人生天地之間,，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校德育管理工作計(jì)劃篇一

1、突出德育的主體性,，學(xué)校德育工作管理,。通過(guò)一中心學(xué)生“自理、自律,、自立”的學(xué)子形象建設(shè),，讓學(xué)生參與管理，開展以學(xué)生為主的豐富多彩的德育活動(dòng),，強(qiáng)化自我教育,。

2、講究德育的科學(xué)性,。提供學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我展示的天地，充分利用學(xué)校各種教育因素,，構(gòu)建學(xué)科結(jié)合點(diǎn),，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，形成整體功能,，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主學(xué)習(xí),、自主實(shí)踐。

3,、注重德育的開放性,。繼續(xù)深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”的研究，拓展創(chuàng)建內(nèi)容,、創(chuàng)建形式,，提高創(chuàng)建實(shí)效。通過(guò)家校合作互動(dòng),，家長(zhǎng)和孩子同時(shí)成為家庭中學(xué)習(xí)的主體,，重視知識(shí)技能的學(xué)習(xí),，重視倫理道德培養(yǎng)，重視美學(xué)藝術(shù)的熏陶,。

1,、校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，黨支部發(fā)揮政治核心作用,，黨政工團(tuán)齊抓共管,，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展。

2,、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌,、規(guī)劃、實(shí)施,、檢查德育工作,，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德狀況,。

3,、各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期參加年級(jí)組專題研究或班隊(duì)會(huì)不少于四次。

4,、教研組活動(dòng)隔周研究德育工作,，單周校會(huì)活動(dòng)，雙周上班會(huì)課,。

1、全校教職員工都是德育工作者,，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),、共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員,、班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,，共同做好學(xué)生的思想品德教育工作。

2,、學(xué)校建立一支熱心教育的校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍,，成立校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育管理作用,。

3、學(xué)校每學(xué)年召開一次德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或研討會(huì),，獎(jiǎng)勵(lì)德育工作有成績(jī)的教工,。

1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)思品課教學(xué)的管理和研究,，保證專課專用和研究活動(dòng)正常舉行,。

2,、貫徹落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，貫徹學(xué)校德育要與各育共同發(fā)展的理念,，落實(shí)德育的學(xué)科結(jié)合點(diǎn),，在“曉理、導(dǎo)行”上下功夫,。

3,、抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評(píng)比,，獎(jiǎng)勵(lì)示范班和先進(jìn)班,。

4、認(rèn)真安排好每學(xué)期社會(huì)考察活動(dòng)和其他參觀教育活動(dòng),，組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),。

5、每學(xué)期召開1至2次家長(zhǎng)會(huì),，為家長(zhǎng),、學(xué)生提供教育咨詢服務(wù)。

6,、結(jié)合學(xué)生心理健康的教育,、輔導(dǎo)工作，學(xué)校開設(shè)“關(guān)愛熱線”,，給學(xué)生以真誠(chéng)的援助,，切實(shí)構(gòu)筑起師生間的情意。

1,、根據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，選配好班主任，使年齡,、知識(shí),、能力等達(dá)到最佳結(jié)合。

2,、指導(dǎo)并督促班主任認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定以及本校的班主任職責(zé),，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)價(jià)。

3,、通過(guò)班主任例會(huì),，交流匯報(bào)、研究情況,、布置工作,，促進(jìn)班主任工作的進(jìn)一步創(chuàng)新。

4、指導(dǎo)班主任積極開展中隊(duì)特色的創(chuàng)建工作,，將雛鷹爭(zhēng)章和快樂隊(duì)建活動(dòng)相結(jié)合,，開展班級(jí)特色活動(dòng)，學(xué)生在自主活動(dòng)中學(xué)習(xí),、爭(zhēng)章,，積極投入社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，培養(yǎng)自主探究意識(shí),。

學(xué)校德育管理工作計(jì)劃篇二

以全面貫徹黨的教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以“生態(tài)德育”為主要載體,，深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)工作，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

德育工作計(jì)劃的總體思路是確立以學(xué)生為主體的意識(shí),，抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線，通過(guò)變灌輸為滲透,，變單方面為全方位,，變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收，圍繞小學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣培養(yǎng),、學(xué)校安全,、衛(wèi)生工作以及班主任的管理來(lái)展開，圍繞書香德育特色建設(shè),，主要在讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,，創(chuàng)新學(xué)校思想道德建設(shè)工作，全面提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、積極實(shí)施“書香德育”特色工程

積極實(shí)施“書香德育”工程做到三堅(jiān)持：

一以“堅(jiān)持人與社會(huì)共同進(jìn)步”為教育主題,，以愛國(guó)主義為核心,，全面開展理想教育、愛國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,。

二以“堅(jiān)持人與人一起成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠(chéng)信教育,。

三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

要做到書香德育就必須圍繞讀書與修身,，讀書與養(yǎng)性，讀書和立德,，讀書與藝術(shù)等幾個(gè)方面開展工作,。首先各年級(jí)老師積極向?qū)W生推薦好書，并及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書方法,。其次要組織學(xué)生開展有個(gè)性,、有文化品味的讀書活動(dòng)，各班級(jí)要采取“捐書”“圖書室借閱”等形式,，搞好班級(jí)書香園的建設(shè),。

最后我們要積極營(yíng)造書香文化校園氛圍，做好標(biāo)語(yǔ)宣傳工作,，發(fā)揮電視,、廣播和校園網(wǎng)、?？淖饔茫ㄕ?qǐng)根據(jù)貴校實(shí)際情況取舍）,，宣傳學(xué)生讀書情況，刊登學(xué)生的作品,，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺(tái),。如開辦“好書介紹”、“讀書心得”,、讀書故事,、每周一詩(shī)（詞）等欄目。

2,、促進(jìn)校園文化建設(shè),，舉行德育教育活動(dòng)

在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,。本學(xué)期，政教處,、各年級(jí)組通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)園地評(píng)比活動(dòng),，學(xué)生出版的學(xué)習(xí)園地體現(xiàn)出學(xué)生能力培養(yǎng)。

3,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

改革完善班級(jí)量化考核辦法,，制度化，精細(xì)化,，經(jīng)?；８黜?xiàng)管理有制度就有實(shí)施,，善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力,。結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活特點(diǎn)采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開始,。培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開始。培養(yǎng)愛心要從愛父母、愛老師開始,。

4,、年級(jí),、班級(jí)工作

加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在各年級(jí)實(shí)施班主任“培訓(xùn)計(jì)劃”，更新觀念,，明確不同層次班主任工作目標(biāo),，提高班級(jí)管理能力。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點(diǎn),，分別召開會(huì)議，既肯定優(yōu)點(diǎn),，表?yè)P(yáng)先進(jìn),，鞭策激勵(lì),，又指出不足并提出改進(jìn)要求,。各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，繼續(xù)開展好習(xí)慣伴我行養(yǎng)成教育活動(dòng),。成立了學(xué)校教師督查組,，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題,，周周有重點(diǎn),。

5、深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)

深入開展“文明六在”主題教育活動(dòng)要根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，正確地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)真正的行為美,，養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”,、“文明學(xué)生”活動(dòng)為載體，切實(shí)開展“文明在我手中,、文明在我口中,、文明在我心中、文明在我身上,、文明在我腳下,、文明在我筆下”的“文明六在”主題教育活動(dòng)，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到“地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角,。

課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步”的要求,，使文明在我校無(wú)時(shí)不在,，無(wú)處不存，洋溢新時(shí)期校園文明新貌,。

學(xué)校德育管理工作計(jì)劃篇三

20xx年堅(jiān)持育人為本,、德育為先,，以學(xué)校德育能力建設(shè)為主線，以德育績(jī)效評(píng)估為重要抓手,，全方位優(yōu)化課程,、活動(dòng)、管理和服務(wù)的育人功能,，進(jìn)一步提高全省學(xué)校德育工作整體水平,，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育均衡發(fā)展、特色發(fā)展,。特制訂20xx年工作計(jì)劃：

1,、督促指導(dǎo)各地貫徹落實(shí)德育工作績(jī)效評(píng)估的通知，全面啟動(dòng)和推進(jìn)小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估工作,，力爭(zhēng)20xx年完成全省小學(xué)的評(píng)估,。建立小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估定期通報(bào)制度，督促各地按時(shí)按質(zhì)完成學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估任務(wù),。

2,、組織調(diào)研和課題研究，啟動(dòng)中職學(xué)校德育工作績(jī)效評(píng)估方案及指標(biāo)體系的制定工作,。

3,、以高校專家學(xué)者、教育行政干部,、學(xué)校德育管理人員以及企業(yè)管理人員為主要來(lái)源,，增補(bǔ)和調(diào)整省中小學(xué)德育指導(dǎo)委員會(huì)、省中職學(xué)校德育指導(dǎo)委員會(huì),、省中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)委員會(huì)成員,，為加強(qiáng)學(xué)校德育能力建設(shè)提供智力支持和專家支撐。

組織開展第二屆小學(xué)聚焦課堂,，提高小學(xué)生思想道德素質(zhì),；優(yōu)秀教學(xué)成果展示活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)校重視發(fā)揮課堂在學(xué)生思想道德教育中的主渠道作用,。展示活動(dòng)分德育課程,、學(xué)科融合、德育活動(dòng)三個(gè)系列,，小學(xué),、初中、普通高中,、中職學(xué)校四個(gè)學(xué)段進(jìn)行評(píng)選,；同時(shí)在德育活動(dòng)系列中設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育專題，重點(diǎn)面向內(nèi)地民族班辦班學(xué)校征集優(yōu)秀教學(xué)成果,。

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。組織第二批中小學(xué)班主任培養(yǎng)對(duì)象結(jié)業(yè)和命名工作，組織第三批中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任培養(yǎng)對(duì)象的推薦和培養(yǎng)工作,，檢查省級(jí)班主任發(fā)揮示范作用情況，培養(yǎng)工程成果,。組織中小學(xué)（中職學(xué)校）班主任工作調(diào)研,，力爭(zhēng)在班主任工作難點(diǎn)問題上有所突破。

2,、加強(qiáng)學(xué)校德育管理隊(duì)伍建設(shè),。繼續(xù)加強(qiáng)全省中小學(xué)（中職學(xué)校）德育校長(zhǎng)（書記）、學(xué)生科長(zhǎng),、班主任骨干,、團(tuán)委書記、德育課教師培訓(xùn),，完善省集中培訓(xùn)和各地組織培訓(xùn)相結(jié)合的培訓(xùn)機(jī)制,。

1、組織開展第三屆小學(xué)（中職學(xué)校）德育創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng),。

2,、組織的中小學(xué)德育課題結(jié)題和中小學(xué)德育課題申報(bào)工作。

3,、鼓勵(lì)和支持內(nèi)地民族班辦班學(xué)校以強(qiáng)化民族班學(xué)生思想政治教育實(shí)效性為內(nèi)容,。

1、加強(qiáng)中小學(xué)德育基地建設(shè)和管理,。聯(lián)合省中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)召開全省中小學(xué)德育基地建設(shè)第七次工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨中小學(xué)德育基地工作協(xié)作會(huì)第三屆年會(huì),，組織開展第三屆中小學(xué)德育基地論文征集和評(píng)選活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)青少年宮建設(shè)和管理,。研究制定指導(dǎo)綱要，指導(dǎo)已建成的青少年宮良性運(yùn)作,，為素質(zhì)教育提供公益性服務(wù),。

學(xué)校德育管理工作計(jì)劃篇四

20xx年我校德育工作在堅(jiān)持“人本和校、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校,、品牌立校”的辦學(xué)理念和堅(jiān)持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園,，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園,，建設(shè)人人愛健體的陽(yáng)光校園，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃展開如下：

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè),。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)＂全員育人＂的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”,，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中,，采取行之有效的方法,，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,，開展好學(xué)校的德育沙龍活動(dòng),，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行德育處,、年級(jí)組,、班主任三級(jí)常規(guī)管理的制度，在原有的年級(jí)組長(zhǎng),、班主任考核條例的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，出臺(tái)實(shí)施了新的《年級(jí)組長(zhǎng),、班主任考核條例》,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶,，拉大差距,，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極性；堅(jiān)持每周一次的班主任例會(huì)制度,，將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想,、新方法,，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；建立了班主任電子檔案袋制度,，記錄班主任工作中的`得與失,，作為其工作考核、評(píng)優(yōu)、晉升職稱的依據(jù),，同時(shí)記錄其成長(zhǎng)的軌跡,，幫助其不斷完善，不斷進(jìn)步,；加強(qiáng)對(duì)新班主任的培訓(xùn),，開展“老青幫帶”活動(dòng)；重視班主任工作經(jīng)驗(yàn)的研討與交流,，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí)。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展,，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力,。

1、以活動(dòng)為載體,，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗儀式制度，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服,，師生齊唱國(guó)歌，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下講話,，使學(xué)生在國(guó)旗下,，在國(guó)歌聲中，增強(qiáng)愛國(guó)愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華,；充分利用廣播,、櫥窗、板報(bào),、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義教育,，宣傳國(guó)內(nèi)外大事,。

2、大力開展安全教育,，結(jié)合安全教育月,，學(xué)校大力加強(qiáng)安全教育和法制教育，將組織以“珍愛生命”為主題的主題班會(huì)和知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國(guó)主義,、民族精神,、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng),。

4、積極開展綠色環(huán)保教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),，從我做起，從身邊的小事做起,。

5,、積極開展陽(yáng)光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體,，增強(qiáng)健康意識(shí),，打造人人會(huì)健體的陽(yáng)光校園。

1,、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育,。

2,、狠抓常規(guī)管理。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度,，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí)。

3,、發(fā)揮德育陣地作用,。校園廣播每周播放，各個(gè)板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇,、組織、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義、心理健康,、法制安全教育的重要途徑,。

4、規(guī)范升旗儀式。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長(zhǎng)親自組織升旗儀式,，進(jìn)行國(guó)旗下講話,，平時(shí)由各班輪流進(jìn)行，講話稿由德育處審閱并收集存檔,，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí),，又使學(xué)生自己教育了自己。

5,、組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng),。

20xx年，將進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，突出全員育人觀念,，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人,，教書育人的全方位育人觀,；加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性,、時(shí)效性,、實(shí)效性,。

學(xué)校德育管理工作計(jì)劃篇五

通過(guò)開展“三愛一踐行”主題德育行動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國(guó)、愛勞動(dòng),、愛學(xué)習(xí)的情感,。以“八禮四儀”教育和新“中小學(xué)生守則”學(xué)習(xí)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生文明守紀(jì)的良好習(xí)慣和人文素養(yǎng),，通過(guò)多種途徑提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì),，實(shí)踐“精致管理”，不斷強(qiáng)化育人意識(shí),、完善德育隊(duì)伍建設(shè),、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法,、爭(zhēng)創(chuàng)德育特色品牌,，努力把學(xué)校德育工作做實(shí)、做細(xì),、做優(yōu),，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階,。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

定期召開班主任例會(huì)，組織班主任技能競(jìng)賽活動(dòng),，提升德育隊(duì)伍理論水平和育人能力,。

2、注重德育陣地建設(shè),。

充分利用櫥窗,、班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地等德育陣地并通過(guò)各種生動(dòng)活潑的形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義以及遵紀(jì)守法、行為習(xí)慣等方面的教育,，營(yíng)造催人奮發(fā)的文化氛圍,，使學(xué)生受到潛移默化的影響和熏陶。

3,、深入開展主題德育活動(dòng),。

積極開展“三愛一踐行”主題德育活動(dòng)，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)新組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)生守則和規(guī)范,，加強(qiáng)文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

4,、建立學(xué)校、社會(huì),、家庭教育結(jié)合體,。

完善家訪制度，走進(jìn)社區(qū),，學(xué)校,、社會(huì)、家庭三者互相配合,，攜手共育,，形成合力，促進(jìn)青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

1,、每月召開1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2,、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)讀書,，外出學(xué)習(xí)等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平,。

3、開展班主任技能競(jìng)賽,，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高,。

4、結(jié)合我校實(shí)際情況,，借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,，開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

（二）注重德育陣地建設(shè)，提高德育實(shí)效,。

1,、創(chuàng)新班會(huì)、晨會(huì)管理,。

要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課,，對(duì)班會(huì)內(nèi)容進(jìn)行微創(chuàng)新,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。年級(jí)組要利用推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。本學(xué)期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會(huì)有特色，評(píng)比活動(dòng),，充分發(fā)揮班會(huì),、晨會(huì)的育人作用。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。

營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，制定德育養(yǎng)成計(jì)劃,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

（三）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成,。

1,、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

組織各年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室,，不扔雜物在場(chǎng)所,。同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,。開展“成功少年”,、“優(yōu)秀學(xué)干”的評(píng)比宣傳活動(dòng)。并及時(shí)檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正,。

2、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評(píng)比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量,，對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度,，及時(shí)反饋,，以檢促進(jìn)。在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀,，講文明,，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境,。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

3、抓好心理健康教育,。形成健全人格,。

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育,，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育,。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處,。

（四）開展主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)德育創(chuàng)新意識(shí)。

1,、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動(dòng)。

充分利用重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，如教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng),。如開展“教師節(jié)”感恩活動(dòng),，慶“國(guó)慶”系列活動(dòng)，新生入隊(duì)活動(dòng)等,。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng),。

充分利用國(guó)旗下講話,、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識(shí),，提高學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,。邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期開展法制講座,，舉行“三愛一踐行”系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷升華對(duì)“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó)，踐行中國(guó)夢(mèng)”的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)參與“愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),，踐行中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性,，樹立良好的道德風(fēng)尚，營(yíng)造廣大師生為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而刻苦學(xué)習(xí),，努力奮斗的氛圍,。

3、開展安全教育和自護(hù)教育,。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈，通過(guò)多種活動(dòng),，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí),，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)，提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),，杜絕不安全隱患。

4,、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育,、安全教育,、食品衛(wèi)生教育、誠(chéng)信教育和感恩教育,。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感,、責(zé)任感，激發(fā)愛國(guó)熱情,。通過(guò)落實(shí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感。

5,、開展文明禮儀養(yǎng)成教育,。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實(shí)際生活入手,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育,、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起,，一言一行抓起,，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì),，提升學(xué)校師生的文明形象,，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。

以《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的,。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動(dòng)。以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo),。以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐,、立、行,、走,、語(yǔ)言”為突破口。全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，營(yíng)造一個(gè)積極向上,、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

（五）調(diào)動(dòng)各界參與,，增強(qiáng)德育整體實(shí)力,。

1、充分發(fā)揮德育基地的作用,。組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀城市規(guī)劃館,、檔案館等校外德育基地，并采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式,，拓寬學(xué)生眼界著力在培育學(xué)生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時(shí),，重視學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng),、信息素養(yǎng)等未來(lái)素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家建設(shè)的世界公民,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系與溝通。進(jìn)行家長(zhǎng)委員會(huì)的改選,。充分利用校訊通,、網(wǎng)站與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)工作,，介紹優(yōu)秀學(xué)生（或家長(zhǎng)）學(xué)習(xí)和育人經(jīng)驗(yàn),。讓家長(zhǎng)學(xué)校有聲有色的開展。

3,、與社會(huì)相關(guān)部門聯(lián)系,，加強(qiáng)法制教育，禁止未成年人進(jìn)三室一廳,、網(wǎng)吧,。做好禁毒、不搞迷信活動(dòng)等方面的教育工作,，在教育學(xué)生的同時(shí)征得社會(huì)的幫助,，發(fā)揮學(xué)校與社會(huì)的教育互助功能。