演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇一
是的,，感恩節(jié)又到了,！當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息的時候，當(dāng)瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶的時候,，感恩節(jié)來了,。雖然是美國的節(jié)日，但我想,，感恩是無國界的,。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔,。盡管轉(zhuǎn)眼冬天的腳步就咄咄逼近,，無情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,，因為她看到了枝頭成熟的果實,，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬,，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰,。我們每一個人的父母和師長就是如此，在我們漫長的成長道路上,，在我們?nèi)松鸁o數(shù)次的第一次中,，默默的支持，傾注全部的愛?？墒悄憧?，枝頭的樹葉并沒有忘記他的大地母親，他們踏著歡快的節(jié)拍,，跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料,。那我們是否也應(yīng)該感謝我們的父母師長他們賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護著我們,。感謝他們賜予我們力量和勇氣,。因此，我想說,，我們要常懷感恩之心,。
常懷感恩之心,，就要學(xué)會換一個角度看問題,。當(dāng)我們面對父母的羅嗦苛刻時，當(dāng)我們面對師長的嚴厲批評時,，我們不要抱怨,，換一個角度看，這是父母師長對自己的關(guān)心和愛護,；就像小時候剛學(xué)走路時一樣,，成長的道路上難免會跌倒，但要勇敢地站起來繼續(xù)練習(xí),，你會走得更好,。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒,！感謝絆倒我們的人,，因為他強化了我們的雙腿！感謝欺騙我們的人,，因為他增進了我們的智慧,！感謝藐視我們的人，因為他覺醒了我們的自尊,！
常懷感恩之心,，就是要帶著感恩心做人，但帶著責(zé)任心做事,。武打影星李連杰參加湖南衛(wèi)視《背后的故事》節(jié)目錄制時,，一直在強調(diào)“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來，40歲以前,，他是活在小我的世界中,，賺很多錢，以養(yǎng)妻女,；但是40歲以后,，他是活在大我的世界中，社會需要他做什么,，他就做什么,。用他的話來說，活著,，從來都不是一個人的事,，是責(zé)任讓我堅持下去。我們每個人都因愛和責(zé)任而生,。對于那些幫助過我們,，為我們提供過滿足感和成就感的人們，我們當(dāng)然也應(yīng)該用溫暖的胸懷心存一份感恩,。
最后我想說,，常懷感恩之心的人，注定會收獲別人的發(fā)自內(nèi)心的尊重,。演唱組合she中的selina在工作時,，由于現(xiàn)場工作人員的失誤，被大火燒傷,，幾乎毀容,。可想,，對于他們這樣從事演藝事業(yè)的人而言,，無疑是致命的打擊。但正如大家所看到的,，她并沒有抱怨,，沒有指責(zé)什么人，在康復(fù)的過程中忍受著常人所不能想象的痛苦,，始終對幫助鼓勵她的醫(yī)生朋友歌迷們心存感恩,，因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重。
本月,，我們的學(xué)校將迎來文明單位的檢查,，所以，親愛的同學(xué)們,，就從今天從校園開始吧,，把感恩放在心中,，把感謝付之于行動，為養(yǎng)育你的父母,，為培養(yǎng)你的師長,，為陪伴你的同窗，為培育你的箐箐校園,，付出自己最大的努力,！請相信，你的世界必將變得溫暖與美好,。
感謝大家聆聽我的發(fā)言,，感謝我的父母，師長,，同事,，以及我親愛的孩子們！ 謝謝,！
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇二
老師在我們的眼睛里,，有愛的光芒。他們孜孜不倦的教誨,，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,，不但教會我們知識，更教會我們做人,。他不像嚴父那樣望子成龍,，也不像慈母那樣百般呵護，他注視我們的眼光,，就像注視著他親手栽種的小樹苗。他和我們一同接受春日陽光的撫愛,，一同承受嚴冬雨雪的考驗,，在他們的幫助下，我們健康,、快樂,、美麗、頑強地成長,，漸漸變得枝繁葉茂,，變得茁壯、挺拔,。
老師在我們的眼睛里,，有無比的熱情。他在講臺上永遠是那樣激情迸放,，因為他要傳授給我們的是人類智慧的結(jié)晶,，是最最有趣,、有意義的東西。
老師在我們的眼睛里,，有威嚴的力量,。哦，這可不是緊繃繃的臉,、嚇人的目光,、神圣不可侵犯、高高在上的模樣,。他可能身材不高,，可能嗓音有點沙啞，可能因為年老稍稍有點駝背,，但我們分明感到他有一種強大的精神力量,，那是崇高的，圣潔的,，因為在他的背后,，站著許許多多偉人，在他的心中,，有著不滅的理想,。這樣的老師，你會由衷地敬重,。只要在他身邊,，那種力量就會感染我們，使自己變得高尚,。老師在我們的眼睛里,，有睿智的閃爍。就像他所說的,，要想教給學(xué)生一碗水,，自己就應(yīng)該有一桶水。他從來不會停止學(xué)習(xí),，盡管他面對的只是我們這樣的一群孩子和多年都不會變化的課本,。當(dāng)他回答我們一個問題時，我們清楚地知道,，我們看到的只是海上冰山的一個尖角,，而那下面的多么宏偉的景象！我們在心里暗暗地使勁：要用畢生的努力來獲得更廣闊的精神世界和淵博的知識,，就像他那樣,。
老師在我們的眼睛里，有幽默的火苗在跳躍,。他會僅用一句話,，就把我們心中的塊壘化解,，也許這塊壘是來自同學(xué)間的矛盾，也許這只是一件平日生活的瑣事,。在我們看來簡直像不可逾越的鴻溝,，但在他的幽默中，這些都會變得微不足道,，在他的帶領(lǐng)下我們僅一步就跨了過去,。和他在一起，你會覺得輕松,，快樂,，他使我們學(xué)會了用幽默的態(tài)度來對待生活、用寬宏的胸懷對待身邊的一切,。這不是調(diào)侃,，不是玩世不恭，絕對是高明,！
老師在我們的眼睛里,，有對學(xué)生的尊重。他從來都是把我們當(dāng)作一個個獨立的人來看待,，他知道我們淚水的分量,，知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱，就像他自己曾經(jīng)歷的那樣,。正由于有這樣的尊重,，他理解我們的一切。當(dāng)我們獲得了優(yōu)秀的成績,，唯他深知這是怎樣的來之不易,。面對我們糟糕的考卷，或是一個過錯,，他會和我們一樣難過,，然后一同坐下來分析，看問題到底出在哪里,。和他在一起，我們從不會小看自己,，更不會,，而是更加自信堅強。
我永遠愛我的老師,。也許你只是我漫長一生中短暫時刻的相遇,，但你卻成為我一生的永恒，更是我生命中的指航燈,，縱然時光流逝,、歲月變遷,，在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折，我都不會沮喪退縮,、更不會逃避放棄,。因為，有你永遠為我照亮前行的方向,，讓我堅定頑強的走下去,。
親愛的、可愛的,、摯愛的老師,，請在這里接受我們最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福。祝愿所有的老師們：身體健康,，青春永駐,，笑顏常在！心想事成,！
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇三
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
時間過得真快，仿佛只是一眨眼的功夫,，我已經(jīng)由一個每天要媽媽牽手接送的小寶寶,，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了。陪伴我成長的,，是一位又一位性格鮮明,、風(fēng)格獨特的老師。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨,，這當(dāng)中,，最令人難忘的`，要數(shù)顧老師,。
顧老師有許多張臉,，有時溫柔，有時嚴肅,，有時幽默,，有時頑皮。她的每一張臉,，我們都喜歡,。
老師溫柔的時候，就像我們的媽媽,。班上的秦高俊沒有媽媽,，身上常臟兮兮的，老師從來沒有嫌棄過她,，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈,。有一次,，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段，人一走動,，裂開的部分就一扇一扇的,。有幾個調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧，在打鬧中扯他的衣服,。老師看到了,，制止了他們。還從家里拿來了針線,，幫秦高俊把衣服縫好,。老師坐在陽光里，凝神望著手里的活兒,，手指靈活地動著,，縫好了，打了個節(jié),，用牙齒把線頭咬斷,，然后把衣服遞給秦高俊。整個過程,，秦高俊都傻傻的,。那天下午，他一直坐在座位上,，沒有出去玩,，他一定是在好好回味那愛的味道。我看得都有些羨慕了,，恨不得自己衣服上也裂開了縫,，希望老師也給我來縫一縫。
老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時候就會變得嚴肅起來,。作業(yè)先是說一遍,，然后寫在黑板上，還總要問我們是否都知道了,。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè),，不管是寫的，還是背的,，還是要查資料的作業(yè),，凡是從老師嘴里布置出來的，是一定會如期檢查的,，錯了的都必須及時訂正。如果不認真完成,，就會享受雙倍作業(yè)的待遇,。不要擔(dān)心老師會打你,，或者會罵你，那是不可能的,。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容,，以及眼神中深深的失望。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著,，所以,，我們的作業(yè)總能按要求完成。
老師上課的時候很幽默,，經(jīng)常冒出一些驚人之語,。比如有同學(xué)遲到了，老師會說：“課間時間比較短,，就不要到外星球去玩了,，防止趕不回來?！睂W(xué)校網(wǎng)站剛開通的時候,，老師就在作文課上說：“下面插播廣告，學(xué)校網(wǎng)站開通了,，有‘精彩習(xí)作’這個欄目,，大家作文好好寫，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表,?！边€有一次上課問好時，大家聲音沒有精神,，老師就跟我們重復(fù)了一遍,，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。老師說,，這也是首尾呼應(yīng),，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法，大家聽老師這么說,，肚子都笑疼了,。
課后玩的時候，老師變得比我們還頑皮,。跳繩,、踢毽子、跳皮筋,，什么都要參活一下,，水平竟然還不差。每次贏了，老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情,，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般,。
顧老師，我快要畢業(yè)了,，您的一言一行已深深地烙在了我的心上,，感恩老師。
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇四
有人說,，老師是紅蠟燭,，點燃自己，照亮別人,；有人說老師是春蠶,，紡不完的絲到死；也有人說老師是粉筆,，“我不怕被踩死,，但我要把知識留在人間?！钡拇_,，這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻的偉大品質(zhì)。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭,，更是春蠶,、粉筆、老師或者太陽,，照耀著萬物無限光輝,；老師也應(yīng)該是月亮，驅(qū)散黑暗,，引導(dǎo)信仰,。
親愛的同學(xué)們，想象一下,，在三尺講臺的平方英寸之間,，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地彎著腰,，把太陽穴染成白色,，被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆，沙啞的嗓音是因為講課,。
但是,，用最有力的聲音，我們的老師不會畫畫,，卻把人類最美的圖案留在黑板上,；我們的老師不會唱歌,，但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學(xué)們,，再想想,，是誰在教給我們知識，指引我們的心,？除了父母家人，誰一如既往的關(guān)心我們在成長道路上的進步,，誰的笑容最美麗,，誰的眼神最清澈，誰的手最溫暖,，誰的語言最親切,，都是我們的老師，在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡,。
老師們,，謝謝你們，謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴,；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光,；用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著,，把我們帶到彼岸,。感謝你用粉筆作向?qū)В盟枷胱黠L(fēng)帆,，帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,，駛向知識的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉,，在我們心中承載著同一句話：老師,，我們永遠感謝您。
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇五
親愛的老師,，同學(xué)們,，上午好：
唐代大文學(xué)家韓愈說過：老師是給我們傳承道義、教授知識,、解答疑惑的人,。在我們成長的過程中，老師就像火炬,，照亮了我們前進的道路,；老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏,；老師就像媽媽,，給予了我們無微不至的關(guān)懷,。
自從“感恩老師”活動開展以來，我上課更加專心聽講,，坐姿端正,，不隨便講話，不做小動作,。對老師提出的問題,，認真思考，會的積極舉手,，不會的聽別人回答,，聽老師講解，老師講的話都牢牢記住,。
按時完成作業(yè),，做完認真檢查。還幫老師做一些力所能及的事,，督促同學(xué)們及時交作業(yè),。
老師是辛勤的園丁，老師是人類靈魂的工程師,。我們的每一點進步,，領(lǐng)悟的每一個道理，掌握的每一個新知識,，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨,。
通過這次感恩活動，我一定更加努力,，更加嚴格要求自己,，不辜負老師對我的期望。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功,。老師謝謝您,！
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇六
親愛的同學(xué)們、老師們：
你們好,！
老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭,，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神,，可以用兩個字就是--燃燒,！不停的燃燒,！您講的課，是那樣豐富多采,，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您,，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意！老師,，快推開窗子看吧,，這滿園春色，這滿園桃李,，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚！
您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。
是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血,，哪一朵上沒有您的笑影！
當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候,，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,，那就是你,，親愛的老師。
老師是四月的春雨,，你染綠了整個世界,，卻潤物細無聲；老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹,，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上,。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏,，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情,，點燃我們智慧的明燈,，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢,。
老師是一輪明月,，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜,。走進今晚的月光,，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴,，育人不悔。
老師是一縷清風(fēng),，無拘無束,，拂面而過，清新溫潤,。用心感受細細的風(fēng)聲,，像警示又像勸誡,，淡然的思緒，淡泊的心態(tài),，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
教師是一點燭光,，也照亮你,，照亮我。此刻,，我彷佛看著一個個溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光，我祝福我們的老師,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,！今天我演講的題目是《珍愛生命,，學(xué)會感恩》。
陽春三月,，草長鶯飛,，生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次,，是父母的給予和上蒼的恩賜,，生命本身就是一種幸福。人活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個愛你的人而活。他承載著親人,、朋友和國家的希望,，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義,。但是,，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命,，摧殘生命的個案,。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,，我國每年約有28.7萬人自殺死亡。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,，每天約有一半多的時間用來上網(wǎng),，打游戲?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),，怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費的青春年華,，又怎能不讓人扼腕嘆息,？
孔子曾說身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,，我們身體皮毛是父母給的,，我們必須珍惜它，愛護它,。而健康的身心是做人做事最基本的條件,，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。
人需要對自己負責(zé),，更要對父母對社會負責(zé),。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧,，耗費生命光陰的人,，你們是否記得，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué),；你們是否記得,，是誰在深夜為你掖好被角；你們是否記得,，是誰多年養(yǎng)育了你,，給了你生命的權(quán)力？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華,？
放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由,。我認為原因有很多,，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。
沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命；沒有父母,，就沒有我們自己,，這些淺顯的道理，沒有人會不懂,，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,，卻常常忘記了感恩。
誰言寸草心,，報得三春暉,。涌泉相報，以恩報德,，中華綿延多年的古老成語,，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,，動物尚且如此，何況我們?nèi)祟?？感恩,，是每個人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng),。學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感謝同學(xué)的幫助之恩,，感謝自己所遇到的一切。感恩,，是人性善的反應(yīng)，是一種生活態(tài)度,。它需要你用心去體會,，去報答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在老師生日時送上一張卡片,，在同學(xué)失落時奉上一番問候與安慰------一個人，只有懂得感恩,，才會懂得付出,，才會珍惜生命。
時光如梭,，歲月如劍,。不知不覺，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程,。60年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,，勤勤懇懇，學(xué)校老師,，任勞任怨,，薪火相傳，共同鑄就了一中60年的輝煌,。再回首,，我們當(dāng)感激這60年的積淀，我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,，讓我們在這陽春三月,，以感恩的心努力學(xué)習(xí)，回報父母,；以感恩的心,，沐浴陽光，珍愛生命,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
