隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。
《自由在高處》讀書(shū)心得 自由在高處的讀書(shū)報(bào)告篇一
所謂“勵(lì)志書(shū)”,,還是大學(xué)時(shí)的哥們兒劉濤提及的,,這類(lèi)書(shū)充滿煞有介事的說(shuō)教,引用些萬(wàn)能的老故事,,表達(dá)些誰(shuí)都會(huì)講的觀點(diǎn),,而其制作過(guò)程是怎樣的?剪刀+膠水+編造,,號(hào)稱(chēng)成功學(xué)的什么什么教材,,改變命運(yùn)的什么什么,,吹破天的虛,不過(guò)湊一幫人十天半個(gè)月加工出來(lái)而已,。
看完《自由在高處》,,發(fā)現(xiàn)跟看完《越獄》的感覺(jué)有些相似,原來(lái),,小強(qiáng)真的打不死,;原來(lái),所處逆境與麥克和安迪相比來(lái)說(shuō)不算什么,。
這本書(shū)好讀的原因,,除了思想積極、鼓舞人心外,,還有一點(diǎn)是因?yàn)檎Z(yǔ)言流暢而富有激情,,那句子是流出來(lái)的,而不是憋出來(lái),、擠出來(lái)的,。
為什么有如此的見(jiàn)識(shí),有如此的語(yǔ)言,?看看內(nèi)容就知道了,作者讀了多少書(shū),,到過(guò)多少地方。所以,,“讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路”這句話是不錯(cuò)的。如果難以行萬(wàn)里路,,那就先讀萬(wàn)卷書(shū)吧,,不必?fù)?dān)心成為“書(shū)呆子”,因?yàn)樽x書(shū)數(shù)量到不了那“骨灰”級(jí)別,,所讀的書(shū)也不會(huì)全像《九陰真經(jīng)》或《葵花寶典》那樣劍走偏鋒,。
假設(shè)選擇的書(shū)足夠“活”,即使不可能身臨書(shū)的“自由市場(chǎng)”,,起碼不會(huì)有“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)”那么禁錮,。今天,始皇大帝終究難以再一聲令下“焚書(shū)坑儒”,,況且網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,這個(gè)喧囂的信息大集是一個(gè)觀看大千世界的好窗口。
自由在高處,,書(shū)中提到的一道智力題讓人印象深刻:101——102=1,,怎樣在挪動(dòng)一個(gè)數(shù)字的情況下,,讓等式成立?答案是把2作為10的上標(biāo),,即10 2 ,。實(shí)際上,但從腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)說(shuō),,做不出這道題并不能證明水平不行,,這道題只是用來(lái)說(shuō)明思維方式、解決問(wèn)題方式的重要性,。千方百計(jì)地解決問(wèn)題,,千方百計(jì)地解決好問(wèn)題,除了樂(lè)觀,、積極,,還得要?jiǎng)幽X,有積極的行動(dòng),,不能傻樂(lè)呵,。
在選美小姐遍地生花、高富帥,、白富美奪人眼球,,亂花漸欲迷人眼的年代,《奮斗》與《士兵突擊》的火爆不是偶然,,絲的逆襲又有什么不可能,?可以轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力的,除了資本,、土地,、權(quán)力,還有知識(shí),、科技與思想,。
《自由在高處》讀書(shū)心得 自由在高處的讀書(shū)報(bào)告篇二
盧梭云:“人生而自由,卻無(wú)往不在枷鎖之中,?!杯h(huán)顧四周,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)我們被圈在一個(gè)圓內(nèi),,周?chē)粭l條框框束縛著,。很少有人能沖出,是因?yàn)槿鄙儆職?,更是因?yàn)樵谶@樣的環(huán)境里待得太久了,,對(duì)于什么是自由也沒(méi)有清晰的定義。
自由是美好生活和對(duì)美好生活的向往。追尋這份自由,,是我們希望構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體和反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的原因,。人人都渴望光明與鮮花。
自由是追逐自己內(nèi)心所想,。喬布斯說(shuō):“你須尋得可愛(ài)”,,知道自己想要什么,順從自己的內(nèi)心,,去追夢(mèng),,去探險(xiǎn),去旅行……這何嘗不是一種快樂(lè),。但,,能做到這樣的人屈指可數(shù)。因?yàn)樯鐣?huì)輿論,,因?yàn)榈赖陆壖?,大家無(wú)法按自己的想法行事。書(shū)中《老教授與小王子》一篇中的老教授因用十萬(wàn)塊錢(qián)安葬一只陪伴他三個(gè)月的狗而受到抨擊,。大家覺(jué)得老人奢侈,,不支持慈善事業(yè),可屏幕后的人又怎會(huì)知他沒(méi)有對(duì)希望工程捐助,?老人孤苦伶仃,,連花自己的錢(qián)都要受到指責(zé),更何況十萬(wàn)塊錢(qián)又怎可能是殯葬部門(mén)謀取了暴利,。老人雖被社會(huì)誤解,,但我想他心中自當(dāng)無(wú)怨無(wú)悔。追逐自己內(nèi)心行事可能會(huì)后悔一時(shí),,若不這么干會(huì)后悔一輩子,就像盧梭所說(shuō)在臨死前發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò),,這是何等可悲,。
自由是不被物欲所控。現(xiàn)在大多數(shù)人認(rèn)為買(mǎi)車(chē),、買(mǎi)房,、存款好幾百萬(wàn)便是成功人士。買(mǎi)房后又不滿于現(xiàn)狀,,拼命工作想要換一個(gè)更大一點(diǎn)的房子,,周而復(fù)始。我們被戲弄于物欲的股掌之中,,不斷沉淪于物質(zhì),。房子、車(chē)子越賣(mài)越貴,人心越發(fā)疲憊,,到頭來(lái)只是不斷抑郁,,對(duì)生活失去希望。
自由是“傾倒信息(宣傳)垃圾”的自由即“第六自由”,。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,,網(wǎng)絡(luò)的廣告、八卦新聞等無(wú)用信息不斷增多,,它們對(duì)公共領(lǐng)域和私人生活的侵蝕越發(fā)深入,。也許你不曾注意自己瀏覽這些“垃圾”的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),你無(wú)端浪費(fèi)自己生命的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),。一天,、兩天可能并不明顯,可一年,、兩年……日積月累,,你越陷越深??赡苣程鞀Z取了你的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)你便覺(jué)得渾身不自在,,你會(huì)成為“集中營(yíng)中的囚罪”而難以逃脫這樣的束縛。
胡適說(shuō):“爭(zhēng)你們個(gè)人的自由,,便是為國(guó)家爭(zhēng)自由,!爭(zhēng)你們自己的人格,便是為國(guó)家爭(zhēng)人格,!自由平等的國(guó)家不是奴才建造得起來(lái)的,!”我們要學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)掙扎,,爭(zhēng)取個(gè)人自由,。
愿將來(lái)的某天你我皆能手持面包與玫瑰,走在自己使命的道路上,。
《自由在高處》讀書(shū)心得 自由在高處的讀書(shū)報(bào)告篇三
去年讀熊培云的《重新發(fā)現(xiàn)社會(huì)》,,讓我覺(jué)得很大氣。于是,,今年買(mǎi)了他的新書(shū)《自由在高處》,,讀完后感到溫暖和力量。
這本書(shū)的文字延續(xù)著熊培云一貫的風(fēng)格,,說(shuō)得道理都是常識(shí),,舉得的例子都是習(xí)以為常的。但這本書(shū)尤其讓我覺(jué)得個(gè)體并非毫無(wú)選擇,,個(gè)體要想收獲自由,,就必須站到“高處”,。但熊氏所說(shuō)的“高處”并不是要獲得高的社會(huì)地位、為所欲為,,而主要指站在精神上的高處,。
自由的前提的一定是選擇,我們?cè)谏钪锌倳?huì)聽(tīng)到“沒(méi)辦法,、體制就是如此”,、“大家都這樣”等此類(lèi)的話語(yǔ)。一般人也都會(huì)選擇隨大流,,一邊隨一邊抱怨,。其實(shí),選擇的前提就是有自己的精神立場(chǎng)或者說(shuō)信仰,,并能夠根據(jù)自己的信仰對(duì)生活做出解釋?zhuān)瑥亩龀龇献约旱倪x擇,。在選擇的基礎(chǔ)上,根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的觀點(diǎn)和行動(dòng)進(jìn)行調(diào)整,。注意,,是“調(diào)整”不是放棄自己的觀點(diǎn)隨大流。
自由一定是和主體性聯(lián)系在一起的,。要想獲得自由,,就必須有自己的選擇,同時(shí)也尊重別人的選擇,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候心甘情愿的.放棄自己的權(quán)利,。
近來(lái),讀了西方的一些理論書(shū)籍,,發(fā)現(xiàn)自由,、平等是所有學(xué)科都繞不過(guò)主題,也是與每個(gè)人密切相關(guān)的話語(yǔ),。自由與平等哪個(gè)更重要?我覺(jué)得絕對(duì)的平等是不可能的,,但是平等的自由還是可以實(shí)現(xiàn)的。
自由存在于生活的方方面面,,因?yàn)槲覀兠繒r(shí)每刻都面臨著選擇,,也都面臨著自己自由與否的問(wèn)題。
可是,,我們總是生活在一定的框架中,,人的自由就是不斷這些框架的過(guò)程,。但自由也不是想做什么就做什么,,還包括想不做什么的自由。比如,,有時(shí)候當(dāng)我吃完飯就到網(wǎng)絡(luò)上閑逛時(shí),,其實(shí)就是不自由的。
一個(gè)自由的人一定是一個(gè)有個(gè)性的人、也是一個(gè)精神上很強(qiáng)大的人,。頭腦的自由才是真自由,,行動(dòng)的自由要以頭腦的自由為前提。
做老師也有些年頭了,,深感現(xiàn)在大學(xué)生的自由度比以前有了很大變化,,但學(xué)生的自由選擇能力還有待提高。因?yàn)?,有時(shí)候自由是要爭(zhēng)取的,,別人施與的不是自由。
可惜,,在我們生活中,,自由總是被誤讀、也總是不忽視,。不但有無(wú)形的,,也包括有形的。
熊培云這本書(shū)寫(xiě)得很精彩,,并不是我所能復(fù)述,。我只是讀完后,發(fā)表自己的一點(diǎn)感慨,。
《自由在高處》讀書(shū)心得 自由在高處的讀書(shū)報(bào)告篇四
在不自由的環(huán)境里給自由——讀《自由在高處》
許多人都知道帕特里克,,那句將好轉(zhuǎn)高的名言:“不自由,毋寧死”生活在今天的中國(guó),,這樣一個(gè)“自由”變成“目曲”的地方,,我們是不是就可以放縱沉淪,茍且悲觀度日了呢,?《自由在高處》告訴我們?cè)诩湘i之中,,我們?nèi)钥勺鲎约荷畹闹髟住,!安蛔杂?,任可活”?/p>
曾經(jīng)有人做過(guò)一個(gè)跳蚤實(shí)驗(yàn),它們?cè)谡G闆r下可以跳三米高,、接下來(lái),,在一米高的地方放置一塊透明的玻璃板組個(gè)它們于兩米以上的地方,于是跳蚤再怎么努力,,也只能跳在一米的地方了,。鍋一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)者把玻璃拿掉,,跳蚤卻不知道它又可以隨心所欲地彈跳了,。它永遠(yuǎn)就又能夠跳一米了,。
類(lèi)似結(jié)果的實(shí)驗(yàn)有很多。它們說(shuō)明這人是如何變得不自由的,。人是社會(huì)人,,與外界的接觸所得的對(duì)于世界的感官,往往決定了一個(gè)人的觀念,,行為,,人生。于是,,誰(shuí)不希望臉上永遠(yuǎn)是一副沒(méi)有受過(guò)欺負(fù)的表情呢,?可是長(zhǎng)久以來(lái),我生長(zhǎng)的國(guó)度時(shí)時(shí)刻刻都在為我培養(yǎng)一種緊張感,。勝過(guò)經(jīng)驗(yàn)中的患難與挫折也教會(huì)人們學(xué)乘,,撞了南墻要及時(shí)回頭。在這種情況下,,人們又怎么可能每天都自信滿滿的,,沒(méi)有被欺負(fù)過(guò)的表情呢?于是,,人們學(xué)會(huì)了縮手縮腳,,畏首畏尾。大膽的念頭先被自己掐死了,,與眾不同的行為先被自己扼殺了,。自己為自己裝上鏈栲枷鎖,人就變成了那只只能跳一米高的跳蚤,。
莎士比亞在《哈姆雷特》里寫(xiě)道:“人類(lèi)是一件多么了不起的杰作,!多么高貴的理性,多么偉大的力量,,多么優(yōu)美的儀表,,多么文雅的舉止,在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使,,在指揮上多么想一個(gè)天禪,!宇宙的精華,萬(wàn)物的靈長(zhǎng),!”我想,,人最偉大的地方或許在于能夠抽象的思考。比如,,在這樣不太自由的環(huán)境里,,如何自己解脫出去。這大概也就是熊培云寫(xiě)這本書(shū)的目的,。
作者解決這個(gè)問(wèn)題的辦法,,可以概括了打破思維定勢(shì),換個(gè)角度看問(wèn)題,。比如,,圣誕節(jié)不過(guò)是世界文化的一個(gè)小樣本,不是所謂的“西方文化侵入”,;比如,,認(rèn)知不一定會(huì)對(duì)綁架恨之入骨,有的時(shí)候是有可能愛(ài)上綁匪的,;比如,,獎(jiǎng)勵(lì)可能異化為一種可怕的心理控制;比如,,你只代表你自己,,不需要強(qiáng)迫自己代表整個(gè)民族;比如,,人人喜愛(ài)的順境其實(shí)也是一種逆境······很多事情,,并不是你所想的那樣。國(guó)家質(zhì)檢確實(shí)有利益的競(jìng)爭(zhēng),,但是不是誰(shuí)都用心機(jī)搞垮你,。不安大多數(shù)人的既定模式走,人生也不一定會(huì)完蛋,。找到最適合自己的,,才是最正確的。人生的道路不需要和別人一樣,,你完全可以有自己的活法,,只要你覺(jué)得幸福快樂(lè),。
當(dāng)然,,實(shí)際情況是,及時(shí)告訴自己高塔里沒(méi)有監(jiān)護(hù)者,,鼓起勇氣按自己的醫(yī)院去做事,,有時(shí)你驚喜地發(fā)現(xiàn)你的確是自由的,而有時(shí)候,,拿看得見(jiàn)的枷鎖仍然在綁縛著我們,。在這時(shí)候,就需要進(jìn)行自救了,,自救是對(duì)枷鎖的反叛,,不管是正面還是側(cè)面,不管是直接還是間接,,不管是直接沖擊還是曲徑保全,。自救是自我救贖,,如同書(shū)中提到的易卜生的話:“有的時(shí)候我真覺(jué)得全世界像海上撞沉了的船,最要緊的還是就出自己,?!倍椅疫€相信,每個(gè)人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,最終會(huì)凝成巨流,,奔出山口,走向開(kāi)闊的茫茫平原,。
你即你自由,。