使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一
今天我演講的題目是:“保護(hù)環(huán)境,從點(diǎn)滴做起?!?/p>
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,,一年能節(jié)約多少張紙嗎,?4745張紙,一年也就可以少砍158,。1666萬棵樹,“158,。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊,!從這個(gè)意義上來講,,節(jié)約用紙,,也就是植樹造林,。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,,他每天排放的尾氣,,含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,,海平面漸漸上升,陸地面積也會(huì)漸漸減少,。科學(xué)家預(yù)計(jì),,到2050年,,中國(guó)將有48個(gè)城市,,受到不同城的淹沒的威脅,。在我們的身邊,,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇,。
那么,我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境呢,?使用紙張時(shí),一面用完不要扔掉,,背面可以用來打草稿,,兩面都用完后,把它折起來,,送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也是一樣,,讓家長(zhǎng)少開汽車上下班,多騎自行車,,既能鍛煉身體,,又能減低碳排放,開空調(diào)也是如此,,我們少開空調(diào),多開電扇,多種一些花草樹木,,這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎?
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?,一根筷子一折斷,那三根五根呢,?我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,,爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士!”
保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會(huì)無論如何發(fā)展,,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,,都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。
但是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,,只顧索要,,不管回報(bào),,以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來,,受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如20xx年的5,。12大地震,日本大地震,,泥石流災(zāi)害等,,在這過程中,,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),,這不是大自然對(duì)人類的`懲罰嗎,?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,,如;路邊的小樹被折,,小草被踐踏,,小花被采摘,,難道他們不痛,,不悲哀嗎?亂砍濫伐,,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起,;保護(hù)花草樹木,,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,,盡自我一份微薄之力。:
在此我呼吁大家,;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我,!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),,人類不能克隆,。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家,!
保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三
敬愛的老師同學(xué)們:
你們好,!
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,,我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?,我們都是地球人,。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,,但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí),。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來,。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,,見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,,一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。
在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,,不能馬虎應(yīng)付,,不能給班級(jí)丟臉,。
下課后要文明休息,,不應(yīng)在教室里大吵大鬧,,也不能追逐打鬧,,亂扔粉筆頭。
當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí),,看到空無一人的教室里的電器還開著,,應(yīng)隨手關(guān)掉,。洗手時(shí)不要將水開得太大,,這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),,用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約,,衛(wèi)生的好習(xí)慣,,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,,我們的校園便會(huì)越來越美,。地球也將會(huì)更美麗!
我的演講完畢,,謝謝大家,!
保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四
敬愛的老師們,,親愛的同學(xué)們:
今天我要講的是,,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。
讓我們想一想,,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,,海洋,、河流,、土襄,、草原呢,?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。
然而,,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),,對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,,給環(huán)境帶來壓力,。
地球上人類,、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,,人就會(huì)生病,,就會(huì)痛苦不已,,其實(shí)地球也是如此,,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會(huì)產(chǎn)生種植渙己蠊
我的演講完畢,,相信大家,!
保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五
各位老師,、同學(xué):
大家好,!今天,,我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境,,關(guān)愛生命》,。
保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,,好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ),。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料,也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對(duì)象,。我們的衣,、食,、住,、行,,都離不開自然環(huán)境。當(dāng)陽光隱入陰霾,,當(dāng)廢水污染農(nóng)田,當(dāng)垃圾遍布城市,,當(dāng)綠洲變成沙漠,我們的健康將難以保障,,我們的生命將無法延續(xù),,生活從此將沒有色彩,,人類從此將遭受滅頂之災(zāi),。貪婪的人們會(huì)將自己送上一條不歸路,。
保護(hù)環(huán)境從我做起,從身邊的小事做起,。愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,,愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,,愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個(gè)人都這樣做,,那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮谩N覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡(jiǎn)單,,將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,,少用一次性筷子,,少用一次性餐盒,,少用一次塑料袋等,,這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,,這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。
我們不但要保護(hù)環(huán)境,,還要關(guān)愛一切生命,。
請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,關(guān)愛生命,!
謝謝大家,!