很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,，這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧,，希望對(duì)大家有所幫助,。
李秋絨認(rèn)識(shí)李鎮(zhèn)西老師是從搜狐教育開始的，我一直比較關(guān)注教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),，沒事就打開搜狐教育瀏覽,，特別愛看搜狐教育的“當(dāng)代教育家個(gè)人展示頁”我覺得這些作者都是教育大咖，他們高屋建瓴,，對(duì)教育事件分析得入木三分,。常常能引起人的無限遐思,。無意間看到李鎮(zhèn)西老師的一些文章，我覺得李老師敢說敢做,，而且說得切合教育實(shí)際,，做得扎扎實(shí)實(shí)，特別是他把自己教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能記錄下來,，這是我們這些教育一線的老師們很難做到的,。我也關(guān)注了李老師的《鎮(zhèn)西茶館》
這個(gè)暑假學(xué)校組織老師學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師的《重讀陶行知》我認(rèn)真閱讀了此書，收獲頗多,。我對(duì)陶行知、李鎮(zhèn)西有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。我特別認(rèn)同他們說的：“教育乃是一件快樂的事情,。”“教育應(yīng)給人以快樂和自由,?！?/p>
但是，但是,，我們的教育人快樂嗎,？我們的學(xué)生自由嗎？回答肯定是：NO,NO.為什么,？
因?yàn)槲覀兌继?，目的性太?qiáng)了。我曾經(jīng)看到一句話：“玫瑰為開花而開花,，開花就是一切,，目的登場(chǎng)之后，情趣只能黯然退場(chǎng),，美那么輕,，目的那么重?！蔽野堰@句話寫下來,，貼在我的辦公桌旁，用它一直在鼓勵(lì)自己,，告誡自己：享受過程,。多回憶和同事相處的美好瞬間，多記得學(xué)生帶給我們的活力無限,。笑對(duì)每一天,。
因?yàn)槲覀兌继獜?qiáng)了。太想把事情做好了,。從領(lǐng)導(dǎo)到教師再到學(xué)生以及我們的家長(zhǎng),，我們每天都在打仗,，都在和別人一決高下。我們執(zhí)行上級(jí)的指示,，要不折不扣,；我們和同事競(jìng)爭(zhēng)，要不甘人后,；我們和學(xué)生斗智斗勇,，要讓他們有好的表現(xiàn)，好的成績(jī),。勞心費(fèi)力,，內(nèi)卷到極致。擁有一顆平常心吧,，放過自己,，也放過孩子。我們只要給了他們陽光,、雨露,，我們就靜待花開，讓他們自由生長(zhǎng),。讓他們成為自由行走的花,。
因?yàn)槲覀兛刂朴珡?qiáng)。我們總想把控住局面,，讓事情按照我們的想法去發(fā)展,。往往用力過猛，適得其反,。試著放松心態(tài),，朝著目標(biāo)去努力。
但愿我們每個(gè)教育人,，放松心態(tài),，知道我們是教育“活”的人，他有思想有活力,，他不是容器,，他是我們國(guó)家以后的棟梁。在教育的過程中讓他們享受到自由和快樂,，讓他們像魚兒般舒暢,，像鳥兒般活潑，像花兒般綻放,。讓我們教育者也擁有自由之思想,、快樂之靈魂以及尊嚴(yán)和幸福。