時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇一

早上8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間,?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容,。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,，可事半功倍,。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此,。休息調(diào)整一下,，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn),。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),，容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺(jué)。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振,，試驗(yàn)表明,，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西,。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè),。

晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排,。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),，語(yǔ),、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇二

時(shí)光飛逝,，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,，高二已經(jīng)結(jié)束了,，即將面臨的是高三了。此文我要對(duì)高二學(xué)期進(jìn)行一下學(xué)習(xí)總結(jié),。當(dāng)可以查詢期末成績(jī)的時(shí)候,，我滿懷興奮，但是看到成績(jī)卻不是很理想,。所以我要學(xué)會(huì)總結(jié),，找出為什么我考得不理想，原因在哪?

在我剛進(jìn)高二下學(xué)期的時(shí)候,，成績(jī)比現(xiàn)在差,，總的來(lái)說(shuō)這次期末考試比上學(xué)期成績(jī)高了些，但是其他同學(xué)都在進(jìn)步,，而我卻感覺(jué)還在原地,。雖然在剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,，在老師和同學(xué)關(guān)心和幫助下，加上自身的不斷努力,，各方面均得一定的進(jìn)步,。但人不能自傲，我需要謙虛的學(xué)習(xí),。在同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)中,，我體會(huì)到了知識(shí)就是力量的源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí),，專業(yè)技巧,，什么成功都不會(huì)與你相約，只有真正的掌握和了解所學(xué)的知識(shí)才能便于日后面對(duì)社會(huì)的種種考驗(yàn),。所以,，我要不斷地充實(shí)自己，完善自己,，使自己能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。

高中，是屬于我們的知識(shí)儲(chǔ)備期,，老師也時(shí)常對(duì)我們說(shuō),，人的機(jī)遇難求，當(dāng)機(jī)遇來(lái)的時(shí)候要好好抓住了,，如果你沒(méi)有足夠的能力駕馭這個(gè)機(jī)遇,，你還是只能眼睜睜的看它從你身邊溜走，而無(wú)可奈何,，與其到時(shí)候后悔莫及,，不如現(xiàn)在就好好努力儲(chǔ)備好自己的知識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著,，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)!

我對(duì)高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃有以下幾點(diǎn)：

第一,、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，不與同學(xué)交頭接耳的,，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,，對(duì)老師布置的課堂作業(yè),，能夠當(dāng)堂課完成，對(duì)不懂的問(wèn)題,，主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教,。

第二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，做好課前預(yù)習(xí),，也就是要擠出時(shí)間來(lái)把老師還沒(méi)有講到的內(nèi)容看一遍。

第三,、上課積極發(fā)言,，對(duì)于聽(tīng)不懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn),。

第四,、按時(shí)完成每天的課后作業(yè)，做完后要拿同學(xué)當(dāng)老師來(lái)幫忙檢查作業(yè),，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),。

第五、要讀一些課外書,，還要準(zhǔn)備一本抄錄筆記,，把好的句子收集起來(lái)。

以上這些就是我對(duì)高二的學(xué)習(xí)總結(jié)和高三給自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我會(huì)改善不好的習(xí)慣,，把找出的問(wèn)題加以改正，并按照自己制定的計(jì)劃好好努力學(xué)習(xí),。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇三

1,、不要妄想在一個(gè)晚上把所有科目都復(fù)習(xí)一遍，那只會(huì)囫圇吞棗,，沒(méi)多大意義,，根據(jù)自己各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況，把一周的六天分別定為語(yǔ)文日,，數(shù)學(xué)日,，地理日英語(yǔ)日等，一個(gè)晚上集中精力攻一兩門即可,，千萬(wàn)不要貪多,。要追求復(fù)習(xí)效率。

2,、每一天中午午覺(jué)前加晚飯后的時(shí)間用來(lái)完成當(dāng)天作業(yè),，晚自習(xí)用來(lái)看資料。放雙休,，用一個(gè)下午或者早上做一塊的題目,，你會(huì)找到做這方面題目的感覺(jué)的

3.做題要講究效率,會(huì)的就過(guò),把時(shí)間放在不會(huì)的上。英語(yǔ),語(yǔ)文準(zhǔn)備一個(gè)小本本,一科個(gè)一本,隨時(shí)記下不懂的,從背面開(kāi)始記你不熟悉的重點(diǎn)

三原則,，三環(huán)節(jié),，備戰(zhàn)法寶

復(fù)習(xí)時(shí)切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治,，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻,，墻墻都漏。思維不活躍,、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素,。

文綜備考階段的復(fù)習(xí)要堅(jiān)持三個(gè)原則：

一是完整性原則，即每一天的復(fù)習(xí),、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,，按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)，切忌東抓一下地理,，西抓一下歷史,，結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻，墻墻都漏;

二是同步性原則,，即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,，切不可另起爐灶;

三是適度原則，即練題要以過(guò)去幾年高考試題為藍(lán)本,，不是越多越好,。

從這三個(gè)原則出發(fā)，同學(xué)們?cè)诖穗A段的復(fù)習(xí)要做到：

1.回歸課本,，夯實(shí)基礎(chǔ)

基礎(chǔ)知識(shí)不牢是高考失分的第一因素;思維不活躍,、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素。同學(xué)們應(yīng)明確高考的內(nèi)容要求,，構(gòu)建知識(shí)體系,，概括基本觀點(diǎn)，解決重,、難,、疑點(diǎn)，準(zhǔn)確把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,，突出基礎(chǔ)的核心內(nèi)容,。復(fù)習(xí)時(shí)不宜翻開(kāi)即讀，不妨先回憶某一階段相關(guān)知識(shí)的標(biāo)題,，因?yàn)闃?biāo)題是“綱”,，對(duì)這些“綱”的綜合、歸納,，便形成了知識(shí)體系,。

2.關(guān)注現(xiàn)實(shí)，把握熱點(diǎn)

把握重大現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題,，應(yīng)了解事物的來(lái)龍去脈和前因后果,、了解主要內(nèi)容和典型具體的案例材料,，運(yùn)用相關(guān)的理論知識(shí)分析說(shuō)明。要突出把握體現(xiàn)地方性特色的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。對(duì)現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題要注重宏觀把握,，微觀切入。

3.掌握方法和技巧

掌握解題的思路方法和技能技巧,，首先要仔細(xì)審題,，而且要審準(zhǔn),、審?fù)?，提煉出有效信?其次要訓(xùn)練答案語(yǔ)言的科學(xué)規(guī)范性，答題要抓住要點(diǎn),，使用學(xué)科術(shù)語(yǔ),，不要用夸張或者過(guò)分修飾的語(yǔ)句。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇四

高三的學(xué)習(xí)只有一年,，時(shí)間緊,，任務(wù)重，如想在有限的時(shí)間內(nèi)獲得更大的成績(jī),，我建議要從以下四條途徑作出努力,，高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

為什么要安排好時(shí)間,？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,，高三都是極其緊張的一年，只有科學(xué)的安排,，才會(huì)有較高的效率,。人通常都有惰性，時(shí)間安排表則可以成為推動(dòng)你正常學(xué)習(xí)與生活的外部動(dòng)力,；時(shí)間安排表也可以阻止你避開(kāi)不喜歡做的事,，確保你有計(jì)劃地、有序地學(xué)習(xí)與生活,；當(dāng)然,，它也有助于你合理地安排好各科的復(fù)習(xí)。

怎樣安排科學(xué)地學(xué)習(xí)時(shí)間,？一般而言,，周一至周六白天的時(shí)間學(xué)校已作了安排，學(xué)生需要安排的.主要是早晨與晚上以及周日,。安排的原則與具體方法是

首先是確定就寢與起床的時(shí)間,，要保證每天睡眠在8小時(shí)左右，一般宜早睡早起,，使人體生物鐘與學(xué)習(xí)要求的時(shí)間同步,。

其次是要安排好就餐與娛樂(lè)的時(shí)間,，要保證能從容地就餐。此外,，飯前半小時(shí),、飯后一小時(shí)學(xué)習(xí)效率極低，宜安排娛樂(lè)或積極的休息,，如散步談天,、聽(tīng)新聞音樂(lè)、做家務(wù)勞動(dòng),、整理學(xué)習(xí)資料與用品等,，工作計(jì)劃《高三的學(xué)習(xí)計(jì)劃》。

第三是要安排時(shí)段,。一個(gè)時(shí)段一般以一小時(shí)為宜,，50分鐘學(xué)習(xí)，10分鐘休息,。要確立一小時(shí)學(xué)習(xí)不如50分鐘學(xué)習(xí),、10分鐘休息的意識(shí)，求量（時(shí)間量）不如求質(zhì)（學(xué)習(xí)效率）,。早晨可安排一個(gè)時(shí)段,，晚上則以安排三個(gè)時(shí)段為宜（但要集中精力）。特別需要提醒的是,，一是作為高三文科生,，背誦的時(shí)間要確保：首先是早晨，再緊張也要安排,，至少是20分鐘,。其次是晚上，最后半個(gè)時(shí)段宜用于背誦,。二是在休息的時(shí)候要為學(xué)習(xí)作好必要的準(zhǔn)備,，如喝茶、整理學(xué)習(xí)用品,，一旦開(kāi)始學(xué)習(xí),，就不能做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，這就尤如在學(xué)校里上課,。

第四是要安排好晚上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，安排時(shí)要注意各學(xué)科的交*特別是文理科的交*；要尊重“約斯特法則”,，每一科目的學(xué)習(xí)不要超過(guò)一小時(shí),，這樣可使你的學(xué)習(xí)效率提高30% ；要注意閱讀,、練習(xí)與背誦相結(jié)合,，使不同的器官交替投入學(xué)習(xí),；一般應(yīng)先易后難，先文后理,，先預(yù)復(fù)習(xí)后做練習(xí),，以保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。

至于周日,，建議上午用于休息與調(diào)整（可以睡個(gè)夠,，也可以進(jìn)行體育活動(dòng)，當(dāng)然也盡可以干一些自己樂(lè)意干的事）,，下午可以用于整理一周的課堂筆記,，晚上則可用于重點(diǎn)科目或是薄弱科目的復(fù)習(xí)。

進(jìn)入文科班,，記憶的問(wèn)題就擺到了每一個(gè)文科生面前,。通常,，在進(jìn)入文科班以前,，記憶力好是不少同學(xué)自以為擁有的一張王牌，然而在經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的學(xué)習(xí)后,，面對(duì)大量需要識(shí)記的內(nèi)容,，這張王牌似乎就難以招架了，于是不少同學(xué)就對(duì)自己的記憶力喪失了信心,。這當(dāng)然是不利于這至關(guān)重要的一年的學(xué)習(xí)的,。

毫無(wú)疑問(wèn)，在人生的學(xué)習(xí)與生活經(jīng)歷中,，有大量的東西是需要記憶的,，高三階段的學(xué)習(xí)尤其如此。這是因?yàn)橛洃浭亲罨镜恼J(rèn)知能力層次,，其它高層次的能力及其運(yùn)用都是以此為基礎(chǔ)的,，可以說(shuō)是“哪里沒(méi)有記憶，哪是就沒(méi)有學(xué)習(xí)”,。也正因?yàn)槿绱?，文科綜合能力的考試，把記憶能力放在重要的位置上（文綜的“能力要求”就是只分為記憶,、理解,、應(yīng)用三個(gè)層次），并在實(shí)際的考試中以再認(rèn)與再現(xiàn)兩種方式進(jìn)行考查,，試題量還不少,。

對(duì)記憶力要有正確的認(rèn)識(shí)。記憶力與能力是相輔相成的,，記憶力強(qiáng),，大大有助于能力的發(fā)展,。遺憾的是，在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,、突出能力考查的背景下,，一些老師與同學(xué)以“發(fā)展能力”為托辭，把記憶力放在次要地位,，似乎記憶力的提高和能力的發(fā)展是對(duì)立的,，這當(dāng)然會(huì)制約記憶力的發(fā)展與發(fā)揮，從而影響了學(xué)習(xí)效率的提高,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇五

輕重分明,，全力補(bǔ)弱在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補(bǔ)弱,。即：要對(duì)自身一向?qū)W得較好又學(xué)得輕易的課給予充分信任,，少花時(shí)間，節(jié)省出大部分時(shí)間和精力放到弱勢(shì)學(xué)科上,。比如語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)較好,，因此復(fù)習(xí)放到課堂上,，自身不同時(shí)加班，只對(duì)其中自身較突出的弱點(diǎn)予以額外訓(xùn)練,；對(duì)歷史,、政治則是課上認(rèn)真，自身適度一點(diǎn)進(jìn)度,。這樣,，強(qiáng)科中的弱點(diǎn)和弱科，便是復(fù)習(xí),。

數(shù)學(xué)應(yīng)放到研究綜合題上,，但不濫；因?yàn)槠匠W(xué)習(xí)總是按章節(jié)開(kāi)展,，綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)工具的能力便會(huì)不足,，因此應(yīng)彌補(bǔ)；外語(yǔ),，堅(jiān)持語(yǔ)境中掌握知識(shí)的觀點(diǎn),，熟讀已陌生的課文，再做一定量習(xí)題,，注意歸納過(guò)去的錯(cuò)誤,；歷史，應(yīng)該“書必?？?，題要精做”,，不能扎到歷史科學(xué)的汪洋中，而應(yīng)安守課本,?？凑n本不要鉆牛角尖，不要摳得過(guò)細(xì),，也不要見(jiàn)木不見(jiàn)林,。因此千萬(wàn)要在記憶知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，抓聯(lián)系：課本段篇章之間的聯(lián)系,，人物之間,、事件之間、人物與事件之間的聯(lián)系,，弄清這些聯(lián)系之間的聯(lián)系,。

學(xué)習(xí)時(shí)期雖長(zhǎng)，卻易被忽視,。由于真正的直面高考,，當(dāng)屬高三。高三經(jīng)常被人們覺(jué)得是可能創(chuàng)造奇跡的一年,。我要說(shuō)的是,，高三的奮斗確實(shí)能使你的知識(shí)產(chǎn)生質(zhì)的變化，但任何妄想以前瞎混,、僅*高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實(shí)的。假如你以前瞎混過(guò),，那就要付出比別人多若干倍的認(rèn)真,！跨入高三，也就意味著復(fù)習(xí)的開(kāi)始,。復(fù)習(xí)是在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展的,，是站在全局高度上的一種綜合。復(fù)習(xí)很講究辦法,，下邊就談?wù)勎业囊恍?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

第一，復(fù)習(xí)要通過(guò)教師的進(jìn)度制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，比較好稍稍一點(diǎn),。這樣上復(fù)習(xí)課時(shí)、難點(diǎn),、弱點(diǎn)了然于胸,，就能收到很好的了。要注意不光是對(duì)所學(xué)內(nèi)容開(kāi)展溫習(xí),，還要對(duì)相近,、相反,、相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)開(kāi)展比較和辨析。

第二,，要找到一套適合自身的復(fù)習(xí)辦法,。每個(gè)人都有自身的特點(diǎn)，適用的辦法也各不相同,。例如我在復(fù)習(xí)時(shí),，常使用“目錄回憶法”，即通過(guò)目錄來(lái)回憶章節(jié)的內(nèi)容,，遇到印象模糊或沒(méi)有印象的,，立刻翻到該頁(yè)仔細(xì)閱讀。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這個(gè)辦法十分有效,，既全面又省時(shí)，同學(xué)們不妨一試,。

第三,，復(fù)習(xí)時(shí)期要開(kāi)展查漏補(bǔ)缺工作。大伙能夠拿出以前的練習(xí)本,、試卷,，把不懂處、易錯(cuò)處,、常錯(cuò)處,、處一一總結(jié)歸納，使自身對(duì)自身的狀況胸中有數(shù),，便于采用有限的時(shí)間彌補(bǔ)弱點(diǎn),。記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文中的名言名句很令我頭疼，內(nèi)容多,，分值低,，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見(jiàn)的名言警句都抄在一個(gè)小本子上,，一有空就拿出來(lái)看,。到后來(lái)就能倒背如流了，填空自然就不在話下了,。我發(fā)覺(jué)這個(gè)辦法不錯(cuò),，就繼續(xù)把一些自身常錯(cuò)的內(nèi)容抄到了本子上，果然出錯(cuò)率就直線下降了,。

第四,，要注意鍛煉培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)的好壞直接影響到水平能否正常發(fā)揮。高三期間有很多,，一是為了檢查同學(xué)們的復(fù)習(xí)狀況,，二是為了模擬高考情景，鍛煉考生的心理素質(zhì),。同學(xué)們平時(shí)就要有意培養(yǎng)自身努力仔細(xì),、頑強(qiáng)堅(jiān)韌的品格。有的同學(xué)題目難考不太好,，題目容易還是考不太好,，這便是心理素質(zhì)不太好的表現(xiàn)。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇六

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路,，回顧以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),，做到“知道自己學(xué)過(guò)什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系

(一)梳理高中階段所有知識(shí)點(diǎn)，按照前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

10月中

11月60天(自主招生)有意參加自主招生的同學(xué),，需要做好準(zhǔn)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前,，知識(shí)結(jié)構(gòu)至少達(dá)到高考考查要求;檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)體系

(二)形成自己完整的知識(shí)體系

2月30天第一輪：高考?jí)狠S題提升難度的同時(shí)，鞏固之前階段的基本復(fù)習(xí)成果

3月60天,，高考一模第二輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟悉經(jīng)典的解題方法,，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月

5月35天,，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真,、模擬題訓(xùn)練，找感覺(jué)的同時(shí)全面訂正錯(cuò)題,，做的萬(wàn)無(wú)一失

6月高考,，準(zhǔn)備充分，輕松應(yīng)對(duì),。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇七

語(yǔ)文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待,。其實(shí)不然，語(yǔ)文雖然不是一門難學(xué)的科目,，但也絕對(duì)不是一門好提高成績(jī)的科目,。

首先，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。

然后,，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),，多讀一些文言文和散文，提高自己的閱讀理解能力,。

最好,，好好寫blog,，嘿嘿！鍛煉自己的寫作的能力,。

高考目標(biāo)：100分以上

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,，中考時(shí)還考了100多分，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力,。

今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí)，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂,、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里，抓住重點(diǎn),，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。

高考目標(biāo)：80分以上

英語(yǔ)一直就是一門很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門很好學(xué)的科目,，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了,。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分,，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,，我就經(jīng)常請(qǐng)hometeacher上課,，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ),，用2,、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞,。

高考目標(biāo)：80分以上

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固,。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo)：80分以上

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,，丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書,。而且要多做客觀題,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

高考目標(biāo)：80分以上

睡眠時(shí)間：

10—11小時(shí)正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng),，對(duì)孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用。

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),，考試也都會(huì)，成績(jī)也不差,。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。

今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),，多做題，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球,，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。

高考目標(biāo)：90分以上

2小時(shí)每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目,，按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間,，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),，就會(huì)提高閱讀能力,。

1。5小時(shí)根據(jù)孩子的愛(ài)好,，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班,，比如聲樂(lè)、舞蹈,、書法等；或者建議孩子每天抽出1,。5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí),。

1小時(shí)暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活,。

4小時(shí)愛(ài)玩是兒童的天性,，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,，或者看經(jīng)典電影,、電視等。

1小時(shí)假期中讓孩子適量做些家務(wù),，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感,。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。

1小時(shí)假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?，長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,，交流更通暢,。

2小時(shí)每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里,，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇八

不管是學(xué)校計(jì)劃還是我們的個(gè)人計(jì)劃都是為了我們更好的復(fù)習(xí),，在時(shí)間安排上可能有矛盾,，但個(gè)人計(jì)劃活動(dòng)時(shí)間盡量在班級(jí)計(jì)劃以外的時(shí)間安排。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí),。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，一般可以做兩件事：補(bǔ)課和提高,。

補(bǔ)課，指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足,；

提高,，指深入鉆研，發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),。

實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,，往往不好預(yù)測(cè)，所以長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃不能訂得太具體,，不可能這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都列出來(lái),。但是，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù),。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題,，第一個(gè)星期每天干什么，就應(yīng)當(dāng)具體些,。這樣安排以后,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,，有了具體的短安排,，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn)；有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),，具有明確的學(xué)習(xí)目的。

制定汁劃時(shí)不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,。什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢,？

首先是自己的知識(shí)基礎(chǔ)?；A(chǔ)好,，就要拓寬加深進(jìn)一步提高，基礎(chǔ)差,，就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ),。

其次是自己的接受能力。能做到什么程度就訂到什么程度,，任務(wù)不能太多,，要求不可太高，應(yīng)做到量力而行,。每個(gè)階段,，能提供自由學(xué)習(xí)的時(shí)間有多少，應(yīng)量時(shí)而訂,。還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,。

計(jì)劃的活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排往往與后來(lái)的實(shí)際不完全吻合。

例如,，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,，作業(yè)多，這樣計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加,，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)減少,。計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。所以,，為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),，在訂計(jì)劃時(shí)必須留有余地，以便適時(shí)調(diào)整,。

計(jì)劃訂好之后,，要貼在顯眼的地方,，經(jīng)常對(duì)照，檢查自己的執(zhí)行情況,。如果完成任務(wù)很輕松,，余地較大,，可以考慮進(jìn)度加快一點(diǎn),。如果沒(méi)有按計(jì)劃完成任務(wù),，要分析是什么原因,，對(duì)癥下藥,，采取措施,。必要時(shí)可調(diào)整計(jì)劃,，降低標(biāo)準(zhǔn),，減慢速度,，使計(jì)劃切實(shí)可行，為學(xué)習(xí)服務(wù),。

在高三一年的復(fù)習(xí)中,，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。希望大家都能根據(jù)學(xué)霸的計(jì)劃,，參考制定計(jì)劃的方法,，給自己制定最合適的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。抓住重點(diǎn),，集中精力,，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇九

第一階段：是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段能夠稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，我們自己也就應(yīng)和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月,，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到,，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁,、浮躁，要明白“萬(wàn)丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī);只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既能夠檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又能夠查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞,，還能夠向你提出新的挑戰(zhàn),。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù),。我那里,，個(gè)性提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試,。

第二階段：從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,，也最就應(yīng)到達(dá)高效率的復(fù)習(xí),。也能夠?qū)⑦@個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂,、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功,，能夠使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄,。就應(yīng)為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段：從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也能夠稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中構(gòu)成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，就應(yīng)做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。

在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選取題拿不準(zhǔn)也不要放下,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們就應(yīng)注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間,。

在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,，每一天可供我們自己利用的時(shí)間并不多,，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每一天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間,，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到,，這樣做只會(huì)不分主次,、自找麻煩。試想,，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間,，怎樣能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢因此，我推薦大家在一個(gè)晚上專攻一門到兩門,，抓住重點(diǎn),，集中精力，以爭(zhēng)取到達(dá)較高的學(xué)習(xí)效率,。我在高三每一天晚上復(fù)習(xí)時(shí),，周必須為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日,，周三定為物理日,，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，效果不錯(cuò),。

以下是一些注意事項(xiàng)：1,。晚上必須要保證睡眠。2,。上課聽(tīng)好課(不要只顧著記筆記,，聽(tīng)明白其實(shí)更重要)3。哪不懂,，這些就是這天自己要消化的東西,。4。晚上不用苦命的熬夜!5,。每個(gè)周末都要把這周的知識(shí),，哪怕是草草的，也要過(guò)一遍,。好的學(xué)習(xí)成績(jī),，在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇十

1. 有計(jì)劃地把課本復(fù)習(xí)三至五遍。最好的資料是課本,。課本內(nèi)容連貫,，知識(shí)的重復(fù)率高，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常重要,。記住課本上的單詞,，認(rèn)真研讀句型和習(xí)題，做到見(jiàn)疑就查,，見(jiàn)疑就問(wèn),，并對(duì)課本知識(shí)的復(fù)習(xí)做到合理計(jì)劃。

2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書,。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的骨架,，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的體系，所以不能過(guò)于淡化?，F(xiàn)在課本上的語(yǔ)法總結(jié)較為零碎,，學(xué)生最好選擇一本書，如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書就比較好,。

3. 選擇一份較好的英語(yǔ)報(bào)紙，通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果,?！?1世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)》、《學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)》等既適合學(xué)生拓展閱讀,，也利于學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。課外閱讀是課本內(nèi)容的延伸和強(qiáng)化，強(qiáng)化閱讀,，潛移默化中會(huì)使英語(yǔ)水平有長(zhǎng)足進(jìn)展,。

4. 準(zhǔn)備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?？?，因?yàn)榻甑母呖碱}，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的,。

5. 做高考題,，積累詞匯、短語(yǔ)及句型,，加強(qiáng)知識(shí)的總結(jié),。最好的模擬題是高考題。學(xué)習(xí)貴在積累,，特別是詞匯,、短語(yǔ)和句型，如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，效果會(huì)更好,。

6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀,。不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感，培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性,，而且還能強(qiáng)化鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。

7.每天堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練十五——二十分鐘。內(nèi)容不需要多,，二百到五百詞的短文或?qū)υ捑?。要反?fù)聽(tīng)上五至十幾遍，做到能默寫,。

8. 學(xué)會(huì)做筆記,。在做筆記中感悟?qū)W習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)到獲取知識(shí)的方法,。會(huì)做筆記的人就是一個(gè)會(huì)思考的人,。

9. 持之以恒。

作為一個(gè)新高三生,，如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),，轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),，也包括飲食起居的細(xì)節(jié),。建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備，制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,，盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活,。

高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ)，并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,、系統(tǒng)化,，在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中,。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇十一

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所謂“養(yǎng)兵千日,，用在一時(shí)”想在高考中取得不錯(cuò)的成績(jī),，既離不開(kāi)平時(shí)的積累和領(lǐng)悟，進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段有效的復(fù)習(xí)方法也是非常重要的,。對(duì)于臨考階段的復(fù)習(xí)方法,，考生應(yīng)分清輕重緩急，總結(jié)提高,。分清輕重緩急：屬于記憶方面的內(nèi)容,，如名句名篇，可放在后期復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)早了容易遺忘,；技能方法類考點(diǎn),，可放在前期進(jìn)行，如古詩(shī)文閱讀,、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容,；總結(jié)提高是指最后要把所有復(fù)習(xí)過(guò)的考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化,。

第一輪（20xx.7—20xx.1）重在全面復(fù)習(xí),，夯實(shí)基礎(chǔ)；

第二輪（20xx.2—20xx.4）重在專題復(fù)習(xí),，查漏補(bǔ)缺,；

第三輪（20xx.5）重在強(qiáng)化訓(xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)能力,。

為了使語(yǔ)文復(fù)習(xí)循序漸進(jìn),，富有成效，現(xiàn)制訂一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表：

7月10日— 8月31日①梳理必修1—5,，選修《古代詩(shī)歌散文欣賞》教材中的文言文知識(shí)點(diǎn),。②歸納復(fù)習(xí)18個(gè)文言虛詞和120個(gè)文言實(shí)詞以及100個(gè)古今異義詞語(yǔ)。③記憶古代文化常識(shí),。④文言文閱讀訓(xùn)練,。

9月1日—10月15日①分專題進(jìn)行古代詩(shī)歌鑒賞的復(fù)習(xí)②作文立意、擬題,、開(kāi)頭、結(jié)尾訓(xùn)練

10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說(shuō)散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓(xùn)練

1月2日—1月31日①語(yǔ)言文字運(yùn)用②古詩(shī)詞背誦篇目③針對(duì)一月統(tǒng)考查漏補(bǔ)缺

2月1日—2月28日①在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)自己的學(xué)生在語(yǔ)基,、表達(dá)等考點(diǎn)的弱勢(shì)環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料,。③本月內(nèi)30%的時(shí)間用在做題上,，注意總結(jié)命題規(guī)律與特點(diǎn)。

3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩(shī)文與現(xiàn)代文,，②練習(xí)作文的寫作,。③多做模擬題。④關(guān)注有關(guān)考綱的信息,。

4月1日—4月30日①重點(diǎn)是作文,。②整個(gè)二輪復(fù)習(xí)已近尾聲，要檢測(cè)一下學(xué)生二輪復(fù)習(xí)的總體效果,。

5月1日—5月31日①研讀考綱,，它是高考命題的依據(jù)，②大量做模擬題，要注意準(zhǔn)備糾錯(cuò)本,，記錄自己的弱勢(shì)環(huán)節(jié),，做好查漏補(bǔ)缺。③多看優(yōu)秀范文,。營(yíng)造作文亮點(diǎn),。④回歸真題，多做各校模擬題,。

6月1日—6月6日調(diào)節(jié),，可適當(dāng)看書，保持良好心態(tài),。

第一輪復(fù)習(xí)要覆蓋面廣,，每個(gè)考點(diǎn)逐一訓(xùn)練，分項(xiàng)落實(shí),，要求學(xué)生人人過(guò)關(guān),。

第二輪復(fù)習(xí)要抓重點(diǎn)，在分項(xiàng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),，形成解題規(guī)范。

第三輪復(fù)習(xí)要綜合和總結(jié),，要做套題,。除套題訓(xùn)練外，還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷次考試中丟分的題,，分析失誤原因,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇十二

一.預(yù)習(xí),。不等于瀏覽,。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn),，難點(diǎn),，疑點(diǎn)，經(jīng)過(guò)思考,，標(biāo)出不懂的,，有益于聽(tīng)課抓住重點(diǎn)，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí),。

二.聽(tīng)講。核心在課堂,。1,。以聽(tīng)為主,，兼顧記錄。2,。注重過(guò)程,，輕結(jié)論。3.有重點(diǎn),。4,。提高聽(tīng)課效率。

三.復(fù)習(xí),。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí),，整理筆記，

四.多做練習(xí),。1,。晚上吃飯后，坐到書桌時(shí),，看數(shù)學(xué)最適合,，2。做一道數(shù)學(xué)題,，每一步都要多問(wèn)個(gè)別為什么,，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡(jiǎn)單講述，要想提高必須要一步一步推,，一步一步想,，每個(gè)過(guò)程都必不可少，3,。不要粗心大意,，4。做完每一道題,，要想想為什么會(huì)想到這樣做,，大腦建立一種條件發(fā)射，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,，錯(cuò)在哪，5,。解題都有固定的套路,。6還有大膽的夸獎(jiǎng)自己，那是樹(shù)立信心的關(guān)鍵時(shí)刻,，

五.總結(jié),。1。要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng),，從大主干到分枝,，清晰地深存在腦中,，新題想到老題，從而一通百通,。2,。建立錯(cuò)誤集，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次,，在有意識(shí)改正的情況下,，還有可能錯(cuò)下去，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題,，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí),。3。周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法,。4有問(wèn)題一定要問(wèn)。

六.考前復(fù)習(xí),，1,。前2周就要開(kāi)始復(fù)習(xí)，做到心中有數(shù),，否則會(huì)影響發(fā)揮,，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的。2,。要重視基礎(chǔ),。

另外，聽(tīng)老師的話,，勤學(xué)苦練不可少,，成功沒(méi)有捷徑，要樂(lè)觀,，有毅力,，要有決心，還要有耐心,，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程,，你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì),，但只要堅(jiān)持下去,，那條成績(jī)線會(huì)抬起頭來(lái)，一定能看到光明,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 高三在家自學(xué)計(jì)劃安排表篇十三

高考前的中詞復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法很簡(jiǎn)單,，那就是看一些平常積累的知識(shí)點(diǎn)。在平日里,，老師在講解了一些知識(shí)后,，還有自己平日里積累的知識(shí)點(diǎn)都是可以作為高考時(shí)候沖刺復(fù)習(xí)的方法,，所以進(jìn)入高中之后就要對(duì)所有科目的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行累積，不能放過(guò)任何一個(gè)死角,，要相信,，平時(shí)的一個(gè)小小知識(shí)點(diǎn)都可能是在高考中被作為一盒考點(diǎn)，成為一個(gè)分?jǐn)?shù)提高的方面,。這對(duì)與高考的人來(lái)說(shuō)很有幫助,。

都說(shuō)人生不打無(wú)勝的仗，對(duì)于在高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法的制定,，那么既要制定詳細(xì)而且非常周全的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。每日計(jì)劃或者每周計(jì)劃，再或者是每月計(jì)劃等都需要很好詳細(xì)的做好計(jì)劃,，而不是走到哪里算哪里,，在很多人看來(lái)，根據(jù)計(jì)劃有計(jì)劃的進(jìn)行,，對(duì)于高考來(lái)說(shuō)才能順利的進(jìn)行,。假如自己的每天的生活過(guò)得很混亂，那么也不要想著能夠在高考中考出很好的成績(jī),，因此計(jì)劃很重要,。所以高三網(wǎng)小編建議有一個(gè)周全的高考沖刺復(fù)習(xí)，是一件不可缺的事情,，希望大家認(rèn)真對(duì)待高考這件事,。

高考沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃及方法中，還有一件事情千萬(wàn)不能忘記,，那就是把自己你的弱點(diǎn)給攻下來(lái),，什么為高考弱點(diǎn)？那就是在自己的弱勢(shì)題型上做好功課準(zhǔn)備,，讓自己的弱勢(shì)題型進(jìn)一步的得到很好的發(fā)揮,。而對(duì)于難點(diǎn)則更需要加強(qiáng)強(qiáng)化，而不是把難點(diǎn)放在一邊不管,，這樣的做法很明顯是不正確的,。在高考中需要全方面的了解自己現(xiàn)有的狀態(tài)，而不是只看到小小的一面而已,。