為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案,，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇一

1、向家長(zhǎng)展示我園的辦園理念,、課程特色和教學(xué)過(guò)程,。

2、增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀(guān),、兒童觀(guān)，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,；了解幼兒園的教育工作,，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng),。

3、增進(jìn)親子間的情感,，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣和熱情,。

4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣,。

20xx年11月9日下午2:30---4:00

小班活動(dòng)室

（二）2：30----2:40家長(zhǎng)簽到,，幼兒進(jìn)行午間活動(dòng)

（三）2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)展示

（四）3：10----3:30室外“八個(gè)一”活動(dòng)展示

（五）3:30----4:00親子游戲

（六）家長(zhǎng)填寫(xiě)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表

（七）教師小結(jié)，家長(zhǎng)帶幼兒離園

1,、具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

詩(shī)歌聯(lián)誦：分組對(duì)詩(shī)與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合,。

詩(shī)詞：《靜夜思》,、《尋隱者不遇》,、《長(zhǎng)歌行》,、《詠鵝》

貼五官游戲：（讓幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官眉毛、眼睛,、耳朵、鼻子,、嘴巴）

2,、親子游戲：

一、揪尾巴

準(zhǔn)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái),。

二,、可愛(ài)的袋鼠寶寶

玩法：讓幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾緊家長(zhǎng)的腰,，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長(zhǎng)的胸前,，家長(zhǎng)彎下腰，雙腳向前跳,，先到終點(diǎn)者為勝,。

三、開(kāi)飛機(jī)

玩法：幼兒背對(duì)其家長(zhǎng),，將兩腿纏在家長(zhǎng)腰上,，家長(zhǎng)雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉,，家長(zhǎng)迅速跑向終點(diǎn),，先到者為勝。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇二

本次的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)時(shí)間正好接近圣誕節(jié),，為了更有效地利用家長(zhǎng)集中的時(shí)間,，讓家長(zhǎng)們每次到幼兒園參加活動(dòng)時(shí)，都有一種全新的感覺(jué),。

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日是幼兒園向家長(zhǎng)展示辦園理念、課程特色,、教學(xué)過(guò)程的良好渠道,。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長(zhǎng)深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開(kāi)了一扇大門(mén),。

2,、讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活,、活動(dòng)情況,，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁,，更好地為幼兒服務(wù),，為家長(zhǎng)服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。

3、教師也可以通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)更好地了解家長(zhǎng),。

一方面,，教師可觀(guān)察家長(zhǎng)在開(kāi)放日的表現(xiàn),，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動(dòng)，以提高活動(dòng)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),；另一方面，教師還可以根據(jù)家長(zhǎng)在開(kāi)放活動(dòng)中與幼兒的互動(dòng)方式,，推測(cè)其家庭教育方式,，從而給予有針對(duì)性的指導(dǎo),。

12月18日周五9：00--11：00

1,、班級(jí)活動(dòng)安排有序，突出綜合性和整體性,，要有自己特色,。

2、班級(jí)將學(xué)期計(jì)劃,、月安排和周教學(xué)計(jì)劃,、孩子們的平時(shí)作品向家長(zhǎng)進(jìn)行展閱，使家長(zhǎng)們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。

3、提高家長(zhǎng)的參與性,，家長(zhǎng)人手一張《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)記錄反饋表》,，對(duì)幼兒園的學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、戶(hù)外游戲的全程評(píng)價(jià),。

4、第一節(jié)教育活動(dòng)：按照觀(guān)摩課要求進(jìn)行,。

5,、第二節(jié)教育活動(dòng)突出親子活動(dòng)，最好讓家長(zhǎng)和孩子共同完成一項(xiàng)工作,。

6,、戶(hù)外活動(dòng)要有目標(biāo)，材料充足,，一定在計(jì)劃上顯現(xiàn),。

7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,，注意常規(guī),。

8、在具體教學(xué)中,，教師們一定要注意面向全體,，注意現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),，不要當(dāng)眾批評(píng)孩子,，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對(duì)待家長(zhǎng)的詢(xún)問(wèn)要耐心,。

9,、保證家長(zhǎng)數(shù)量（家長(zhǎng)簽到表）和家長(zhǎng)參與活動(dòng)的興趣。最好在開(kāi)放前開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo),、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。

10,、認(rèn)真收取家長(zhǎng)填寫(xiě)的“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)反饋意見(jiàn)表”,，廣泛收集家長(zhǎng)參與活動(dòng)的感想和建議，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)議,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,，進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高。

也可根據(jù)班級(jí)情況,，也可就活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖,，組織實(shí)施，活動(dòng)效果（幼兒興趣,、能力的體現(xiàn)）等方面作一說(shuō)明和分析,，現(xiàn)時(shí)解答家長(zhǎng)的疑惑，使家長(zhǎng)真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),，為家園合作打下良好的基礎(chǔ),。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇三

民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動(dòng)中更好地傳承和發(fā)展,，讓民間游戲在幼兒的成長(zhǎng)中有著更好的教育價(jià)值,。也為了讓家長(zhǎng)親身體會(huì)我園民間游戲的快樂(lè)教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法,，故采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作,，使每一個(gè)孩子在健康的成長(zhǎng)道路上有你,、有我、有他的一路伴行,。特定于4月28日舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，也為老師和家長(zhǎng)再次搭建相互交流的平臺(tái)。

為了增強(qiáng)幼兒園,、教師,、家長(zhǎng)之間的溝通,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂,，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì),，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),。

（一）,、教學(xué)展示：

第一個(gè)游戲活動(dòng)：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚(yú)和小魚(yú)》執(zhí)教：姜小燕

第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)：創(chuàng)新親子互動(dòng)游戲：《大魚(yú)和小魚(yú)》執(zhí)教：金葉妹

第三個(gè)游戲活動(dòng)：民間游戲大家玩

（二）、家長(zhǎng)代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽?zhuān)?/p>

（三）,、班主任召開(kāi)家展會(huì)

（四）,、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)后離園

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇四

昨天是我們小班組的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，我們第三個(gè)活動(dòng)安排了拍皮球比賽,。

皮球是幼兒園小班孩子最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)器械,，在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會(huì)滾皮球,、拋接皮球、拍皮球,。其中,，拍皮球?qū)⒆觼?lái)說(shuō)最具有挑戰(zhàn)性，在拍球的過(guò)程中,，他們的動(dòng)作靈活性,、協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。

昨天的家長(zhǎng)開(kāi)放日,，我們要求每個(gè)孩子都參與到我們的比賽中,。我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫我們數(shù)孩子比賽時(shí)拍球的個(gè)數(shù)。我們的規(guī)則是：1,、按學(xué)號(hào)把幼兒分成三組,，第一組幼兒比賽的時(shí)候由第二組的家長(zhǎng)幫忙數(shù)，第二組幼兒比賽,，第三組家長(zhǎng)數(shù),，第三組幼兒比賽，第一組家長(zhǎng)數(shù),，這樣時(shí)間又快也更公平,。2、每個(gè)幼兒比賽時(shí)間為半分鐘,。3,、每組幼兒比賽結(jié)束后，由幫助數(shù)的家長(zhǎng)到老師這兒報(bào)被數(shù)孩子的成績(jī),，我們馬上記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中,。4,、等三組幼兒全部比賽結(jié)束后，我們馬上統(tǒng)計(jì),，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名,，并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。

比賽開(kāi)始了，只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著,，仿佛在唱一首快樂(lè)的歌,。而我們的家長(zhǎng)也在一旁為孩子們加油鼓勁，并認(rèn)真地為孩子數(shù)拍球的個(gè)數(shù),。

激烈的比賽很快結(jié)束了,，我們的孩子經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，都拍出了很好的成績(jī),。最快的小朋友半分鐘拍到了77個(gè),，他們的'努力得到了很好的回報(bào)。而那些平時(shí)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友經(jīng)過(guò)這次比賽也下定決心,，以后要好好練習(xí),，爭(zhēng)取下次比賽也能取得好成績(jī)。

周四（4月17日）,，幼兒園舉行了小班,、小小班家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)，比較擔(dān)心寶貝班的19名孩子,，都是今年新入園的,，最小的才2歲零4個(gè)月，父母來(lái)園,，哭鬧是絕對(duì)的,，不管了，看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭,，然后做好做救火隊(duì)員的準(zhǔn)備,。

游戲一：孩子們投入的進(jìn)行著歌表演，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽(tīng),，引來(lái)家長(zhǎng)一陣陣笑聲和掌聲,。

游戲二： 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣，那專(zhuān)注的神情仿佛個(gè)個(gè)是服裝設(shè)計(jì)師般,。

游戲三：和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》,，等我在外面看到家長(zhǎng)們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭，在我的要求下,，已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈,，真有趣,！

游戲四：擊鼓傳花。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進(jìn)行了家庭才藝表演,，真棒?。ㄊ潞罄蠋熂?dòng)地告訴我：我們丁丁今天唱歌了！還唱了一首英文歌呢??！我們真是激動(dòng)死了！?。?/p>

一個(gè)多學(xué)期來(lái)從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子,，今天居然在那么多人面前表演唱歌？這其中該蘊(yùn)含著怎樣的教育玄機(jī)??？我拼命在思索，一定是我們老師還沒(méi)找到打開(kāi)孩子心鎖的那把鑰匙,，如果這樣的活動(dòng)能轉(zhuǎn)變丁丁,，我們真的愿意日日開(kāi)放！

游戲一：孩子們專(zhuān)注的在剝春筍,，家里一定從沒(méi)有過(guò)如此的機(jī)會(huì),，孩子們是多么高興啊，一張張的筍殼有孩子疊在一起說(shuō)：金箍棒,！多豐富的想象力！

游戲二：英語(yǔ)特色教學(xué)展示活動(dòng),，沒(méi)觀(guān)摩到,，但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來(lái)了，一定很開(kāi)心的教學(xué)游戲哦,。

游戲二：手指點(diǎn)畫(huà)小蝌蚪,。孩子們觀(guān)察蝌蚪，還學(xué)習(xí)蝌蚪游動(dòng)的樣子,，都喜歡得不得了,，老師提供的繪畫(huà)紙可真漂亮呀，還有可愛(ài)的青蛙媽媽呢,，點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà),，多美的畫(huà)面呀。

游戲三：親子游戲袋鼠跳,、齊心協(xié)力（不知是否該名稱(chēng)）,，讓家長(zhǎng)們感受了童年的快樂(lè)、感受了濃濃的溫情,。

寶貝班：

午餐：

半日時(shí)間一晃而過(guò),，爸爸媽媽離開(kāi)時(shí)校園內(nèi)傳來(lái)了預(yù)料中的哭聲,，但只是寥寥的哭聲而已，家長(zhǎng)們都抽身走了沒(méi)帶走孩子,，我想半日活動(dòng)讓家長(zhǎng)更感受了一份放心,。反饋表中，眾多的家長(zhǎng)都希望我們多舉辦幾次類(lèi)似的開(kāi)放活動(dòng),，我和寶寶班的家長(zhǎng)說(shuō)：只要你們不怕影響工作,，我們是天天向你們開(kāi)放的。

我想,，我們的教育只有擁有一份開(kāi)放的心態(tài),，它才能成就大氣。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇五

地點(diǎn)：本班活動(dòng)室

具體安排如下：

內(nèi)容：折紙桌面玩具

目標(biāo)：

1．熱情接待來(lái)園幼兒,，做好吃藥等事宜的交接工作,。

2．引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動(dòng)，促使幼兒樂(lè)意和他人交往,。

內(nèi)容：玩風(fēng)火輪流星球塑料圈

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一種器械

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、練習(xí)投擲的動(dòng)作，發(fā)展手臂的力量,。

2,、能玩出各種器械的多種玩法。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.在老師的帶領(lǐng)下,，幼兒排成四路縱隊(duì),。

2.聽(tīng)音樂(lè)，跟著老師精神飽滿(mǎn)地做操,。

1,、晨間談話(huà)內(nèi)容：你認(rèn)識(shí)哪些動(dòng)物？

目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒大膽用語(yǔ)言說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物的名稱(chēng),，有講述的欲望和興趣,。

2、幼兒點(diǎn)心

目標(biāo)：能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,，并能將餐具放在指定的地方,，懂得便后洗手。

語(yǔ)言領(lǐng)域：愛(ài)吃水果的牛（教案附后）

目標(biāo)：

1,、初步理解繪本故事的內(nèi)容,，掌握故事的主要情節(jié)。

2,、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,，知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。

3,、感受故事的有趣,，樂(lè)意隨教師和同伴一起看看講講,。

生活活動(dòng)：吃水果（9：55——10：05）

活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動(dòng)的把小手上的水滴擦干凈。

藝術(shù)領(lǐng)域：好吃的水果（教案附后）

目標(biāo)：

1,、嘗試用圓,、三角形等簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)幾種常見(jiàn)水果的簡(jiǎn)單特征。

2,、體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,，初步建立關(guān)心、幫助他人的意識(shí),。

目標(biāo)：

1．引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個(gè)區(qū)域參與活動(dòng),。

2．體驗(yàn)與同伴共同合作活動(dòng)的樂(lè)趣。

內(nèi)容：繪本故事延伸：愛(ài)吃水果的牛

活動(dòng)目標(biāo)：

1．聽(tīng)繪本故事,，初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展,。

2．培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)能力。

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,，細(xì)嚼慢咽,，不大聲喧嘩，不挑食,。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇六

快樂(lè)的圣誕節(jié)

1.訓(xùn)練孩子的觀(guān)察力,。

2.了解圣誕節(jié)的來(lái)歷。

3.培養(yǎng)孩子的自信心,，提高孩子的表現(xiàn)欲,。

4.體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂(lè)。

1.為孩子排列入場(chǎng)尋寶編號(hào),。

2.裝飾圣誕會(huì)場(chǎng),。

編上號(hào)碼(1-11號(hào))，分別藏在睡眠室的各個(gè)角落,、窗臺(tái)、床上……以確保每個(gè)孩子都有一份,。

4.圣誕樹(shù)一棵,、成人圣誕服一套、幼兒圣誕帽每人一頂,、摸獎(jiǎng)箱一個(gè),、禮品箱四個(gè)、 禮物每人一份并包裝后編號(hào),、小獎(jiǎng)品若干,。

1.老師在圣誕會(huì)前一周教會(huì)孩子唱圣誕歌。選出領(lǐng)唱一名,。

2.排練舞臺(tái)劇,。(要求部分家長(zhǎng)配合)

何：維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼司儀

李：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼總臺(tái)

沙：輔助維持秩序兼會(huì)場(chǎng)布置兼機(jī)動(dòng)

攝像一名：待定

1.告知孩子將要舉行一個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì),，想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>

2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法，而后進(jìn)入尋寶游戲,。當(dāng)孩子找到了自己的入場(chǎng)券后,，在會(huì)場(chǎng)總臺(tái)確認(rèn)無(wú)誤的情況下，領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場(chǎng),。

3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下,，共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開(kāi)始,。

4.玩游戲：

1.傳玩具：

當(dāng)鈴聲突然終止時(shí)手持玩具的孩子需要表演一個(gè)節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).

得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲,。(請(qǐng)老師控制好讓每個(gè)小朋友都參加)

2.顏色蹲(數(shù)字蹲)：

3.摸獎(jiǎng)游戲：

每個(gè)表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，由老師拿好獎(jiǎng)品箱讓孩子抽獎(jiǎng)(所有獎(jiǎng)品均為貼紙每本有6頁(yè)其中三分之二是重復(fù)的,，讓孩子互相協(xié)調(diào)交,、調(diào)溝、通交換自己喜歡的圖形貼紙)

5.演繹舞臺(tái)童話(huà)劇,，讓孩子了解圣誕節(jié)的來(lái)歷,。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇七

安靜游戲：積塑、油泥,、看圖書(shū)

戶(hù)外小型器械：滾桶,、鉆圈、獨(dú)木橋,、紙球,、辮繩、飛盤(pán)等

目標(biāo)：

1,、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,，培養(yǎng)幼兒的自主性。

2,、養(yǎng)成幼兒早起,，來(lái)園參加鍛煉的好習(xí)慣。

狗狗減肥操

目標(biāo)：

1,、幼兒能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏有力合拍的做操,。

2、培養(yǎng)幼兒對(duì)做操的興趣,。

餅干,、牛奶

目標(biāo)：

1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手,、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2、提醒幼兒保持衣服、桌面,、地面清潔,。

活動(dòng)一：語(yǔ)言（詩(shī)歌）：快樂(lè)的小鳥(niǎo)

目標(biāo)：

1、初步理解詩(shī)歌內(nèi)容,體會(huì)和爸爸媽媽生活在一起的快樂(lè),。

2,、喜歡爸爸媽媽。

活動(dòng)二：撕貼畫(huà)：靈活的魚(yú)

目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)紅,、黃、綠三種顏色,。

2,、學(xué)習(xí)用拇指、食指合作撕紙,。

3,、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行添畫(huà)。

五,、區(qū)域活動(dòng)：裝飾綿羊,、手偶表演

目標(biāo)：

1、通過(guò)粘貼,、涂畫(huà)等手工活動(dòng)提高幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,。

2、體驗(yàn)與同伴交流的快樂(lè),。

3,、教幼兒懂得遵守活動(dòng)規(guī)則。

六,、餐前準(zhǔn)備：《手指謠》

目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成幼兒餐前小便、洗手的好習(xí)慣,。

2,、知道餐前應(yīng)安靜聽(tīng)故事，做好進(jìn)餐準(zhǔn)備,。

七,、進(jìn)餐：

目標(biāo)：

1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,。

2、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”,。

小班家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案篇八

目標(biāo)：

1,、主動(dòng)、熱情的接待幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒的來(lái)園情緒,。

2,、指導(dǎo)幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍。

目標(biāo)：

1,、喜歡戶(hù)外活動(dòng),，積極探索各種器械的玩法。

2,、提高幼兒大肌肉群的發(fā)展,。

目標(biāo)：

1、養(yǎng)成幼兒吃點(diǎn)心前洗手,、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,。

2、能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,，自己把杯子放到桶里,。

目標(biāo)：

1、愿意跟著老師一起隨音樂(lè)做早操,。

2,、上下樓梯時(shí)，能不推不擠,。

目標(biāo)：

1,、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，探索顏色變化的規(guī)律,。

2,、嘗試大膽的探索，并把自己的探索結(jié)果記錄在記錄表上,。

目標(biāo)：

1,、能根據(jù)自己的需求入廁、喝水,，自主游戲,。

2、愉快地吃完自己的一份水果,，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

目標(biāo)：

1、培養(yǎng)親子之間的合作能力及積極參與活動(dòng)的激情,。

2,、讓幼兒感受和體驗(yàn)同爸爸媽媽一起游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子間的情感交流,。

準(zhǔn)備：紙杯,、乒乓板,、平衡木

玩法：把隊(duì)伍分成六隊(duì)，分別為一個(gè)幼兒一位家長(zhǎng)排列,，三組三組進(jìn)行接力比賽,。每組拿一個(gè)裝滿(mǎn)水的紙杯，以幼兒開(kāi)始,，幼兒拿著裝滿(mǎn)水的紙杯,，走過(guò)平衡木到指定地點(diǎn)返回把紙杯放在家長(zhǎng)的乒乓板上，家長(zhǎng)也照樣走一圈回來(lái)給第三個(gè)幼兒,，游戲繼續(xù)進(jìn)行直到最后一個(gè)完成任務(wù),。

提示：接力的時(shí)候不能把水溢出外面。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能大膽在集體面前表達(dá)自己的想法和感受。

2,、認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述,，并給予鼓勵(lì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能獨(dú)立進(jìn)餐,，愿意并喜歡吃各種食物。

2,、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口,、擦嘴的習(xí)慣，會(huì)把餐具,、毛巾放在指定位置,。