演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒教師演講稿平凡的堅(jiān)持篇一

你看,，我們的腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣,、喂飯,，忙著和他們做游戲，忙著給他們上課-------我們總會(huì)碰到這樣那樣的麻煩,，總會(huì)遇到這樣那樣的煩惱,，但當(dāng)孩子在我們的引導(dǎo)下明白了自己的過(guò)錯(cuò)，深情地說(shuō)出：老師我錯(cuò)了的時(shí)候,，當(dāng)我們解析了孩子想知道的秘密,，看到他們眼里閃爍著快樂(lè)光芒的時(shí)候，當(dāng)我們從孩子的眼睛里讀出愿望,，為他們插上夢(mèng)想翅膀的時(shí)候,，甚至是孩子學(xué)會(huì)了一句話、一首歌,、學(xué)會(huì)了做第一件事的時(shí)候---------------我們的心里就會(huì)升騰起成功的快樂(lè),，因?yàn)榭此埔患话愕男∈?，?duì)于我們和孩子卻是一種心的感動(dòng)，一片珍貴的溫馨,，一曲純潔的生命的樂(lè)章,，和孩子在一起的每一分鐘都能給我們幸福和激情。

在溫暖的春天,，老樹能萌發(fā)新綠,，在清新的藍(lán)天，太陽(yáng)的每一天都是新的.靠近春天,，冰雪就會(huì)融化;靠近音樂(lè),，生命就會(huì)舞蹈;靠近童心，心靈就不會(huì)被光陰銹蝕.每一個(gè)孩子都是一朵在春天里含苞待放的鮮花,，每一朵鮮花里都閃爍著一顆晶瑩透亮的童心,，童心的光芒給予我們抵御這個(gè)世界物欲橫流的亮色和希望。

幼教工作是少有的凈土,，在這片凈土里,，生命不僅是靜思的，而且是活動(dòng)的,，世界成為渴望了解的天國(guó),，一草一木，日出日落都會(huì)受到重視,，每一顆心靈盡情地享受著愛的撫慰和美的熏陶,，在這里歡樂(lè)洋溢在每一張笑臉上，在這里善良充溢在每一顆心靈里,，你看,，這片凈土讓我們長(zhǎng)久地?fù)碛心贻p的廣泛，

青春的朝氣,，蓬勃的活力,，也讓我們招展著博大的關(guān)愛，美麗的心靈,，磊落的胸懷,。

幼教是一首平凡，真實(shí),、激情的詩(shī),，每個(gè)幼兒教師就是詩(shī)里一個(gè)幸福的符號(hào)!帶來(lái)陽(yáng)光照亮他人的生命，自己也沐浴在陽(yáng)光下!

幼兒教師演講稿平凡的堅(jiān)持篇二

當(dāng)暮春映紅了夕陽(yáng),，清純的陽(yáng)光吻落了滿野的芬芳,，背起希望的行囊，插上夢(mèng)想的翅膀。

我年輕,，我要遠(yuǎn)航 ,，我年輕，我要歌唱,，越過(guò)巍峨的山巒 越過(guò)浩瀚的海洋,，越過(guò)廣袤的原野 越過(guò)無(wú)垠的沙漠,，尋找危崖上的一株靈芝,，尋找海洋上的一個(gè)寶島，尋找原野上的一條坦途,，尋找沙漠上的一片綠洲,。

我年輕，我要遠(yuǎn)航,，我年輕我要歌唱,，作為小草，就應(yīng)將那一點(diǎn)綠意整個(gè)的融入春天的合唱,。作為雪花，就應(yīng)將那一份圣潔給世間留下永恒的記憶。作為秋葉,，就應(yīng)將那悲壯的一瞬為成熟的秋之畫卷抹上慨然一筆,。作為我們——新世紀(jì)的青年人，就應(yīng)將滿腔的熱情融入到工作中去,。

為實(shí)現(xiàn)自己的理想努力奮斗,！

小草散見于花卉一旁扶持出一種絢爛，云絮點(diǎn)綴在藍(lán)天映襯出一道彩虹,，雄鷹展翅在高空抒寫出一種壯闊,，而我———作為一名普通的幼兒教師，所能做的就是在這片純凈的土地上辛勤耕耘,，用自己的智慧開啟孩子的心靈,，用自己的 溫暖孩子的臉旁，用自己的歌聲滋潤(rùn)孩子的心田,，把心中的愛全部播灑在孩子心中,。

在這里，我的眼睛是遼闊澄碧的天空,。

孩子是一片片云朵歡快地棲息在我那溫柔的天空,，我的肩膀鑄起避風(fēng)的港灣。

孩子是小紙船上的白礬,，在我平靜的懷里輕輕蕩漾,，和孩子在一起心靈總是那樣清澈透明寧?kù)o安詳，和孩子在一起生活總是那樣多姿多彩灑滿陽(yáng)光。

每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉那純凈的眼神,，心里總有一股溫暖在涌動(dòng),，那是一天充實(shí)的工作帶來(lái)的欣慰與滿足。

鳥是幸福的,，它把歌聲獻(xiàn)給了森林曠野,，花是幸福的，它把芳香獻(xiàn)給了蝴蝶蜜蜂,，我也是幸福的,，因?yàn)槲覔碛幸蝗夯顫娍蓯鄣暮⒆樱瑩碛心贻p亮麗的青春,，擁有熱情奔放的活力,，擁有執(zhí)著追求的夢(mèng)想。

我年輕我要遠(yuǎn)航我年輕我要歌唱,，讓我們張開雙臂去擁抱燦爛的陽(yáng)光,，讓我們伸出雙手去承接晶瑩的雨露，讓我們和著青春的旋律,，揮動(dòng)青春的翅膀放聲歌唱,，唱出心中的夢(mèng)想與渴望，唱出青春的色彩與陽(yáng)光,，唱出生命的新篇章,。

幼兒教師演講稿平凡的堅(jiān)持篇三

工作至今，幼兒園教師給我的印象是,，刻苦,，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事,。老師們兢兢業(yè)業(yè),，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的青春。盡管有時(shí)身心疲憊,，但是大家都一絲不茍地完成,。我為這些無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)，我為這里的老師感到驕傲,。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動(dòng)的好老師,。！

和我搭伴的徐媛芳老師,，就是這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,，一心為幼兒的好老師。

小班幼兒玩心重,，為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些,。

她自費(fèi)買來(lái)玩具以供幼兒需要為了豐富幼兒的區(qū)域活動(dòng)，她還常利用空余時(shí)間從集市上收集來(lái)了畫寫板，小水壺,，套娃等發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)的玩具,。為了提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣，她從音像店買來(lái)了許多英文童謠,，不厭其煩的教唱,。她還寫得一手漂亮的字，因此不管有什么大小會(huì)議只要她在場(chǎng)執(zhí)筆的任務(wù)自然就落到了她的頭上,，除了管理好班級(jí)她還要負(fù)責(zé)幼兒園的宣傳版面,，經(jīng)常需要加班加點(diǎn)的完成。但是她從不厭煩,，從不怨言,。

在教學(xué)上她精心備課充分準(zhǔn)備教具。在一日生活中她毫不遜色,，能用生動(dòng)的話語(yǔ)，兒童話的語(yǔ)言去感染幼兒,，用游戲的形式授予新的知識(shí)小朋友都愿意和她交朋友,。

雖然徐老師年紀(jì)輕但是她做事沉穩(wěn)，就象媽媽一樣關(guān)懷著每一位幼兒,，班中常有小朋友尿濕褲子,，她從不嫌棄，卻很細(xì)心地摸每一位幼兒的衣褲,，手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個(gè)孩子整理衣褲,。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜，急他人所急,，為他人所想的優(yōu)點(diǎn),。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動(dòng)留下來(lái)等家長(zhǎng)而讓我放心的回家。,！

我很慶幸能與這樣一位不計(jì)個(gè)人得失,，不拘小節(jié)的老師搭班。我想只要我們繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致我們的班集體會(huì)更上一層樓,！

幼兒教師演講稿平凡的堅(jiān)持篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的姐妹們：

大家好,！我是來(lái)自鳳凰幼兒園我叫廖小霞，我征文的題目是《我幸福,！我是一名幼兒教師》,。

自古以來(lái)，人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱情來(lái)贊美教師，常常把教師比做辛勤的園丁,、忙碌的蜜蜂,、燃燒的蠟燭。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名老師,，因?yàn)槲矣X得老師是非常神圣的職業(yè),，老師在我心目中是最偉大的。現(xiàn)在的我真的就站在了這里,，被天真無(wú)邪的孩子們稱之為“老師愛我我愛她,，我愛老師象媽媽”的老師媽媽——一名光榮的幼兒教師。

初為人師的那段時(shí)光記憶猶新,，20xx年2月份,，開始踏上工作崗位時(shí)，我信心十足,。然而,，想象畢竟與現(xiàn)實(shí)不一樣，面對(duì)孩子們的頑皮搗蛋,，面對(duì)他們的不聽指揮,，面對(duì)他們之間的打打鬧鬧，面對(duì)這一切,，我開始茫然??我束手無(wú)策,，無(wú)計(jì)可施。高爾基曾說(shuō)過(guò)“愛孩子是母雞都可以做到的事情,，而教育孩子卻不是誰(shuí)都可以的,。”我迷茫但是我會(huì)拿出強(qiáng)烈的責(zé)任心責(zé)任感,，扛起我肩負(fù)的神圣使命,。

在實(shí)習(xí)期間，園長(zhǎng)把我安排在中班,，班上配備的都是幼兒園非常有經(jīng)驗(yàn)的老師,，這是一次很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我感到非常的開心,，之前的迷茫已經(jīng)化作了強(qiáng)烈的責(zé)任感,，根據(jù)幼兒園工作的需要，我還負(fù)責(zé)了接送車的工作,，在一學(xué)期的跟車過(guò)程中,，我認(rèn)真履行接送車教師的崗位職責(zé)，始終把安全放在第一位,，很順利完成了一學(xué)期的工作,。

生活上園長(zhǎng)一直把我們當(dāng)做她的孩子,，給了我無(wú)比的自信，也給了我大力的支持與鼓勵(lì),，讓我對(duì)自己充滿了信心,，對(duì)工作充滿了激情，她把愛無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,，我感到非常溫暖與幸福,，于是，我也默默地在心底為自己定了一個(gè)目標(biāo)：我要做個(gè)孩子喜歡的老師,，做個(gè)家長(zhǎng)信任的老師,。

每學(xué)期的新生家長(zhǎng)會(huì)，我都會(huì)跟每一位家長(zhǎng)說(shuō)這么一句話：“請(qǐng)相信我們,，孩子交到我們手中,，我們將用“真誠(chéng)”關(guān)注每位孩子，用“信任”相信每位孩子,！這就是我們對(duì)您的承諾,。”看到家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)殷切的眼神和對(duì)我們信任的表情,，我也深深知道自己對(duì)家長(zhǎng)承諾話語(yǔ)的分量,。只有經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，才能兌現(xiàn)自己的承諾,。同時(shí)，也深感到這句話說(shuō)說(shuō)容易,，做起來(lái)何其的難,。這么多年來(lái)，我一直堅(jiān)信自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是快樂(lè)的,，幸福的。在工作中,，與孩子們共同生活的日子里,，曾經(jīng)發(fā)生了許許多多打動(dòng)我心扉的故事，這些事使我真正體會(huì)到了作為幼兒教師的人生價(jià)值,，感受到了幸福與快樂(lè),。

看到家長(zhǎng)滿懷期待的來(lái)和我商量有關(guān)家教對(duì)策時(shí)，我是幸福的,；看到孩子們一個(gè)個(gè)探著腦袋看我準(zhǔn)備活動(dòng)教具時(shí)的新奇眼神,，我是幸福的；看到家長(zhǎng)和孩子們?nèi)σ愿暗膮⑴c親子

運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景,，我是幸福的,；看到一雙雙獻(xiàn)出愛心的.大手和小手,，我是幸福的；看到孩子用天真無(wú)邪的眼神看著我,，大聲的喊“老師我愛你”,，我是幸福的，得到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定,，看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，我非常有成就感，你說(shuō)我們能不幸福嗎,？

現(xiàn)在,，當(dāng)有朋友問(wèn)我：“你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎？天天被孩子們那樣吵你受得了嗎,？”我會(huì)自豪的回答：“我覺得很快樂(lè)”,。每天清晨孩子們一聲聲的“老師早上好！”每到節(jié)日時(shí)家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)的一條條的祝福短信,，教師節(jié)孩子們送來(lái)的一束束鮮花,，就像一陣陣清風(fēng)撫慰我疲憊的心靈，我覺得再苦再累也值得,。我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,，應(yīng)把教育工作當(dāng)作是一種幸福的體驗(yàn)，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程也正是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過(guò)程,。只要家長(zhǎng)和社會(huì)多一些體諒,、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,，我們的工作一定會(huì)更加和諧,、快樂(lè)和幸福。

祖國(guó)的花朵我培育,，明天的太陽(yáng)我托起,。我覺得幼兒教師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的，這是我今生無(wú)怨無(wú)悔的選擇,。我驕傲,，我自豪，因?yàn)槲沂且幻鞓?lè)幸福的幼兒教師,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利,，謝謝,！