在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

今天我作為優(yōu)秀教師代表在此發(fā)言，我深感榮幸,，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會,！當(dāng)然在座的老師中比我優(yōu)秀的還有很多很多，在此我不敢大談闊談什么經(jīng)驗,，只想敞開心扉和大家交流交流我在教學(xué)中的一些做法,，希望對大家的教學(xué)有所啟迪。

一,、向課堂40分鐘要效益

首先,，在課堂上以抑揚頓挫的語言，繪聲繪色的講解吸引學(xué)生,，以多樣化的課堂組織形式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。頻繁進行“師--生”互動，“生--生”互動,，小組討論,。

其次，課堂上盯住每一個學(xué)生不放,，任何學(xué)生都不得在課堂上做與課堂無關(guān)的事情,。哪怕有一位學(xué)生搞小動作，注意力不集中,，我都絕不會視而不見,。即使大學(xué)教授來授課，如果沒有高超能力駕馭課堂,，講得再好再經(jīng)典也無濟于事,，更出不了成績。所以,，課堂上把所有學(xué)生積極性都調(diào)動起來,，是至關(guān)重要的一步。

二,、分期分批找學(xué)生,，給他們講以前教過的,，和他們層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生，經(jīng)過自己的努力,，都取得很好的成績,，現(xiàn)在他們都從事著很好的工作,。以這樣的方式告訴他們,，“同學(xué)們，你們都能行,！”,。對基礎(chǔ)很差,，但學(xué)習(xí)態(tài)度很好的學(xué)生，多鼓勵,，多給他們個別指點學(xué)習(xí)方法,。

加班加點

1、每個周末都布置適量的題,，周日為“接待學(xué)生日”,，當(dāng)面批改,，各個講解,。

2、周日例會前上45分鐘的課,，主要針對畢業(yè)班,，今年八年級81，82兩個班面臨生物中考,，我計劃周日的課兩個班輪流上，希望今年中考生物出個好成績,。

3,、有必要時，熄燈前集中在教室背書25分鐘,。

四、搞獎勵機制,，每學(xué)期我教的科目考到滿分,，獎勵200元，90-99分獎勵100元，85-89分獎勵50元,，60-84分獎勵10元。我和學(xué)生說,，“這點錢對于你們來說不是什么大錢,，但是它的意義重大而深遠，是對你們?nèi)〉眠M步的肯定,。”

當(dāng)然啦,，也希望全社會給教育營造一個寬松的環(huán)境,。胡錦濤同志曾在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話中這樣說道：“必須形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。教師是神圣的職業(yè),，應(yīng)該受到全黨全社會的尊敬,。要營造良好輿論氛圍,，大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡,，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè),，讓尊師重教蔚然成風(fēng),。”

恩格斯也說過：“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！?/p>

尊敬的各位老師，讓我們攜起手來,，在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為團結(jié)中小學(xué)更美好的明天而共同努力吧,！再次祝大家，節(jié)日快樂,，萬事如意,！

謝謝大家！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

首先我非常榮幸代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的培養(yǎng)和幫助,。在我取得一點成績的時候給我很高的榮譽,。能夠在今天大會上發(fā)言，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對青年教師的重視，對一線教師的關(guān)懷,。我抑制著心中的神圣與激動,，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言。

同事們,，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園,，當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹,、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,，看到純潔可愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時候，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了,？當(dāng)你走上三尺講臺,，履行傳道、授業(yè),、解惑的神圣職責(zé)時,，你是否體會到教育工作的偉大與快樂？

大學(xué)畢業(yè),，走出校園,，我們選擇了物業(yè)學(xué)院，也接受了物業(yè)學(xué)院對我們的挑選,。從此,，學(xué)院給我們搭建了一個施展個人魅力與人生價值的舞臺。有了它,，我們的知識和才干有了用武之地,，有了它我們才積累了更多的知識和寶貴的經(jīng)驗。拿我個人來說,，一年前,，一個非師范專業(yè)的我懷著對教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中,，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,，從備課到板書，從教態(tài)到教學(xué)語言,，一步一步讓我信心十足地走上講臺,，實現(xiàn)了我的人生夢想。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),，學(xué)院先后送我到北京,、上海兩地學(xué)習(xí)最先進的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書。讓我有了更多機會充實完善自己,。而我,，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中,，一絲不茍的把知識傳授給我的學(xué)生，來回報學(xué)院對我的培養(yǎng),。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn),；當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感,。真的,，那一刻，我找到了自己的價值……

學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺,，我想不管你正擔(dān)任著什么角色,，既然選擇了，我們就要珍惜,，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好,。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球”,，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點,，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r值也將得到最大程度的張揚,，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！

秋高氣爽,、花香飄飄的九月,；溫馨裊裊,、歡愉融融的教師佳節(jié),；整潔幽雅，生機勃勃的校園,；這片熱土,，把我們愛教、樂教的激情點燃,。我們擁有同樣的夢想和追求,，我們每一個人都是一抹是絢麗的色彩，讓我們在院領(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線,！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，

大家上午好,！

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的日子里，我們共同迎來了第31個教師節(jié)。能在這個特別的日子里作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，在此，我代表伏道一中全體教師向在座的各位老師致以節(jié)日的問候,，祝大家節(jié)日快樂,！向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福,！

今天站在這里發(fā)言我感到無比激動和自豪。一年來,，我們伏道一中這個團隊上下一心,、團結(jié)協(xié)作，再次取得了20xx中考全縣文化成績第一,、綜合排名第三的喜人成績,。可是,，又有誰知道,，這光環(huán)的背后包含了多少艱辛和汗水。

忘不了,，付志興校長以校為家,，與老師們促膝談心、改進工作,，卻顧不上自己上初三的兒子和生病的妻子,，校長胃不好，辦公室里有很多治胃病的藥,，但他仍堅持帶病工作,，我們看到臉色極差的他，總有一翻酸楚的滋味涌上心頭,。

忘不了,，負責(zé)初三的領(lǐng)頭人楊獻林主任一頭扎進初三這個大家庭就日復(fù)一日辛勤忘我的工作，記得有天晚上,，主任的妻子生病了,，家里無人照顧，為了不影響工作,，他硬是晚上12點回去把妻子從家里拉到學(xué)校,，多么感人的一幕啊,！

忘不了初三這個團隊的每位兄弟姐妹,，朱二飛,、張建光、張加枝三位班主任在每一個晨曦朦朧的早上,，披星戴月帶領(lǐng)全體初三學(xué)生奔跑在靜悄悄的路上,，在每一個繁星滿天的夜晚與學(xué)生一起熬夜到12點還不能入睡。

更忘不了王曉琳老師連續(xù)三年帶初三,，積勞成病疾,，病倒在講臺上的情形，忘不了很多,，很多感人的情景,。

每次看到他們忘我工作的身影，我總是心頭掠過一陣感動,，身處這個無私忘我團結(jié)奮斗的團隊,，我深深被他們感染了，我也從以昂揚的姿態(tài)積極投入到初三教學(xué)戰(zhàn)斗中去,，每天和學(xué)生一起讀談心補差,，努力鉆研教學(xué)方法，以滿腔的教學(xué)熱情投入到教育教學(xué)中去,，功夫不負有心人,，今年中考我校英語成績?nèi)〉萌h第二名的佳績。

新的學(xué)期又開始了,，領(lǐng)導(dǎo)再次讓我擔(dān)任初三英語課,，我深知這是一份信任和責(zé)任，這是一種壓力和動力,，既然選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望和收獲，選擇了寂寞與艱難,，也就選擇了豁達和成熟,，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌,，尊敬的老師們，讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個新起點,，在各自的崗位上共同努力吧。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心“最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康,，合家歡樂,！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇4

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我已來到我園工作一年。作為一名新任幼兒教師,，在這一年的工作中我得到了園領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),、同事們的熱心幫助以及孩子家長的理解。今天我取得了一些進步,，這與大家的信任和幫助分不開,，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及學(xué)生家長表示忠心的感謝,。

幼兒教育是終身教育的起始階段,，從小培養(yǎng)兒童良好的品德、積極的態(tài)度,、廣泛的興趣,，積極開發(fā)兒童的腦功能，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展兒童的潛能,，為人一生的充分發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),、為社會將來輸送合格人才的做好起步工作。為此,，我把“抓好本職工作,，提高教育水平，切實做好拋磚引玉的啟蒙教育”作為我的工作目標(biāo),。工作中我嚴嚴格要求自己,，做到踏實勤奮、開拓創(chuàng)新,，始終保持童心,、愛心。

同時,，我也深刻認識到：教師是學(xué)校工作的主體,，教師的教育教學(xué)行為，包括日常生活中的言談舉止都會對幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。所以,，我時刻注意培養(yǎng)良好的自我形象和個性品質(zhì),。由于我不是專業(yè)的幼兒教師,，所以在教學(xué)工作中存在許多不足之處,。例如：幼兒衛(wèi)生保育,、幼兒心理學(xué),、幼兒教育概論,、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈等,。為此,，我將在新的學(xué)年中多向有經(jīng)驗的專業(yè)教師請教,，同時進一步加大理論知識的學(xué)習(xí)了解，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上，重點從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫,，找準(zhǔn)突破點,，力求做到教育形式豐富,，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心,，為幼兒豎立良好的教師形象,。另一方面我將積極從日常生活入手，盡力做到對幼兒更細致入微,，無微不至的關(guān)心,，讓各位家長放心滿意,。

今天領(lǐng)導(dǎo)同事給予了我園優(yōu)秀教師的榮譽，我會倍加珍惜，而我也知道成績只是對我的工作的一種肯定，但更多的是帶給我更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn),，它將更加鞭策著我的前進,，是我孜孜不倦的.不竭源泉,。同時我更相信，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以嶄新的努力去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空,，為幼教事業(yè)的進一步發(fā)展和騰飛作出我應(yīng)盡的義務(wù)。

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好,！

縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會，這是縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的重視與關(guān)心,，更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定,。作為一名教師，能在這樣一個特殊的日子里,，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我感到萬分榮幸,！

我叫xx自x鎮(zhèn)xx小學(xué)。x年前,，我懷揣著對這教師這一光輝職業(yè)的向往,，步入了教師隊伍。我記得很清楚,，第一次去小學(xué),，50分鐘的顛簸泥濘的路途，讓我滿身都是黃泥巴,，說實話心里很不舒服,，踏入分不清界限的校園，看著破爛不堪的房屋,，我的心動搖過……但當(dāng)我走進教室,，看著那一雙雙異常明亮的眼睛，微微有點臟的臉,，以及那稚嫩的笑,，我知道我該留下來。剛剛步入工作崗位,，年輕的我欠缺太多的教學(xué)經(jīng)驗,，為盡快適應(yīng)教學(xué)，我找來了大量的專業(yè)書籍提高自己的理論知識,，同時,，拜老教師為師，充分的汲取著他們的經(jīng)驗,。中堡小學(xué)地處高寒山區(qū),，我每天擔(dān)心的是學(xué)生能否安全到校上課，因為山高路遠且河流交錯,，有些學(xué)生要走4個小時的山路,，穿過兩條河流，到了雨季,，河流漲水甚是危險,，但孩子們從未有一天缺席。

四年來,，我體會到了其中的一些真諦,，那就是教師身負一種使命，也代表著一份責(zé)任,。所以我不僅是孩子的老師,，更要成為他們的家長，無微不至的關(guān)心他們,，孩子生病了,，我們可以抱一抱,；孩子不知所措了，可以朝他笑一笑,；孩子不開心了,，就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦,，但我驕傲,，我是光榮的人民教師。

三尺講臺是我們的人生舞臺,，白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P,。因為熱愛，我深情地演繹著教育人生,；因為執(zhí)著,，我微笑著寫下希望；因為榮譽,，增添了我們對做好教育工作的責(zé)任,、信心和力量！

老師們,，讓我們攜起手來：

化春蠶——用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸,；

當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明；

做人梯——用我們的堅韌,，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征途,。

謝謝大家！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

在這美好的日子里，天高云淡,，金風(fēng)送爽,，丹桂飄香，中心小學(xué)新的教學(xué)大樓也即將投入使用,。秋天不僅有收獲的幸福,，更意味著耕耘的甜蜜，不僅有飽滿的果實,，更意味著深情的祝福,。今天，我們有幸歡聚一堂,，共慶教師佳節(jié),。在此,，我謹代表全體教師，向一直熱愛,、關(guān)心,、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

教師,，一個崇高的職業(yè),，一個光榮的名字，古往今來,，域內(nèi)海外,，對你有數(shù)不清的溢美之詞。今天,，我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我的心中無比激動，也感到萬分的驕傲和自豪,。

教育的根是苦的,，教育的果實卻是甜的。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們那一張張純真的笑臉,，聽到那一句句熱情地問候：老師好,。這時一股由然而生的幸福感將我包圍。于是心里一次又一次的慶幸自己選擇了教師這一職業(yè),。我深知,，踏上講臺，我就成了學(xué)生們最信任的人,，成了他們指引方向的明燈,。強烈的責(zé)任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進，不斷地奮斗,。

我雖沒有值得炫耀的特權(quán),，沒有讓人仰慕的地位，更沒有優(yōu)厚的待遇,，但我會用我的青春和赤誠去譜寫一曲“百年樹人”的高歌,。因為我知道，雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,，鮮花用綻放來回報春天,。我，唯有把熱情與夢想,、青春與智慧奉獻給人民,，才能無愧于教師這個稱號。我自豪,，我快樂,，我是一名光榮的人民教師。三尺講臺,，是我無悔的選擇,。

一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的,。我的生命在學(xué)生身上延續(xù),，我的價值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,，更無悔于我的選擇,。在這三尺講臺上，我將和所有的教師一道,，閱歷春秋,，苦苦耕耘，用我的愛心,、誠心,、耐心去換取學(xué)子的開心，家長的放心,，教育的振興！

謝謝大家,！

教師節(jié)表彰代表發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪,。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點及214,、215班學(xué)生的努力,，在此，我向你們致于我衷心的敬意,。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁,，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié),，祈求明年更豐收,。

作為教師,，我們受人尊重，得到擁護,，桃李滿天下,，同時,，我們的責(zé)任重于泰山,，國運興衰，系與教育,，三尺講臺,，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命,，我們工作的對象是祖國的明天,。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮,，家長不理解,，有時也想過放棄,，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,，又哪能計較付出與回報呢,？有位老師曾經(jīng)說過,，我們不是人才,，但我們培養(yǎng)的是人才,；我們不是太陽,，但我們托起的是太陽；我們不是希望,，但我們播撒的是希望,，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù),。

我們選擇了教師這個職業(yè),，就意味著我們必須放棄很多,，亦如金錢,、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長,，我們的家庭,。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起,，你們是快樂的,，我們就是快樂的；你們是進步的,，我們就是欣慰的,；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的,，作為教師,，我愿意傾其所有，全力以赴,。

借此機會,，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望,，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,，拼搏吧！奮斗吧,！為了你們的理想,，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力,，相信你們一定能學(xué)有所成,。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動住,，你們開啟明天,，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ),，給初一同學(xué)做好榜樣,，讓沒個課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們,，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑,、純真將為學(xué)校增添新的活力,，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放,，腳踏實地,，勇往直前。同學(xué)們,，騰一中的大門向所有同學(xué)開放,，相信自己沒有自己辦不到的事,，只有自己不想辦的事。

新的學(xué)年,，新的開始,，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天,！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福,、快樂,！祝全體同學(xué)健康,、向上！