)成一些共識，集體商議對策和實(shí)施步驟,，我們將采取統(tǒng)一行動(dòng),、統(tǒng)一步調(diào)，爭取把每個(gè)人的能力發(fā)揮到最大，使工作效果更為顯著,，為今后的工作少留隱患,。

（五）、培優(yōu)和補(bǔ)差并舉,。

在平時(shí)的教學(xué)中,，我們堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生,，畢竟是起始階段,。也保證不拿成績作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),，因?yàn)槌煽冎淮憩F(xiàn)在,，不代表孩子的未來。對于有潛力的學(xué)生,，我們會采取個(gè)別指導(dǎo)的原則，讓他們的學(xué)習(xí)才能充分發(fā)揮,，爭取三年后的中考有亮點(diǎn),。

各位家長，以上是我簡單介紹了七年級孩子的思想和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，以及七年級組的工作安排,。希望我們攜起手來,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓你的養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取三年后輸送一批優(yōu)秀的初中畢業(yè)生,，向社會各界交出一份滿意的答卷,。

謝謝大家！

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇五

各位家長：

你們好,！感謝你們在百忙中抽出寶貴時(shí)間來到學(xué)校參加此次家長會,。

此次家長會開得很有必要：一是因?yàn)樵驴歼^后，我們進(jìn)行大面積的家訪活動(dòng),，和很多家長進(jìn)行交流和溝通,，在這里有必要和大家通個(gè)氣。二是八年級是初中階段學(xué)生產(chǎn)生兩極分化較嚴(yán)重的年級,，必須引起家長的重視,。三是有的家長平常太忙,，沒有時(shí)間與老師交流，借此機(jī)會“為孩子的美好明天”提供一個(gè)相互探討的平臺,。

首先我向大家簡單介紹一下八年級的概況：我是學(xué)校今年按照教師聘任制，新聘任的.八年級年級組長,。在學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下,，由年級組長聘任思想上過得硬、教學(xué)能力強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，組織班級建設(shè),，進(jìn)行班級管理。

本學(xué)期應(yīng)許多家長的要求我們利用午自休,、課外活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差,，同時(shí)也利用周六進(jìn)行補(bǔ)課。大家都知道由于種種原因,，后來周六補(bǔ)課停止,，這給我們的學(xué)生、家長,、老師澆一盆涼水,。但是我們的老師并沒有放棄，而是比以往任何時(shí)候更加投入,，他們抓緊早讀前的每一分鐘,，以及午飯后的分分秒秒在班級維持紀(jì)律，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。所有這一切都是無私的,、無償?shù)姆瞰I(xiàn)。八年級的四個(gè)班主任老師把辦公室移到課堂和學(xué)生們打成一片,。

一個(gè)學(xué)生的成長與進(jìn)步,，光靠學(xué)校教育這是不行的，他離不開家長的支持和配合,。只有家長,、學(xué)校相互配合，教會學(xué)生“做人”,，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績提高,。家庭也好，學(xué)校也罷,，教會學(xué)生“做人”是我們的第一要事,。作為班主任老師，我在班級管理中,，首先把學(xué)生的“做人”放在首位,。一個(gè)孩子將來未必成為科學(xué)家,，成為社會的佼佼者，但他們都要走向社會,，成為一個(gè)身心健康,、對社會有用的人。一個(gè)家庭,、一個(gè)班級都有各自的管理方式,。我們農(nóng)村有句俗話叫“慣子不孝，肥田收癟稻”,，小孩一上學(xué)對每一個(gè)家庭來說,，都是一種希望，隨著時(shí)間的推移,，有些家長對此憧憬希望不再,。但每一個(gè)家長至少都希望自己的孩子將來都能堂堂正正的做人。這就要我們對待孩子要有個(gè)正確的態(tài)度：不寵愛,、不護(hù)短,、配合學(xué)校抓好學(xué)生的'品質(zhì)教育。我們班有46名同學(xué),，每位學(xué)生在家里不是大寶就是小寶,，但每一個(gè)寶寶在學(xué)校里都得一視同仁，不能特殊化,，有些學(xué)生將家庭里的“霸道”帶進(jìn)校園,，這就要家長有個(gè)良好的教養(yǎng)態(tài)度。家長良好的教養(yǎng)態(tài)度對孩子的成長終生有益,。家長要教會學(xué)生做人,，在學(xué)校和班級里最重要的是守紀(jì)律。也就是俗話說的守規(guī)矩,。沒有規(guī)矩不成方圓,，對班級有集體榮譽(yù)感和正義感，對同學(xué)有愛心,，有同情心,。對家長要尊敬，熱愛父母的勞動(dòng)成果,。每天下午放學(xué)后,，如果天氣好的情況下，我一般都將學(xué)生留在學(xué)校讀一會書,。我們班主任很累,，她們自己也有孩子，孩子也在上學(xué),。她們完全可以按學(xué)校作息時(shí)間上午8：00到校,，下午4：00離校,。但她們?yōu)閷W(xué)生，沒有這樣做,，而是每天早晨6：00不到就離家到校上班,，每天下午6：30才到家。我說這些不是在家長面前表功,，我是要說,，八年級的每一位老師對待你們的孩子是真心的，某些地方做得甚至要比家長還要好,。目的是什么,，希望我們的孩子好,。

作為班主任,，在班級其次就是要全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。今年我擔(dān)任八（2）班班主任,，我每周工作都做到有計(jì)劃,，工作做到有針對性，幫助學(xué)生制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。整治學(xué)風(fēng),，不斷的調(diào)整座位,，避免上課好講話的同學(xué)坐在一起，影響課堂紀(jì)律,。光靠老師在校督促這一點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，孩子的自覺性一般都不高，離開家長的配合,，我們再做工作也無濟(jì)于事,，家長有時(shí)麻將癮犯都難以控制，何況我們的學(xué)生呢,？學(xué)生在家里,，這就需要家長進(jìn)行家教、督促,。抱著過去的老一套“要成人自成人,，管成人不是人”的觀念是不行的，現(xiàn)在的家庭孩子就一個(gè),，多則兩個(gè),，如果他們將來不成人，害的不僅使孩子本人,，同時(shí)也害自己,、害社會,。

此次月考成績一出來對學(xué)生振動(dòng)不小，也可以說是“幾家歡樂幾家愁”我們的四位班主任立即作好學(xué)生的思想工作,，和每一位學(xué)生促膝談心,，消除她們思想上的困惑。在班級以表揚(yáng),、鼓勵(lì)為主,，經(jīng)常與學(xué)生溝通。我希望我們的學(xué)生在學(xué)校的教育下,，在家長的支持和配合下,，讓他們有個(gè)美好的明天、美好的未來,。

其它話我就不多講,，會后希望家長能與我們的班主任多溝通、交流,，提出寶貴的意見,，把我們的班級建設(shè)得更好。

謝謝在座的各位家長,！

家長會年段長發(fā)言稿 家長會組長發(fā)言稿簡短篇六

各位家長朋友們：

大家好!

首先感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)聚會,，因?yàn)楹⒆拥木壏郑攀乖蹅兘裉煊袡C(jī)會相聚在一起,，共同交流和探討教育孩子的心得體會,。按照園內(nèi)指示，本學(xué)期我們召開家長會,，這樣更能加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流孩子在校園及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，總之一句話，就是“一切為了孩子” ,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我也相信，有了這個(gè)出發(fā)點(diǎn),，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功！今天我就抓緊時(shí)間借此機(jī)會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題,。

一,、班級情況介紹本學(xué)期我們班有兩位教師，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持每天早上打掃衛(wèi)生,，保持室內(nèi)外的整潔,，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次,，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線燈消毒,，椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。這學(xué)期我們班還新來了幾位幼兒，現(xiàn)本班共有幼兒29名,，男生13名,，女生16名男女比例算平衡的,因此也顯得班級更為活躍。孩子們各方面與上學(xué)期相比進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活,。特別是自理能力有了很大的提高,。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;

2 ,、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說就說,十分的隨意在生活習(xí)慣方面,我們班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣,，老實(shí)說,，還沒有小班的時(shí)候好,。小班的時(shí)候，孩子們每次都能乘熱把飯菜吃掉,，并且桌子上面不掉一點(diǎn)米粒,。但有的孩子到了中班，反而退步了,。每天中午我們老師都認(rèn)真負(fù)責(zé)地照顧他們,我和顧老師每次都圍著孩子,，跟孩子們一起進(jìn)食，我們發(fā)現(xiàn)有個(gè)別孩子吃飯很有特點(diǎn),，他拼命地扒筷子,，扒地很快，但就是不見米飯扒進(jìn)嘴里,；還有的孩子吃飯吃了半天只有吃了幾根菜葉子,，然后一直在等等等，等得飯菜都涼了,，等著老師盯著吃看他吃,，但大多數(shù)孩子還是很能吃的。在睡覺方面,，開學(xué)初有2,，3個(gè)幼兒很難入睡，但到現(xiàn)在,，孩子們基本上都能按時(shí)入睡,，按時(shí)起床,，并且能自己動(dòng)手穿衣穿鞋。希望家長在家也能夠多給孩子自己動(dòng)手的機(jī)會,讓自己的孩子把這個(gè)優(yōu)勢堅(jiān)持下去,。同時(shí)我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷,整體溫馨的班級環(huán)境,如主題墻,經(jīng)常更換,。

創(chuàng)建各個(gè)游戲區(qū)角,并提供豐富多樣的游戲材料。

俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓,。幼兒良好,、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證,在日常教育中,我們將注重更多途徑,多渠道對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),通過分發(fā)小笑臉等鼓勵(lì)手段,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。

二,、本學(xué)期工作介紹本學(xué)期,，從開學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的教育,。開學(xué)初，我們重點(diǎn)在抓幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候

的行為習(xí)慣,，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌,，看見老師能主動(dòng)問早，問好,，離園能主動(dòng)跟老師說再見,。這個(gè)月，我們將注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),，這包括了幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,，所以我們要求我們的孩子人人都帶一塊手帕，最好不要帶餐巾紙,，避免亂扔紙屑,。做到勤剪指甲，勤洗頭,，并且保持衣服鞋子的整潔,；學(xué)會擦桌子擦椅子，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好品質(zhì),；吃點(diǎn)心吃飯的時(shí)候不要做漏嘴巴,，保持餐桌上的整潔。十月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽的習(xí)慣慣,。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,，對其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段,，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，選擇幼兒感興趣的事物來組織好每一次的集體教育活動(dòng)，真正提高孩子們的傾聽能力。

第二,，根據(jù)中班下學(xué)期的課程實(shí)施,，我們這學(xué)期共有七個(gè)主題，第一個(gè)主題,，“我和朋友在一起”從中使每個(gè)兒童都能建立良好的同伴關(guān)系,。第二個(gè)主題是“快快慢慢” 。幫助幼兒有意識地控制自己動(dòng)作的速度以及合理安排時(shí)間,，提高效率,。

三“紅黃藍(lán)綠”引導(dǎo)兒童感知色彩，運(yùn)用色彩表現(xiàn)力,、創(chuàng)造美,。

四四“香香的蔬菜”讓幼兒認(rèn)知蔬菜，由模糊的,、混沌的知覺轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸饬x的,、有結(jié)構(gòu)的知覺重組。五“快樂運(yùn)動(dòng)每一天”使幼兒萌生樂于運(yùn)動(dòng),，堅(jiān)持鍛煉的意愿,。六“做個(gè)好孩子并不難”引導(dǎo)幼兒在具體的活動(dòng)中，生成正確的行為方式,，并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣,。七“勇敢的我”就是要以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

三,、家長配合工作我們的工作要做好,，更重要的是得到家長們的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1 ,、在每個(gè)主題下，我們都會要求家長們配合帶一些廢舊的材料,。但是我們的家長在這方面真的不是很主動(dòng),。有的時(shí)候是孩子自己記住了要帶的東西。當(dāng)然對于孩子說不清楚的我們會以校信通發(fā)給大家,。

2 ,、每周，希望孩子們能早點(diǎn)來園,，最好能養(yǎng)成8點(diǎn)左右入園的好習(xí)慣,。如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚝⒆有枵埣伲埬鲃?dòng)與老師請假,。

3 ,、為了環(huán)境的美觀，請個(gè)別家長注意,，陰雨天在入園接送孩子的過程中,，不要隨地吐痰,，亂扔垃圾。男同志不要抽煙,，或者將煙屁股亂扔,。保持我們幼兒園內(nèi)的清潔衛(wèi)生。晴天在園外排隊(duì),，請保持隊(duì)伍的整齊,。

4 、如果你的聯(lián)系電話號碼有變動(dòng)也請及時(shí)告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上,。每位家長要學(xué)會使用校信通,，這樣您就可以隨時(shí)登入網(wǎng)上家長學(xué)校或者我們申港中心幼兒園的網(wǎng)頁,，了解更多關(guān)于孩子方面的信息,。

5 、擁有良好的美德,，做個(gè)有禮貌的大人,，雖然我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事,。給自己的孩子做個(gè)榜樣,。要知道每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責(zé)任,，需要我們共同努力,。

因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的信念和目標(biāo)——一切為了孩子。

為了我們的工作能夠做的更好,希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求,。感謝各位家長對我們工作的支持和理解,以后有問題也希望能及時(shí)與我們溝通和交流,。我代表中班的兩位老師衷心祝福您：家庭幸福！事業(yè)成功,！孩子健康快樂成長,！