總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,,避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,,全面提高學(xué)生素質(zhì),,具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,,首先要規(guī)范自己的行為,;提高學(xué)生的素質(zhì),,首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,能真正做到為人師表,,率先垂范,。要求學(xué)生做到的,,自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,;教育他們熱愛班級,搞好團(tuán)結(jié),;在學(xué)習(xí)上,,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,并加以督促,。我時刻注意自己的一言一行,,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。
孩子的進(jìn)步,,集體的成長,離不開班主任,、輔導(dǎo)員,,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,,我通過家訪,、家校聯(lián)系、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,,通過交流更能了解學(xué)生,,從而做好學(xué)生的思想工作。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,,對家長提出一定的要求,,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗,。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),,發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,,必要時可以縮小范圍,,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期,,我們組織了一次家長會,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),,爭取雙向管理學(xué)生,,從而達(dá)到更好的效果。
在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,,有繪畫作品,、手工作品、心愿卡,、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,,有的成績并不出色,有的并不是班干部,,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,,有進(jìn)步。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心。通過各種各樣的活動,,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,中差生增強信心的良好勢頭,。
班會活動課的開展,,既可豐富學(xué)生的生活,又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作,。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,,鍛煉自身的能力。本學(xué)期開展的《白話文·》活動內(nèi)容豐富,,有 “感恩媽媽” 主題班會,、 “科技在身邊” 主題班會、“爭當(dāng)四好少年” 主題班會,、“關(guān)愛留守兒童” 主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展一些評比活動,讓隊員們相互進(jìn)行評比,,并進(jìn)行集體投票,,有什么意見可以直接提出,被提的同學(xué)要虛心接受,,發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高,。
盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,為了孩子,,我將樂此不疲,。
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二
輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),,具有舉足輕重的作用,。要規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為,;提高學(xué)生的素質(zhì),,首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,,能真正做到為人師表,,率先垂范。要求學(xué)生做到的,,自己帶頭做到,;要求學(xué)生講文明禮貌,自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,;教育他們熱愛班級,,搞好團(tuán)結(jié);在學(xué)習(xí)上,,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,,并加以督促。我時刻注意自己的一言一行,,努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,,成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。
孩子的進(jìn)步,集體的成長,,離不開班主任,、輔導(dǎo)員,,也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系,通過交流更能了解學(xué)生,,從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上,對家長提出一定的要求,,并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),,發(fā)現(xiàn)錯誤不要直接指出,,而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來,必要時可以縮小范圍,,這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子,而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因為一個孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因為我們現(xiàn)在的隊員在這方面的能力在逐步的退化。這一學(xué)期,,我們組織了一次家長會,,在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),爭取雙向管理學(xué)生,,從而達(dá)到更好的效果,。
在每月一次的小家務(wù)中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,有繪畫作品,、手工作品,、心愿卡、硬筆書寫,、優(yōu)秀日記,,鼓勵全班隊員向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的”三好學(xué)生”,,有的成績并不出色,,有的并不是班干部,,但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色,有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,,給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵,從而也增強了學(xué)好其他功課的信心,。通過各種各樣的活動,,我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高,同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,,中差生增強信心的良好勢頭,。
班會活動課的開展,既可豐富學(xué)生的生活,,又可鍛煉學(xué)生的能力,。結(jié)合校安排內(nèi)容由班干部在我的幫助下操作。當(dāng)然也鼓勵其他學(xué)生積極參與,,鍛煉自身的能力,。本學(xué)期開展的活動內(nèi)容豐富,有”我愛媽媽”主題班會,、”小小童話故事”主題班會,、”我有一雙勤勞的手”主題班會、”與文明同行”主題班會等活動讓學(xué)生在自娛自樂中得到觸動和教育,。還開展一些評比活動,,讓隊員們相互進(jìn)行評比,并進(jìn)行集體投票,,有什么意見可以直接提出,,被提的同學(xué)要虛心接受,發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,。在這樣一次次的評比中我們隊員的素質(zhì)有了很大的提高。
盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,,我都將盡量投入更多的時間和精力用于班級的學(xué)習(xí)和管理工作中去,,為了孩子,我將樂此不疲,。
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三
21世紀(jì)是一個激烈競爭的世紀(jì),,是一個飛速發(fā)展的世紀(jì),這就要求我們今天培養(yǎng)的學(xué)生要具有競爭意識和創(chuàng)新能力,,要求學(xué)生必須對事物具有求變思維能力,,科技活動無疑會為學(xué)生提供一個發(fā)展的空間。這學(xué)期我們將以提高能力,展示成果,、夯實基礎(chǔ),、堅持發(fā)展為目標(biāo),開展一系列科技教育活動,,不斷提高學(xué)生科學(xué)精神,、科學(xué)素質(zhì)。通過開展“一系列活動,,讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育沃土,,喚醒每個孩子的科學(xué)潛能。
學(xué)校一貫重視科技活動,,在市,、區(qū)各項科技活動中從參與率,、獲獎率都有顯著提高,,學(xué)校科普活動已顯特色,。在擔(dān)任學(xué)??萍驾o導(dǎo)員的同時還擔(dān)任學(xué)校科學(xué)興趣小組輔導(dǎo)教師,,平時我精心備課,,組織學(xué)生講科學(xué)小故事,介紹小發(fā)明方法,,開展科學(xué)實踐活動,,不僅普及了科學(xué)知識,也培養(yǎng)了更多的學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動,。在平時工作中,,緊密圍繞科技主題,加強領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識,,把科技教育提高到“科技興國”和進(jìn)一步落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的高度上,,并將其納入學(xué)校的教育教學(xué)的全過程中,。
在日常活動中教師真抓實干,,加強研究,,注重實效。學(xué)校將加強檢查落實,,確??萍蓟顒由钊朐鷮嵉亻_展。深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。實施科技教育的途徑是多渠道,,多層次的,。作為科技教育的重要部分之一,開展好科學(xué),、語文,、品德與社會、計算機等各學(xué)科的科學(xué)實踐活動,,使學(xué)生在知識的探究過程中學(xué)習(xí)科學(xué)的方法和思維方式,,在學(xué)習(xí)知識形成和科學(xué)文化發(fā)展及科學(xué)家優(yōu)秀品質(zhì)的過程中,加強對學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,、品質(zhì)和人文精神的培養(yǎng),。我校將充分利用校內(nèi)的宣傳陣地,如黑板報,、廣播站,、網(wǎng)絡(luò)等,大力宣傳科技教育內(nèi)容和意義,,激發(fā)學(xué)生積極參與活動的熱情,,積極營造科普教育的大環(huán)境,使學(xué)生真正體會到科技就在日常生活中,,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)的情趣。組織學(xué)生開展多種形式的科技活動,,定期開設(shè)科普課程和講座,,抓好小發(fā)明、小制作,、小論文競賽活動,,推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育。抓好各種興趣小組的常規(guī)活動,,并積極參加市里,、區(qū)里組織的各種科學(xué)知識競賽活動。
1,、結(jié)合本校實際,,開發(fā)具有本校特色的科技教育課程,在專業(yè)課程的主陣地上開展生動活潑的科普活動,、動手實踐活動,。
2、與校外教育,、少先隊活動和社會實踐結(jié)合,,有計劃地開展科普講座,、科技競賽;進(jìn)行多樣的科普,、科技活動,。
3、積極組織學(xué)生參加省市各級科技競賽活動,,磨煉學(xué)生的意志,,展示他們的科技素質(zhì)。
回顧一年來的科技工作,,我深感開展科普工作對學(xué)生成長所起的作用,,也逐漸摸索出開展學(xué)生科技活動的有效途徑和方法。在以后的工作中,。我會用更有效,、科學(xué)的方法開展工作,組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽,,為青少年的科普工作盡一份微薄之力,。
小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 小學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四
本學(xué)期,我擔(dān)任四年1班的輔導(dǎo)員工作,,輔導(dǎo)員工作,,使我體會到艱辛與勞苦,但使我更加難以忘懷的,,是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天,,我結(jié)合自己的班級工作實際,,希望能發(fā)揚優(yōu)點,查漏補缺,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,以促進(jìn)今后的工作的更進(jìn)一步。現(xiàn)將本學(xué)期班輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下:
徹底貫徹各方面措施,、要求,,結(jié)合本班實際,制定有組織的班主任工作計劃,。
在班干部的產(chǎn)生過程中,,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去獨立的能力,,給日后的工作帶來不必要的困難,,比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,,再由教師權(quán)衡,。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性,我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦10位同學(xué)上來,然后再按所得票數(shù)的多少進(jìn)行排列,,前5位的同學(xué)當(dāng)選,,這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見,而且選出的干部往往又比較理想,。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,優(yōu)化班委會組合,。實踐證明,,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過輔導(dǎo)員的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會,,得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù),,具有較強的能力。
輔導(dǎo)員對班干部,,不能只是使用,,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,,要求他們努力學(xué)習(xí),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,,鼓勵他們既要大膽工作,,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,,而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,,檢查落實情況,,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),,教會他們?nèi)绾畏直媸欠?,及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,,決不姑息,,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作,。
1,、分層,、有針對性、因材施教,。
因為學(xué)生的不同情況,,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,,差生面擴(kuò)大,,會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此,,我制定了具體的計劃和目標(biāo),。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)。我把這批同學(xué)分為三個組,。第一組是有能力提高,,但平時懶動腦筋不學(xué)的同學(xué),對這些同學(xué),,我采取集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機會,,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,;第二組是肯學(xué),但由于能力不強的同學(xué),。對這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo),,耐心教導(dǎo),慢慢提高他們的成績,,不能操之過急,,且要多鼓勵。只要他們肯努力,,成績有望提高;第三組是紀(jì)律松散,,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時間個別輔導(dǎo),。
2,、做好課后輔導(dǎo)工作。
3,、鼓勵,、輔導(dǎo)學(xué)生積極參加活動,發(fā)揮潛能,,增長才干,。
通過這些工作,,以了解學(xué)生的家庭情況,為今后的家訪工作作準(zhǔn)備,。
了解了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,,同時與家長建立了聯(lián)系,在教育工作中共同監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí),。放假過后,,回到學(xué)校,根據(jù)家訪情況,,在班上作總結(jié),,指出不足,提出希望,。同時利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行個別談話,,尤其對于“雙差生”,與其談話,,共同分析原因,,找出正確的學(xué)習(xí)方法,提高其學(xué)習(xí)的興趣,。
“金無足赤,,人無完人”,在工作中難免有許多缺陷,,例如:
1,、思想教育重點不夠明確,平時對于學(xué)生整體照顧不夠等,。
2,、要加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識上做到課課清、段段清,。
3,、加強守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
5,、加大鼓勵和表揚力度。
總之,,我深感輔導(dǎo)員工作多而雜,,但只要你具備一個愛字,那一定會把工作做好,。但我覺得自己的弱點就是較粗心,,工作不細(xì)致,不過相信自己通過努力,,也會逐漸細(xì)化的,。