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幼兒園主任競(jìng)選演講稿 幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)選演講篇一

你們好,！我叫xxx，今年xx歲,，?？茖W(xué)歷，現(xiàn)在在湄潭縣實(shí)驗(yàn)幼兒園擔(dān)任教師,。首先我感謝同事們一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持,，同時(shí)擁有了參加本次教師崗位競(jìng)聘的機(jī)會(huì),。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能多多的指教。我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛(ài)孩子,，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。我從事幼教工作已經(jīng)有三年多了,，在這平凡的且圣神的崗位上,，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水,。有過(guò)成功的喜悅和幸福感,，也有過(guò)挫折中的悲傷和失望。但正因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這些,，

讓我更熱愛(ài)我自己的工作,，更有激情去做好自己的職業(yè)。今天,，我競(jìng)聘的工作崗位是班主任,。一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。班主任工作繁瑣而平凡,，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,，面對(duì)幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈,，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力，而我有很好的耐心,，細(xì)心，責(zé)任心,。我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上,。雖然自己的工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但在工作中,，我一直是吃苦耐勞,，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，努力把自己的本職工作干好。如果今天,，我競(jìng)爭(zhēng)上了這個(gè)崗位,，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：

結(jié)合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計(jì)劃,，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著明顯的提高,。

他們有不同的愛(ài)好與特點(diǎn)，我會(huì)仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,，并認(rèn)真詳細(xì)記錄,，注意總結(jié)規(guī)律，尋找因材施教的著力點(diǎn),。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。

深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,，鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量,，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

做到我是“孩子們的老師,，家長(zhǎng)的朋友?！背浞掷眉议L(zhǎng)資源,。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式,，真正實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時(shí)俱進(jìn),，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅(jiān)決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,，堂堂正正做人,。

虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗(yàn),、觀點(diǎn),、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心,、細(xì)心和責(zé)任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天，也請(qǐng)你們繼續(xù)給予我支持,，如果我能競(jìng)聘上,，我會(huì)用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒(méi)有競(jìng)聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方，請(qǐng)大家?guī)臀抑赋鰜?lái),，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),，認(rèn)真的改正，如果下次有機(jī)會(huì),，我仍然會(huì)站上競(jìng)聘臺(tái),，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛(ài),，我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),。謝謝大家！

幼兒園主任競(jìng)選演講稿 幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)選演講篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)幼兒園班主任的機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)在大家面前充分展示自己,，我叫××，20××年從幼師學(xué)校畢業(yè)后來(lái)到幼兒園工作,，至今已經(jīng)有年的工作經(jīng)驗(yàn)了,。在這幾年的工作中，我一直是吃苦耐勞,，愛(ài)崗敬業(yè)，工作上踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這幾年的工作,，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),，我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位,，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子,、熱愛(ài)孩子，具有奉獻(xiàn)精神,。尊重孩子,，表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子,。了解孩子們的內(nèi)在需要,、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的“人”,，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護(hù)他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系,。在日常生活中，我對(duì)孩子們一視同仁,，不偏不寵,。做到多鼓勵(lì)、多肯定,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的“閃光點(diǎn)”,，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),，我的同情和開(kāi)導(dǎo)使他們得到了慰籍,；當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。

除了要傳授知識(shí),，教給孩子做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任,，負(fù)責(zé)孩子們的吃,、喝、拉,、撒,、睡。時(shí)常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們,、吻吻他們,、摟著他們說(shuō)個(gè)悄悄話——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼使孩子對(duì)我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福,、安全和滿足,。走進(jìn)童心世界,，做孩子們的好伙伴。平時(shí)和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂(lè),，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達(dá)成一片,。并能夠善于捕捉教育的契機(jī)和欣賞幼兒,。

教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),、為孩子服務(wù),。“細(xì)微處見(jiàn)真情”是我家長(zhǎng)工作的感受,。我和家長(zhǎng)交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄,、家園聯(lián)系冊(cè)、電話以及接送時(shí)面對(duì)面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn),、孩子的特點(diǎn)和有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),，注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。

根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”：要微笑,、要具體、要保持,；不呆板,、不說(shuō)白、不間斷,。面對(duì)形形色色的家長(zhǎng),，我總是虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助,，將每項(xiàng)工作做到前面,，照顧好每個(gè)孩子,。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走,，使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心,。

我始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起,，在教育教學(xué)上,，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),，熟悉教學(xué)任務(wù)并認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,，做好教具，力求備好,、上好每節(jié)課,。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望,，并做到了即面向全體，又照顧了個(gè)別差異,。其次,，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。

1,、具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。吃苦在前，享受在后,，從不計(jì)較個(gè)人得失,，有了錯(cuò)誤及時(shí)改正，處處以大局為重,。

2,、具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。

幼兒園主任競(jìng)選演講稿 幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)選演講篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師：

你們好！

首先感謝組織給我這次展示自我,、學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),。同時(shí)，向一直以來(lái)所有關(guān)心,、幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表示衷心地感謝！

作為一名致力于xx幼教的年輕教師,，我非常希望學(xué)以致用,，帶動(dòng)更多的人投身到這項(xiàng)崇高而美好地事業(yè)中來(lái)，為xx的孩子打造一個(gè)美好的樂(lè)園,。因此,，今天我勇敢的站在了這里，希望能得到您一如既往的支持,！我競(jìng)聘的崗位是xx縣城中心幼兒園教導(dǎo)主任,。 我的竟崗優(yōu)勢(shì)是：

懷著對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，我堅(jiān)信著,，既然選擇了,，就要認(rèn)真去做，雖然不能做到最好,，但努力了就會(huì)做得更好,。

我中專、大專所學(xué)的專業(yè)都是幼兒教育,，在六年的刻苦學(xué)習(xí)中,，我掌握了幼兒教育的專業(yè)知識(shí)，通過(guò)了彈,、唱,、跳、畫(huà)等基本功的考試和普通話一級(jí)乙等測(cè)試,。工作后,，我承擔(dān)過(guò)幼兒園所有學(xué)科的教學(xué)。撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)三等獎(jiǎng),，教學(xué)設(shè)計(jì)獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的幼兒繪畫(huà)多次在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),，自己也榮獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng),、一等園丁獎(jiǎng),。

工作八年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)六年的班主任和兩年的教研組長(zhǎng),，積累了一定的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。特別是通過(guò)本科的教育管理專業(yè)的學(xué)習(xí)，使我樹(shù)立了科學(xué)的管理理念,，學(xué)到了許多管理方面的知識(shí)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),，在課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取最新的幼教知識(shí)，吸收借鑒優(yōu)秀教育案例,，不斷改進(jìn)教學(xué),。充分利用幼兒園的電教設(shè)備，如視頻儀,、dvd,、錄音機(jī)輔助教學(xué)。

“學(xué)高為師,、身正為范”,，我認(rèn)為作為一名教師品德和學(xué)識(shí)同樣重要，因此在工作中,，我時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把“寬以待人、嚴(yán)于律己”作為自己的人生準(zhǔn)則,，以一顆寬容,、平和的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助,、關(guān)心他們,，建立了良好的人際關(guān)系。假如我今天有幸競(jìng)聘成功,，我將做到以一顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,，以一份熱心對(duì)待每一位家長(zhǎng)，以一份真心面對(duì)每一位同事,，本著上為領(lǐng)導(dǎo)分憂,，下為教師服務(wù)的宗旨，迅速轉(zhuǎn)變自己的角色職能,，在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全體教師共同推進(jìn)我園的保教工作,。

我的工作思路是：

首先，我將樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)指導(dǎo),，多到教師中間,，傾聽(tīng)他們的心聲，真心實(shí)意“急教師所急,、想教師所想”,；其次，為教師施展才干搭建一個(gè)平臺(tái),，引導(dǎo)每一位教師發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)處,，展示才能，激發(fā)他們的成就感,，促進(jìn)專業(yè)的成長(zhǎng),；最后，廣開(kāi)言路,，發(fā)揮集體的智慧,，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)。

我園教師的年齡,、學(xué)歷參差不一,，要提高保教質(zhì)量，理論提升是關(guān)鍵,。因此我打算以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的方式,，通過(guò)組織教師討論、上示范課,、寫(xiě)反思案例,、心得體會(huì)等途徑，讓先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)教師的教學(xué),，提高教師參與教研的水平,，把教研落到實(shí)處。

科研的目的是探索怎樣用先進(jìn)的教育理論和技術(shù),，提高辦園水平,，并形成自己的辦園特色。要讓教研實(shí)實(shí)在在地促進(jìn)教學(xué),，我認(rèn)為只有立足于園情,、立足于每一位教師的實(shí)際情況，合理的確定研究課題,，帶領(lǐng)教師做一個(gè)“有心人”,，即課前用心做準(zhǔn)備、活動(dòng)用心去組織,、課后用心去反思,，并規(guī)范課題過(guò)程管理，對(duì)每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié),、推廣,，最終把我園辦成一所各點(diǎn)有特色,、各班有靚點(diǎn)的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。

現(xiàn)代信息技術(shù)的推廣,，將教師從封閉的教學(xué)空間解脫出來(lái)。為了充分發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)教學(xué)的輔助功能,，首先要提高全體教師的信息技術(shù)水平,，提高他們運(yùn)用現(xiàn)代教育資源進(jìn)行教育的能力；其次建立我園的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站,，實(shí)現(xiàn)幼教資源的共享,，較好的實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。

在扎實(shí)教學(xué),、教研的基礎(chǔ)上，通過(guò)六,。一,、元旦等節(jié)日開(kāi)展大型的文體活動(dòng)，向外展示我園教學(xué)風(fēng)采,；利用網(wǎng)絡(luò),、電臺(tái)、報(bào)刊等途徑提升我園的知名度,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)以及社會(huì)各界人士的支持和幫助,，更好的改善我園的辦園條件。實(shí)現(xiàn)“幼兒喜歡,、家長(zhǎng)放心,、社會(huì)滿意”的辦園宗旨。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位老師，競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下,、有進(jìn)有退,，上也好、下也好,，一如既往,；進(jìn)也好、退也好,，一片青心,。最后我想說(shuō)的是“給我一份信任，我將還你一份滿意,；給我一個(gè)支點(diǎn),，我也能撬起整個(gè)地球,。”

謝謝,！

幼兒園主任競(jìng)選演講稿 幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)選演講篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

上午好！我十分感謝和珍惜大家給我的這次競(jìng)聘機(jī)會(huì),，讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),，提高和鍛煉自己！愿意虛心接受大家的考驗(yàn),。

我今天競(jìng)聘的崗位是辦公室主任崗位,。

“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的`關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提,。請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單介紹我的四個(gè)基本條件：

我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)是“做一件事,，就要做好”。多年來(lái),，無(wú)論是日常工作還是班級(jí)教學(xué),，無(wú)論擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)還是在辦公室工作，我事無(wú)大小,，認(rèn)真對(duì)待,。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事，我用結(jié)果贏得他們的信任,。我認(rèn)為,，幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園，為了保證他們的快樂(lè),，我們只有更多地奉獻(xiàn),，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作，需要經(jīng)常加班加點(diǎn),，需要耐心和細(xì)心,，需要一腔熱情。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會(huì)加倍付出,，讓同事們省心；我會(huì)加倍努力,，讓組織上放心,。

我的父母都是普通工人，他們對(duì)我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重,，主動(dòng)關(guān)心和幫助身邊的同事。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺,！工作以來(lái),，我始終積極向黨組織靠攏，堅(jiān)決擁護(hù)幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨,、同事們的示范，作為學(xué)習(xí),、工作的動(dòng)力和標(biāo)桿,。始終尊重身邊的同事，明辨是非,，團(tuán)結(jié)他人,。

從xx年兼職檔案員與信息員工作開(kāi)始，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作,。多次接受檔案、信息,、計(jì)算機(jī)等多方面專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，對(duì)檔案整理、新聞發(fā)布,、辦公自動(dòng)化等方面知識(shí)有一定了解,，在宣傳、決策參謀,、日常服務(wù),、溝通協(xié)調(diào)、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,，還有許多方法和技能，需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中,，發(fā)揮后勤保障、處理日?，嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門，如能擔(dān)任辦公室主任,，我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),，用年輕人的蓬勃朝氣，用教師的細(xì)致穩(wěn)重,，盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,，有條不紊開(kāi)展。

“知識(shí)是進(jìn)步的階梯”,，多年來(lái),，我十分注重在幼教管理方面的知識(shí)積累。xx年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑,；xx年獲得“法律”專業(yè)本科文憑,；xx年利用暑假，參加市中小學(xué)教師二維動(dòng)畫(huà)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體課件制作評(píng)比一等獎(jiǎng),，取得育嬰師和計(jì)算機(jī)操作工證書(shū)；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎(jiǎng),、發(fā)表、交流,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對(duì)我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競(jìng)選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵(lì)和鞭策。作為大浦附幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想,！

我知道，競(jìng)聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗(yàn)不夠,。但我相信,，這一崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅是挑戰(zhàn)，更是激勵(lì),。如果大家信任我,，讓我擔(dān)任辦公室主任，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短,，用踏實(shí)積極的工作,，提升幼兒園教學(xué)和管理水平，做到“三心”,、“四勤”,。也就是：熱心、誠(chéng)心,、耐心,；腦勤、嘴勤,、手勤,、腿勤。

謝謝大家,！

幼兒園主任競(jìng)選演講稿 幼兒園園長(zhǎng)競(jìng)選演講篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評(píng)委，同事們：

大家好,！

首先感謝大家給了我這次展示自己,、挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jī)的話,，首先要?dú)w功于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱心幫助,。在此請(qǐng)各位接受我的謝意！今天,，我競(jìng)聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。

今天,，我之所以來(lái)參加此次競(jìng)聘是認(rèn)為自己具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：

首先,，我善于觀察，勤奮,、好學(xué),、樂(lè)于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導(dǎo),，采用科學(xué)的方法做好班主任工作,。

其次，從工作到現(xiàn)在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋,，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步,，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì),。

再次,，我善于溝通,，組織能力較強(qiáng)，工作的針對(duì)性強(qiáng),，務(wù)實(shí),、塌實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)精神,，這是做好班主任工作的重要保障,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，大班班主任既要對(duì)不同崗位教師管理,，又要對(duì)幼兒管理；既要對(duì)生活管理,，又要對(duì)教學(xué)管理,。這就需要班主任，有發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,、解決新問(wèn)題的能力,，并創(chuàng)設(shè)一種相互尊重、和諧,、民主的育人環(huán)境,，帶動(dòng)班級(jí)教學(xué)工作的開(kāi)展。在這里,，如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài),，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責(zé),，做好以下工作：

如果競(jìng)聘成功,，我將迅速擺在位置，協(xié)調(diào)各方關(guān)系,，工作之余協(xié)助園長(zhǎng)做好工作,，并做好銜接，促進(jìn)我園各項(xiàng)工作都能有條不紊的開(kāi)展,。

要根據(jù)時(shí)代的發(fā)展要求和班級(jí)的發(fā)展?fàn)顩r,，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。并加強(qiáng)對(duì)班生活管理,、常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)、非智力因素的培養(yǎng),、幼小銜接等工作的管理力度,。

我將樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真正發(fā)揚(yáng)民主，讓每一位老師,、每一位幼兒都當(dāng)家作主,，管理班級(jí)，并建立平等,、融洽,、親切、互相尊重的家園關(guān)系,、師師關(guān)系,、師生關(guān)系，不斷提高教育工作質(zhì)量,。

所謂“出手”就是對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，要首當(dāng)其沖、身體力行地解決,，而非將責(zé)任一推了之,。“放手”就是要充分信任每一位教師,，讓大家積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,；鼓勵(lì)每位教師積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)建立相互信任的關(guān)系。

作為班主任,，要增強(qiáng)學(xué)習(xí)管理理論的意識(shí),，提高管理理論水平。為此,，我將利用空余時(shí)間多看專業(yè)方面的書(shū)籍,，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識(shí)，以此來(lái)了解當(dāng)前幼兒教育的新動(dòng)向,、新理念和新觀點(diǎn),。

各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委,，面對(duì)浩瀚的藍(lán)天,，雄鷹選擇了奮飛；面對(duì)洶涌的巨浪,，水手選擇了搏擊；今天,，面對(duì)至愛(ài)的教育事業(yè),，我選擇了拼搏和奮進(jìn)！由衷地希望,，我,，能夠成為大家的選擇！

我的演講完畢，謝謝大家,！