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最新護(hù)理員培訓(xùn)工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-18 16:59:13
最新護(hù)理員培訓(xùn)工作總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2023-03-18 16:59:13     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。

護(hù)理培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇一

6月16日至27日,,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”,。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程,,像暗夜里的燈塔照亮了我,,使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉,更新了觀念,、拓寬了思路,,進(jìn)一步明確了今后工作的方向。

通過這次培訓(xùn),,我曉得了,,身為一位護(hù)士長,不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神,,還要有綜合能力,有競爭意識(shí),、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí),。只有通過不斷的學(xué)習(xí),拓寬眼界和思路,不斷完善自己,,超越自己,,才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。

護(hù)士長必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力,,應(yīng)用本身的人格魅力來團(tuán)結(jié)并影響科室成員,,使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來,心往一處用,,勁往一處使,。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí),并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工,,做到人人參與管理,。

社會(huì)在發(fā)展,患者的要求也在不斷進(jìn)步,,要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度,,就必須以病人為中心,以人為本,,從細(xì)處進(jìn)手,,展開護(hù)理工作。一樣,,精細(xì)化管理勢在必行,。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全,;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系,;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成??!

“無危為安,無損為全,?!卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒有安全意識(shí),,醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn),。護(hù)士長作為科室的領(lǐng)頭人,應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī),,加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,,進(jìn)步安全意識(shí),嚴(yán)防過失事故的發(fā)生,。護(hù)士長應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制,,特別是現(xiàn)場質(zhì)量控制,。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離,、手衛(wèi)生,、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)隱患和題目,,及時(shí)討論分析,,查找緣由,延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查,,不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量,。

對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),,并進(jìn)行理論及操縱考核,,協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃,建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。

接受培訓(xùn)的這些日子,,我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn),、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn),。我感動(dòng)的同時(shí),也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命,。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí),,不斷思考、不斷努力工作,,為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱,!

護(hù)理培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇二

根據(jù)護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向及醫(yī)院護(hù)理人員培訓(xùn)的目標(biāo),制定并落實(shí)病區(qū)培訓(xùn)計(jì)劃,,各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃能如期完成,,我科護(hù)理人員整體素質(zhì)也有了一定的提高,達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)要求,,也逐步向規(guī)范化培訓(xùn)邁進(jìn)了一步,。以下為我科護(hù)理人員今年的工作總結(jié)。

告訴護(hù)理護(hù)理工作與病人的生命息息相關(guān),,護(hù)理質(zhì)量的高低是保障病人安全的首要條件之一,。護(hù)理的業(yè)務(wù)水平直接影響著護(hù)理質(zhì)量。在科內(nèi)努力創(chuàng)造濃厚的'學(xué)習(xí)氛圍,,適時(shí),,適地開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng),把如何提高護(hù)理人員的技術(shù)水平作為管理重點(diǎn)來抓,。

采用授課,、演示,、討論等方法,使培訓(xùn)工作更具有科學(xué)化,,做到“學(xué)有所用”。本年度共舉行了業(yè)務(wù)小講課能培訓(xùn)次,,護(hù)理個(gè)案查房次,,基本技能培訓(xùn)及專科技項(xiàng),,急救知識(shí)及技能培訓(xùn)次,。針對(duì)護(hù)理人員急救反應(yīng)薄弱還重點(diǎn)培訓(xùn)了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。

由護(hù)理長擔(dān)任組長,,護(hù)理骨干組成一支培訓(xùn)組織,。根據(jù)學(xué)科發(fā)展要求和護(hù)理人員自身特點(diǎn)設(shè)定培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施。且定期對(duì)培訓(xùn)開展工作情況進(jìn)行督導(dǎo),,不斷探討和完善各種培訓(xùn)方法,,把實(shí)用性、有效性作為培訓(xùn)的目標(biāo),。

我科目前有規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)理對(duì)象為人,,基本上達(dá)到了規(guī)范化培訓(xùn)的要求,能運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)榛颊邔?shí)施整體護(hù)理,。但由于培訓(xùn)水平不高以及培訓(xùn)對(duì)象的取心不強(qiáng),,限制了培訓(xùn)對(duì)象業(yè)務(wù)水平的提高。表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí),,基本護(hù)理技能不熟練,,專科技能水平不高等,,在人員培訓(xùn)上缺乏一套科學(xué),、有效地辦法,培訓(xùn)人員往往精力不足,,難以逐一落實(shí)和開展,。

面對(duì)種種困難,培訓(xùn)小組不氣餒,,認(rèn)知到培訓(xùn)教育任重道遠(yuǎn),,決不能松懈。在正視自身缺點(diǎn)的同時(shí)努力改進(jìn)培訓(xùn)工作,,也取得了一定的成效,。本年度護(hù)理“三基”理論知識(shí)達(dá)標(biāo)率為99%,基本技能合格率100%,。

努力提高專業(yè)知識(shí)水平,,以更好地服務(wù)于病人,。同時(shí)努力為護(hù)理外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì),使護(hù)理能了解護(hù)理學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài),。定期組織人員學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)護(hù)理經(jīng)驗(yàn),,拓寬人員知識(shí)面。

積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),,實(shí)行責(zé)任制護(hù)理,,護(hù)理分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護(hù)理,,幫助護(hù)理正確定位基礎(chǔ)護(hù)理,,保證生活護(hù)理落實(shí)到位。

缺乏對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估,,有落實(shí)不到位的現(xiàn)象,。護(hù)理人員精力有限、學(xué)習(xí)的自覺性不高,。缺乏新業(yè)務(wù),、新知識(shí)的開展。年輕護(hù)理較多,,操作水平較低,,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)安全護(hù)理存在一定的風(fēng)險(xiǎn),。優(yōu)質(zhì)服務(wù)部分工作未落實(shí)到位,,護(hù)理人員配備不足,部分生活護(hù)理未能落實(shí)到位,,個(gè)別護(hù)理對(duì)優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)執(zhí)行力度不到位,。

護(hù)理培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)篇三

一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,從各方面嚴(yán)格要求自己,,在科室工作尤其是護(hù)理工作中身先士卒,大膽管理,,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)理在身心愉悅的狀態(tài)下工作,,也為病人營造了溫馨,、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

作為一個(gè)中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科綜合科室,,我們科面臨病種雜,,疑難雜癥多,,護(hù)理專科性不強(qiáng)的難題,。而與之對(duì)應(yīng)的是:中醫(yī)科的12名護(hù)理,,僅有一名是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理大專畢業(yè),其余都是西醫(yī)護(hù)理專業(yè)畢業(yè),,在學(xué)校僅了解到簡單的中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí);在西醫(yī)“??谱o(hù)理”培訓(xùn)不斷深入發(fā)展,??谱o(hù)理特點(diǎn)和優(yōu)勢越來越明顯的今天,中醫(yī)科護(hù)理沒有特定的專業(yè)知識(shí)和發(fā)展方向,,這在一程度上影響了這個(gè)群體的工作積極性和隊(duì)伍的穩(wěn)定性,,也給病區(qū)護(hù)理工作質(zhì)量帶來了負(fù)面影響。

針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),,我果斷決定:從我做起,,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)講課和業(yè)務(wù)查房相結(jié)合的方式,,發(fā)動(dòng)科主任和醫(yī)生參與,,對(duì)包括呼吸、循環(huán),、消化,、神經(jīng)系統(tǒng)的常見內(nèi)科疾病知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和常用技能系統(tǒng)培訓(xùn),,甚至對(duì)一些普外科和骨科疾病的保守治療,、護(hù)理知識(shí),也進(jìn)行了培訓(xùn),。

一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,,考核結(jié)果表明,護(hù)理對(duì)上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識(shí)和了解,,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,,也極大的增強(qiáng)了護(hù)理對(duì)自身、對(duì)科室發(fā)展的信心,。此后,,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識(shí),,終于打造出了一支技術(shù)過硬,、有中醫(yī)特色的護(hù)理隊(duì)伍。

多年的護(hù)理經(jīng)歷,,使我深切的體會(huì)到:對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,,規(guī)范其行為固然重要,,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,,要讓“護(hù)理管理”這個(gè)外因,,通過護(hù)理“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,,我采取了一系列措施:在護(hù)理排班表上,,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報(bào);利用早會(huì)給她們講一些勵(lì)志,、哲理等小故事,,引發(fā)她們對(duì)人生、對(duì)事業(yè)的思索,。潛移默化之中,,我們中醫(yī)科的護(hù)理,人文素質(zhì)有了很大提高,。

近幾年,,不僅中醫(yī)科的護(hù)理文化建設(shè)搞得風(fēng)生水起,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo),。在省市歷次檢查中,,我們中醫(yī)科以收費(fèi)規(guī)范著稱,每次都迎接收費(fèi)檢查,,沒有給醫(yī)院丟過一分,。在行風(fēng)評(píng)議檢查中,中醫(yī)科的健康教育和護(hù)理服務(wù),,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚(yáng),。

在對(duì)病人的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,,單純依靠護(hù)理口頭宣教,,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)理說得少了,,內(nèi)容涵蓋不全,,說得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,,就會(huì)說得快而沒有重點(diǎn),,這樣,病人根本記不住,。

我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,,作為護(hù)理口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)理在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識(shí)宣教”,、“痰培養(yǎng)標(biāo)本留取方法”,、“尿培養(yǎng)標(biāo)本留取注意事項(xiàng)”等。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,,不僅有助于病人掌握,,也節(jié)省了護(hù)理大量時(shí)間,因此深受大家歡迎,。

盡管,,回首往事,我可以毫無愧色的說:我沒有虛度任何一寸光陰;面對(duì)我的病人,,我的科室,,我也能夠坦然的說,為了你們,,我一直在努力!但是,面對(duì)自己,,我深知工作中還有很多的缺憾,,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀冎嗅t(yī)科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,,有時(shí)候,,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)理的眼淚和無奈,。因此,,展望未來,對(duì)新的一年的護(hù)理工作我充滿了信心,。

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