范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇一

今天，我的四驅(qū)車沒電了,，我便去商店買電池。“貨比三家不上當”,，逛了幾家，我發(fā)現(xiàn)同樣的電池,，“萬家福”超市舉行“買10送2”的活動,，“華聯(lián)”超市推出“打8折”優(yōu)惠,。我想：無論是“買10送2”還是“打八折”,，都有20%的好處，買哪家都一樣,。于是，我便到“萬家?！背匈I了10節(jié)電池,，另送兩節(jié)。

我樂滋滋地跑回家,，把這件事一五一十的告訴爸爸。本以為會被表揚一番,，可爸爸聽完后,，一本正經(jīng)地說：“你賬算錯了,！”“哪錯啦？”我好奇地問,。爸爸不慌不忙地分析起來：兩家超市的電池每節(jié)單價都是一元錢，我們把“打8折”作為a模式,，把“買10送2”作為b模式,。

分析一：a模式每節(jié)電池單價：1*80%=（元）,；b模式每節(jié)電池單價：10/12=(元）。

分析二：b模式本是“買十送二”,，作為買“5送1”,，即花5元，得到6節(jié),；而a模式是“打八折”可看作是花4元得到5節(jié)，即“買四送一”,。

聽了爸爸的分析，我恍然大悟,，連忙打斷：“還有一種方法,，即b模式買12節(jié)需10元,；a模式買12節(jié)需：*12=（元），比較起來,，也是如此?！薄皩ρ健卑职中呛堑卣f,，“所以a模式便宜一些,，也就是說到‘華聯(lián)’超市買電池更劃算?！?/p>

這次數(shù)學(xué)計算,，使我懂得：在日常生活中,，隱藏著許多深奧的數(shù)學(xué)問題，看似簡單卻又十分復(fù)雜,。難怪有些算賬不細的人虧了本還摸不著頭腦呢,！

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇二

我的學(xué)校是培新小學(xué)這四個字,。學(xué)校里有一個大操場，五個跑道和兩個籃球架,；一樓左手有兩個洗手間,，分別是一個男生一個女生洗手間。學(xué)校一年級共有十個班級，我在一年級二班,，班上一共有五十個小朋友、數(shù)學(xué)老師一名,，語文老師一名,。

我和媽媽去逛愛家超市的時候,，看到了所有商品架上都有價格標簽，有的菜和水果是需要稱重,，上面也有數(shù)字,，稱完之后上面袋子上打有多少斤多少價格,；收銀通道還標有號碼是幾號收銀臺；現(xiàn)在愛家超市有自動收費機,，媽媽每次讓我掃描商品的價格,，上面電腦上都會顯示價格，都是用數(shù)字表達,，最后需要把總數(shù)加出來,。

我每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)都有加減法計算；數(shù)學(xué)書有數(shù)學(xué)題,，我最喜歡數(shù)學(xué)了,。

我給爸爸打電話的時候顯示也會顯示通話時間數(shù)字；媽媽每天叫我起床的時候定的鬧鈴也有數(shù)字寶寶顯示……

媽媽有時候讓我下樓去買東西,，我拿著錢去買我們需要的物品,，然后我也會計算了,，買一塊橡皮多少錢，一支鉛筆錢,，一包零包多少錢,，然后我應(yīng)該付給超市阿姨多少錢,，應(yīng)該找我多少錢,？我會簡單的計算一下,。

生活當中我們離不開數(shù)學(xué),，處處要用到數(shù)學(xué)，所以學(xué)好數(shù)學(xué)很重要哦,！

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇三

打折商品劃算嗎

今天,，陽光明媚,，我們一家四口來到富克斯購物廣場去購物。一走進富克斯購物廣場,，只見人山人海，物品琳瑯滿目,，應(yīng)有盡有，我們來到鞋類專柜,，只見專柜上面掛著一個牌子 ,，上面寫著：鞋類全場打5折,。

于是，媽媽先給我買了一雙價格150元的鞋,。然后,，又左挑右挑，給我買了價格是350元的運動衣和價格是500元的運動褲,。接著，我們又來到了一家李寧專賣店,。我東張西望,，左看看,，右看看，看中了一雙鞋子,，我試穿了一下,，穿起來很輕松,，于是就買下了這雙價格為235元的鞋子。爸爸也看中了一雙鞋子,，說：“管他哪，反正是打6折的,?！庇谑?，就買下這雙300元的鞋子。接著,，我們就提著大包小包的東西回家了。

回到家里,，我和媽媽算起了一共比原來優(yōu)惠了多少元,。

150÷2=75（元）,350÷2=175（元）,，500÷2=250（元），235×（元）,，300×（元）,，現(xiàn)在用了75+175+250+141+180=820（元）,。原來用掉150+350+500+235+300=1535（元），1535-850=715（元）,。

通過計算,，我們也看清了：其實,，原價是500元的運動褲打5折等類似的促銷方法也都是吸引消費者的一種手段，雖然能給大家?guī)硪恍﹥?yōu)惠,，但如果因優(yōu)惠而買回一些用不到的東西,，那樣也許比不打折更不劃算,。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇四

“我做完了”,，想都不用想，這絕對是數(shù)學(xué)小能人--鐘辰希的叫聲,。

他的腦子就像一臺高速計算機,，他三年級時就會了五六年級的題目了,。

美術(shù)課又被別的課霸占了，我們又迎來了令人“厭惡”的能力卷,，他卻一臉高興,，對于他來說,，能力卷就是他知識中的冰山一角。

他“奮筆疾書”,，當我們還在為哪位“變態(tài)”老農(nóng)把雞和兔放在一個籠子里時，他早已停下筆來,，開始認真檢查。旁邊同學(xué)交頭接耳,，他看見了,，一臉不悅，仿佛在說：呵呵,，看你有什么能耐？“考試時間還有20分鐘”同學(xué)們更加焦急了,，一個個臉上露出惶恐的面容,，他反而更加悠閑了……

下課了,，當同學(xué)們討論著雞兔同籠那道題時，他湊了進去,，首先否定了班長的說法,，接著滔滔不絕的講起了做題思路,，連收卷老師也對他豎起了大拇指，他的知識不是天生的，而是通過長時間的學(xué)習(xí)的,。

他就是我們口中的數(shù)學(xué)小能人,，一個上知π,，下知勾股定理,，左知韓信點兵,，右知比例模型的“數(shù)學(xué)全能王”,。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇五

我們的數(shù)學(xué)老師叫杜老師。她長著長長的頭發(fā),，紅紅的臉蛋,，一雙炯炯有神的眼睛,，她還有一雙潔白而又勤勞的手。她今年32歲了,，她特別喜歡穿裙子，她穿起裙子的時候,，嘿,！別提有多美了,。

她上課的時候，非常嚴格要求,，還教我們要做一個規(guī)范的學(xué)生。她只要看到誰搞小動作,，就會點他的名字,，提醒他要認真一點。

如果我們不聽話的時候,，她會露出一個生氣的表情，如果我們聽話的時候,，她會露出一個和藹和親的樣子,。

杜老師她很喜歡跳舞,，她跳起舞來比穿起裙子來更美麗,，她那五顏六色的連衣裙徐徐張開，就像一把美麗的花傘,，引得觀眾們都為她鼓掌和喝彩,。

對了,，差點忘了告訴你，杜老師已經(jīng)教我們?nèi)炅?。因為我們上一年級的時候，她就已經(jīng)認識我們了,，她從一年級就開始教我們,，一直教到現(xiàn)在。

我們的老師關(guān)心我們,，我們愛我們的老師,，我們愛我們的數(shù)學(xué)老師,。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇六

五一期間，我和媽媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”,，就等于不用錢了嗎?

媽媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢?”

我說：“因為上面寫著買100送100，就是100-100=0,，所以就不用錢啦!”

媽媽說：“原來你是這樣算的,，如果是這樣,，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人,，這商場就會虧本很大了?！?/p>

媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,，你知道嗎?

聽了媽媽的解析,，我還是似懂非懂,，到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了,，看看她有什么高招,，因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學(xué)知識,。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇七

著名數(shù)學(xué)家華羅庚說過：“宇宙之大，粒子之微,，火箭之速,，化工之巧，地球之變,，生物之謎,，日月之繁,，無處不用到數(shù)學(xué)”特別是二一世紀的今天,，數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無所不在。

今天難得的假期,，興趣班放假,，我便拉著老爸老媽去逛街。其實說是逛街,，還不如說是幫我買書呢,！

老爸老媽也識破了我的心思,，便說：“買書可以,，但是你要算出書打折后的價錢，怎么樣,，可以嗎,？”我爽快的答應(yīng)了。

第一本要買的是《伊索寓言》,，這本書的價錢是10元，但因為是假期,，所以打9折，應(yīng)該乘,，可我還沒學(xué)過怎樣用有小數(shù)點的數(shù)字做乘法,，便想用簡便的計算,。“哦,，有了,，可以把0,。9看作1,，那么10x1＝10,，10分之一是10÷10＝1再用10——1＝9（元）哈哈,，我算出來了！”老爸笑了笑,，說：“那如果一本書是20元呢,？”對呀,，如果不是整數(shù)，那不就不好算了嗎,？于是,，我又冥思苦想起來。：“咦,，我知道了！”可以把擴大10倍,，也就是9,，再用9x20＝180既然我們算的時候擴大了10倍,，那么現(xiàn)在就要縮小10倍也就是180÷10＝18（元）

于是,，我便滿懷信心地說給老爸聽，這次,，老爸露出了贊揚的笑容,！我也得到了我想要的書,。

這讓我真正明白了華羅庚的那句名言，我想：隨著年級的升高,，一定要懂得在生活中充分利用課堂中所學(xué)的內(nèi)容,，才能進一步提高成績呀！

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇八

電費知多少

今天下午,，媽媽帶著我去電費局交電費。

到了電這費局,，媽媽怒氣沖沖地對著局長說,。：“開什么玩笑？這才一個月就已經(jīng)八百開外了,！”那局長聽后勸媽媽：“這位女士,，您還是安了峰谷電?！薄拔也挪粫鎏澅旧饽??！边@時，我悄悄地對媽媽說媽,，你給我一張紙,，我來算一算。我向局長了解了情況,，8：00―21：00十三小時稱為高峰期,，電價為元千瓦時，21：00―8：00稱為谷時,，電價為元千瓦時。

而我們家平均每時用電瓦,。瓦,。只要裝了那峰谷器后,，就如下：（1）電水器（千瓦）電燈千瓦都是在早上8:00之前谷時前開的都用15分鐘計算：元，而之前不用峰谷計算的話：元則節(jié)約了元一個月不來就是（元）而冰箱則是24小時運轉(zhuǎn),，要照原來約使用一度電算的話，電費是元如用原來的話就是元,。―37213=（元）一個月下來就節(jié)約了元,。

我驚訝地對媽媽說出,。媽媽直接拉著我的手回家，然后立即裝了峰谷器,。

經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)生活處處有數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇九

今天天氣很好,，陽光明媚,，空氣中到處都是太陽的味道，迎面撲來的是太陽溫度,，一股股,、一團團熱浪把我包裹起來，但是也無法阻止我去上課,，我親愛的數(shù)學(xué)課！

我來到教室里,，迎面撲來的是一團涼爽的風,，那是我親愛的老師把空調(diào)打開了,，我想她一定是早早的來到教室,，把空調(diào)打開了，為的是讓我們能在涼爽的教室里認真的聽課,。我一定不會辜負老師的一片心意,，一定不會,！這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了簡單數(shù)陣，還考試了我們上一節(jié)課的內(nèi)容,，我竟然考了95分的成績,，比一次少了5分,，相信大家已經(jīng)猜出我上一次的分數(shù)了吧。這次考試,，有三道題是我計算錯誤,，本來應(yīng)該是100分的,，就因為自己馬虎，而造成這樣的結(jié)果,。我也發(fā)現(xiàn)了這個問題,，但是,，沒有賣后悔藥的。

我總結(jié)以下道理：

1,、考試時，字體要公正,，奪卷面分；

2,、要認真讀題,，每一題至少讀三遍,，這樣才能理解題意,；

3、計算時不能馬虎,，否則,，因計算錯誤失分太虧了,。

切記！切記,！再切記,！

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇十

今天上午,，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”，開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),、練習(xí)數(shù)學(xué),、加強數(shù)學(xué)的“啟動儀式”,。

剛開始，我覺得有點難,，不過越做越覺得簡單,，覺得數(shù)學(xué)是那么有趣。例如：

有一個五位數(shù),，最低位數(shù)字是8，位數(shù)字是3,，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍,，前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19,，這個五位數(shù)是多少?

解答：

先算出這個五位數(shù)的位和最低位，再算十位8÷2=4,，然后算8+4=12 19-12=7，最后算3+7=10 19-10=9,，這個五位數(shù)是39748,。

以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺得枯燥的我,，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)原來是那么簡單，那么有趣了,。你一定會愛上數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇十一

一直說,，數(shù)學(xué)與生活緊密相連，有時,，我還真是體會不到,，今天,，我看到這樣的題目：

有一天，麥斯準備在放假的時間里回老家探親,，而它的老家在福建,，可現(xiàn)在卻身處鎮(zhèn)江,，它將要坐火車回去。

火車有兩班：

一班是從鎮(zhèn)江到南京中途經(jīng)過安徽省,、江西省后到福建。

另一班是直接從鎮(zhèn)江中途經(jīng)過上海,、浙江省,、江西省后到福建,。

火車票價格：

從鎮(zhèn)江到南京的票價是20元，花時半小時,。從南京到福建的火車票價是114元,，花時18小時,。

由于車型和路線的不同，直接從鎮(zhèn)江到福建的火車票價是256元,，花時19小時,。

麥斯便開始計算起來。最后它決定坐從鎮(zhèn)江到南京再到福建的那班火車。

經(jīng)過它的計算從鎮(zhèn)江到南京再到福建那班共需134元,，花時小時,。而直接從鎮(zhèn)江到福建的那班共需256元,，花時19小時.坐從鎮(zhèn)江到南京再到福建的那般火車既省時間、又省錢,。

小狗麥斯買了火車票,。放假后回家探親去了,。

數(shù)學(xué)是多么重要，我們一定要學(xué)好數(shù)學(xué),，生活中大部分事情都需要數(shù)學(xué)來解決。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇十二

周末,，爸爸開車帶芳芳去鄉(xiāng)下叔叔家玩兒,。

一路上,，芳芳不停地問道：“爸爸，還有多久才到叔叔家呀,？”“還早呢,！”爸爸說。,。“你快告訴我呀,！”芳芳急了,?！斑€是老規(guī)矩，我出題,，你來計算,。我的車速大約是每小時90千米，從我們家到叔叔家大約有280千米,。你算算我們3小時能不能到叔叔家？”

“不能,?！?/p>

“你是怎樣算的,？”說來聽聽！”

“用28090=3（小時）……10（千米）,。一共是3小時,，還余下10千米呢！”

“你還有別的方法嗎,？”爸爸問。

“別的方法,？”芳芳自言自語道。突然,，芳芳高興地說：“有辦法了,，用90*3=270（千米）,，從我們家到叔叔家大約有２８０千米，這樣算的話,，還余下１０千米,，也不能到叔叔家,。我們已經(jīng)走了很長時間了，還有多久才能到叔叔家?。俊?/p>

“我們大約行了８８千米,，你自己算算大約還需要多長時間吧,！”爸爸又補充了一句,，“最好能想出多種方法,。”

“第一種,，車速大約是每小時９０千米，已經(jīng)行了８８千米,，也就是說差不多１小時,。第二種，用２８０－８８＝１９２（千米）,。１９２＼９０＝２（小時）……１２（千米）,。”爸爸聽了點點頭,，表示同意,。

這次的旅途給芳芳留下了深刻的印象,，使他懂得了數(shù)學(xué)來源于生活，要聯(lián)系生活實際才能學(xué)好數(shù)學(xué),。

數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用400字篇十三

今天上午,，我按照爸爸讓我寫的“假期計劃”,，開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué),、加強數(shù)學(xué)的“啟動儀式”！

剛開始,，我覺得有點難,，不過越做越覺得簡單,，覺得數(shù)學(xué)是那么有趣！例如：

有一個五位數(shù),，最低位數(shù)字是8,，最高位數(shù)字是3，個位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍,，前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19,，這個五位數(shù)是多少？

解答：

先算出這個五位數(shù)的最高位和最低位,，再算十位8÷2=4,，然后算8+4=1219—12=7,，最后算3+7=1019—10=9，這個五位數(shù)是39748,！

以前不喜歡數(shù)學(xué),、覺得枯燥的我，現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)原來是那么簡單,，那么有趣了！你一定會愛上數(shù)學(xué),！