為了確保我們的努力取得實(shí)效,,就不得不需要事先制定方案,,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對大家有所幫助。
小班家長開放日活動方案篇一
1,、向家長展示我園的辦園理念,、課程特色和教學(xué)過程。
2,、增進(jìn)與家長的交流,,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況,;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,,做到家園互動,。
3、增進(jìn)親子間的情感,,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣,。
20xx年11月9日下午2:30---4:00
小班活動室
(二)2:30----2:40家長簽到,,幼兒進(jìn)行午間活動
(三)2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示
(四)3:10----3:30室外“八個一”活動展示
(五)3:30----4:00親子游戲
(六)家長填寫開放日活動反饋意見表
(七)教師小結(jié),,家長帶幼兒離園
1,、具體活動內(nèi)容如下:
詩歌聯(lián)誦:分組對詩與點(diǎn)名、搶答相結(jié)合,。
詩詞:《靜夜思》,、《尋隱者不遇》、《長歌行》,、《詠鵝》
貼五官游戲:(讓幼兒認(rèn)識自己的五官眉毛,、眼睛,、耳朵、鼻子,、嘴巴)
2,、親子游戲:
一、揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,,家長將孩子抱在懷里,,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。
二、可愛的袋鼠寶寶
玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,,雙腿夾緊家長的腰,,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,,雙腳向前跳,,先到終點(diǎn)者為勝。
三,、開飛機(jī)
玩法:幼兒背對其家長,,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住幼兒*部,,幼兒將手臂側(cè)平舉,,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝,。
小班家長開放日活動方案篇二
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié),,為了更有效地利用家長集中的時間,讓家長們每次到幼兒園參加活動時,,都有一種全新的感覺,。
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念,、課程特色,、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影,,為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門,。
2、讓家長走進(jìn)幼兒園,,了解幼兒生活,、活動情況,參與幼兒教育,,更重要的是搭建家園溝通的橋梁,,更好地為幼兒服務(wù),,為家長服務(wù),促進(jìn)了幼兒園教育,、保育工作的發(fā)展,。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長,。
一方面,,教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn),引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動,,以提高活動質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)活動目標(biāo);另一方面,,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導(dǎo),。
12月18日周五9:00--11:00
1,、班級活動安排有序,突出綜合性和整體性,,要有自己特色,。
2、班級將學(xué)期計劃,、月安排和周教學(xué)計劃,、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱,使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活,、學(xué)習(xí)情況,。
3、提高家長的參與性,,家長人手一張《幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》,,對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、游戲活動,、戶外游戲的全程評價,。
4、第一節(jié)教育活動:按照觀摩課要求進(jìn)行,。
5,、第二節(jié)教育活動突出親子活動,最好讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作,。
6,、戶外活動要有目標(biāo),,材料充足,,一定在計劃上顯現(xiàn),。
7、各環(huán)節(jié)銜接自然有序,,注意常規(guī),。
8、在具體教學(xué)中,,教師們一定要注意面向全體,,注意現(xiàn)場調(diào)控,考慮細(xì)節(jié)處理,,使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會,,不要當(dāng)眾批評孩子,使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn),,對待家長的詢問要耐心,。
9、保證家長數(shù)量(家長簽到表)和家長參與活動的興趣,。最好在開放前開個簡單的家長會,,讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求,。
10,、認(rèn)真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動的感想和建議,,請家長對本次活動進(jìn)行評議,,聽取家長對幼兒園工作的意見和建議,進(jìn)而更有效地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量提高,。
也可根據(jù)班級情況,,也可就活動的設(shè)計意圖,組織實(shí)施,,活動效果(幼兒興趣,、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,,使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點(diǎn),,為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。
小班家長開放日活動方案篇三
民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目,,為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展,,讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍,,共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法,,故采用請進(jìn)來的方法,讓家長進(jìn)一步了解孩子的在園生活,,促進(jìn)更好的家園合作,,使每一個孩子在健康的成長道路上有你,、有我、有他的一路伴行,。特定于4月28日舉辦家長開放日活動,,也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。
為了增強(qiáng)幼兒園,、教師,、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園,,走進(jìn)課堂,,了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,。
(一)、教學(xué)展示:
第一個游戲活動:幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教:姜小燕
第二個教學(xué)活動:創(chuàng)新親子互動游戲:《大魚和小魚》執(zhí)教:金葉妹
第三個游戲活動:民間游戲大家玩
(二),、家長代表發(fā)言(蔣耀峰媽媽)
(三),、班主任召開家展會
(四)、教師,、家長互動后離園
小班家長開放日活動方案篇四
昨天是我們小班組的家長開放日活動,,我們第三個活動安排了拍皮球比賽。
皮球是幼兒園小班孩子最喜愛的運(yùn)動器械,,在與皮球的嬉戲中孩子們逐漸學(xué)會滾皮球,、拋接皮球、拍皮球,。其中,,拍皮球?qū)⒆觼碚f最具有挑戰(zhàn)性,在拍球的過程中,,他們的動作靈活性,、協(xié)調(diào)性與手部力量均得到明顯的發(fā)展。
昨天的家長開放日,,我們要求每個孩子都參與到我們的比賽中,。我們請家長來幫我們數(shù)孩子比賽時拍球的個數(shù)。我們的規(guī)則是:1,、按學(xué)號把幼兒分成三組,,第一組幼兒比賽的時候由第二組的家長幫忙數(shù),第二組幼兒比賽,,第三組家長數(shù),,第三組幼兒比賽,第一組家長數(shù),這樣時間又快也更公平,。2,、每個幼兒比賽時間為半分鐘。3,、每組幼兒比賽結(jié)束后,,由幫助數(shù)的家長到老師這兒報被數(shù)孩子的成績,,我們馬上記錄在事先準(zhǔn)備好的表格中,。4、等三組幼兒全部比賽結(jié)束后,,我們馬上統(tǒng)計,,評出一等獎一名,二等獎兩名,,三等獎三名,,并現(xiàn)場頒獎。
比賽開始了,,只看到小小的皮球在小朋友們稚嫩的小手下快速而有節(jié)奏地跳躍著,,仿佛在唱一首快樂的歌。而我們的家長也在一旁為孩子們加油鼓勁,,并認(rèn)真地為孩子數(shù)拍球的個數(shù),。
激烈的比賽很快結(jié)束了,我們的孩子經(jīng)過一段時間的練習(xí),,都拍出了很好的成績,。最快的小朋友半分鐘拍到了77個,他們的'努力得到了很好的回報,。而那些平時不愛運(yùn)動的小朋友經(jīng)過這次比賽也下定決心,,以后要好好練習(xí),爭取下次比賽也能取得好成績,。
周四(4月17日),,幼兒園舉行了小班、小小班家長半日開放活動,,比較擔(dān)心寶貝班的19名孩子,,都是今年新入園的,最小的才2歲零4個月,,父母來園,,哭鬧是絕對的,不管了,,看老師本領(lǐng)吧……我的任務(wù)是四處捕捉鏡頭,,然后做好做救火隊(duì)員的準(zhǔn)備。
游戲一:孩子們投入的進(jìn)行著歌表演,一個個爭先恐后要上前扮演小狗唱歌給大家聽,,引來家長一陣陣笑聲和掌聲,。
游戲二: 寶寶們用胡蘿卜刻的印章給小白兔印花衣,那專注的神情仿佛個個是服裝設(shè)計師般,。
游戲三:和爸爸媽媽一起跳《幸福拍手歌》,,等我在外面看到家長們跳得起勁趕緊趕去搶鏡頭,在我的要求下,,已在一邊休息的婷婷爸爸欣然和女兒又跳起了歡快的舞蹈,,真有趣!
游戲四:擊鼓傳花,。傳到花的孩子拉起爸爸媽媽大方的進(jìn)行了家庭才藝表演,,真棒!(事后老師激動地告訴我:我們丁丁今天唱歌了,!還唱了一首英文歌呢?。∥覀冋媸羌铀懒耍,。,。?/p>
一個多學(xué)期來從不和老師同伴交流的稍帶自閉傾向的孩子,今天居然在那么多人面前表演唱歌,?這其中該蘊(yùn)含著怎樣的教育玄機(jī)?。课移疵谒妓?,一定是我們老師還沒找到打開孩子心鎖的那把鑰匙,,如果這樣的活動能轉(zhuǎn)變丁丁,我們真的愿意日日開放,!
游戲一:孩子們專注的在剝春筍,,家里一定從沒有過如此的機(jī)會,孩子們是多么高興啊,,一張張的筍殼有孩子疊在一起說:金箍棒,!多豐富的想象力!
游戲二:英語特色教學(xué)展示活動,,沒觀摩到,,但孩子扮著小白兔蹦蹦跳跳出來了,一定很開心的教學(xué)游戲哦,。
游戲二:手指點(diǎn)畫小蝌蚪,。孩子們觀察蝌蚪,還學(xué)習(xí)蝌蚪游動的樣子,,都喜歡得不得了,,老師提供的繪畫紙可真漂亮呀,,還有可愛的青蛙媽媽呢,點(diǎn)點(diǎn)畫畫,,多美的畫面呀,。
游戲三:親子游戲袋鼠跳、齊心協(xié)力(不知是否該名稱),,讓家長們感受了童年的快樂,、感受了濃濃的溫情。
寶貝班:
午餐:
半日時間一晃而過,,爸爸媽媽離開時校園內(nèi)傳來了預(yù)料中的哭聲,,但只是寥寥的哭聲而已,家長們都抽身走了沒帶走孩子,,我想半日活動讓家長更感受了一份放心,。反饋表中,,眾多的家長都希望我們多舉辦幾次類似的開放活動,,我和寶寶班的家長說:只要你們不怕影響工作,我們是天天向你們開放的,。
我想,,我們的教育只有擁有一份開放的心態(tài),它才能成就大氣,。
小班家長開放日活動方案篇五
地點(diǎn):本班活動室
具體安排如下:
內(nèi)容:折紙桌面玩具
目標(biāo):
1.熱情接待來園幼兒,,做好吃藥等事宜的交接工作。
2.引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行折紙活動,,促使幼兒樂意和他人交往,。
內(nèi)容:玩風(fēng)火輪流星球塑料圈
活動準(zhǔn)備:幼兒人手一種器械
活動目標(biāo):
1、練習(xí)投擲的動作,,發(fā)展手臂的力量,。
2、能玩出各種器械的多種玩法,。
活動目標(biāo):
1.在老師的帶領(lǐng)下,,幼兒排成四路縱隊(duì)。
2.聽音樂,,跟著老師精神飽滿地做操,。
1、晨間談話內(nèi)容:你認(rèn)識哪些動物,?
目標(biāo):引導(dǎo)幼兒大膽用語言說出自己認(rèn)識的小動物的名稱,,有講述的欲望和興趣。
2,、幼兒點(diǎn)心
目標(biāo):能夠安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,,并能將餐具放在指定的地方,,懂得便后洗手。
語言領(lǐng)域:愛吃水果的牛(教案附后)
目標(biāo):
1,、初步理解繪本故事的內(nèi)容,,掌握故事的主要情節(jié)。
2,、引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法,,知道水果蔬菜牛奶有益身體健康。
3,、感受故事的有趣,,樂意隨教師和同伴一起看看講講。
生活活動:吃水果(9:55——10:05)
活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在洗完小手后能主動的把小手上的水滴擦干凈,。
藝術(shù)領(lǐng)域:好吃的水果(教案附后)
目標(biāo):
1,、嘗試用圓、三角形等簡單形狀表現(xiàn)幾種常見水果的簡單特征,。
2,、體驗(yàn)繪畫活動的樂趣,初步建立關(guān)心,、幫助他人的意識,。
目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒大膽自由選擇各個區(qū)域參與活動。
2.體驗(yàn)與同伴共同合作活動的樂趣,。
內(nèi)容:繪本故事延伸:愛吃水果的牛
活動目標(biāo):
1.聽繪本故事,,初步理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)發(fā)展。
2.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,。
活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,,細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,,不挑食,。
小班家長開放日活動方案篇六
快樂的圣誕節(jié)
1.訓(xùn)練孩子的觀察力。
2.了解圣誕節(jié)的來歷,。
3.培養(yǎng)孩子的自信心,,提高孩子的表現(xiàn)欲。
4.體驗(yàn)與同學(xué)共度圣誕節(jié)的快樂,。
1.為孩子排列入場尋寶編號,。
2.裝飾圣誕會場。
編上號碼(1-11號),,分別藏在睡眠室的各個角落,、窗臺、床上……以確保每個孩子都有一份,。
4.圣誕樹一棵,、成人圣誕服一套,、幼兒圣誕帽每人一頂、摸獎箱一個,、禮品箱四個,、 禮物每人一份并包裝后編號、小獎品若干,。
1.老師在圣誕會前一周教會孩子唱圣誕歌,。選出領(lǐng)唱一名。
2.排練舞臺劇,。(要求部分家長配合)
何:維持秩序兼會場布置兼司儀
李:輔助維持秩序兼會場布置兼總臺
沙:輔助維持秩序兼會場布置兼機(jī)動
攝像一名:待定
1.告知孩子將要舉行一個圣誕聯(lián)歡會,,想?yún)⒓拥木鸵獏⒓訉氂螒颉?/p>
2.由老師示范講解尋寶游戲的玩法,而后進(jìn)入尋寶游戲,。當(dāng)孩子找到了自己的入場券后,,在會場總臺確認(rèn)無誤的情況下,領(lǐng)取圣誕帽并進(jìn)入場,。
3.在領(lǐng)唱的帶領(lǐng)下,,共唱圣誕歌曲。宣布圣誕party正式開始,。
4.玩游戲:
1.傳玩具:
當(dāng)鈴聲突然終止時手持玩具的孩子需要表演一個節(jié)目(內(nèi)容自由發(fā)揮).
得到小朋友的認(rèn)可后方可繼續(xù)參加游戲,。(請老師控制好讓每個小朋友都參加)
2.顏色蹲(數(shù)字蹲):
3.摸獎游戲:
每個表現(xiàn)好的小朋友可以有一次摸獎的機(jī)會,,由老師拿好獎品箱讓孩子抽獎(所有獎品均為貼紙每本有6頁其中三分之二是重復(fù)的,,讓孩子互相協(xié)調(diào)交、調(diào)溝,、通交換自己喜歡的圖形貼紙)
5.演繹舞臺童話劇,,讓孩子了解圣誕節(jié)的來歷。
小班家長開放日活動方案篇七
安靜游戲:積塑,、油泥,、看圖書
戶外小型器械:滾桶、鉆圈,、獨(dú)木橋,、紙球、辮繩,、飛盤等
目標(biāo):
1,、讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇器械,培養(yǎng)幼兒的自主性,。
2,、養(yǎng)成幼兒早起,來園參加鍛煉的好習(xí)慣,。
狗狗減肥操
目標(biāo):
1,、幼兒能根據(jù)音樂的節(jié)奏有力合拍的做操,。
2、培養(yǎng)幼兒對做操的興趣,。
餅干,、牛奶
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前洗手,、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
2、提醒幼兒保持衣服,、桌面,、地面清潔。
活動一:語言(詩歌):快樂的小鳥
目標(biāo):
1,、初步理解詩歌內(nèi)容,體會和爸爸媽媽生活在一起的快樂,。
2、喜歡爸爸媽媽,。
活動二:撕貼畫:靈活的魚
目標(biāo):
1,、認(rèn)識紅、黃,、綠三種顏色,。
2、學(xué)習(xí)用拇指,、食指合作撕紙,。
3、根據(jù)畫面進(jìn)行添畫,。
五,、區(qū)域活動:裝飾綿羊、手偶表演
目標(biāo):
1,、通過粘貼,、涂畫等手工活動提高幼兒對美術(shù)的興趣。
2,、體驗(yàn)與同伴交流的快樂,。
3、教幼兒懂得遵守活動規(guī)則,。
六,、餐前準(zhǔn)備:《手指謠》
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒餐前小便,、洗手的好習(xí)慣,。
2、知道餐前應(yīng)安靜聽故事,,做好進(jìn)餐準(zhǔn)備,。
七,、進(jìn)餐:
目標(biāo):
1、要求幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐,。
2,、繼續(xù)教育幼兒進(jìn)餐做到“三凈”。
小班家長開放日活動方案篇八
目標(biāo):
1,、主動,、熱情的接待幼兒和家長,關(guān)注幼兒的來園情緒,。
2,、指導(dǎo)幼兒自主的選擇桌面玩具玩耍。
目標(biāo):
1,、喜歡戶外活動,,積極探索各種器械的玩法。
2,、提高幼兒大肌肉群的發(fā)展,。
目標(biāo):
1、養(yǎng)成幼兒吃點(diǎn)心前洗手,、安靜進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
2、能愉快安靜地吃完自己的一份點(diǎn)心,,自己把杯子放到桶里,。
目標(biāo):
1、愿意跟著老師一起隨音樂做早操,。
2,、上下樓梯時,能不推不擠,。
目標(biāo):
1、感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象,,探索顏色變化的規(guī)律,。
2,、嘗試大膽的探索,并把自己的探索結(jié)果記錄在記錄表上。
目標(biāo):
1,、能根據(jù)自己的需求入廁,、喝水,,自主游戲。
2,、愉快地吃完自己的一份水果,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
目標(biāo):
1,、培養(yǎng)親子之間的合作能力及積極參與活動的激情,。
2、讓幼兒感受和體驗(yàn)同爸爸媽媽一起游戲的樂趣,,增進(jìn)親子間的情感交流,。
準(zhǔn)備:紙杯、乒乓板,、平衡木
玩法:把隊(duì)伍分成六隊(duì),,分別為一個幼兒一位家長排列,三組三組進(jìn)行接力比賽,。每組拿一個裝滿水的紙杯,,以幼兒開始,幼兒拿著裝滿水的紙杯,,走過平衡木到指定地點(diǎn)返回把紙杯放在家長的乒乓板上,,家長也照樣走一圈回來給第三個幼兒,游戲繼續(xù)進(jìn)行直到最后一個完成任務(wù)。
提示:接力的時候不能把水溢出外面,。
活動目標(biāo):
1,、能大膽在集體面前表達(dá)自己的想法和感受,。
2,、認(rèn)真傾聽同伴的講述,,并給予鼓勵。
活動目標(biāo):
1,、能獨(dú)立進(jìn)餐,,愿意并喜歡吃各種食物。
2,、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后漱口,、擦嘴的習(xí)慣,會把餐具,、毛巾放在指定位置,。