總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇一

曾經(jīng)有位名人說過：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播下一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！庇纱丝梢娦袨榱?xí)慣的培養(yǎng)對(duì)學(xué)生有多么重要,。因?yàn)槲宜虒W(xué)的是一年級(jí)的學(xué)生，剛剛從幼兒園出來的他們單純?nèi)缫粡埌准?，?duì)小學(xué)生活沒有一點(diǎn)概念。比如怎么上課,，怎么吃飯,，怎么值日，都需要人手把手地教,，這一艱巨的任務(wù)自然落到了我們班主任頭上,。于是，我給小家伙們制定了明確的行動(dòng)指南,，具體包括課前準(zhǔn)備該怎么做,，書該如何擺放，課桌椅該對(duì)哪條線等等,。為了提高小朋友們參與的積極性,，我給每個(gè)崗位設(shè)立了小組長(zhǎng)，比如“課前準(zhǔn)備小組長(zhǎng)”“午間紀(jì)律管理員”“眼保健操監(jiān)督員”……讓表現(xiàn)好的小朋友擔(dān)任管理工作，根據(jù)小朋友的表現(xiàn)進(jìn)行一定的獎(jiǎng)懲,。這些措施的出臺(tái),，讓我們班的常規(guī)有了很大程度的改善，多次拿到學(xué)校里的循環(huán)小紅旗,。行為習(xí)慣的培養(yǎng)貴乎堅(jiān)持,，這也是班主任最辛苦的一點(diǎn)，方方面面都不得忽視,，因?yàn)槟阋环潘?，學(xué)生也會(huì)跟著松懈，只有不斷地鞏固,，強(qiáng)化,，才能使它變成學(xué)生的一種習(xí)慣。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“人只能由人來建樹,?！毙W(xué)生具有極強(qiáng)的模仿性與向師性，所以與他們朝夕相處的班主任自然而然成了他們學(xué)習(xí)的對(duì)象,。班主任的一言一行,、一顰一笑，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。記得前短時(shí)間,，在與一位家長(zhǎng)的談話中她提到孩子懂事了，說我教育的好,，說我給小家伙們講的故事他們都記在心里了,。當(dāng)時(shí)我還愣了一下，隨著她的講述我才記起原來我很久以前給小朋友們講過一個(gè)有關(guān)感恩的故事,，故事的主人公通過洗腳來表達(dá)自己對(duì)媽媽的.愛,。沒想到我無(wú)心的一個(gè)小故事讓小家伙牢牢地刻在了心上，回到家非得給外婆也洗一次腳,，把外婆給逗樂了,。原來教師的話對(duì)小家伙會(huì)有這么大的影響力啊，這是我始料未及的,，也再一次讓我感受到了教師肩上的膽子是如此沉重,。因此，在平時(shí)與小朋友相處的過程中,，我特別注意自己的言行,，看到地上有紙屑，我會(huì)主動(dòng)撿起來,，小朋友撿到掉落的東西還給我,，我會(huì)禮貌地說一聲謝謝,，路上遇到小朋友，我會(huì)熱情地打招呼,。我想用自己的實(shí)際行動(dòng)來教育他們,，影響他們，我想這比單純機(jī)械的說教有效得多,。

每個(gè)小朋友都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,，在學(xué)校我們往往只能看到他們的一個(gè)方面，要想了解最真實(shí)的他們,，往往需要借助我們的家長(zhǎng),。我們班有一個(gè)小家伙性格比較倔強(qiáng)，與他媽媽溝通之后才了解到這或許與他的家庭教育有關(guān),，于是我建議她先改變家里的教育模式,，這樣對(duì)小家伙的教育比較有利。還有一個(gè)家長(zhǎng)跟我反映說,，他家的小朋友在家生活自理能力很差,，什么都需要家長(zhǎng)幫忙，在我與小家伙談心之后,，他表示會(huì)試著努力,，自己的事情自己完成。一段時(shí)間以后家長(zhǎng)打電話告訴我小家伙的進(jìn)步很大,?？磥恚挥欣蠋?、家長(zhǎng)密切配合,，積極溝通，才能做到真正了解小朋友,，發(fā)現(xiàn)他們存在的問題,，并在第一時(shí)間給予指導(dǎo)與幫助。

總之,，學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要教師,，特別是班主任的不斷探索，不斷奮斗,。教育是一門藝術(shù),，更是一門學(xué)問,。新的學(xué)期,，我將丟掉過去的包袱，繼續(xù)前行,，為探尋更好的教育管理方法而努力,！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇二

這一學(xué)期就在這匆匆忙忙中度過了,，像是百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員急速?zèng)_向終點(diǎn)，有點(diǎn)剎不住的感覺,。

這一學(xué)期有太多不一樣,，太多新鮮，太多讓我掛心事情,。

在接手大隊(duì)輔導(dǎo)員工作時(shí),，我是完全不知道要做什么的一種玄乎狀態(tài),，但是隱約是很忙的,，因?yàn)榭偸且娒现魅翁焯祚R不停蹄，沒有走只有跑,，而且還是穿著高跟鞋的跑,。

重新梳理一下，我記憶深刻的事情,，第一次應(yīng)該是升旗儀式的講話了,，講話的內(nèi)容，每一句都記在本子上,，生怕自己在臺(tái)上話不成句,，很是緊張，雖然天氣很熱,，但是當(dāng)時(shí)我確定自己的手卻是很涼,。

接下來就是自己組織的第一項(xiàng)比較大型的活動(dòng)，開學(xué)初的年級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)課了,，從輔導(dǎo)員隊(duì)會(huì)課培訓(xùn),，布置四位老師上課，自己也開始著手準(zhǔn)備,，這兩星期真的是馬不停蹄,，上一節(jié)活動(dòng)課，真的很不容易,，相信那四位老師都付出了很多的努力,，最后是在錄播室上課，學(xué)習(xí)手動(dòng)錄制,，拷貝,，到最后，自己對(duì)錄播室也略懂一二了,。值得欣慰的是中隊(duì)輔導(dǎo)員們準(zhǔn)備的還是比較充分,，儀式正規(guī)，環(huán)節(jié)也設(shè)計(jì)合理,，感覺總是有些收獲的,，不過活動(dòng)中不足,，如安排聽課人員不到位，沒有評(píng)分機(jī)制等,，這些問題自己在以后的活動(dòng)安排中都會(huì)注意到的,。

這一學(xué)期最忙的要數(shù)，迎接上級(jí)參觀的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)了,，這個(gè)活動(dòng)在剛剛接手的時(shí)候簡(jiǎn)直是滿頭霧水,，不知道要干什么，但是迎接全區(qū)輔導(dǎo)員參觀的壓力卻是把我壓的喘不過氣來,。

但是還好,，一切還有孟主任在，我們兩個(gè)開始商量,，怎樣迎接,，最后確定以少先隊(duì)活動(dòng)課的形式進(jìn)行展示，我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)課,，孟主任主要負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境的布置,。

但是我畢竟對(duì)活動(dòng)課是個(gè)外行，在設(shè)計(jì)和指導(dǎo)活動(dòng)課時(shí),，孟主任還是幫了我很大的忙,。這個(gè)活動(dòng)課的所有流程，都是我們進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)的,，最開始的稿子,，我們開始加班，晚上回家哄過寶寶睡覺,，十點(diǎn)多了,，也瞌睡了，小睡一下,，凌晨在開始冷靜的整理稿子,，周末和孟主任相約來加班，現(xiàn)在想想很是夸張,，但當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)坐立不安的感覺,。從收集照片，照片內(nèi)容介紹,，安排每一個(gè)不同的環(huán)節(jié),，進(jìn)行學(xué)生指導(dǎo)……怎一個(gè)忙字了得，在這個(gè)過程中,，我的哺乳假幾乎已經(jīng)沒有了,，上午第三四節(jié)課，分批安排學(xué)生指導(dǎo),。真的那段日子不堪回首,，壓力隨處不在。雖然最后由于種種原因,，這一學(xué)期這個(gè)活動(dòng)沒有落實(shí),，但是這個(gè)工作給我?guī)淼拿β岛褪斋@一絲不少的滿滿的拋給了我。

當(dāng)然后期的愛心圖書車活動(dòng)和護(hù)花維權(quán)活動(dòng),，雖然難度和壓力和雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)比起來不算什么,，但是我要說的是任何一項(xiàng)少先隊(duì)承接的活動(dòng)，我都要至少忙碌一段時(shí)間,，而且是有壓力的存在,，因?yàn)榻佑|的都是領(lǐng)導(dǎo)，不像對(duì)待學(xué)生那樣自在,。

再后來就是我們學(xué)校申報(bào)區(qū)級(jí)文明單位,，當(dāng)接到這個(gè)工作時(shí)，我想的是,，這個(gè)也是少先隊(duì)的事兒,！感覺好重要的事情，整個(gè)學(xué)校的文明單位的申報(bào)呀,，我少先隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)了,。而且我對(duì)學(xué)校的總體情況真的不是很了解，這對(duì)我來說這對(duì)還是不小的挑戰(zhàn),。從向徐校長(zhǎng),，孟主任要資料整合，到借鑒申報(bào)成功的學(xué)校借鑒資料,，也是忙忙碌碌了過了一段加班的日子,，而且每位老師其實(shí)都能感覺到，在學(xué)校除了每天的上課時(shí)間,，其實(shí)不上課的時(shí)間我們也是不怎么放松的,，更何況是大事小情的少先隊(duì)呢。這些寫資料的時(shí)間我?guī)缀醵际腔丶壹影嘹s出來的.,?？赡苁亲约耗芰Σ粔虬桑偢杏X接手少先隊(duì)以來生活和工作有點(diǎn)傻傻分不清了,。

此時(shí)此刻,，我還是不能放松下來，明天的散學(xué)典禮還有一些事情需要安排,，暑期還要參加少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

從這一學(xué)期接手少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我開始清楚的明白我要做的真的有點(diǎn)超乎想象,。根據(jù)我的理解,，學(xué)校工作處處都有輔導(dǎo)員的工作存在,，輔導(dǎo)員工作處處都在。

總結(jié)這三個(gè)月的工作,，壓力是有的,，忙碌是有的，熬夜工作是有的,，牢騷是有的,，但是收獲也是有的。接下的日子里,，好好總結(jié)的自己這一學(xué)期中工作的不足,，開始新的起點(diǎn)。不管怎么樣,，工作還是要繼續(xù)的,，接下來的暑期好好充電，迎接下一學(xué)期嶄新的開始吧,。

大家一起加油吧,！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇三

校外輔導(dǎo)員是學(xué)校德育工作的有力助手，是學(xué)校對(duì)學(xué)生開展思想道德教育的一支重要輔助力量,，是學(xué)校德育工作的拓展和延伸,，對(duì)整合社會(huì)各方力量，構(gòu)建起學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的教育體系，起著重要的作用,。東湖小學(xué)自創(chuàng)辦起就非常注重校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),，也取得了一定的成績(jī)，將工作心得做個(gè)總結(jié)與大家共勉,。

校外輔導(dǎo)員的選聘我們有嚴(yán)格的制度,，我們的要求是：身體健康，熱心少先隊(duì)工作,，有著豐富的經(jīng)驗(yàn),、熱情的態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng),，有一定的理論,、政策、文化水平和宣講表達(dá)能力,。為此每年進(jìn)行校外輔導(dǎo)員的聘任前,，學(xué)校會(huì)對(duì)少總部擬聘任的校外輔導(dǎo)員進(jìn)行資格審查,，體現(xiàn)針對(duì)性強(qiáng),、范圍要廣,，能讓他們能真正地為德育工作和少先隊(duì)工作服務(wù),，所以我們的校外輔導(dǎo)員來自社會(huì)各界，有的是當(dāng)湖街道的社區(qū)干部,、有的是司法局的領(lǐng)導(dǎo),、有的是當(dāng)湖交警中隊(duì)的民警、有的是當(dāng)湖街道派出所的干警,、有的是各行各業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)員和青年，有的是具有一技之長(zhǎng)（如文藝體育,、科技才能,、）社會(huì)志愿人士，有的是關(guān)心下一代協(xié)會(huì)成員,，有的是醫(yī)務(wù)工作者,，有的是電視臺(tái)、廣播電臺(tái)的叔叔阿姨……當(dāng)名單確定后,，學(xué)校就會(huì)在每年十月的新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨紀(jì)念少先隊(duì)成立主題大隊(duì)活動(dòng)上進(jìn)行隆重的聘請(qǐng)儀式（班級(jí)也可聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，有班主任申請(qǐng)，少總部審核,，在中隊(duì)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行聘請(qǐng)）,。

對(duì)于學(xué)校聘任的各位校外輔導(dǎo)員，我們通過各種形式,，讓校外輔導(dǎo)員們相互認(rèn)識(shí),、讓他們平時(shí)多進(jìn)行溝通，同時(shí)讓他們明確自己的角色定位,，明確自己的崗位職責(zé),。我們給校外輔導(dǎo)員的.主要任務(wù)是：

1、宣傳黨的方針,、政策,，協(xié)助學(xué)校落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)要求，為學(xué)校開展素質(zhì)教育做些力所能及的工作,。

2,、協(xié)助學(xué)校搞好以愛國(guó)主義教育為主旋律的各項(xiàng)教育活動(dòng)，承擔(dān)一定的講課和報(bào)告任務(wù),。

4,、協(xié)助學(xué)校做一些教育培養(yǎng)青年教師和學(xué)生干部的工作，協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生參與道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),。

5,、發(fā)揮各自的專長(zhǎng)，參與學(xué)校輔導(dǎo)課外科技、文體,、詩(shī)詞,、藝術(shù)等興趣小組活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校組織夏令營(yíng)等有益活動(dòng),。

6,、開展調(diào)查研究，對(duì)學(xué)校教育,、家庭教育,、社區(qū)教育及建立“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)提出建議。

由于對(duì)輔導(dǎo)員的聘請(qǐng)我們事先進(jìn)行了精心的規(guī)劃,，所以學(xué)校開展的重大活動(dòng),，都會(huì)見到校外輔導(dǎo)員的身影。愛國(guó)主義,、革命信念,、民族精神教育、孝敬習(xí)慣的養(yǎng)成,、法制講座,、安全講座、心理健康輔導(dǎo),、家長(zhǎng)學(xué)校,、科技輔導(dǎo)、文藝訓(xùn)練,、接觸社會(huì)實(shí)踐,、社區(qū)參觀等等，我們的校外輔導(dǎo)員用他們的才能,、他們的影響力,，為隊(duì)員們的成長(zhǎng)提供了廣闊的空間，為學(xué)校德育活動(dòng)的實(shí)效性做出了巨大的貢獻(xiàn),。

校外輔導(dǎo)員的工作成效會(huì)直接對(duì)德育工作的開展具有很深的影響,，為了將校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)好，充分發(fā)揮其作用,，學(xué)校歷來重視校外輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè),，一方面努力為校外輔導(dǎo)員提供良好的工作環(huán)境，另一方面每年邀請(qǐng)各位輔導(dǎo)員進(jìn)行專門性的學(xué)習(xí)和討論,，加強(qiáng)相互間的協(xié)調(diào),，讓他們了解到每學(xué)期的德育活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)有哪些,，那些活動(dòng)學(xué)校需要他們出力,，從而形成教育的合力。我們的校外輔導(dǎo)員聘請(qǐng)時(shí)間為一年，一年后,，學(xué)校會(huì)對(duì)各位校外輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行小結(jié),，進(jìn)行下一年聘請(qǐng)工作的調(diào)整，達(dá)到校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍的最優(yōu)化,，最大限度的激發(fā)各位校外輔導(dǎo)員的工作積極性,，最大限度地發(fā)揮好校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作的熱情和激情,，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得到全社會(huì)的支持與協(xié)助,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇四

1、建立健全隊(duì)干部組織,，培養(yǎng)隊(duì)干部作好各項(xiàng)工作,。

2、本學(xué)期,，我采用3—5年級(jí)各班輪換推薦2名校園值日小崗哨,，監(jiān)督校園,，共創(chuàng)平安,、和諧健康的校園生活環(huán)境。

3,、開播“新西之星”校園廣播節(jié)目,，即豐富校園生活提高學(xué)校品味又讓更多的同學(xué)有展示自己才能的機(jī)會(huì)，有些同學(xué)脫穎而出（如馬曼同學(xué)年齡雖小,，卻能在廣播節(jié)目上獨(dú)擔(dān)一面,，毫不怯場(chǎng)，發(fā)揮自如,。）,，亮出自信的一面。同時(shí)也起到了教育,、引導(dǎo)行為的'較好效果,。

4、安排好每周的升旗隊(duì)員以及講話同學(xué),，國(guó)旗下發(fā)言選擇有意義的文章,，讓學(xué)生去教育學(xué)生，讓學(xué)生去監(jiān)督學(xué)生,。如四（2）班邵婷偉關(guān)于在新教學(xué)樓上的安全就讓全體師生觸動(dòng)很深,。

1、本學(xué)期注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，充分利用每周主題隊(duì)會(huì)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。如“見面問聲好的習(xí)慣”、“主動(dòng)扶老幫小的習(xí)慣”、“伸出手維護(hù)校園環(huán)境的習(xí)慣”,。

2,、對(duì)學(xué)生日常規(guī)加大檢查力度，并能創(chuàng)造性地開展工作,，如認(rèn)真做好衛(wèi)生及班級(jí)各項(xiàng)記錄檢查工作,，并嚴(yán)格考核進(jìn)行周評(píng)、月評(píng),。

3,、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)的檢查及評(píng)比。中隊(duì)黑板報(bào)是班隊(duì)宣傳的主要手段,，結(jié)合各月的實(shí)際,，各大隊(duì)部利用定期或不定期檢查對(duì)各中隊(duì)黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)也對(duì)各中隊(duì)的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，課室布置,，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了各中隊(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

4,、深化“文明禮儀伴我行”主題教育。除日常文明禮儀教育之外,，我們倡導(dǎo)每個(gè)同學(xué)將“文明”作為校園內(nèi)外的主旋律,，時(shí)時(shí)處處做到用“文明”規(guī)范自己的言行。

少先隊(duì)組織在學(xué)校里除了完成自己的各項(xiàng)活動(dòng)外,，還要積極配合學(xué)校各部門完成各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇五

本學(xué)年因?yàn)楣ぷ餍枰覔?dān)任了三年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，我的擔(dān)子重了,，任務(wù)多了,，可我告訴自己：我年輕，缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),，所以我要虛心學(xué)習(xí),；但正因?yàn)槲夷贻p，有活力,，所以我有工作的熱情,，我相信我能做好！

今天坐在這里簡(jiǎn)單的將本學(xué)期第一學(xué)月的大隊(duì)工作匯報(bào)交流,，也請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)前輩指導(dǎo)并提出寶貴意見：

本學(xué)月的工作主要是組建年級(jí)大隊(duì)干部：

禮儀隊(duì)主要是負(fù)責(zé)每天早晨師生進(jìn)校時(shí)的問候儀式,，這同時(shí)也是整個(gè)學(xué)校的面子工程。針對(duì)上學(xué)期禮儀隊(duì)存在的一些問題,，我重新組建了隊(duì)伍,，在三年級(jí)各班精心選出了責(zé)任心強(qiáng),，形象佳的同學(xué)18人，利用周五下午放學(xué)后進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),，主要作好這些同學(xué)的思想工作,，使他們認(rèn)識(shí)到成為禮儀隊(duì)員是非常光榮的，但要成了一個(gè)合格的禮儀隊(duì)員也需要很強(qiáng)的責(zé)任心,。并就此給禮儀隊(duì)制定了隊(duì)規(guī)：

1,，禮儀隊(duì)分為ab兩組，按周進(jìn)行輪流值班,。

2,，輪到值班的隊(duì)員，每天早上要穿校服,，戴紅領(lǐng)巾,，披授帶按時(shí)（8點(diǎn)10分前）到崗，由組長(zhǎng)點(diǎn)名作好記錄,。

3,，上崗時(shí)，隊(duì)員們精神要好,，動(dòng)作要規(guī)范,。

4，如果有隊(duì)員確實(shí)因事耽誤,，要提前給輔導(dǎo)員請(qǐng)假,。

5,，每周五放學(xué)后該周禮儀隊(duì)開會(huì),，由組長(zhǎng)小結(jié)本周工作，輔導(dǎo)員酌情獎(jiǎng)懲,。通過這一系列的措施,，本學(xué)期禮儀隊(duì)的工作開展有聲有色，深受師生歡迎,。

我們年級(jí)成立110的目標(biāo)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)本年級(jí)學(xué)生在安全,，衛(wèi)生，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)等各方面的管理,。因此這些110小干部都是由各班班主任推薦出來的有一定管理能力對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生。我對(duì)我們年級(jí)110的的工作做了如下分工：

第一,、樓層安全,。因?yàn)槲覀兡昙?jí)各班分布在3個(gè)樓層，學(xué)生上下樓層存在著安全隱患,。因此我們?cè)谧霾俜艑W(xué)的時(shí)間在每個(gè)樓層的轉(zhuǎn)角處都安排了110小隊(duì)員維持秩序,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生當(dāng)場(chǎng)提出批評(píng),，并做好記錄，并及時(shí)向班主任反饋,。

第二,、課間安全。為了有效防止學(xué)生在課間活動(dòng)時(shí)發(fā)生不安全事故,，我們?cè)诎嗉?jí)所在的樓層分別設(shè)立了110監(jiān)督崗,，由110學(xué)生輪流值勤，協(xié)助教師加強(qiáng)課間時(shí)段的安全管理,，有效的杜絕了不安全事故的發(fā)生,。

第一，是對(duì)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，每天中午定時(shí)組織110小干部對(duì)各班的衛(wèi)生（主要包括地面是否清潔,，桌椅擺放是否整齊）進(jìn)行檢查并做好記錄。

第二,、各班110小班干部每天對(duì)自己班的同學(xué)的儀容（包括頭發(fā),，指甲等）進(jìn)行檢查，對(duì)個(gè)人衛(wèi)生差的同學(xué)要及時(shí)提醒并督促其改正,。

在年級(jí)各班之間評(píng)比早晨自覺讀書和中午認(rèn)真作業(yè)習(xí)慣最好的班級(jí),，由年級(jí)110檢查記錄并做出評(píng)比結(jié)果。

當(dāng)然,，我們年級(jí)110的管理也是比較科學(xué)合理的,，我們定在每個(gè)星期一的早晨召開一次全體小班干部會(huì)，布置安排本周的.各項(xiàng)工作任務(wù)和注意事項(xiàng),。每周五召開110工作小結(jié)會(huì),，總結(jié)本周工作情況，并對(duì)工作負(fù)責(zé),，公正履職的小干部進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)存在的問題及時(shí)通報(bào)，并提出要求,。同時(shí)也鼓勵(lì)小干部提出對(duì)110管理的合理化建議,，使孩子們的責(zé)任感和管理能力都得到了很大的提高。

總之大隊(duì)工作圍繞學(xué)校的要求在加強(qiáng)學(xué)生各方面的管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為我們下一步更好的開展大隊(duì)工作取得了可喜的經(jīng)驗(yàn),。我將在接下來的工作中，根據(jù)本年級(jí)學(xué)生管理工作的實(shí)際,，將工作做得更好,，更扎實(shí)！

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇六

本學(xué)期,，我擔(dān)任2（4）班輔導(dǎo)員,。從一個(gè)學(xué)期開始,，我一直致力于建立一個(gè)班級(jí)小組，不僅能使學(xué)生的行為受到嚴(yán)格規(guī)范的約束,，還能在輕松自由的氛圍中充分發(fā)揮我的個(gè)人優(yōu)勢(shì),。主要從以下幾個(gè)方面開展工作：

第一、堅(jiān)持“一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”,，即在處理班級(jí)事務(wù),，特別是獎(jiǎng)懲時(shí)，對(duì)好學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),。一般來說,，好學(xué)生容易受到青睞，而后進(jìn)學(xué)生往往對(duì)老師產(chǎn)生偏見,。我堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，平等對(duì)待好學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，贏得學(xué)生的尊重和信任,，樹立了很高的威望,。

第二、尊重每一位學(xué)生,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

1.在課余時(shí)間盡可能深入學(xué)生，與他們交談,、玩游戲和活動(dòng),，以便他們能與我談?wù)撘磺校玫亓私饷總€(gè)學(xué)生,。

2.動(dòng)員大家參與班級(jí)管理的各項(xiàng)活動(dòng),，讓學(xué)生有自己的聲音，有機(jī)會(huì)施展才華,。無(wú)論學(xué)生愿意做什么,，他們都是熱情的,、精力充沛的,、高效的。

3.全班參與班級(jí)日常管理輪換制,。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé),，增強(qiáng)責(zé)任感和參與感，為班級(jí)的良好管理做出貢獻(xiàn),。

第三,、充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會(huì)的力量參與班級(jí)管理,，提高班級(jí)管理的有效性,。

學(xué)校的功能是毋庸置疑的,，家庭的作用也是顯而易見的。我經(jīng)常聯(lián)系我的父母,，特別是在電話的幫助下,，這是一種快速的溝通工具，可以及時(shí)交流學(xué)生的相關(guān)信息,，讓學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的教育和管理,，支持課堂工作。我班的一位同學(xué)長(zhǎng)期沉迷于游戲室,，沒有專心學(xué)習(xí),，這極大地影響了他的學(xué)習(xí)成績(jī)，并形成了許多壞習(xí)慣,。了解到這種情況后,，我同意了父母的意見：在家長(zhǎng)聯(lián)系簿上，老師會(huì)在每天放學(xué)后的離校時(shí)間上簽字,，然后家長(zhǎng)會(huì)在回家時(shí)間上簽字,，這樣就消除了在路上玩耍的機(jī)會(huì)。平時(shí)要注意關(guān)心和提醒,，如有改進(jìn)要給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。一段時(shí)間以來，學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有了很大的改善,。在班級(jí)管理過程中,，我們經(jīng)常結(jié)合班級(jí)和學(xué)校的一些實(shí)際情況，影響學(xué)生的`思想,，加強(qiáng)思想教育,。

第四、充分培養(yǎng)和發(fā)揮班干部的管理技能,。

班干部是班里的骨干,。他們的模范作用對(duì)班級(jí)管理的有效性非常重要。在這些干部的選舉中,，我堅(jiān)持每個(gè)人都要參加選舉,，努力選出我們信任的好學(xué)生，讓他們從一開始就有一個(gè)良好的群眾基礎(chǔ),。對(duì)于班干部,，我不僅對(duì)他們要求嚴(yán)格，而且從各個(gè)方面關(guān)心和支持他們,，特別是在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo),。

第五、以素質(zhì)教育為標(biāo)準(zhǔn),，全面關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

作為一名輔導(dǎo)員,，你不能只專注于自己學(xué)科的教學(xué)。學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活必須作為一個(gè)整體來管理,，音樂,、身體和美的異常現(xiàn)象不容忽視,。取消學(xué)生參加興趣活動(dòng)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)其他學(xué)生參加自己喜歡的興趣活動(dòng)，并不容易,。二是利用班會(huì)等活動(dòng),，盡可能地滲透文體娛樂材料，達(dá)到強(qiáng)身健體,、調(diào)節(jié)生活,、和諧關(guān)系的目的。同時(shí),，要?jiǎng)訂T具有專業(yè)技能的學(xué)生參與班級(jí)管理及相關(guān)活動(dòng),，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)其他學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),，參加學(xué)校組織的各種競(jìng)賽,，通過參與，增強(qiáng)每個(gè)人的群體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

輔導(dǎo)員的工作方式多種多樣,，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)也在不斷變化,。讓我們?cè)趯?shí)踐中探索和總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn),，不斷把班級(jí)管理水平提高到一個(gè)新的水平。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇七

低年級(jí)少先隊(duì)員處在一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和適應(yīng)時(shí)期,，隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng)，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系,，它不僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身，而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響,。因此,，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響。 作為低年級(jí)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我從以下幾個(gè)方面對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育：

在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。開學(xué)初,我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí),，我也經(jīng)常利用班隊(duì)課和品德課，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng),，在中隊(duì)中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),、提醒，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步,。

要求少先隊(duì)員做到儀表美、語(yǔ)言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語(yǔ)言行動(dòng)上，少先隊(duì)員們懂得講文明禮貌,讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。

良好的.衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),。讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不到危險(xiǎn)地帶玩耍,，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走,。

中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助,，才能把少先隊(duì)員教好。平時(shí)我非常注意做好這個(gè)工作，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話,、發(fā)短信,，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系,。特別是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長(zhǎng)共同管教,。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有一定的距離,，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育,，現(xiàn)在改變很大。不僅作業(yè)能及時(shí),、認(rèn)真地完成了,，而且成績(jī)也有一定的進(jìn)步。

從實(shí)踐中,，我深感一個(gè)具有良好中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌的中隊(duì)集體,，一定具有凝聚力，吸引力,，一定會(huì)給少先隊(duì)員提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣的養(yǎng)成，使我中隊(duì)的中隊(duì)風(fēng)中隊(duì)貌有了一定的發(fā)展,，每位少先隊(duì)員都能把中隊(duì)集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光。因此,，少先隊(duì)員不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了進(jìn)步,，而且他們的能力也得到了發(fā)展，本年度被評(píng)為?！拔拿靼嗉?jí)”,，我也被評(píng)為校“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇八

不知不覺間,，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作,，有收獲,，也有不足。這一年來為了使二（4）中隊(duì)工作更上一層樓,，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨、愛祖國(guó),、愛社會(huì)主義教育為重點(diǎn),，全面推進(jìn)活動(dòng),，積極開展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，組織開展"爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生"活動(dòng),，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用?，F(xiàn)總結(jié)如下：

１,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強(qiáng),、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，長(zhǎng)期以來,，我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。從升旗儀式的排隊(duì),、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃,、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。二是對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，每周進(jìn)行不定期的檢查,，通過晨會(huì)課及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),，與其他班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,。還積極與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育,。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),，通過多渠道,，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,，并寓教育于活動(dòng)之中,。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng),、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī),，通過舉行隊(duì)活動(dòng)、出版報(bào)宣傳欄,，國(guó)旗下的講話等形式生動(dòng)的活動(dòng),，在隊(duì)員中深入開展愛國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó),、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó),、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向,。

3、通過國(guó)旗下的講話,、班會(huì)課,、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育等形式,，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí),，交通安全意識(shí),，使隊(duì)員學(xué)法、知法,、懂法,、守法、用法,。

4,、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。手口足病嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn),。為了讓隊(duì)員們了解此病的情況,，按照上級(jí)的指示精神，通過出黑板報(bào),、宣傳資料的張貼,，開展隊(duì)活動(dòng)等，來使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒,，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法：堅(jiān)決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服,，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個(gè)人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5,、教做小軍人,，從小培養(yǎng)國(guó)防意識(shí)。我中隊(duì)積極觀看了學(xué)校組織的圖展,，積極收集相關(guān)資料,，開展了相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),，出了相關(guān)的黑板報(bào),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校的'少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,，我們二（4）中隊(duì)也不甘落后，積極響應(yīng),。積極開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),，許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為樹木掛禁示牌。

“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開闊視野的知識(shí)營(yíng),，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛好，在“園地”上展示他們的才華,。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動(dòng),。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),，自從開展這項(xiàng)活動(dòng),，隊(duì)員們踴躍參加，有的設(shè)計(jì)排版,，有的設(shè)計(jì)圖畫,，有的畫花邊，有的抄寫,，培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)腦、思維,、學(xué)習(xí)的能力,。

總之，一年來,，我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),，但也有許多不足,。以后，我們二（4）中隊(duì)的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,，將會(huì)取得更好的成績(jī)。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇九

作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,，我兢兢業(yè)業(yè),、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

為了能夠更好的做好少先隊(duì)工作,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論知識(shí),，用心參與少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，熱愛少先隊(duì)工作，以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,，以人為本,，把少先隊(duì)員當(dāng)作自己的孩子來培養(yǎng)。工作中,，我重點(diǎn)抓養(yǎng)成教育,，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，使他們?cè)谏傧汝?duì)組織中健康成長(zhǎng),，全面提高綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）規(guī)范升旗儀式,。每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,，出旗、升旗,、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手、升旗手,、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育。

（2）堅(jiān)持隊(duì)員良好習(xí)慣的培養(yǎng),。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作,，我每一天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查,，每周統(tǒng)計(jì)公布。我用心更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作,，并利用校園公示欄，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)狀況,、衛(wèi)生評(píng)比狀況,、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、禮貌宣傳、節(jié)日教育等,。

（3）認(rèn)真組織好各項(xiàng)教育活動(dòng),，為學(xué)生帶給發(fā)展平臺(tái)。在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，用心參與,。“新少先隊(duì)員入伍儀式”讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)的.神圣,；“班級(jí)文化評(píng)比”的開展讓隊(duì)員們體會(huì)到班級(jí)文化建設(shè)的重要性等,。總之,，各種活動(dòng)的開展,，為隊(duì)員們帶給了發(fā)展的平臺(tái),。

搭建舞臺(tái)，重視培養(yǎng)小干部,。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作潛力和工作熱情。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí),，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。

對(duì)學(xué)生的愛就要包容他們,，就要有一顆無(wú)私的愛心,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。基于此,，工作才細(xì)致入微,，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論成績(jī)的優(yōu)與劣,，家庭的貧與富,。

讀書，對(duì)我來說是一種樂趣,，也是一種習(xí)慣,。工作閑暇之時(shí)，便會(huì)借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實(shí)自己,，方便工作。時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法：取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,，遇到各種個(gè)案,，加以思考，當(dāng)作工作調(diào)味品,。

輔導(dǎo)員的工作,，是具體的，繁雜的,，一份耕耘,，一份收獲,，有苦有累，有甜有樂,。在今后的工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。

總之，我熱愛本職,，用心去工作,、用心去育人、用心去溫暖,、用心去溝通,，堅(jiān)持愛生理念，為探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作,，用心創(chuàng)造和諧的少先隊(duì)大隊(duì)環(huán)境,，做出更大的努力。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十

轉(zhuǎn)眼間,，我擔(dān)任一年五班中隊(duì)輔導(dǎo)員已一學(xué)期了,，剛接手中隊(duì)輔導(dǎo)員這一工作的時(shí)候，我很茫然,，我不明白自己要做什么工作,。但在學(xué)習(xí)了一學(xué)期，做了一學(xué)期的工作后,，我略有所得。

我們都明白,，小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段，而中隊(duì)輔導(dǎo)員工作就是抓好這個(gè)起步,、開始階段的一個(gè)關(guān)鍵鑰匙,。只有抓好了中隊(duì)風(fēng)、中隊(duì)貌,，才能促成學(xué)生各種良好習(xí)慣地養(yǎng)成,，否則，一切將無(wú)從談起,。

一年級(jí),，是小少先隊(duì)員們的重要轉(zhuǎn)折和適應(yīng)期。隨著入學(xué),，學(xué)習(xí)成為他們的主要活動(dòng),，這給兒童的心理與行為都帶來了重要影響,。而小少先隊(duì)員學(xué)習(xí)行為又和其他行為方式有著密切的聯(lián)系，它不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)的本身,，而且對(duì)少先隊(duì)員道德品質(zhì)以及心理的和諧發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生必須的影響,。因此，良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于少先隊(duì)員本身的發(fā)展具有重要的影響,。以下是我在擔(dān)任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中所取得的一些經(jīng)驗(yàn),。

首先，須培養(yǎng)遵守紀(jì)律的'習(xí)慣,。在學(xué)校,，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。開學(xué)初,，我首先進(jìn)行扎實(shí)的常規(guī)訓(xùn)練,。平時(shí)，我也經(jīng)常利用中隊(duì)會(huì)課和品德課,，教育少先隊(duì)員怎樣遵守課堂紀(jì)律,，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊(duì)員或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在中隊(duì)中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，中隊(duì)里有百分之九十以上的少先隊(duì)員都能做好,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者,，我會(huì)經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、提醒,，讓他們跟上中隊(duì)上少先隊(duì)員的步伐,，共同進(jìn)步。

其次,，須培養(yǎng)禮貌禮貌的習(xí)慣,。在工作中，須要求少先隊(duì)員做到儀表美,、語(yǔ)言美,、心靈美。強(qiáng)化要求少先隊(duì)員執(zhí)行學(xué)校的少先隊(duì)員行為規(guī)范,，衣著整潔,，此刻少先隊(duì)員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。其一,，在語(yǔ)言行動(dòng)上,，少先隊(duì)員們懂得講禮貌禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外,，他們見到哪個(gè)老師都要向老師問好,。我們須讓少先隊(duì)員之間要懂得使用禮貌用語(yǔ)，讓少先隊(duì)員在一個(gè)強(qiáng)化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習(xí)慣,。其二,，中隊(duì)上的少先隊(duì)員須團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙,。在班上,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

再次,，須對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。良好的氛圍和環(huán)境能夠造就人,。我以中隊(duì)輔導(dǎo)員節(jié)的朗誦會(huì),，讓少先隊(duì)員收集相關(guān)的文字資料，以及表演材料,。在朗誦會(huì)上,，黃曼霏少先隊(duì)員以快板的形式表演了兒歌朗誦；杜銘航少先隊(duì)員透過唱歌表達(dá)了對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的愛,，透過這次朗誦會(huì),，教育少先隊(duì)員學(xué)會(huì)尊敬中隊(duì)輔導(dǎo)員。同時(shí)我還透過“感恩的心”,、“孝親敬老”等主題隊(duì)會(huì),，要他們學(xué)會(huì)懂得感恩父母、孝敬父母,。

第四,，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長(zhǎng),。每一天早上,，我都早早地回到學(xué)校，指導(dǎo)少先隊(duì)員打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上，我糾正少先隊(duì)員們錯(cuò)誤的讀書寫字姿勢(shì),，并時(shí)刻提醒,。在廣播操時(shí)間，對(duì)少先隊(duì)員初學(xué)的早操及行進(jìn)間的踏步作節(jié)拍的指點(diǎn),。教育少先隊(duì)員持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，除了每一天堅(jiān)持早上、下午、放學(xué)三個(gè)時(shí)間的打掃,，每個(gè)星期我都會(huì)不定時(shí)的指導(dǎo)幾個(gè)孩子用拖把打掃地板,，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

第五,，做好少先隊(duì)員的安全教育工作,。

每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育少先隊(duì)員遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，少先隊(duì)員課間玩耍時(shí)也要求他們不要在樓道,，課室里追逐,、打鬧，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

最后,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同教育好少先隊(duì)員。中隊(duì)輔導(dǎo)員要教好少先隊(duì)員,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把少先隊(duì)員教好,。平時(shí)我十分注意做好這個(gè)工作,，經(jīng)常和家長(zhǎng)通電話、發(fā)信息,，個(gè)別家長(zhǎng)也很配合我,，經(jīng)常主動(dòng)和我聯(lián)系。個(gè)性是那些頑皮的少先隊(duì)員更要家長(zhǎng)共同管教,。個(gè)別小孩由于家長(zhǎng)的放松和自由發(fā)展的教育方式,，在學(xué)習(xí)上和行為上與中隊(duì)上少先隊(duì)員有必須的距離，經(jīng)過我和家長(zhǎng)的多次教育,，此刻改變很大,。不僅僅作業(yè)能及時(shí)、認(rèn)真地完成了,，而且成績(jī)也有必須的進(jìn)步,。

一學(xué)期下來,，少先隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，中隊(duì)的風(fēng)貌有了必須的發(fā)展,，他們能夠三思而后行,，能把中隊(duì)群眾的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合，為群眾增光添彩,?？吹竭@一幕幕，我覺得這一學(xué)期的工作沒有白費(fèi),。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十一

這一學(xué)期來,，我班在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作得以順利開展,，我也在學(xué)習(xí)、工作中取得了一定的成績(jī),，在此,，我將這一學(xué)期的工作開展情況做一匯報(bào)：

多年班主任的工作摸索使我懂得了：重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng),、個(gè)性充分發(fā)展,，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向,。實(shí)行素質(zhì)教育,，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整人格,，這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任,。因此，在班主任工作這個(gè)板塊上,，我做到了以下兩點(diǎn)著手：

樹立班級(jí)奮斗目標(biāo),，建設(shè)健康的班級(jí)文化，充分發(fā)揮學(xué)生的.主觀能動(dòng)性,，形成良好的班風(fēng),。

（1）加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理,；

（2）建立晨會(huì)制度,，始終如一地堅(jiān)持每天半小時(shí)的班級(jí)讀書的制度

（3）有效利用周五的班會(huì)課，組織開展專題性的活動(dòng),；

（4）重視與學(xué)生的思想交流,，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心；

（5）每個(gè)星期給學(xué)生布置一道特殊的作業(yè)并檢查落實(shí)到位,；

——通過讓學(xué)生做公益（或家務(wù)）勞動(dòng)，增強(qiáng)做一個(gè)小公民的責(zé)任意識(shí)；

（6）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,，重點(diǎn)抓了孝順與感恩的教育.

（7）對(duì)學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識(shí)教育,，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，有職業(yè)操守，愛生如子

（1）以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣,；

（2）用愛去溫暖和包容學(xué)生

（1）認(rèn)真組織參加學(xué)校首屆民俗文化節(jié)，我班程帥也家庭獲“快樂家庭”一等獎(jiǎng)

（2）首屆校園民俗文化節(jié)板報(bào)評(píng)比二等獎(jiǎng)

（3）校園歌唱比賽集體二等獎(jiǎng)

（4）寫字節(jié)整班寫字比賽一等獎(jiǎng)

（5）校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)組拔河比賽第一名

（6）“低碳生活,，綠色家園”校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

（1）管理目標(biāo)清晰明確化,。

（2）管理行為可操作化

（3）民主管理、評(píng)價(jià)客觀化

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十二

本人從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作幾年以來,，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo),，以少先隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣,，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中,，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法,。

一,、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ),。

1,、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生,。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量,。我對(duì)學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上,，用愛的感情去打開他們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng),。如

同學(xué)，他是一名雙差生,，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差,，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊(duì)中的典型,。為了使他早日趕上隊(duì)伍,，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo),，和進(jìn)行思想教育,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè),，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了,，而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文,、日記只寫一兩句話就交送了,，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順,。

要搞好一個(gè)班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn),，是一件很難的事。,，在多年的實(shí)踐中,，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)隊(duì) 的重要環(huán)節(jié),。首先要選好對(duì)干部,，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)的,，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干,，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng),，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,，我迅速組織了對(duì)干部職責(zé),。為了使人人盡職盡責(zé)，我開了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì),，使他們更加明確自己的職責(zé),。并使班隊(duì)干部樹立威信,，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則,，努力為學(xué)生服務(wù),。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮,，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們的工作能力,。這樣經(jīng)過

一段時(shí)間的努力,，對(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了,。結(jié)果,，他們把全校管理成了規(guī)范化，日?；?，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽廣播,，早讀課上書生朗朗,，收到了很多老師的贊揚(yáng)。如： 這個(gè)副隊(duì)長(zhǎng) ,，他做得非常出色,，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級(jí)開門,、開窗,、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作,。他就像小老師一樣,，有誰(shuí)做得不好或者有誰(shuí)違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花,。他每天都和同學(xué)們?cè)谝黄?，誰(shuí)違反紀(jì)律他最清楚，這樣以來為文明班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ),。還有兩位宣傳員,，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級(jí)的.墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī),。對(duì)干部的確成為老師的好助手,，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子,、凳子,、窗簾成一直線,。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評(píng)比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)被評(píng)為文明班級(jí),。

3,、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作,。

家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來,，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò),，促使學(xué)生良好行為的形成,。還進(jìn)行家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況,。

4,、學(xué)雷鋒

3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，處處為人民多做好事,，在班里設(shè)立光榮冊(cè)，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況,，對(duì)做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂于助人,、熱心幫助孤寡老人的好人好事,。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道,，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人,。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模,、發(fā)奮讀書月”的活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡,，摘錄英模格言等,。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育,，得到提高,。

5、班級(jí)手拉手活動(dòng)

認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí),、生活處境。以及各地對(duì)他們的幫助之情,。在少先大隊(duì)的組織下,，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的零用錢。我班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首,。

我班還開展“手拉手,，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生,，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì),，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè),，還是他碰到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生,，他會(huì)的都教他們,，幫助他共同學(xué)好。

二,、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí),，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間,。

為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行,，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少,，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量,，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化,，系統(tǒng)化,，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí),，使之形成制度,，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀得書最多,，這樣一來,，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象,。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

三,、開展形式多樣的對(duì)活動(dòng),，寓思想性、知識(shí)性,、和趣味性于活動(dòng)中去,。

（一）思想性活動(dòng)

1、9月10日式教師節(jié),。結(jié)合思想品德課,，《我們的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,，開展“自查”活動(dòng),。“查”平時(shí)不尊重老師,、不聽老師的話,、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論,，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上,，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示,，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念,。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng),。

2,、10月1日式國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。知道自己是中國(guó)人,，要熱愛自己的祖國(guó)，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊,、物產(chǎn)豐富,、歷史悠久，,，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家,。作為一個(gè)中國(guó)人，值得自豪,，從小要努力學(xué)習(xí),，學(xué)好本領(lǐng)，將來為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。同時(shí),，還舉行了“愛我中華”,、“慶祝國(guó)慶”的主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的手抄報(bào)展覽評(píng)比中,，我班共開展出四張手抄報(bào)作品,，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫,、精美的設(shè)計(jì),，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn),，辦了一期國(guó)旗,、國(guó)徽、國(guó)歌和版圖知識(shí),，圖文并茂的專欄,，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。

3,、清明節(jié),，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡,，以及其他革命先輩的事跡，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對(duì)主題會(huì),，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來的,，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

4,、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,，勞動(dòng)最光榮,，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞,、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果,，愛護(hù)公共財(cái)物,，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),。

5,、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛，體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡,，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育,。懂得關(guān)心體貼父母,，能夠分擔(dān)家務(wù),，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子,。并講述名人孝敬母親的事例,。同時(shí)舉行“我愛您,，媽媽”的演講班主任主題會(huì)。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng),，并在小禮物上寫一句祝頌語(yǔ),，送給親愛的媽媽。通過這次活動(dòng),，既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母愛的愛,，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱贊,。

（二）知識(shí)性的活動(dòng)

創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境,，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感,，而且是一種非常有效地教育手段,。正如孔子所言：“親其師，而信其道”,，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì),、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題,，這樣可縮短師生間心理距離,，建立起互相理解、尊重,、和諧,、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng),、合理,，站在學(xué)生的角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失,。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅,，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說謊話時(shí),，教師除了進(jìn)行正面的教育外,，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn),。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說謊，后來給姑媽寫心承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例,，對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母,，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后,，你會(huì)對(duì)列寧說些什么？假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì)怎樣想等等問題。孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)言,，有先贊揚(yáng)的,，有肯定的,，甚至還有幾位同學(xué)說：從前自己也曾經(jīng)說過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn),，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺改正錯(cuò)誤,。孩子們?cè)趽Q位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。

結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動(dòng),，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平,，我在班上搞一個(gè)圖書角,，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書回來,，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書,、閱讀書,、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么,、童話等,，共書80多本，供學(xué)生中午,、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記,、整理工作，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來的圖書角的開放,，學(xué)生的閱讀能力,、寫作文的能力都有不同程度的提高,，進(jìn)步最快的就是 同學(xué),，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的,，但他現(xiàn)在寫作文,、寫日記每次都有中上的好成績(jī),。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng),。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。

（三）趣味性的活動(dòng)

1月1日是元旦,，組織學(xué)生們開“新年晚會(huì)”，要求每個(gè)自己帶東西回來,，有的帶蘋果,，有的帶雪梨，有的帶汽水,、花生和餅干等,，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望,、背書,、詩(shī)歌朗誦、唱歌,、游戲等,。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性,。

辛勤的耕耘結(jié)出了碩果,，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成,，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果,，我教的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”期末考試各科成績(jī)較好。受到了老師與家長(zhǎng)的認(rèn)可,，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作,，取得了一些成績(jī)，也有許多不足之處,，早今后的日子里,，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊(duì)工作。

小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)簡(jiǎn)短篇十三

我作為ｘｘ小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,，深感榮幸,。輔導(dǎo)員的工作我還是新手，記得剛上任的時(shí)候,，我總是怕自己做不好,，不斷地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),，我告訴自己：我年輕，有活力,，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的，但是也是非?？鞓返?。如何搞好少先隊(duì)工作，把工作做出特色,，這是我的努力方向,。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校實(shí)際,、學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合時(shí)代要求，設(shè)計(jì),、組織全校少先隊(duì)員開展豐富多彩的活動(dòng),，自擔(dān)任輔導(dǎo)員以來，積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,，針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),，譜寫了一曲曲動(dòng)人的樂章。先將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一位教師曾這樣說過：“真愛在心,，享受孩子,。把自己的理想、青春,、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳,?！?/p>

“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛心”是我當(dāng)輔導(dǎo)員的職責(zé)。在工作中,，我注重有風(fēng)格,、有創(chuàng)新，力求用獨(dú)特有效的方式,，對(duì)學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無(wú)保留

1的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,，用愛去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心,，使他們茁壯成長(zhǎng),。

每周一次的升旗儀式工作是少先隊(duì)大隊(duì)的一項(xiàng)重要工作，本學(xué)年我組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員規(guī)范了升國(guó)旗儀式,，出旗,、升旗、國(guó)旗下講話等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,，護(hù)旗手,、升旗手、演講者嚴(yán)肅而自豪,，讓隊(duì)員們能夠更好的受到愛國(guó)教育,。

養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我每天組織各班值周人員對(duì)衛(wèi)生,、課間操,、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統(tǒng)計(jì)公布,。我積極更換校園公示欄,，做好學(xué)校公示工作，并利用校園公示欄,，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作,、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎(jiǎng)情況,、衛(wèi)生評(píng)比情況,、好人好事等。同時(shí)號(hào)召各中隊(duì)利用班級(jí)的板報(bào),、班級(jí)文化欄對(duì)學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育,、文明宣傳、節(jié)日教育等,。

在大隊(duì)活動(dòng)中開展了豐富多彩的活動(dòng),?；顒?dòng)中，我認(rèn)真組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員們認(rèn)真開展,，積極參與,。“迎ｘｘｘ乒乓球和跳繩比賽”讓隊(duì)員們受到熱愛祖國(guó)的教育,；觀看《開學(xué)第一課》讓隊(duì)員們懂得學(xué)習(xí)的重要性和受到感恩教育,；“ｘｘｘ節(jié)”活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩,；“紀(jì)念ｘｘ”活動(dòng)讓隊(duì)員們了解少先隊(duì)的歷史和受到愛國(guó)教育,；組織緊急疏散演練讓學(xué)生意識(shí)到緊急時(shí)刻如何逃生?？傊?，各種活動(dòng)的開展，為隊(duì)員們提供了發(fā)展的平臺(tái),。

2三、培養(yǎng)小干部,，提高隊(duì)員整體工作能力

搭建舞臺(tái),，重視培養(yǎng)小干部。在少先隊(duì)工作中我把少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，重視提高少先隊(duì)員工作能力和工作熱情,。我經(jīng)常組織他們學(xué)習(xí)，教給他們工作的方法,，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí),。

輔導(dǎo)員工作中，我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的'新理論,，研究和探索少先隊(duì)工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,，形成少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性,、趣味性,，又有適應(yīng)性、可行性,、實(shí)踐性,，為少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,，生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),，青春的美麗在于未來,。以師為本，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師,。

輔導(dǎo)員的工作，是具體的,，繁雜的,，有苦有累，有甜有樂,。在工作中,，我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力工作,，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員,。相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：為孩子們化作清凌凌的河水,，永遠(yuǎn)承載他們的快樂,。