計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇一

本學(xué)期歷史與社會(huì)·思想品德教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)教育部門(mén)、課程標(biāo)準(zhǔn)和《xx省初中歷史與社會(huì)學(xué)科教學(xué)建議》的精神，并結(jié)合縣教師發(fā)展中心20xx年上半年學(xué)科工作行事歷，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作目標(biāo)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)：

1、學(xué)好理論，提高素質(zhì),。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,，教學(xué)方式也在不斷完善。為了適應(yīng)這種新形勢(shì),，不被淘汰,，我們?nèi)w社會(huì)組老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念,，樹(shù)立正確的教育觀和學(xué)生觀,。本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)《初中歷史與社會(huì)新常規(guī)》,，深入領(lǐng)會(huì)學(xué)科核心素養(yǎng),、課程標(biāo)準(zhǔn)和《xx省初中歷史與社會(huì)學(xué)科教學(xué)建議》。

2,、改善教學(xué),，提高質(zhì)量。在明確課程的性質(zhì)與特征,，突顯綜合意思的思想指導(dǎo)下，我們教學(xué)時(shí)要注意歷史,、地理或其他人文學(xué)科領(lǐng)域間的合理滲透,、相互融合和必要聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生從多角度綜合分析和解決問(wèn)題的能力,。

3,、加強(qiáng)科研，提升水平,。

結(jié)合縣教師發(fā)展中心的要求,，我們本學(xué)期積極開(kāi)展集體備課和一人一課活動(dòng)。組員可以通過(guò)上課,、說(shuō)課或者試課的方式來(lái)完成本學(xué)期的教研任務(wù),。通過(guò)聽(tīng)課——評(píng)課或者試課說(shuō)課的研究方式及時(shí)與教師進(jìn)行討論、反饋,，共同提高教師的教學(xué)水平和自身素質(zhì),。

二月份：

1 .社會(huì)組會(huì)議，全體研讀《初中歷史與社會(huì)新常規(guī)》,，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃

2. 組織成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)

三月份：

1. 組織成員參加縣里的論文評(píng)比,、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評(píng)比

2. 開(kāi)展第一次集體備課和七年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

四月份：

1. 為期中考試做好命題安排準(zhǔn)備

2. 開(kāi)展第二次集體備課和八年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

3.組織成員參加縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會(huì)議

五月份：

1. 期中考試數(shù)據(jù)分析。

2. 第三次集體備課并開(kāi)展九年級(jí)教師的一人一課活動(dòng)

六月份：

1. 制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，復(fù)習(xí)迎考

2. 撰寫(xiě)期末工作總結(jié)

3.對(duì)閱卷工作進(jìn)行安排

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇二

以提高德育工作實(shí)效為中心,，努力發(fā)揮品德學(xué)科研究、指導(dǎo)、服務(wù)的工作職能,，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,，堅(jiān)持以構(gòu)建高效課堂為核心，以轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，接收,、融合、運(yùn)用新的教育理念為目標(biāo),，著眼課堂教學(xué),，深化學(xué)科教研，努力使教師專業(yè)水平,、課堂教學(xué)能力得到逐步提高,，學(xué)生素養(yǎng)得到良好培養(yǎng)，切實(shí)提高小學(xué)品德課程教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，聯(lián)系實(shí)際，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

1.認(rèn)真研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)大組教研活動(dòng),，組織教師針對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)各階段目標(biāo)和各學(xué)段現(xiàn)行教材進(jìn)行深入、細(xì)致的專題性研究,。組織教師參與傾聽(tīng)專家講座,，通過(guò)互動(dòng)式的交流，進(jìn)一步革新教師的教育理念,。

2.組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》和《品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，使每位教師理解和掌握課程的基本理念、性質(zhì),、特點(diǎn),、目標(biāo)、內(nèi)容,、原則,、教學(xué)評(píng)價(jià)等。

3.認(rèn)真參加教研室及中心教研組的各類學(xué)習(xí),、研討活動(dòng),，及時(shí)開(kāi)展校內(nèi)培訓(xùn)。反思品德課程課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,，分析主客觀各方面因素,，研討對(duì)策。

4.開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),，不斷提高老師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)與能力,。

（二）以實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)為中心,，全面提高學(xué)生素養(yǎng)。

1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議,，并對(duì)其執(zhí)行情況加強(qiáng)管理,，落實(shí)到位，做到上足課,、上好課,。

2.加強(qiáng)思品教學(xué)的研究。重視品德教育與學(xué)生生活及社會(huì)的聯(lián)系,，聯(lián)系實(shí)際展開(kāi)實(shí)踐和探討,。

3.組織教師研讀教材，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí),，靈活地從學(xué)生生活中選取研究的話題,，對(duì)教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑鰟h和重構(gòu)，以學(xué)生為主體,，實(shí)行活動(dòng)式,、開(kāi)放式的教學(xué)。

（三）采用多種方式,，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展,。

1.結(jié)合學(xué)校工作，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過(guò)一對(duì)一的傳,、幫、帶,，讓青年教師繼承老教師原有的優(yōu)秀傳統(tǒng)，認(rèn)真,、踏實(shí),、負(fù)責(zé)地對(duì)待教學(xué)工作。

2.搭建平臺(tái),，為青年教師創(chuàng)設(shè)磨練和展示的機(jī)會(huì),。

3.圍繞學(xué)校教研活動(dòng)安排，進(jìn)行思品課課堂教學(xué)展示,。切實(shí)做好構(gòu)建高效課堂工作,。

九月份：

1.制定并落實(shí)學(xué)校思品組教學(xué)計(jì)劃。

2.組織教研組長(zhǎng)及部分教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展研討,。

3.第一次檢查思品備課本。

十月份：

1.組織

一,、二年級(jí)的教師進(jìn)行新課程研究學(xué)習(xí),。

2.思品集體備課,。

十一月份：

1.組織教師參加學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)，積極研究教學(xué)策略,，提高課堂效率,。

2.師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)聽(tīng)評(píng)課。

十二月份：

1.思品集體備課,。

2.交流本學(xué)期教研心得,，撰寫(xiě)教研總結(jié)。

3.組織期末測(cè)評(píng)工作,。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇三

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神,，繼續(xù)以課程改革為中心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),，深入領(lǐng)會(huì)新課改的精神，不斷更新教學(xué)觀念,，大膽改進(jìn)教學(xué)方法,、積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，以創(chuàng)新的思路和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，把課改的新思想,、新理念和課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，推進(jìn)教學(xué)改革，樹(shù)立科學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量觀,，組織本組教師不斷學(xué)習(xí)探求新的教育觀念和教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高本教研組教師的教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)繼續(xù)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

1、 以常規(guī)教學(xué)為中心,，積極進(jìn)行課程教學(xué)研究,，提高教學(xué)效率。

2,、 以校本教研為突破口,，以作業(yè)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),，積極進(jìn)行課程改革實(shí)踐。

3,、 有計(jì)劃的組織好校級(jí)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)及市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和評(píng)比項(xiàng)目,。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

1,、全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,。每一位老師要認(rèn)真反思當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，分析主客觀各方面因素,，尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的策略。

2,、學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，特別是修訂的部分，要研究修訂的背景和原因,，在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)研討,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)行為，使教育教學(xué)工作更符合新課標(biāo)的精神,。

3,、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使每位教師理解和掌握課程的基本理念,、性質(zhì),、特點(diǎn)、目標(biāo),、內(nèi)容,、原則、教學(xué)評(píng)價(jià)等,，切實(shí)抓好課程的建設(shè),。

(二)、注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

教師要以新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等,、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,，在溝通和“對(duì)話”中實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系,。設(shè)法優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式多樣化地轉(zhuǎn)變，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)與技能,，情感,、態(tài)度與價(jià)值觀的整體發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(三),、扎實(shí)開(kāi)展常規(guī)工作,，認(rèn)真貫徹教學(xué)“三認(rèn)真”

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課時(shí),，教師要把握年級(jí)和學(xué)生年齡的特點(diǎn)和目標(biāo)，都要認(rèn)真鉆研教材,，搞清教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，研究教材的前后聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校及本班學(xué)生的特點(diǎn),，創(chuàng)造性地備課,，重視預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，沒(méi)有充分的預(yù)設(shè),，就不可能有精彩的生成,。

2、認(rèn)真上課,。對(duì)照新課標(biāo),反思課堂教學(xué),。轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，適應(yīng)新教材的教學(xué)要求,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真組織好研討交流，促使全組教師共同提高,。

3,、認(rèn)真布置活動(dòng)作業(yè)。倡導(dǎo)互動(dòng)式作業(yè),、自主性作業(yè),、彈性作業(yè)，體現(xiàn)作業(yè)的創(chuàng)新性和對(duì)學(xué)生能力的發(fā)展性,。

(四),、加強(qiáng)常規(guī)的教學(xué)工作

1、加強(qiáng)聽(tīng)課和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，開(kāi)展互相聽(tīng)課,、評(píng)課，本學(xué)期每人聽(tīng)課不少于10節(jié),，課后及時(shí)交流,，評(píng)講。

2,、配合教導(dǎo)處認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué),，要求教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、編寫(xiě)教案、上好每一堂課,、作業(yè)認(rèn)真批改,、課后精心輔導(dǎo)，努力做到向常規(guī)要質(zhì)量,。著力提高課堂效率,，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個(gè)學(xué)生,，突出學(xué)生的主體作用,。

3、加強(qiáng)集體備課,，提高備課組成員的整體水平,。備課組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)集體備課的相關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí),，在集體備課的過(guò)程中,，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，促進(jìn)各位教師的專業(yè)化成長(zhǎng),。備課組要認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、新教材,，緊扣教學(xué)目標(biāo),，把訓(xùn)練貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)社會(huì)思品的興趣,。做到統(tǒng)一思想,、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),，特別是在備教學(xué)目標(biāo),、備學(xué)生練習(xí)、備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，同時(shí)通過(guò)集體備課，及時(shí)了解教育教學(xué)情況,，針對(duì)教材的特點(diǎn),，不斷地進(jìn)行探索、改革,、創(chuàng)新。備課時(shí),，要充分挖掘教材中的德育因素,，把社會(huì)課與愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合,。

4、關(guān)心青年教師的教學(xué)工作,，從備課,、上課到課下指導(dǎo)各方面都關(guān)心和愛(ài)護(hù)每個(gè)青年教師，形成互相學(xué)習(xí),、互相探討,、共同進(jìn)步的新格局，爭(zhēng)取形成一支以青年教師為主體的在校內(nèi)乃至市縣都有一定影響的教學(xué)質(zhì)量較高的教師隊(duì)伍,。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇四

1,、近三年第一次社會(huì)思品組師資配備到位，實(shí)現(xiàn)無(wú)大學(xué)生臨時(shí)代課的穩(wěn)定局面,。

2,、年輕教師多：近三年入職的七位，全部在七,、八年段,。

3、有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師幾乎全部集中在九年級(jí)段,。

1,、針對(duì)本組師資特點(diǎn)，本學(xué)期工作重點(diǎn)排首位的,，是青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng),。

思路：根據(jù)以往師徒結(jié)對(duì)工作中實(shí)施的不足，制定明確的指導(dǎo)意見(jiàn),。

方案：《社會(huì)思品組新教師培養(yǎng)方案》

一）教學(xué)

1,、說(shuō)明手寫(xiě)備課的意義和要求：

（1）意義：如同板書(shū)，不可用ppt取代那樣,，過(guò)程即意義,。

（2）要求：

教學(xué)目標(biāo)——規(guī)范、可操作

重難點(diǎn)——有理由

學(xué)情分析——真正的分析,，由自己認(rèn)為的分析

教學(xué)過(guò)程——導(dǎo)入,、主體、當(dāng)堂檢查,、課后作業(yè),、板書(shū)。要寫(xiě)出：核心問(wèn)題,、小問(wèn)題,、追問(wèn)、過(guò)渡等，（大段材料若已知,，可以不寫(xiě)）

反思——用紅筆,。可以在教案旁邊批注,，如教學(xué)目標(biāo)有否實(shí)現(xiàn),？重難點(diǎn)有否突破？也可以在教案下面續(xù)寫(xiě)

2,、師徒結(jié)對(duì)

（1）每周與師傅至少談話一次,，并做好記錄。（記錄便可）

（2）兩周至少請(qǐng)師傅來(lái)聽(tīng)課指導(dǎo)一次,，課后寫(xiě)一篇教學(xué)反思,。

（3）聽(tīng)課按學(xué)校要求。

二）外出學(xué)習(xí)與科研

1,、外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習(xí)后,，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,。

2、每學(xué)期寫(xiě)一篇教學(xué)論文（可結(jié)合市論文比賽等）,，或精品百課等市里的參賽項(xiàng)目

三）命題

1,、期中考前做一份去年期中卷分析：對(duì)每道題進(jìn)行分析。包括：考察的知識(shí)點(diǎn),、能力要求,、情感目標(biāo)。

2,、期中考后對(duì)所教班級(jí)進(jìn)行分析,。包括：成績(jī)數(shù)據(jù)分析，錯(cuò)題方式分析,，錯(cuò)題原因分析,，對(duì)后續(xù)教學(xué)的改進(jìn)等。

以上所有資料,，除手寫(xiě)備課本之外,，其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。

另：學(xué)校要求一學(xué)期上交參評(píng)：教學(xué)設(shè)計(jì)一份,，試卷一份,，說(shuō)課稿一份，課件一份,，兩次開(kāi)課,。結(jié)合學(xué)期具體時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行布置,。

2、以課改為抓手,，結(jié)合市里今年校本課程的推進(jìn),，利用各年段備課組活動(dòng)，分別落實(shí)《歷史與社會(huì)》和《思想品德》的教研,，及校本課程的落實(shí)。

思路：今年七,、八年級(jí)的備課組長(zhǎng)一人為新人,，一人雖是老教師，但工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),。抓住這一契機(jī),，扎實(shí)推進(jìn)課改課堂和落實(shí)校本課程。

具體做法：教研員指導(dǎo),，備課組長(zhǎng)牽頭執(zhí)行,。

研討實(shí)踐：

1）有效小組合作的建立

2）思想品德教學(xué)研究

3）校本課程的開(kāi)發(fā)與推進(jìn)

以上研究可選擇一兩個(gè)，嘗試做成課題,。

3,、九年級(jí)工作重點(diǎn)：研究中考改革方向

思路：九年級(jí)老師基本都是老初三，課堂教學(xué)的落實(shí)和學(xué)生的抓緊工作都沒(méi)問(wèn)題,。但近年進(jìn)行中考改革,，能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點(diǎn)研究中考改革,。

具體做法：

1）本學(xué)期第一次大組校本教研,，就傳達(dá)20xx年中考試題及改卷的變化，從初三到初一的老師都要思想跟進(jìn),。

2）緊密跟進(jìn)市里命題動(dòng)向,。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇五

本學(xué)期我校小學(xué)思品、社會(huì)教研工作繼續(xù)以新理念為指導(dǎo),，以課堂為基地,，進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)操作行為的研究,。遵循教育教學(xué)規(guī)律,，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,。營(yíng)造良好的教研氛圍,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),、教育科學(xué)文化素質(zhì),，培養(yǎng)健全人格而努力。

隨著品德與生活新課程的實(shí)施，對(duì)小學(xué)思想品德和社會(huì)學(xué)科的重視程度日益加強(qiáng),。在過(guò)去的一學(xué)期中,，我校青年教師在市教研室組織的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。今年秋季,，我校一,、二年級(jí)將全面使用品德與生活教材，三,、四,、五年級(jí)將使用品德與社會(huì)新教材，要求廣大教師不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，建立開(kāi)放的課程視角，實(shí)施開(kāi)放的課堂教學(xué),，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(一)把握和落實(shí)課程目標(biāo),，探索綜合課程新天地

促進(jìn)課程綜合化是我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革亮點(diǎn)之一,，品德與生活、品德與社會(huì)課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程,。教師在教學(xué)中應(yīng)全面把握教學(xué)目標(biāo),，通過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn)，形成積極的生活態(tài)度,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。根據(jù)課程性質(zhì)，從教學(xué)內(nèi)容的開(kāi)發(fā),、教學(xué)方式的運(yùn)用和教學(xué)評(píng)價(jià)的選擇等方面探索綜合課程的新天地,。

1、教學(xué)內(nèi)容的綜合性

兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎(chǔ)的品德與生活,、品德與社會(huì)課程教學(xué)內(nèi)容的綜合性,。教學(xué)中，教師應(yīng)依據(jù)教材提供的范例,，積極開(kāi)發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容,。要注重與學(xué)生生活和社會(huì)的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái);消除學(xué)科界限,，與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開(kāi)發(fā)和利用課程資源,，盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，豐富課程資源,。

2,、教學(xué)方式的開(kāi)放性

教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際,，采取豐富的、直觀的,、靈活的,、開(kāi)放的教學(xué)方式，給學(xué)生大量動(dòng)手,、動(dòng)腦,、動(dòng)口的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在多種多樣的活動(dòng)中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會(huì)性發(fā)展,?；顒?dòng)形式可以是單一的，也可以幾種形式結(jié)合使用;教學(xué)活動(dòng)時(shí)間的安排應(yīng)靈活機(jī)動(dòng),，根據(jù)主題內(nèi)容，可在一課時(shí)內(nèi)完成,，也可以持續(xù)幾課時(shí)或一段時(shí)間;可在課堂上完成,，也可以與其他教育活動(dòng)，如少先隊(duì)活動(dòng),、班隊(duì)活動(dòng),、節(jié)日慶祝活動(dòng)等相結(jié)合,，相互促進(jìn),，資源共享，實(shí)現(xiàn)綜合教育效益,。

3,、教學(xué)評(píng)價(jià)的靈活性

教學(xué)評(píng)價(jià)要從每個(gè)學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中各發(fā)面的表現(xiàn)進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià),，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和方法,、學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià),。教師應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用評(píng)價(jià)方式方法?？梢越處熯M(jìn)行教學(xué)活動(dòng),、學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的目的，既要有學(xué)生的調(diào)查記錄,、自我評(píng)價(jià),，又有家長(zhǎng)、教師和同學(xué)的評(píng)價(jià)寄語(yǔ),，可以說(shuō)是建立學(xué)生個(gè)人的小小資料檔案冊(cè),。五年級(jí)使用的是思想品德和社會(huì)教材,，教師要在新課程理念的引領(lǐng)下，創(chuàng)造性地使用教材,，也可以將校本課程中的相關(guān)內(nèi)容帶進(jìn)思品,、社會(huì)課堂，用好老教材,，走好課堂教學(xué)的新路子,。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究，不斷壯大骨干教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)與研究

新一輪課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念,、教學(xué)要求、教學(xué)方式,，并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為,。校本教學(xué)研究作為理念與實(shí)踐之間的橋梁，有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平,。應(yīng)積極開(kāi)展相應(yīng)的校本培訓(xùn),，對(duì)本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材編排特點(diǎn)等進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和了解,。加強(qiáng)對(duì)教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練,，提高教師把握教材、精心設(shè)計(jì)活動(dòng),、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力,。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

為增強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)的研究,，在品德與生活,、品德與社會(huì)師資的配備上努力實(shí)現(xiàn)相對(duì)集中、相對(duì)穩(wěn)定,、相對(duì)專業(yè)化,，即一個(gè)年級(jí)由一至兩位教師負(fù)責(zé)執(zhí)教，便于穩(wěn)定任課教師隊(duì)伍和青年教師的培養(yǎng),。學(xué)校要給青年教師多創(chuàng)設(shè)亮相,、展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng),，不斷壯大我校小學(xué)思品,、社會(huì)骨干教師隊(duì)伍。

(三)規(guī)范和優(yōu)化教研制度,，提高教研活動(dòng)實(shí)效

根據(jù)縣局要求,，今后應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)，除時(shí)間,、數(shù)量上保證外,，應(yīng)注重活動(dòng)質(zhì)量和實(shí)效,。積極創(chuàng)設(shè)教研氛圍，開(kāi)展說(shuō)課,、研課,、教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，也可以采取教學(xué)沙龍,、每月議題討論等形式加強(qiáng)研討,。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，在學(xué)習(xí)反思中不斷提高自己的教學(xué)水平,。

(四)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，積極貫徹“五認(rèn)真”工作要求

在教育局,、教研室組織的教學(xué)調(diào)研,、教學(xué)工作檢查中，總能多多少少發(fā)現(xiàn)教學(xué)“五認(rèn)真”工作中存在的不足：備課數(shù)量不足，品德與社會(huì)填圖冊(cè)作業(yè)的批改與反饋不夠認(rèn)真。有的教師甚至在品德課上進(jìn)行其他學(xué)科的教學(xué),，沒(méi)有完成學(xué)期教學(xué)內(nèi)容。我們應(yīng)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查工作，在品德學(xué)科的專課專用,、改進(jìn)備課形式,、認(rèn)真批改作業(yè)等方面加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。在新課程的背景下,，我們要充分抓住機(jī)遇,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷反思與總結(jié),，在新的學(xué)年里,，使我校小學(xué)品德、社會(huì)學(xué)科教學(xué)水平向更高層次發(fā)展!

三月份：

各任課教師按備課組制定各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃,。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，年級(jí)組互相聽(tīng)評(píng)課。

四月份：

1,、充分利用電化教學(xué),，進(jìn)行教學(xué)評(píng)析，寫(xiě)好教學(xué)反思,。

2,、一、二年級(jí)老師看《我掉了一顆牙》,，寫(xiě)好反思交流,。

五月份：

1,、觀看優(yōu)質(zhì)錄象課《規(guī)則在哪里》，進(jìn)行評(píng)析,。

2,、三、四,、五年級(jí)任課老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流,。

六月份：

1、觀看優(yōu)質(zhì)錄象課《不說(shuō)話的朋友》,，進(jìn)行評(píng)析寫(xiě)好反思,。

2、做好期末復(fù)習(xí)工作,。

七月份：

1,、學(xué)期工作總結(jié)。

2,、寫(xiě)好教學(xué)回顧與反思,。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇六

本學(xué)期思品教研組將根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的教研計(jì)劃，在教研室,、教務(wù)處的具體領(lǐng)導(dǎo)下,，以提升教學(xué)質(zhì)量為主題，以立德樹(shù)人為根本,，以課堂改革為重點(diǎn),，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考說(shuō)明》為綱，依據(jù)學(xué)生的生活實(shí)際,，圍繞“以情智發(fā)展課堂研究”為突破口,，以傳承大慶精神鐵人精神教育為宗旨”，積極開(kāi)展教研活動(dòng),。力爭(zhēng)教研活動(dòng)踏實(shí)有效,，重點(diǎn)工作有突破，積極營(yíng)造良好的教研氛圍,，增強(qiáng)我組的整體的教學(xué)實(shí)力,。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思品教師的學(xué)科素養(yǎng)

思想品德課程是一門(mén)以初中學(xué)生生活為基礎(chǔ),、以引導(dǎo)和促進(jìn)初中學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的的綜合性課程,。基于以上內(nèi)容要求教師學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué),。關(guān)心國(guó)家大事,，留心學(xué)生身邊的案例，不斷知識(shí)更新，拉近與學(xué)生的距離,。所以,，思品教師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握學(xué)科教學(xué)的基本要求。組織信息技術(shù)的培訓(xùn),，增強(qiáng)學(xué)科教學(xué)能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力,，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“中考說(shuō)明”,，研究教材和政治試題，提高教師的學(xué)科能力,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)范教師的教學(xué)行為,，提高教師的職業(yè)道德,。

4、認(rèn)真參加市,、教育培訓(xùn)中心和校教研部門(mén)組織的學(xué)習(xí),，認(rèn)真記錄。

5,、組織學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科“情智發(fā)展課堂”教學(xué)模式,，聽(tīng)課和研討，進(jìn)一步改善本學(xué)科模式,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、完善和實(shí)施本學(xué)科“情智發(fā)展思品學(xué)科教學(xué)模式”,。

2、圍繞“推門(mén)進(jìn)課堂,，提升常態(tài)課”校內(nèi)教研活動(dòng),，進(jìn)行集體教研、評(píng)課議課等常規(guī)形式,，拓展組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，把“情,、思,、讀、問(wèn),、啟,、用,、絕”七項(xiàng)內(nèi)涵融入課堂教學(xué)。

3,、積極參加第五屆“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽活動(dòng),，注重信息技術(shù)與“情智發(fā)展課堂”整合，通過(guò)大賽著眼教師專業(yè)成長(zhǎng),，特別是加強(qiáng)對(duì)中中年教師的培養(yǎng),。

4、日常教研活動(dòng)中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)教研制度,。按時(shí)參加教研活動(dòng)，注重上課,、備課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、專題教研活動(dòng)中,，落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查，注重實(shí)效性,，不流于形式,，以此來(lái)規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

（三）積極抓好市級(jí)小課題結(jié)題工作

1,、繼續(xù)做好課題的研究工作,，注重資料的整理和積累，包括照片,、文檔,、問(wèn)卷等。

2,、對(duì)前一階段的課題進(jìn)展情況進(jìn)行資料匯總,，撰寫(xiě)階段研究總結(jié)，收集和整理相應(yīng)的課題培訓(xùn)資料,、教學(xué)設(shè)計(jì),、課件、上課視頻等與課題有關(guān)的材料,。

（四）熱愛(ài)家鄉(xiāng),，做弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神傳播者

大慶精神、鐵人精神影響深遠(yuǎn)，是時(shí)代精神的體現(xiàn),，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系重要內(nèi)容,。也是大慶提前實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的精神動(dòng)力。為此,，思品教師要把傳承大慶精神和鐵人精神為己任,，開(kāi)展研究工作、進(jìn)行學(xué)案設(shè)計(jì),、課件制作,、練習(xí)題設(shè)計(jì)，整理學(xué)生學(xué)案,。通過(guò)課堂教學(xué)和學(xué)校宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，立志為家鄉(xiāng)努力學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn),！

（五）開(kāi)展“本土、特色,、發(fā)展”教師論壇活動(dòng)

為了促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)的深刻思考,，為教師提供交流和展示平臺(tái)，我校舉辦第五屆“教師論壇活動(dòng),。本組根據(jù)實(shí)際情況,，推選教師代表參加論壇活動(dòng)。其他教師共同幫助代表完成講演稿和課件制作,。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇七

認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局,、教研室相關(guān)工作的精神，結(jié)合學(xué)校在新學(xué)期的安排,，開(kāi)展教研工作,。著眼教師專業(yè)發(fā)展，以課題研究引領(lǐng),，立足課堂教學(xué),，開(kāi)展各種形式的教學(xué)研就活動(dòng)，打造學(xué)習(xí)型,、研究型教研組,。

不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，結(jié)合教學(xué)開(kāi)展研究,，提高的教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。不斷學(xué)習(xí)并宣傳黨和國(guó)家的路線方針政策,，提高的教師的政策水平,，更好地發(fā)揮思想政治課的德育功能，彰顯學(xué)科特點(diǎn)，擴(kuò)大學(xué)科組影響力和美譽(yù)度,。通過(guò)各種形式的活動(dòng),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型的和諧教研組,。

學(xué)期我校思品教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作,，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù),，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)思品教研組的整體實(shí)力,。我們將保持積極的工作態(tài)度,，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,，力爭(zhēng)使我校思品學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高,。

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作,。

1. 本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論,，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2. 本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的中考試題，以及考試說(shuō)明,，讓他們了解中考思品學(xué)科的命題特色,，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求，以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材,。

3. 認(rèn)真參加縣教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開(kāi)課，示范課,。并認(rèn)真做好筆錄,，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

（二）,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教研組整體水平。

1. 強(qiáng)化,、細(xì)化考核要求,，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思,，勤于總結(jié),。使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么,？在理論學(xué)習(xí),，相互聽(tīng)課，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo),。

2. 加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng),，本學(xué)期將建立思品教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師,，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議,，及時(shí)反饋給上課老師,，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步,。

3. 重視老教師的`傳,、幫、代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源,。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,。同時(shí),，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒,。

（三）、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè),，組建教研組資源庫(kù) ,。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí),、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒,，以便資源共享。

總之,，由于我校思品教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實(shí)的工作來(lái)彌補(bǔ)我們的不足之處,。我們將在縣教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校教導(dǎo)處的幫助下,，通過(guò)自己的努力,，不斷提升我校思品教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升思品學(xué)科的生命力,。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇八

1,、以《品德與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》、《品德與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以道德存在于兒童的生活中,，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人為課程的核心,，珍視童年生活的價(jià)值,，尊重兒童的權(quán)利，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念,，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂(lè)于探究、熱愛(ài)生活的兒童,。

2,、依據(jù)學(xué)校工作布置，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，本學(xué)期《品德與社會(huì)》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)效率，特別強(qiáng)調(diào)《品德與社會(huì)》課的時(shí)效性和針對(duì)性,。

1,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例、道理來(lái)規(guī)范學(xué)生,。能聯(lián)系周?chē)?，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

4,、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,，搞好本教研組的工作。

5,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。做好本學(xué)期課題研究的深入開(kāi)展。

(一)練隊(duì)伍：

1,、抓好骨干力量：

抓好骨干力量,，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,，讓更多的教師在課題研討中,、在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價(jià)值,，又能在認(rèn)真研究的過(guò)程中,，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過(guò)發(fā)揮骨干教師的

引領(lǐng)作用,，由點(diǎn)帶線,，由線及面，從而帶動(dòng)全校的品德教研氛圍,。

2,、形成教研氛圍：

（1）積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用,，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng),，提高教育教學(xué)的實(shí)效,。

（2）鼓勵(lì)教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè),，主動(dòng)提供品德、社會(huì),、品德與社會(huì)信息,，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等,。

（3）重視聽(tīng)課學(xué)習(xí)，打破了學(xué)科的界限,，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來(lái)上,，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法,、常識(shí)課上的試驗(yàn)對(duì)照法,、英語(yǔ)課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等，使品德教學(xué)更具有生命力,。

（二）抓管理：

1,、備課：

力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益,。

每個(gè)年級(jí)可針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點(diǎn)課文開(kāi)展集體備課,。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué),。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的反思,，能及時(shí)地寫(xiě)出教學(xué)中有質(zhì)量的反思，向成為反思型的教師方向邁進(jìn),。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂,，圍繞課題深入研究,，主動(dòng)探索不同課型的不同教學(xué)模式，讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效,。

在備課方面,，倡導(dǎo)“高效、共享,、反思”的聯(lián)合備課方式,，特別要注重教后反思，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思（重點(diǎn)結(jié)合自己的教學(xué)案例反思,，歸納至少一種教學(xué)模式）,，并在組內(nèi)交流以,、學(xué)習(xí)。

2,、上課：

（1）提出專課專用的要求,，并以組內(nèi)互查，教導(dǎo)處抽查的形式進(jìn)行檢查反饋,。

（2）要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式,，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進(jìn)行行動(dòng)研究,，有一套

說(shuō)課,、備課、研究實(shí)錄,、課件及案例資料,，并積極參加各類教學(xué)展示。

3,、評(píng)價(jià)：

評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個(gè)過(guò)程,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。鼓勵(lì)教師在評(píng)價(jià)時(shí)從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià),，從多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，比較全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生,，利于學(xué)生發(fā)展,。

（三）促教研：

1、常規(guī)教研：

每一次的教研活動(dòng)做到定人,、定時(shí)間,、定內(nèi)容。

2,、教研展示：

堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程方法探索,、新教材教法研究,、教師專業(yè)培訓(xùn)、教學(xué)評(píng)價(jià)研究,、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,，強(qiáng)調(diào)“教研”、“科研”、“培訓(xùn)”三位一體,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展,。圍繞教育主題，開(kāi)展教學(xué)研究,，立足課堂,，實(shí)踐反思，探索合課程教學(xué)若干模式,，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué),，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的。

知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,，要主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息，在實(shí)踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律,，做到在理論學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高能力,，在交流反思中促進(jìn)發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高品德課堂實(shí)效性》相關(guān)理論、《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式,，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

（四）顯特色：

1,、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學(xué)生品德課堂實(shí)效性》的具體深入的學(xué)習(xí)和研究,，做好課題研究課的安排工作。

2,、合理利用各種資源,，為品德課注入新的生機(jī)。

a,、現(xiàn)代媒體資源

充分利用了學(xué)校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,收集了品德課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,對(duì)

教材進(jìn)行了補(bǔ)充.教師可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生真正的走入課堂。

b,、圖書(shū)資源

利用學(xué)校圖書(shū)資源,讓學(xué)生通過(guò)收集,來(lái)補(bǔ)充課堂的知識(shí),。

c、家長(zhǎng)資源

家長(zhǎng)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,我們將充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,使家長(zhǎng)成為共同的教育者,形成了教育合力.

d,、社區(qū)及社會(huì)資源

在學(xué)生離校的休息日中,，可讓學(xué)生走入社會(huì)，進(jìn)行一些小的調(diào)查,，根據(jù)寄宿制學(xué)校的局限性,，充分的利用可能的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì),、感受社會(huì),。

九月份：制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃,；建立課程資源庫(kù),。組織教師讀書(shū)，并舉辦讀書(shū)心得交流會(huì),。

十月份：積極參加主題研究階段性課例研討活動(dòng),。一二三年級(jí)品德公開(kāi)課、教材分析

十一月份：繼續(xù)充實(shí)課程資源庫(kù),。組織教師寫(xiě)理論問(wèn)題的思考隨筆,。四五六年級(jí)品德公開(kāi)課、教材分析,。

十二月份：?jiǎn)栴}研究：品德課堂活動(dòng)中小組活動(dòng)的組織策略,。

一月份：?jiǎn)栴}研究：品德課堂活動(dòng)中后進(jìn)生參與課堂教學(xué)積極性的研究。

二月份：制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,；整理課程資源庫(kù),；上交各類總結(jié)和論文。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇九

1,、以《思品與生活的課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《思品與社會(huì)的課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以道德存在于兒童的生活中,，引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活,、學(xué)習(xí)做人為課程的核心，珍視童年生活的價(jià)值,，尊重兒童的權(quán)利,，在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義為基本教學(xué)理念，培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣,、樂(lè)于探究,、熱愛(ài)生活的兒童。

2,、依據(jù)學(xué)校工作布置,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期《思品與社會(huì)》的工作重點(diǎn)是面向全體學(xué)生,，提高教學(xué)效率,，特別強(qiáng)調(diào)《思品與社會(huì)》課的時(shí)效性和針對(duì)性。

1,、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系,，創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量,。

2,、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，由教材中的事例,、道理來(lái)規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周?chē)?，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),。

4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作,，搞好本教研組的工作,。

5、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。做好本學(xué)期課題研究的深入開(kāi)展,。

(一)練隊(duì)伍：

1,、抓好骨干力量：

抓好骨干力量,，創(chuàng)造研究氛圍。在繼續(xù)組織課題研究小組的基礎(chǔ)上,，讓更多的教師在課題研討中,、在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示中，既能充分體現(xiàn)自我的存在價(jià)值,，又能在認(rèn)真研究的過(guò)程中,，成為教育教學(xué)改革的帶頭人。通過(guò)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，由點(diǎn)帶線,，由線及面，從而帶動(dòng)全校的思品教研氛圍,。

2,、形成教研氛圍：

(1)積極開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，鼓勵(lì)教師在教學(xué)中注重信息技術(shù)的運(yùn)用,，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的課內(nèi)向課外延伸活動(dòng)，提高教育教學(xué)的實(shí)效,。

(2)鼓勵(lì)教師積極參與校園網(wǎng)建設(shè),，主動(dòng)提供思品、社會(huì),、品德與社會(huì)信息,，并充分運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流等,。

(3)重視聽(tīng)課學(xué)習(xí),，打破了學(xué)科的界限，不能像傳統(tǒng)的思想品德課一樣把新課程作為學(xué)科課程來(lái)上,，教師要學(xué)習(xí)美術(shù)課上的色彩形象,、數(shù)學(xué)課上的統(tǒng)計(jì)方法、常識(shí)課上的試驗(yàn)對(duì)照法,、英語(yǔ)課上的任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式等等,，使品德教學(xué)更具有生命力。

(二)抓管理：

1,、備課：

力求改變教師的備課方式,，提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。

每個(gè)年級(jí)可針對(duì)年級(jí)特點(diǎn)結(jié)合學(xué)校德育工作選定幾篇重點(diǎn)課文開(kāi)展集體備課,。備課力求體現(xiàn)學(xué)生的主體性,，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。青年教師還應(yīng)重視教學(xué)過(guò)程的反思,，能及時(shí)地寫(xiě)出教學(xué)中有質(zhì)量的反思,，向成為反思型的教師方向邁進(jìn)。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道,。教師要立足課堂，圍繞課題深入研究,，主動(dòng)探索不同課型的不同教學(xué)模式,，讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效。

在備課方面,，倡導(dǎo)“高效,、共享、反思”的聯(lián)合備課方式,，特別要注重教后反思,，及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力,，形成反思習(xí)慣,。要求每位老師按學(xué)校要求上交每月教學(xué)反思(重點(diǎn)結(jié)合自己的教學(xué)案例反思,，歸納至少一種教學(xué)模式)，并在組內(nèi)交流以,、學(xué)習(xí),。

2、上課：

(1)提出專課專用的要求,，并以組內(nèi)互查,，教學(xué)處抽查的形式進(jìn)行檢查反饋。

(2)要求教師改變傳統(tǒng)單一和機(jī)械的接受性學(xué)習(xí)方式,，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)手段進(jìn)行教學(xué),，加強(qiáng)教研組內(nèi)的課堂教學(xué)研究，進(jìn)行行動(dòng)研究,，有一套說(shuō)課,、備課、研究實(shí)錄,、課件及案例資料,，并積極參加各類教學(xué)展示。

3,、評(píng)價(jià)：

評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)，也是學(xué)生自我提高的一個(gè)過(guò)程,，保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。鼓勵(lì)教師在評(píng)價(jià)時(shí)從學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā)，尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)以鼓勵(lì)為主的發(fā)展性評(píng)價(jià),，從多方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，比較全面客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生,，利于學(xué)生發(fā)展,。

(三)促教研：

1,、常規(guī)教研：

每一次的教研活動(dòng)做到定人,、定時(shí)間、定內(nèi)容,。

2,、教研展示：

堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,，重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)過(guò)程方法探索,、新教材教法研究、教師專業(yè)培訓(xùn),、教學(xué)評(píng)價(jià)研究,、教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,，強(qiáng)調(diào)“教研”、“科研”,、“培訓(xùn)”三位一體,，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)發(fā)展。

1)圍繞教育主題,，開(kāi)展教學(xué)研究,，立足課堂，實(shí)踐反思,，探索合課程教學(xué)若干模式,，真正實(shí)現(xiàn)“以科研指導(dǎo)教學(xué)，促進(jìn)新課程教學(xué)實(shí)效”的目的,。

2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

知識(shí)結(jié)構(gòu)的建構(gòu)依賴于不斷地學(xué)習(xí),、汲取,，要主動(dòng)了解國(guó)內(nèi)外前瞻性的教育教學(xué)改革信息，在實(shí)踐中探索課程改革背景下的教育教學(xué)規(guī)律,，做到在理論學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高能力，在交流反思中促進(jìn)發(fā)展,。本學(xué)期重點(diǎn)通過(guò)繼續(xù)學(xué)習(xí)《如何提高思品課堂實(shí)效性》相關(guān)理論,、《品德與生活》、《品德與社會(huì)》的相關(guān)教學(xué)案例和教學(xué)模式,，提高教師的教育理念和積累教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

(四)顯特色：

1、繼續(xù)課題研究《如何提高寄宿制學(xué)生思品課堂實(shí)效性》的具體深入的學(xué)習(xí)和研究,，做好課題研究課的安排工作,。

2、合理利用各種資源,，為思品課注入新的生機(jī),。

a、現(xiàn)代媒體資源

充分利用了學(xué)校和家中的現(xiàn)代化設(shè)施,，收集了思品課堂相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,，對(duì)教材進(jìn)行了補(bǔ)充.教師可充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生真正的走入課堂,。

b,、圖書(shū)資源

利用學(xué)校圖書(shū)資源，讓學(xué)生通過(guò)收集,，來(lái)補(bǔ)充課堂的知識(shí),。

c,、家長(zhǎng)資源

家長(zhǎng)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源，我們將充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，使家長(zhǎng)成為共同的教育者,，形成了教育合力.

d、社區(qū)及社會(huì)資源

在學(xué)生離校的休息日中,，可讓學(xué)生走入社會(huì),，進(jìn)行一些小的調(diào)查，根據(jù)寄宿制學(xué)校的局限性,，充分的利用可能的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生了解社會(huì)、走進(jìn)社會(huì),、感受社會(huì),。

3、教研組活動(dòng)的展開(kāi)

(1)本學(xué)期繼續(xù)上學(xué)期對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展的《每周歷史回顧》活動(dòng),，克服組內(nèi)人少的困難,，積極投入到學(xué)校的活動(dòng)中，為學(xué)生打造一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，讓學(xué)生通過(guò)在學(xué)校的生活了解國(guó)家大事,，用文字對(duì)他們進(jìn)行思想上的教育。

(2)本學(xué)期思品組將在開(kāi)展“智慧果”杯《史地知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng),。

通過(guò)高年級(jí)史地知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生對(duì)史地知識(shí)的喜愛(ài)，增長(zhǎng)他們的大綜合知識(shí),，豐富學(xué)生的校園生活,。

三月

1、制定思品大組工作計(jì)劃,。(開(kāi)學(xué)初在教研組內(nèi)進(jìn)行交流,，根據(jù)反饋，及時(shí)修改,。)

3,、繼續(xù)進(jìn)行課題的學(xué)習(xí)和探討，完善科研課題,。

4,、做好開(kāi)學(xué)的備課、上課等常規(guī)工作,。

四月份

1、做好“六個(gè)一”與其它學(xué)科的學(xué)習(xí)和聽(tīng)課工作,。

2,、做好組內(nèi)教師基

本大賽的準(zhǔn)備工作,。

3、理論學(xué)習(xí)〈新思品,，新教法〉,，做好三月份教學(xué)反思交流工作

五月份

1、結(jié)合學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的思品教研活動(dòng)--《史地知識(shí)競(jìng)賽》,。

2,、做好課題研究教學(xué)公開(kāi)課準(zhǔn)備工作。

3,、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。并做好四月份教學(xué)反思交流工作,。

4,、常規(guī)考核：備課、上課,。

5,、做好六年級(jí)學(xué)生的大綜合復(fù)習(xí)工作。

六月份

1,、教研組思品工作總結(jié),、交流。

2,、做好期末學(xué)生的評(píng)價(jià)工作,。

3、進(jìn)行五月份教學(xué)反思交流,。

xx年-3-22

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)教育課改的思想精神，推進(jìn)基礎(chǔ)教學(xué)改革,，進(jìn)一步發(fā)揮思品教研組工作在推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化中的作用,，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

二,、工作思路：

堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)理念,，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)思品教學(xué)的針對(duì)性。重點(diǎn)開(kāi)展義務(wù)教育新課程教學(xué)方法探索,，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),，充分提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。開(kāi)展教師專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，提高思品教學(xué)的實(shí)效性,。

三,、教研要點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件,，德育綱要,，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教師師德學(xué)習(xí),，注重教師的言傳身教,，更新教學(xué)觀念，對(duì)新教材《品德與生活》進(jìn)行備課指導(dǎo),，交流經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

2,、認(rèn)真參加市級(jí)《品德與社會(huì)》五年級(jí)新教材培訓(xùn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做好六年級(jí)老教材,，新理念的貫徹落實(shí),，通過(guò)教學(xué)調(diào)研，開(kāi)展教育思想大討論,、交流活動(dòng),，全面提高教學(xué)效率。

3,、深入開(kāi)展“明理,、導(dǎo)行”，提高教育信度,、效度為主題的教學(xué)改革研究,。探索并構(gòu)建學(xué)生“自主、合作,、探究學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)品德與生活,、品德與社會(huì)課的良好情感,，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

4,、抓好教學(xué)課前調(diào)查,，切實(shí)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題,。在教育學(xué)生時(shí),，與心理輔導(dǎo)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加正當(dāng)有益的活動(dòng),，關(guān)心國(guó)家大事,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和健康情趣,。

四、活動(dòng)安排

3月：

1,。制定教研工作計(jì)劃,。

2。組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。

四月：

1,。組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng)和教材培訓(xùn)。

2,。相關(guān)論文,、理論的學(xué)習(xí)。

3,。組織檢查備課,。

五月：

1。組織教師參加區(qū)教學(xué)研討活動(dòng),。

2,。組織教師參與“五年級(jí)教學(xué)案例”選拔。

六月：

1,。進(jìn)行教學(xué)交流活動(dòng),。

2。教研工作總結(jié),。

3,。整理上交有關(guān)材料。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇十一

1,、抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2,、注重教科研質(zhì)量,，提高教研內(nèi)容的實(shí)效性。

3,、重視教研內(nèi)課題的重建工作,，充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開(kāi)展,。

4,、結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)。

（一）注重教師常規(guī)管理

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，對(duì)每位教師的教案進(jìn)行具體規(guī)范。

2,、每周定期召開(kāi)教研組活動(dòng),，做到每周都有內(nèi)容，都有交流,，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求,。

3、根據(jù)學(xué)校的要求,，開(kāi)展組內(nèi)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4,、加強(qiáng)教研組理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書(shū)的替代動(dòng),，并在組內(nèi)定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。

（二）教科研工作

1、做好課題組人員調(diào)整工作,。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春,、嚴(yán)琳

2、做好課題研究的開(kāi)展工作,。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)則,，做好十月到十二月份的課題研究公開(kāi)課。

3,、結(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況,，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準(zhǔn)備和開(kāi)展工作。

三,、具體工作開(kāi)展

1,、每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節(jié)課,。

2,、每月第三周：教研組課題相關(guān)文章交流，并以此寫(xiě)出本月讀書(shū)心得,。

第一月發(fā)言人：嚴(yán)

第二月發(fā)言人：常

第三月發(fā)言人：王

第四月發(fā)言人：范

3,、每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交流、學(xué)習(xí),。

4,、教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書(shū)寫(xiě),，每月進(jìn)行檢查或抽查。

5,、組內(nèi)教科研活動(dòng)開(kāi)展：每月至少一次的組內(nèi)聽(tīng)課交流,；根據(jù)實(shí)際情況安排教師的課題研究公開(kāi)課及校“小百花”課,。

6,、本學(xué)期思品課實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展：

（1）二年級(jí)課前開(kāi)展二分鐘講故事活動(dòng)。通過(guò)上學(xué)期的實(shí)踐,，決定將講故事活動(dòng)安排在低年級(jí),，并根據(jù)開(kāi)展情況,，在十一月或十二月開(kāi)展講故事大賽,，豐富學(xué)生的活動(dòng)。

（2）11月份左右：四年級(jí)老照片展,，以大板報(bào)形式,，在學(xué)校宣傳，展示,。

（3）五,、六年開(kāi)展“歷史上的今天”宣傳活動(dòng)。以小宣傳板報(bào)的形式,，在學(xué)校展示,，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)記住歷史，了解歷史,。九月份開(kāi)始準(zhǔn)備,，十月份開(kāi)展，并成立宣傳小組,，分工到人,。

（4）面向全體學(xué)生開(kāi)展思品組“助樂(lè)團(tuán)”，本著為學(xué)校師生服務(wù),、為環(huán)保事業(yè)盡愛(ài)心的思想,，成立以學(xué)生為主體，由教師培訓(xùn)并管理的小團(tuán)體,。

九月份試行,，十月份展開(kāi)，并由各位師生進(jìn)行反饋意見(jiàn),。

小學(xué)部思品教研組在過(guò)去的一年中,，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，扎實(shí)開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,，但還存在一些不足。本學(xué)期中，我校要針對(duì)各種不足和薄弱環(huán)節(jié)要全方位的加強(qiáng),，現(xiàn)就我校本年度的計(jì)劃和工作要點(diǎn)做一介紹：

我校本年度的教學(xué)目標(biāo)就是在改革浪潮中積極探索促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教師不斷提高學(xué)校不斷進(jìn)步的辦學(xué)的方向,，辦人民滿意教育本著科學(xué)管理全面育人辦出特色，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)目標(biāo)圍繞著課程改革這個(gè)中心全面開(kāi)展與展開(kāi)各項(xiàng)工作,。

（一）強(qiáng)化學(xué)校德育工作進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,，在教師中加強(qiáng)師德教育，開(kāi)展五比五看活動(dòng),，繼續(xù)更新觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)《守則》和《日常行為規(guī)范》的熱潮,，力爭(zhēng)在師生行為習(xí)慣上再上一個(gè)臺(tái)階,，主要采取措施如下

（1）通過(guò)主題班會(huì)升國(guó)旗勞動(dòng)實(shí)踐等開(kāi)展德育系列化活動(dòng)，

（2）要強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程中的德育滲透功能,，

（3）加強(qiáng)校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，

（4）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)積極開(kāi)展班級(jí)工作研討活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，

（5）堅(jiān)持不懈的抓好學(xué)校安全法制教育,，力爭(zhēng)早日達(dá)到市級(jí)文明校園。

（二）積極開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)建我校課堂特色教學(xué)

（1）以杜郎口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為先導(dǎo),，以我縣二十四字模式為核心，創(chuàng)建出我校特色的課堂教學(xué)模式,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,，

（2）繼續(xù)培養(yǎng)和選拔我校優(yōu)秀教師和優(yōu)質(zhì)課、實(shí)踐反思再反思,，抓好校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用工作,，力爭(zhēng)開(kāi)發(fā)初試和我校學(xué)生實(shí)際的校本課程。

（3）進(jìn)一步完善對(duì)師生評(píng)價(jià)體系,，積極組織教師學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),，主要是在三小活動(dòng)上做文章。

（三）加大教研教改力度,，提高教師素質(zhì)

一是扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng),，

二是充分發(fā)揮校本研訓(xùn)的功能，在學(xué)期初組織一次課堂教學(xué)模式探討,，

三是走科教研之路,，力爭(zhēng)人人有課題，個(gè)個(gè)有縣級(jí)以上論文,，要求教師積極參加縣鄉(xiāng)組織的課改教研活動(dòng),，在全體教師中形成一個(gè)崇尚學(xué)習(xí)的氛圍,。

（四）加強(qiáng)學(xué)校藝體衛(wèi)工作

一是要認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，保證體育藝術(shù)課的全面開(kāi)全開(kāi)足,。

二是上好體育課,，搞好學(xué)生達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和體育代表隊(duì)訓(xùn)練，每學(xué)期進(jìn)行一次隊(duì)列體操比賽和一次校運(yùn)會(huì),，

三是上好藝術(shù)課,，組織師生開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，每年組織兩次文藝匯演,，

四是貫徹學(xué)校衛(wèi)生管理規(guī)定,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做好近視眼預(yù)防工作。

去年評(píng)估中,，我校被評(píng)為明星幼兒園,，今年我園將再接再厲，強(qiáng)化園務(wù)管理,，改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié),，增加辦園特色，提高辦園水平,，搞好合班工作，力爭(zhēng)成為全縣一流幼兒園,。

我校奮斗目標(biāo)：

領(lǐng)導(dǎo)思想要先進(jìn)

全校師生齊奮進(jìn)

課外班干下命令

師生之間不能恨

三風(fēng)建設(shè)要過(guò)硬

作業(yè)布置要選定

各項(xiàng)工作要拼命

工作不好要挨挺

保重身體不生病

再創(chuàng)輝煌向前進(jìn)

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇十二

本學(xué)期以“輕負(fù)高效”為教研組建設(shè)目標(biāo),，以“規(guī)范”為主題，規(guī)范教研組研討活動(dòng),、規(guī)范社會(huì)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),、規(guī)范教師教育教學(xué)行為和規(guī)范集體備課活動(dòng)，并使之常態(tài)化,。

1,、本學(xué)期社會(huì)教研組將圍繞“課堂教學(xué)價(jià)值”總主題展開(kāi)教學(xué)研修活動(dòng)。具體活動(dòng)包括課堂教學(xué)價(jià)值的討論,，依據(jù)課堂教學(xué)價(jià)值進(jìn)行上課評(píng)課的具體實(shí)踐,。

1、深化學(xué)科教研指導(dǎo),、加強(qiáng)均衡,。充分發(fā)揮教學(xué)優(yōu)秀人才及骨干教師教學(xué)輻射作用，以師徒結(jié)隊(duì)形式提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、組織好學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)。作到活動(dòng)有主題,、有方案,、有記錄,。

1、組織教師學(xué)習(xí)《社會(huì)學(xué)科建議》,、《思品學(xué)科建議》,、并借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)研討。

2,、落實(shí)規(guī)范,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。落實(shí)教教務(wù)處制定的方案,，為保障其落實(shí),，在經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)初為期一周的課堂教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，對(duì)教師在集體備課,、課堂教學(xué),、聽(tīng)課和作業(yè)批改等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并提出了教學(xué)常規(guī)交叉檢查等行為。

3,、以規(guī)范促提高,。根據(jù)《市教學(xué)常規(guī)》的要求，規(guī)范教師上課,、聽(tīng)課,、作業(yè)和輔導(dǎo)等教學(xué)行為。

（一）在集體備課活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中存在較多問(wèn)題：

1,、集體備課活動(dòng)開(kāi)展不規(guī)范,。原因有很多方面，主要是來(lái)自學(xué)校,，教師工作任務(wù)繁重,，一身兼數(shù)職，往往將集體備課活動(dòng)時(shí)間擠占了,。

2,、集體備課活動(dòng)某些環(huán)節(jié)缺失。有些集體備課活動(dòng)欠缺課標(biāo),、學(xué)生和習(xí)題環(huán)節(jié)的研討,。

3、集體備課有活動(dòng)少定論,。老師有激烈的研討活動(dòng),，但討論一結(jié)束一切回歸“原生態(tài)”。

（二）集體備課規(guī)范化建設(shè)

1,、規(guī)范教師教學(xué)常規(guī)行為,。要求我校社會(huì)教研組老師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)參照教學(xué)設(shè)計(jì)范例進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，今后教學(xué)常規(guī)檢查亦按照此范例檢查,，并打出等級(jí),。

2,、規(guī)范集體備課活動(dòng)行為

首先，明確集體備課的時(shí)間,、地點(diǎn)和主備人,。

其次，明確集體備課的任務(wù),、活動(dòng)流程,。

在前一周布置下周集體備課主講任務(wù)，各教師提出修改意見(jiàn)在教案上注明,。集體備課的活動(dòng)流程可分為兩部分：一是總結(jié)上一周教學(xué)的得失,。有哪些成功之處，存在哪些教學(xué)上的不足,，哪些必須在以后的教學(xué)中加以彌補(bǔ)和強(qiáng)化,。二是討論下周教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),。教學(xué)目標(biāo)的定位，教學(xué)的方式和方法,。最后,，由主備人綜合集體的意見(jiàn)形成本次集體備課的教案、教學(xué)案,，形成書(shū)面材料分發(fā)給備課組成員,。每個(gè)成員必須根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際對(duì)集體備課的教案加以添加和取舍，形成體現(xiàn)分層,，符合本班實(shí)際的“個(gè)性化教案”。

3,、加強(qiáng)經(jīng)典習(xí)題編寫(xiě)工作及典型錯(cuò)題的整理工作,。

4、加強(qiáng)教師課堂教學(xué)疑難問(wèn)題的集體研討活動(dòng),，并組織各備課組根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展“小課題研究”,。促進(jìn)教師在常態(tài)教學(xué)中解決實(shí)際問(wèn)題，提高教學(xué)水平,。

通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展工作,，做到質(zhì)的提升。

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇十三

20xx學(xué)年度上學(xué)期思品教研工作計(jì)劃秋風(fēng)吹來(lái),，飄來(lái)陣陣桂花香味,，在這誘人的香味中我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我們的工作也悄然而至,。新學(xué)期

全校的思想品德課如何更好湊進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展而教學(xué),，必須有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,。在新的學(xué)期里，我們就要將計(jì)劃圓滿的規(guī)劃好,，制定好,。使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計(jì)劃,，有目的的完成任務(wù),，充分顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下,。

根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據(jù)和準(zhǔn)繩，以教育的“三個(gè)面向”為指針,，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針、政策,、社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題,，國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革,、創(chuàng)新的思想,，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí),，形成良好的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行,。

我校是一所村級(jí)完全小學(xué),，，交通方便,，掌握信息速度快,。學(xué)校發(fā)展也比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級(jí)示范學(xué)校的定點(diǎn),，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等,。隨著學(xué)校的不斷進(jìn)步，來(lái)我校參觀,、交流,、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會(huì)人員越來(lái)越多，很大程度上促進(jìn)了我校教師隊(duì)伍的發(fā)展,，特別是思品教師,，擔(dān)負(fù)的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人,。我校正有一批教學(xué)過(guò)硬,，思想端正,，工作扎實(shí)，方法靈活,，具有創(chuàng)新能力的教師隊(duì)伍,。

我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來(lái)自于居峪,、前灣,、槐樹(shù)、肖溝,、鐘家河,、雷家等。他們?cè)谛Ｒ咽苓^(guò)思想教育和環(huán)境熏陶下,，他們已有一些好的品質(zhì)如：講文明,，講衛(wèi)生守紀(jì)律等。但是一部分學(xué)生在家中受到父母的寵愛(ài),，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣,，沒(méi)有一定的理想和目標(biāo)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒(méi)有上進(jìn)心和進(jìn)去心,，不主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我校已有思品教師9名,，他們素質(zhì)過(guò)硬工作扎實(shí)教育學(xué)生耐心,，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期他們的共同努力，一定會(huì)把那些學(xué)習(xí)不主動(dòng)的學(xué)生教上正道,，并取得進(jìn)步,。

1、端正思想,，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例,、道理來(lái)教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

4,、聯(lián)系周?chē)湫褪吕?，提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。

5,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作,，搞好本教研組的工作。

6,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。

1、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理,，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過(guò)各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致,。

4、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查,。

5,、開(kāi)展一些活動(dòng)，小檢測(cè),，對(duì)他們進(jìn)行督促,。

6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中,，生活中體會(huì)。

月份內(nèi)容

九月份

1,、制定計(jì)劃審查計(jì)劃

2,、常規(guī)月查

十月份

1、思品教學(xué)研討課

2,、常規(guī)月查

3愛(ài)國(guó)主義教育,、

十一月份

1、常規(guī)月查

十二月份

1常規(guī)月查

一月份

1,、常規(guī)月查

思品教研組長(zhǎng)工作計(jì)劃 思品教學(xué)計(jì)劃篇十四

桂樹(shù)開(kāi)花,，十里飄香。在這濃濃的香氣中新學(xué)期又開(kāi)始了，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展,。為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會(huì)課開(kāi)展的更好,，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更能配合學(xué)校的德育工作,，也更能為其他學(xué)科服務(wù)?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本教研組嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據(jù),，以教育的“三個(gè)面向”為指針,，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針,、政策、教育的改革問(wèn)題,，國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中,。在全體教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu),，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù).

二基本的情況

我校是鄂西北農(nóng)村山區(qū)的一所優(yōu)秀完全小學(xué)，幾年來(lái),，我校在上級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下,，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快，先后被評(píng)為“農(nóng)村師范小學(xué)”我校的教師,，他們的素質(zhì)過(guò)硬,、工作扎實(shí)、教育學(xué)生耐心,，這些教師在許多教研活動(dòng)中也取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，大部分教師的教育觀念、教育思想都比較新,，業(yè)務(wù)能力都很高,，課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區(qū),，信息閉塞,，學(xué)生的自學(xué)能力力較差，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心，不夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力，一定會(huì)幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。

三,、任務(wù)與目標(biāo)桂樹(shù)開(kāi)花,，十里飄香。在這濃濃的香氣中新學(xué)期又開(kāi)始了,，我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展,。為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課和品德與生活課及品德與社會(huì)課開(kāi)展的更好，更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,，更能配合學(xué)校的德育工作,，也更能為其他學(xué)科服務(wù)。現(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

1,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期本教研組嚴(yán)格根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據(jù),，以教育的“三個(gè)面向”為指針，全面貫徹黨的教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點(diǎn),，全面細(xì)致的將國(guó)家的教育方針、政策,、教育的改革問(wèn)題,，國(guó)內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革,、創(chuàng)新的思想,，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù).

二基本的情況

我校是鄂西北農(nóng)村山區(qū)的一所優(yōu)秀完全小學(xué),，幾年來(lái),，我校在上級(jí)各部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快,，先后被評(píng)為“農(nóng)村師范小學(xué)”我校的教師,，他們的素質(zhì)過(guò)硬、工作扎實(shí),、教育學(xué)生耐心,，這些教師在許多教研活動(dòng)中也取得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，大部分教師的教育觀念,、教育思想都比較新,，業(yè)務(wù)能力都很高，課改作風(fēng)都比較扎實(shí),。但由于地處山區(qū),，信息閉塞，學(xué)生的自學(xué)能力力較差,，自主探究的習(xí)慣未能養(yǎng)成,。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心，不夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力,，一定會(huì)幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。

三,、任務(wù)與目標(biāo)

1,、端正思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí),，樹(shù)立新型的教育理念,，建立融洽的師生關(guān)系，靈活運(yùn)用多種教法進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)過(guò)程,，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，提高課堂質(zhì)量。

2,、加大新課程改革的推進(jìn)力度,，特別中一二年級(jí)要加強(qiáng)新課標(biāo)的落實(shí)力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，中高年級(jí)要嚴(yán)格按照縣級(jí)教育行政部門(mén)的布置逐步推進(jìn)新課程改革,。

2、各位教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為憑借,，以現(xiàn)行的教材為依據(jù),，完成各年級(jí)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。

3,、加強(qiáng)教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度,，認(rèn)真組織幾次以低年級(jí)落實(shí)新課標(biāo)為目的的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實(shí)生活來(lái)教育規(guī)范學(xué)生形成良好的品質(zhì),。

5,、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)力度，以課本為內(nèi)容,，在全校開(kāi)展動(dòng)手剪,、積累收集的活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)每一節(jié)課,。

6,、聯(lián)系周?chē)湫褪吕岣邔W(xué)生的道德認(rèn)識(shí),。

7,、積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展的教研工作,，搞好本教研組的工作。

8,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn),。

四、方法措施

1,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化,。

2,、大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)教師科研水平的提高,，不斷提高廣大教師的科研意識(shí),，培養(yǎng)教師的科研能力

3、組織教師多看,、多聽(tīng),、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,?？淳褪怯^看新課程理念下小學(xué)學(xué)科的相關(guān)錄像，聽(tīng)就是多外出聽(tīng)專家講課,，多學(xué)就是學(xué)習(xí)外地先進(jìn)教學(xué)方法,，并能把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去。

4,、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,，通過(guò)各種形式調(diào)動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習(xí)積極性。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致。

6,、不定時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種不良習(xí)氣的調(diào)查,。

7、開(kāi)展一些活動(dòng),，小檢測(cè),，對(duì)他們進(jìn)行督促。

8,、根據(jù)學(xué)生的年齡特征,，組織他們到社會(huì)中，生活中體會(huì)

9,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，使他們的思想和行為一致,。

五、活動(dòng)安排

月份內(nèi)容

九月份1,、制定計(jì)劃審查計(jì)劃

2,、常規(guī)月查常規(guī)月查

十月份

1、開(kāi)“慶國(guó)慶”的活

十一月份1,、常規(guī)月查

十二月份1,、常規(guī)月查