演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇一

是的，感恩節(jié)又到了,！當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息的時(shí)候,，當(dāng)瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶的時(shí)候,，感恩節(jié)來了。雖然是美國的節(jié)日,，但我想,，感恩是無國界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬物,，她無怨無悔,。盡管轉(zhuǎn)眼冬天的腳步就咄咄逼近，無情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀,。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,，也看到了草原上馳騁的奔馬,，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。我們每一個(gè)人的父母和師長就是如此,，在我們漫長的成長道路上,，在我們?nèi)松鸁o數(shù)次的第一次中，默默的支持,，傾注全部的愛,。可是你看,，枝頭的樹葉并沒有忘記他的大地母親,，他們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊,，靜靜躺在母親懷里,，為她提供養(yǎng)料。那我們是否也應(yīng)該感謝我們的父母師長他們賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣,。因此,，我想說，我們要常懷感恩之心,。

常懷感恩之心,，就要學(xué)會換一個(gè)角度看問題。當(dāng)我們面對父母的羅嗦苛刻時(shí),，當(dāng)我們面對師長的嚴(yán)厲批評時(shí),，我們不要抱怨，換一個(gè)角度看,，這是父母師長對自己的關(guān)心和愛護(hù),；就像小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)一樣,，成長的道路上難免會跌倒，但要勇敢地站起來繼續(xù)練習(xí),，你會走得更好,。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒,！感謝絆倒我們的人,，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿！感謝欺騙我們的人,，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧,！感謝藐視我們的人，因?yàn)樗X醒了我們的自尊,！

常懷感恩之心,，就是要帶著感恩心做人，但帶著責(zé)任心做事,。武打影星李連杰參加湖南衛(wèi)視《背后的故事》節(jié)目錄制時(shí),，一直在強(qiáng)調(diào)“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來,，40歲以前,，他是活在小我的世界中，賺很多錢,，以養(yǎng)妻女,；但是40歲以后，他是活在大我的世界中,，社會需要他做什么,，他就做什么。用他的話來說,，活著,，從來都不是一個(gè)人的事，是責(zé)任讓我堅(jiān)持下去,。我們每個(gè)人都因愛和責(zé)任而生,。對于那些幫助過我們，為我們提供過滿足感和成就感的人們,，我們當(dāng)然也應(yīng)該用溫暖的胸懷心存一份感恩,。

最后我想說，常懷感恩之心的人,，注定會收獲別人的發(fā)自內(nèi)心的尊重,。演唱組合she中的selina在工作時(shí)，由于現(xiàn)場工作人員的失誤，被大火燒傷,，幾乎毀容,。可想,，對于他們這樣從事演藝事業(yè)的人而言，無疑是致命的打擊,。但正如大家所看到的,，她并沒有抱怨，沒有指責(zé)什么人,，在康復(fù)的過程中忍受著常人所不能想象的痛苦,，始終對幫助鼓勵她的醫(yī)生朋友歌迷們心存感恩，因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重,。

本月,，我們的學(xué)校將迎來文明單位的檢查，所以,，親愛的同學(xué)們,，就從今天從校園開始吧，把感恩放在心中,，把感謝付之于行動,，為養(yǎng)育你的父母，為培養(yǎng)你的師長,，為陪伴你的同窗,，為培育你的箐箐校園，付出自己最大的努力,！請相信,，你的世界必將變得溫暖與美好。

感謝大家聆聽我的發(fā)言,，感謝我的父母,，師長，同事,，以及我親愛的孩子們,！ 謝謝！

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇二

老師在我們的眼睛里,，有愛的光芒,。他們孜孜不倦的教誨，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活,，不但教會我們知識,，更教會我們做人。他不像嚴(yán)父那樣望子成龍,，也不像慈母那樣百般呵護(hù),，他注視我們的眼光,，就像注視著他親手栽種的小樹苗。他和我們一同接受春日陽光的撫愛,，一同承受嚴(yán)冬雨雪的考驗(yàn),，在他們的幫助下，我們健康,、快樂,、美麗、頑強(qiáng)地成長,，漸漸變得枝繁葉茂,，變得茁壯、挺拔,。

老師在我們的眼睛里,，有無比的熱情。他在講臺上永遠(yuǎn)是那樣激情迸放,，因?yàn)樗獋魇诮o我們的是人類智慧的結(jié)晶,，是最最有趣、有意義的東西,。

老師在我們的眼睛里,，有威嚴(yán)的力量。哦,，這可不是緊繃繃的臉,、嚇人的目光、神圣不可侵犯,、高高在上的模樣,。他可能身材不高，可能嗓音有點(diǎn)沙啞,，可能因?yàn)槟昀仙陨杂悬c(diǎn)駝背,，但我們分明感到他有一種強(qiáng)大的精神力量，那是崇高的,，圣潔的,，因?yàn)樵谒谋澈螅局S許多多偉人,，在他的心中,，有著不滅的理想。這樣的老師,，你會由衷地敬重,。只要在他身邊，那種力量就會感染我們，使自己變得高尚,。老師在我們的眼睛里,，有睿智的閃爍。就像他所說的,，要想教給學(xué)生一碗水,，自己就應(yīng)該有一桶水。他從來不會停止學(xué)習(xí),，盡管他面對的只是我們這樣的一群孩子和多年都不會變化的課本,。當(dāng)他回答我們一個(gè)問題時(shí)，我們清楚地知道,，我們看到的只是海上冰山的一個(gè)尖角，而那下面的多么宏偉的景象,！我們在心里暗暗地使勁：要用畢生的努力來獲得更廣闊的精神世界和淵博的知識,，就像他那樣。

老師在我們的眼睛里,，有幽默的火苗在跳躍,。他會僅用一句話，就把我們心中的塊壘化解,，也許這塊壘是來自同學(xué)間的矛盾,，也許這只是一件平日生活的瑣事。在我們看來簡直像不可逾越的鴻溝,，但在他的幽默中,，這些都會變得微不足道，在他的帶領(lǐng)下我們僅一步就跨了過去,。和他在一起,，你會覺得輕松，快樂,，他使我們學(xué)會了用幽默的態(tài)度來對待生活,、用寬宏的胸懷對待身邊的一切。這不是調(diào)侃,，不是玩世不恭,，絕對是高明！

老師在我們的眼睛里,，有對學(xué)生的尊重,。他從來都是把我們當(dāng)作一個(gè)個(gè)獨(dú)立的人來看待，他知道我們淚水的分量,，知道我們正在經(jīng)歷著成長的煩惱,，就像他自己曾經(jīng)歷的那樣。正由于有這樣的尊重，他理解我們的一切,。當(dāng)我們獲得了優(yōu)秀的成績,，唯他深知這是怎樣的來之不易。面對我們糟糕的考卷,，或是一個(gè)過錯(cuò),，他會和我們一樣難過，然后一同坐下來分析,，看問題到底出在哪里,。和他在一起，我們從不會小看自己,，更不會,，而是更加自信堅(jiān)強(qiáng)。

我永遠(yuǎn)愛我的老師,。也許你只是我漫長一生中短暫時(shí)刻的相遇,，但你卻成為我一生的永恒，更是我生命中的指航燈,，縱然時(shí)光流逝,、歲月變遷，在人海茫茫的道路上無論遇到怎樣的困難與挫折,，我都不會沮喪退縮,、更不會逃避放棄。因?yàn)?，有你永遠(yuǎn)為我照亮前行的方向,，讓我堅(jiān)定頑強(qiáng)的走下去。

親愛的,、可愛的,、摯愛的老師，請?jiān)谶@里接受我們最真誠最熱烈最感恩最溫馨的祝福,。祝愿所有的老師們：身體健康,，青春永駐，笑顏常在,！心想事成,！

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間過得真快,，仿佛只是一眨眼的功夫,，我已經(jīng)由一個(gè)每天要媽媽牽手接送的小寶寶，變成了學(xué)校里神氣十足的大姐姐了,。陪伴我成長的,，是一位又一位性格鮮明,、風(fēng)格獨(dú)特的老師。感謝每一位老師對我的指導(dǎo)和教誨,，這當(dāng)中,，最令人難忘的`，要數(shù)顧老師,。

顧老師有許多張臉,，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)肅,，有時(shí)幽默,，有時(shí)頑皮。她的每一張臉,，我們都喜歡,。

老師溫柔的時(shí)候，就像我們的媽媽,。班上的秦高俊沒有媽媽,，身上常臟兮兮的，老師從來沒有嫌棄過她,，常用輕柔的聲音提醒他把手臉洗干凈。有一次,，秦高俊的外衣的縫口裂開了好長一段,，人一走動，裂開的部分就一扇一扇的,。有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)故意和他打鬧,，在打鬧中扯他的衣服。老師看到了,，制止了他們,。還從家里拿來了針線，幫秦高俊把衣服縫好,。老師坐在陽光里,，凝神望著手里的活兒，手指靈活地動著,，縫好了,，打了個(gè)節(jié)，用牙齒把線頭咬斷,，然后把衣服遞給秦高俊,。整個(gè)過程，秦高俊都傻傻的,。那天下午,，他一直坐在座位上,，沒有出去玩，他一定是在好好回味那愛的味道,。我看得都有些羨慕了,，恨不得自己衣服上也裂開了縫，希望老師也給我來縫一縫,。

老師布置作業(yè)和檢查作業(yè)的時(shí)候就會變得嚴(yán)肅起來,。作業(yè)先是說一遍，然后寫在黑板上,，還總要問我們是否都知道了,。不要妄想老師會忘記她布置的作業(yè)，不管是寫的,，還是背的,，還是要查資料的作業(yè)，凡是從老師嘴里布置出來的,，是一定會如期檢查的,，錯(cuò)了的都必須及時(shí)訂正。如果不認(rèn)真完成,，就會享受雙倍作業(yè)的待遇,。不要擔(dān)心老師會打你，或者會罵你,，那是不可能的,。老師給予我們最大的懲罰是臉上沒有笑容，以及眼神中深深的失望,。誰也不愿意被老師用這樣的眼神看著,，所以，我們的作業(yè)總能按要求完成,。

老師上課的時(shí)候很幽默,，經(jīng)常冒出一些驚人之語。比如有同學(xué)遲到了,，老師會說：“課間時(shí)間比較短,，就不要到外星球去玩了，防止趕不回來,?！睂W(xué)校網(wǎng)站剛開通的時(shí)候，老師就在作文課上說：“下面插播廣告,，學(xué)校網(wǎng)站開通了,，有‘精彩習(xí)作’這個(gè)欄目，大家作文好好寫,，寫得好的將推薦到學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表,?！边€有一次上課問好時(shí)，大家聲音沒有精神,，老師就跟我們重復(fù)了一遍,，結(jié)果下課告別語也是說了兩遍。老師說,，這也是首尾呼應(yīng),，正好我們學(xué)的課文是用了首尾呼應(yīng)的寫法，大家聽老師這么說,，肚子都笑疼了,。

課后玩的時(shí)候，老師變得比我們還頑皮,。跳繩,、踢毽子、跳皮筋,，什么都要參活一下,，水平竟然還不差。每次贏了,，老師臉上就會現(xiàn)出得意洋洋的表情,，仿佛這比上課上得好還更令她自豪一般。

顧老師,，我快要畢業(yè)了,，您的一言一行已深深地烙在了我的心上，感恩老師,。

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇四

有人說,，老師是紅蠟燭,，點(diǎn)燃自己,，照亮別人；有人說老師是春蠶,，紡不完的絲到死,；也有人說老師是粉筆，“我不怕被踩死,，但我要把知識留在人間,。”的確,，這些比喻生動地展示了我們老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì),。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭，更是春蠶,、粉筆,、老師或者太陽,，照耀著萬物無限光輝；老師也應(yīng)該是月亮,，驅(qū)散黑暗,，引導(dǎo)信仰。

親愛的同學(xué)們,，想象一下,，在三尺講臺的平方英寸之間，我們的老師日復(fù)一日,，年復(fù)一年地彎著腰,，把太陽穴染成白色，被粉筆腐蝕得越來越粗糙的手還握著粉筆,，沙啞的嗓音是因?yàn)橹v課,。

但是，用最有力的聲音,，我們的老師不會畫畫,，卻把人類最美的圖案留在黑板上；我們的老師不會唱歌,，但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符,。

親愛的同學(xué)們，再想想,，是誰在教給我們知識,，指引我們的心？除了父母家人,，誰一如既往的關(guān)心我們在成長道路上的進(jìn)步,，誰的笑容最美麗，誰的眼神最清澈,，誰的手最溫暖,，誰的語言最親切，都是我們的老師,，在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡,。

老師們，謝謝你們,，謝謝你們一直在講臺上用汗水澆渴,；用歌聲般的聲音傳播愛的陽光；用溫柔的手撫慰我們不確定的心,。

謝謝你像桅桿一樣站著,，把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向?qū)?，用思想作風(fēng)帆,，帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船,，駛向知識的殿堂。

風(fēng)吹落一片落葉,，在我們心中承載著同一句話：老師,，我們永遠(yuǎn)感謝您。

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇五

親愛的老師,，同學(xué)們,，上午好：

唐代大文學(xué)家韓愈說過：老師是給我們傳承道義、教授知識,、解答疑惑的人,。在我們成長的過程中，老師就像火炬,，照亮了我們前進(jìn)的道路,；老師就像芝麻開門，為我們打開了知識的寶藏,；老師就像媽媽,，給予了我們無微不至的關(guān)懷。

自從“感恩老師”活動開展以來,，我上課更加專心聽講,，坐姿端正，不隨便講話,，不做小動作,。對老師提出的問題，認(rèn)真思考,，會的積極舉手,，不會的聽別人回答，聽老師講解,，老師講的話都牢牢記住,。

按時(shí)完成作業(yè)，做完認(rèn)真檢查,。還幫老師做一些力所能及的事,，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè),。

老師是辛勤的園丁,，老師是人類靈魂的工程師。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,，領(lǐng)悟的每一個(gè)道理,，掌握的每一個(gè)新知識，都離不開您的辛勤培育和淳淳教誨,。

通過這次感恩活動,，我一定更加努力,，更加嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師對我的期望,。讓我們在未來成長的日子里取得更大的成功,。老師謝謝您！

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇六

親愛的同學(xué)們,、老師們：

你們好,！

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,；我卻要說,，您就是祖國的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁,！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,！您的品格和精神,，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒,！您講的課,，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,，有了您，花園才這般艷麗,，大地才充滿春意,！老師，快推開窗子看吧,，這滿園春色,，這滿園桃李，都在向您敬禮,！如果沒有您思想的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng),！

您的愛,，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈,，專照別人,；您的可敬，則在于總是給別人提供方便,。

是誰把雨露撒遍大地,？是誰把幼苗辛勤哺育？是您,，老師,，您是一位偉大的園丁,！看這遍地怒放的鮮花,，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影,！

當(dāng)我們從懵懂中走來,，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手,。我們知道,，那就是你，親愛的老師,。

老師是四月的春雨,，你染綠了整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲,；老師是挺拔的大樹,，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪,；老師是強(qiáng)勁的風(fēng),，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,，還是在夏季三伏,，你總是那么站著,，以飽滿的姿態(tài),，喚起我們心底的熱情,，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,，染白你的雙鬢,。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色,，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜,。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過,，就象老師揮動他智慧的手臂,，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔,。

老師是一縷清風(fēng),，無拘無束，拂面而過,，清新溫潤,。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡,，淡然的思緒,，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕,，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂,。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你,，照亮我,。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部,，把光和熱無私地送給了我們,。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心,。我感動這樣的燭光,，我祝福我們的老師！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿3分鐘篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天我演講的題目是《珍愛生命，學(xué)會感恩》。

陽春三月,，草長鶯飛,，生命也如春花怒放般美麗。人的生命只有一次,，是父母的給予和上蒼的恩賜,，生命本身就是一種幸福。人活著,，不僅為自己而活,，還為了每一個(gè)愛你的人而活。他承載著親人,、朋友和國家的希望,，承載著他們的愛。生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責(zé)任與意義,。但是,，在我們的社會中卻經(jīng)常發(fā)生不尊重生命，漠視生命,，摧殘生命的個(gè)案,。世界衛(wèi)生組織公布的數(shù)據(jù)顯示,，我國每年約有28.7萬人自殺死亡,。還有一則數(shù)據(jù)：全國有800多萬青少年上網(wǎng)成癮,，每天約有一半多的時(shí)間用來上網(wǎng),，打游戲,?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù),，怎能不叫人心疼震驚,，想到那些如流星般隕落的鮮活生命和白白浪費(fèi)的青春年華,，又怎能不讓人扼腕嘆息,？

孔子曾說身體發(fā)膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也,，我們身體皮毛是父母給的,，我們必須珍惜它，愛護(hù)它,。而健康的身心是做人做事最基本的條件,，所以珍惜愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。

人需要對自己負(fù)責(zé),，更要對父母對社會負(fù)責(zé),。那些自殺的人，那些整天沉迷于網(wǎng)吧,，耗費(fèi)生命光陰的人,，你們是否記得,，是誰在風(fēng)雨交加的路上撐著雨傘送你上學(xué)；你們是否記得,，是誰在深夜為你掖好被角,；你們是否記得，是誰多年養(yǎng)育了你,，給了你生命的權(quán)力,？你有什么理由和權(quán)利擅自折斷自己的生命之花,，肆無忌憚地浪費(fèi)寶貴的青春年華,？

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考部分青少年漠視生命摧殘生命的緣由,。我認(rèn)為原因有很多,，主要是他們?nèi)鄙僖活w感恩的心。

沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源,，就沒有生命,；沒有父母，就沒有我們自己,，這些淺顯的道理,，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時(shí),，卻常常忘記了感恩。

誰言寸草心,，報(bào)得三春暉。涌泉相報(bào),，以恩報(bào)德，中華綿延多年的古老成語,，告訴我們的是感恩。鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩，動物尚且如此,，何況我們?nèi)祟?？感恩,，是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德，是做人的起碼修養(yǎng),。學(xué)會感恩,，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩,，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝自己所遇到的一切,。感恩,，是人性善的反應(yīng)，是一種生活態(tài)度,。它需要你用心去體會,，去報(bào)答。在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在老師生日時(shí)送上一張卡片,，在同學(xué)失落時(shí)奉上一番問候與安慰------一個(gè)人，只有懂得感恩,，才會懂得付出,，才會珍惜生命。

時(shí)光如梭,，歲月如劍,。不知不覺，我們學(xué)校已邁入了六十歲的征程,。60年來,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，勤勤懇懇,，學(xué)校老師,，任勞任怨，薪火相傳,，共同鑄就了一中60年的輝煌,。再回首，我們當(dāng)感激這60年的積淀,，我們當(dāng)珍惜這60年的傳承,，讓我們在這陽春三月，以感恩的心努力學(xué)習(xí),，回報(bào)父母,；以感恩的心，沐浴陽光,，珍愛生命,！

我的演講完畢,，謝謝大家！