總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小班教學(xué)工作總結(jié) 小班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇一

要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),，如：孩子的飯量,，挑食情況；孩子的大小便習(xí)慣,；

睡覺(jué)規(guī)律等等,，也要多和孩子溝通.

上課時(shí)，有些孩子能安靜的聽著老師上課,。有些孩子覺(jué)得沒(méi)有多大的興趣

就不能安靜的和老師一起互動(dòng),，不過(guò)我覺(jué)得我班的孩子還是比較喜歡上韻律活動(dòng)

的，例如：《生活模仿動(dòng)作》,，孩子們都能開心的跟著老師的音樂(lè)一起動(dòng)起來(lái),，還

時(shí)不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲，課堂氣氛特別活躍,，聽故事時(shí),，孩子們第一遍能安安靜

靜的聽老師講故事，第二遍的時(shí)候,，孩子們互相之間就會(huì)說(shuō)說(shuō)話,，或者玩一玩，似

乎耐心不太夠,。

小班孩子好奇心特別強(qiáng),，什么東西都想看一看,，摸一摸，有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉?、鬧矛盾,，遇上這種情況的時(shí)候，老師要熱心的幫助他們,，并妥善的解決好題目,，不能冷落了某個(gè)孩子，要把溫暖送給每一位孩子,。

小班教學(xué)工作總結(jié) 小班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇二

時(shí)光飛逝如梭,，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái),，回首一年的工作,，有默默地耕耘，,，有默默地付出,，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所,，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”,、“開拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”。 我講奉獻(xiàn),，作表率,，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間,。工作中,，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式;思想上,，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說(shuō)空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教師珍愛自己,、熱愛生活、快樂(lè)工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全,，處處有教育,，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋,、設(shè)施,、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查,。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的.安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失。再就是課間,、游戲 ,、入廁洗手、 室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確,。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書,，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

安全課：提高安全意識(shí),，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄,。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月 6日進(jìn)行了防震演練,，以增強(qiáng)師幼的安全意識(shí)和自保能力,。

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾,、 墻面設(shè)計(jì) ,、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā),，力求做到生活化 ,、情趣化 、兒童化,，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格,，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析,，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻,。老師們也從自身做起，遇事相互幫助 ,，相互鼓勵(lì) ，相互交流,，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜結(jié)合， 室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間,，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì),。 在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng),、 衛(wèi)生消毒工作,，加強(qiáng)晨間、午休的檢查,，做到一摸,、二看、三查,、四問(wèn),，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢,、 午檢 的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng),。

我園做到主動(dòng),、 親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流,，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng),、 特長(zhǎng) ,、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持,，我園為增進(jìn)家園共育,，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng),。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角,，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng),。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋,。在這方面我們還做得很不夠,，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí) 、去探討,、去努力,。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契,。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨 、默默地奉獻(xiàn),。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中,，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái),，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏,，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌,。

小班教學(xué)工作總結(jié) 小班教學(xué)工作總結(jié)五大領(lǐng)域篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過(guò)的日子,，好像很忙碌,，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)很特殊,，換了一個(gè)新的班級(jí),，從老師到班主任，是一個(gè)很大的跨越,，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力,，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有更多收獲,，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了,，回頭看看，也不免有一些感慨,。

這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識(shí)了42個(gè)可愛的孩子,，我們從陌生到熟知，從他們一開始對(duì)你不服不依,，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說(shuō)給你聽,，感到自己終是“付出得到了回報(bào)?！彪m說(shuō)我們班孩子是有過(guò)半年托班班經(jīng)歷的孩子,，但是開學(xué)初面對(duì)陌生的老師，面對(duì)好久沒(méi)來(lái)的幼兒園,，面對(duì)家長(zhǎng)的離開,，還是有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來(lái),，特別是我們班的栩森,，他是我們班年齡較小的孩子，就因?yàn)槿绱?，所以?duì)家長(zhǎng)的依賴性很大，孩子也不太適應(yīng)一來(lái)幼兒園就哭鼻子，而且哭起來(lái)可蠻了,，但是我和賀老師決心用愛感化孩子,，耐心說(shuō)教，細(xì)心照顧,，現(xiàn)在的嵐嵐懂事多了,，也堅(jiān)強(qiáng)多了，愿意來(lái)園了,。還有我們班的于晨從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,，；以前文靜內(nèi)向的靜宇也變活潑開朗了好多,。

對(duì)待孩子要細(xì)心耐心有愛心,，每個(gè)班都有那么幾個(gè)比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此,，王振聲便是一個(gè)讓我頭痛的孩子,，他很活潑好動(dòng)，注意力很難集中,，而且不善和同伴相處,，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時(shí)真的很生氣,，但是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子，跟他講道理,，用愛感化孩子,。我想孩子會(huì)明白老師的用心的，我會(huì)繼續(xù)下去……

42位孩子與其有關(guān)的卻不止42位家長(zhǎng),，如何處理好家長(zhǎng)的關(guān)系很重要,，特別是我和賀老師都是比較年輕的老師，開始接觸家長(zhǎng)是在孩子報(bào)名時(shí),，那時(shí)從家長(zhǎng)的眼神我感覺(jué)到了他們的擔(dān)心和不信任,，于是我和賀老師便決定用行動(dòng)證明自己對(duì)工作的熱忱，對(duì)孩子的愛,。漸漸家長(zhǎng)的眼神變了,，送幼兒來(lái)時(shí)叮嚀少了，信任多了,。我們班的孫啟航的爸爸媽媽在工作,，和爺爺奶奶生活在一起，孩子本身性子比較耐,，做事不是很快,，冬天來(lái)了,，吃飯穿衣更成了我們最擔(dān)心的事情，怕她吃冷飯,，怕她著涼,，于是總是多提醒她，并且能跟她奶奶溝通,，在家多給她提供機(jī)會(huì),，提高她的生活自理能力，現(xiàn)在她奶奶一碰面總能很感謝地對(duì)我們說(shuō)：“我們帶一個(gè)孩子已經(jīng)很累,，你們那么多,，真是太辛苦了！真是不容易……”聽到這樣的話,，我們苦點(diǎn),、累點(diǎn)算什么呢？值得,！

古話有云：“學(xué)海無(wú)涯苦做舟”,，對(duì)呀，教師更應(yīng)該如此,，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，有這樣一個(gè)良好的環(huán)境我于是對(duì)自己提出了幾點(diǎn)要求：要虛心，要有苦心,，對(duì)事情要有恒心,。因?yàn)閯倎?lái)春雨，所以很多事情都得從頭開始學(xué),，我虛心向別的教師請(qǐng)教班級(jí)管理的心得,，認(rèn)真對(duì)待每次的教學(xué)調(diào)研，請(qǐng)骨干教師修改教案,，上試教,，爭(zhēng)取上好每節(jié)活動(dòng)。特別是作為唯一的一個(gè)小班里面的半日活動(dòng)開放,，這是對(duì)家長(zhǎng)的第一次對(duì)幼兒園活動(dòng)的一個(gè)展示,，所以我認(rèn)真地準(zhǔn)備，因此得到了家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園工作的肯定,。

為了更新自己的觀念,，我還利用休息時(shí)間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》,、《幼教博覽》,、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來(lái),，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,，并以此來(lái)要求自己,，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際，提高活動(dòng)質(zhì)量,，爭(zhēng)取更多的收獲,。