在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇一

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?！比藶樯?，為了考學，拼命的讀書,，有人甚至說書籍是生計的敲門磚,，有了事業(yè)即可不要書,。對于這一觀點，我不敢茍同,，正如培根所說,，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀,，數(shù)學使人周密,，物理使人深刻，倫理使人莊重,，邏輯使人善辯,。”在我看來,，讀書的目的并不在于為考試,，而在讀書，若只為考試而讀,，那變是讀死書,。我認為，讀書的真正目的應(yīng)是以下四點：

第一,，讀書讓人獲得知識,。這是最淺顯的作用。

我們從小到大所讀的教科書目的也大于此,。它讓獲得豐富的知識,，獲得淵博的學識，也讓人們得到學位和工作,，這些無足輕重的“副產(chǎn)品”,。這一層的讀書只是為了生活和學識。不可否認,，知識的獲得也是十分重要,，畢竟“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅”嗎,？

第二,，讀書讓人提高修養(yǎng)。

閱讀一本好書,，正如同一位知識淵博的學者談話,，“他”的語言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養(yǎng),，從一本書中學到的修養(yǎng),，提高的品格，遠比在生活磨礪中體會的深刻,，體會的徹底,。正如林語堂所說的如果讀者獲得書中的“味”，他便會在談吐中把這種風味表現(xiàn)出來,，如果他的談吐中有了風味,，他在寫作中免不了會表現(xiàn)出風味來。著此間淺移默化的“味”,，不正是在讀書中體味的素養(yǎng)嗎,？

第三，讀書讓人開闊視野,。

人生活的范圍有限,，限制于空間與時間的連鎖中，當他只能同身邊的交談,，他的認識是膚淺的,，他的學識是簡陋的。但當他打開一本書,，時間,，空間便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地,，品味古今中外,，他可以體會古戰(zhàn)場上“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的宏大,，可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機,；可以體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的憂,；可以體會“白日放歌需縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”的歡喜。在書中人可以翱翔于智慧的天空,，他的視野也不會只存在于一省,，一市，一縣,，一國而是整個宇宙整個空間,。著也許讀書所換來的樂趣吧。

第四,，讀書讓人明白事理,。

韓愈曾說“人非生而知之者，孰能無或,？”我想最大的疑慮也莫過于不明事理吧,，讀書里的名人，也許剛好可以找到答案,，看世界名人的作人處事,，從中可以學到許多方法,，對于明白事理，應(yīng)是非常重要的吧,。

在書籍中品味知識的博大精神,。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體，在書籍中開拓視野看大千世界,，在書籍中學做人處事的方法道理,。這也許是讀書的真正目的吧。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇二

響應(yīng)月色的召喚,，泡一杯清茶,，位于綠樹之下，書香作伴,，何等愜意,！

現(xiàn)在的書市場，魚龍混雜,，需要我們明辨是非,。讀書，就應(yīng)取其精華,，去其糟粕,，切不可因有“壞”而將“好”拒之門外。書的好處,，是眾所周知的,，比如：開拓視野、陶冶情操等,?？赏瑯右灿袎奶?，有的書不但影響學習,，而且會誘使廣大青少年走上歧途，深受毒害,?？梢姡魏问挛锒加须p面性,，只有全面的看待，不“盲人摸象”,，方可免受其害。

看書,，需要有選擇性、時間性,。雖說饒雪漫的疼痛,、安妮寶貝的細膩、郭敬明的華美都很動人,，《沙漏》的扣人心弦,，《泡沫之夏》的感人肺腑都令人神往,，可畢竟，這些也都只是課外讀物,，應(yīng)該是在學習之余閱讀的,，不能因此而耽誤學習、荒廢學業(yè),。

有時候,，書就像生活中的甜品,，沒有它,，生活不成問題，有了它,，生活便更加多姿多彩,。

或許，現(xiàn)代的生活讓我們遺忘了很多東西,，而那些古典名著卻讓我們“重溫舊夢”,。從《紅樓夢》里感受到了凄美的愛情悲劇，從《水滸傳》里明白了俠肝義膽,，從《三國演義》里體驗到爾虞我詐,，從《西游記》里又看到了神話色彩。這些,，也許沒有現(xiàn)代小說那么深入人心,，卻給人一種獨特的古典美。這種美,，大方亦婉約,，溫柔亦豪爽。

書,，就像山,，沉重敦厚，令人流連往返。

學,，就像海,，廣闊無垠，毫無邊際,。

書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟！

書,，簡單,，一個字：好！

書,，復雜,，千言萬語也道不明。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇三

讀書,，似乎是一件苦差事,，不然，為什么有人頭懸梁,，錐刺股呢,？讀書似乎又是一件快樂的事，否則,，為什么有人可以不吃飯,，不睡覺，卻不可以不讀書呢,？

有人說,，讀書好，書中有黃金屋,，有顏如玉,，有千鐘粟，有車如簇,?？矗袡?quán)有勢又有錢,，更有一位“顏如玉”來“紅袖添香夜讀書”,。你說，讀書好不好,？誠然,，名利聲色確實吸引了不少沽名釣譽之徒。但除此之外,，讀書一定還有別的什么魔力,，吸引著那些雖然清貧卻孜孜不倦地追求真理的莘莘學子吧？

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”,，也不希望有“顏如玉”,，只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。

首先,，讀書的一大樂趣在于隨心所欲,。主人是你，是你去讀書,，而是書來管你,。試想，一個大書架,，塞滿了書,，古今中外，天文地理,、偵探,、言情,、武俠……看哪一種都可以,，不著急。而它們對你,，是招之即來,，揮之即去的。那么多古圣先賢,，在靜默地等著你,，為你述說他們的思想。你可以向?qū)O子請教兵法,，跟海明威談斗牛,，還可以跟司馬遷談天下大事——總之，當家的是你,。慢慢的,，你會覺得，世界如此之大,，生活如此之多彩,，大自然如此奧妙無窮，仿佛所有的知識畫卷在你的腦海中一一展現(xiàn),。而你也已超然物外地掌握著歷史,。久而久之，這種“前無古人,，后無來者”的感覺愈演愈烈,。不變?yōu)椤皶V”者鮮矣。

書趣之二，在于可以大發(fā)議論,。凡著書立說者,，必為一時之俊才。雖是俊才,，有時也會有疏漏,，而這疏漏偏偏被你看出來了，你高興不高興,？

杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船,，自稱臣是酒中仙?！边@句是寫李白的,。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字,，不是更好地表達他的酩酊大醉之態(tài)么,？一時間意得志滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”,。大發(fā)議論,，使你與作者有并駕之感，精神上快樂無比,。

書趣之三,，當你為一個問題絞盡腦汁百思而不得其解的時候，又或是當你對某一個問題小有心得時,，打開一本書,，發(fā)現(xiàn)已有人對這個問題做出了充分的論述。正好搔到你的癢處,，正中下懷,，喜樂不禁。于是一切都已明了,，一切付出的辛勞都有了回報,。這種柳暗花明又一村的感覺是什么也換不去的。

書趣之四,，當你看了一本好書,，被它的內(nèi)容所征服，在你與朋友交流時侃侃而談,，書中的妙語一句句往外跳,。朋友們瞪著欽羨的目光：“士別三日，可得刮目相看??！”只有你知道,，這是看了書的緣故。小小的虛榮心再次被滿足,。讀書好不好,？

書趣之五。在于藏書,，鑒于大家都是中學生,，沒什么錢。這點,，不談也罷,。

歷數(shù)了這么多書的好處，那么你是不是覺得手癢癢,，想翻開一本瞧瞧呢,？書有很多種，有的要正襟危坐地鉆研,，有的只是一種消遣,，還有一些會把人誘進死胡同里，再也出不來的,。既然我們讀書不是為了把書當作敲門磚去扣開那名利之門,，那么，我們就應(yīng)該去讀好書,，讀那些不光是為了消遣,，更能提高我們的書,。比如說《唐詩三百首》,，這是我國傳統(tǒng)文化的精華，又再比如《三國演義》,，日本人從中學到了企業(yè)管理,，用人之道，我們能學到什么,？再比如《沙翁戲劇集》從中又能領(lǐng)會多少道理呢,？不光只看純文學作品，還應(yīng)看看人物傳記之類的,，看看別人是怎樣為了理想不屈不撓地奮斗至成功的,。

培根說，“讀史使人明智,，讀詩使人聰慧,，演算使人精密，哲理使人深刻,，倫理學使人有修養(yǎng),，邏輯修辭使人善辨,。”總之,，讀書能造就一個人,，也能毀掉一個人，但不讀書,，肯定是百害而無一利——讓我們都來讀書,，讀好書吧！

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇四

讀書,，應(yīng)當符合“時宜”,，選擇適宜的書來讀，不要忘了常讀,、好讀,、同時關(guān)心“窗外事”。

讀書,，要選好適合的書,，你是小學生，你可以去讀《安徒生童話》,，讀《柳林風聲》,、看漫畫，也自然沒有人攔著你,，你還小,，有好多字不認識，看看這些也就算了,，同時還可以你的讀書興趣,，何樂而不為呢？你若是中學生,，大了,、懂些事了，這時需要去讀朝花夕拾》,，讀《三體》,，讀各式各樣的書，積攢自己的涉獵范圍才好,，若這時,，你反過來，在同齡人里面讀《一千零一夜》來,，同齡人必然心中存有優(yōu)慮,，他怎么了？再大,、再大……隨著年齡由小變大,，你的腳也大起來鞋子也從35,、36變成38、39,。書也是,，隨著年齡的變大，要讀的書也開始由淺人深,，讀書的內(nèi)容也由少而多,。這是一樣的，是真理,，也適用于所有人,。

讀書，應(yīng)當找好時間來讀,。早,、中、晚,，甚至是半夜,，你會在什么時候讀書？是父母他們會讓孩子不要在晚上讀書,，因為太晚了,。為父母的這么想是有道理的，也是正確的,。不過我們還需再分,，在寫作業(yè)（工作）前讀還是睡覺前讀？這里要基于你自己的現(xiàn)狀來看的東西——適合自己的,，參考別人的,，考慮大家的。你若是自己讀書影響了他人,，這自然是不好,；你若自己讀書傷害了身體，這也是不行,；你若是不知道該怎么做，你可以看看自己身邊的“學霸”借鑒一下他們的作風,，同時自己改一改就行了,。一旦選擇了，就不要放棄,。

讀書,，不要忘了，常讀,，好讀,。這個觀點我是從冰心的“讀書好,，好讀書，讀好書”里取出來的,，常讀書,，書并非一日可讀完的，有的很薄有的很厚很厚,，如《國學四十講》和《昆蟲記》等等,，這些書比詞典還厚,。你也不能在短時間內(nèi)讀完它們,，可是當你不得不去讀時，你也須去讀，去把它們分開來讀,，那時自然要勤讀了，你讀完一章,，若要再隔幾個月再讀第二章時,，第一章的內(nèi)容便所剩無幾了。常讀書是必要的,，同時你也要好讀，好讀書了你才能常讀書,，常讀書了你才能好讀書,，這二者是相輔相成的?？锖庖蚝米x書，所以也想要常讀書,，便有了鑿壁偷光的說法，居里夫人因好讀書，在讀書時她的姐妹在她后面放了一疊椅子，居里夫人若動一下，椅子便掉下來,，但直到她讀完整本書,，椅子仍未倒下?？梢?，常讀和好讀是讀書人應(yīng)有的好習慣。

讀書,，還需關(guān)注窗外事,，你若只是讀書,，那便是書呆子，只是讀和想而不把所讀的用于所做的，那么你也只會讀書,，常讀好書……前面的所有便是一紙空文,，這才是核心,。一個不讀書的人若關(guān)心“窗外事”也不致有此下場,，是人，若關(guān)心“窗外事”便可以心中有天下之志，心中有了“窗外事”才能讓所學的東西合理地運用,，日寇來時,，梁思成還在山中考古，但回到北平,，收到日軍邀請后,，便頭也不回立刻離開，若不關(guān)心窗外之事,，人可能僅僅在自身事業(yè)里,，卻枉負了事業(yè)本身的義意，是為了更高尚的東西,。讀書的意義也一并失在其中了,。

現(xiàn)在真是說來好笑：身邊的人不關(guān)心窗外之事都說天下太平，只是讀書,，有的甚至沒有做到常讀和好讀,，紛紛失了本意，去追求試卷上的紅數(shù)字,，也真是神奇,。人不止是只看結(jié)果的，你失了意義所在,，又有何用呢,？愿大家不僅讀好了書，還要憶起讀書的本意,，不忘本,，心中有窗外事，做一個心懷天下讀書人,！

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇五

如果說糧食是人物質(zhì)的補充,，那書籍就是人類精神的糧食。

自古以來,，讀書都是人一生的重要歷程,，古時便就有讀書而考學的制度，可見讀書的重要性,。而看到現(xiàn)代,，依舊地如此，從從小學到初中再到高中,，最后到大學,，無疑是人的一生中幾乎一半都在讀書中度過。

讀書可以改變命運,，“為中華之崛起而讀書”,，這是周恩來總理曾經(jīng)說過的話,。我們一生的讀書，便是為了掌控自己人生的命運,。讀書勝過家境,，如果你的家境良好，卻不好好讀書,，再好的家境也早晚會因不學無術(shù)而敗壞,。假如你的家境平凡，只要你好好讀書,，便一定可以實現(xiàn)自己的目標,，寒門也能出貴子。讀書更能補充自己的不足,。正所謂讀書補天然之不足，讀書可以補充自己的文化蘊含,，只有讀書可以學習到更多的知識,，才能實現(xiàn)自己的人生目標。就如清朝的曾國藩,，就因天資平平連背書都背不過,，連小偷聽了幾遍都背過了?？伤唾\的區(qū)別便是他讀書,，而賊不讀書，而就是因為曾國藩去努力讀書,，最后補其不足學習成才,，成為官員，而那個賊卻還是賊,。

放到現(xiàn)代來說,，隨著科技的不斷發(fā)展，一些重體力活逐漸被機器所代替,。而社會上幾乎是學歷好的一抓一大把,，所以假如你不讀書，可能在未來連搬磚的工作都沒有,。所以讀書,，也是我們成才，實現(xiàn)夢想的唯一途徑,。

讀書可以怡情養(yǎng)性,，書可以讓人靜心，也正是在靜心之中,，我們才能讀精,，讀好,。讀書不可以囫圇吞棗，這就猶如吃飯不加咀嚼消化,，只是淺讀內(nèi)容大概,，并無取之精華。多讀書可以提高自己的注意力,，專注于一件事情,，更可以培養(yǎng)內(nèi)心的品質(zhì)。

讀書可以積累知識,，提高品質(zhì),，更可以以此實現(xiàn)人生目標。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇六

談到讀書,，大部分青年學生一定會抱怨：“都讀了這么長時間的書了,，還談讀書，有什么可談的,？”的確,，我們當中的許多人都已經(jīng)讀了十多年甚至二十多年的書了，但為什么沒有一點成績或效果呢,？我認為這態(tài)度的問題恰恰是原因之一,。

我們大部分人都抱著老師提出的問題懂了就行了，至于其中的道理不必多加思考和揣摩的態(tài)度,。元朝的關(guān)漢卿有一句話說得好“花有重開日,，人無再少年?！蔽覀儸F(xiàn)在正處在人生的春季,，要端正讀書態(tài)度，才能讀好書,，才能把知識學到手,，否則長大后就會“老大等待徒傷悲”的。

只有“讀書破萬卷”才能“下筆如有神”,。也就是說書讀多了,，讀透了，寫文章的時候,，才能順筆成章,。

毛主席一生中讀過的書有很多很多，所以毛主席知識淵博,，才能寫出那么那么美的文章和那么有代表性的詞,，使得我們后人讀了至今受益匪淺。

記得毛主席曾經(jīng)向他的朋友借過一本書,，讀的時候竟然忘記了這是朋友的書,，誤認為這是自己的書,，往上面做了自己的讀書筆記以及自己的感悟與體會，等到要還書的時候,，才想這是朋友的書,，朋友看到毛主席的讀書筆記深受啟發(fā)并更加尊敬毛主席了。

毛主席讀書時就習慣做讀書筆記,，以及對書中作者的思想或道理加以認真的思考和揣摩,。這種認真讀書態(tài)度是我們所缺乏的，也是我們要學習的,，要借鑒的,。

我們?nèi)绻芟衩飨粯佑卸苏淖x書態(tài)度，那么再難的知識和學問也變得容易了,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇七

俗話說：“書讀百遍,，其義自見”、“書中自有顏如玉,，書中自有黃金屋”,。這些名言是和讀書息息相關(guān)的。

我們現(xiàn)在課程很多,，自然沒有許多時間去讀課外書。但是你試撫心自問：我們每天真抽不出一點時間嗎,？只要你每天抽出半個小時,，你每天至少可以讀三四頁，每月可以讀一百多頁,，一年就可以讀四五本書,，這樣的積少成多不但可以開拓你的視野，還可以陶冶你的情操,。這也說明了,，你能否在課外讀書，不是你有沒有時間的問題,，而是你有沒有決心的問題,。

社會有許多人都比你忙，但許多人的學問都是在忙中做成的,。美國有一位文學家,、科學家和革命家弗蘭克林，幼時在印刷局里做小工,，他都是抽閑暇的時爭分奪秒的讀書,。我們心中敬佩的孫中山先生，我想你沒有那位奔走革命不暇暖的老人家還忙吧,？他生平無論有多忙,，沒有一天不偷暇讀幾頁書,。你只要看他的《建國方略》，你便知道他不僅是一位政治家,，而且還是一位學者,。不讀書而講革命，不知道“光”的所在只是竄頭亂撞,，終難成功,。這個道理，孫先生懂得最清楚的,，所以他的學說特別重“和”,。

人類的學問是永無止境的，你不努力跟著跑,，便會落伍退后,，這固不說。尤其要養(yǎng)成讀書的好習慣,，就是在學問中尋找一種興趣,。如果你沒有你自己的嗜好，沒有一種東西來讓你從中感到快樂,，將來離開了學校,，說不定你會被惡習慣引誘。如果你能在讀書中尋出一種樂趣,，你將來抵抗誘惑的能力肯定會比別人強,。同樣，這種興趣現(xiàn)在不去培養(yǎng),，將來你是永不會尋出的,。常人都是越老越麻木，你現(xiàn)在已比不上三五歲的孩子們那樣好奇,。你長大一歲就會對敏銳力遲鈍一分,。

興趣要在少時設(shè)法培養(yǎng)，一旦過了正當時節(jié),，便會萎縮,。比如寫字，你在少時就喜歡寫字,，你到老都會喜歡,。假如你在少時代錯過機會，后天又自愿去學,，那是比登天還難,。養(yǎng)成良好的讀書習慣，也是這樣,。

知識是無止境的,，有的人一輩子去讀,，也只是九牛一毛，當你真正的培養(yǎng)成“讀書會,，會讀書”的時候,，你便可以在知識的海洋里遨游，那時你的生活將會過得非常的充實,，知識也會越來越廣闊,。

聽了我的一番介紹后，你們會有所感嗎,？讓我們從小就做起,，熱愛知識，熱愛讀書,，讓我們的情操得到陶冶,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇八

什么是讀書？我認為讀書分為兩部分：一是“讀”,，二是“書”,。而“讀”又有朗讀和閱讀之分。若再細分下去那便若老榆的根,，縱橫交錯,，錯綜復雜。

朱子常言：“讀書有三道,，謂心到,，眼到，口到,。”這是古仁人的讀書之道,，也是現(xiàn)代人的讀書之道,。

我認為讀書也應(yīng)該這樣讀：

讀書要帶著心——赤子之心，這是必要的,。讀書之前應(yīng)有一顆愛書的心,，想讀的心，真誠的心,，真實的心,。把你的的心打開了，作者的的文字才能進去,，你才能感受到作者的心,。我們老師常說：“做閱讀題的時候，一定要把心沉進去,，用心去閱讀,，這樣才會得心應(yīng)手,。”于是用心的同學得到九分收獲,，而草草了事的同學只得到一半甚至更少的果實,。讀書就是這樣，文字在行間跳躍,，讀者與作者坦然相對,，捕捉著作者自己的酸甜苦辣、喜怒悲歡,。讀書就是讀者與作者的心靈對話,，你帶一片赤誠紛至沓來，我懷一顆熱心與你相擁,。

讀書要帶著眼,，這是基礎(chǔ)。眼睛是心靈的窗戶,，讀書時心靈之窗關(guān)了,，也就容易背離讀書之意。著名央視節(jié)目主持人董卿出生于書香門第,，從小在書林中成長,，工作之余，他每天都會擠出兩個小時閱讀,，十年如一日,，日日如此《朗讀者》中的她手捧書本，眼神專注,，心無雜念,，滿眼盡是字里行間的柔情，所謂“腹有書詩氣自華”,。隨著科技的發(fā)展,，聽書軟件等傳媒方式漸趨占了主流，聽雖也有聽的好處,，但越來越少的人不愿意捧起書本卻是不爭的事實,，我覺得這并不是進步而是退化。讀書的本質(zhì)還是去捧起書本,，用眼睛去認真品味,。

心眼到，口又怎能缺,。讀書要張口,。曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波,。從小父母就會教我們背唐詩宋詞,，呀呀學語的我們，努力地張著口,，模仿著父母的發(fā)音,，什么也不懂的我們還是把晦澀的古詩背了下來，這是我們最初的閱讀,。讀書讀書,，貴在模仿，也貴在一個“讀”字,。

心到,，眼到，口到,，讀書之道“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”，這是古人讀書之態(tài)度,，我們亦應(yīng)如此,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇九

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！睂τ谖襾碚f,，書籍如同涓涓細流的泉水慢慢匯成我知識的海洋。

四歲時,，母親給我讀了我人生中的第一本書——《西游記》,。

當時的我所認識的字屈指可數(shù)，看著那些精美的圖畫,，只能靠猜才能讀懂一點點內(nèi)容,。

母親見我如此渴望地想知道里面的故事，每晚睡前便給我講一段,，那段時間每天晚上睡覺前是我最期待的時光,，漸漸地經(jīng)過母親一段時間手舞足蹈的解說，我終于似懂非懂地把這本書聽完了,。

五歲時，母親說無規(guī)矩不成方圓,，上小學前先學些規(guī)矩,，然后讓我背《弟子規(guī)》。

接著就開始一個字一個字教我認讀,，我每天拿著本《弟子規(guī)》反復念著：“弟子規(guī),，圣人訓，首孝悌，次謹信……”,，不知不覺中我便認識了1000多個字,。

雖然幾年過去了，我已經(jīng)背不出完整的《弟子規(guī)》了,，但里面的那些道理早已經(jīng)融入到我腦中,，使我受益匪淺。

六歲時,，母親陸陸續(xù)續(xù)給我買了一些漫畫書,，有漫威英雄系列的，也有中國連環(huán)畫英雄人物書,。

中國連環(huán)畫英雄人物書分別是《鄭成功》,、《戚繼光》、《陳化成》和《林則徐》等,，那時候的我并不懂得書里講的是什么,，只覺得畫得真好看。

母親便讓我看著上面的圖畫,，然后讓我用自己所能理解的把內(nèi)容講解給她聽,，再說說我自己的理解跟想法。

當時在我童稚的眼里,，那些英雄是多么地英勇瀟灑?，F(xiàn)在當我拿起那套書時，我才明白一個朝代的衰敗對于那些愛國英雄來說內(nèi)心是多么地痛苦,。

上小學時,，我開始接觸讀一些世界名著，比如《小飛俠》,、《小王子》等等,，我喜歡童話中好奇、單純善良的小王子,，也羨慕永遠長不大,、勇敢無畏、熱衷冒險的彼得潘,。

現(xiàn)在我還在選讀一些名著,，但是隨著我慢慢長大，我反而更喜歡讀一些中國古典名著,。

這些名著中,，最讓我愛不釋手的要數(shù)《封神演義》了，對于里面栩栩如生的人物描寫,，充滿神奇色彩的妖魔鬼怪,，跌宕起伏故事情節(jié),，我想作者許仲琳一定花費了不少的心思吧。

臭名遠揚的暴君紂王讓我看得咬牙切齒恨不得破口大罵,，“子牙渭水釣王侯”這個典故使我回味無窮,，百讀不厭。

無論讀什么書,，書籍就像涓涓細流的泉水灌溉著我們,，慢慢匯聚成我們知識的海洋”。

此時的我們也應(yīng)如同一塊干枯的海綿如饑似渴般去汲取泉水的澆灌,，遨游在知識的海洋中,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十

記得阿根廷作家博爾赫斯曾言：“如果天堂存在的話那該是圖書館的模樣?！睍侨诉M步的階梯,，在物質(zhì)豐富的今天，我們更需要讀書,，更需要人文的沉淀,。

“人立于世，世界本就是本大書”,。讀書不是僅讓千萬個字符走過我們眼前,，更要走進我們心里。我們要讀好三大人生之書,，即“有字之書”“無字之書”“心靈之書”,。唯有讀好人生此三大書，我們才能詩意前行,。

“有字之書”,，是文化的積累的傳承。古人讀書有“懸梁刺骨”“囊螢映雪”,，我們也可以勤學刻苦,，讀好“有字之書”。培根曾說過,，讀書使人充實,，讀史使人明智，正所謂開卷皆有益,?！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時”,，唐代顏真卿勉勵后人,，勤奮好學，每日苦讀,。大文豪歐陽修執(zhí)迷于讀書，數(shù)十年如一日的積累，成為他寫作思如泉涌的不竭源頭,。讀好“有字之書”,，與古今中外文人隔空對話，為自己建造一處詩意執(zhí)著的精神家園,，藏滿自己對未來的期待,。

“無字之書”，是文化的拓展領(lǐng)悟,。領(lǐng)略“無字之書”,，也是一種深層次的讀。徐霞客的名著《徐霞客游記》便是一部行走之書,。他游覽整個長江黃河流域,，每一步、每景都有如實的記錄,。他的一生嘔心瀝血,，躬身實踐，一部《徐霞客游記》最終成為地理與文學界一顆璀璨的珍珠,。

“心靈之書”凌駕于有字與無字之上,，它讓我們的心不偏不倚。這也應(yīng)是我們讀書的追求,。不融入“心靈”的讀書,，有時可能會誤入歧途?？鬃釉浴皩W而不思則罔,，思而不學則殆”。圣人孔子教導我們一種極好的讀書方法,，讀書需要思考,，需要反思，保持一顆純凈之心,，時刻銘記自己的目標,，想心中所想，為心中想為,。

人生道路,，道阻且長，我們“何妨吟嘯且徐行”,，暢游在“有字之書”中看遍人生百態(tài),；放飛于“無字之書”中砥礪前行，笑待挫折困苦,；在“心靈之書”中探索,，不斷反思沉淀,，終將會開出人生燦爛的花朵。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十一

在我看來,，讀書的益處是無窮的,。

讀書，是靈魂的潤滑劑,。悅讀潤心,，當指尖掠過泛黃的書頁，當目光流連在字里行間,，當置身于書中絢麗的世界,，當感悟到主人公的喜怒哀樂，你會感覺自己心靈的傷口在愈合,，波瀾的情緒隨著書頁地翻動而漸漸平穩(wěn),。讀書，使你在喧囂沉浮的塵世中,，尋得一方凈潭,。使你在風塵鄙俗的世間抖落俗念?！罢{(diào)素琴,，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳,，無案牘之勞形,。”劉禹錫慘遭貶謫,，居于陋室,，無可取樂，唯“調(diào)素琴,，閱金經(jīng)”以潤滑靈魂,，感悟人生。

讀書,，是心靈的良藥,。身體的傷口，藥物卻在各藥鋪的貨架之上,；心靈的傷口,，藥物藏匿于書店里。史鐵生被病魔奪去了雙腿,，一生被禁錮在輪椅上,，他在地壇中徘徊游蕩，在無數(shù)個夜晚,，思考著生的方向,。后來,，他找到了希望，以筆代腳,，寫出人生的絢爛篇章,。閱讀，填缺了他心中的空白,，治愈了他心靈的傷痛。依舊是那個鋪滿落葉的街道,，依舊是那個坐著輪椅的人,。只是多了一本書，在花開花落間笑看人生沉浮,。

讀書,，是知識的汲取。國學泰斗季羨林先生深信開卷有益,，多讀書,，多積累知識，有利于豐富一個人的涵養(yǎng),。學好語文,，重要的一項就是多讀書，在書中,，獲取課外知識,，感悟多元人生。提到才女,，我們總會想到《中國詩詞大會》的總冠軍武亦姝,，她憑借著多年的讀書經(jīng)驗，豐富的知識儲備,，過關(guān)斬將,，取得冠軍。她熱愛詩詞,，出口成章,，給觀眾留下了深刻的印象。以書籍為梯,，才能攀登生命的高峰,。

讀書，是寫作的必要條件,。常言道“讀書破萬卷,，下筆如有神?！倍嘧x書,，才能在落筆時獲得源源不斷的靈感,。如文學巨匠魯迅先生，他愛書如命,，藏書頗多,，每次看書前都洗凈手，全神貫注地閱讀,，才鑄就了中國文學的輝煌,。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！弊x書意義無限，讀書益處無窮,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十二

書,，是一種奇妙的東西，每本書給人的感悟不同,，每個人對書的感悟也不同,。

讀書，讓我漸漸地長大,，漸漸地懂事,，使我不再孤單，不再稚嫩,，不再無知,。我熱愛書，喜歡書,，書是我學習的好伙伴,。是書給予我智慧，教會我思維,，賦予我思考,，賜予我知識，幫助我成長,。

魚肉能給人提供豐富的蛋白質(zhì),；青菜能給人提供豐富的維生素；書籍能給人提供充實的人生營養(yǎng),。

讀書能擴展人的視野,。閱覽《中華上下五千年》，讓你穿越時空,，感受中華文明魅力,；閱讀《世界未解之迷》，讓你走進神奇的金字塔，穿過百慕大三角……翻閱《八十天環(huán)游世界》,，讓你走南闖北,，領(lǐng)略各地文化景觀。讀書使人聰明,。讀《世說新語》,，讓你變得能言善辯；看《福爾摩斯偵探選》,，讓你變得沉著冷靜,，善于分析問題；讀《三國演義》,，讓你變得足智多謀,，以不變應(yīng)萬變；看《三十六計》,，讓你變得信心十足，成竹在胸,。

讀書能使人明理,。《愛的教育》使你體會到真誠的友情,，珍貴的親情,，高尚的愛國主義；《鋼鐵是怎樣煉成的》使你明白頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰,；《名人傳》使你懂得偉人之所以偉大,，是因為他們的精神無比高尚；《駱駝祥子》使你深知不好的社會風氣會使人的善良敗壞,。

讀書能陶冶人的高尚情操,。《論語》講述求學為人之道,，使你實事求是,，尊師重道；《飲酒》勾勒美好的田園景色,，讓你融入自然,，心平氣和；《與朱元思書》描繪富春江美景,，令你忘記自我,，不慕名利。從食品中人們汲取了維持生命活動的營養(yǎng),，從書籍中人們汲取了充實精神思想的營養(yǎng),。“書籍是人類進步的階梯”,，讓我們不斷去讀書,，去汲取豐厚的營養(yǎng),，從而充實自己的人生吧。

閱讀,，是快樂的,。想想我們的閱讀經(jīng)歷——最饑渴的閱讀，是正在迷惘中苦苦思索,，突然讀到能給你啟迪,、為你指點迷津之書，那種如饑似渴,，那種廢寢忘食,，那種不顧一切，這不正是饑渴者赴盛宴的快樂嗎,？

最愜意的閱讀,，是任由自己的喜好，信馬由韁式的閱讀,。在樹枝掩映的窗前或在花園小徑旁的石凳上,，抱著一本自己喜歡的書，任笑聲肆無忌憚,，任淚水滂沱如雨……這不正是旅者游覽名勝古跡,、陶醉于山水之間的快樂嗎？

讀書讓我覺得生活處處充滿著陽光,，使我重新發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)隱含種種生命的深意,，使信念更加堅定，不再悔于自己的種種選擇,。讀書給我了許多東西,，讀書使我進步、使我充實,、使我富有,，使我的學習生活既快樂又充實。

“書是人類進步的階梯,，終生的伴侶,，最誠摯的朋友?！鄙蜃x書而精彩,，成長路上有書相伴其樂無窮，讀書使我獲益匪淺,，讀書促我成長,，而我也在讀書中不斷進步！

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十三

書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾，味同嚼蠟,，其間的中心意思就是盲目認同別人的觀點,，沒有自己的心得。

讀書就要吸取書中的精華,，經(jīng)過咀嚼消化,，轉(zhuǎn)化成自己的東西，變成了自己的一部分,，而聽取別人的觀點,，就是將別人已經(jīng)消化的東西再來咀嚼，難免味同嚼蠟,。

冰心曾說過：“讀書恨與古人同,。”讀書要有自己的觀點,，根據(jù)自己的理解所提出的觀點才是自己真正的觀點,，才會真正使人進步，領(lǐng)略書中的內(nèi)涵要義,。

青年時期求學,，從同學那里借到一本書，幾天以后,，他歸還時抱歉的對同學說：“對不起，我把你的書弄臟了,?！痹瓉恚磿鴷r,，在書邊的空白處都寫上自己的心得,，書上也是紅圈，橫道子,，那是他認為的重點句子,，同學并沒責怪他，反而為他這種好學不失自己的精神感動,。讀書不僅僅是讀,，而且還是想，想什么呢?自己的感觸,，把自己的感觸用適當?shù)奈淖直憩F(xiàn)出來,，便大大提升了自己的作文能力。

相反,，如果只讀書,，而不深入，沒有觸發(fā)自己的心靈，那就沒有什么意義了,。英國有個叫亞克敦的人,，嗜書如命，他的書房里存有7萬卷書,，他因沒有深入研究,，什么東西也沒留下。就像戈壁沙漠,，吸收了將流河水卻不能將一泓清泉噴上來,。

讀書再多，不深入研究,，不如專攻一本,，讀出自己的特色，讀出自己的心得,。

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十四

曾讀過這樣一個故事：魯迅先生在一次寫作中獲得獎項,，得到的獎杯很是漂亮，而他卻拿它去街上換得了幾本書和一串紅椒,。魯迅先生熱愛讀書的境界著實讓我欣賞敬佩,，他之所以成為一代文豪，讀書的確給了他莫大的影響,。

就像莎士比亞說的那樣：“生活里沒有了書籍,，就像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍,，就像鳥兒折斷了翅膀,。”讀書的重要不言而喻,，我覺得,，讀書要廣泛，莫拘泥于幾類,。同時,，讀書還要勤奮專注。

讀書能夠讓自己感知世界,，提升修養(yǎng),，更加優(yōu)秀。穿越了千百年的歷史長卷,，“故鄉(xiāng)今夜思千里,，霜鬢明朝又一年”讓我感受到思鄉(xiāng)之情；“零落成泥碾作塵,，只有香如故”讓領(lǐng)略梅的高風亮節(jié),；“盛年不重來,，一日難再晨”提醒我們要珍惜時間，不要虛度光陰,?！都t樓夢》中寶釵這個人物讓我我感悟到：只學會學習是不夠的，還要學會生活,，滿腹才華的,，同時也要學會為人處世，處理好良好的人際關(guān)系才是重要的,，做人也要豁達,，把什么事都看清反而不好，留一半清醒,，留一半糊涂,，簡單一點，才會更幸福,！在書的墨香里我不斷成長,。

讀書讓我們受益良多，平日里,，不要拘泥某一類書,，廣泛閱讀，開闊我們的眼界,，感受百味人生,。

讀一讀古詩詞，發(fā)現(xiàn)古詩的美,。感受“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日,，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗,；讀書就如回味秋天,，領(lǐng)略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景,。讀讀國學經(jīng)典《論語》,，“學而時習之”讓我幡然醒悟：學習是一個不斷補充能量的過程，而溫習一遍就是充一次電,。讀讀小說《駱駝祥子》,，北京底層勞動人民的生活情形展現(xiàn)于眼前，祥子的悲劇讓我體味到舊中國社會的黑暗,，世態(tài)炎涼,。讀一讀《半月談》,，了解時政新聞，感受生活的變化……

我認為,，讀書還勤奮專注,。孔子讀書,，曾是“韋編三絕”,，他勤奮讀書而成為我們的“圣人”；匡衡讀書,，曾是“鑿壁偷光”,，他勤奮讀書而成為西漢著名經(jīng)學家；高爾基童年時讀書曾如饑似渴,，忘記了周圍的一切,，我想高爾基之所以能成為世界文豪，與他那從小求知若渴,、專心致志的讀書精神是分不開的,。所以，讀書切忌走馬觀花,，囫圇吞棗,。

讀書是一幸福，是釋放,，是無限的寧靜,，是澎湃的激情。閑捧詩書與墨歡,，字字馨香皆墨緣種享受,，享受景色美麗，享受歷練深邃,。在書中行走,，我感到的是智慧，是幸福,。開卷有益,，讓我們在讀書中努力使自己變得更加優(yōu)秀！

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十五

讀書,，應(yīng)當符合“時宜”,，選擇適宜的書來讀，不要忘了常讀,、好讀,、同時關(guān)心“窗外事”。

讀書,，要選好適合的書,，你是小學生,，你可以去讀《安徒生童話》，讀《柳林風聲》,、看漫畫,，也自然沒有人攔著你，你還小,，有好多字不認識,，看看這些也就算了，同時還可以你的讀書興趣,，何樂而不為呢,？你若是中學生，大了,、懂些事了,，這時需要去讀朝花夕拾》，讀《三體》,，讀各式各樣的書,，積攢自己的涉獵范圍才好，若這時,，你反過來,，在同齡人里面讀《一千零一夜》來，同齡人必然心中存有優(yōu)慮,，他怎么了,？再大、再大……隨著年齡由小變大,，你的腳也大起來鞋子也從35,、36變成38、39,。書也是,，隨著年齡的變大，要讀的書也開始由淺人深,，讀書的內(nèi)容也由少而多,。這是一樣的，是真理,，也適用于所有人,。

讀書,，應(yīng)當找好時間來讀,。早、中,、晚,，甚至是半夜,，你會在什么時候讀書？是父母他們會讓孩子不要在晚上讀書,，因為太晚了,。為父母的這么想是有道理的，也是正確的,。不過我們還需再分,，在寫作業(yè)（工作）前讀還是睡覺前讀？這里要基于你自己的現(xiàn)狀來看的東西——適合自己的,，參考別人的,，考慮大家的。你若是自己讀書影響了他人,，這自然是不好,；你若自己讀書傷害了身體，這也是不行,；你若是不知道該怎么做,，你可以看看自己身邊的“學霸”借鑒一下他們的作風，同時自己改一改就行了,。一旦選擇了,，就不要放棄。

讀書,，不要忘了,，常讀，好讀,。這個觀點我是從冰心的“讀書好,，好讀書，讀好書”里取出來的,，常讀書,，書并非一日可讀完的，有的很薄有的很厚很厚,，如《國學四十講》和《昆蟲記》等等,，這些書比詞典還厚。你也不能在短時間內(nèi)讀完它們,，可是當你不得不去讀時,，你也須去讀，去把它們分開來讀,，那時自然要勤讀了,，你讀完一章，若要再隔幾個月再讀第二章時,，第一章的內(nèi)容便所剩無幾了,。常讀書是必要的,，同時你也要好讀，好讀書了你才能常讀書,，常讀書了你才能好讀書,，這二者是相輔相成的?？锖庖蚝米x書,，所以也想要常讀書，便有了鑿壁偷光的說法,，居里夫人因好讀書,，在讀書時她的姐妹在她后面放了一疊椅子，居里夫人若動一下,，椅子便掉下來,，但直到她讀完整本書，椅子仍未倒下,?？梢姡Ｗx和好讀是讀書人應(yīng)有的好習慣,。

讀書,，還需關(guān)注窗外事，你若只是讀書,，那便是書呆子,，只是讀和想而不把所讀的用于所做的，那么你也只會讀書,，常讀好書……前面的所有便是一紙空文,，這才是核心。一個不讀書的人若關(guān)心“窗外事”也不致有此下場,，是人,，若關(guān)心“窗外事”便可以心中有天下之志，心中有了“窗外事”才能讓所學的東西合理地運用,，日寇來時,，梁思成還在山中考古，但回到北平,，收到日軍邀請后,，便頭也不回立刻離開，若不關(guān)心窗外之事,，人可能僅僅在自身事業(yè)里,，卻枉負了事業(yè)本身的義意，是為了更高尚的東西。讀書的意義也一并失在其中了,。

現(xiàn)在真是說來好笑：身邊的人不關(guān)心窗外之事都說天下太平，只是讀書,，有的甚至沒有做到常讀和好讀,，紛紛失了本意,，去追求試卷上的紅數(shù)字,，也真是神奇。人不止是只看結(jié)果的,，你失了意義所在,，又有何用呢？愿大家不僅讀好了書,，還要憶起讀書的本意,，不忘本，心中有窗外事,，做一個心懷天下讀書人,！

談讀書議論文200字 談讀書議論文800字篇十六

讀書是學習的一種方式，學習能讓人從中獲得知識,，知識能提高人的能力,；從而改變命運，因此讀書能改變命運,。讀書,，從學開始。

古代勸學詩篇數(shù)不勝數(shù),。春秋有《孔子勸學》,，三國時期有，《孫權(quán)勸學》,，唐代有《顏真卿勸學》等,。孔子曾說過：人非圣賢,，并非一生出來就擁有豐富的知識,，而是靠一點一滴學和積累出來的，就算你有聰穎的天賦也還需勤奮學習,，多加實踐,，這樣才能更進一步提高自我。

在孫權(quán)勸學詩篇里,，呂蒙經(jīng)過孫權(quán)的勸勉,，虛心學習，最后有了驚人的變化，不再是以前那個有勇無謀,，魯莽的吳下阿蒙,，讓人刮目相看。這些都可以看出讀書對我們是多么重要,。

當然有人也會這么說：現(xiàn)在有許多人不讀書不也照樣當了大老板,，賺了很多錢嗎？而那些大學生,、研究生,、碩士、博士卻回家務(wù)農(nóng)的務(wù)農(nóng),、賣魚的賣魚,、賣豬肉的賣豬肉，讀書那么苦那么累,，我何必要讓自己去受那個罪呢,？呼……我差點吐血了，這些話差點讓我無言以對了,。

但是,，有的人因為讀書而改變其命運那我們又該怎么說呢？那沉醉于五物的六一居士――歐陽修不就是因為靠讀書來改變其命運的典型例子嗎,？

歐元修小時候就失去了父親,，因此家里非常窮困，沒有金錢可供他上學,，但歐陽修為了改變他士人借書來讀,，的命運，他要求祖母用樹枝再地上教他認字,，稍長大后他又向士人借書來讀,，為了更好地學習，有時會趁機抄下來讀,，他總認為惟有讀書方能改變他得命運,。

就這樣，他寶貴的童年就這樣與書為伴,，雖然命運對他很不公,，但是他通過讀書來改變其看似不可改變的命運，因為他的刻苦學習讓他名留于史,。也正是因為他知道讀書能改變命運,，才成就他往后的成就，才能寫出《醉翁亭記》等流傳千古的佳作,。

雖然我不敢說讀書就一定能改變命運,，但我敢肯定地說：不讀書肯定不會改變命運。

我們曾學過不少關(guān)于讀書的詩歌，什么“少壯不努力,，老大徒傷悲”“《黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲》”等都是告誡我們從小要努力讀書、學習,。

讀書能改變命運,，這是不可否認的，同學們,，趁現(xiàn)在有大好的機會讀書就好好把握吧！別等老了才后悔,。所以,，我們應(yīng)該用心去對待讀書，不是嗎,？

讀書是學習的一種方式,，學習能讓人從中獲得知識，知識能提高人的能力,；從而改變命運,，因此讀書能改變命運。讀書,，從學開始,。