使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一

今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起?！?/p>

大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙,，一年能節(jié)約多少張紙嗎,？4745張紙，一年也就可以少砍158,。1666萬棵樹，“158,。1666萬”這是多么驚人的數(shù)字啊,！從這個(gè)意義上來講,，節(jié)約用紙,，也就是植樹造林,。

汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,，他每天排放的尾氣,，含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng),，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化,，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少,。科學(xué)家預(yù)計(jì),，到2050年,，中國(guó)將有48個(gè)城市,，受到不同城的淹沒的威脅,。在我們的身邊,，有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇,。

那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢,？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉,，背面可以用來打草稿,，兩面都用完后，把它折起來,，送到造紙廠循環(huán)利用,。開車也是一樣,，讓家長(zhǎng)少開汽車上下班，多騎自行車,，既能鍛煉身體,，又能減低碳排放，開空調(diào)也是如此,，我們少開空調(diào)，多開電扇，多種一些花草樹木,，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎？

同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α?，一根筷子一折斷，那三根五根呢,？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保,，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”

保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)，社會(huì)無論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水,，都離不開自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

但是，人類像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要,，不管回報(bào),，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累，場(chǎng)次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>

瞧！如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如20xx年的5,。12大地震，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中,，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對(duì)人類的`懲罰嗎,？

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如；路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛,，不悲哀嗎？亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們就應(yīng)從身邊做起，從小事做起,；保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子,，盡自我一份微薄之力。：

在此我呼吁大家,；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我,！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆,。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

敬愛的老師同學(xué)們：

你們好,！

環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任,，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí),。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业?，我們都是地球人,。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同,，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來,。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí),。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來,。

在校園內(nèi)不能亂扔垃圾,，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見,，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,，一定要把垃圾丟到垃圾桶里,。

在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作,，不能馬虎應(yīng)付,，不能給班級(jí)丟臉,。

下課后要文明休息,，不應(yīng)在教室里大吵大鬧,，也不能追逐打鬧,，亂扔粉筆頭。

當(dāng)你走過一個(gè)班級(jí),，看到空無一人的教室里的電器還開著,，應(yīng)隨手關(guān)掉,。洗手時(shí)不要將水開得太大,，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi),，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。

要養(yǎng)成節(jié)約,，衛(wèi)生的好習(xí)慣,，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,，我們的校園便會(huì)越來越美,。地球也將會(huì)更美麗！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

今天我要講的是,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想,，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋,、河流,、土襄,、草原呢,？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種植渙己蠊

我的演講完畢,，相信大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿300字 有保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五

各位老師,、同學(xué)：

大家好,！今天,，我發(fā)言的題目是《保護(hù)環(huán)境,，關(guān)愛生命》,。

保護(hù)環(huán)境的重要性不言而喻,，好的環(huán)境是我們賴以生存和發(fā)展的客觀基礎(chǔ),。自然環(huán)境為我們提供了物質(zhì)生產(chǎn)的原料，也為我們提供了賴以生存的物質(zhì)對(duì)象,。我們的衣,、食,、住,、行,，都離不開自然環(huán)境。當(dāng)陽光隱入陰霾,，當(dāng)廢水污染農(nóng)田，當(dāng)垃圾遍布城市,，當(dāng)綠洲變成沙漠，我們的健康將難以保障,，我們的生命將無法延續(xù),，生活從此將沒有色彩,，人類從此將遭受滅頂之災(zāi),。貪婪的人們會(huì)將自己送上一條不歸路,。

保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起,。愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,，愛護(hù)學(xué)校衛(wèi)生,，愛護(hù)城市衛(wèi)生……如果每個(gè)人都這樣做,，那么我們的地球?qū)⒆兊酶用篮谩Ｎ覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境真的好簡(jiǎn)單,，將一片廢紙扔進(jìn)垃圾箱,，少用一次性筷子,，少用一次性餐盒,，少用一次塑料袋等,，這些都是每天發(fā)生在我們身邊的小事,，這些都是保護(hù)環(huán)境的方法,。

我們不但要保護(hù)環(huán)境,，還要關(guān)愛一切生命,。

請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，關(guān)愛生命,！

謝謝大家,！