為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇一

1、通過(guò)活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,；

2,、體驗(yàn)與同學(xué)老師家長(zhǎng)們一起慶祝節(jié)日的快樂(lè)和過(guò)節(jié)習(xí)俗。

場(chǎng)地布置,、制作材料的準(zhǔn)備和表演節(jié)目的準(zhǔn)備,。

小班活動(dòng)：美麗圖，我來(lái)畫(huà)

1,、活動(dòng)目標(biāo)：

讓孩子用繪畫(huà)的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),，開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力,。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼,、掛在教室,。讓孩子在作畫(huà)期間尋找靈感，以及準(zhǔn)備繪畫(huà)工具,。

3,、活動(dòng)過(guò)程：

作畫(huà)期間，家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看,，作畫(huà)后教師幫助幼兒一起把畫(huà)粘貼在教室四周墻壁上,。

中班活動(dòng)：小故事,，大家講

1,、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)孩子講故事培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。

2,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),，和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事,。

3,、活動(dòng)過(guò)程：

先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事，然后幼兒輪流上臺(tái)講故事,，幼兒獨(dú)立講,，家長(zhǎng)、教師,、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽(tīng)故事,，并對(duì)幼兒以掌聲鼓勵(lì)。

還可以將故事改編成劇本,，幫助幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行，提前準(zhǔn)備好道具和服裝,。

大班活動(dòng)：學(xué)科學(xué),，懂知識(shí)

1、目標(biāo)：開(kāi)發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,，培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,，和動(dòng)手能力,，模仿能力，豐富幼兒科學(xué)小知識(shí),。

2,、知識(shí)準(zhǔn)備：提前教小朋友熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀,。

3,、道具準(zhǔn)備：投影儀/手電筒、白墻/幕布,、月亮圖片,、摳畫(huà)出嫦娥形態(tài)的紙板、燈泡,、氣球（大,、小各一個(gè)），整間教室都要遮光,。

4,、注意事項(xiàng)：在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前，老師要跟前來(lái)的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,，活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)：要盡量保持安靜,，由于活動(dòng)室內(nèi)很黑，分批次進(jìn)去活動(dòng),，請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷,。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇二

金秋時(shí)節(jié)，重陽(yáng)將至,，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn),、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子,。在這個(gè)特殊的日子里,，汶河幼兒園大班組正在計(jì)劃開(kāi)展迎“九九重陽(yáng)”慶祝活動(dòng),。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作,，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子。戴著老花鏡為孩子抄作業(yè),。背的是孩子喜歡吃的食品,、帶的是孩子穿的衣服……”他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一向熟視無(wú)睹,，覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),，稍有不滿還大發(fā)脾氣,。因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶祝活動(dòng),，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

1,、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,。

2、做禮物包裝獻(xiàn)花,。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽(yáng)節(jié)的兒歌”。

4,、活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園,。

1、交代要求有序進(jìn)場(chǎng)(幼兒園門(mén)廳兩側(cè)),。

2,、鼓號(hào)隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽(yáng)到,，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,。”

3,、禮儀隊(duì)為飄過(guò)或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花,，并說(shuō)一句感謝祝福的話。

4,、禮儀隊(duì)幫忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班,。

5、延伸活動(dòng)：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，讓幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情。

這天早晨，汶河幼兒園內(nèi)鼓號(hào)齊鳴,，二十位幼兒齊念“重陽(yáng)到”拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕,。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場(chǎng)的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里,，親一親,、抱一抱，并送上了祝福的話語(yǔ),，孩子們感動(dòng)了所有在場(chǎng)的老人家,，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說(shuō)“謝謝,，謝謝,?！?/p>

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功,，透過(guò)這樣的活動(dòng),，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們應(yīng)有的品德,，并懂得怎樣尊敬老人,。同時(shí),，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂(lè),。也讓老人家感受到被關(guān)懷的快樂(lè),。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇三

1,、能大膽畫(huà)出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神,、很有力量的樣子,。

2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn),。

3,、能初步體會(huì)自己對(duì)爸爸的情感。

能夠?qū)Ξ?huà)面的安排得當(dāng),，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫(huà),。

1、 選擇圖書(shū)上直立的男性照片或圖片2,、 蠟筆,、水彩筆、畫(huà)紙等,。

一,、 引導(dǎo)幼兒觀察圖片，引出主題,。

教師出示成年男性的照片,，幼兒自由觀察圖片后,，提問(wèn)：這個(gè)爸爸長(zhǎng)得怎么樣？神奇嗎,？你的爸爸呢？

（教師引導(dǎo)幼兒分別從發(fā)型,、服裝,、個(gè)子等方面進(jìn)行觀察，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài),，感受其精神狀態(tài),。 ）二、畫(huà)個(gè)好大的爸爸a,、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸,，教師畫(huà)出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。

小結(jié)：每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn),，有方形的,，有圓形的，有橢圓形的等等,。另外,，爸爸五官也是很特別的。

b,、畫(huà)好了爸爸的頭,，我想給高大的爸爸穿上漂亮的衣服。

提問(wèn)：你們最喜歡爸爸穿什么樣的衣服,？穿什么樣的顏色（幼兒自由回答）教師：我最喜歡爸爸穿西裝的樣子了,，我現(xiàn)在給爸爸穿上漂亮的西裝（教師邊說(shuō)邊示范）c、引導(dǎo)幼兒自由添畫(huà),。師:那我們的爸爸在干什么呢,？別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦！

三,、誰(shuí)的爸爸最神氣a,、畫(huà)出自己的爸爸.。幼兒自由作畫(huà),，提醒幼兒要畫(huà)的大,，將爸爸身上所具有的男性特征都畫(huà)出來(lái)，涂色的時(shí)候要想想爸爸所喜愛(ài)的顏色,。

b,、教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)畫(huà)得快且畫(huà)面有余地的幼兒在爸爸旁邊添畫(huà)自己或喜歡的背景,。

四,、展示作品,，夸夸神氣的爸爸。

1,、展示幼兒作品,，請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的繪畫(huà)作品，說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的,。

2,、讓幼兒拿著自己的作品，講給其他小朋友聽(tīng),，說(shuō)說(shuō)爸爸平時(shí)是怎么愛(ài)孩子的,。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇四

20xx.09.30

幼兒園操場(chǎng)

1.了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)意識(shí)

2.感受?chē)?guó)慶節(jié)舉國(guó)歡慶的節(jié)日氣氛,，通過(guò)一系列的活動(dòng)激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感,。

環(huán)境準(zhǔn)備：幼兒園教室和操場(chǎng)上用小國(guó)旗做裝飾，營(yíng)造過(guò)節(jié)的氛圍,。

材料準(zhǔn)備：提前通知家長(zhǎng)為幼兒穿園服,，準(zhǔn)備音樂(lè)《國(guó)歌》《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，游戲道具,。

親愛(ài)的老師,、小朋友們，尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

在這秋高氣爽,、丹桂飄香的美好季節(jié),，我們迎來(lái)了“十一”國(guó)慶節(jié)，在這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里,，歡迎大家來(lái)到我們xx幼兒園,，我們共聚一堂，共同為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日,。今天我們的活動(dòng)主題是“歡樂(lè)國(guó)慶節(jié)”,，活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

唱國(guó)歌，升國(guó)旗;

國(guó)旗下的教育;

國(guó)旗下的表演;

我是運(yùn)動(dòng)小能手;

接下來(lái),，活動(dòng)正式開(kāi)始,，歡迎我們的小朋友有序的進(jìn)場(chǎng)。

(1)伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的音樂(lè),，國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)由操場(chǎng)的一側(cè)護(hù)送國(guó)旗正步走到升旗臺(tái)前,，將國(guó)旗交給升旗手。

(2)全體起立,，面向國(guó)旗行注目禮,，唱國(guó)歌，升國(guó)旗,。

(1)請(qǐng)一名家長(zhǎng)(軍人)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下的愛(ài)國(guó)教育,。

(2)請(qǐng)幼兒代表進(jìn)行國(guó)旗下的講話：

(講話范例)

尊敬的園長(zhǎng)阿姨,親愛(ài)的老師,小朋友們:

大家早上好!我是xx班的小朋友xx,今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話,在這陽(yáng)光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽(yáng)光冉冉升起,。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥,大姐姐,我們的知識(shí)一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說(shuō)一聲“謝謝”。

請(qǐng)老師放心,我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng),會(huì)獲得更多的進(jìn)步,。

請(qǐng)老師放心,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣!

在這里祝愿小朋友們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),祝愿所有的老師永遠(yuǎn)健康美麗,。謝謝大家!

各班幼兒由老師組織進(jìn)行歌曲或者舞蹈等節(jié)目表演，表演結(jié)束后各班老師帶領(lǐng)幼兒回班休整,，然后回到操場(chǎng)上各自的區(qū)域;家長(zhǎng)則由負(fù)責(zé)引領(lǐng)的老師安排到各班活動(dòng)區(qū)域等待,。

各班幼兒由老師帶領(lǐng)到指定區(qū)域進(jìn)行體育活動(dòng)。

游戲規(guī)則：教師吹口哨,，幼兒聽(tīng)見(jiàn)一下哨聲可以前進(jìn)，聽(tīng)見(jiàn)兩下哨聲馬上停止前進(jìn),，中途有違規(guī)者,，懲罰暫停一次，違規(guī)三次則出局;首先到達(dá)終點(diǎn)獲勝,。

游戲規(guī)則：偵查員在起點(diǎn),，哨兵在終點(diǎn)背對(duì)偵查員，當(dāng)哨聲起時(shí)偵查員向前移動(dòng),，哨兵回頭時(shí)立刻停止,，否則會(huì)被哨兵發(fā)現(xiàn)，則偵查失敗,，反之順利到達(dá)終點(diǎn)則偵察兵獲勝,。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇五

為了傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，陶冶幼兒的情操,。我園決定開(kāi)展幼兒誦讀經(jīng)典活動(dòng),，特制定經(jīng)典誦讀比賽方案如下：

1、通過(guò)組織幼兒誦讀,、熟背經(jīng)典詩(shī)文,，讓他們?cè)谝簧洃浟ψ詈玫臅r(shí)候，獲得中華經(jīng)典文化的熏陶和修養(yǎng),。

2,、培養(yǎng)幼兒的注意力和記憶力。營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,，提升幼兒語(yǔ)文水平,，

3、培養(yǎng)幼兒讀書(shū)興趣,，增加常識(shí),、文學(xué),、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。

20xx年12月20日

各班教室

小班,、中班及學(xué)前班全體學(xué)生,。

參賽內(nèi)容為：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》,、古詩(shī),、兒歌及中外經(jīng)典詩(shī)詞、成語(yǔ)故事等,。

1,、各班級(jí)所選內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)出幼兒朝氣蓬勃的精神面貌,。時(shí)間限定為8―10分鐘,。

2、誦讀時(shí)要做到：脫稿誦讀,，吐字清晰,，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速適當(dāng),、聲情并茂,，有感染力、能體現(xiàn)幼兒的天真可愛(ài),。

3,、誦讀時(shí)，如果配有動(dòng)作,，要做到動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),、表演到位。

4,、參賽人數(shù)以班級(jí)實(shí)有人數(shù)為基準(zhǔn),。

比賽形式要靈活新穎、令人耳目一新,?？梢允莻€(gè)人領(lǐng)讀加集體誦讀。也可以配樂(lè)誦讀,，但配樂(lè)與所朗誦篇章要意境吻合,，節(jié)奏和諧。

組長(zhǎng)：

組員：

比賽分設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是老師節(jié),，是所有老師的節(jié)日,。2,、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式,。3、培養(yǎng)對(duì)老師的愛(ài),，做到尊敬老師,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：事先排練好的情境表演幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè)

活動(dòng)過(guò)程：

一,、活動(dòng)導(dǎo)入

(通過(guò)談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),，是幼兒園，小學(xué),，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日,。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園,，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照顧,。)

請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng)，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,，入園沒(méi)一會(huì)兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有精神,，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是,，老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒,，還給家長(zhǎng)打電話,，幼兒感覺(jué)到舒服一些,，就睡著了,。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來(lái)他在老師的關(guān)心下有沒(méi)有感覺(jué)到更舒服呢?

(幼兒回答)

老師：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),，這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

(讓幼兒了解,，老師很愛(ài)他們,，關(guān)心他們,，樂(lè)意照顧他們，是他們最好的朋友,。)

三、結(jié)合幼兒用書(shū),，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛(ài)。

老師：請(qǐng)小朋友們打開(kāi)我們的書(shū)本,，看看圖上老師在干什么?

(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對(duì)自己關(guān)心過(guò)或者幫助過(guò)的事情)

老師：那書(shū)上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)

老師：現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)小朋友們,，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)

四,、活動(dòng)結(jié)束

老師：今天是老師的節(jié)日,，老師希望小朋友們都能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來(lái)的那么多的快樂(lè)，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇七

1.可以讓幼兒完整的演唱歌曲,。

2.嘗試用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容,。

3.體驗(yàn)在與同伴游戲時(shí)的快樂(lè)。

在熟悉掌握歌曲的基礎(chǔ)上,，能用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)歌詞內(nèi)容,。

音樂(lè)cd、紙飛機(jī),、鈴鼓,、圖片。

一,、發(fā)聲練習(xí)

小朋友們,，看看今天來(lái)了這么多客人老師，我們唱歌來(lái)和客人老師問(wèn)個(gè)好,，好不好,？

哎呦，真有禮貌,，除了客人老師來(lái)了,，還有誰(shuí)來(lái)了？快坐下來(lái)看看,。

二,、出示教師折好的飛機(jī)

出示教師折好的飛機(jī)，我們來(lái)看一看有哪些小動(dòng)物坐在紙飛機(jī)上飛行,，他們開(kāi)心嗎,？

教師引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作模仿飛機(jī)飛行,，比如起飛,、轉(zhuǎn)彎,、上升、下降,、落地等,。

在教師的鈴鼓聲中，幼兒用肢體模擬飛機(jī)飛行,，當(dāng)鈴鼓節(jié)奏停下來(lái)的時(shí)候,，幼兒也需暫停飛行。

三,、播放cd幼兒傾聽(tīng)歌曲,，熟悉歌詞，并引導(dǎo)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)歌詞,。

你在歌曲里聽(tīng)到了什么,？用動(dòng)作表示你是一張紙，正在被折成飛機(jī)呢,？在想象自己變成一架紙飛機(jī),，你會(huì)怎么飛？

幼兒跟隨音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作兩到三遍,。

四,、將幼兒分組，根據(jù)歌曲來(lái)玩兒紙飛機(jī)的游戲,。

請(qǐng)幼兒五人一組,，排成一縱隊(duì)。先由第一名幼兒當(dāng)紙,，排在第二個(gè)的幼兒唱第一句,，并假裝把第一名幼兒折成了紙飛機(jī)。唱第二句的時(shí)候,，把扮演紙飛機(jī)的第一名幼兒丟出去,，推一下。第一名,，幼兒就被丟出去后開(kāi)始到處飛,，在歌曲最后一句的時(shí)候，飛回到隊(duì)尾,。然后第二名幼兒扮演飛機(jī),，被第三名幼兒折好丟出去，按此循環(huán)游戲,。

通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段,，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂(lè)形象,，每個(gè)人都有自己的.方式學(xué)習(xí)音樂(lè),，享受音樂(lè),，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)才能達(dá)到音樂(lè)教育,?！耙悦栏腥耍悦烙恕钡腵目的,，幼兒的演唱效果很好,，在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒審美能力和創(chuàng)造能力,，通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng),，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心.

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇八

一,、活動(dòng)的生成：

為迎接“五一勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái),，讓孩子對(duì)“五一勞動(dòng)節(jié)”的認(rèn)識(shí)，孩子認(rèn)識(shí)周?chē)膭趧?dòng),，萌發(fā)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,，懂得珍惜勞動(dòng)的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動(dòng)最光榮”的主題活動(dòng),。希望此活動(dòng),，教育孩子們從身邊做起，從小事做起,，好好學(xué)習(xí),，練好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了用的勞動(dòng)去更多的神奇,，用的力量為祖國(guó)為社會(huì)服務(wù),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、介紹“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),。

五一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義,。

2,、繪畫(huà)“各行各業(yè)勞動(dòng)”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動(dòng),，不同勞動(dòng)者對(duì)社會(huì)的不同奉獻(xiàn),。

3、談話：說(shuō)說(shuō)“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,，知道工作的辛苦,。

4、組織孩子義務(wù)勞動(dòng),，如：擦桌子,，椅子,、洗抹布等。

5,、手工：制作“美麗的花”。

組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動(dòng)者,，并說(shuō)一聲祝福的話,。

6、學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

能用身體動(dòng)作歌曲內(nèi)容,，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)背景：

為響應(yīng)院團(tuán)委號(hào)召,，在辛亥革命一百周年來(lái)臨之際，為緬懷革命先輩,，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育。我團(tuán)支部決定和10土管,、11城規(guī),、11土管開(kāi)展觀看革命電影《百年情書(shū)》，借此次活動(dòng)形式來(lái)激發(fā)廣大青年的愛(ài)國(guó)熱情,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的歷史感,。同時(shí)，也利用這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),，促進(jìn)城規(guī)和土管兩個(gè)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的交流與協(xié)作,，建立10級(jí)和11級(jí)溝通的橋梁，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,，增進(jìn)他們的友誼,，共同為我院創(chuàng)輝煌，爭(zhēng)榮譽(yù),。

活動(dòng)主題：辛亥革命,，豐碑一百

活動(dòng)時(shí)間：10月14日中午121

5活動(dòng)地點(diǎn)：228教室

活動(dòng)對(duì)象：10城規(guī)、10土管,、11城規(guī),、11土管全體支部成員

活動(dòng)形式：簽名儀式、話劇表演,、觀影討論

①10月12號(hào)中午10城規(guī)班,、10土管班、11城規(guī)班,、11土管班四個(gè)團(tuán)支書(shū)討論關(guān)于活動(dòng)的開(kāi)展,。

②10城規(guī)班團(tuán)支書(shū)撰寫(xiě)觀影活動(dòng)策劃,，10土管團(tuán)支書(shū)尋找辛亥革命電影題材。

③10月13日各班的宣傳委員進(jìn)行進(jìn)行班級(jí)總動(dòng)員,，并且通過(guò)短信,、qq等途徑收集活動(dòng)的建議，完善活動(dòng)細(xì)節(jié),。

④10月13日11級(jí)土管組織委員申請(qǐng)教室,，確保活動(dòng)場(chǎng)地,。

⑤10月13日,，10城規(guī)藝委員組織人員進(jìn)行話劇的排練。

⑥10月13日11級(jí)組織委員購(gòu)買(mǎi)橫幅,，撰寫(xiě)主題,。

①10月14日中午12：15在學(xué)院面前進(jìn)行簽名儀式，邀請(qǐng)王磊老師來(lái)簽名并講句話,。

②中午12：30全體在228教室集合,，一起觀看電影。

③主持人上臺(tái)宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

④話劇上臺(tái),，在同學(xué)們的掌聲中開(kāi)始表演。

⑤精彩節(jié)目之后,，開(kāi)始播放革命電影《百年情書(shū)》,。

⑥同學(xué)們觀看感人肺腑的電影之后，分組討論電影里面所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷,、電影細(xì)節(jié),、動(dòng)人之處等，之后上臺(tái)把這些感想發(fā)現(xiàn)分享給大,。

①組織委員安排人員打掃教室衛(wèi)生,，恢復(fù)課桌擺放位置。

②宣傳委員及時(shí)發(fā)新聞,，出海報(bào),，并把這次活動(dòng)更新到班級(jí)博客中。

③活動(dòng)策劃人員活動(dòng)結(jié)束后,，收集大對(duì)本次活動(dòng)的意見(jiàn)與建議,，討論活動(dòng)的精彩之處與不足之處。

④活動(dòng)后,，要求每位同學(xué)寫(xiě)一篇觀影感想,，與10月17日之前交給各班的團(tuán)支書(shū)。

①確保人人得到通知，切勿遺留一個(gè)人,。

②組織人員要提前申請(qǐng)教室,，確保有教室可用。

③此次活動(dòng)是本學(xué)年四個(gè)班級(jí)聯(lián)合舉行的第一次大型的活動(dòng),，這樣就要求各

個(gè)班級(jí)的負(fù)責(zé)人要在活動(dòng)前進(jìn)行溝通與交流,，確保活動(dòng)計(jì)劃有序的開(kāi)展,。

④活動(dòng)結(jié)束,，及時(shí)發(fā)布新聞，出海報(bào),。

⑤要安排人員打掃衛(wèi)生。

橫幅30元

“辛亥革命,，豐碑百年”,，在辛亥革命百年之際，我們希望借此次觀影活動(dòng)形式,，來(lái)緬懷革命先烈,，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,，從而激發(fā)我們同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情,，切實(shí)加強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感和使命感。

其次,，通過(guò)此次活動(dòng),，為我們10級(jí)和11級(jí)同學(xué)建立一座溝通的橋梁，提供一次交流的契機(jī),，增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力,，增進(jìn)他們的友誼，共同為我院創(chuàng)輝煌,，爭(zhēng)榮譽(yù),。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十

通過(guò)開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng),使孩子明白“文明”的重要性,人人爭(zhēng)當(dāng)“文明禮儀小標(biāo)兵”。通過(guò)此次教育活動(dòng),，力爭(zhēng)形成孩子與孩子之間,、孩子與老師之間、幼兒園與家長(zhǎng)之間彼此尊重,、互相幫助的良好氛圍,，提高禮儀意識(shí),自覺(jué)踐行文明禮儀,改進(jìn)和加強(qiáng)幼兒園工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

1,、讓孩子樂(lè)于參與集體活動(dòng),，并以此培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);

2、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)孩子良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,，使孩子具備文明生活的基本素養(yǎng)。

1,、提前對(duì)孩子進(jìn)行微笑,、問(wèn)好、及體態(tài)訓(xùn)練;

2,、禮儀小標(biāo)兵的綬帶,。

1、人人學(xué)禮儀,，爭(zhēng)做小標(biāo)兵

2,、知禮懂禮好寶寶、我是文明小標(biāo)兵

第一階段：班級(jí)教學(xué)

主題一：《文明禮貌好孩子》

活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、不講臟話,、粗話

2、學(xué)會(huì)使用 “請(qǐng),、您好,、謝謝、對(duì)不起,、再見(jiàn)”等文明禮儀用語(yǔ),。

3、能夠在日常一日生活中自如地運(yùn)用

具體措施：

1,、設(shè)計(jì)符合幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)的教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展讓孩子愿意并喜歡運(yùn)用禮貌用語(yǔ);

2、做禮儀小講師

主題二：《衛(wèi)生寶寶人人愛(ài)》

活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、不亂扔果皮紙屑,、包裝袋等，發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動(dòng)撿起,，放進(jìn)垃圾箱中,，不隨地吐痰。

2,、著裝整齊,，活潑大方，經(jīng)常洗衣頭又洗澡,，講究梳理勤更衣,。養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣，符合幼兒園衛(wèi)生習(xí)慣常規(guī)要求,。

3,、保持班級(jí)教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生,、做個(gè)勤勞的值日生,。

具體措施：

1、教學(xué)活動(dòng)加常規(guī)培養(yǎng)

2,、做小小監(jiān)督員

主題三：《文明課堂我最棒》

活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

1,、坐姿端正(兩腳并攏，腰挺直),，精神飽滿,，進(jìn)出專(zhuān)用教室要提前整隊(duì)，排隊(duì)要靜齊快,，行進(jìn)中做到輕聲靠右走,，保持隊(duì)列整齊。

2,、舉手回答問(wèn)題,，舉手姿勢(shì)規(guī)范(掌心朝內(nèi)側(cè)，手指基本與頭頂齊,，肘部不要擊桌子發(fā)出聲音),?；卮饐?wèn)題口齒清楚,、聲音響亮?；卮鸷?，老師要對(duì)學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)坐”。學(xué)生聽(tīng)課過(guò)程中眼睛看好老師,，有疑問(wèn)的地方先舉手,，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。

3,、在專(zhuān)用教室上課,，須聽(tīng)從指揮，愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備,，保持室內(nèi)清潔,，不得在桌、椅,、墻上等地方亂涂亂劃,。

具體措施：

1、教學(xué)活動(dòng)加常規(guī)培養(yǎng)

2,、做禮儀好寶寶

第一階段展示活動(dòng)：

1,、禮儀主題墻，對(duì)比活動(dòng)開(kāi)展前后孩子的變化

2、評(píng)比本班最有禮貌的禮儀小標(biāo)兵,，并讓當(dāng)選的小朋友在本班門(mén)口做晨接待的禮儀小標(biāo)兵,。

3、做家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),，對(duì)孩子的半日生活進(jìn)行展示

第二階段：全園評(píng)比

具體措施：以班為單位,，由各班推薦本班的禮儀小標(biāo)兵，參加全園禮儀小標(biāo)兵的評(píng)選活動(dòng),。

評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：參照第一階段三個(gè)活動(dòng)主題的活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn),。

活動(dòng)展示：

1、由當(dāng)選為全園的禮儀小標(biāo)兵的孩子,，每天早上在園門(mén)口做晨接待,，向來(lái)園的爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨、老師,、小朋友們問(wèn)好,。

2、布置園內(nèi)主題櫥窗,，以表彰的形式進(jìn)行展示

第三階段：延伸滲透

具體措施：讓已經(jīng)當(dāng)選為全園禮儀小標(biāo)兵的孩子爭(zhēng)當(dāng)“最有禮儀的小旗手”,，在每周一升旗的時(shí)候做升旗手，并開(kāi)展國(guó)旗下講話的活動(dòng),，每周一題,，師生共進(jìn)。

活動(dòng)展示：

1,、做家長(zhǎng)觀摩活動(dòng),。

2、走出去,、請(qǐng)進(jìn)來(lái),，在園內(nèi)開(kāi)展禮儀教育的研討交流活動(dòng)。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十一

游戲目標(biāo)：

1,、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度,。

2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京,。

游戲材料：火炬,、平衡木、山洞,、跨欄器械,、小紅旗

游戲玩法：幼兒手拿"火炬",，依次越過(guò)平衡木，跨過(guò)欄,，鉆過(guò)山洞,，在地圖上找到首都北京插上五星紅旗，最先完成的幼兒為嬴者,。

游戲目標(biāo)：

1,、練習(xí)迅速套圈

2、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

游戲材料：五環(huán)

游戲玩法：五人一組,，每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈,，分別放在第一幼兒旁邊，口令后,，第一幼兒手拿起一個(gè)圈,，從頭套下，跳出后,，第二個(gè)馬上接上,，最后一個(gè)幼兒放到指定位子，依次進(jìn)行,，最后拼成五環(huán),，速度快者為勝！

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的平衡能力,。

游戲材料：高蹺各種玩具

游戲玩法：幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",，時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分,，依次類(lèi)推,。雙腳不能離開(kāi)高蹺,，中途掉下不記分,。

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的平衡能力。

游戲材料：四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)

游戲玩法：十人一組,，單腳站在梅花樁上,，計(jì)時(shí)15秒，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,，反之不得分,。

游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面,，中轉(zhuǎn)處放下孩子,，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球,，投中1個(gè)后,，爸爸媽媽手拿木棒,，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝,。

游戲規(guī)則：聽(tīng)到口令后,，孩子拿筷子從盤(pán)子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里，時(shí)間5分鐘,，以數(shù)量多者為勝,。

游戲規(guī)則：放輕音樂(lè)游戲開(kāi)始。聽(tīng)到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過(guò)"地道"從長(zhǎng)凳下爬過(guò),。鉆過(guò)雙層"地道"將長(zhǎng)凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來(lái),，再?gòu)牡首又g隙中爬過(guò)。爬過(guò)"暗道"-然后將長(zhǎng)凳并攏,，從長(zhǎng)凳下爬過(guò)后站到凳子上,。然后開(kāi)"火車(chē)"。教師將長(zhǎng)凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,，幼兒要肩搭肩從長(zhǎng)凳上迂回走過(guò)過(guò)"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長(zhǎng)凳,、兩個(gè)并排的長(zhǎng)凳、兩個(gè)并排但左右分開(kāi)的長(zhǎng)凳上可以使用各種不同的方法走過(guò)"橋",。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來(lái),。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。沒(méi)有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演,。

游戲規(guī)則：喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡(jiǎn)單，當(dāng)老師說(shuō)到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,，你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,，依次類(lèi)推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,，一起圍著圓圈走,，當(dāng)聽(tīng)到鼓聲響起的時(shí)侯，抱起來(lái)組成團(tuán)．最后經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確,。鼓聲停止,，找不到隊(duì)伍的孩子，進(jìn)行節(jié)目表演,。

游戲規(guī)則：教室四周掛著燈籠,，燈籠下面有燈謎，幼兒在家長(zhǎng)的陪同下猜出謎底,。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題號(hào)的謎底如：第5題的謎底是……猜對(duì)后教師會(huì)在游園表上相應(yīng)的地方貼上小貼片以作獎(jiǎng)勵(lì),。

游戲玩法：十人一組，單腳站在梅花樁上,，計(jì)時(shí)15秒,，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒(méi)有落地的得分,，反之不得分。

游戲規(guī)則：每次只能拾一塊,，拾起后握在手里繼續(xù)拾,。

游戲玩法：首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上，將一小沙袋拋起,，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊,，直至拾完第五塊為止,，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝,。

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十二

1,、組織幼兒參觀消防隊(duì)，通過(guò)觀察,、互動(dòng)等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員的訓(xùn)練,、生活情況；

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí),；

3,、對(duì)全園師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育學(xué)習(xí)，掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

1,、同幼兒園聯(lián)系，明確參觀的活動(dòng)時(shí)間及人員數(shù)量,；

2,、解說(shuō)人員,、演示人員,、參觀車(chē)輛的安排；

3,、明確參觀的內(nèi)容和要求,；

4、營(yíng)區(qū)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生準(zhǔn)備,；

1,、列隊(duì)歡迎,；

2、消防安全教育宣傳,；

3,、參觀活動(dòng)：

(一)、隊(duì)列表演,；

(二),、參觀消防車(chē)及車(chē)庫(kù)；

(三),、器材展示,；

(四)、幼兒試穿消防服裝

(五),、車(chē)操表演,；

(六)、參觀通信室,；

(七),、參觀寢室、活動(dòng)室等,；

(八),、參觀食堂。

4,、合影留念

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十三

通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng),，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)親子情感交流,。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,，讓每一位幼兒都有展示自我的機(jī)會(huì)，加深家園情,、師幼情,、同伴情、親子情,。

20xx年12月13日下午2：30

所有教師,、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

活動(dòng)中心廣場(chǎng)

1.樂(lè)意與家長(zhǎng)一起參加親子互動(dòng)游戲和表演活動(dòng),。

2.體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè),。

1.提前通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng),。

2.活動(dòng)道具、小禮品,。

3.活動(dòng)廣場(chǎng)“圣誕快樂(lè)”主題標(biāo)語(yǔ)

親子活動(dòng)游戲

游戲一：找寶貝

游戲二：搶椅子

游戲三：推小車(chē)

游戲四：寶貝接力賽

3.結(jié)束活動(dòng)：頒發(fā)圣誕小禮品

幼兒園活動(dòng)方案 勞動(dòng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案篇十四

以“游藝”為主題,，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下,，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,，歡歡喜喜地享受節(jié)日的歡樂(lè),。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)供給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì),。

xx月xx日

全體幼兒,、家長(zhǎng)、教師

1,、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）

2,、生活活動(dòng)

3、新年心愿包活動(dòng)

準(zhǔn)備：紅信封,、紙,、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫(huà)或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi),。

準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名,、音樂(lè)（新年好）

過(guò)程：

1,、律動(dòng)“新年好”

2、親子運(yùn)動(dòng)游戲

（1）放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組,，托班組,。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),，應(yīng)對(duì)面排,。開(kāi)始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自我的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”后,，雙手上舉,，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè),。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,，看哪對(duì)先放完。

（2）運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球,、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立,，用圈趕彩球行進(jìn)走,，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力,。

（3）剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只,，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,，跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類(lèi)推,，看哪隊(duì)最快為勝,。

（4）搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球,；拴氣球的繩子,。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色,。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,，用力把氣球坐爆。分組比賽,，小組第一晉級(jí)下一輪,，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽,，分出獲勝者,。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一齊聽(tīng)主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行,。

（5）開(kāi)火車(chē)

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長(zhǎng)或教師（6——8人）組成一列火車(chē),，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車(chē)為勝,。（必須下蹲走）

（6）袋鼠跳

準(zhǔn)備：大袋子四個(gè),，能夠用面粉包裝袋之類(lèi)的，要大一些

玩法：一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面站立，中間距離約30～50米,。游戲開(kāi)始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳拥酱雍?，要立刻套住自我的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

（7）揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場(chǎng)地內(nèi),，幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽,。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝,。

（8）趕雙球

準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副,。

玩法：適用于大班的游戲,。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線,，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球,，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn),。