時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
特殊幼兒工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃小班篇一
教研組是提高教學(xué)質(zhì)量的重要陣地。本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn),,以提升教師素養(yǎng),、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為核心,以園本研修為抓手,,圍繞幼教中心的工作重點(diǎn),,扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,,營(yíng)造學(xué)習(xí)和研究氛圍,,在師師互動(dòng)、師幼互動(dòng)中促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),,使幼兒獲得良好發(fā)展,。
大班教研組現(xiàn)有教師6名,都有十多年教齡以上,,上學(xué)期我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,幼兒在各方面都得到了較好的培養(yǎng),教師們的教學(xué)水平也有了不同程度的提高,。隨著社會(huì)的發(fā)展,,對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。顯然教師再固守原有知識(shí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,,我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝教育頭腦,,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),,以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。
1,、加強(qiáng)教學(xué)研究,,努力尋找教材與園本課程的結(jié)合點(diǎn)。
2,、對(duì)教師進(jìn)行多方位培養(yǎng),,加強(qiáng)本組教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平,。
3,、圍繞大班教學(xué)重點(diǎn),通過(guò)各種形式和內(nèi)容的活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和常規(guī)習(xí)慣,,提高任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),為走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ),。
1,、充分利用網(wǎng)絡(luò),積極參加“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),,不斷吸收新信息,,與時(shí)俱進(jìn),,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才,。平時(shí)翻閱一些早期教育類雜志,,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,不斷吸收新信息,,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究,。
2、充分發(fā)揮集體備課的作用,,努力提高教師自身的素質(zhì),,促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識(shí),,鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新,爭(zhēng)取在教學(xué)改革的領(lǐng)域中呈現(xiàn)出百花齊放,、百家爭(zhēng)鳴的大好局面,。
3、一課三研活動(dòng),。為了立足課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)有效性,通過(guò)開展每人一次“聽課日”,,每組一次展示活動(dòng)觀摩研討,。圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課,、磨課,、開課的互動(dòng)學(xué)習(xí)。
4,、適時(shí)開展各種評(píng)比活動(dòng),,如心得評(píng)比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,、基本功評(píng)比等,,激發(fā)教師教育熱情,,努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氛圍。
5,、做好課程的前審議和后審議工作,,克服課程實(shí)施的隨意性。
6,、為了立足課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)有效性,,積極參加園內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),促進(jìn)教師間的互研互學(xué),,強(qiáng)化教研教改的意識(shí),,在大家暢所欲言、共同討論中尋求最佳的教育途徑,,從而使大家有一個(gè)互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。
7、把課題《農(nóng)村幼兒園實(shí)施多元化美術(shù)教學(xué)的研究》研究與教研活動(dòng)相結(jié)合,,滲透到區(qū)域活動(dòng),、教學(xué)活動(dòng)中,使課題研究常態(tài)化,、有效化,,注重課題研究成果的總結(jié)提煉,引導(dǎo)教師進(jìn)行教育寫作,,以隨筆,、論文等形式記錄自己的思考,并鼓勵(lì)教師積極參加投稿,。
8,、開展班級(jí)交流活動(dòng),要求教師認(rèn)真制定好各類計(jì)劃并進(jìn)行交流,,幫助教師開拓思路,,多創(chuàng)新、多思考,,提高教師保教工作水平,。
9、做好幼小銜接工作,,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,,向家長(zhǎng)宣傳“幼小銜接”知識(shí),適時(shí)適宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,給幼兒大膽表述自己內(nèi)心的想法的機(jī)會(huì),,為他們?nèi)胄W(xué)做好良好的準(zhǔn)備。
本學(xué)期,,我們大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,圍繞園內(nèi)教育教學(xué)計(jì)劃,不斷提升本班組教師的教育理念及課堂駕馭能力,,為開展園本教研打下深入而扎實(shí)地基礎(chǔ),,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到社會(huì)與家長(zhǎng)的認(rèn)可。
二月份
1、制定教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃,。
2、做好課程審議工作,。
3,、組織幼兒參觀小學(xué)。
4,、做好環(huán)境布置,。
三月份
1、開展“三八節(jié)”愛(ài)媽媽主題活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。
3,、進(jìn)行環(huán)境布置評(píng)比,。
3,、參加骨干教師教學(xué)展示活動(dòng),。
四月份
1、開展安全主題活動(dòng),。
2,、區(qū)域活動(dòng)觀摩研討。(園內(nèi))
3,、勤練基本功,。
4、組織幼兒踏青活動(dòng),。
五月份
1,、區(qū)域環(huán)境評(píng)比活動(dòng)。(園內(nèi))
2,、班主任論壇,。(園內(nèi)研修研討活動(dòng))
3、家長(zhǎng)半日開放活動(dòng),。
4,、組織幼兒慶“六一”活動(dòng)。
5,、參加太倉(cāng)市教學(xué)研討活動(dòng),。
六月份
1、班主任工作交流活動(dòng),。
2,、做好幼兒發(fā)展評(píng)估,。
3,、做好期末總結(jié),、考核等各項(xiàng)結(jié)束工作。
4,、參加暑假繼續(xù)教育,。
特殊幼兒工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃小班篇二
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神及工作計(jì)劃,結(jié)合我院工作實(shí)際,,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展為目地,加強(qiáng)兒童保健工作管理,,特制定如下工作計(jì)劃:
免費(fèi)向0-36個(gè)月兒童提供基本保健服務(wù),,逐步提供兒童將抗水平,降低7歲以下兒童死亡率,。定期對(duì)承擔(dān)基本公共衛(wèi)生服務(wù)的村衛(wèi)生室人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。
1、新生兒健康管理:由專職人員和婦產(chǎn)科醫(yī)生承擔(dān)新生兒家庭訪視工作,。
2,、嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務(wù)均在公民中心衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室進(jìn)行。隨訪時(shí)間分別在42天,、3個(gè)月,、6個(gè)月、8個(gè)月,、12個(gè)月,、18個(gè)月、24個(gè)月,、30個(gè)月,、36個(gè)月時(shí),共9次,。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng),、患病等情況,為兒童進(jìn)行體格檢查,、生長(zhǎng)發(fā)育和心里行為發(fā)育評(píng)估,。在兒童6-8、18,、30個(gè)月時(shí)分別免費(fèi)進(jìn)行一次血常規(guī)監(jiān)測(cè),,對(duì)發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長(zhǎng)進(jìn)行健康指導(dǎo)。
3,、為滿足生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)的需要,,定時(shí)進(jìn)行體重、身長(zhǎng)的測(cè)量,并將結(jié)果記錄在兒童保健卡上,。
4,、根據(jù)低出生體重、早產(chǎn),、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實(shí)際情況增加訪視次數(shù),,根據(jù)嬰幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對(duì)低體重,、消瘦,、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,,及時(shí)治療,,對(duì)治療效果不佳的患兒及時(shí)上轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)。
xx公民中心衛(wèi)生院
20xx-1-5
特殊幼兒工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃小班篇三
幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒36名,,其中男生20名,,女生16名。從能力上看,,經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望,;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣,。
在語(yǔ)言方面,幼兒對(duì)早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣,;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,、手工的技能,、唱歌、舞蹈,、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作、對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。
但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,,如:游戲的活動(dòng)規(guī)則末真正滲入幼兒的思想、行為中,,幼兒做事,、工作時(shí)不能夠較好的遵守活動(dòng)要求,,活動(dòng)中規(guī)則意識(shí)較差;其生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳,;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富、多樣,;數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中,。
因此,,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢(shì),結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展,。目前本班存在不足之處,,由于年齡特征和成人的寵愛(ài)包辦等,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,,有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信。
班內(nèi)成員分析:我班三位老師,,我作為班主任,,工作經(jīng)驗(yàn)已有4多年,工作認(rèn)真,,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)來(lái)自園里、班里,、家長(zhǎng)的各種教育信息和要求,,小周老師雖參加工作不久,但對(duì)待工作熱情高,,思想活躍,,教態(tài)端正,能被幼兒接受和喜歡,。
保育員大周老師工作熱情很高,,耐心、細(xì)致,,保育工作做得很到位,,熟悉幼兒的健康保健知識(shí),對(duì)孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,,是孩子們喜歡和家長(zhǎng)們放心的好老師,,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,共同努力,。
(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo):
1,、有節(jié)奏有精神地走,能夠靈活地向變速走,。
2,、聽信號(hào)變隊(duì)形,做早操,。
3,、知道換牙的衛(wèi)生常識(shí)。
4,、跑步姿勢(shì)正確,,會(huì)變速跑,躲閃跑和接力跑,,會(huì)肩上揮臂投擲近距離目標(biāo),。
5、養(yǎng)成正確的書寫姿勢(shì),。
6,、能夠迅速有序的穿脫衣服,較熟練的整理床鋪和自己的物品,。
7,、認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)識(shí),主動(dòng)遵守社會(huì)基本規(guī)則,,能夠主動(dòng)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
8、掌握安全使用生活用品,,游戲材料和體育器械的方法,。
措施:通過(guò)日常的晨間活動(dòng)及平時(shí)的體育游戲來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
(二),、社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo):
1,、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯(cuò)誤的行為會(huì)給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。
2,、認(rèn)識(shí)解放軍,初步理解戰(zhàn)爭(zhēng),、和平與人類生活的關(guān)系,。
3、主動(dòng)參加節(jié)日活動(dòng),,感受濃厚的親情,,友情與民俗氛圍。
4,、尊敬長(zhǎng)輩,、關(guān)心同伴,,主動(dòng)照顧體貼他人。
5,、了解社會(huì)中的多種規(guī)則,,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得。
6,、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活中常見的標(biāo)識(shí),,符號(hào),具有學(xué)習(xí)興趣,。
7,、能夠正確地對(duì)待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。
8,、有初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,。
措施:通過(guò)日常的參加節(jié)日活動(dòng)等來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo),。
(三)、語(yǔ)言領(lǐng)域目標(biāo):
1,、認(rèn)真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。
2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語(yǔ)調(diào),。
3、能有表情的朗頌詩(shī)歌,,辨別聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)的不同,體會(huì)其情感的含義,。
4、在集體生活中,,能夠積極主動(dòng)回答教師的體問(wèn),,能用描述性語(yǔ)言,連貫,,完整,,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情。
5,、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,討論,具有初步的語(yǔ)言評(píng)價(jià)能力和概括能力,。
6,、能有表情的講述故事,,具有一定的必編,、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能。
措施:通過(guò)語(yǔ)言區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
(四),、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):
1,、能夠以自我為中心辨別左右方向,,體會(huì)空間方位的相對(duì)性。
2、感知閃電等自然界變化,,能做簡(jiǎn)單的天氣記錄,。
3,、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征,。
4,、、在成人的指導(dǎo)下,,能通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來(lái)解答疑問(wèn),。
5、了解浮沉現(xiàn)象,,初步認(rèn)識(shí)自然資源與人類的關(guān)系,,了解保護(hù)自然資源組成知識(shí)。
6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,,初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。
7,、了解陽(yáng)光,、空氣、水等對(duì)人類的作用及危害,。
8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。
措施:給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。
(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):
音樂(lè):
1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,,能完整地唱幾首歌,
2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。
3、喜歡隨著音樂(lè)的節(jié)奏和情緒模仿動(dòng)作,、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂(lè)器的身體動(dòng)作來(lái)表達(dá)音樂(lè)節(jié)奏,。
美術(shù):
1、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡(jiǎn)單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫,。
2、泥工:鼓勵(lì)幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料,、工具。
3,、手工制作:鼓勵(lì)幼兒利用自然物或廢舊材料,,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn)。嘗試用各種材料,、工具,、方法進(jìn)行拼裝、拆卸,、制作,。
措施:通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)和美工區(qū)來(lái)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
1,、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識(shí)的滲透教育,,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會(huì)情感。
2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R(shí)學(xué)習(xí)的比例,,以做好幼小銜接工作。
根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5,、整合多元智能理論,,有針對(duì)性的,、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,,注重對(duì)幼兒的培養(yǎng),,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,,開展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng),。
抓好班級(jí)日常的保育工作,,做到認(rèn)真仔細(xì)。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,,繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒做一些力所能及的事情,,使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識(shí)及安全知識(shí),使其身心得到健康,、和諧的`發(fā)展,。
1,、督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;
2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3、同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口入,。
4,、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。
5,、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
6,、做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,,發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理,。
1、進(jìn)一步開展家長(zhǎng)委員會(huì),,鼓勵(lì)更多的家長(zhǎng)參與到家長(zhǎng)委員會(huì),,商討戶外親子活動(dòng)。協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間,、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁,。
2,、開展一次家長(zhǎng)會(huì),重點(diǎn)介紹我班的特色,、幼兒的一日生活,、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問(wèn)題。鼓勵(lì)家長(zhǎng)提出合理化意見,,主動(dòng)參與到幼兒的教育中來(lái),。舉行戶外親子活動(dòng)。
3,、開展半日觀摩活動(dòng),,使家長(zhǎng)切身體會(huì)到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系。
4,、定期與家長(zhǎng)溝通,。利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,了解和介紹幼兒在園情況,,相互溝通提出建議等,。
5、做好幼兒的成長(zhǎng)檔案,,向家長(zhǎng)介紹每一階段的,、教學(xué)內(nèi)容及需要家長(zhǎng)的配合。每周書寫聯(lián)系冊(cè),,使家長(zhǎng)了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。
大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,。為了搞好班級(jí)安全工作,,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),,針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,特制訂安全工作計(jì)劃如下。
首先,,班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1、積極配合醫(yī)生,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。
3、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動(dòng)場(chǎng)地,、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4,、盥洗時(shí),,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
2月份:
1,、布置班級(jí)環(huán)境,,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作
2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容
4,、商討家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,,召開家長(zhǎng)會(huì)
5、學(xué)習(xí)新操節(jié)
3月份:
1,、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境
2,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子外出找一找美麗的秋天
3、準(zhǔn)備家長(zhǎng)半日活動(dòng)
4月份:
1,、開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)
5月份:
1,、開展“天冷我不怕”的活動(dòng),和家長(zhǎng)一起鼓勵(lì)幼兒按時(shí)入園,,堅(jiān)持鍛煉
2,、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會(huì)。
3,、開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
6月份:
1,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子安排豐富的寒假生活、注意孩子在假期中的安全
2,、幼兒期末發(fā)展情況反饋
在班級(jí)管理上我們將通過(guò)不斷地完善,,充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,讓我們的孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,!
特殊幼兒工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃小班篇四
貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的指導(dǎo)意見》(教基一〔20xx〕2號(hào))精神,緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計(jì)劃,,繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念,,以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī),全面,、有效地提高辦園質(zhì)量,,提升辦園品質(zhì)。
以提高國(guó)民素質(zhì)為根本,,提高家長(zhǎng)素質(zhì)為目標(biāo),,構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長(zhǎng)教育平臺(tái)》及《家長(zhǎng)手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)教育內(nèi)容的普及工作,;
以構(gòu)建校本特色的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為核心,,突出特點(diǎn)、重在實(shí)效,,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,提升家長(zhǎng)家庭教育素養(yǎng),,把家長(zhǎng)學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手,;
以家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)為推手,推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程,,有效整合幼兒園,、家庭和社會(huì)教育資源,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問(wèn)題決策的科學(xué)性,,不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平,。
1、提高家長(zhǎng)的教育水平,,為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性,傳播科學(xué)的家庭教育理念,,指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀和成才觀,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性,,動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與,,形成教育合力,營(yíng)造良好的家庭教育氛圍,。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站,、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地及qq群建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能,,及時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài),,創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的交流平臺(tái),大力宣傳,、普及家庭教育知識(shí),,家庭教育知識(shí)普及率、知曉率達(dá)到98%以上,。
2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
創(chuàng)新形式,,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,普及家庭教育知識(shí),,推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),,幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,,提高科學(xué)教育子女的能力,。因地制宜采取有效措施,認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,,開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng),。組織開展各種專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、“家庭教育講師團(tuán)”講座,、家長(zhǎng)開放日,、“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式,加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn),,努力提高家長(zhǎng)的家庭教育水平,,使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長(zhǎng)的教育孩子行為之中,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合,,發(fā)揮橋梁和媒介作用,,廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo)、任務(wù),,讓廣大家長(zhǎng)知曉并理解學(xué)校工作,。
3,、扎實(shí)推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的實(shí)施意見 》,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用,,培育家長(zhǎng)的民主意識(shí)和志愿精神,讓家長(zhǎng)通過(guò)參與學(xué)校管理,,協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系,,促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè),、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè),。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。以家長(zhǎng)助教,、家長(zhǎng)志愿者等方式,吸引更多的家長(zhǎng)積極參與到與幼兒園工作中來(lái),。
4,、加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作的規(guī)范化管理,創(chuàng)新家長(zhǎng)工作新局面,。
組織開好第一次家長(zhǎng)會(huì),,把家長(zhǎng)會(huì)做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道,,善于把我們所做的工作宣傳出去,,讓家長(zhǎng)了解、讓家長(zhǎng)知道,,從而達(dá)成教育共識(shí),減少家園矛盾的產(chǎn)生,。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式,,爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn),借鑒國(guó)內(nèi)外科學(xué),、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)教育素養(yǎng)的水平,開好大型和小型家長(zhǎng)會(huì),,創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容,。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地,開通家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,,建立家庭教育資源庫(kù),。促進(jìn)家長(zhǎng)教育水平的全面提高。
5,、點(diǎn)面推進(jìn),,使家長(zhǎng)工作逐步深入,。
把教育知識(shí)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,既要普及家長(zhǎng)受教育面,,讓更多的家長(zhǎng)理解家庭教育,、了解家庭教育、走進(jìn)家庭教育,,更要讓家庭教育嚴(yán)重缺失的家庭得到支持和幫助,,發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平。
6,、充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用,,努力培養(yǎng)本土家庭教育名師。
講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長(zhǎng)培訓(xùn)中,,努力提高自身素養(yǎng),,為有需要的家長(zhǎng)提供高質(zhì)量的講座,繼續(xù)與大眾媒體(電視臺(tái),、電臺(tái),、報(bào)社等)合作開辦家庭教育專欄,定期針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑,,同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái),,向社會(huì)傳播科學(xué)、正確的家庭教育理念,,大面積提升家長(zhǎng),、教師的家庭教育素養(yǎng)。
7,、用傳統(tǒng)文化,,滋養(yǎng)家長(zhǎng)教育。
繼續(xù)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度,,幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀,。通過(guò)廣泛的宣傳,讓家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值,,從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識(shí),,定期組織傳統(tǒng)文化系列講座,引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華,,并注重言傳身教,通過(guò)學(xué)習(xí)分享,,提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力,。
認(rèn)真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校、積極開展在校生家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求,,為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育,,構(gòu)建長(zhǎng)治久安的和諧校園而努力工作,。
特殊幼兒工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃小班篇五
本組共有組員5名,一人本科在讀,,4人大?;虼髮T谧x。其中多媒體專職教師一名,,其余均為參與一線帶班的教師,。
優(yōu)勢(shì)
1、對(duì)課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,,說(shuō)課,、評(píng)析能力有所提高。
2,、積累了“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的相關(guān)知識(shí)和開展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),。
3、從主動(dòng)參與轉(zhuǎn)向主動(dòng)研討,,科研意識(shí)逐步增強(qiáng),。
薄弱環(huán)節(jié)
1、教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為,。
2,、對(duì)“社會(huì)性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究,。
3,、對(duì)教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。
在園和中心組的指導(dǎo)下,,繼續(xù)學(xué)習(xí),、貫徹課改精神。樹立“教師是活動(dòng)的主人”,、“以教師為主體”的發(fā)展觀,,促使教師主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、思考、研究,,使教研更好地為教師和教育服務(wù),。
1、從問(wèn)題入手,,及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問(wèn)題,。通過(guò)組員間的互動(dòng)來(lái)解除困惑,更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為,。
2,、開展對(duì)“促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究,,就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,完成《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》,。
3,、學(xué)習(xí)、分析《探索型主題活動(dòng)的“主題”》中的案例,,正確認(rèn)識(shí),、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系,。
4,、開展主題型家長(zhǎng)活動(dòng),增進(jìn)家園聯(lián)系,,做好幼小銜接工作,。
大班教研組計(jì)劃
各月工作重點(diǎn)提示
調(diào)整與實(shí)施
2月
1、學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃,,在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn),。
2、實(shí)踐活動(dòng)——斜坡與球及評(píng)析研討,。
3,、進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3月
1,、策劃,、組織植樹節(jié)幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2,、交流各班探索型主題活動(dòng)的開展情況,,研討主題的選擇和確立。
3,、開展大班幼兒幼小銜接的家長(zhǎng)講座,。
4月
1、實(shí)踐活動(dòng)——主題游戲中對(duì)幼兒的社會(huì)性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察,、評(píng)析,。
2、收集,、交流有關(guān)幼兒社會(huì)性發(fā)展的活動(dòng)或游戲內(nèi)容,。
5月
1、就主題游戲中大班幼兒的社會(huì)性發(fā)展對(duì)其探索能力的影響進(jìn)行初步研討,。
2,、參觀小學(xué),做好幼小銜接工作,。
3,、進(jìn)行《大班幼兒任務(wù)意識(shí)及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究》的結(jié)題工作,。
6月
1、計(jì)劃,、組織幼兒“畢業(yè)活動(dòng)月”的活動(dòng),。
2、邀請(qǐng)小學(xué)老師,、一年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)到園座談,。
3、幼兒社會(huì)性活動(dòng)或游戲案例的收集,、匯總,。
4、針對(duì)教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié),,對(duì)下學(xué)期的教研活動(dòng)提出建議,。
特殊幼兒工作計(jì)劃 幼兒園工作計(jì)劃小班篇六
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,通過(guò)不斷的努力,,完成了上級(jí)部門下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),,但仍有許多不足之處,20xx年我們將更加努力,,爭(zhēng)取在各方面比去年更上一個(gè)臺(tái)階,,現(xiàn)從本鎮(zhèn)實(shí)際出發(fā)特制定20xx年兒童保健工作計(jì)劃。
1,、爭(zhēng)取在20xx年時(shí),,實(shí)現(xiàn)每個(gè)兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率,,力爭(zhēng)新生兒訪視率100%,,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。
2,、做好常見病,、多發(fā)病的防治工作、對(duì)佝僂病,、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,,提高矯治率,降低體弱兒率,,體弱兒做到管理率100%,。
3、對(duì)信息統(tǒng)計(jì)的各種報(bào)表,均做到及時(shí),、準(zhǔn)確、無(wú)誤,,并做到有痕跡管理,。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測(cè)工作,提高信息上報(bào)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性,。
2,、認(rèn)真落實(shí)縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),加強(qiáng)質(zhì)量控制,對(duì)新生兒進(jìn)行系統(tǒng)管理.積極開展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護(hù)理,做到三早,早發(fā)現(xiàn),、早管理,、早干預(yù)。
3,、堅(jiān)持“4.2.1”體檢,開展對(duì)集體兒童進(jìn)行大面積體檢工作,,并且根據(jù)實(shí)際情況酌情增加體檢項(xiàng)目。
4,、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,,開展3-6歲托幼園所兒童體檢。
5,、與兒童家長(zhǎng)及時(shí)溝通,,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強(qiáng)宣傳,,加深兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí),。
6,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn),,與婦???兒科.婦產(chǎn)科進(jìn)行及時(shí)有效的信息溝通,及時(shí)掌握兒童的動(dòng)態(tài),,提高新生兒訪視率,。
7、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作,,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理,,專案專卡系統(tǒng)管理,。
8,、利用多種形式進(jìn)行大眾科普知識(shí)傳播。
xx中心醫(yī)院兒???/p>
20xx年10月2日