隨著社會不斷地進(jìn)步,，報(bào)告使用的頻率越來越高,，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn),。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇一

在這幾次訪談中，我不僅是詢問了老師們大學(xué)時(shí)期為成為一個(gè)合格教師所做的努力,，而且也了解了老師到進(jìn)入工作后對教師職業(yè)的認(rèn)識，遇到過的挑戰(zhàn)，收獲的成功,，與學(xué)生的相互關(guān)系等。四位老師分別給了他們自己的答案,，或簡潔或詳盡,。通過比較總結(jié)這四次的訪談經(jīng)歷和整理的訪談記錄，我看到了作為一位合格的老師所需要的基本職業(yè)素養(yǎng),。其一為責(zé)任心,，使命感。這不僅是體現(xiàn)在對待教學(xué)上的認(rèn)真勤懇;也體現(xiàn)在對待學(xué)生上,，能做到因材施教,，對學(xué)生充滿愛心,，關(guān)心學(xué)生的各方面,，而不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)方面,。其二為以身作則，能夠?yàn)閷W(xué)生樹立榜樣,，就像張老師所說的要有時(shí)間觀念，要守時(shí)一樣,。老師不僅是傳授知識,，也是學(xué)生眼中的行為做事的一個(gè)榜樣,。老師如果做到以身作則,，能夠給學(xué)生一個(gè)正確的行為示范。其三為良好的溝通能力和語言表達(dá)能力,，良好的溝通能力有助于老師與學(xué)生建立起和諧友好的關(guān)系,，也有助于老師了解學(xué)生內(nèi)心，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,。以這四次訪談為例,，老師對問題的回答也體現(xiàn)了他們良好的語言組織能力和口頭表達(dá)能力,。

以上這三點(diǎn)是我總結(jié)出來的做為一個(gè)老師的基本素養(yǎng)，老師的共同之處,。

但是要成為一位優(yōu)秀教師,，可不只是要有這些品質(zhì)。在這次對田老師的訪談中,，我看到了作為一個(gè)優(yōu)秀教師所要具備的其他品質(zhì),。在教育信念上，優(yōu)秀教師對教師工作能夠做到全身心投入,，付諸熱情,。相對于其他老師有的倦怠期，優(yōu)秀教師則是能夠憑借自己對教學(xué)的忠誠熱愛反而在教學(xué)中收獲內(nèi)心的平靜,。在知識和能力方面,，結(jié)合我在課堂上的感受，優(yōu)秀教師自身有著精深且厚實(shí)的專業(yè)知識,，在課堂上有方向地系統(tǒng)化地講解知識并且能夠?qū)ζ溥M(jìn)行拓展,，而不僅僅是只停留在課本上;還能夠做到用英語教學(xué)，這也幫助了學(xué)生形成英語思維,。優(yōu)秀教師的教學(xué)方式總是獨(dú)具特色,，能夠讓課堂的氛圍變得輕松活躍;還能夠做到設(shè)置適當(dāng)?shù)奶釂栆龑?dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生的思維,，很好地解決學(xué)生在課堂上疑惑不明白的問題,。

在意志和情感方面，優(yōu)秀教師不但有著積極良好的心態(tài)同時(shí)也充滿自信,，不畏懼挑戰(zhàn)和困難,，有著優(yōu)秀的抗壓能力和適應(yīng)能力。優(yōu)秀教師熱愛著教育事業(yè),，熱愛生活,，也熱愛教育的主體—學(xué)生們。優(yōu)秀教師課下愿意以朋友的身份多跟學(xué)生交流;對學(xué)生能夠一視同仁,，多關(guān)注班上后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況,，教學(xué)上也會照顧到這些學(xué)生。優(yōu)秀教師多受到學(xué)生的喜愛,、理解和尊重。在理想方面,，優(yōu)秀教師不是希望教出的學(xué)生是考試的機(jī)器,，不是要學(xué)生各個(gè)成績拔尖，而是希望學(xué)生能夠?qū)W會自主思考不是靠死記硬背記住知識,，而是通過理解學(xué)會的,。還有,，優(yōu)秀教師能夠做到不斷精益求精，大膽嘗試,，追求教學(xué)方式的改善與進(jìn)步和教學(xué)成果的成功與突破,，那一個(gè)個(gè)的榮譽(yù)就是優(yōu)秀教師為此不懈努力的見證。除此之外,，優(yōu)秀教師也會通過自學(xué)的方式再拓展自己的視野,，不斷充實(shí)自己。

以上是我對這四次訪談的一些心得與感悟,。優(yōu)秀教師的教育信念,、知識和能力、意志和情感及其他們的理想與普通教師相比會有一些區(qū)別,。這些區(qū)別也讓我了解到要成為一個(gè)優(yōu)秀教師其實(shí)是任重道遠(yuǎn),。成為一個(gè)優(yōu)秀教師不是一時(shí)而就，這是一個(gè)積累經(jīng)驗(yàn)的過程,，是需要付出許多努力的,。本身教師這個(gè)工作不是那么容易，反而是個(gè)十分辛苦的工作,。就像訪談時(shí)老師提到過的,，對學(xué)生來說普通的一節(jié)課，那45分鐘,，都是老師嘔心瀝血,，努力準(zhǔn)備的成果。

為了學(xué)生能在這有限的45分鐘理解知識并學(xué)到更多知識,，老師是費(fèi)盡心力,，投入了很多。但是不僅僅是備課,，老師的工作還有很多,，例如課后為學(xué)生們答疑解難，試卷的準(zhǔn)備,，試卷的評析,，為此要作出的相應(yīng)調(diào)整……老師的大部分時(shí)間都在為學(xué)生們辛苦付出著。現(xiàn)在在回過頭去想以前的上課時(shí)光,，不免慚愧,，我沒有一直好好對待老師們的勞動成果。雖然辛苦,，但是對于優(yōu)秀教師來說,，教學(xué)也同樣是件快樂的事情。我認(rèn)為這是經(jīng)過很多年教學(xué)的積淀和經(jīng)驗(yàn)的積累所獲得心理上的豁達(dá)開朗。我認(rèn)為在優(yōu)秀教師心目中,，教學(xué)除了教會學(xué)生,，還要教好學(xué)生，做學(xué)生的引路人,，做學(xué)生的心靈導(dǎo)師;通過教學(xué)收獲學(xué)生的肯定與尊重,，收獲家長的認(rèn)可，創(chuàng)造價(jià)值,。這讓我更加堅(jiān)定了要成為一名為學(xué)生奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的決心,。但是我知道我所要走的路還很長，因?yàn)閺倪@四次的訪談讓我了解到自身還有很多的不足,。

為了成為優(yōu)秀的教師,，我還有一段很長的路要走，必須加倍努力,。首先我得讓自己成為一個(gè)合格的老師,。作為師范生，我應(yīng)當(dāng)要好好把握住剩下來的三年的寶貴時(shí)間,，為讓自己在將來成為一個(gè)稱職的教師而做好充分的準(zhǔn)備,。

第一，我要好好學(xué)習(xí)并夯實(shí)英語專業(yè)知識,，由其把語法這一塊好好的啃下來,，為將來的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ);除此之外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)心理學(xué)，這有助于我理解學(xué)生的心理想法,，跟學(xué)生好好的溝通交流,，這樣能避免很多不必要的師生沖突。

第二,、充分利用學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,，盡量多觀看并積極參加師范技能大賽，學(xué)習(xí)并掌握師范技能,，與此同時(shí)鍛煉培養(yǎng)自己的語言表達(dá)能力與溝通能力,，鍛煉自己的膽量，增強(qiáng)自己的信心,。

第三,、利用好學(xué)校的資源，多多去圖書館拓展自己的視野,，多學(xué)習(xí)課外知識,，鍛煉自己的綜合能力，這樣也能為以后多提供思考問題的角度,，使自己的思維更開闊,。

第四,、多多把握機(jī)會鍛煉自己的交際能力，盡量多參加活動,。我相信做好這幾點(diǎn)可以幫助我成為一個(gè)合格的老師。但是要做一個(gè)學(xué)生心目中優(yōu)秀教師,，需要付出的努力不僅僅是這些,。我希望我的課堂不是只教單詞語法，而是還要告訴學(xué)生們英語的文化;我希望我的課堂能夠輕松有趣,，引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;我希望我的學(xué)生是能夠懂得自主思考的,，有主見的人;我希望我的學(xué)生能夠向朋友一般對待我，會想到要找我傾訴……這些東西的實(shí)現(xiàn)是需要我去探索的,，是需要經(jīng)驗(yàn)的積累的,，我想也許只有當(dāng)我當(dāng)上教師時(shí)才能做好。大學(xué)四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，為了心中的夢想,，我要把握好機(jī)會學(xué)習(xí)，努力讓自己得到提升,，讓自己成為自己心中同時(shí)也會是學(xué)生心中的優(yōu)秀教師,。

今天的辛苦付出是為了明天的豐富收獲，我需要改進(jìn)的地方還有很多,。教師這個(gè)職業(yè)承載著培育社會接班人的重任,即使選擇的這條路途荊棘密布,，在我看來也都是值得的。我會從現(xiàn)在開始不斷努力,，為了能夠滿足學(xué)生們的求知渴望,，向?qū)W生們傳遞正能量，我會不斷爭取站在“三尺講臺”上能將我所學(xué)的東西傳承下去,，爭取早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇二

在經(jīng)歷了高考的成人式般的洗禮后，進(jìn)入到神圣的大學(xué)殿堂——而后,，再次回到生我的故鄉(xiāng),，育我的母校，就像尋根一般,，去訪談我親愛的老師們,。首先感謝他們在百忙之中接受了我的訪談，感謝他們再次給我上了四堂深刻的課,。在大一剛剛結(jié)束的這個(gè)暑假,，心中對未來自己的角色定位仍然有許多困惑，故在這里,，再次感謝他們?yōu)槲医饣?。那么,，通過這四次訪談,，我懂得了什么呢?

第一,，我懂得了“誨人不倦”這種作為老師該有的責(zé)任心以及師德。

作為一名老師,，首要的便是責(zé)任心,。誠然,，老師的工資不高，跟古代尊師重教的社會氣氛相比,，教師在當(dāng)今的物欲橫流的社會可以說沒有受到足夠的尊重,。但是，在每一位學(xué)生眼中,，老師就是“天”,。老師的一句簡簡單單的話，都有可能從此改變一個(gè)學(xué)生的人生軌跡,。很多事情,，在成年人的眼中，也許無足輕重,，但在未成年的學(xué)生眼中,，每一件小事都足以讓他的內(nèi)心泛起無法平靜的波浪。因?yàn)閷W(xué)生所認(rèn)知的世界太小,，他們還無法超脫自己的生活圈子去理解一些事情,。每一位學(xué)生的心里都是非常敏感的，作為老師,，很可能可能無意中便傷害了學(xué)生幼小的心靈,。

因此，每一位學(xué)生都需要老師用心關(guān)愛,。責(zé)任心,，不是簡簡單單地說而已，而是要落實(shí)到實(shí)處,。老師要做到關(guān)愛每一位學(xué)生并不是一件容易的事情,，因?yàn)樾枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力?？墒?，關(guān)心一個(gè)人也不是一件很難的事，在學(xué)生身體不適的時(shí)候一句輕聲的問候足以讓學(xué)生感動很久很久;在學(xué)生煩惱的時(shí)候努力幫他走出煩惱的泥淖,。這些簡單的事情需要的恰是老師的責(zé)任心,。如若是沒有責(zé)任心的教師，心中肯定是這樣想的,，“我只需要上好課就可以了,，這些與我何干呢?”然而,，一名合格的老師的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一堂四十分鐘的課，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止傳授學(xué)生知識,。更重要的是給予學(xué)生關(guān)懷,，讓學(xué)生能夠身心都全面發(fā)展，健康成長,。

每一位學(xué)生都是未經(jīng)雕刻的木頭,，他們在等待老師去雕刻。在細(xì)細(xì)品味了老師們的話后,，我知道并非朽木不可雕也，孺子不可教也,。每個(gè)人無論他的品性如何,，他們的內(nèi)心深處都是向上的，他們只是缺乏正確的引導(dǎo),。正如我的老師所說,，“如果給我足夠的時(shí)間，我可以教會每一個(gè)學(xué)生,?！蔽疑钚盼业睦蠋熓强梢宰龅降模乙蚕嘈盼椅磥硪部梢宰龅竭@樣,。很多人都說,，老師其實(shí)是一個(gè)乏味枯燥的工作，日復(fù)一日地站在三尺講臺上講著反反復(fù)復(fù)的知識內(nèi)容,?？墒牵业睦蠋煾嬖V我的是——做老師其實(shí)是一個(gè)很有成就感和滿足感的職業(yè),，我們每一年都會碰到不同的學(xué)生,，他們像一張白紙等待著我們在上面涂上繽紛的色彩，他們能學(xué)到知識就是我們所能得到的最好的禮物,。

第二,，我懂得了永不止步以及虛心求教的學(xué)習(xí)精神。

我所訪談的老師,，他們幾乎是達(dá)成了一個(gè)共識——老師不一定比學(xué)生聰明,，老師不懂的東西還有很多。所謂學(xué)無止境,，大抵便是這個(gè)道理吧,。老師傳授學(xué)生知識的過程本身便是一種教學(xué)相長的過程，在這個(gè)過程中,，老師與學(xué)生很容易便產(chǎn)生思想的碰撞與交流,，這對學(xué)生來說,，是一種成長，對老師來說,，同樣也是一種成長,。作為老師，其實(shí)更應(yīng)該向?qū)W生學(xué)習(xí),，正如陶行知先生所說,，“我們要跟小孩子學(xué)習(xí)，不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,，不配做小孩的先生,。一個(gè)人不懂小孩的心理，小孩的問題,，小孩的困難,，小孩的愿望，小孩的脾氣,，如何能教小孩?如何能知道小孩的力量?而讓他們發(fā)揮出小小的創(chuàng)造力?”這種道理說起來很簡單,，可是真正做起來真的不容易。

大人們總喜歡對小孩子說,，“我吃的鹽都比你吃的飯要多,，你懂什么?”可是，我們都不知道小孩的世界是多么的豐富多彩,，他們的想法有時(shí)很天真,，可是那些天真的想法往往是正確的。我們作為他們求知道路上的先生,，難道能利用我們的職權(quán)去扼殺他們的創(chuàng)造力嗎?那樣的我們不可能是一名合格的先生,。當(dāng)學(xué)生提出比我們更有創(chuàng)意的想法，我們要肯定他們并給予他們最大的支持與鼓勵(lì),，而不是顧慮自己的面子問題而否定他們,。當(dāng)學(xué)生問到我們實(shí)在無法當(dāng)場解決的問題時(shí)，也要真誠地承認(rèn)自己不懂,，在努力去找答案的時(shí)候也要鼓勵(lì)學(xué)生去思考,。我們永遠(yuǎn)無法知道，學(xué)生的創(chuàng)造力到底有多大,。有時(shí)一份鼓勵(lì)也許能激發(fā)他們無窮的創(chuàng)造力,。我認(rèn)為，老師最重要的職責(zé)遠(yuǎn)非教給學(xué)生知識,，而是引導(dǎo)學(xué)生去自己尋找答案,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”。

第三,，我懂得了“每一份收獲的背后都有極大的付出”,。

很多人對老師其實(shí)存在一種誤解,，認(rèn)為老師這份工作很輕松，只需要拿著課本在講臺上講幾十分鐘就可以了,，何其自在,。可是,，我了解到的真實(shí)情況是：老師每個(gè)晚上都要備課,，查資料，做課件,，批改作業(yè)等等,，有時(shí)直到深夜都不能休息。高三的教師還要承受著提高升學(xué)率這種巨大的無形的壓力,。有老師對我說,，“如果學(xué)生還在教室，老師都不能算是真正的休息,，因?yàn)闀r(shí)刻都擔(dān)心學(xué)生會出現(xiàn)什么問題?！睂τ谛吕蠋焷碇v,，這種情況更甚——因?yàn)閷虒W(xué)內(nèi)容以及教學(xué)環(huán)境的不熟悉。但是,，對真心喜歡做老師的人來講,，付出本身便是一種快樂吧。見到學(xué)生有所獲,，老師自然是高興的,。因此，我的老師才會這樣說,，“看到學(xué)生學(xué)有所成,，真的打心底里覺得高興?！?/p>

第四,，我懂得了“學(xué)高為師，身正為范”的教師風(fēng)采,。

人們?yōu)槭裁醋鹁蠢蠋?因?yàn)槔蠋熓遣粌H是傳授知識的人,，更是被學(xué)習(xí)的模范和榜樣。試問,，有哪個(gè)人的成長道路上是沒有老師的?那么,，誰對我們的成長影響最大?當(dāng)然是我們的老師。這個(gè)社會當(dāng)然不乏“誤人子弟”的老師,，可是更多的是品德高尚的老師在諄諄教導(dǎo)著下一代,，薪火相傳,。他們知識淵博，品德高尚,，用自身的魅力向我們展現(xiàn)了“學(xué)高為師,，身正為范”教師風(fēng)采，只有他們才能真正受到所有人的尊敬與愛戴,。他們對優(yōu)良的社會風(fēng)氣的形成更是功不可沒,。如果我們的老師整天對我們說，“這個(gè)社會很黑暗,，別隨便相信別人,，幫助別人?！蹦敲次覀儽阏娴挠X得這個(gè)社會很黑暗了,。即使這個(gè)社會真的很黑暗，有很多潛規(guī)則以及金錢交易,，那些是我們無法改變的事情,。可是,，作為老師不應(yīng)該這樣去教導(dǎo)學(xué)生,，無論何時(shí)，老師都應(yīng)該對這個(gè)社會抱有一種慈悲的情懷以及愛的胸懷,，只有這樣,，當(dāng)學(xué)生走出社會，這個(gè)社會就會多一個(gè)愿意相信世間的善總是比惡要多的社會人,。善是可以傳導(dǎo)的,。一個(gè)人的善會引發(fā)另一個(gè)人的善，這就是多米諾骨牌效應(yīng),。老師便正是那個(gè)很小的初始能量,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇三

有人說，教師是辛勤的園丁,，培育著學(xué)生茁壯成長;有人說,，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈,。教師是嚴(yán)冬里的炭火,，給人以溫暖，教師是霧海中的航標(biāo)燈,，指引人前進(jìn),。教師如園丁，為祖國山川添秀色;教師如春雨，神州大地盡芳菲,。教師是神圣的,，光榮的，偉大的,。我從小都夢想著成為一名教師,，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確,，就是以后成為一名高校教師,。

為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自我努力的方向和資料,，我訪談了政法學(xué)院的教師,。

一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介

劉xx,，女,，副教授，46歲,，畢業(yè)于北京大學(xué),，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作,，長期從事大學(xué)本科教學(xué)工作,，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評,。

二、訪談過程簡介

1,、時(shí)間：20xx年11月21日

2,、地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長辦公室

3、方式：應(yīng)對面訪談

4,、過程概述：我向教師說明了來意之后,，開始了訪談。按照事先設(shè)計(jì)好的訪談問題,，我們開始了交流,，主要圍繞著劉教師青年時(shí)代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位,、對高校教師工作的看法,、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問,，訪談過程順利而愉快,。

三、訪談心得

經(jīng)過與劉教師的交流,，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識,，更加明確了自我今后的行動方向和軌跡。下頭我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、對目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身的認(rèn)識變化、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個(gè)方面來談?wù)勗L談體會,。

1,、訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

此次訪談十分順利，比較成功,。源自于幾個(gè)方面：

(1)正確的選擇了對象,。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過我們的課,，再加上經(jīng)過學(xué)院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解,，這比選擇一個(gè)陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人,、和藹可親,，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張,。

(2)時(shí)間安排合理,。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時(shí)間,，因?yàn)榇髮W(xué)教師一般都比較忙,，必須要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性,。

(3)事先準(zhǔn)備到位,。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問題,，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),，保證了訪談的連貫性。

(4)訪談方式選擇恰當(dāng),。在訪談期間,，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題,，又能在自然中延伸話題,，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,，在訪談中也存在些問題,，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

2,、對目標(biāo)職業(yè)的分析

經(jīng)過訪談,，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,，單從學(xué)歷水平看,，起初是本科，之后是碩士,，此刻太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑,。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見,，從事高校教師越來越不是件簡單的事情,。

其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的,。對于名校的有限崗位來講,，教師是供大于求的,，高校教師的崗位競爭日益激烈,，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的,。

最終,，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,，正如劉教師講的,，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛心,、耐心,、職責(zé)感,、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)本事,。而愛心是首要的,，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶灰粯佑诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn),，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,，也是很難有所作為的。相反,，會因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦,。

3、自身的認(rèn)識變化

在和劉教師交流過后,，我感到自我的一些認(rèn)識有所深化,。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自我的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的,，是一種榮耀,，實(shí)現(xiàn)了社會價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài),、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際,，打開手機(jī),，看見眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,，除了走上崗位的困難,，還有走上崗位后的成長的痛苦。

4,、對自我就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙

經(jīng)過此次訪談,，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中,，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體,，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對挫折的準(zhǔn)備,，要提出具體的應(yīng)對措施,。前途是光明的，道路是曲折的,。我今后將從以下幾方面努力,，不斷提高自我：

(1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是天職,，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),。我要合理安排時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績,。

(2)進(jìn)取投身實(shí)踐,。在讀書期間,，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將進(jìn)取參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動,，全面提升自我,，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H僅需要有知識文化，還需要口才,、組織等綜合素質(zhì),。

(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師,，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德,，所謂德高為師,，身正為范說的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),，到達(dá)成為教師的基本條件,。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)本事,，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景,，同時(shí)不斷更新自我的知識儲備,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

經(jīng)過此次生涯人物訪談,，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的本事和條件，也讓我認(rèn)識到了自身的不足,，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,，為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,，始于足下,，把握今日，成就未來,。我堅(jiān)信,，長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，只要我勤奮努力,，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),，職業(yè)目標(biāo)終究會實(shí)現(xiàn),。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇四

學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）

班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班

姓名：

學(xué)號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）

訪談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)

訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后,，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,，最終成為一個(gè)對計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的it人才,。20xx年，余某某來到他自我一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識,，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘,，被該公司錄用,。

訪談方式：電子郵件訪談

訪談資料：

1、你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么,？

答：我是我公司的軟件工程師,，只要做的工作有：

負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新,；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì),、開發(fā)、調(diào)試工作,；負(fù)責(zé)軟件部分的測試,、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估,；對產(chǎn)品在試產(chǎn),、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,，提出改善提議并監(jiān)督付諸實(shí),。

2、對于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),，需要什么樣的特殊技能

答：需要基礎(chǔ)扎實(shí),、知識面寬、具有創(chuàng)新精神,、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的,、對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的,、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成,、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。

3,、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么,？

答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ),、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)通信原理,、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù),、微機(jī)原理與接口技術(shù),、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理,、網(wǎng)絡(luò)工程等?？墒沁@些還不能滿足社會的要求,，很多東西都需要自我去摸索和學(xué)習(xí)！

4,、你剛進(jìn)公司干的是什么工作,？

答；剛進(jìn)公司,，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔,。少數(shù)時(shí)候，我能夠和軟甲工程師一齊進(jìn)行各種軟件的測試,，也有時(shí)候,，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自我的只是編寫一些軟件的程序,。

5,、當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自我的某些特殊技能嗎

答：除了平時(shí)喜歡以自我的方法編寫一些小軟件之外，其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自我的本事,，只是在工作中,，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧,。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自我的一些領(lǐng)導(dǎo)才能,、演講本事和交流本事。

6,、你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎,？

答：由于現(xiàn)實(shí)社會和學(xué)校學(xué)的相差確實(shí)比較大，當(dāng)你工作的時(shí)候,，你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到,，可是你不可否認(rèn)

在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,，而應(yīng)當(dāng)多注意他的過程,，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸髴?yīng)對現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理,。

7、你是本科畢業(yè)就參加工作,，我相信你有很多同學(xué)都上了研究生，你是怎樣想的,，為什么沒有考研呢

答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一向在不斷的學(xué)習(xí),，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,，我覺得我的知識已經(jīng)夠了,，可是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重,，至少,，很多東西我還沒有學(xué)到。

8,、如果此刻給你一次重新選擇的機(jī)會,，你會怎樣選擇呢

答：如果再給我一次選擇的機(jī)會我會選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自我學(xué)的東西還是太少,，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自我的知識,。

9,、我此刻比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情景和工作對健康的影響，能按照你的經(jīng)驗(yàn),，簡單的說一下嗎,？

答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了,，我此刻不加上獎(jiǎng)金的話,，月薪在4000左右。其實(shí)你此刻還不應(yīng)當(dāng)研究這個(gè)問題,，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起,，沒有誰能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資,。對于工作對身體健康的影響，提議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，工作中除了計(jì)算機(jī)對人體的輻射,，就沒有太多能夠擔(dān)心的。

10,、對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,，你愿意給他們提一些提議嗎

答：我的提議就是大家必須要立足于一個(gè)長遠(yuǎn)的計(jì)劃,，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn),。

沒有親身的經(jīng)歷,，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自我繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣,，變幻莫測，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,。對于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸，此刻我也說說自我的感受,。我進(jìn)取關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。

余卓是我家的一個(gè)親戚,，對于他此刻的成績，我覺得我很羨慕,，對于這次訪談,，我覺得，我對知識知之甚少,，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少,，這些都是我在此刻和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇五

訪談人：電子商務(wù)100140021xx

被訪談人：xx

畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)工程專業(yè)此刻在xx速遞電子商務(wù)中心從事銷售技巧培訓(xùn)師

訪談資料

1,、問：您是如何找到這份工作的,？

我是經(jīng)過學(xué)校招聘的途徑，我記得當(dāng)時(shí)公司來學(xué)校舉辦招聘會,，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷,，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。

2,、請問你此刻的工作和自我找學(xué)的專業(yè)對口嗎,？

不對口，本科學(xué)的食品科學(xué)工程,，此刻從事銷售技巧的培訓(xùn)

3,、請問你是如何看待當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的？

分兩方面,，首先大學(xué)生自身的定位和市場環(huán)境差距過大,，很多大學(xué)生也并沒有很清楚的職業(yè)認(rèn)知。另外，學(xué)校內(nèi)對學(xué)生的綜合本事的培養(yǎng)不足,，如學(xué)習(xí)本事,、溝通力、分析力,、組織思考的本事,，導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性。

4,、你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么,？

學(xué)習(xí)本事，融入團(tuán)隊(duì)的本事,，進(jìn)取的心態(tài)誠實(shí),、勤奮,、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)

5,、在您看來這份工作的晉升機(jī)會大嗎？

還行,，有必須的機(jī)會

7,、您對自我此刻的工作滿意嗎？平時(shí)這份工作主要是做些什么呢,？

負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進(jìn)

8,、參加工作后您覺得英語有用嗎？

有用,，給自我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間,。

9、您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些,，還是多參加活動培養(yǎng)本事更重要些,？

兩者都重要，若硬要比較,，那么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，更重要。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，是大學(xué)里作為一個(gè)學(xué)生的基本職責(zé),。

但僅課本學(xué)習(xí)不是全部，適當(dāng)參加一些有意的課外活動,，能夠提升自身素養(yǎng)本事,。

所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣本事素質(zhì),，關(guān)鍵是在兩者間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，根據(jù)自身情景，合理安排時(shí)間精力。

訪談小悟

經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向

（1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的,，適當(dāng)參加一些活動,，培養(yǎng)自我的實(shí)踐本事。

（2）雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語,，可是書到用時(shí)方恨少,，還是要好好學(xué)習(xí)英語。

（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài),，此外,，誠實(shí)、勤奮,、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn),。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。

（4）以后找的工作不必須會與自我的專業(yè)對口,，所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛好,，好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧,。

這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處?，他是我在暑假打工的時(shí)候認(rèn)識的，為人很隨和,，善良,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇六

訪問對象：xx師范大學(xué)某教師

我認(rèn)識已久，那時(shí)他在同濟(jì)大學(xué)讀博士,，我在讀高中,。幾年過去了，我們兩個(gè)同時(shí)去了大學(xué),。他去吉林師大當(dāng)了教師,，所在學(xué)院是哲學(xué)系。據(jù)了解,，因?yàn)閯偟酱髮W(xué),，所以院長并沒有讓他立即任教，而是先有為期半年的培訓(xùn),，基本上每一天就是聽聽別人的課,，聽聽講座，開開會之類的,，等到下半學(xué)期,，也就是過年之后，先教馬克思主義原理這門課,，以后應(yīng)當(dāng)會換成其他的,。他之前是研究尼采的。他告訴我，此刻去一個(gè)差不多的二本任教,，就哲學(xué)之類的專業(yè),，基本都是博士，碩士就很少了,。哲學(xué)類的專業(yè)需求量實(shí)在太少,。社會上需要的是實(shí)用型人才。理論性的,、基礎(chǔ)性的,、通識性的除非走到最牛，不然沒人理的,。

專業(yè)發(fā)展趨勢,，過去是冷門，此刻是冷門,，將來依舊是冷門,，可是冷門也有好處，起到了篩選的作用,。這種專業(yè),，大多數(shù)只是起到”繼往圣之絕學(xué)“的作用,，人類歷史上聰明的腦袋瓜實(shí)在太多太多,，很難再有所創(chuàng)新，有所突破,。大多數(shù)還是傳承的作用,，把先哲的理論，傳之于后人,。

至于薪酬,，大學(xué)教師的薪酬是多少，我沒有直接的問,，可是在他博士尚未畢業(yè)時(shí),，曾聽他講，有位學(xué)者想留他做學(xué)術(shù),，一年是是十萬的薪酬,，他拒絕了。因?yàn)樾睦飳W(xué)術(shù)的熱情已經(jīng)不是很大,。我曾對他說,，將來找工作時(shí)期望找到個(gè)少和太多人打交道的，不耍那么多心眼,，斗那么多心機(jī),。他說這些東西進(jìn)入社會就難以避免，可是當(dāng)科學(xué)家，學(xué)者,，大學(xué)教師這種事確實(shí)會少很多,。

我讀高中時(shí)，晚上很晚睡,，有時(shí)跟他發(fā)個(gè)信息,，常常夜里一兩點(diǎn)回復(fù)，這個(gè)時(shí)候一般就是該睡覺了,。他們這種做學(xué)術(shù)的人,，看書的量必須得足夠，而晚上是個(gè)讀書好時(shí)間,，安靜,，事務(wù)較于白天少了很多。能更容易的進(jìn)入思考狀態(tài),。做學(xué)術(shù)的辛苦由此可見,。但雖忙，忙的有意義,，也就覺得釋懷了,。

這確實(shí)有些奇怪，大部分人尋找專業(yè),，尋找工作,，是為了能有份不錯(cuò)的薪酬，但他的這個(gè)專業(yè)確實(shí)是十分特殊的,，想靠哲學(xué)謀生的人,，大多是搞不好哲學(xué)的。而能搞好哲學(xué)的人,，又不需要或者不屑于把哲學(xué)作為謀生的工具,，只愿經(jīng)過這個(gè)專業(yè)來解除自身的一些迷惑。真正喜歡哲學(xué)的人沒有把哲學(xué)當(dāng)飯碗的?，F(xiàn)實(shí)中的多數(shù)人是安于某種職業(yè)的,，只要薪水夠高就好，精神的困惑和痛苦對他們影響很少,。這是很有意思的現(xiàn)象,。我在網(wǎng)上也看到過類似的說法，一個(gè)也是某高校的哲學(xué)博士,。他妻子問：“年薪十萬和哲學(xué)博士”,，你選哪個(gè)，他毫不猶豫的說：“哲學(xué)博士”,，妻子臉上露出鄙夷的神色,，他也懶得去和她辯論這件事,，因?yàn)樵趯I(yè)之外的人是很難理解專業(yè)本身帶給他的益處。這是金錢所無法代替的,。

當(dāng)時(shí)我報(bào)漢語國際教育這個(gè)專業(yè)時(shí),，他也很支持，因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)能打下很好的基礎(chǔ),，英語和漢語,，將來考研的話，會很好,。我也想考研究生,，也想在未來學(xué)到知識，能讓自我說出,，這些知識和年薪十萬的工作兩擇其一,。寧肯放下高薪。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇七

（一）訪談介紹

訪談時(shí)間：20xx年11月9日

訪談地點(diǎn)：曲江附近星巴克

被訪談人：張超

被訪談人職業(yè)：西安電視臺資深記者,。

（二）訪談資料記錄

1,、你喜歡你此刻的工作嗎？它對你的生活有什么影響,？

答：我十分喜歡我此刻的從事的工作,，因?yàn)槲覐男粝胱鲆幻浾摺９ぷ骱蜕畋仨殨新?lián)系的,，經(jīng)過多年動作我已在西安這座城市安家,。工作讓我的生活更歡樂！

2你是如何找到你此刻的工作的,，期間有調(diào)動過工作嗎,？

答：我是經(jīng)過應(yīng)聘找到這份工作的,。20xx參加媒體工作從業(yè)十多年來一向在此刻供職的單位,，未曾調(diào)動工作。

3你的工作和你所學(xué)的專業(yè)是否一致,？

答：我的工作和專業(yè)是一致的,，是專業(yè)對口了。

4在工作中你是如何應(yīng)對挫折的,？

答：在工作中任何人都是會遇到挫折的,。良好的心態(tài)和對這份工作的熱愛是我戰(zhàn)勝挫折的動力！

5大家都明白做事的心態(tài)很重要,，你認(rèn)為野心和平常心哪個(gè)更能引領(lǐng)成功,？

答：我認(rèn)為平常心更能引領(lǐng)成功。一位哲人說:“你的心態(tài)就是你真正的主人”,。一位偉人說：“要么你去駕馭生命,，要么是生命駕馭你,。你的心態(tài)決定誰是坐騎，誰是騎師”,。所以平常心是我通向成功的基石,，避免了走彎路、邪路,！

6未來在工作方面你有什么計(jì)劃嗎,？

答：我已經(jīng)干了很多年的新聞采訪報(bào)道工作，接下的時(shí)間里我會努力繼續(xù)做好它,，做一名優(yōu)秀的記者,！

7你認(rèn)為性格對工作有影響嗎

答：性格對工作會有影響，能夠是進(jìn)取的,，也能夠是消極,。一個(gè)人的性格會決定人的一生，好的性格會讓你平步青云,，壞的性格就會毀掉你的事業(yè),。

8你如何看待機(jī)遇？

答：對每一個(gè)人來說,，機(jī)遇,，猶如影子一樣，永遠(yuǎn)都在你的周圍,。要抓住它,，就需要做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好了很容易抓??；反之，它永遠(yuǎn)跟著你,，你卻永遠(yuǎn)摸不著它,。另外，我覺得人的訴求和認(rèn)識不一樣時(shí),，對機(jī)遇的認(rèn)識也不一樣,。

9談?wù)勀愕纳顟B(tài)度吧。

答：我的生活態(tài)度很簡單,，心態(tài)進(jìn)取向上,、生活快歡樂樂、工作認(rèn)認(rèn)真真,。

10對于我們即將畢業(yè)面臨找工作的大學(xué)生你有什么提議嗎,？

答：對于你們此刻的學(xué)生我呢就一句話：先學(xué)會做好人，再學(xué)做好事,！踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真做事,。心要靜下來，這無論是對于你們的此刻的學(xué)習(xí),，還是即將面臨的工作都十分重要,。

（三）訪談心得與反思

職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過程，我們每個(gè)人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無阻的職業(yè)生涯打基礎(chǔ),。這次的職業(yè)生涯人物的訪談讓我深深的感受到了自我的幼稚和無知,，對社會的認(rèn)知是多么淺顯。經(jīng)過這次的職業(yè)生涯訪談,，我進(jìn)一步的了解了社會的需求,、職業(yè)的需求以及一些對生活的認(rèn)知.

所以我做出了以下的總結(jié)：第一，在專業(yè)方面,；要重視自我的硬件工具（專業(yè)知識）,，讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里，不論在哪里都不畏懼,。

第二,，在計(jì)劃方面；要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,，要了解自我適合做什么,，明確自我想要做什么，應(yīng)當(dāng)做什么,；然后心中有一個(gè)目標(biāo)和方向朝著它靠近,，努力；一條路走到黑,，不拋棄不放棄,。

第三，在實(shí)踐方面,；對于二十出頭的我來說,，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡單也不能不去做,；多實(shí)踐多動手,，實(shí)踐能夠?qū)⒁庾R的、模糊的,、朦朧的東西經(jīng)過自我的親身體驗(yàn)變成可操作的、可觸摸的,、有經(jīng)驗(yàn)可循的,。

第四，在機(jī)遇方面,；要進(jìn)取爭取機(jī)會,，把握好身邊的機(jī)遇,；其實(shí)就是爭取自我的機(jī)會；當(dāng)然,，強(qiáng)烈的提高欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)最看重的地方,。改掉自我的拖延癥，每一步都走在前面,，什么事情都提前做好,，做到有準(zhǔn)備心中有數(shù)，機(jī)遇必須會光顧有準(zhǔn)備的人,。

第五,，在人際交往方面；父母長輩是一方面,，朋友同事是一方面,；對于父母長輩應(yīng)多聽取他們的意見，他們是能夠全力幫忙你的人,；朋友能夠給你間接的職業(yè)信息,，而同事在工作方面能夠使你積極進(jìn)取，不一樣的關(guān)系有需要你用不一樣的方法來維系,。

不下水就不明白水的深淺,，沒有這次訪談我就還處在自我幻想的社會中。雖然這次訪談對象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不一樣的領(lǐng)域,，可是不變的是我們都需要用進(jìn)取努力的態(tài)度去對待的工作,，學(xué)習(xí)和生活,。目前,，我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰,，豐實(shí)自我的專業(yè)知識,，還要多參加校外活動增長見識,，擴(kuò)展視野,；更重要的是把握好人際交往,，這樣會使我們的工作和學(xué)習(xí)以及個(gè)人的心境都處于上峰,。做好每一個(gè)方面,，用進(jìn)取向上的態(tài)度應(yīng)對生活成功就離我們不會遠(yuǎn),。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇八

一、職業(yè)生涯人物訪談范例

訪談時(shí)間：20xx年10月18日

訪談方式：當(dāng)面采訪

訪談人：曾四芳

被訪談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某

被訪談人簡介：徐某,，建筑工程師,，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授,，公司總經(jīng)理,。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,，進(jìn)行基層工作,。經(jīng)過幾年的打拼后,，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功,。徐某對于成功的座右銘是：愛拼才會贏,。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。

訪談內(nèi)容：

問：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動機(jī)是什么?

答：最初創(chuàng)辦這家公司是在,，那時(shí)不叫xxx公司(現(xiàn)有公司的名稱),，而叫xxx(以前公司名稱)，最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動機(jī),，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,，人才需求量極大，而入門起點(diǎn)也比較低,。

問：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?

答：嗯,，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí),，那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會特別多,。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作,。

問：現(xiàn)在平常在工作方面,，您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場和施工現(xiàn)場嗎?

答：平時(shí)在工作方面,，基本上什么都做吧,，雖說是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè),，許多東西還是要自己動手,。比如各類圖紙的處理，與客戶談判溝通,。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,，跑材料市場，了解最新材料,。

問：你們公司對員工的要求如何?對于新員工,，一般是安排什么樣的工作?會進(jìn)行培訓(xùn)嗎?

答：一般來說，要求也不是特別高,，只要你肯認(rèn)真做事,，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí),，通常不會進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會做些基本的工作,，比如繪圖,，量房，打電話,，跑下業(yè)務(wù)之類的,。

問：據(jù)網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,，您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

答：多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊,，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座,，然后就是要多到外面走走,，多與人打交道，學(xué)會溝通技巧,。

問：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,，一般會考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會如何?大概薪資怎樣呢?

答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競爭力,，但總得來說,，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的,，通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)?，F(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會較多，只要專業(yè)扎實(shí),，其他各方面素養(yǎng)也行,，未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。

問：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識,、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3d,cad,，ps)就可以了，事實(shí)上,，這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分,。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識,。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,，要有良好的美術(shù)功底，要多寫生,，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感,，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,，也要懂點(diǎn)營銷,，法律等方面的知識。

問：在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中， 要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā),，有時(shí)可能會在見解上存在分歧,，應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢?

答：一般都是通過協(xié)商，多加分析,，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊,，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,。

問：學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語?

答：我個(gè)人的觀點(diǎn),，如果能掌握好一門外語,，比如英語啊，那固然是好的,，特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國外的設(shè)計(jì)圖紙,，做到與國際化接軌,。

問：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件,，達(dá)到能快速繪圖,，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等,。掌握一定的溝通技巧,，能學(xué)會很好地與人打交道。

二,、職業(yè)生涯人物訪談心得與思考

這次的訪談經(jīng)歷,，讓我由心底覺得受益匪淺。一直都覺得作為行將畢業(yè)的我們,，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流,，以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會,，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景,，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等,，都做了較為詳細(xì)的了解,。

在電視和網(wǎng)絡(luò)上常常能看到或聽到有關(guān)于我們大學(xué)生的每年的就業(yè)情況，而就業(yè)指導(dǎo)課程,，更是讓我們有了更加深刻的認(rèn)識,。每一次,，看到人才招聘會上那擁擠的人潮，作為學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的我,，總是在想,，半年后我又是在哪個(gè)位置，有時(shí)候想想都不寒而栗,。我想很多將畢業(yè)的大學(xué)生都會有我這樣的心理,，或是緊張或是擔(dān)憂,?？墒牵覀冇帜芊癫扇∫恍┐胧?，采取一些有效行動,，讓我們能更清楚自?的目標(biāo)是什么，該如何去實(shí)現(xiàn),。就這次的訪談,，經(jīng)一番整理與思考后，我有如下總結(jié)：

一,，重視和扎實(shí)專業(yè)知識

雖然目前室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國有了較為快速的發(fā)展,，在社會上也得到了一致的好評，甚至被媒體譽(yù)為“金色灰領(lǐng)職業(yè)”,，但我們不能因此而放松警惕,，幸災(zāi)樂禍。我常常暗暗認(rèn)為“專業(yè)有好前景并不代表自己有好前途”,，我們終究不是靠專業(yè)吃飯,，而是靠自己打拼。我們這個(gè)專業(yè),，涉及范圍甚廣,，就像徐某所說的即便掌握好三大軟件也只是其中極其微小的一部分，要想成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,，還要精通手繪,，積累較多的設(shè)計(jì)素材以便激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感，做出能讓客戶滿意的效果圖來是關(guān)鍵,。

二,，拓展課外知識

首先要能精通一到兩門外語。誠然,，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)在我國發(fā)展迅速,，并逐步壯大起來，但據(jù)很多專家闡述,，我們國內(nèi)的專業(yè)水平與國際水平還相距甚遠(yuǎn),。因此，要是能更清楚地了解國際化的室內(nèi)發(fā)展趨勢，做到與國際接軌,，我想掌握好外語是至關(guān)重要的,，比如英語，國際通用語言,，以及日語和法語,，在發(fā)達(dá)城市其重要性也不容小視。除了語言,，個(gè)人覺得,，還應(yīng)當(dāng)了解歷史文化。搞設(shè)計(jì)終究是以人為本,，了解歷史和各國家地區(qū)名族特色文化,，并將其運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來，能讓我們的設(shè)計(jì)得到更深的認(rèn)可,。另外,，還有營銷，管理,，法律等方面的知識,，看似與我們設(shè)計(jì)無關(guān)，實(shí)則它們也是成功設(shè)計(jì)的一部分,，這個(gè)在實(shí)際操作過程中可能會深有體會,。

三，擺好心態(tài),，從基層做起

多方顯示,，現(xiàn)在的大學(xué)生普遍存在眼高手低，心高氣傲的心態(tài),。就像在一堂就業(yè)指導(dǎo)課程里,，我們老師讓同學(xué)模擬一次畢業(yè)生職場應(yīng)聘，他的目標(biāo)便是設(shè)計(jì)總監(jiān),。雖然說是模擬,，多少也能反映同學(xué)的一些基本想法。我想,，在校期間,，即便他的確有許多工作經(jīng)驗(yàn)，即便專業(yè)成績也還不錯(cuò),，但畢竟大學(xué)短短的三年,，我們所學(xué)的知識還是非常有限的，很多事情還是需要從基層做起,，端正心態(tài),，切不可心浮氣躁,，急于求成。懷抱一顆謙虛的心,，多加請教,，即便有的東西自己以為懂了。對于有些工作哪怕繁瑣,，哪怕不惹眼,，也要按照要求，認(rèn)真對待,。

四,，重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作

我特意提出關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的問題，是我覺得,，設(shè)計(jì)的工作與別的工作很大的區(qū)別在于,，設(shè)計(jì)是融入了很多個(gè)人思維特性在內(nèi)的，對于都是學(xué)過設(shè)計(jì)的,，也都有著自己的設(shè)計(jì)理念和偏好的設(shè)計(jì)風(fēng)格的設(shè)計(jì)員來說，在很多情況下自己的觀點(diǎn)很容易與別人的發(fā)生分歧,，對此,，我們應(yīng)該懂得如何去處理，做到凡事以大局為重,，切不可為顯個(gè)性,，忽略了團(tuán)體。

五,，把握好人脈關(guān)系

對于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說,，擁有良好的人脈關(guān)系是非常重要的，不管是與親人朋友,，與同事,，與客戶，還是與社會各界類的人士,，都要懂得如何溝通交流,，俗話說得好，“十年樹木,，百年樹人”,，其實(shí)把握好人際關(guān)系，同樣需要長時(shí)間磨合的,。有時(shí)候我們說話稍不留神,，一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去，另一方面,，可能我們熱情待人,，忠誠服務(wù),，卻未必會受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說,，人際關(guān)系學(xué),，也是人生必修的一門課程，需要我們多花些心思去經(jīng)營,。

時(shí)間確如白駒過隙,，大學(xué)三年就這樣即將成為過去，可能現(xiàn)在很多的大學(xué)生依然在彷徨,，在擔(dān)憂著未來,，許多的時(shí)間也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣,，還不如放寬心態(tài),，對著天空大聲說，“職場,，我能行!”然后邁開大步,，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處,，相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天,。

對著天空大聲說，“職場,，我能行!”然后邁開大步,，好好地去規(guī)劃自己的人生，彌補(bǔ)自己的不足之處,，相信通過自己的努力定將在自己的人生職場上站出一片明朗的天,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇九

訪談人物：xx 從事職業(yè)：土木工程師

單位名稱：中國建筑第二工程局有限公司

訪談日期：20xx年11月24日

人物簡介：

xx學(xué)長是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,，此刻負(fù)責(zé)的工程項(xiàng)目是“哈爾濱——大連高速客運(yùn)專線”,，任現(xiàn)場混凝土分項(xiàng)主管。

職業(yè)咨詢方面：

問：1,、首先,，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

答：我所在的工程部門,，共有15人,。除了工程部門，還有其他部門,，如安檢,，物資，商務(wù)合約,，綜合后勤,，調(diào)度協(xié)調(diào)等部門,。在工程部里，除部長和副部的年齡在35歲以上,，其他人都在30歲以下

問：2,、作為一名土木工程師，您的工作資料是什么,？

答：在施工現(xiàn)場,，主要負(fù)責(zé)好自我的任務(wù)，沒體力活,，不是很累,，任務(wù)是現(xiàn)場施工組織、管理與技術(shù),、質(zhì)量管理,。去年年底，我們現(xiàn)場的32m900t箱梁預(yù)制項(xiàng)目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了,。做土木的,，組織文化和規(guī)范十分重要，工程方面,，首先務(wù)必保安全,，只有在安全的基礎(chǔ)上，才能再求質(zhì)量和進(jìn)度,。

問：3、您每日具體的安排是什么,？

答：我們的作息時(shí)光以工程為主,，工程有任務(wù)，我們就得上班,，任務(wù)完成了,，就能夠下班,。我的工作日的一般安排是：7點(diǎn)起床,，7點(diǎn)半早飯，然后到辦公室,，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進(jìn)度,，與物資、調(diào)度,、實(shí)驗(yàn)部門通氣,，準(zhǔn)備這天一天的工作，作一天工作計(jì)劃,。之后去現(xiàn)場,，對現(xiàn)場大概進(jìn)度進(jìn)行了解,，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映,，及時(shí)會同領(lǐng)導(dǎo),，制定修補(bǔ)方案，然后能夠在辦公室休息,，現(xiàn)場時(shí)光約2~3小時(shí),，這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進(jìn)度,。我們在現(xiàn)場時(shí)光為18小時(shí),，但是是兩個(gè)人換班。

問：4,、您的工作環(huán)境怎樣樣,？會不會很艱苦？

答：對于土建專業(yè),，做施工的話,，需要長年呆在外面，一個(gè)工程長則5年少也要2年,。如果從事房建,，工期短，工作地點(diǎn)在城內(nèi),；如果從事鐵路,、橋梁、隧道,，工作地點(diǎn)一般不在城市,，但也不會和想像中的那樣艱苦。

問：5,、土木工程師的收入和福利怎樣樣,？

答：職稱和收入不掛鉤，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān),。有人工作半年或是一年后,，一個(gè)月收入能到達(dá)4000元，這樣的收入已經(jīng)很滿意了,。在我們畢業(yè)時(shí)候,，期望值是2500元/月。當(dāng)公司效益好的時(shí)候,，收入能夠到達(dá)6~7千/月,，此刻狀況一般，大約是4千/月,。關(guān)于公司福利,，都有五險(xiǎn)一金,。平時(shí)福利一般。

問：6,、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么,？

答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時(shí)光自由，年輕人多,，環(huán)境寬松,。

如果從事施工，,，最苦的得算是在外漂泊了,。對我們來說，困擾最大的也是漂泊,。像我,，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺,。相對于每一天在外漂泊,，我更喜歡有一個(gè)穩(wěn)定的生活。而且,，此刻面臨的難題還有個(gè)人升遷問題,、工作與個(gè)人價(jià)值觀不合的困境。

問：7,、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個(gè)什么樣的過程,，大概多長時(shí)光？

答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術(shù)員-工程師/工長,、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師

對于工作上的升遷,，一般要完成三個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)項(xiàng)目2~5年,，能夠升到部長，但也要和個(gè)人表現(xiàn),，機(jī)遇結(jié)合起來看,。對于進(jìn)修，需要不斷學(xué)習(xí),，考各類證書,，努力升職稱。

生涯經(jīng)驗(yàn)方面：

問：1,、您當(dāng)時(shí)選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

答：我覺得，求職就像一場賭博,，在得到工作之前,，你是無法真正了解單位,，即

使了解，也只是宣傳的,，紙面上的,，根本不全面不深刻。如果你真想進(jìn)一個(gè)單位工作,，應(yīng)聘時(shí),，你的理由只有一個(gè)，我真的想進(jìn)這個(gè)單位,，別的華麗的詞藻,，此刻他們都覺得好假。當(dāng)時(shí)他選取這個(gè)崗位沒有別的,，就是因?yàn)檫@個(gè)單位要新成立修鐵路的部門,，會有更好的機(jī)會。

問：2,、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法,？

答：此刻國家城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高,。找工作并非難事,，但是土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向密切相關(guān)，近年來行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,，導(dǎo)致很多人從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理

問：3,、土木有很多方向，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦,？

答：關(guān)于專業(yè)方向,，我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向，只要是學(xué)土木工程,，如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,，應(yīng)聘時(shí)能夠說自我是巖土。工作時(shí)沒有差別,，因?yàn)樵谶@方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了,。

對于應(yīng)聘工作時(shí)選取工作種類，如果是從事現(xiàn)場施工,，主要是招收男生,，而且比較容易找到工作。除施工以外的崗位,，還是有競爭壓力的,，我們班當(dāng)初只有三個(gè)同學(xué)從事施工工作。

就業(yè)時(shí)，如果不想太漂泊,，必須要好好學(xué)習(xí),，爭取保研、考研,。找工作時(shí)能夠進(jìn)設(shè)計(jì)院,、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊,，學(xué)習(xí)又一般,，找工作的時(shí)候，盡量找好一點(diǎn)的單位,，但是,，這時(shí)工作比較難找；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的,，如果真正想干這一行的話,，多接觸這方面的事情，有實(shí)習(xí)機(jī)會盡量抓住,。但是,，畢業(yè)設(shè)計(jì)不推薦邊實(shí)習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,，又想快點(diǎn)賺錢的,，能夠思考出國，到去非洲,、阿拉伯,、越南等不太發(fā)達(dá)的地區(qū)工作。

問：4,、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦,？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),，對生產(chǎn)安全,、企業(yè)文化進(jìn)行了解。實(shí)際工作中,，也有專門培訓(xùn),。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解,，很多時(shí)候不明白從哪里下手，但這需要慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。剛進(jìn)單位時(shí),，每個(gè)人都是十分不安，但干下來都覺得沒什么。

問：5,、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎,？

答：提到學(xué)校知識重要性，我的認(rèn)識是搞工地施工的,，需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn),。但也不能忽略書本知識，總會要用到的,，雖然可能不太多,，但卻總有用。學(xué)習(xí)成績不好,，你的選取也就少,，學(xué)習(xí)成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快,，給你的是,，你的機(jī)會選取更多。在工地現(xiàn)場,，我們學(xué)校雖然不是最好的,，但也是很好的了，其他多為大專生,。

問：6,、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢？

答：在學(xué)業(yè)上,，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學(xué)好,，一個(gè)不做好自我本職工作的人是不可能會成功的，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識,；要開放,，大膽并且不怕吃苦的，還要用心培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識,、獨(dú)立決策和執(zhí)行的潛力,。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成,。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,，你若沒有獨(dú)立完成的潛力，那么在很多方面都將受制于人,，不僅僅項(xiàng)目很難完成,，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。還有十分重要的一點(diǎn)就是學(xué)好英語,。英語是以后無論一個(gè)人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作,。應(yīng)對當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)全球化,，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān),。要有更高的發(fā)展,，那就學(xué)好英語吧。

訪談心得與反思：

透過這次的訪談活動,，我受益匪淺,，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取,，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用,。同時(shí)，我也看到了我目前距離職業(yè)目標(biāo)的差距,，將在今后的學(xué)習(xí)中針對短板和問題進(jìn)行彌補(bǔ),，培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力，將來成為一個(gè)對社會做出真正有貢獻(xiàn)的人,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇十

訪談時(shí)間：20xx年2月18日

訪談方式：應(yīng)對面

被訪談人：王阿姨,，此刻在四川省內(nèi)江市東興區(qū)做一名環(huán)衛(wèi)工人

訪談資料：

問題1：您是如何找到這份工作的

答：這工作本來是她媳婦的，可是她媳婦認(rèn)這工作又累又臟,，然后讓自我?guī)退鲞@份工作的,。（其它事情沒有多做問答）問題2：就您工作而言，您最喜歡什么,，最不喜歡的是什么,？答：最喜歡的是有道德的人，不隨便亂扔垃圾破壞環(huán)境的人,；最不喜歡的人是那種亂扔垃圾,，不遵守道德的人。

問題3：您的主要工作,、職責(zé)是哪些,？每一天都必須做什么？答：主要工作就是清潔衛(wèi)生,，堅(jiān)持這整條街的干凈與整潔,。每一天必須做的就是堅(jiān)持街道整潔，讓城市更加漂亮與整潔,。問題4：在您做這份工作的時(shí)候日常面臨的困難有哪些,？又有哪些是具有挑戰(zhàn)的`呢？

答：日常的困難就是樹木掉下的葉子,，并且自我要保潔的道路又十分的長,，這工作又累又臟，很多人不愿意做,，又換班后其他人根本不會完成自我本來就應(yīng)當(dāng)做了的事,，堆積下來給自我做,。

問題5：您認(rèn)為您個(gè)人主要有成就感的地方在哪？最成功的地方,？

答：最有成就感的地方就是過年后，街道清掃的是往年最干凈的一年,，并且在清掃過后,，看見地面的整潔往往都會有成就感。最成功的地方應(yīng)當(dāng)換種說法,，做一行愛一行,，不管什么工作，既然能找到這份工作,，就應(yīng)當(dāng)珍惜這份工作,，如果不滿這份工作就應(yīng)當(dāng)更加努力，讓自我有那種動力換種工作,。（阿姨說的很是激動,，并且阿姨還是共產(chǎn)黨員！）

問題6：在您組織中,，能夠把在同樣崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么,？

答：在工作上是否努力，地面是否清掃干凈,，這就是區(qū)別開來的行為,。

問題7：您在這份崗位上工作了多長時(shí)間了？

答：三年,。

為題8：您能給我一些學(xué)習(xí)上的提議嗎,？

答：大學(xué)的時(shí)候你就更應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，大學(xué)并不是一個(gè)人的求學(xué)之路的終點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)具有那種毅力,，不服輸，不懶惰,。在學(xué)業(yè)上,，把自我的專業(yè)知識學(xué)號，無論什么專業(yè),，只要它存在就有它的價(jià)值,，所以不要渾渾噩噩的度過大學(xué)時(shí)光。在生活中,，要吃苦耐勞,，勇于實(shí)踐，要明白實(shí)踐出真知,。

活動感受：

我在找林木更新工的時(shí)候沒有找到,，所以我找了份容易找并且和林木更新工有相似地方的職位,，環(huán)衛(wèi)工。在找被訪談人物的時(shí)候被拒絕了幾次,，有些東西也忘問了,。可是給我的感受就是此刻人們的素質(zhì)實(shí)在是慘目忍睹,，異常是采訪了幾位員工之后,，更是讓我覺得根本沒有能夠挽救的方法。

可是,，我采訪的這位阿姨很是樂觀,，也并沒有覺得自我的職業(yè)有什么不好的，但就是看不慣行人沒有道德的行為,。阿姨是一位共產(chǎn)黨員,，她所具有的品質(zhì)就是熱愛生活，敢和不禮貌的行為做斗爭,，十分的正直,。所以我覺得，無論做什么工作,，都應(yīng)當(dāng)做一行愛一行,。這份工作本事當(dāng)然十分的重要，可是一個(gè)人的品德不行,，再怎樣厲害也根本不可能完全勝任這分工作,。所以我認(rèn)為，此刻的中國教育雖然口頭上喊素質(zhì)教育,，可是根本沒有落實(shí),。所以我覺得在大學(xué)就應(yīng)當(dāng)彌補(bǔ)這上頭的損失，在提高我們的文化水平的時(shí)候,，素質(zhì)的提高也是十分重要的,。

每個(gè)人都有那么一份自我想要?jiǎng)偃蔚穆殬I(yè)，可并不是每個(gè)人都能在這條路上堅(jiān)持到底,，制定職業(yè)規(guī)劃固然重要,，但更加重要的是要付諸于行動和堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去。無論自我大腦閃過多少美麗的憧憬,，只要沒有一些具體的行動,，那么一切都是遙不可及的。并且你制定的目標(biāo)可能受到各方面的影響,，所以,，在遇到突發(fā)情景和不良影響地時(shí)，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自我大腦的清醒,、冷靜,，做出真確的分析,、確定，拿出對應(yīng)的方案,，以至于盡量和既定方案接軌,。

經(jīng)過這此的訪談，我覺得自我的路還是應(yīng)當(dāng)自我來決定,，長輩們的話固然重要,，可是他們和我們根本不是一個(gè)時(shí)代的人，所以我覺的他們的話要認(rèn)真研究,，認(rèn)真取舍。

機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,，所以我們在大學(xué)這個(gè)小社會圈里就應(yīng)當(dāng)為我們進(jìn)入大社會做好成分的準(zhǔn)備,。我們從此刻起就要進(jìn)取關(guān)準(zhǔn)社會動態(tài)發(fā)展，學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,，積攢社會經(jīng)驗(yàn),，擴(kuò)寬自我的人脈，為自我的未來道路鋪好路基,。

教師人物訪談報(bào)告總結(jié)與反思 教師人物訪談報(bào)告1500篇十一

第一部分訪談計(jì)劃

一,、訪談目的

經(jīng)過這次訪談來了解一些成功人士的奮斗歷程，從中能夠得到一些經(jīng)驗(yàn),，使得我們對生活有一個(gè)正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀,，對未來的就業(yè)有一個(gè)正確的認(rèn)識！

二,、訪談提綱

研究現(xiàn)象：研究當(dāng)今社會大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程上應(yīng)對挫折和困難的心態(tài),。

研究目的：主要研究大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路程和主要經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)社會中是否能夠經(jīng)受各種磨練,，能否堅(jiān)持正確的生活觀,，正確的對待生活和未來。

研究對象：在?；蚣磳厴I(yè)的大學(xué)生

三,、訪談問題

1：您認(rèn)為成功的人應(yīng)當(dāng)具備哪些品質(zhì)

2：您的生活態(tài)度是什么？

3：當(dāng)應(yīng)對挫折時(shí)您是怎樣做的,？

4：您是否遇到過遇到讓您難以做出選擇的事情呢,？您對您做的選擇后悔嗎？

5：你所從事的工作與您所學(xué)的專業(yè)是否一致呢,？

6：您是怎樣找到這份工作的,？

7：您對未來的工作還有什么長遠(yuǎn)的計(jì)劃嗎？

8：您是如何看待機(jī)會的,？

9：您是怎樣看待感情的,？

10,、您對我們這些在校的或者即將畢業(yè)的大學(xué)生有什么忠告，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠少走一些彎路

第二部分,、訪談進(jìn)程

訪談人物：原三鹿三區(qū)業(yè)務(wù)總經(jīng)理xxx張經(jīng)理

從事職業(yè)：市場營銷

訪談地點(diǎn)：河北大飯店

訪談日期：四月二十八號

訪談?lì)愋停?/p>

訪談過程

（在以下訪談中,，z代表張經(jīng)理，w代表采訪者）

w：您好,！我是石家莊學(xué)院一名大二的學(xué)生,，我叫王磊，十分感激您在百忙之中抽出時(shí)間理解我們將近一個(gè)小時(shí)的采訪,。

z：您好,！不用謝！太客氣了,！

w：我十分仰慕您所獲得的成就,，今日想經(jīng)過這次采訪來了解一下您的奮斗歷程和個(gè)人生活態(tài)度，以此來增強(qiáng)我們對未來方向的把握,，學(xué)習(xí)您成功的經(jīng)驗(yàn),，少走彎路。

z：太過夸獎(jiǎng)了,，你有什么問題就盡管問,，只要我能夠給你幫忙，我必須會竭盡全力的,。有些我不懂得地方還得向你們這群年輕人請教呢,！呵呵

w：張經(jīng)理太謙虛了，成功者所應(yīng)當(dāng)有的品質(zhì)在一開始就鋒芒必樓了!

z：沒有沒有,，人是活到老學(xué)到老的嗎！

w：您經(jīng)歷的事情比我們的事情多,，有種歷盡滄桑的感覺所以在我們的眼中您是一位熱情洋溢的大哥哥,，那我好奇是什么讓您每一天都這么有活力呢,？

z：說道這個(gè),，我只能說是一種生活態(tài)度,。(停頓了一會)

笑對人生,，人生處處有期望!

生活就好像是一面鏡子,，你對他怎樣樣，他就對你怎樣樣,！與其愁容滿面的去生活就不如給自我一個(gè)微笑,，歡樂的去生活,，一個(gè)好的心境會讓你在困境面前更加有拼搏的斗志,，看見期望,，絕處也能夠逢生的。

w：對,，好的生活態(tài)度能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。相信張經(jīng)理也在過去遇到過好的難以想象的困難,，也就是依靠這種樂觀的生活態(tài)度去應(yīng)對挫折戰(zhàn)勝挫折的吧!

z：是的,。以往的種種酸甜苦辣想再想想就好像在昨日剛剛發(fā)生的一樣。

w：那當(dāng)時(shí)你應(yīng)對挫折有沒有哭過

z：哭過,。

w：俗話說“男兒有淚不輕彈”，想必當(dāng)時(shí)您必須是悲痛難過到了極點(diǎn)了吧！

z：是的,。記得當(dāng)時(shí)是我的奶奶過世的時(shí)候,，作為他唯一的孫子我不能守在她身邊，不得不在千里遠(yuǎn)的地方為事業(yè)奮斗,，那是我一生的遺憾!

w：那您后悔過嗎,？

z：有,，可是魚和熊掌不可兼得,，并且當(dāng)時(shí)也確實(shí)有不得已的苦衷！

w：聽到那里我也感到十分難過!我們每一個(gè)人都有自我難以抉擇的時(shí)候,，有的時(shí)候真的是身不由己,！可是我相信,，如果奶奶在天上看見你此刻過得這么開心這么幸福也必須會高興的！子女的幸福就是他們最大的幸福,！

z：但愿如此,！呵呵

w：那張經(jīng)理對以后有什么長遠(yuǎn)的計(jì)劃或者打算嗎,？

z：計(jì)劃是繼續(xù)自我的工作，努力干得更好。好好照顧自我的家庭，培養(yǎng)自我的孩子,。

w：您生活必須很幸福吧！呵呵

z：呵呵

w：那能和我說說您和您妻子是怎樣認(rèn)識的嗎

z：沒有問題,。我們是大學(xué)同學(xué),，大二的時(shí)候就在一齊了。她家是在南方,，我家是北方的,，當(dāng)初也經(jīng)歷了不少的痛苦和抉擇，可是幸運(yùn)的是我們堅(jiān)持了下來,，我們選擇在一齊,，她留在了北方，陪在我的身邊,，一齊奮斗,。所以我十分感激她，她為我付出了那么多,。我很感激我的生命中有她,，若沒有她，就不會與我的今日,。

w：每一個(gè)男人的身后都會有一個(gè)為他默默付出的女人,。您很幸運(yùn)的找到了這個(gè)人。

z：對,。我很幸運(yùn),，我相信我們的感情。感情,，如果你已經(jīng)做了選擇,，就必須堅(jiān)定的一齊走下去。不管你們遇到什么,，只要你們都活著,，都還愛著對方，那你們未來就會在一齊,。：

w：對,，僅有尊重感情的人才會獲得感情！像我們此刻大學(xué)的好多同學(xué)都是因?yàn)榧拍蛘邿o聊才去談戀愛的,，真正認(rèn)真的也很少,，您在感情上也給我們樹立了一個(gè)正確的榜樣。那你們當(dāng)初都是學(xué)市場營銷的嗎,？

z：不是,，我們都是學(xué)法律的,。

w：法律？

z：是的,。呵呵

w,、那你是怎樣從事這個(gè)行業(yè)的呢？

z：我從事這個(gè)行業(yè)也是一個(gè)十分偶然的機(jī)會,。當(dāng)初大學(xué)畢業(yè)后找工作也是到處碰壁,，用人單位不是嫌你沒有經(jīng)驗(yàn)就是覺得你學(xué)歷不夠高或者用人單位目前不缺人等各種各樣的理由來拒絕你。之后,，也就是在找工作的同時(shí)遇到我的一個(gè)大學(xué)時(shí)的同學(xué),，他把我介紹給這家公司，從公司最低的小職員做起,，呵呵想想當(dāng)初,，若不是因?yàn)榈教幣霰谧屛覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，樂觀,，也學(xué)會了給自我降低身份,，重要的是當(dāng)時(shí)還面臨著生計(jì)大問題呵呵

w：張經(jīng)理也是在經(jīng)歷了重重的碰壁之后才找到了一個(gè)成功的起點(diǎn)，人生真的是難以想象??！可見，機(jī)會對于一個(gè)人來說是多么的重要??！

z：對，如果沒有我當(dāng)初那位同學(xué)的引薦,，我不明白我還要走多長的路,，所以，我十分感激他,！

w：那除了機(jī)會之外,，肯定還有您自身的努力，克服了種種困難,，不斷的努力拼搏和奮斗才有了今日,。那您還有別的提議給我們大學(xué)生嗎？

z：虛心好學(xué)是我所要強(qiáng)調(diào)的,。不懂就要問,，要學(xué)會放下身段，多想人請教,。少說話,，多做事。踏踏實(shí)實(shí)做人，靜靜明明干事,。,、

w：虛心是使人走向成功的一個(gè)重要因素。古往今來,，每一成功者都將虛心放在首位。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,，商業(yè)的氣息越來越重,，競爭也越來越大，那么精明能干也是一種行之有效的方法,。

z：對,，做什么事，不能只講究蠻力,，如果你說你能夠壯得像頭牛一樣,，可是沒有思想，沒有智慧,，那么或許你永遠(yuǎn)也不會有些許成就,，你可能在上個(gè)世紀(jì)還能有發(fā)展的余地吧！認(rèn)識社會性的動物,，那么就應(yīng)當(dāng)適應(yīng)社會的發(fā)展,。人的思想也要隨著發(fā)生變化，當(dāng)今社會,，發(fā)展最快的就是人的思想,，一個(gè)公司、一個(gè)學(xué)校,，還有一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國家,，他的思想有多么先進(jìn)，那么這個(gè)事業(yè)或國家就會有多么發(fā)達(dá),。同我們每一個(gè)人都一樣,，你的思想有多么解放，那么你所能運(yùn)用的來為你服務(wù)的東西就有多少,。所以,，一個(gè)人要學(xué)會多思，多想,，多動腦,。

w：聽了張經(jīng)理的話讓我很受啟發(fā)。對,，我們作為這個(gè)時(shí)代的主人,，不能一味的順應(yīng)潮流，跟在潮流的后面，我們應(yīng)當(dāng)改變思想,，爭做自我的主人,，爭做時(shí)代的主人。

z：對,，呵呵,。

w：張經(jīng)理，時(shí)間差不多到了,。十分感激您今日的鼎力合作,，讓我們有幸的零距離的接觸到一位成功者，給了我們這么多成功的經(jīng)驗(yàn),。我相信,，在我們?nèi)蘸蟮牡缆飞希鷮⑹俏覀兊囊幻嫫鞄?，帶令我們走進(jìn)生活,！再次感激您，張經(jīng)理,！

z：不用謝,！期望我的談話對你們有所幫忙。

w,、張經(jīng)理,，再見!

z：再見！

第三部分,、分析總結(jié)

這次訪談是經(jīng)過熟人安排才進(jìn)行的,，被采訪者樂于合作是我們訪談取得成功的重要原因之一，并且這次訪談也到達(dá)了我的初步目的,，即讓我明白了我所想要的東西,。這次訪談讓我明白了應(yīng)當(dāng)如何對待生活和現(xiàn)實(shí)中的挫折?？墒遣蛔阒幵谟?，由于時(shí)間的限制和一些人為的原因，比如說采訪者的緊張和疏忽導(dǎo)致有的問題造成遺漏,。所以,，在以后的采訪中我應(yīng)當(dāng)學(xué)會合理的安排時(shí)間，抓住主次,，使談話的主題更加的突出,，更加有意義。同時(shí)努力多參加一些公共活動,，以此來鍛煉自我,，使自我有一個(gè)很好的舞臺形象和效果,，能夠做到大方得體，不緊張,，不再造成問題的疏忽和遺漏,。以下是我沒有進(jìn)行訪談的問題：

1您是如何看待您這項(xiàng)工作的前景的,？

2什么樣的人格人品質(zhì)或者本事對于本工作來說是重要的,？

3您分為我在大學(xué)期間應(yīng)當(dāng)做些什么才能進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域？

4請您再對我們大學(xué)生再提一些提議能夠嗎,？