作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,，就有可能用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

幼兒園大班繪畫大熊貓教案 大班藝術(shù)大熊貓教案篇一

1、學(xué)習(xí)用各種圓表現(xiàn)熊貓的基本特征,，并用黑色和白色給熊貓涂色,。

2、觀察熊貓的圖片,，觀察熊貓的外形特征,，大膽想象畫出不同動作姿勢的熊貓形象。

3,、喜歡熊貓,，有保護熊貓的意識。

4,、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

5,、鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,，體驗合作繪畫的樂趣。

自己安排畫面,，添加相應(yīng)的背景豐富畫面

1,、幼兒的畫紙、記號筆,、油畫棒人手一份,。

2、熊貓的頭,、身體,、腳、尾巴各4份

3,、幼兒用書人手一冊,。

一、以猜謎活動為導(dǎo)引，引發(fā)幼兒參與活動的興趣,。

1,、教師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的,，身穿黑白衣,，愛吃嫩竹子。

2,、教師告訴幼兒熊貓是我國的珍稀動物,，是國寶，我們?nèi)巳藧圩o大熊貓,。

二,、出示熊貓圖片，引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的外形特征,。

1,、提問：

（1）熊貓長得什么樣子的？熊貓哪個部位的毛是黑色的,，哪個部位的毛是白色的,？

（2）熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的,？

（3）熊貓的眼睛是什么樣子,、什么顏色的？

（4）熊貓的耳朵是什么形狀,、什么顏色的,？

（5）熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的,？

（6）熊貓的四肢是什么樣子,、什么顏色的？

（7）教師總結(jié)：熊貓的頭圓圓的,，耳朵象半圓,，熊貓的身體胖胖的，象個氣球,，四肢短短的,，有點象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛,。

2,、老師這里有了熊貓頭、身體,、腳,、尾巴,，請小朋友上來放一放熊貓會有哪些姿勢？

3,、請3—4個幼兒上來擺放,，大家一起學(xué)學(xué)熊貓姿勢。

三,、幼兒學(xué)習(xí)作畫,。

1、今天我們就要來熊貓,。誰來告訴大家,，熊貓是怎么畫的呢？教師根據(jù)幼兒的講述,，在畫紙上進行簡單示范,，讓幼兒了解正面熊貓的基本畫法。

2,、教師引導(dǎo)幼兒想象不同姿態(tài)的熊貓。

教師：熊貓樂園的熊貓都在干什么呢,？熊貓們會做什么呢,？教師根據(jù)幼兒講述繪畫出1—2中不同姿態(tài)的熊貓。

四,、交代要求,，幼兒繪畫熊貓，教師巡回指導(dǎo)

要求：

1,、鼓勵幼兒畫出熊貓的不同姿態(tài),，并能想象一定的情節(jié)，如熊貓爬樹,、熊貓玩球,、熊貓頂傘等。

2,、提醒幼兒涂色時,，要順著一個方向輪廓線來回地涂色，保持畫面整潔,。

五,、展示幼兒的作品，進行講評,。

讓幼兒爍爍自己畫的熊貓在干什么,？并選出自己喜歡的圖畫，說說為什么,？

在日?；顒又?，可以引導(dǎo)幼兒用此方法制作各種小動物，并應(yīng)用于各游戲活動中,。如：進行探索活動,，用磁鐵使熊貓動起來；語言角的故事表演（邊聽故事邊擺弄各種小動物,，加深幼兒對故事的記憶和理解）,；用于教室的環(huán)境布置（讓孩子參與環(huán)境布置，體驗成功的快樂）,。

幼兒園大班繪畫大熊貓教案 大班藝術(shù)大熊貓教案篇二

1,、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片,簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

2,、增強幼兒愛護大熊貓的情感,。

3、體驗同伴間友好的情感,。

4,、提高幼兒思維的敏捷性。

課件大熊貓,、大熊貓圖片,、錄音機、磁帶,、彩筆,、油畫棒、繪畫紙,小椅子,、呼啦圈,。

一、開始部分:

隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進入活動室,。

二,、基本部分:

1、出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面,、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征,。

小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的,、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的……)

教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細,說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢,、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍,。是國家一級保護動物,。

2、朋友們看磁性黑板,出示熊貓圖片,請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子,。

3,、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法,。

1)大熊貓圓圓的大腦袋。

2)出大熊貓橢圓形的白色身體,。

3)畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿,。

4)給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵?/p>

5)給大熊貓進行著色,。

4、幼兒在繪畫紙進行繪畫,。

1)自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時給予幫助,。

2)畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。

3)為大熊貓?zhí)懋嬛窆S,、竹葉等,。

4)給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻,。

7,、對孩子的作品進行評價,組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的'一家,進行組合活動,并進行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達能力和組合能力。

8,、小朋友,今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,它們可高興了,。讓我們一起祝賀一下,來做一個《大熊貓鉆圈》的游戲,好不好?(好!)老師講明游戲的玩法、規(guī)則和注意事項,。

玩法:幼兒排成兩隊,第一個幼兒學(xué)習(xí)大熊貓的模樣,手腳著地,鉆過呼啦圈后,返回拍第二個小朋友的手,依次類推,看哪一隊的小朋友先鉆完,哪隊便為勝方。

規(guī)則:必須手腳著地鉆過呼啦圈,。

注意事項:不能碰倒呼啦圈,。

三、活動延伸:

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了!現(xiàn)在讓我們把大熊貓送回家吧,。

聽著音樂,組織孩子們張貼自己的作品到互動墻壁上,。

四、結(jié)束部分:

幼兒園大班繪畫大熊貓教案 大班藝術(shù)大熊貓教案篇三

1,、能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識和大熊貓圖片,，簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。

2,、增強幼兒愛護大熊貓的情感

3,、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情,。

4,、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

課件大熊貓,、大熊貓圖片,、錄音機,、磁帶、彩筆,、油畫棒,、繪畫紙，小椅子,、呼啦圈,。

一、開始部分：

隨著音樂全體小朋友學(xué)著大熊貓的動作進入活動室,。

二,、基本部分：

1、出示課件：（大熊貓吃竹子的畫面,、玩耍的畫面）,，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友,，圖上是誰?。浚ù笮茇垼┐笮茇堅诟墒裁?(在吃竹子,、在玩……)大熊貓長什么樣子?。浚ㄉ砩嫌忻?，有黑色的,、有白色的，有四條腿,，有一條尾巴,，有兩只半圓形的耳朵，身體胖胖的……）教師總結(jié)：剛才小朋友們看的真仔細,，說的太好了,，大熊貓身體肥胖，四肢粗壯,，皮毛黑白分明,，四肢、肩部和耳朵黑亮,，眼睛周圍也是八字形的黑毛,，其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,，喜歡吃竹葉和竹筍,。是國家一級保護動物。

2,、朋友們看磁性黑板,，出示熊貓圖片,，請幼兒觀察靜止的熊貓的樣子。

3,、老師在卡紙上示范并講解大熊貓的畫法,。

1）大熊貓圓圓的大腦袋。

2）出大熊貓橢圓形的白色身體,。

3）畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿,。

4）給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬Α⒈亲?、耳朵?/p>

5）給大熊貓進行著色,。

4、幼兒在繪畫紙進行繪畫,。

1）自己畫,，老師巡回指導(dǎo)，必要時給予幫助,。

2）畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓,。

3）為大熊貓?zhí)懋嬛窆S,、竹葉等。

4）給大熊貓進行著色,。注意畫面的整潔,，涂色要均勻。

7,、對孩子的作品進行評價,，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家,，進行組合活動，并進行講述活動,，發(fā)展孩子們的語言表達能力和組合能力,。

8、小朋友,，今天我們把大熊貓的一家打扮的這么漂亮,，它們可高興活動延伸隨著音樂，老師組織孩子們學(xué)著大熊貓的樣子,，出去尋找東西吃,。教育孩子們要愛護大熊貓，發(fā)動家人和朋友一起愛護國家一級動物--大熊貓,。

第一個部分：通過猜謎語的方式,，激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛

第二各部分:通過老師的講解,，讓小朋友們了解大熊貓，初步知道大熊貓長什么樣子,，喜愛什么,？這節(jié)最大的難點是，幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好,。所以在幼兒實際操作中,，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒,。

第三部分:通過貼畫,，來鼓勵幼兒。

最后,，我認為通過這節(jié)美術(shù)課,，能讓幼兒簡單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓,，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,，是我們國家的一級保護動物。

小百科：大熊貓（學(xué)名：ailuropoda melanoleuca）：屬于食肉目,、熊科,、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物。雄性個體稍大于雌性,。

幼兒園大班繪畫大熊貓教案 大班藝術(shù)大熊貓教案篇四

大熊貓,，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動物之一,，數(shù)量十分稀少,，屬于國家一級保護動物，體色為黑白相間,，被譽為“中國國寶”,。

1、通過學(xué)習(xí)了解大熊貓的簡單知識,，能簡單的畫出大熊貓的體態(tài),，形狀。

2,、增強幼兒愛護大熊貓的情感,。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流,。

4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進行裝飾,。

5,、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

畫好橢圓,，和圓形

畫好橢圓,，和圓形

一、開始部分：

(老師)是貓不捕鼠,墨鏡不離眼,要問最愛啥,最愛鮮竹葉.小朋友們,，你們來猜猜這是什么動物啊?謎語答案：熊貓

二,、基本部分：

1、出示圖片：(大熊貓吃竹子的畫面,、玩耍的畫面),，讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。

小朋友,，圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子,、在玩……)大熊貓長什么樣子啊?(大熊貓有一個圓圓的腦袋，橢圓形的身子,，橢圓形的四肢,，半圓形的耳朵，圓圓的眼睛,，尖尖的鼻子,，彎彎的嘴。

(老師)小朋友們真棒,，剛才看得太仔細了,，大熊貓身子很肥胖，長有粗壯的四肢,。

2,、老師在黑板上示范并講解大熊貓的畫法。

首先,，咱們畫大熊貓圓圓的大腦袋,。然后在腦袋下面畫一個橢圓形的身子，然后畫大熊貓橢圓形的四肢,，最后,，咱們給大熊貓?zhí)懋嬌蠄A圓的眼睛，尖尖的鼻子,，彎彎的嘴。小朋友們,，老師剛剛給你們說了,，大熊貓愛吃什么?(竹葉)所以，我們在畫畫時，要給大熊貓?zhí)懋嬌现袢~,。

3,、讓幼兒自己操作

1)、幼兒在繪畫紙進行繪畫,。老師巡回指導(dǎo),，必要時給予幫助。

2),、畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,，大膽想象，畫出不同形態(tài)的大熊貓,。

3),、為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等,。

4),、給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,，涂色要均勻,。(涂色時老師要強調(diào)，用油畫棒涂色時要朝一個方向涂)

4,、對孩子的作品進行評價,，組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓，組成熊貓的一家,，進行組合活動,，并進行講述活動，發(fā)展孩子們的語言表達能力和組合能力,。

三,、活動延伸：

剛才小朋友們表現(xiàn)太棒了，現(xiàn)在,，咱們?nèi)グ涯銈儺嫷钠恋男茇堎N在畫廊上,。

四、結(jié)束部分：

讓幼兒模仿大熊貓走路,，依次走出教室,。

第一個部分：通過猜謎語的方式，激發(fā)幼兒對這節(jié)活動課的喜愛

第二各部分:通過老師的講解,，讓小朋友們了解大熊貓,，初步知道大熊貓長什么樣子，喜愛什么?這節(jié)最大的難點是,，幼兒對畫橢圓與圓形掌握不好,。所以在幼兒實際操作中，老師要給予幼兒幫助。多鼓勵幼兒,。

第三部分:通過貼畫,，來鼓勵幼兒。

最后,，我認為通過這節(jié)美術(shù)課,，能讓幼兒簡單了解熊貓，讓幼兒知道什么是圓與橢圓,，讓幼兒知道大熊貓喜歡吃竹葉,，是我們國家的一級保護動物。