在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)一年級家長會的發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇一

為了能讓孩子們更好地適應(yīng)校園的新生活,，今天與各位家長共同探討如何根據(jù)低年級學(xué)生的特點,，提高家庭教育的效果。

心理健康教育非常重要,，家長要多與孩子進(jìn)行交流,，向孩子表示祝賀，讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的,、高興的事,。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,，要向孩子介紹一下小學(xué)的學(xué)科內(nèi)容，班級學(xué)科形式,。教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守紀(jì)律,、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),。讓孩子學(xué)會整理書包,，放學(xué)回家注意安全，不跟陌生人走,，叮囑孩子,，有事跟老師說，不懂的就問老師,。

學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力,、培養(yǎng)社會性、形成健全人格的場所,，其中學(xué)習(xí)是為了讓小孩走向社會后,，具備生存能力。家長不要只局限于希望孩子考上好高中,、大學(xué),，社會性及人格性培養(yǎng)才是最重要的。所以,，家長首先要認(rèn)識到,，學(xué)校不同于幼兒園，多多少少會有一些辛苦,，孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),，適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

知識和技能的掌握不是一次就可以牢記的,，要經(jīng)過反復(fù)復(fù)習(xí),，否則很快就會忘記。雖然課堂上充分理解了,，但如果沒有反復(fù)練習(xí),，則理解無法持久,，也無法記住學(xué)過的知識,。優(yōu)秀的選手必須忍耐嚴(yán)格的訓(xùn)

練，不是相同的道理嗎,？“學(xué)問沒有捷徑”,，家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。家長不要天真地認(rèn)為：隨隨便便讀一讀,，便想得到好成績,，如果認(rèn)為小孩可憐，這是父母親太溺愛孩子了，好的開始是成功的一半,，設(shè)想一下：如果現(xiàn)在放松,，兩三年后，您是笑還是哭呢,？

1,、每天在相同的場所、相同的時間用功學(xué)習(xí),。

孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時的緊張感,，請家長先笑臉相迎,，讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前,，攤開教科書及作業(yè)本,，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時間從10分鐘到20分鐘,，習(xí)慣以后,，慢慢延長時間至30分鐘到40分鐘，游戲,、看電視都得在做完功課以后,。特別提醒的是：即使當(dāng)天老師沒有布置作業(yè)，也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),，如此每天在相同場所,、相同時間實施，漸漸地,，小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣,。在養(yǎng)成習(xí)慣之前，要注意克服壞習(xí)慣,，所以家長陪在身邊比較好,，當(dāng)小孩表示：“做完功課了！”家長應(yīng)親自檢查,，如果做得好,，必須加以贊美，如此小孩不但可得到成就感,，也會產(chǎn)生興趣,，不對之處，可以讓小孩立刻改正,。如果不檢查,，小孩會自恃：“反正媽媽也不看,。”所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,，看起來用功,，實際上呢，有名無實,。家長看是很辛苦,，但如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功,，所以請父母親要認(rèn)真對待這一點,。

2、讀書要在不會分心的場所,。

孩子的書桌安排在什么地方,？注意：馬路噪音，電視聲音等都會分散注意力,，使讀書缺乏效率,。如果在餐桌上做作業(yè)，會無意中產(chǎn)生餐桌是吃飯的地方的想象,，對于集中注意力不利,。所以為孩子單獨準(zhǔn)備書桌，書桌就只能讀書,，值得提醒的是：很多孩子有單獨房間,，家長要事先向孩子聲明：雙親必須可以自由出入孩子的房間。

3,、書桌前不要亂擺東西,。

書桌最好面向干凈的墻壁，墻上如果有圖片就會吸引目光,，無法集中精神用功,。書桌正面不要放多余的物品，如果書桌上充滿了筆記本,、字典,、文具用品，就換大一點的桌子,。

4,、準(zhǔn)備必要的參考書籍。

入學(xué)后,，光有教科書是不夠的,，最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書、字典,、工具書,、百科全書等，以便孩子隨時使用,。

1,、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

孩子喜歡讀書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，可以培養(yǎng)聽力、理解力,，成為“聽話高手”,，集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成，另一方面,，聽多了故事的孩子,，接觸各種文章的內(nèi)容，表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好,。對于書中人物的言語,、行動，小孩也會思考為什么這么說這么做,，思考力,、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級的家長可以考慮小孩的年齡,、發(fā)育,、興趣，選擇好的圖畫書,、故事書,。家長還要注意，小學(xué)一年級還是幼兒園的延長教育,，所以家長說給他聽,、念給他聽是有必要的，千萬不要一概拒絕：“自己看,！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇，不喜歡讀書的小孩,，多半討厭看見許多密密麻麻的小字,，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的,。

2,、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。

書寫能力是學(xué)力的指標(biāo),，有的小孩雖然話說得很流利,，卻不太會寫字,，有的小孩寫字速度很慢，如果老師出的生字練習(xí)多一點,，他就嘮叨半天,，到中高年級就可能討厭作文，這是因為思考力,、想象力,、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級開始就得訓(xùn)練寫字,，例如小孩放學(xué)后,，總向家長敘述：“媽媽，今天在學(xué)校,?！奔词怪皇呛芎唵蔚膸拙湓挘议L也可以準(zhǔn)備一個日記本鼓勵他寫下來,，慢慢地提高語言能力,。

小學(xué)一年級家長會的發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇二

尊敬的各位家長：

大家下午好！感謝大家能抽出時間來參加家長會,，同時也感謝各位家長對我們的信任,。我是本班數(shù)學(xué)教師馬老師，我們今天坐在一起,，是為了一個共同的目標(biāo),，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天,。我想借今天的家長會，從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面,，和大家一同探討,，懇請大家批評指正。

數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科,，要想孩子愛上數(shù)學(xué),，就要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，首先要注意多鼓勵,，少批評,，讓孩子獲得成功體驗；二是讓孩子多動手?jǐn)[一擺,，畫一畫,，聽一聽，剪一剪。激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。從前幾周的課堂表現(xiàn)和作業(yè)反饋情況來看,，大多數(shù)孩子能按時按要求完成作業(yè)，在教師的鼓勵和精心組織下能堅持聽課,，積極發(fā)表自己的意見,，但也還有一部分學(xué)生沒有良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對數(shù)數(shù),，寫數(shù)、比較多少大小等都還有一定困難,，需在今后多加強(qiáng),。

對于一年級的學(xué)生來說，成績固然重要,，但是好成績是暫時的,，有好習(xí)慣比有好成績更重要。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，那將是孩子一生的財富,。尤其是一年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期,。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上,，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少,。印度有一句古諺語：“播種行為,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有多么重要的作用。

1,、教育孩子上課認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。傾聽是學(xué)生重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，是學(xué)生攝取知識的有效保證,，學(xué)生學(xué)會了傾聽可以提高學(xué)習(xí)效率,。一年級孩子比較好動，有的上課難免要開小差,，到現(xiàn)在還需要老師經(jīng)常提醒,，往往有時知識課堂上沒學(xué)會，所以,，孩子回家后,，家長可以問問他今天學(xué)會了什么,，你發(fā)言了嗎？讓孩子說一遍當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，同時也達(dá)到了鞏固新知的作用,。有時家長還可以請孩子出今天學(xué)到的題目來考考自己，讓孩子當(dāng)小老師的過程,，也是復(fù)習(xí)鞏固的過程,。

2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。作業(yè)是學(xué)習(xí)的影子,，認(rèn)真完成作業(yè)是鞏固和深化所學(xué)知識，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力的重要環(huán)節(jié),。通過作業(yè)可以看出孩子在校的學(xué)習(xí)情況和對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。所以，從現(xiàn)在起,，就要讓孩子們懂得按時做作業(yè)的意義,，注意孩子學(xué)習(xí)是不是抓緊時間了，是不是認(rèn)真書寫了,，從小建立起學(xué)習(xí)的責(zé)任感,，即使是口頭作業(yè)也要認(rèn)真對待，養(yǎng)成一絲不茍的作業(yè)態(tài)度,。當(dāng)孩子在寫作業(yè)的時候,，家長要教育孩子：按時完成作業(yè)，不拖拉,；專心做作業(yè),，不能邊寫邊玩，更要杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè),。所以家長必須為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子上學(xué)后，家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,，家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是一項重要內(nèi)容,。另外，寫完作業(yè)之后,，要養(yǎng)成讓孩子自己整理書包,、帶好一切學(xué)習(xí)用品；將簽字和作業(yè)按固定的位置放好,，以便教師第二天的檢查,。

3、養(yǎng)成獨立思考不怕困難的習(xí)慣；我們要讓孩子從小養(yǎng)成勤于動腦,，獨立思考的習(xí)慣,。而理解數(shù)學(xué)知識，解決數(shù)學(xué)問題是一種艱苦的認(rèn)識活動,，期間會遇到各種各樣的困難,，只有引導(dǎo)孩子努力克服，才能從小培養(yǎng)和鍛煉他們的意志,。

4,、最基本的一些習(xí)慣，比如,，正確的坐姿和書寫姿勢,，書寫工整,，清楚,，格式規(guī)范，認(rèn)真讀題審題,，這些習(xí)慣是最基本的,，也是每一個孩子必須具備的。

1,、學(xué)具家長們都準(zhǔn)備了,，每天必須要帶的是，小棒,，學(xué)具盒,，小彩筆，直尺,，小棒10根一捆,，捆好，先帶2捆就行,。所有的文具只要實用就行,，切忌玩具化,、高檔化,。另外,，一年級孩子極易弄丟學(xué)習(xí)用品,。針對這一點,，家長可幫孩子在每件學(xué)習(xí)用品上均寫好名字,。

2,、監(jiān)督孩子按時,、專心完成作業(yè),。保質(zhì)保量地按要求完成,，要求要嚴(yán)格。如在寫數(shù)字時不要縱容孩子，一定要讓孩子寫工整,，可參考課本16頁,。建議每位家長每天能拿出二分鐘時間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對孩子的關(guān)注,，也有助于咱們家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。

3、每天請你幫助孩子念念題,，因為孩子有許多不認(rèn)識的字,，有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問,，這樣也可以起到監(jiān)督作用。

4,、請各位家長一定要重視孩子動口“說”,，動手“擺”的作業(yè)，并及時簽字（就是簽上您的名字）,。孩子們一天學(xué)的什么東西,，當(dāng)作是向您的匯報，也可以當(dāng)作是親子游戲,，在快樂的氛圍中,，也鞏固了今天所學(xué)的知識。

5,、20以內(nèi)加減法是本學(xué)期的重點,，建議家長可以給孩子制作一套口算卡片：加減法各一套。等學(xué)到相應(yīng)知識之后,，每天回家練一遍,。

我們的目標(biāo)只有一個，要把孩子教育好,，教好每一個孩子,，是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,，還望各位家長多提寶貴意見,。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作，謝謝大家對我們教育工作的支持,。我愿與您攜手,，讓孩子們度過愉快的一年級。

小學(xué)一年級家長會的發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇三

各位老師,，各位家長：

上午好,！

我是鐘xx的媽媽,。

鐘xx在本學(xué)期聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，取得了較好的成績。

為此,，我首先要感謝一年級五班的老師們,，是老師們的'辛苦付出，換來了孩子們的快樂成長,。老師們的諄諄教導(dǎo),，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)了孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把孩子的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)的濃厚起來,。

同時，感謝在座的家長朋友們,。大家相互幫助與支持,，結(jié)下了真摯的友誼。鐘xx說,，她很榮幸,，在一年級五班，結(jié)識了這么多的好朋友,。是在座的家長們，養(yǎng)育了一群好孩子,，成為了鐘xx生命里的小伙伴,。

鐘xx是個普通的孩子，在本學(xué)期里,，作為家長,，主要做了以下事情，幫助她的成長與學(xué)習(xí),。鐘xx是個普通的學(xué)生,，優(yōu)習(xí)才露尖尖角，還要再接再勵,，繼續(xù)努力,。

1、 讓孩子吃好早飯,。常聽到有人說沒吃早餐就出門了,，這可是個非常嚴(yán)重的錯誤。對于青少年來說,，不吃早餐直接影響智力水平,，科學(xué)研究表明,，吃蛋白質(zhì)早餐的孩子智商最高，吃高糖分早餐的孩子智子次之,，不吃早餐的孩子智力最低,。所以，我每天都為孩子認(rèn)真準(zhǔn)備早餐：蔬菜海鮮面條,，鲅魚水餃,，小油餅，黃米包,，雜糧粥,，茶葉蛋，牛奶,，只要她喜歡的,，都給她做來吃。只要是新鮮的食物,，孩子都吃的津津有味,。孩子的小肚飽飽的，精神頭足足的,，就容易專心聽講,，沉浸在知識的海洋里。

2 ,、認(rèn)真寫好作業(yè),。孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)了一天的知識，回到家時,，孩子對于知識點的記憶還是清晰的,，但不是最牢固的，老師有的知矢的布置了作業(yè),，這些作業(yè)就是用來鞏固學(xué)習(xí)成果的,。做好了作業(yè)，就可以把知識點記得牢靠,，記得扎實,。所以，我一直要求孩子在第一時間做作業(yè),，做作業(yè)的時候,，不但要做得好，還要做得快,。當(dāng)小孩偷懶,，拖拉的時候，我就嚴(yán)肅的對她批評教育,，不允許她浪費時間,，盡快把作業(yè)做完,。

3、 保證睡眠充分,。8—12歲的小孩,，正是長身體的時候，所以,，每天的睡眠時間在10小時左右,。鐘瑞婕現(xiàn)在晚上不看電視，晚飯后外出喝奶,、散步,，大約在20：30到家，21：00前睡覺,。早晨盡可能的讓她自然醒,，不喊她起床。醒了以后,，快速穿衣起床,。

4 、做一個快樂的小孩?，F(xiàn)在大家都看重童年的快樂對于小孩成長的意義,。快樂,，是衡量小孩身心健康的一個重要標(biāo)志,。父母除了扮演家長的角色，同時,，也是孩子知心的朋友,，玩耍的伙伴，學(xué)習(xí)的榜樣,。我常常帶著xx外出，開闊眼界,，增長見識,；接觸社會，親近大自然,；新鮮的環(huán)境,，新奇的事物，給孩子帶來了無窮的快樂,，各種各樣的笑,，常常洋溢在她那張稚嫩的小臉上。

謝謝老師們,，謝謝家長們,。

小學(xué)一年級家長會的發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇四

各位家長朋友：

上午好,！

因為孩子，把你我連在一起,，因為孩子,，讓我們有了共同的話題，因為孩子,，讓我們相識在二完小,，在今后六年的時光里，我們將陪伴孩子度過最美好的時光,，讓我們攜起手來,，為孩子美好的明天共同努力。

對于學(xué)校教育來說,，一個學(xué)生沒教好,，可能只有幾千分之一的遺憾；但一個孩子來說,，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望,。我非常理解大家的心情。因為我也是孩子的家長,，我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識,，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名稱職合格的家長。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識,，不要相互指責(zé)，要互相信任,，有問題時多與老師溝通,，及時化解不必要的誤會。

第二,、對待孩子寬嚴(yán)有度,，不要溺愛,、嬌慣，也不要求全責(zé)備,，要加強(qiáng)對孩子零花錢的控制,，加強(qiáng)孩子對電視、手機(jī)的控制,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成,。讓孩子從一年級開始盡量遠(yuǎn)離手機(jī)和電視,，要抽出時間陪伴孩子多讀書，營造良好的家庭教育氛圍，從小養(yǎng)成愛好讀書收的好習(xí)慣,，這對孩子一生是有幫助的,。

第三,、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，不要為了掙錢和忙于工作而忽視教育孩子，及了解孩子的思想動態(tài),，以免造成終生遺憾。這樣例太多，不再多說。

第四,、對于孩子的學(xué)習(xí)成績問題。不能只關(guān)心孩子的成績,。要客觀地認(rèn)識孩子所謂分?jǐn)?shù),，要多方面綜合評價孩子,，好孩子是夸出來的。要多夸孩子,，多鼓勵孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育,，它更是一切教育的基礎(chǔ)。引導(dǎo)孩子善于與人相處,，學(xué)會對待困難和挫折,。

第六、及時與教師進(jìn)行溝通,。不要把孩子一切問題推給學(xué)校和老師,，老師只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，學(xué)校教育只是孩子人生中的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，并一味的指責(zé)老師，最終受損失的是你的家庭,。在品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成,。

第七,、注重習(xí)慣養(yǎng)成,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。在學(xué)校我們會盡最大努力培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。你們要配合學(xué)校，支持學(xué)校的做法,，我們相信,，沒有教育不好的學(xué)生,，只要教育得法,，一切都會向好的方向發(fā)展變化。

第八,、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心,，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人,。一個有愛心的人,，他的心地是善良的，一個心善的孩子,，最容易成功,。

我堅信，有了您的配合,，信任,、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長,。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂,，身體健康,。祝愿您及孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！

謝謝大家,！

小學(xué)一年級家長會的發(fā)言稿 小學(xué)一年級家長會發(fā)言稿家長發(fā)言篇五

尊敬的各位家長：

晚上好,！

非常感謝各位能放棄周末的休息時間來參加這次家長會，這是大家對我們老師工作支持的表現(xiàn),，也是關(guān)心孩子成長的真實反映,。我是數(shù)學(xué)老師劉老師。在此,，首先祝賀您的孩子開始了一段新的學(xué)習(xí)旅程,。借今天的家長會，和大家一同探討孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁,。

1、獎勵星星制度為了鼓勵孩子上課遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，積極回答問題，認(rèn)真完成作業(yè)等,，我都獎勵小星星,，貼在數(shù)學(xué)書上或者紅花本上。

2,、數(shù)學(xué)課上經(jīng)常舉行一些比賽,，小游戲，用數(shù)學(xué)光盤上課等等各種各樣的方法來吸引孩子,。讓他們喜歡上數(shù)學(xué),，樂意上數(shù)學(xué)課。

3,、數(shù)學(xué)書本,，《數(shù)學(xué)伴你成長》每一頁我都會批改。全做對就會得100分,，并且會印上小紅星,。

4、進(jìn)行數(shù)字書寫比賽為了檢查孩子數(shù)字書寫規(guī)范的程度,，在第四周的時候我們進(jìn)行了第一次數(shù)字（0至10）書寫比賽,，我們班上評出了一些寫得比較規(guī)范的，在班級展示,。

1,、養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣孩子學(xué)習(xí)情況的表現(xiàn),，大部分都體現(xiàn)在完成功課上。為了能更好地了解孩子掌握知識的程度,，我會認(rèn)真批改作業(yè),，發(fā)現(xiàn)有錯，都要求孩子及時訂正并批改過來,，如果發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)書本或者《數(shù)學(xué)伴你成長》一直沒批改,，請您問一問孩子原因。數(shù)學(xué)作業(yè)可能有時候沒有布置,，有布置的話,，我都會用家校通發(fā)作業(yè)信息，要求孩子認(rèn)真按時完成,。

2,、養(yǎng)成認(rèn)真訂正作業(yè)的習(xí)慣作業(yè)可以有錯，但錯了就要自覺地,、認(rèn)真地訂正，我們別看那些錯題,，如果這次錯了,，沒有把它訂正過來，以后有可能永遠(yuǎn)錯下去,，這樣問題就嚴(yán)重了,。書本或伴你成長上，凡是有“△”符號的,，要求孩子在它的旁邊訂正,，而不是把錯的答案擦掉，把對的答案寫上,。

1,、請家長注意督促孩子按時完成作業(yè)，上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,。

2,、請家長要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo),，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說,，學(xué)習(xí)過程的一些特點比分?jǐn)?shù)更重要,。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對數(shù)學(xué)的興趣不夠高,，主動性不高,，獨立思考不夠,，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制,。

3,、檢查作業(yè)時我們要注意：

①孩子是否認(rèn)真：書寫是否端正，書寫格式是否正確,，注意力有沒有集中,，有沒有經(jīng)常“左手拿點心右手拿鉛筆”,，或者邊玩邊寫,，或者寫作業(yè)很慢的情況？

②因為一年級學(xué)生很多字不認(rèn)識,，一般要求家長幫助孩子讀題,。

③最好不要讓孩子把數(shù)學(xué)書后面的練習(xí)提前完成。你可以教會孩子這些知識,，但不要完成練習(xí),。這節(jié)課要學(xué)的如果孩子早已經(jīng)做完了，她就會認(rèn)為沒必要再聽老師的課了,，因而就在課桌上搞小動作,、找周圍的同學(xué)講小話、嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律,，從而影響了學(xué)習(xí),，影響了周圍同學(xué)的聽課。還有可能因牽涉到具體學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法科學(xué)化的問題,，那樣做可能效果適得其反,。

④最后檢查孩子的作業(yè)是否及時按量完成。最好請各位家長在做好的作業(yè)上簽上名,。以上就是我和家長們談的事情,。希望各位家長和我多多交流溝通。謝謝大家,！